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        教研組工作計(jì)劃

        時(shí)間:2025-01-01 21:26:46 工作計(jì)劃 我要投稿

        精選教研組工作計(jì)劃范文七篇

          時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的教研組工作計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選教研組工作計(jì)劃范文七篇

        教研組工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期,語(yǔ)文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,深化語(yǔ)文教學(xué)改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開展工作。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定如下計(jì)劃:

          二、工作目標(biāo):

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

          2、規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

          三、工作措施

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。各年級(jí)備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、本年級(jí)的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃,采用集體讀和個(gè)人讀相結(jié)合的辦法,注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,注意學(xué)習(xí)、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)效率,切實(shí)提高自己的理論水平。

          2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施

          (1)抓好常規(guī)教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn),以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)為宗旨,以抓學(xué)生的"雙基"和培養(yǎng)能力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn),真正把素質(zhì)教育落在實(shí)處。堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。

          (2)學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立新的教學(xué)理念,明確教學(xué)目標(biāo)和要求,把握教學(xué)內(nèi)容的變化,探討新教材的新教法,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以“師慧杯”競(jìng)賽及新課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,積極投入到課改實(shí)驗(yàn)中去,使課改實(shí)驗(yàn)真正做到“邊實(shí)驗(yàn),邊小結(jié),邊提高”。

          (3)教研組活動(dòng)的常規(guī)要求。教研組活動(dòng)每二周一次,教研組成員可自主報(bào)名參加主持工作,形式多樣,并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄,記錄時(shí)要書寫規(guī)范、整齊、詳實(shí)。

          (4)抓好集體備課的過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,備課前要組織同年級(jí)同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),并做好討論記錄,然后分工備課,認(rèn)真修改,直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

          (5)任課教師要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,在教研的基礎(chǔ)上積極撰寫論文并爭(zhēng)取教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

          (6)加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,確保減負(fù)增效。本學(xué)期,教研組將配合學(xué)校通過聽課、檢查教案、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實(shí)情況。

          (7)組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),組織語(yǔ)文優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)。

          5、堅(jiān)持正確導(dǎo)向,對(duì)備課組備課環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和督察。七年級(jí)、抓基礎(chǔ),抓規(guī)范,培養(yǎng)能力,教學(xué)形式多樣。

          八年級(jí)、不僅抓好基礎(chǔ),而且要提升能力,舉一反三,訓(xùn)練學(xué)生回答問題應(yīng)有章有法。九年級(jí)、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,加強(qiáng)綜合能力的.訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)清晰,落實(shí)到位。全體九年級(jí)語(yǔ)文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中考改革的有關(guān)精神,學(xué)習(xí)其他地方語(yǔ)文改革的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真研究中考,深入研究《中考說明》真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì),從而改革初三語(yǔ)文教學(xué),有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好初三語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。

          為有效地提高畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討:針對(duì)命題意圖、中考說明作分析;針對(duì)中考模擬試卷作分析。

          同時(shí),初三語(yǔ)文老師要注意資料信息的收集、篩選,共同研討復(fù)習(xí)工作。爭(zhēng)取中考語(yǔ)文成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。

          6、開展扎實(shí)有效的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生視野。

          舉辦靈活多樣、小型的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。有計(jì)劃地進(jìn)行詩(shī)歌朗誦、板報(bào)小樣、演講比賽及作文比賽等,提升學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

          這些活動(dòng)由各備課組設(shè)計(jì)組織,開展具有年級(jí)特點(diǎn)的語(yǔ)文知識(shí)與技能競(jìng)賽。

        教研組工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)處教學(xué)工作計(jì)劃、教科室工作計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)貫徹我校教學(xué)處、教科室工作會(huì)議精神;以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn);改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我組教研工作水平。

          二、工作要點(diǎn)

          (一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),走研修一體之路。

          1、本學(xué)期,全體數(shù)學(xué)教師要積極參加學(xué)校組織的《校本培訓(xùn)講座》的學(xué)習(xí),做好培訓(xùn)筆記,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),提高教師在新課程下的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力。

          2、讀兩本教育專著

          結(jié)合繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),高質(zhì)量的通讀:《課程與教學(xué)法》,《新課程教學(xué)評(píng)價(jià)》,至少完成十篇學(xué)習(xí)筆記,不少于4000字的讀書筆記;準(zhǔn)備下學(xué)期進(jìn)行讀書交流。

          3、采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。

          4、鼓勵(lì)教師上網(wǎng)查資料,溝通與外校的信息交流。

          5、有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)的,要及時(shí)進(jìn)行校內(nèi)的二次培訓(xùn)。

          先觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像,再對(duì)照相應(yīng)的教案或說課稿,虛心學(xué)習(xí),查找不足,共同進(jìn)步。

          (二)、扎實(shí)專題研究,提高課程實(shí)施水平

          經(jīng)過全組教師的研究,按照課題的研究計(jì)劃,確定本學(xué)期數(shù)學(xué)組專題研究的題目是《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》主持人:馮軍成

          《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》是數(shù)學(xué)組 “

          教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究”的'階段課題,把校本研修、科研課題、專題研究有機(jī)的結(jié)合為一體。突出求真務(wù)實(shí)的精神。

          在實(shí)施步驟上,認(rèn)真貫徹五個(gè)環(huán)節(jié)即:基于課例、提出問題----針對(duì)問題、學(xué)習(xí)研討-------集體備課、初試設(shè)計(jì)(試教)-------集體研討,教學(xué)反思------?完善設(shè)計(jì)、行為改進(jìn)。具體做法是①

          加強(qiáng)師資培訓(xùn)② 給學(xué)生開設(shè)講座③ 深入課堂實(shí)踐④ 總結(jié)評(píng)析⑤咨詢矯正

          繼續(xù)堅(jiān)持“以課例為載體,以問題解決為目標(biāo),以行動(dòng)研究為主要方式,以行動(dòng)改進(jìn)為主要成果表現(xiàn)”?

          (三)、本學(xué)期校本教研課題是----學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”,對(duì)洋思課堂教學(xué)模式的五個(gè)環(huán)節(jié)逐一試驗(yàn)。組長(zhǎng)親自跟蹤一名教師,對(duì)試驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,研究解決對(duì)策,向?qū)W校提出改進(jìn)方案。論證其可行性、可操作性、實(shí)效性。

          (四) 積極參加各種教研活動(dòng)

          1、參加好學(xué)校組織的數(shù)學(xué)教師基本功大賽

          2、在全校展示數(shù)學(xué)組教科研成果,推出一節(jié)觀摩課,由高麗娜執(zhí)教講《元認(rèn)知訓(xùn)練課》,調(diào)動(dòng)全組的積極性,精心備課,認(rèn)真上課,研討提高。

          3、抓好青年的培養(yǎng),重點(diǎn)培養(yǎng)高麗娜,由段文奇校長(zhǎng)和張金進(jìn)行個(gè)案跟蹤。

          (五)抓實(shí)常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

          1、嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。期初每位教師要認(rèn)真制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、要求作業(yè)布置量適當(dāng),每節(jié)課后必留作業(yè),難易搭配,提倡分層布置作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生、組織好各章的質(zhì)量檢測(cè)。做到:

          講必練, 練必閱,閱必評(píng),錯(cuò)必改.

          2、寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及心得不少10篇,聽課不少于15節(jié)。

          3、各年級(jí)要經(jīng)常進(jìn)行集體備課,開學(xué)初先制定集體備課計(jì)劃,定時(shí)、定人、定內(nèi)容;每?jī)芍芴顚懸环菁w備課記錄單,每月寫一份集體備課教案;同年級(jí)教案要每課時(shí)都能體現(xiàn)出集體備課。

          4、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),教師要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼。要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

          5、自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

          6、及時(shí)寫教學(xué)反思,每月兩篇以上,各種資料及時(shí)上傳數(shù)學(xué)博客網(wǎng); 認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)情景設(shè)計(jì)及典型教學(xué)案例、教學(xué)故事等;積極參加各種科研評(píng)比活動(dòng)。

          三、具體活動(dòng)安排

          九月份:

          1、研究制定數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃;

          介紹“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”見聞。

          主持人:張金

          2、校本教研:學(xué)習(xí)《先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練》課堂教學(xué)模式主講人:周文霞,研究課堂實(shí)施方案。

          3、參加學(xué)校《校本培訓(xùn)講座》(一)

          4、月考

          十月份:

          1、專題研究:學(xué)習(xí)《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》主持人:馮軍成

          2、集體備課:設(shè)計(jì)專題研究課 ,高麗娜準(zhǔn)備教案討論稿,全組觀課評(píng)議。主持人:高麗娜

          3、參加學(xué)校《校本培訓(xùn)講座》(二)

          十一月份:

          1、聽課、評(píng)課活動(dòng)

          由高麗娜主講 專題研究課

          2、集體備課:《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》的專題研究課主持人:馮軍成

          3 《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》專題課,聽課評(píng)課活動(dòng)主持人:王春蘭

          4、數(shù)學(xué)教師基本功大賽

          5、參加學(xué)校《校本培訓(xùn)講座》(三)

          6、月考

          十二月份:

          1、觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像一

          主講人:張金

          2、觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像一

          主講人:張金

          3、參加學(xué)校《校本培訓(xùn)講座》(四)

          5、落實(shí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

          6、各種總結(jié),材料整理歸檔。

        教研組工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為抓手,以優(yōu)化教學(xué)過程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,堅(jiān)持用新觀念去開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),注重以人為本,全面提升語(yǔ)文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,樹立以生為本的教育教學(xué)思想,充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的職能,全面提高本年級(jí)教師的教育、教學(xué)水平。 進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué),全方位服務(wù)于學(xué)生。

          二、工作思路

          1、 認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各職能部門布置的.常規(guī)工作。

          2、 形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

          3、 形 成學(xué)科老師集體備課,鉆研教法,依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,取得好的教學(xué)效果。

          4、 關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展,關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。

          5、 認(rèn)真籌備并組織好本組的各項(xiàng)活動(dòng),滲透德育特色,有趣味性,有意義。

          6、 把安全放在首位。

          三、具體措施

          1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)常規(guī)工作,使本年級(jí)班主任及各項(xiàng)常規(guī)工作正常進(jìn)行,

          2、年級(jí)穩(wěn)定,不分化,不出現(xiàn)安全事故和教學(xué)事故。

          3、了解本年級(jí)教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并將教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見和建議及時(shí)反饋給有關(guān)職能部門,便以學(xué)校逐層解決,注意協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。

          4、對(duì)學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈,各班結(jié)合自身特點(diǎn),在學(xué)生管理方面有特色,見成效。

          5、組織學(xué)生參加有益的課間活動(dòng),積極組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外競(jìng)賽,鼓勵(lì)教師個(gè)人發(fā)表作品。

          6、做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流:使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營(yíng)造一個(gè)很有親情的集體氛圍,感受著愛和被愛。

          7、有計(jì)劃、針對(duì)性的做好培優(yōu)、輔差工作。提高課堂效率、質(zhì)量。做到一課一得。

          8、濃厚的教研氣氛,實(shí)行組內(nèi)集體備課制,控制作業(yè)量,讓學(xué)生“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”的學(xué)習(xí)。

          四、活動(dòng)安排

          第一周:共同研究教材,制訂學(xué)期工作計(jì)劃。

          第三周:參觀校本教研學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)新課標(biāo)中關(guān)于本年級(jí)的內(nèi)容。

          第四周:總結(jié)前幾周教學(xué)情況,集體備課。

          第六周:準(zhǔn)備參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

          第八周:組織本年級(jí)教師參加學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng),聽課、評(píng)課。

          第十周:討論一至四單元檢測(cè)題,總結(jié)半學(xué)期教學(xué)情況,研討應(yīng)對(duì)之策。

          第十二周:研究教材教法,集體備課。

          第十四周:組織聽校優(yōu)質(zhì)課教學(xué)展示,集體評(píng)課。

          第十六周:研究教材,集體備課,討論解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

          第十八周:結(jié)束新課,制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,總結(jié)本學(xué)期工作。

          第二十周:開展期末班主任考核,教師期末教學(xué)常規(guī)考核。

          第二十一至二十二周:組織期末考試,閱卷,評(píng)定成績(jī)。

        教研組工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期音體美組將圍繞區(qū)教研室計(jì)劃和學(xué)校工作的重點(diǎn),結(jié)合本組實(shí)際情況強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),提煉課堂模型,切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)的興趣、發(fā)展個(gè)性、加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)指導(dǎo),使我校的音體美教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

          二、具體工作:

          1、提升教師的業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

          規(guī)范教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)備課,對(duì)不同年級(jí)同一教材組織集體備課。定期進(jìn)行組內(nèi)相互聽課,評(píng)課,尤其利用好體育節(jié)的教學(xué)展示周,把較好的教學(xué)手段和教學(xué)方法進(jìn)行展示,達(dá)到共同提高的目的。

          積極做好新老教師傳、幫、帶的工作,使青年教師迅速成長(zhǎng),提升音體美組教師隊(duì)伍的整體教學(xué)能力。

          積極參加區(qū)教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),組織組內(nèi)青年教師積極參加區(qū)教研員組織的視導(dǎo)聽課活動(dòng)。

          積極參與學(xué)校科研室組織的教科研沙龍活動(dòng),加強(qiáng)課題研究,提高研究質(zhì)量。鼓勵(lì)教師積極參與科研,使青年教師在科研上能夠有所突破。

          注重學(xué)生安全工作。繼續(xù)完善課中的安全教育,避免傷害事故,如出現(xiàn)傷害事故,當(dāng)事老師做到及時(shí)處理,并做好善后工作。

          深化校本藝術(shù)類拓展型課程,繼續(xù)進(jìn)行音體美活動(dòng)拓展課的教學(xué),提高質(zhì)量。

          2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)

          因地制宜開展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),抓好“三課兩操”,開展好預(yù)備初一年級(jí)活動(dòng)課,保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

          加強(qiáng)新學(xué)期廣播操教學(xué),并安排好體育教師早操輪流值日制,配合班級(jí)管理,加強(qiáng)班風(fēng),校風(fēng)建設(shè),提高學(xué)校廣播操質(zhì)量。

          開展好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,體育組將有計(jì)劃地開展體能練習(xí),并在體育課的各項(xiàng)測(cè)試,準(zhǔn)確填寫并上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

          本學(xué)期將開展20xx年校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)生冬鍛活動(dòng),將提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),并確保無(wú)誤。

          通過對(duì)預(yù)備、初一年級(jí)選拔,建立籃球、啦啦操校隊(duì),通過拓展課、課外一小時(shí)的'訓(xùn)練,力爭(zhēng)在陽(yáng)光體育大聯(lián)賽中能有更大突破。

          三、特色工作:

          制定好喊操、體育保管室制度,安排相關(guān)教師輪流值班管理。

          加強(qiáng)體育器材的管理和使用,減少體育器材的損毀。

          發(fā)揮教師的個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng),做好學(xué)生的訓(xùn)練和輔導(dǎo)工作,本學(xué)期將通過選拔設(shè)立籃球、武術(shù)校隊(duì),由宋立宸老師、盧權(quán)老師帶隊(duì)訓(xùn)練。

          配合工會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng),做好策劃和裁判工作。

        教研組工作計(jì)劃 篇5

          新的學(xué)期,依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)能力的實(shí)施方案,我們?cè)诂F(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上對(duì)美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展,教育改革中的實(shí)際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我校將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),保持專業(yè)課堂培訓(xùn)的教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想

          進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論和實(shí)踐來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          本學(xué)年的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,貫徹新課標(biāo)的精神,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué)。同時(shí)高二年級(jí)的學(xué)生結(jié)合上學(xué)期美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容,繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,在教學(xué)手段上爭(zhēng)取多樣化。并在一年級(jí)的學(xué)生中選一部分學(xué)生參加課外美術(shù)興趣輔導(dǎo),提高學(xué)生對(duì)美術(shù)專業(yè)的興趣和愛好,并擴(kuò)大美術(shù)的`知識(shí)面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。

          三、具體工作

          ①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),深化教學(xué)觀念和理念

          本學(xué)期,將繼續(xù)加強(qiáng)自身教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己對(duì)案例研究,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

          ②課堂教學(xué)活動(dòng)

          加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。”同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運(yùn)用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

          高二的美術(shù)生面對(duì)新學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,因地制宜的開展專業(yè)的訓(xùn)練,要結(jié)合學(xué)生實(shí)際分好層次的輔導(dǎo)。本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面進(jìn)行(結(jié)合學(xué)生訓(xùn)練情況可適當(dāng)調(diào)整):

          第1—2周調(diào)整好學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練心態(tài)、訓(xùn)練教室的布置安排、以前訓(xùn)練內(nèi)容的復(fù)習(xí);

          第3—6周石膏幾何體素描寫生;

          第7—9周靜物素描臨摹;

          第10周美術(shù)專業(yè)中期測(cè)試;

          第11—14周基礎(chǔ)靜物素描寫生;

          第15—18周復(fù)雜靜物素描寫生;

          第19—20周美術(shù)專業(yè)中期測(cè)試。

          在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓(xùn)練速寫。對(duì)素描和速寫進(jìn)行不定期的隨堂測(cè)試。

          課外美術(shù)興趣小組的活動(dòng)時(shí)間暫時(shí)定為每周二至周五下午第四節(jié)課。

          四、教學(xué)要注意的問題

          1.注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。

          2.注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生,并遵循美術(shù)專業(yè)教室的使用規(guī)則。

          總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

        教研組工作計(jì)劃 篇6

          新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長(zhǎng),我組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校和教務(wù)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以課程改革為核心,立足課堂,以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教研工作,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。

          二、工作目標(biāo)

          1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

          2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

          3、增加本組教師獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文的人數(shù)、篇數(shù)。

          4、針對(duì)各年級(jí)、班級(jí)的特點(diǎn),使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          三、具體措施

          1、本學(xué)期將組織教師認(rèn)真解讀新版課程標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)的研究,了解新舊課標(biāo)的相同點(diǎn)、變化點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),把握其變化的本質(zhì),用新課標(biāo)理念有效地指導(dǎo)自身的教學(xué)行為,以常態(tài)課堂為抓手,以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),踐行“學(xué)為中心,以學(xué)定教,多學(xué)精教,教為學(xué)服務(wù)”教改理念,開展促進(jìn)“有效學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)變革實(shí)驗(yàn),力求變革教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

          2、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、超周備課。教案堅(jiān)決杜絕教師上不備之課,打無(wú)準(zhǔn)備之“仗”。教案和課件年級(jí)教師作好分工撰寫,及時(shí)上傳校資源庫(kù),做到資源共享。

          3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

          4、每天布置適量課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生提倡面批。對(duì)學(xué)生的作業(yè)有針對(duì)性的給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),以此來促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步的發(fā)展。

          5、堅(jiān)持每周三下午一次的教研活動(dòng),作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。扎實(shí)開展一人一課、磨課等研討活動(dòng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),引導(dǎo)教師通過互相聽課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍繼續(xù)

          6、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

        教研組工作計(jì)劃 篇7

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹中央七號(hào)文件,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和愛好,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),使學(xué)生身心得到全面健康發(fā)展。以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和深化體育課堂教學(xué)改革為的切入點(diǎn);以加強(qiáng)體育教師師德建設(shè),提高教師教學(xué)基本功為著力點(diǎn);以全民健身為指針,以培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育工作。

          現(xiàn)階段將核心素養(yǎng)的要求具體化,融入于課堂教學(xué),可以說是發(fā)展核心素養(yǎng)的新視點(diǎn)。作為體育教師,如何理解核心素養(yǎng)及體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng),并將發(fā)展體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)真正落實(shí)到課堂實(shí)踐中;如何面對(duì)和解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的許許多多的現(xiàn)實(shí)問題,都是需要基層學(xué)校一線教師不斷探索的。

          二、重點(diǎn)工作內(nèi)容

          1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上好兩課(體育課和體育活動(dòng)課)兩操(廣播體操和大課間活動(dòng)),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

          2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力,為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真通讀課程標(biāo)準(zhǔn),提高日常課教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)“體教結(jié)合”工作,使學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng),全面發(fā)展。積極參加業(yè)余鍛煉,定期開展教學(xué)討論,學(xué)習(xí)教學(xué)基本要求,上好實(shí)踐課。

          3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針,結(jié)合學(xué)校特色,努力構(gòu)建體育教學(xué)新模式,實(shí)施新策略,提高體育教學(xué)工作的水平。更好的推動(dòng)體育。

          4、加強(qiáng)與改進(jìn)大課間活動(dòng)訓(xùn)練工作,保持和不斷提高學(xué)校大課間活動(dòng)水平,做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作,組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工,提高廣播操質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。積極開展有益學(xué)生身心健康和促進(jìn)集體榮譽(yù)感的體育比賽活動(dòng),切實(shí)保證讓學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。進(jìn)一步改變學(xué)生精神面貌。

          6、積極參加各級(jí)比賽,提高訓(xùn)練水平。在今后各級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

          7、聽課要求:組長(zhǎng)及組員每學(xué)期互相聽課,組里在每學(xué)期都要聽一定數(shù)量的課,并做到課后及時(shí)反思及交流。

          三、基本要求:

          1、健康意識(shí)的培養(yǎng)。以健康鍛煉為指導(dǎo)思想,貫穿于體育知識(shí)和技能的教育之中,使學(xué)生在掌握體育知識(shí)和技能的過程中形成健康鍛煉、提高身體素質(zhì)的意識(shí)。

          2、體育文化的培養(yǎng)。主要包括體育知識(shí)與體育技能兩個(gè)方面。體育知識(shí)主要有人體的生理衛(wèi)生常識(shí)、體育的人文知識(shí)以及體育鍛煉的基本知識(shí)。體育技能則包括體育運(yùn)動(dòng)的技能、技巧以及體育評(píng)價(jià)的技能等。

          3、身體素質(zhì)的培養(yǎng)。主要有運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和健康素質(zhì)兩個(gè)內(nèi)容。健康素質(zhì)不僅包括身體狀態(tài)的健康,還有生理及心理狀態(tài)的健康,它是運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的基礎(chǔ)保證,在健康素質(zhì)基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉,才能有效提升自己的運(yùn)動(dòng)能力、更好的適應(yīng)體育鍛煉。

          4、體育意識(shí)的培養(yǎng)。強(qiáng)烈的體育意識(shí)有助于提高學(xué)生的體育興趣,促使鍛煉身體的自覺性和主動(dòng)性,有利于他們養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。體育意識(shí)受到文化水平、認(rèn)識(shí)能力、思維能力以及心理素質(zhì)等因素的影響。

          5、體育品德的培養(yǎng)。體育品德反映的是個(gè)人在體育活動(dòng)中的心理特征與傾向,是關(guān)于體育的道德規(guī)范。體育品德的養(yǎng)成可以更好的規(guī)范和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極、有效、健康的體育運(yùn)動(dòng)。

          四、場(chǎng)地設(shè)施及后勤保障:

          (一)轉(zhuǎn)變體育教學(xué)的理念,加強(qiáng)體育素養(yǎng)的培養(yǎng)

          教學(xué)理念是教育活動(dòng)的指導(dǎo),在提高中學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng)中,首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的體育教學(xué)理念,增強(qiáng)對(duì)體育素質(zhì)培養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí),以學(xué)生健康鍛煉為指導(dǎo),立足于學(xué)生體質(zhì)增強(qiáng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),加強(qiáng)體育素養(yǎng)的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉,形成終身體育的意識(shí)、能力以及堅(jiān)定的意志,從而促使他們可以得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

          (二)更新教學(xué)內(nèi)容與方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣

          激發(fā)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣,可以提高他們參加體育鍛煉的積極性和熱情,形成強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī),形成良好的體育鍛煉的習(xí)慣。首先,在中學(xué)體育教學(xué)中,教師要積極建立和諧良好的師生環(huán)境,在輕松愉悅的氛圍中使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育知識(shí)與技能,這樣也有利于教學(xué)活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)與教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。其次,體育教學(xué)的內(nèi)容要根據(jù)中學(xué)生的'身心發(fā)展情況與特征來制定,選擇符合中學(xué)生特點(diǎn)的、適應(yīng)他們身心成長(zhǎng)的體育活動(dòng)與項(xiàng)目,同時(shí),也要考慮到趣味性和娛樂性,貼近中學(xué)生的實(shí)際,更好的吸引他們的注意力。再次,在體育教學(xué)的方法和鍛煉的手段上,應(yīng)該豐富多樣化,單一刻板的教學(xué)方法不符合體育教育的特征,也容易使學(xué)生感到厭煩。

          (三)提高教師隊(duì)伍的體育素養(yǎng)

          在中學(xué)的體育教學(xué)中,體育教師是教學(xué)的主體之一,是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,因此,應(yīng)該加強(qiáng)中學(xué)體育教師隊(duì)伍的建設(shè),在提高他們體育教學(xué)水平和能力的同時(shí),注重他們自身體育素養(yǎng)的培養(yǎng),使他們養(yǎng)成積極向上的體育精神和品德,做好學(xué)生的引導(dǎo)作用。另外,也應(yīng)該適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),更新他們的體育知識(shí)和技巧,提高他們體育素質(zhì)培養(yǎng)的技能和水平。

          最后,中學(xué)生正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,需要有強(qiáng)壯、健康的體魄來保障他們的學(xué)習(xí)與生活。因此,中學(xué)體育教學(xué)應(yīng)該在素質(zhì)教育思想的指導(dǎo)下,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,更新教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,不能只教給學(xué)生體育知識(shí)與技能,還要加強(qiáng)學(xué)生體育素養(yǎng)的培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)他們更好的成長(zhǎng)與發(fā)展。

          學(xué)校體育設(shè)施,體育組教師隨時(shí)進(jìn)行管理、維修,對(duì)球類和體育器材進(jìn)行過數(shù)、整理、記錄。做到絕不浪費(fèi)。

          九月份:

          1、制定教研組工作計(jì)劃,并組織學(xué)習(xí);(教研課正常開展)

          2、參加區(qū)新學(xué)年教研會(huì)議;

          3、抓好二操質(zhì)量;

          4、組織校體育隊(duì)訓(xùn)練;

          5、體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作;

          十月份:

          1、繼續(xù)抓好隊(duì)列(進(jìn)退場(chǎng))及廣播操的質(zhì)量;

          2、各項(xiàng)學(xué)校體育社團(tuán)正常開展訓(xùn)練;

          4、體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作的測(cè)試與輸入;

          十一月份:

          1、區(qū)內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與工作;

          2、全校進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的復(fù)測(cè)并把成績(jī)錄入到網(wǎng)上;

          十二月份:

          1、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練

          2、繼續(xù)上好教研課

          3、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。

          一月份

          1、做好體育課各項(xiàng)成績(jī)的測(cè)試

          2、學(xué)期體育工作小

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