政治組工作計劃范文錦集5篇
時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的政治組工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
政治組工作計劃 篇1
一、 指導思想:
本學期我們組將以課程標準為指導,以山西省中考說明為指引,以課堂教學為中心,以學科教研為主線,以提高課堂實效為目的,引導本組成員認真學習教育教學理論,深入開展教研活動,貫徹落實學科教學常規,營造良好的教研氛圍。同時,我們將高效務實,精誠合作,增強團體實力,力爭提高學生素質,健全學生人格,為實現明年中考目標而努力。
二、 工作要點及工作思路:
(一)加強理論學習
1、學習課程標準及省中考說明,要認真領悟,并落實到教育教學行為中。
2、收集山西省近幾年中考題,分析對比,盡快掌握并駕馭。
3、認真參加校內校外各種教研活動,并做好筆錄,借鑒其他學校老師的寶貴經驗。
(二)落實教學常規,提高課堂實效
1、備課
(1) 關心時政,收集材料,多上網,看報
(2) 下載打印,復印各種教學材料
(3) 匯總資料,發揚團隊精神
(4) 寫出教學反思,并研討對策
2、強化聽課意識,主動完成聽課任務,如實填寫聽課記錄,并及時溝通、交流,師師互動,共同提高。
3、積極參加學校及省里的各種有關中考的`教研活動,第一時間了解中考新動態。
4、積累、共享優秀課件和教案,做到資源共享。
5、探討輔優補差工作。
6、落實作業書寫、規范問題。
7、鼓勵本組成員積極參與科研,撰寫論文。
三、 假期補課教研活動安排:
活動時間
活動內容
主持人
8月4號
1、假期補課總思路安排及初三政治教學指導
2、課標學習(1-3課)
3、布置3課的習題編制工作
趙主任
8月11號
1、收集省中考題,進行研析
2、集體備課
趙主任
8月18號
說課活動
趙主任
8月25號
1、檢查教案及教學反思
2、8月份時政熱點匯總
政治組工作計劃 篇2
一、指導思想:
本學期本教研組將按照學校工作要求,在校長室、教務處的領導之下,堅持以提高教育教學質量、促進學生健康全面發展為中心,“精細”、“有效”地開展各項工作,狠抓教學常規的檢查落實,繼續推進“立足三學、實踐生本”的課堂教學模式,提高課堂教學的效率,努力優化教學質量,使我們的教研組工作再上一個新臺階。
二、基本情況:
本組現有教師7人,平均年齡44歲,均為大學本科學歷,都是一級教師,承擔30個班的政治教學,是一個教學業績好、充滿生機和活力的教研組。
三、 存在問題:
1、“立足三學,實踐生本”的課堂教學改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學習的有效性?;
2、由于學科特點,內容多時間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的`習題鞏固?
3、完善活動單的制作;
四、 工作目標:
1、教學質量目標:初一、初二目標在全市統考中位列前十名;初三目標在全市統考中列全市爭七保八名。
2、教學改革目標:進一步改變課堂教學方式,活動單編制要進一步實化、細化,改進課堂教學評價方式,建設高效課堂;
3、教師管理目標:力爭出市級學科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚、業務精良的師資隊伍。
三、主要工作及措施:
(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學水平
1、確保教研有主題。政治組本學期教研活動的主題:如何提高小組合作學習的有效性、提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
2、嚴格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的的教學目標和重、難點,研究學情,設計好有針對性的教學程序和方法,做到統一進度、作業,制作高質量的活動單、教案和課件,活動單編制要進一步實化、細化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,依據考試大綱習題,提高教學質量。
3、加強教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間、定地點、定內容、定中心發言人。把改進課堂教學作為教研活動研究的重點。組織活動形式多樣,重視理論學習、專題研討、問題探討等,形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學為載體,完善小組討論學習活動方式,善于發現教學中存在的問題,并及時解決,提高教研實效。
(二)教研組常規管理常抓不懈
抓好教學“六認真”,備課要充分、目標要明確,完整規范,過程詳實有效,課后及時反思,做好“二次備課”,有記錄,有質量。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動單導學,落實三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固,小組活動得當有效,充分發揮學生的主體作用。
作業要適量,分層布置;課外輔導圍繞提優轉差這一目標,既面向全體,又要分層次進行個別輔導。對布置的作業一定做到“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,作業批改要細致、及時,盡量面批;每次測試和統考后精細地分析結果,揭示問題,查找主要原因,落實改進措施。配合教務處做好一學期(開學第一個月、期中、期末)三次的六認真檢查。
(三)全面提高教師素質
1、重視理論學習,本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉變思想,深刻領會學校推進的小組建設理念,要徹底轉變教師怎么教,到教師引導學生怎么做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。
2、深入推進“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學會行使監督權》、金軍老師上《多種所有制經濟共同發展》的“立足三學實踐生本”的校內研討課,課后積極評課,共同發現不足,找出改進方法,逐步提高教學水平。
3、全員積極認真地參加各級教師網絡培訓,并按時完成作業,達到規定的繼續教育學時。
4、團結協作,促進青年教師邵帥成長,力爭成為市級學科帶頭人等教學骨干。
5、全體組員積極參加各級教研活動。
(四)做好教研組、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時上傳校園網。
政治組工作計劃 篇3
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論指導,以“全教會”精神為指導,認真貫徹“以人為本”的教育理念,努力踐行科學發展觀,加強本學科課程的執行力。依據學校工作計劃,加強教研組建設,推進教研組、備課組活動,以教學五環節為抓手,追求有效教研,提高課堂教學的有效性,全面提高本學科教育教學質量。進一步落實“兩綱”教育,進一步推進素質教育,著力提高學生思想政治素質,引導學生逐步樹立正確、科學的世界觀、人生觀和價值觀,使他們成為社會主義事業的建設者和接班人。
二、主要工作
(一)加強政治學習和業務學習
1、再一次組織本組教師學習《新課程標準》,以求深刻領會二期課改的教學理念。
2、認真學習和貫徹學校課程計劃。
3、繼續學習《生命教育指導綱要》和《民族精神教育指導綱要》,并滲透到日常的教育教學工作中。
4、認真學習《全國教育工作會議》的有關精神,并滲透到日常的教育教學工作中去。
5、引導教師繼續學習學校下發的各種學習資料,豐富專業知識,提高自己的教師專業水平。
6、學習有關思想政治學科教學的先進經驗和先進教學模式的文章。
7、組織教師深入二期課改網,學習本學科的有關教育教學理論。
8、努力學習信息化技術,逐步提高教師應用信息化技術進行備課、上課的水平。
9、積極組織教師參加區級和市級組織的時事政治報告會。
(二)做好教育教學常規工作
1、加強校本教研,組織好每一期的教研工作,提高本組教師實施素質教育的水平和能力,加強教研組建設,注重精細教研,提高教研的有效性。
2、認真貫徹新的課程標準的有關精神,進一步落實“教學五環節”,積極鉆研教材,精心備課,認真上課,提高課堂教學的'實效性。
3、堅持以學生發展為本,積極改進教法,貫徹理論聯系實際原則,提高學生分析說明實際問題的能力。
4、積極倡導區教師進修學院提出的課堂教學注重“三講清”、“三著眼”,提高課堂實效性。
5、初三教學要適當調整教學進度,突出重點,統籌安排,保證完成教學任務,以迎接期末區統考。
6、充分發揮備課組的力量,搞好集體備課,落實聽課、開課計劃,倡導團結協作,共同努力,提高備課組活動質量。
7、組織好時政競賽活動的有關參賽事宜,加強對學生的輔導工作。
8、課堂注重時事政治的宣講,加強對學生的時事政治教育。時政宣講要突出重點,內容要求政治性強、時效性快。
9、繼續完成開展課程資源的建設工作。課程資源的開發和利用,是提高教育教學質量的有效手段。依靠集體合作開發課程資源,可以減輕教師的負擔,提高工作效率。
10、組織教師積極參與本學期的四次網上研討活動。
11、做好學校的網絡信息上傳工作。
12、做好社會學科的教學常規工作。
13、做好每周二的校園時政廣播工作。
14、開展好思想品德學科育人價值研究,收集學科育人的案例,努力完成課題。
(三)其他工作
1、搞好組室衛生工作。做好每周一次的大掃除工作以及每日的清掃工作。
2、安全工作。安全做好每日的用水用電工作,做到下班人走用電設施及時關閉。
3、做好0—5年新教師的傳幫帶工作。
4、認真學習和執行學校的勞動紀律、師德建設和教育教學的相關規定。
(四)具體安排:
9月份:
1、各備課組制定教學計劃以及教學進度表
2、備課筆記自查與上交檢查(一)
3、傳達期初教研組長會議精神及布置本學期的各項任務
4、繼續認真開展民族精神教育和生命教育。結合各年級相關的教材內容有機組織兩綱教育,讓兩綱教育深入課堂。
5、利用每星期二的校園廣播進行時事政治教育。
6、做好組室每月信息上傳工作。
7、確實加強對中學生的民族團結宣傳教育工作。
9、安排好本學期的組內教學公開課事宜。
10、完成教研組學分申報工作。
10月份:
1、及時結束期中考試之前的新課安排,做好期中考試復習和測試工作。
2、做好各年級的期中復習迎考工作。
3、完成思想品德學科第一次網上教研活動研討主題是《課堂教學有效學習活動設計》。
4、參加區級本學科的教學觀摩課的聽課評課活動。
5、完成《社會》學科第一次網上教研活動。
6、組織教師積極參與中青年教師教學評比活動并做好組內聽課評課工作。
11月份:
1、完成各年級的期中測試及質量分析工作。
2、積極參與各年級任課老師聯席會議
3、完成《社會》學科第二次網上教研活動。
4、參加區級教學觀摩課的聽課評課活動。
5、備課筆記自查與上交檢查(二)
6、完成作業批改自查,作業本檢查、聽課筆記檢查、上交(一)。
12月份:
1、備課組制定期末復習計劃,初三備課組做好期末區統考復習工作。
2、組織教師參加時事政治報告會。
3、組織教師參加專業化考試。
4、關注各年級的教學進度,做好新課的教學完成情況工作。
5、完成思想品德學科第二次網上教研活動,研討主題是《教學方法與育人價值》
6、完成教研組專題教研:合作教研,復習有效性的落實。
20xx年1月份:
1、各年級做好期末復習迎考工作,并做好期末質量分析工作。
2、備課筆記自查與上交檢查(三),作業、聽課筆記上交檢查(二)
3、完成教師教學體會或教學小論文的撰寫。
4、完善本學科教學資源庫建設。
5、完成期末學生評語的撰寫工作。
6、組織好第八屆上海市中學生時政大賽的組織報名活動。
7、完成期末教研工作小結。
政治組工作計劃 篇4
一、現狀分析:
本學期備課組共2人,z,男,36歲,本科,中學一級教師。z,男,30歲,本科,中學一級教師。在教學中兩人團結協作,一著不讓,立足于夯實學生基礎,提高學生邏輯思維能力,努力提升學生的B級和二學科對位率。
二、工作目標:
1)通過教學讓學生掌握相應的基本概念、基本理論,經濟生活知識,政治及文化生活知識,國家與國際組織等。培養學生的分析問題解決問題的能力,綜合實踐能力等基本技能。
2)提高學生的思想道德品質、文化科學知識、審美情趣和身體心理素質,培養學生的創新精神、實踐能力、終身學習的能力,促進學生的全面發展,為高一級學校和社會輸送素質良好的合格的畢業生。
三、具體措施:
1、擴大學生的閱讀量,認真組織學生閱讀有關課外書籍,增訂一些報刊、雜志。
2、發展學生的興趣愛好,拓寬知識面,培養學生的特長,提高學生解決問題能力,平時在教學中多讓學生自己動手,查閱有關資料,搜集素材,做好“探究共享”。
3、課堂教學盡量采用先學后教教學,突出學生的主體作用,發揮老師的主導地位,培養學生的思維能力,多用啟發式、探究式和“講――練――評”相結合的.教學模式,提高學生的認知水平,培養學生分析問題和解決問題的能力。
四、教學計劃:
1、學生情況分析
本屆高三共有4個政治班,每班平均50人,學生總體素質不高,而且學生的基礎和智力因素懸殊比較大,這給教學帶來難度。另外,學生學習政治的興趣不濃、基本技能差,對政治基礎知識掌握不牢。因此,政治教學面臨提高“雙基”和培養提高能力的雙重任務。
2、教學目標
1)通過教學讓學生掌握相應的基本概念、基本理論,經濟生活知識,政治及文化生活知識,國家與國際組織等。培養學生的分析問題解決問題的能力,綜合實踐能力等基本技能。
2)提高學生的思想道德品質、文化科學知識、審美情趣和身體心理素質,培養學生的創新精神、實踐能力、終身學習的能力,促進學生的全面發展,為高一級學校和社會輸送素質良好的合格的畢業生。
3、基本措施
1)擴大學生的閱讀量,認真組織學生閱讀有關課外書籍,增訂一些報刊、雜志。
2)發展學生的興趣愛好,拓寬知識面,培養學生的特長,提高學生解決問題能力,平時在教學中多讓學生自己動手,查閱有關資料,搜集素材,做好“探究共享”。
3)課堂教學盡量采用先學后教教學,突出學生的主體作用,發揮老師的主導地位,培養學生的思維能力,多用啟發式、探究式和“講――練――評”相結合的教學模式,提高學生的認知水平,培養學生分析問題和解決問題的能力。
政治組工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期我組教師認真貫徹執行黨的教育政策,嚴格執行江蘇省課程計劃和教學大綱,全面實施新課改,腳踏實地,求真務實。面向全體學生,努力提高學生的思想道德科學文化素質,積極參加市級課題的申報和研究,結合學校主課題,以子課題的研究為核心,進一步提高我組教師的教科研能力和水平。
二、主要工作
本學期我組工作的重點是認真落實課改精神,抓好初高中畢業班的教學工作和高二年級學業水平測試工作,提高政治教學質量此文來自優秀,加強對新教材的分析和研究,深化教育改革;以市課題申報研究為契機,強化我組教科研水平和業務學習,提升教師理論素養。
1、組織本組教師學習教育理論,安排好學校提出的理論學習、青年教師教學基本功競賽活動、中青年教師示范課活動、教研組研討活動、課題研究與論文撰寫等各項工作,并制訂出符合實際情況的教研組工作計劃,根據課程計劃和教學大綱要求,確定各年級教學進度,制定好本年級政治教學計劃。
2、抓好教學常規工作、中高考模考工作以及高二年級學業水平測試工作。
進一步抓好教學常規管理工作,并以此為抓手,全面提高政治教育教學此文轉自質量。結合學校要求,實行集體備課,實行組長負責制,要求我組教師在備課中教學目標明確,教學方法得當,重點難點突出,教學過程合理,做到教學統一內容,研討內容及過程安排合乎學生思維規律,電教內容及手段運用有利于教學,課堂檢測內容目的明確,作業布置有針對性和時效性,教后感要有感而發,并對后面的教學能起到促進作用。對學生的練習做到有練必批、有錯必改、有批必講。認真做好月考檢測工作,及時認真做好質量分析,查漏補缺,做好培優補差工作。
3、積極開展組內聽課評課活動。每位教師當月聽課為4節,保證每星期聽一節;加強組內交流,采取隨堂聽課的開放模式,同備課組教師相互聽課至少每周一節,聽課教師負責將聽課意見及時反饋給被聽課教師;配合學校的各項活動,組織上好匯報課、公開課、示范課等。
4、加強本組青年教師的`培養工作。
在教務處的統一領導下,加強我組青年教師的培養工作,讓青年教師從有經驗的老教師那里汲取精華,繼承經驗,以提高自己的教學水平和教學能力。青年教師加強專業知識學習,積極參加校、區、市三級業務培訓和教研活動,提高業務理論水平。擬定于4、5月份先后由胡明、解志榮兩位老師向教研組上青年教師匯報課,展示我組青年教師的風采。
5、進一步抓好課題研究工作和教育教學此文轉自論文的撰寫工作。
本學期以鎮江市課題申報和學校主課題的研究為龍頭,在課堂中針對學生實際,提高課堂效率,鼓勵我組教師積極參與課題研究,撰寫教學論文,不斷提高自己的理論水平和業務素養。
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