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        初中體育老師工作計劃

        時間:2025-02-03 14:38:34 工作計劃 我要投稿
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        初中體育老師工作計劃7篇

          日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中體育老師工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初中體育老師工作計劃7篇

        初中體育老師工作計劃1

          一、開足、開齊體育課程,上好體育課。加強體育課堂管理,提高體育教學質量,達到人人喜歡上體育課的目的。

          二、抓好“兩操一活動”的質量,推動陽光體育運動的發展。

          1、加強學習,提高體育教師業務水平。

          (1)組織理論學習。利用體藝教研組活動時間組織體育教師認真學習《體育與健康》新課程標準,領會精神,將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去,堅持以學生為中心,關心、鼓勵、愛護每一位學生。通過積極有效的課堂教學充分調動學生的主觀能動性,達到人人喜歡體育課,人人尊敬體育老師的目的。

          (2)組織體育教師認真學習,通過學習先進的教育理念,鼓勵體育教師大膽創新,積極探索,不斷改進體育課堂教學手段,充分挖掘學生潛力,積極引導學生在活動中強身體,長見識,勵意志。

          2、嚴抓體育教學工作,切實提高體育課堂教學質量。

          (1)強化常規管理。明確體育課堂常規要求、體育教師上課要求、著裝要求等等,進一步規范體育課堂教學行為,培養學生積極向上的.體育運動精神,全面提升學生運動水平和體育健康水平。

          (2)嚴抓備課、上課質量。備好課是上好課的前提,體育教師要根據學生年齡特征和成長規律,積極思考,深入鉆研,開展有效的、有益的課堂教學內容,通過豐富的教學手段,不斷提高學生體質健康水平和運動能力,達到備好課上好課的目的。

          3、提高“兩操一課間活動”質量,落實每天一小時的體育鍛煉方案。

          (1)嚴抓“兩操”質量,振奮師生精神。“兩操”是反映學生整體面貌的“形象工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,也是學校體育管理工作方面的一項重要內容,抓好“兩操”質量能促進學校的全民健身運動的開展。本學期將繼續嚴格規范廣播操的進退場的秩序及做操質量,整隊做到“靜、快、齊”,動作做到規范、美觀,同時老師與學生一起做好廣播操,并對各班的出勤情況作專項檢查。一年級將繼續練習做好廣播操,二至六年級本學期將舉行廣播操比賽。平時的體育課上,體育老師要對眼操的動作要領及學生用眼衛生作仔細講解,學校少先隊將對各班級的眼保健操情況作專項考核。

          (2)豐富課間活動內容,提高活動質量。本學期,我校將繼續踐行“每天活動一小時,幸福生活一輩子”的現代健康理念。根據各年級段學生特點制定切實可行的大課間體育活動方案,具體明確活動要求,做到活動四個落實:即輔導老師落實、活動時間落實、活動地點落實、活動內容落實。堅持每天組織學生走到操場上,走到陽光下,通過豐富多彩的活動內容和形式,鍛煉學生體質,促進健康發展。體育組將對大課間體育活動情況作專項檢查并予以公布,以確保每天大課間活動課的質量。

          (3)堅持冬季長跑,磨煉學生意志。按照國家體育局及市局文件精神。本學期將繼續做好陽光體育運動冬季長跑活動,將每天上午的課間操改為師生長跑活動,做好宣傳工作,制定好長跑活動方案,組織校師生積極投身于長跑活動中來,培養學生不怕困難、用于挑戰的精神。在此項活動中,體育組將做好督查工作,要求各班級每周填寫一份長跑記錄表,每周上傳兩至三篇學生長跑日記和長跑體會,今年四月底,將對全校各班級的冬季長跑情況作專題總結,對先進個人和班級進行表彰。

          三、主要工作安排:

          1、制定學校體育工作計劃。

          2、一年級學生繼續學習第三套廣播操《希望風帆》,二至六年級學生復習廣播操,四月份舉行學生廣播操比賽。

          3、總結冬季長跑活動,對先進個人和先進班級進行表彰。

          4、制訂好20xx年大課間體育活動方案并組織實施。

          5、開齊、開足體育課程并積極開展小型多樣的體育競賽活動。

          6、組織學生體質健康的測試、上報、驗收工作。

          7、撰寫體育課題論文,總結本學期工作。

        初中體育老師工作計劃2

          一、指導思想

          全面落實哦素質教育,認真貫徹體育教學方針,面向全體學生,全面提高學生身體素質和心理素質,提高健康觀念。

          二、學情分析

          學生進入高二,身體素質較高一有了明顯提高,各方面能力也在增長,而同時學習任務較重,這個時期的教學要注意教學的藝術性,要以提高學生進行體育鍛煉的興趣為主導,使學生在體育課上廣泛參與,提高身體素質,減輕學習壓力。

          三、本學期學習的主要任務和要求

          1、學習障礙跑,俯臥式跳高等田徑項目的技術動作,發現有體育特長的學生,要有針對性訓練,參加體育高考。

          2、學習一些基本體操動作技巧,加強協調性練習。

          3、通過素質練習,提高學生跑、跳、投的能力。

          4、復習高一學過的籃球、排球的.基本技術動作,進行實戰的運用。同時學習戰術以及理論知識,以理論聯系實際,使之學為所用。

          5、上好每一節體育與健康課,讓學生更深一步的理解健康的真正含義。

          6、讓學生了解學生體質測評的內容和意義,并進行針對性練習,以便更好地完成測評考核。

          要求:在教學過程中講解要清晰,有條理。示范動作要標準,要多運用各種示范方法,使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行,使學生的理論知識更加豐富。

          四、教材的重點和難點

          重點:

          1、田徑中的俯臥式跳高,障礙跑

          2、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。

          3、籃球、排球的簡單戰術配合。

          難點:

          1、俯臥式跳高的助跑,過桿的技術。

          2、雙杠教學中的力量與協調性很好結合。

          3、球類戰術在實戰中的具體運用。

          五、提高教學質量的方法

          1、上課講解時,聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,靈活多變。

          2、學習基本體操時可結合音樂。

          3、組織進行一些小型比賽,提高學生排、籃球的技術和戰術水平。

        初中體育老師工作計劃3

          一、抓好早操間操工作。增強學生組織紀律觀念,有效提高學生的身體素質。大課間活動是學校體育工作的重點,其質量的好壞講直接影響學生的身體素質及健康指標,尤其作為學校的門面,文明更樣該抓好該項工作。四月份,成功迎接教育局對大課間活動的驗收。

          二、認真組織課外活動。組織好今年的春季運動會。做好籌備工作,組織訓練,爭取在遷安市春季運動會中取得優異成績。

          三、特長生訓練。特長生加試就一個月的時間,如何有效的選材,訓練,讓更多的學生能夠通過特長有學上,有好學上,成為了我目前面臨的問題。我相信,我一定認真學習,虛心請教,積極訓練,帶好我的'訓練隊。

          四、九年級體育加試工作在4月底進行。今年的學生身體素質差,基礎薄弱,我必須付出更多的努力。要上好課,想45分鐘要效率。抓好優生,抓住差生,讓她們在自己的基礎上更近一步。

          五、做好課堂教學。八年級體育是基礎,今年,對八年級進行實心球,立定跳遠的教授。初步做好訓練。加強學生的組織紀律觀念,嚴把紀律。確實提高上課的效率。

          六、籃球訓練。6月底遷安市籃球賽,文明要提前做好謀劃,組織訓練。希望在比賽中取得好的成績。

          時間緊迫,任務繁重,但是我會對學生負責,對學校負責。真抓實干,確實圓滿的完成本學年的各項工作。

        初中體育老師工作計劃4

          一、指導思想

          本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱,實施《新課程課標》下,以“健康第一”為指導思想,激發學生的運動興趣,培養學生終身體育的意識,促進學生健康成長。

          二、學生情況分析

          作為剛剛步入新學習環境的初一新生,由于他們來自各個校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學,這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質有差距等因素。另外學生對新的學習環境還不是很適應。感情豐富而強烈,表現為情緒波動性大、不穩定,不成熟。因此,在進行初一的體育教學時,應深入了解學生的實際情況,預先制定切實可行的教學計劃及主要措施,循循善誘地幫助學生統一認識,打好基礎,使原來體育素質較較好的同學能樹立新的拼搏目標,而對于體質較差的“困難戶”能在新的環境下樹立自信,發揮長處,增強體質。

          三、教學目標

          (一)體育與健康基礎知識

          1、體育與健康課程解說,中學體育教學常規要求;

          2、田徑運動簡介與規則介紹

          3、體育鍛煉對促進健康的價值

          4、常用運動負荷的測量與方法運用

          (二)運動技能

          1、隊列與體操:原地隊列,行進間隊列,第一套中學生廣播體操,徒手體操。

          2、快速跑技能:各種跑的練習,不同距離的快速跑,接力、追逐跑游戲等,建立正確跑姿;

          3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;定時跑,定距跑;800米至1000米跑;發展耐力速度;

          4、發展跳躍能力與跳高技術:建立正確的縱向跳躍概念;各種發展彈跳的練習,助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術的.介紹和練習;

          5、球類

          (三)發展體能

          1、發展速度素質:結合快速跑技能,運用各種跑的形式進行;

          2、發展耐力素質:結合耐力跑技能,運用不同距離的耐力跑練習,跳繩等;

          3、發展跳躍素質:結合跳高技術,運用不同形式的跳躍練習;

          4、力量素質:持重物的健身練習;

          四、教學措施

          (一)教學改革

          1、認真學習體育與健康課程標準,轉變體育教學觀念。

          2、堅持“健康第一”的指導思想。

          3、激發興趣,培養學生終身體育的意識。

          4、開展民主教學,重視學生的主體地位。

          5、關注學生的個體差異,改革評價制度。

          6、提高學生心理健康水平,增強社會適應能力。

          (二)引導學生積極參與體育活動

          1、引導學生參與體育活動,開展課外體育活動,養成鍛煉身體的習慣。

          2、堅持每天一小時體育活動。

          3、堅持班級體育鍛煉,廣泛學生參加體育鍛煉,調動學生參加體育鍛煉的熱情。

          4、培養學生良好的鍛煉習慣,發展學生的個性,堅持自覺經常鍛煉身體。

          (三)課間操

          課間操是學校的窗口工作,它能展示出學生的精神面貌,培養學生的集體主義精神。學校與體育組相關人員一起督促廣播操。

          (四)開展探究索性學習

          給學生一定的自由度,讓其去探索、去發現,突出學生的主體性、發展個性,培養創新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領悟健康的思想觀念、領悟所用的方法而進行的各種活動,包括觀察、發現、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念,培養學生探究學習能力。

        初中體育老師工作計劃5

          一、指導思想

          認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發學生運動興趣,培養他們終身體育的意識。

          在教學中,重視學生的主體地位,發揮他們的創造力,以學生發展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受.在高中學習中,文化課固然重要,可是身體素質也是很重要的,這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,所以說在高中的時候,體育和健康教學必須要實行下去。

          二、基本情況分析

          學生進入高二上期,身體素質較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時學習任務較重,這個時期的教學要注意教學的'藝術,要提高學生進行體育鍛煉的興趣,使學生在體育課上全員參與,提高身體素質,減輕學習壓力。

          三、本期學習的主要任務和目的

          本學期教學內容為高中體育第一冊:體育與健康基礎知識、田徑、體操、球類等內容。學生雖然進入了高中,對體育與健康課程有了一定的了解,但學生學習體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此,在教學中,要讓學生從被動學習到主動去練習,提高學生的體育與健康素養。因此在教學中應注重能力的培養。

          學習目的

          1、深入了解體育教材的內容和教學手段,懂得體育鍛煉對身體的作用,增長體育知識,并自覺地進行身體鍛煉。

          2、學習一些基本體操,加強協調性練習。通過素質練習,提高學生跑、跳、投的能力。進一步促進身體正常發育和內臟器官機能的發展。

          3、進一步學習和掌握上期所學的內容。使之學為所用,提高體育達標成績。

          4、培養學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質。加強愛國主義教育。

          四、教學措施

          1、課堂教學時盡量利用學校現有的場地和器材,力求基礎知識教學與基本技能訓練相結合。

          2、上課講解時,做到聲音要宏亮、吐詞清晰,組織得端,示范準確。教法要因地制宜,靈活多變。

          3、抓好兩操及課外活動,促進學生身體素質全面發展。

          4、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動。

        初中體育老師工作計劃6

          本期我接受了學校交給的體育課的教學任務,新的學期,新的開始,為了搞好本期工作,制定教學工作計劃如下:

          一、指導思想:

          新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的`事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

          二、教學常規:

          我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向45分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。

          從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

          三、教研工作:

          我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究,努力探索體育教學系統化,注重學生的興趣的培養,提高學生的身體素質,為"健康第一"打下堅實的基礎,為學生的終生體育打下良好的基矗

          四、出勤:

          在工作中我一定要做到不遲到、不早退,按時坐班,平時團結同志。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

          五、學期工作目標:

          通過本期教學,使學生能更好地提高自己的身體素質,為今后繼續學習打下良好的基矗使學生在德、智、體各方面全面發展。

        初中體育老師工作計劃7

          、指導思想

          嚴格執行學校的各項規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以教學質量為重點,更新觀念,提高教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,促進體育教學工作健康發展。

          二、工作目標

          一、堅持“以人為本,健康第一”的課程教學理念。

          二、培養學生逐漸增強“終身體育”的意識。

          三、加強自我學習與反思,不斷更新教學手段,探索更為有效的教學方式。

          四、學校體育競賽有所突破。

          三、工作重點

          一、強化體育課常規教學管理。

          二、課間操與學校大型集會的組織與管理。

          三、區運動會的前期準備與訓練。

          四、體育中考的`準備,協助初三老師做好中考工作,并在其中積累經驗,為明年做準備。

          五、與組內老師一起組織學校第六屆體育藝術節。

          六、積極參加教育局和教研室組織的教育教學活動。

          四、工作安排

          2月份:提前備好一周的課,上學期總結,本學期計劃。報道后檢查體育器材。

          3月份:為區運動會做準備(田徑、集體項目)

          4月份:參加區運動會、體育中考、學校七、八年級期中體育測試。

          5月份:學校第六屆體育藝術節

          6月份:七、八年級體育期末測試

          本學期對于八年級的學生來說進入比較關鍵的時期,如能按照計劃順利進行,對于初三的中考來說會有很大的幫助,本學期以跑為基礎,著重發展學生的速度,中考項目的重點是立定跳遠和排球墊球,輔助練習實心球,運用多種教學手段,幫助學生提高體育成績,為初三打下堅實的基礎。

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