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        實施工作計劃

        時間:2024-09-21 07:18:28 工作計劃 我要投稿

        實施工作計劃

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的實施工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實施工作計劃

        實施工作計劃1

          一、進一步提高認識。

          轉變政府職能,政務信息工作是政府工作的重要組成局部。各級、各部門、各單位要站在促進改革開放。加速經濟社會發展的高度,充分認識政務信息工作的重要性,使政務信息工作真正發揮服務決策的基礎作用、指導工作的渠道作用、反饋意見的監控作用和傳送人民群眾呼聲的通道作用;把政務信息工作貫穿到各項政務活動和各項業務工作中去,使政務信息成為當好參謀助手的重要途徑。要進一步加強對政務信息工作的領導,各縣(區)政府、管委會要確定一名副縣(區)長、副主任抓信息工作;各部門、各單位要確定一名行政副職分管本單位及下屬單位的信息工作;各級、各部門、各單位辦公室主任要具體抓信息工作。分管領導要經常給信息工作人員提要求、交任務、出題目。對從事信息工作的同志,政治上要關心,業務上要指導,工作上要給予大力支持。要層層下達信息工作任務,做到一級對一級負責。各級、各部門、各單位要將政務信息工作完成情況列入年終目標考核,嚴格獎懲兌現。

          二、進一步落實措施。

          配備專兼職信息工作人員,務實高效的工作隊伍是搞好政務信息工作的基矗各級、各部門、各單位要進一步加強政務信息工作隊伍建設。形成一個有單位領導分管、對口科室負責、專兼職信息員寫作、各科室干部共同努力開展信息工作的局面。要將工作責任心重、政治敏感性強、有培養前途的同志布置到信息工作崗位上鍛煉;要采取多種形式加強對信息工作人員的培訓;要盡可能讓信息工作人員參與重要會議、參與重要調研、參閱重要文件,并形成制度。

          特別是無紙化辦公的要求,配備適當的工作設備是搞好政務信息工作的重要支撐。各級、各部門、各單位要依照市政府關于加強辦公自動化建設。為政務信息工作的開展發明必要的工作條件。要有專門的計算機接收、貯存、整理、編輯、報送、下載政務信息,不時提高信息工作辦公自動化水平。從 年6月起,各單位上報市政府辦公室的信息也可通過電子郵件方式報送,郵箱地址為

          年底進行綜合考評,健全完善的工作制度是搞好政務信息工作的重要保證。市政府將健全三項信息工作制度:

          一是業務通報制度。每3個月對各單位上報信息及采用情況進行通報。通報10個先進單位和10個后進單位。

          二是例會調度制度。原則上每個季度召開一次,總結前期信息工作情況,安排下一階段的信息工作。

          三是激勵制度。對信息工作效果突出的單位和個人,給予通報懲辦和一定的物質獎勵。報送信息如被省政府辦公廳采用,市政府辦將重獎撰稿人。各級、各部門、各單位要參照國務院辦公廳《政務信息工作暫行方法》以及《 市政府系統信息工作評比暫行方法》附件)等,制定和完善本單位的政務信息工作制度,落實工作責任和獎罰措施。政務信息的收集、貯存、整理、編輯、審核、傳送、上報等要按規定順序操持。

          另一方面體現政務信息的質量和價值。市政府辦公室目前有2種政務信息工作載體,切實有效的工作載體是搞好政務信息工作的基本手段。工作載體一方面反映政務信息工作自身的狀況。即《政務信息》專報省政府辦公廳信息》各級、各部門和各單位要根據工作需要建立政務信息工作載體,既報送領導參閱,也可在一定范圍內交流。各級、各部門和各單位建立的政務信息工作載體要及時報送市政府辦公室信息科。

          三、進一步加強信息調研工作。

          及時關注經濟運行和社會發展中的熱點、難點問題,要緊緊圍繞政府中心工作報送信息。突出反映我市改革開放和經濟社會發展中的新經驗和新成就。要善于抓住熱點問題、敏感問題、突出問題組織信息。要善于以小見大、見微知著,搞好一般性信息報送的'同時,突出抓好一批有重大參考價值、報道價值的重要信息資料。要善于從各地、各部門、各單位已被采用的信息中發現問題、總結經驗,提高上稿率。要加快形成信息、調研、文稿起草“三位一體”新機制,注意從文件和資料中挖掘重要信息。

          一是要善于抓住本單位的信息報送重點,全面反映本單位重點工作、重大事件進展情況。要加強問題性信息的報送,做到既報喜又報憂,通過問題性信息的報送求得問題的解決。要加強信息綜合工作,花大力氣、下苦功夫將零散的孤立的信息歸納轉化為深層次、綜合性的高質量信息。

          二是市以上各級領導重要指示、批示的料理落實情況。

          三是上級政府及其政府各部門的領導同志、各類工作組來余調查研究、檢查工作、解決問題的情況,要加強十個方面的慣例性信息的報送:市以上重要會議、重要政策及重大措施出臺后的貫徹落實情況。包括對重要事項的表態或提出的批評意見等。

          四是市政府領導下基層調查研究、檢查工作、參與會議、發表講話、解決問題及基層貫徹落實的情況。

          五是各地、各部門、各單位的年度、季度和階段性重點工作,主要措施,進展情況,存在問題及對策。

          六是各地、各部門、各單位召開的請市政府領導列席的重要會議的情況。

          七是各地、各部門、各單位重大緊急情況、重大突發事件、重要社情民意及后續情況。

          八是每月每季度主要經濟指標完成情況,季度、半年經濟形勢分析及預測信息。經濟指標完成情況在全省名列前茅的優先報送。

          九是縣區政府、管委會、市政府各部門主要負責人外出公務、開會2天以上的信息,需說明去向、時間、臨時主持工作的領導等,并在主要領導外出前報送。

          十是單位、個人獲全省綜合性獎勵,國際性、全國性單項以上獎勵的情況。

          四、進一步加強管理。

          搞好政務信息工作的重要環節。市領導對所報信息的批示,做好領導批示信息的督辦、反饋工作。領導同志通過政務信息指導工作的重要形式,各料理單位要確定專人在規定時間內認真辦理,做到事事有回音,件件有落實;及時以政務信息的形式報送市政府辦公室。

        實施工作計劃2

          (一)千方百計擴大就業

          努力改善守業和就業環境。實行稅費減免、財政補貼和小額擔保貸款等相關扶持政策,落實公共就業扶持政策。繼續落實好國家促進再就業的各項優惠政策。鼓勵自謀職業和自主創業,鼓勵企業吸納下崗失業人員,提高靈活就業人員的穩定性。完善公益性崗位開發貯藏制度,政府投資開發的公益性崗位優先安排就業困難對象。加快完善和實施與靈活就業相適應的勞動關系、工資支付和社會平安等政策,為靈活就業人員提供協助和服務。統籌做好下崗失業人員再就業與城鎮新生長勞動者的就業工作,認真落實高校畢業生和復員轉業退役軍人就業的有關政策。改善農民進城就業環境,完善農民進城務工和跨地區就業合法權益保證的政策措施。

          堅持在發展中解決就業問題,促進經濟增長與擴大就業的良性互動。注重發展具有比較優勢的勞動密集型產業、就業容量大的服務業、中小企業和非公有制企業,增加就業崗位。積極鼓勵城市新增勞動力到農村承包荒山、荒地,從事種植業和養殖業。打破妨礙農村勞動力流動的制度性障礙,引導農村剩余勞動力向城鎮和非農領域轉移,鼓勵農民參與農產品生產、加工、開發、銷售服務環節的經營活動。完善國有企業裁員機制,通過主輔分離、輔業改制等措施分流和安排富余人員。鼓勵下崗失業人員通過全日制、臨時性、季節性、彈性工作等靈活多樣形式實現就業。加大社區工作力度,拓寬保潔、保綠、保安和餐飲服務、家電維修、家政服務等多種就業渠道,重點協助“4050困難群體實現就業。年力爭使95%困難群眾就業問題得到妥善解決。

          發展和規范各種專業性職業中介機構和勞務派遣、職業咨詢指導、就業信息服務等社會化服務組織,完善就業服務體系。完善公共就業服務制度。鼓勵社會各類職業中介機構為城鄉勞動者提供誠信、有效的就業服務。加強勞動力市場信息系統建設,實現各級公共就業服務機構的信息聯網,提高勞動力市場供求匹配效率。加強街道(鄉鎮)社區勞動保證工作平臺建設,充分發揮其在促進就業再就業和退休人員社會化管理服務方面的基礎作用。廣泛發動全社會教育培訓資源,為城鄉勞動者開展多層次、多形式的職業培訓,積極推行守業培訓,提高勞動者就業能力和創業能力。

          (二)完善社會保證體系

          實現參保結構多元化。鞏固“完善城鎮社會保證體系試點”效果,完善城鎮社會平安制度。逐步將機關和事業單位人員、混合所有制、非公有制經濟從業人員、靈活就業人員和個體勞動者全部納入城鎮社會平安范圍。保證個人賬戶實賬運行,實現現收現付向局部積累轉換,確保養老金按時足額發放。鼓勵個人參與儲蓄性平安和商業保險,形成基本養老安全、單位補充養老平安和個人積累養老平安相互支撐的社會平安體系。逐步推進退休人員社會化管理,依托社區為退休人員提供全面優質的.服務。穩步擴大城鎮職工基本醫療、工傷和生育平安覆蓋面,建立多層次的醫療保證體系。建立失業預警機制,按政策規定為失業人員提供失業保證,解決失業人員基本生活,為實現再就業發明條件。

          增強基金支撐保證能力。拓展籌資渠道,加強社保資金籌措與管理。依法加強社會平安費擴面征繳。建立穩定的多元化資金籌措機制。調整財政支出結構,逐步增加社會保證支出。提高社保資金監督管理水平,加強社保資金征繳、清欠和稽核力度,建立保值增值機制。

          健全家庭收入調查制度,完善社會救助體系。關注城鎮低保戶、殘疾人等弱勢群體。完善城市居民最低生活保證制度。發明條件,建立并實施農村最低生活保證制度。積極推動社會互助,建立完善社會捐贈制度,大力發展慈善事業。

          (三)提高居民生活質量

          多種分配形式并存,提高城鄉居民收入水平。堅持按勞分配為主體。實行各種生產要素按貢獻參與分配的政策。積極推行年薪制、工資市場調節制等收入分配激勵機制,擴大中等收入階層比重。綜合運用稅收調節、增加公共支出、加大轉移支付等措施,合理調整收入分配格局,適當向低收入階層傾斜,提高低收入者的收入水平。努力開辟農民增收的新領域、新渠道,取消農民不合理負擔,切實增加農民收入。

          引導居民轉變消費方式,改善城鄉居民消費環境。適應消費需求變化。促進個人消費由自我積累型向信用支持型轉變。加快培育住宅、汽車、信息等消費熱點,拓展文化、旅游、保健、體育、社區服務等消費領域。建議綠色消費,促進消費的可持續發展。鼓勵發展家庭轎車,擴大計算機普及率。改善城鄉居民居住條件,進一步完善住房保證體系,擴大經濟適用住房、廉租住房受益面,妥善解決中低收入者家庭住房問題。積極發展消費信貸,建立健全個人資信評估體系和擔保、抵押制度,發展分期付款和租賃服務等消費形式。

        實施工作計劃3

          新學期,預示著我們又有了新的開始,新的起點,將開始新的奮斗;

          新思路,預示著我們要總結之前的所有工作,開始自己的新計劃,新思想;

          新面貌,全新的時間,全新的思想,相信我們外語系學生會在新的一學期一定會有一個全新的工作面貌來開始新一輪的工作。

          我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分:加強部門自身建設和加強各部門的溝通交流。在此我系作出本學期學生會新學期工作計劃,現制訂本學期各部門的工作要點:

          秘書部:

          一認真完成本職工作

          1.制定學生會的工作計劃,將各部門的工作計劃裝訂成冊。

          2.作出學生會的活動計劃,將各部門在這學期所要開展的活動作一個統計,以便能更好開展。

          3.考勤方面,延續和改進考勤制度,安排學生會成員查考勤,我們秘書部并做好周、月統計工作,也希望學生會成員能夠更加嚴格考勤,秉著公平、公正、公開的原則打分。

          4.同時,在每周的例會上,負責學生會會議記錄,落實會議記錄標準。

          5.幫助各部門完成所需要的表格。

          二積極參加學生會活動

          由于學生會各部門是分工不分家的原則,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組織活動時給予大力配合,方便各部門之間的合作。

          勞動生活部:

          一、具體實施方案

          (一)具體工作開展:

          1.教室衛生評比及衛生檢查工作:

          (1)我部要做好周一至周五的教室衛生評比工作,每日

          分分數及時在系的宣傳欄上貼出。對當日衛生較差班級給予通告批評,并要求立即整改。如果經常性的不打掃衛生的班級,有通告卻不改的,將向學生處老師反映并作相應的處理。

          (2)做好每周的值周評分工作。

          (3)我部成員每周要對上周以來的工作加以分析與總結。

          (4)外語系的所有班級分配好一個班一個固定的'教室,對于每一個班的衛生情況實行勞動委員負責制。

          (5)我部成員要進行定期或不定期的對各班的教室衛生檢查工作。

          (6)要求各班的勞動委員每天要嚴禁班上同學帶早餐或各種零食到班上吃(這是教室衛生差的一個重要根源必須立即實行)。

          (7)長期監督與積極引導大家樹立起“愛護環境,人人有責”的思想意識。

          2.寢室衛生評比及衛生檢查工作:

          (1)部門將定期(每兩周檢查一次)對各寢室衛生進行檢察,還將進行不定期抽查,把每次檢查的結果做好記載后,然后交給系秘書部。

          (2)做好每次檢查的評分工作,對其結果進行排名后在每周的例會上公布檢查結果,對優秀寢室衛生給與表揚,對較差的寢室給與批評。

          (3)部門成員將每次的檢查工作加以分析與總結。

          (4)定期組織各班學生進行大掃除活動,保持本系管轄范圍內環境衛生的清潔。

          3.部門其他相關工作:

          .(1)定期召開各班生活委員以及勞動委員例會,了解并解決當下存在的問題,協助相關部門做好具體情況的落實。

          (2)我部要及時的并且長期的通過各種渠道收集廣大師生關于環保方面的意見及建議并及時的上報給上相關級部門。

          (3)定期進行學院的衛生檢查和評比活動,確保生活環境整潔,.協助有關部門引導大學生形成良好的衛生習慣和健康的生活方式。

          (4)認真努力完成各級交給的任務。

          (5)積極做好每次活動的各項后勤,勞動等工作。

          (6)開展有益的課外活動,以達到加強成員之間溝通與了解的目的。

          4.積極主動配合學院和學生會部門的相關活動:作為生活部在學生會工作的又一個重點工作,我部還要發揚往屆生活部的優良傳統,從整個學生會的大局出發,結合勞動生活部的特點和優勢,積極協助其他部門的工作。

          5.創新方面的工作:生活部作為一個幕后部門,一直以來都是默默在背后為學院,為本系,為老師,為同學服務。在聯合部門舉辦各類活動的時候也大多是在不為同學們所知的后勤工作,廣大同學在享受著勞動生活部無微不至的服務的時候,卻不一定能想到做這些工作的勞動生活部,正因為如此,今年生活部計劃聯合部分部門開展一些由生活部主辦的活動,在豐富同學業余生活的同時,也能對生活部做一個很好宣傳和推廣。

          女工部:

          一、為了保證同學們的安全,提高同學們安全意識,抓好各項常規工作,女工部各成員認真履行各項職責,堅持每晚晚就寢查寢制度,各班女生委員每晚簽到,并且要公正公平。另外女工部做到每周不少于兩次的抽查,并將每周的查寢情況及抽查情況及時上報。下面是查寢時間:

          1.公寓:周日至周四每晚在10:30查寢,周五;周六在11:00之前查寢。(春季)秋季向前提前半個小時。

          2.普通寢室:周日至周四每晚在10:00查寢,周五:周六10::30之前查寢。(春季)秋季向前提前半個小時。

          二、在本學期,我們部門將通過在系領導的帶領下,對寢室的熱得快及相應的大功率進行定期檢查,而且每周對寢室衛生也要

          進行檢查,并將檢而且每周對寢室衛生也要進行檢查,并將檢查的結果及時上報。

          三、為了了解各班女生的思想動態,我們女工部將不定時的找各班女生委員開會進行工作上的總結,一遍了解各班的就寢情況,對出現的問題及時解決,調節好各班女生之間的關系。

          四、在本學期,我部門將繼續配合勞動部把我們系的星級文明寢室工作做好,并將有關資料及相應的信息即使上報到院里。

          五、各項準備工作完成后,在第一時間內組織我系宿舍的美化,打造“魅力宿舍”,改善住宿環境,把家的氛圍建起來。

          六、組織女生健康小常識的宣傳。

          七、開展知識講座,針對英語過級、計算機過級等重要考試,我們部門將開展一些關于緩解心理壓力的講座,幫助女生調整心態,加強學習效果,促進女生的健康成長。

          八、部門將在“女生節”組織相應的活動,重視“女生節”!

          宣傳部:

          1.全力配合學院及系部的迎新工作,針對新生進行校園

          文化宣傳,加大系部宣傳力度,努力建好外語系宣傳部博客,傳播和發揚外語系勤奮進取的精神風貌。

          2.響應、宣傳星級文明寢室和文明教室活動,配合系部其他部門做好衛生檢查工作,對衛生較好的寢室和班級以海報的形式進行公開表揚。

          3.定時對宣傳部成員開例會,做好培訓工作,多進行思想交流,提高各班宣傳委員的宣傳意識,做好全方面的宣傳工作。

          4.積極配合院里各項活動,主動行駛宣傳職能,努力將宣傳工作做到更快,更大,更好。

          5.加強同院宣傳部以及系部各部門之間的聯系,充分表現宣傳部的紐帶作用,相互討論,改正以前工作里的不足之處,共同進步,使各項工作更加完善。

          文體部:

          在新生即將到來之際,為迎接新生我們將策劃一場迎新籃球賽,在各個班級之間開展,比賽外語系所有班級為參賽對象,使新生更快的融入外語系這大家庭,同時讓各班新同學之間加強友誼。

          籃球一直是外語系的強項,我們文體部一定會在平時就抓好訓練,在發現人才,吸納新生的基礎上,爭取創建出一支不錯的隊伍,在健身的同時,為外語系打好各種比賽及早做準備。

          學校開展的各種體育活動,如運動會、籃球賽等,外語系一定會積極配合參加,為系部爭光。

          治保部:

          一,做好迎新工作,除選好新的學生干部外,加強對新生的安全知識教育,以防患于未然。

          二,與系部女工部做好配合,不定期檢查男女生宿舍,以排除安全隱患,堅決杜絕大功率電器等的出現。

          三,對治保部的干部及各班治保委員做好培訓,使之不僅安全工作更全面,同時防微杜漸。

          四,每月舉行安全主題班會,會審時度勢,對特定時期的特殊事件認真對待做好相關保護知識的宣傳。

          五,積極努力配合院保衛處的工作。

          六,抓工作細節,發現即改正,使整個工作日趨完善。

          學習部:

          1.英語角在上學期已經基本準備就緒,本學期我們將納入新一屆大一共同參與本活動。

          2.十一月份左右將進行四六級經驗交流會,將請我系過級同學及專業老師做交流,面向全院英語愛好者。

          3.優秀作業展也將在本學期進行。

          我系學生會成員會在提高自身專業能力和自身素質的同時,努力為學生服務。創建和諧校園要以學生管理為主體。學生管理工作一直以學生為服務對象,相信各部門各負其責,將開展的活動做到有計劃、有過程、有結果。將日常管理工作做到認真、公平、公正、負責,定會將本學期的工作落到實處。

        實施工作計劃4

          一、工作目標

          為完成市20xx年農村衛生廁所普及率達到85%的規劃目標要求,20xx年度完成農村改廁任務1000座,確保到20xx年完成農村改廁規劃目標。

          二、項目范圍

          根據年度農村改廁任務,本著整體推進、全面覆蓋、區域完成的原則,將農村改廁任務指標分配到各鄉鎮項目村,落實到戶,積極鼓勵各村、戶廁所建設。

          三、改廁類型

          戶廁建設地下廁具選擇雙甕漏斗式及完整下水道水沖式2種類型。要求采用符合具有北方防凍型廁具,采取公開招標方式購進廁具。

          四、資金籌措

          按照省愛衛委、省財政廳、省衛計委聯合下發的《關于進一步做好我省農村改廁工作的'通知》要求,20xx年省級財政采取“以獎代補”撥付改廁資金。市財政按照工作實際需要拔付改廁建設資金。縣財政以補貼的方式撥付改廁資金。資金的籌措以縣政府投入為主,另外采取改廁農戶“誰參與、誰投資、誰受益”原則籌集資金。積極爭取動員社會各界、社會團體開展農村改廁募捐等多種形式。

          五、項目執行期

          20xx年5月上旬至11月下旬。

          六、組織實施

          (一)組織領導

          縣愛衛辦負責全縣農村改廁項目技術指導、咨詢、培訓工作,開展項目考核驗收,各相關鄉鎮負責本轄區農村改廁項目工作,協調本地有關部門共同參與農村改廁,組織開展農村改廁實施工作。

          (二)項目培訓

          縣愛衛辦負責全縣農村改廁培訓工作。采取集中和現場等不同形式進行。培訓對象包括項目施工單位、各鄉鎮助理等相關人員。培訓內容符合實際,符合擬采用的戶廁類型,便于施工操作,體現適用適行,注重培訓的實效性。

          (三)施工建設

          國家農村改廁項目是重大的公共衛生項目,各鄉鎮政府要按照《20xx年省農村改廁項目技術方案》要求,嚴格實施工程技術管理,保證改廁工程質量。

          (四)督導檢查

          縣愛衛辦要落實改廁監督檢查制度,組織開展農村改廁現場督導檢查工作。有計劃地督促改廁工作落實,現場進行改廁工作技術指導,做好檢查記錄,落實工作責任,對檢查中發現的問題和隱患要進行通報并限期整改。

          (五)項目驗收

          農村改廁項目工作實行省、市、縣三級驗收工作制度。縣愛衛辦負責組織各鄉鎮驗收考核,確保驗收率100%。驗收內容主要包括項目組織管理、資金使用、現場施工、改廁質量、指標完成、檢查督導記錄、檔案管理等。驗收完成后要形成考核驗收報告,報告中至少應有項目計劃(方案)、項目工作總結、督導檢查記錄,完成年度改廁統計報表及改廁花名冊。

          七、相關要求

          (一)檔案管理

          各鄉鎮改廁工作要建立檔案制度,實施檔案管理。內容應包括組織機構與管理、技術培訓、健康教育、改廁計劃、年度計劃、改廁實施方案、檢查督導記錄、工作總結、竣工報告或驗收報告等。

          (二)信息報送

          嚴格執行農村改廁月報制度。各鄉鎮從9月份開始,每月月底前上報改廁進度;所提交的報表要求內容完整,邏輯正確,數據準確,對新(改)建的戶廁要建立戶廁電子戶籍制度,對已建成的戶廁要核對整理,其信息要納入戶廁電子戶籍,建立完善戶廁電子戶籍,動態掌握農村戶廁分布情況。并完成改廁項目村統計表填寫(同時準備Excel電子文檔),待省、市愛衛辦組織驗收時提供備查。

          (三)宣傳教育

          縣愛衛辦要充分利用新聞媒體、宣傳板、宣傳單等宣傳形式,加強農村改廁的衛生知識和惠民政策宣傳,提高廣大農民群眾自我防病和主動接受改廁的意識,逐步養成健康生活方式,提高生活質量和文明素質,正確使用無害化衛生廁所。

        實施工作計劃5

          一、公司的基本情況

          二、該項目的許可說明

          由公司什么機構在什么時間決定干什么,由誰批核,由誰負責。做事之前先正名。

          三、項目的實施規劃

          1、總綱

          公司計劃通過erp加強哪幾個方面的工作,加強這方面工作的目的是什么。比如說提高采購的交貨及時性,提高生產效率等等。需要注意的是,這里必須明確老板的意圖,弄錯了可就……(我會為你默哀!)。

          2、項目實施的范圍

          公司計劃在哪些部門的哪些模塊進行實施。如工程部門的bom管理、生產物料部門的mrp等等,在這里需要詳細列出(可以參考我在bbs中貼出的那份文件,再結合你們的具體工作)。

          3、項目的費用計劃

          公司目前的軟硬件情況如何,上erp系統以后,哪些可以繼續使用的,哪些需要改進的、哪些需要淘汰的。這里也需要考慮到打印機和紙張的問題:手寫通過復寫紙就可以了,通過電腦打印就需要多聯紙和針式打印機,這也是一筆投資。

          公司計劃投資多少,其中硬件多少(硬件要達到什么樣的要求:硬盤、內存、網路速度)、軟件多少(服務器軟件、web軟件、客戶端軟件)、實施費用多少、調研費用計劃多少(按10%計算)、服務費用多少(每年的服務費用另收,約軟件費用的10%~15%),另外有一個極容易忽視的費用:系統內部的維護費用。系統資料是需要備份的,每天備份一次和每周備份一次(最低要求)是不同的,在這里需要考慮到這一點,尤其是還沒有做過系統備份的公司。

          4、進度計劃

          公司計劃在哪個時間完成什么工作,以及完成的標志(里程碑/報告是什么)。

          該步驟由誰統籌負責,計劃的范圍包括什么(尋找軟件、硬件、咨詢供應商等等)。

          a、項目選型階段

          a、初步選型階段(十數家)

          在該階段需要進行的準備工作包括哪些(參考我在bbs中貼出的文件)

          該步驟完成的標志是:尋找xx家軟件供應商,每家的公司概況、軟件功能介紹、系統報價、服務條款等等,并將其編制成冊。

          b、精細選型階段(三至四家)

          精選的公司erp系統實施計劃方案、每套方案的評價、詳細的實施進度及進度控制方法。

          在這里要提出:考慮到公司已實施了rf-mis,在挑選軟件供應商的時候應該如何保障公司的利益,軟件供應商必須提供接口程序保障現有資源不會浪費等等(這也屬于風險計劃的一部份)。

          c、項目確認階段(一至兩家)

          確認的公司(一家,以及候選一家),該公司的項目項目計劃交老總批核。

          b、項目調研階段

          承接項目確認階段,主要是由已初步確認的軟件供應商來進行市場調研。在這里應該規定調研的時間安排,計劃哪個部門需要多長時間(每個部門兩天,合計數加二),編寫報告需要多長時間(兩個禮拜)。

          承接項目單位需要做到的大概方面(整理公司的`業務流程、目前存在的問題及分析對策、如何通過erp系統達到加強管理的目標等等)

          c、合同談判期

          需要就合同細節進行談判,談判的時間應該予以計算(一般為一周時間)

          合同談判需要由誰負責,由誰批核,付款條件(項目調研付百分比、預付百分比、項目培訓過程支付百分比、試用付百分比、驗收完成付百分比)

          需要注明的是,這里只是計劃的情況,具體的情況還需要具體去談(先給老板一個大概的付款方式----需要保障老板的權益)d、項目培訓期

          計劃erp實施培訓需要多長的時間,一般為每個部門三天,另集中培訓兩周。

          應該由部門什么人參加,培訓的內容是什么(參考前面的范圍計劃,一般是部門主管為keyuser)、培訓的結果是什么、如何考評結果。

          這里也可以提一下:由于顧問人員的流動,常導致項目實施的混亂,故建議公司跟具體的實施人員簽訂項目跟蹤協議,由其個人保證項目的順利進行,系統實施完成后再給予獎勵(預算外費用)。

          培訓完畢需要參與培訓的人員對教師的培訓結果予以評價,并作為支付培訓費用的依據。

          e、項目試用期

          項目試用期至少需要三個月,這三個月里一般需要軟件公司有專人給予指導(一人),試用期過短用戶難以體會系統中存在的問題----肯定會有的,也難以習慣系統的運作方式。

          試用期每個月需要對倉庫庫存進行盤點,盤點數據的準確率要按50%、75%、90%的準確率遞增(還有生產率、加班減少率具體如何自己考慮。不過千萬注意:不要定得太高!!!)。

          該期間必須由keyuser編寫本部門的erp實施運作流程(操作手冊),同時需要由keyuser對本部門的erp項目進行具體驗收。

          f、正常使用期

          目前有兩種方式由舊系統切換到新系統。

          a、一次性切換。

          b、并行后逐步切換

          項目計劃中應該明確兩種切換方式的優點和缺點,并建議采用哪種方式切換。

          從什么時間開始正常運行。計劃從切換到正常運行的過程為xxx天(至少150天,否則……)

          合計:從選型到系統正常運行需要xxx天,預計總費用xxx萬。

          四、項目的風險規避和質量保證

          目前公司的運作狀況如何(哪個部門負責什么工作),實施erp可能會需要影響到哪些部門的哪些工作,具體操作時應該如何避免。

          實施erp系統可能會遇到的問題(如果對公司的管理有任何意見,就讓顧問公司來提)

          對于進度的控制應該達到一個什么樣的程度,在這里需要將數據量化:實施前倉務部需要提供什么樣的資料(平均庫存總量、總金額)、財務部需要提供什么樣的參考數據(財務管理的數據)、采購部需要提供什么資料(平均應收貨物數量,總價格、交貨準時率、料件的采購提前期)。

          有兩點需要注意:

          1、這里我提的數據適用于未實施erp系統的公司,由手工向電腦化的轉變,對你們不一定適用。

          2、貴公司需要提及的主要是現有mis系統存在的問題,以及如何通過新的erp對這些這些問題進行改進。

          五、人力資源安排

          除開始項目規劃中提及的人員以外,這里還需要繼續闡述erp系統的人力安排,并以表格的形式體現:

          人員職務階段職責

          魏治項目經理項目初選尋找十家基本符合公司要求的erp軟件供應商,并整理xxx報告。

          項目精選判定3家符合公司要求的軟件供應商,并完成……工作

          ············

          這里尤其需要說明的是:什么時間需要管理層的什么協助!!!

          六、實施erp系統需要注意的問題

          這里添寫實施erp系統需要注意哪些,以及erp系統不能完成哪些管理上的要求----比較理性客觀的評價erp系統。部份內容可以附加xxx報或雜志對實施erp系統的評價。

          同時也應該申明對erp系統的哪些期待是不合理或者達到會有困難的。把丑話說在前面,有利于以后的進度控制。老板如果把erp系統想得太美好反倒對erp系統實施不利!

          七、附件

          實施目前比較流行服務器系統需要達到的配置(給老板建議)。

          服務器(型號、規格、功能)

          如果是開發軟件的話還包括軟件的開發規范。

          ······

          這一部份東西太多,具體情況具體考慮,不寫了。

          總之,整份文件需要讓老板明白:實施erp系統會遇到的主要問題,包括費用、時間以及對現有工作的影響。讓老板做到心中有數!

          這里也講一句廢話:計劃與實際的總有些差別!在計劃書中也必須讓老板明白,差異部份如果多出的話也必須得到老板的書面批示。

        實施工作計劃6

          優化人居環境為目標,鎮政府以提升城鎮形象。深入開展城管創優活動,全面完善組織網絡,切實加強隊伍建設,建立健全管理機制,提高了城鎮管理水平,改善了鎮容鎮貌。

          一、加強隊伍建設,努力提高城管效能

          一是加強創優領導機構建設。今年以來,成立了以鎮長為組長,分管城鎮工作領導為副組長,各職能部門負責人為成員的創優活動領導組,領導組成員單位職責明確,目標明確。二是加強城管專職隊伍建設。組建了鎮城管隊,由機關公務員擔任城管隊隊長,并從機關下屬事業單位抽調兩名人員充實城管隊伍。加強鎮城管隊思想,組織,作風建設,建立健全城管隊工作制度和工作職責,城管隊工作得到了群眾的肯定和好評。三是調整,充實了環衛隊伍。現有在崗職工24人,分成4個小組,擔負著建成區11。6萬平方米的街道路面清掃和40座公廁的全日保潔以及108處生活垃圾堆放點垃圾糞便的清運和處置任務;并推行環衛制度改革,逐人逐崗落實環衛人員責任制,引入競爭機制,逐月考核評比,實行末位淘汰。

          二、開展宣傳教育,努力營造城管氛圍

          一是積極開展以城鎮管理為主題的宣傳教育活動。不定期利用宣傳車到"一鎮兩街"進行流動宣傳,發放《致全鎮廣大居民的一封信》2萬多份,同時通過布標,有線廣播電視和會議等形式,讓市民真正了解城管,積極參與城管,為城管工作的順利開展奠定了思想基礎。二是將城管的工作內容公布于眾,虛心接受市民對城管工作的批評,意見和建議。設立城管舉報電話,認真受理各類城管投訴,承諾辦理時限,做到件件有落實,事事有回音。三是每月開展一次機關義務勞動。機關人員掛鉤到39個衛生包干責任區,參加每月一次的義務勞動,目的是帶頭參與和支持城管創優,樹好榜樣。鎮組織了部分人大代表,政協委員和相關職能部門人員組成考評小組,定期和不定期地對勞動情況進行評比,并將評比結果用簡報的形式及時反饋到各單位。鎮人大,紀委還將對單位的'考核情況納入XX年度文明單位和"群眾滿意基層站所"創建的內容之一。

          三、創新管理舉措,努力改觀城管面貌

          1、堵疏結合,以人為本強管理。我鎮多次聯合工商,公安,衛生,交通等部門,加強對戶外廣告,各類經營攤點和違章搭建進行治理,堅持以教育改正為先導,對不聽勸告,屢教不改的,采取強制措施。對一些商家為擴大經營場所而任意占道和破壞市容環境的行為實施堅決的堵,有效制止違章行為;對一些與人民群眾生活息息相關的臨時性攤點實施有效的疏,統籌規劃,合理布局,劃行歸市,使一些臨時性的攤點得到妥善安置。每次綜合整治工作均得到了廣大居民的大力支持和理解,整治成效顯著。

          2、加強配合,秉公執法重效益。在城鎮日常管理中,鎮城管隊與駐鎮城建監察中隊密切配合,嚴格執法,確保了城鎮整治的效果。平時在做好堵疏結合日常管理的同時,對一些反復違章,不聽勸告的釘子戶等,交由駐鎮城監中隊按法律程序嚴肅查處,并把處罰處理結果對全社會特別是對廣大鎮區居民和經營者公開公示,達到宣傳教育和法律震懾作用。在集中整治和日常市容管理中,鎮城管隊緊緊依靠駐鎮城建監察中隊,始終做到嚴格依法辦事,保證程序合法,文明執法,處罰透明,堅持處罰與教育相結合的原則,在熱情服務中做到秉公執法,堅決不降低管理標準,從而有效地實現了長效管理,達到了很好的社會效益。

        實施工作計劃7

          一、秋季森林防火工作的基本任務

          全民搞防火,全區秋季森林防火工作要繼續堅持“全社會抓保護。政府負全責”原則,全面實施“全力預防、快速反應、重兵撲救、萬無一失”總體戰略,狠抓責任和措施落實,大力推行科學防火、依法治火,森林防火工作中不斷提高森林火災預防、撲救的綜合能力。秋防期的基本任務目標是全區的森林火災受害率均要保持在0.1‰以下;森林火災控制率在5公頃/次以下;火案查處率達到90%以上,確保實現無重大森林火災的發生。

          二、搶前抓早。

          (一)全區從XX月XX日起全面進入秋季森林防火工作狀態。各鄉鎮政府、林業主管部門要深入細致地進行防火工作安排部署。逐方面、逐環節落實具體措施。要普遍召開秋防動員部署會議。確保準備工作充分、部署周密。

          (二)全面做好防火、撲火設施設備及通訊工具的檢修和填充工作。各鄉鎮要按照森林防火安全標準和相關規定。確保防火撲火基本能力達到規定標準,通訊網絡全面暢通。

          (三)做好防火隊伍培訓和規章制度的完善工作。各鄉鎮要在秋防前期普遍對現有和新增防火工作人員、護林員進行相關的防火知識培訓工作。防止因人為失誤引發大的責任事故。

          三、強化宣傳。

          (一)努力營造森林防火強大聲勢。要以大力提高林區文明用火、野外申請用火、嚴控用火為基本目標。深入細致地專項安排部署森林防火宣傳教育工作,要利用防火專欄、標語、宣傳車等進行防火知識、常識、處罰規定的廣泛宣傳。要用規范統一、形式多樣的綜合性宣傳教育方式,始終保持濃厚的森林防火宣傳氛圍。

          (二)各鄉鎮要在秋防戒嚴期前全面完成防火宣傳旗的懸掛和各種宣傳碑、牌的刷新整修工作。宣傳效果明顯,以充分達到宣傳警示作用。

          四、全力預防。

          (一)積極開展秋季計劃燒除工作。要采取超前性措施。大力推行科學的林火管理措施,緊緊抓住初霜期后的有利時機,組織開展計劃燒除周(日)活動,燒除林緣可燃物、秸稞、茬子等,提前清除火患。

          (二)進一步嚴密管理措施。各鄉鎮要在逐村逐戶落實森林火災防范措施的基礎上。要在堅持以往嚴密布防、嚴看死守成功經驗的基礎上,進一步查找薄弱環節和漏洞,完善各項火源管理措施,有針對性地增加固定入山看守點,增加流動巡護員,落實重點人員、重點地塊的防火安全監管責任制度,實行多層面、全方位的綜合性預防,做到山山有人管、處處有設防、處有人抓的格局。

          (三)全力做好重點時段和區域的'火災防范工作。秋防工作中。并在秋季采集、農副業種植剩余物清理高峰期和“十一”黃金周等重點時段加大火源管理和火災防范管理措施。遇有45級高森林火險狀態或火情多發等情況,要立即按預警響應預案適時提高火險等級標準,懸掛防火警示旗,并做好相應的撲火準備與監控工作,同時增加巡護和入山把守力量,杜絕一切火源入山。

          五、求真務實。

          (一)要層層明確秋季森林防火工作中的檢查監督重點。各單位、各部門要圍繞秋防工作的安排部署和本地存在突出問題確定督促檢查重點。及時向政府、林業主管部門反映防火工作存在問題,大力消除森林火險隱患。

          (二)嚴密監控森林防火工作的運行狀態。全區各鄉鎮、各有關部門要把各類防火人員在崗在位監督檢查作為重點。對于森林防火工作薄弱、森林火情多發等重點區域和地段,各鄉鎮要果斷采取人員蹲點措施進行重點監控和督促整改,確保整體平安。要繼續大力查處虛假行為,進一步嚴明森林防火各項管理制度,有效預防人為事故的發生,重點查處有火不報、隱瞞森林火情、虛假布設火源看守人員、虛報撲火進展信息等虛假行為,用嚴謹務實的工作態度來保證森林防火安全,確保不發生森林防火責任事故和重大森林火災。

          六、強化領導。

          (一)進一步落實和完善森林防火行政領導負責制。嚴格按照“誰管轄、誰負責。重點做好各級政府行政領導森林防火責任制的完善和深化工作,形成森林防火安排部署、組織指揮及監督檢查件件有人管、事事有人抓的分工負責的機制。

          (二)切實抓好森林防火指揮部成員和鄉鎮包保責任落實工作。劃定包保范圍。要大力完善和創新森林防火崗位責任制,確保各個崗位、各個環節工作無誤。火情就是命令、防火無小事、防范勝于救災、責任重于泰山,全區要立刻動員,全民抓防火,使防火工作落到實處,確保全區森林防火工作萬無一失。

        實施工作計劃8

          藝術教育是學校教育的重要組成部分,是學生感受美、創造美、表現美的主要渠道,是素質教育的重要組成部分,是落實國家教委關于中小學藝術教育要求的重要舉措,是培養學生的創新精神和實踐能力,深化素質教育,提高學校整體水平的需要。也是提高學生良好的藝術修養和較高的審美情趣,創設良好的文化藝術教育氛圍,推動我校精神文明建設的需要。

          為了深入貫徹全國、省、市基礎教育工作會議精神,全面推進素質教育,全面實施全國中小學生課外文體活動工程,促進我校學生主動、活潑、快樂地健康成長,定于20xx年4月10——6月1日舉辦校園藝術節,并結合我校實際,特制定活動計劃:

          一、做好宣傳、發動工作,切實提高對搞好藝術節意義的認識。

          學校將通過召開全校會議,以及通過主題班會、宣傳欄、學校廣播以及校園網站等渠道加強對藝術節的宣傳,向廣大師生宣傳活動的意義和具體事項,使全體師生明確,藝術教育是學校教育的重要組成部分,是加強素質教育必不可少的重要內容,是對學生進行身心培育和塑造的過程。舉辦藝術節,不僅能提高學生的審美情趣,而且能擴大知識面,培養能力,塑造完美人格。辦好藝術節,有利于加強德育工作,振奮學生精神,增強師生凝聚力,優化學生成長環境,形成優良的學校風氣。

          二、活動的宗旨:

          本屆藝術節以“弘揚經典”為主題,以“面向全體學生,人人享有藝術”為宗旨,以“審美、育人”為目的,體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質以全面實施全國中小學生課外文體活動工程為主要內容,廣泛開展各種形式的課外藝術教育活動,通過藝術節的各項活動,培養學生的藝術情趣,促進學生綜合素質的提高。

          三、活動時間:

          20xx年4月10日—6月1日

          四、具體活動內容安排

          (一)聲樂類、器樂類、舞蹈類三大項。

          2、參賽曲目

          獨唱《快樂陽光》

          合唱《打豬草》

          獨舞《我的祖國》

          群舞《趙、錢、孫、李》

          獨奏《揚鞭催馬運糧忙》

          合奏《好一朵茉莉花》

          3、地點:活動中心。

          各種樂器的獨奏比賽。參賽者要求演奏一首樂曲,時間不超過6分鐘。

          4、次比賽設一、二、三等獎,并頒發獎品與證書。

          雛鷹社團活動實施方案

          5、目形式

          以校園劇、課本劇、相聲、小品、舞蹈、歌伴舞、戲曲演唱、表演唱等為主。每個節目人數不超過12人。時間不超8分鐘。節目一定要內容健康,以歌頌祖國或反映學生健康生活為主要題材。

          6、目上報時間:

          各班級接到通知后請迅速組織1—2個節目,于4月23日前將節目上報學校音樂組。

          學校將于4月26日對節目開始進行預選,原則上每班至少一個節目。

          7、演設一、二、三等獎若干名。獲獎者頒發獎品以及證書。

          五、活動要求

          藝術節活動要根據學生的年齡特點,配合課內、外藝術活動的開展合理選取內容。以愛國、愛黨、愛家鄉、愛學校、愛生活為主旋律,歌唱我們的祖國,歌頌我們的黨,歌頌我們的家鄉,歌頌我們的學校,從廣泛而多元的角度反映社會主義現代化建設所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時代感,注重文藝作品思想性和藝術性的和諧、統一。

          藝術節期間,在音樂老師指導下,積極創編藝術水準較高的節目,參加上級組織的'匯演比賽。

          六、活動注意的問題和事項:

          各班級要充分發揮學生的主動性、自主性和創造性,研究制定可行、內容豐富,形式新穎的活動方案,精心組織好藝術節期間的各項活動,使各項活動為廣大師生所喜聞樂見,并能吸引每一位學生主動參與,真正把“人人享有藝術教育”落實到實處,并將成績量化記入各班級積分。藝術節活動期間要與學校的其他工作相結合,在組織活動中要因地因時,因人而宜,注重實效,同時要注意活動中的安全,加強安全保衛措施,確保活動安全圓滿成功。

          希望各班級和有關責任人,要立刻行動起來,擬定活動方案,積極創編優秀文藝作品,并利用活動課和節假日抓緊輔導,確保完成任務,取得良好的成績,推動我校素質教育的全面實施,培養更多合格加特長的學生。

        實施工作計劃9

          一、指導思想

          樹立質量意識,狠抓過程管理,落實備考要求,力爭完成任務。樹立質量意識,就是要牢固樹立高考質量意識,堅持以追求高考的高質量為高三工作的中心。狠抓過程管理,就是要圍繞“追求高考的高質量”這個中心,狠抓學生學習過程管理,狠抓教師教學過程管理,狠抓教研、訓練過程管理。落實備考要求,就是要備考中落實科學備考、合作備考、激情備考和人文備考。

          力爭完成任務,就是要以過程工作目標為評價依據,以《過程獎勵方案》為激勵手段,激勵教師合作、進取,激勵班級完成或超額完成工作任務,力爭年級XX年高考成績超額完成武昌區下達的重點線指標任務,力爭600分以上人數在中心城區重點中學實現相關目標。

          二、工作思路

          以備考為中心,以學生為主體,以過程為抓手。

          三、工作措施

          1,明確備考要求:科學備考、合作備考、激情備考、人文備考

          1)科學備考:明確目標 加強研究

          要做到:根據教學進展、學生發展狀態,分階段確定指標并采取恰當措施保證完成與逐步提高,力爭完成或超額完成;研究學科最切合學生實際最見實效的教法學法,研究調劑學生學習、運動與休息以及教師身心的辦法;研究教學、檢測考試、質量分析以及調整改進各個環節最省事、直接、有效的辦法。

          2)合作備考:學科內合作 班級內合作 綜合學科合作

          要做到:學科備課組要合理分工、合作研究,教學內容、方法、過程、資料等有共用、共享、基本一致的資源;班級內班主任與科任教師、科任教師之間對共性的'問題協商解決,對時間、作業、重點對象協商統籌安排;文科綜合、理科綜合做好學科之間的溝通、協作。

          3)激情備考:信心 恒心 勇氣 豪氣

          要做到:學生對學習對老師充滿信心,老師對班級對學生充滿信心;通過問題的得以解決、方法的得以運用、效果的得以顯現增強教的自信、學的自信。有計劃、有步驟、有達成度地堅持做完、做透、做好每一項教的事、學的事,讓恒心在耐心、細心、專心、熱心中體現出來。敢面對現實與困難,不松懈、不停滯、不放棄,用堅毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂觀心、平常心、進取心,精神飽滿,精力旺盛,不服輸、不言敗、敢爭先。

          4)人文備考:知行和諧 學科和諧 人際和諧

          要做到:學生在老師指導督促下將懂知識、知方法與重訓練、講規范、見效果融合統一起來;老師將老經驗、新想法切實轉化為實際有效的行動,體現在學生學習的過程與效果上;學科內注重基礎、落實知識與講究方法、提升能力相協調,學科之間注意均衡發展與突出優勢;加強相互溝通與交流,學會寬容與欣賞他人,能夠反思與嚴律自己,師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。

          2,樹立三種意識:目標意識、責任意識、奉獻意識

          年級根據階段、班級等情況,找準工作面、工作點,抓好“600門”、“重點門”目標落實的過程;班級根據年級要求與班級特點,將目標與學生掛鉤,注意學生的分別提高、分類達標;學科根據班級與學生狀況,努力保證保優率與有效率;讓學生也明確自己的可能目標并為之努力奮斗;用目標明確責任,用責任心、奉獻精神努力追求目標。

          3,強調工作紀律:有序、規范、嚴謹

          包括辦公室工作紀律、集體備課要求、班主任一日工作常規、課堂管理要求、周訓練要求、常規教學管理規定、會議和上交材料及收費規定、請假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結要求等。

        實施工作計劃10

          一、指導思想

          為了更好地關愛留守兒童,給他們營造一個健康成長的學習生活環境。我校結合教育部門相關文件精神及工作部署,大力實施“留守兒童關愛工程”,對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務等服務,使留守兒童能在家或在校安心生活和學習,父母在外能安心務工,以促進社會的和諧發展。

          二、工作目標

          通過對留守兒童問題的調查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。

          三、主要工作措施

          (一)加強管理力度,完善各項制度。

          1、成立關愛留守兒童領導小組,加強對留守兒童的統一領導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。

          組長:曹開明

          副組長:許賦彬 黃芑蘭 王佑

          成員:其它行政人員

          領導小組下設辦公室,設在德育處,由賴健娟任主任。

          2、留守兒童花名冊的更新及新增人員檔案的建立。

          認真調查研究,摸清留守兒童的底數,進一步完善每個留守兒童的個人檔案和聯系卡。其基本內容:學生的基本情況、家長姓名、家長務工詳細地址、聯系電話,監護人或其委托監護人詳細地址、聯系電話、身體狀況等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理,并根據學生變動情況,及時補充或變更留守兒童花名冊的有關內容。

          (二)實施留守兒童關愛工程,構建校內外關愛網絡。

          1、組織師生結對互助幫扶活動。

          教師在留守兒童中選擇一名貧困生和學困生進行重點幫扶,定期對幫扶兒童進行學習輔導、生活支助以及心理上的了解、溝通。積極動員社會愛心人士與留守兒童結對,擔任留守兒童的代理家長。嘗試向社會招聘 “愛心爸爸媽媽”,開展“親情對對碰”活動。讓被幫扶的留守兒童感受到親情的溫暖,享受“不是親人勝似親人”的天倫之樂。

          2、關注兒童健康心理,創設 “心靈港灣”活動信箱。

          學校成立心理健康咨詢室,安排教師專門對兒童進行不同階段的心理健康教育。鼓勵學生給老師同學寫“悄悄話”紙條,為師生搭建起彼此了解、互相溝通的.有效平臺,及時掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解心中的困惑,給予它們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

          3、開展“親情互動”活動,架設交流、溝通的橋梁。

          留守兒童父母長年在外打工,為了彌補留守兒童缺失的親情,“留守之家”特開通親情和電腦視頻,讓他們能與父母面對面地談話、交流。并組織留守兒童父母配合學校開展“五個一”活動,即:每周一個電話,每月一封信,每月與班主任聯系一次,每月與科任教師聯系一次,每年至少回家一次。讓他們在與父母的交流中找回親情,感悟真情,以樂觀向上的心態面對人生。

          (三)豐富課余生活,創造和諧關愛的成長環境。

          1、安排“留守之家”開放時間,讓留守兒童在活動室自由活動,增進彼此感情,感受學校大家的溫馨。

          2、進一步開展書法、繪畫、手工、籃球、電子琴等興趣小組,每周二、周四下午,由指派專業教師進行輔導訓練。

          3、組織留守兒童開展為母親或父親寫一封信的感恩教育活動。

          4、舉辦一次留守兒童生日聚會,讓他們充分感受到學校這個大集體的溫暖。

          南康市贊賢小學

          20xx年9月

        實施工作計劃11

          一、指導思想

          認真貫徹落實教育部精神,從我校實際出發,積極探索以學校為主要培訓基地,充分發揮本校的培訓功能和優勢,進一步轉變教師教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體素質,促進教師專業化發展,適應基礎教育改革與發展需要,為提高教育教學質量奠定基礎。

          二、培訓目標

          1、建立主動參與、高效開放、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系,使我校的校本培訓更加科學化、規范化、系列化。

          2、更新教育觀念,努力建設一支師德高尚、業務精良、充滿活力、具有科研能力和創新精神的學習型教師隊伍,培養一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

          三、培訓對象

          所有在職教師均需參加培訓和考核。

          四、培訓學時

          20xx年/20xx學年度總培訓學時不少于30學時。

          五、培訓內容

          1、師德培訓

          以鄧小平三個面向教育思想為指導,以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業道德規范》為依據,對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,提高思想道德修養及心理素質。建立新型的師生關系,強化教師自身修養,塑造良好的教師形象。

          2、現代教育理論培訓

          本學期仍將通過每人每學期自選自讀一本教育專著活動,給教師提供盡量多的教育教學雜志(理論指導,讓教師能夠研有所向,學有所依),并要求做一定的教育筆記,讀后寫出心得體會,及時地把握教改動態,調整自己的教學思路和教學方法。

          3、教育教學技能培訓

          通過網上學習,錄像學習,專著學習和專家講座等形式。在全體教師中開展現代教學技能的培訓,包括個案研究的能力、教學設計的能力、科學運用教學評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力、繼續學習的能力等的培訓。、

          4、現代信息技術知識的培訓

          利用網絡,對教師進行資料下載、幻燈制作、flash制作等學習培訓。

          5、青年教師的專線培訓

          通過組織幫扶對象,利用聽評課、師徒結對等形式,促進青年教師業務技能和水平的提高。(幫扶對象為剛進校的青年教師)

          六、培訓形式

          根據本校實際,我們將采取以教師的自我反思為主的多種培訓形式,如:專題培訓、主題研討、小組交流、案例分析、教學觀摩、課題研究、師徒結對以及競賽、反思、自學等,積極探索參與、互動、合作、探究的.培訓模式。

          七、保障措施

          (一)健全的組織機構

          1、建立校本培訓工作領導小組:(略)

          2、主要職責:

          了解學校教師教育教學水平實際現狀;明確學校教師隊伍建設發展目標;制訂校本培訓整體方案;落實校本培訓具體活動;評估教師參加校本培訓的實際效果。

          3、明確分工:組長是校本培訓第一負責人。副組長則負責宏觀調控和指導方案的落實情況,定期組織領導小組成員匯總情況,研究改進措施。成員是校本培訓的具體負責人,負責方案的制訂和修改工作并組織和協調培訓方案的落實;組織考核工作,并做好培訓記錄,登記學分,整理存收檔案資料。

          (二)嚴格的規章制度

          建立切實可行、行之有效的校本培訓管理制度,保障學校校本培訓工作正常有序、順利地開展。

          (三)科學的培訓規劃和培訓內容

          我們將長遠的規劃和近期的計劃結合起來,嚴密而科學。同時還安排了師德專題培訓、以新課程改革為核心的內容。具備了從思想精神到業務上的實質性內容。

          八、校本培訓活動安排

          月份活動內容安排備注:

        九月

          1、擬訂、學習學校培訓計劃,教師針對自身實際,擬定自學提高計劃。

          2、組織教師進行業務學習和師德學習。

          3、組織教師參加全員競賽的教學比賽和區教學能手的比賽前的聽評課活動。

          4、對新教師進行崗位培訓。

          5、完成9月份繼續教育考核工作。

          十月

          1、教研組階段性課程改革研討匯報會,探討新課改中出現的疑難和困惑。

          2、組織一、二年級語、數學科教師進行研究課的聽、評課活動。

          3、組織全體教師開展現代教學技能的培訓(網上學習)。

          4、進行教師現代信息技術知識培訓。

          5、完成十月份繼續教育考核工作。

          6、繼續開展對新上崗的教師進行幫扶活動。

          十一月

          1、三、四年級語、數學科研究課教學評比活動。

          2、組織教師師德學習和業務學習。

          3、開展新教師培訓后的匯報展示課活動。

          4、完成5月份繼續教育考核工作。

          5、各教研組開展專業理論學習。(集中兩次)

          十二月

          1、五、六年級語、數學科研究課教學評比活動。

          2、組織教師進行如何寫好案例分析和敘事撰寫的學習。

          3、完成6月份繼續教育考核工作。

          4、評選校本培訓先進科組及個人。

          5、整理資料,分類存入檔案

        實施工作計劃12

          今年以來,辦事處以創建自治區級生態鄉鎮為目標,以改善生態環境、增加農民收入、實現可持續發展為目標,多措并舉,著力打好生態鄉鎮建設攻堅戰。

          該辦事處根據創建自治區級生態鄉鎮的目標,編制了涵蓋城鎮化建設目標、產業發展方向、生態建設保護、村容鎮貌建設等內容詳盡的生態鄉鎮建設規劃。

          加大草原生態保護力度,大力實施生態建設工程。采取政策宣傳、嚴查嚴處的措施,強化生態監管,全面推行草畜平衡制度和禁牧、休牧制度的落實。杜絕濫墾、濫伐、濫采、濫獵、超載過牧現象,有效制止和查處草原違法案件115起,切實加強對草原牧場的保護。

          實施生態建設項目,年內總投資431萬元,共完成人工灌木造林1.8萬畝,喬木造林120畝,封育105萬畝,人工沙障25萬延長米,飛播1萬畝,退耕還林補植5000畝,在地區筑起綠色生態屏障。

          為了科學調整產業結構布局,完善農牧業產業化體系,辦事處在養殖業方面,更加注重優化結構。在打造標準化肉羊養殖示范基地和肉羊重要種源基地的同時,抓好伊和諾日育肥牛基地建設,大力發展舍飼育肥牛,投資40萬元,建設圈舍23處,支部領辦合作社2家,舉辦了技術培訓20人次。

          種植業方面,探索發展有機農業,投資10萬元,打造布敦山村無公害果蔬試點示范基地200畝,扶持示范戶3戶,組建了專業合作社1家,開展技術培訓20人次。投資150萬元,建設伊和諾日高產飼料地20xx畝。通過優化和調整產業結構布局,構建多元化的.產業格局,提高農牧業經濟的整體素質。

          自創建生態鄉鎮以來,該辦事處把鎮區建設和環境綜合整治作為重要內容來抓,加大投入搞好基礎設施建設。

          年內投資21萬元,新建公廁4處;投資25萬元,在加油站至衛生院主街道安置路燈25盞;投資118.2萬元,實施鎮區集中供熱工程,供熱面積2萬平方米。

        實施工作計劃13

          一、指導思想

          依據《國家基礎教育課程改革指導綱要》和常德市《基礎教育課程改革實驗方案》,從我校辦學特色和育人目標出發,本著有效利用現有教育資源,依靠本校教師、學生和家長課程共同開發的原則,實施校本課程計劃。

          二、主要目標

          校本課程的實施是一個長期的過程,必須使所有的教師都參與到課程實施中來。我校不僅設想將國家必修課納入到校本課程開發的范疇,而且開設排球、科技種植、少年軍校等科目,涉及的知識面寬廣,內容豐富多彩,對教師的要求也相應地提高了。因此我校將動員全校教師參與校本課程的開發與實施。

          1、分層:依據學生的學習能力、知識水平和個人意愿,劃分A、B、C三個層次,打破行政班,組建教學班,進行分層次教學。

          2、分組:打破單一固定行政班的組織形式,按課程類型、學習內容、學習程度、教學目標等采取多種教學形式以實施課程計劃。研究性課程以實驗班進行為主,班內分組進行。

          3、分塊:課程編制中對時間、空間、內容模塊進行分割,以保證各類課程的實施。校本課安排在周二、四下午。學校所有教學和活動場所根據課程安排劃分成不同功能的板塊。

          三、校本課程教學常規管理:

          校本課程的常規管理由教導處和教科室負責,主要負則排課、教師教案的檢查、教師上課情況的檢查、均衡學生選修科目和班級的選擇,監督學生上課的情況。學生選修以自愿為主,當發生某科選修的人數過多時,由班主任和教導處一起協調,建議學生選修其它學科。要求每生每學期至少選修1共同體共同體”里教師、家長最清楚。因此,在開發過程中,廣泛聽取他們的.意見,形成一個民主氛圍。

          4、學校課程開發關注學生全面而主動的發展,讓每一位學生的潛能都獲得充分和諧的發展,使個性得到張揚。校本課程盡量為學生提供多樣化、可供選擇的課程,適應學生的需要、興趣和經驗。注重學法指導,強調學生思維的開啟,強調知識的拓寬,課堂氣氛要輕松愉快,教學方法要不拘一格。

          5、充分利用一切可以利用的資源,包括學校、家庭、社區等多方面的資源;充分調動教師、家長、上級領導、專家以及社會各界人士參與課程開發的積極性,共同進行課程建設。

          6、在學校課程開發上,無論是選用、改編或新編課程,不求全求大求新,立足本校實際,量力而行,逐步完善。

          附安排:

          校本課程課表(年級)

          科目人數任課教師上課時間上課地點

          手工折紙一年級朱煥祥見課表教室

          科技種植(上)二年級謝建昌見課表教室、種植基地

          科技種植(下)三年級謝建昌見課表教室、種植基地

          國防教育四年級班主任見課表教室、操場、部隊

          專題日記五、六年級語文老師見課表教室

        實施工作計劃14

          農村義務教育學生營養改善工作是黨中央、國務院的一項重大民生決策,這既是一項責任工程,也是一項風險工程,需要多方聯動,扎實推進。為了切實開展好我校學生營養餐改善工作,結合上級部門的有關精神,特制定本計劃。

          一、指導思想

          以科學發展觀為指導,按照“以人為本、健康第一”的指導思想,認真落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》的有關要求,以在校學生為對象,以為學生提供營養餐為基本方式,改善學生營養狀況,提高學生健康水平。

          二、組織領導

          成學生營養餐改善工作實施領導組

          組 長:唐恩浩

          管理員:

          成 員:張建兵

          三、明確職責,落實工作

          1、學校營養餐工作,校長為第一責任人。

          2、各班班主任為該班營養餐的第一責任人。

          3、學校擬定出安全協議書,將與相關人員簽訂工作崗位責任協議。

          四、加強食堂管理

          加強對食堂工作的領導與管理,把其列為學校常規管理工作的重要內容,高度重視食堂服務工作。學校食堂實行校長負責制,配備專職或兼職食堂管理員。行使食堂的監督、檢查等職能。

          1、加強學校食堂食品衛生安全管理,建立采購索證驗收、食品加工衛生管理、餐具清洗消毒、食品留樣、從業人員衛生管理、衛生檢查及除蟲滅害衛生和突發公共衛生事件及時報告和緊急處置等制度,并上墻明示。

          2、監督指導食堂統一建立食品采購登記臺賬,食品及原輔材料的采購實行索證(索票)登記制度;學校應做好購貨記錄。

          3、嚴禁采購下列食品及食輔原料:①“三無”(無生產日期、無質量合格證、無生產廠家)產品。②腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常,含有毒有害物質或者被有毒、有害物質污染,可能對人體健康有害的食品。③超過保質期限或不符合食品標簽規定的定型包裝食品。④病死或死因不明的'禽畜及其制品、未經衛生檢疫部門或者檢驗不合格的肉類及其制品。⑤其他不符合食品衛生標準和要求的食品。

          五、加強食堂從業人員的管理

          1、學校食堂從業人員上崗前必須進行健康檢查。取得健康證明后方可參加工作。凡有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原攜帶者),活動性肺結核,化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病患者,嚴禁從事學校食堂工作。

          2、學校食堂從業人員應有良好的個人衛生習慣。工作前、處理食品原料及便后,必須用肥皂及流動清水洗手;接觸直接入口食品之前,應洗手消毒,穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發置于帽內;勤洗手,不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和銷售場所內吸煙。

          六、學校要加強學校食堂食品存放管理

          建立健全食品出入庫管理制度和收發登記制度;食品在校儲存期

          間,按照食品保管要求,分類存放,安全管理;嚴防食品在儲存期間發生霉變、腐爛和生蟲不潔等現象;對過期食品和霉變食品要按規定及時處理,嚴禁不符合質量衛生要求的食品流向學校食堂和學生餐桌。

          七、應急措施

          建立完善食品安全事故應急預案一旦發生較嚴重的食品衛生安全事故,迅速啟動應急預案。

        實施工作計劃15

          一、指導思想

          以《數學課程標準》為依據,以我校《提高數學課堂教學有效策略研究》課題研究方案為指導,以深化課程改革、推進素質教育為宗旨。嚴格按照課題實驗方案實施研究,加強對課題研究工作的管理和考核,探索作業設計的多種有效形式,提高作業效率,提高教學質量。促進教師和學生的全面發展。確保課題實驗工作能夠正常順利地開展,達到預期目標。

          二、研究目標

          (1).通過實踐研究,更新教師作業設計理念,拓展作業的內容和形式,建立起以學生為本的現代作業觀,以期形成小學數學作業設計的有效策略,促使教師從“經驗型”向“教研型”、“科研型”轉化。

          (2).通過實踐研究,探索作業設計的多種有效形式,提高作業效率,提高教學質量。

          (3).初步構建適合小學生有效的作業操作的模式,形成合理有效評價的方案。

          (4).通過作業改革,減輕學生的課業負擔,使學生學習的積極性、主動性得到提高。

          三、研究內容

          本課題通過當前學生數學作業現狀的調查及原因分析,通過對作業內容的優化、結構的改善、評價方式的.探索,從而減輕學生課業負擔,促進學生的發展。我們將根據實際教學內容和學生的年齡特點,從以下幾個方面進行研究:

          (1).作業形式的優化實踐研究:著重從作業的趣味性和生活化方面進行研究歸類,使學生對作業產生濃厚的興趣,從而積極主動地完成作業。

          (2).作業結構的優化實踐研究:學生之間存在個體差異,以探索如何有層次性地設計作業為前提,是實現“不同的人在數學上都能得到不同的發展”的有效途徑。

          (3).作業內容的優化實踐研究:傳統作業內容多為鞏固基礎知識、形成基本技能而設計的書面作業,如果能在不同的學習內容之后設計一些實踐性強的作業、或者能發揮學生創造性的開放的作業,一定對學生的能力發展會有很大的幫助。

          (4).作業評價方式的優化實踐研究:傳統的作業評價中客觀性、公正性有余而人文性不足,而且只注重對作業結果的評價,忽視甚至忽略對學生完成作業的過程性評價,這樣的評價方式對學生的學習興趣、創造性、甚至于學生的心理健康都會有不良影響。所以本研究將著力于探索如何高效地對學生的作業進行合理評價,以更好地促進學生的全面發展。

          四、實施步驟

          1、課題啟動階段(xxxx.1—xxxx.5)

          (1)、文獻資料研究。

          (2)、選擇確定課題、成立課題組。

          (3)、調查目前學校學生數學作業的現狀以及師生們對作業的態度、看法。

          (4)、設計課題實施方案,向市進修學校申請立項。

          2、課題實施階段(xxxx.6—xxxx.8)

          (1)、專題講座,以理論引領實踐。

          (2)、制定階段性實施方案并交流研討,

          (3)、根據研究專題撰寫論文。

          (4)、分階段召開課題研討會。

          3、匯總階段(xxxx.9—xxxx.12)

          (1)、全面總結研究工作,整理材料。

          (2)、整理匯編實驗成果,撰寫結題報告。

          (3)、內部論證、同行評議、專家鑒定。

          五、措施保證

          1、認真系統地學習有關的理論。重點學習相關的專著和他人的經驗性文章。采用集中學習(每月一次)與自主學習相結合的方式。每學年每人上交理論學習筆記一本。

          2、課題組加強課題研究指導工作,著重對課題研究方法、過程與步驟的加強指導。

          3、每學期初課題組組長制訂課題實施計劃,召開課題組會議,明確要求。

          4、課題研究與課程改革同步進行,課題研究與平時教學、教研活動緊密結合,教研組在制訂工作計劃時,將本課題作為平時教學、教研工作的重點。組織“作業優化設計”系列沙龍活動。(每學期每位課題組成員展示作業優化設計案例四篇。)

          5、在課題研究過程中,結合教研活動,要求對相關課例中作業設計進行研討、剖析、總結、反思,形成專題總結,以利于下一階段工作的展開。

          6、在課題研究過程中,要求每位課題組成員撰寫一篇課題研究論文,積極投稿。

          7、注意收集研究成果,并能及時通過學校網頁充分展示課題組研究進展情況。(要求每學期對課題研究網頁進修維護、充實)

          8、每學期結束后課題組成員寫好課題研究階段性小結,課題組長寫好課題研究階段性成果報告,初步形成一套符合新課程實踐要求優化作業設計體系。

          9、探索出具有本校教學特色的“作業設計”模式,以對我校的數學教學產生“整體效應”。

          10、加強與市教師進修學院專家的聯系,及時求得他們的幫助與指導。

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