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        圖書館工作計劃

        時間:2024-11-25 10:11:33 工作計劃 我要投稿

        圖書館工作計劃(通用15篇)

          日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的圖書館工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        圖書館工作計劃(通用15篇)

        圖書館工作計劃1

          圖書室內蘊藏著的知識資源,是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻,為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況,本學期將如下的管理工作:

          一、科學管理,為讀者服務

          學校采用任我游管理系統師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證,對學生借閱圖書借還的.方法,讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。

          二、讀書活動

          讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學生素質,的校園文化,校園的建設本學期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。

          向學生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句,86.好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發愛讀課外書,感受閱讀的快樂。

          三、學生管理

          一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員,協助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。

          四、素質、精通管理

          圖書管理員學習圖書室的規章制度,政治學習和學習努力自身的素質,學習書籍,對照要求規范圖書室管理工作。

          培養優秀的學生管理隊伍,對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓,的職責意識與服務精神

          工作安排:

          九月份

          1、制訂圖書室工作計劃

          2、整理暑期的報刊雜志,發放到師生手里

          3、推選學生圖書管理員,專題會議

          4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

          5、學生圖書借閱,開始流通

          6、圖書室環境的布置

          十月份

          1、征訂新書

          2、編制新書簡介期

          3、學生閱覽和借書工作

          4、參加縣圖書室工作人員的培訓

          十一月份:

          1、參加縣圖書室工作人員的培訓

          2、舉行期學生圖書管理員培訓

          3、圖書室專題會議

          4、讀書節活動

          5、編制新書簡介期

          6、師生刊雜志的征訂工作

          十二月份:

          1、學生讀書筆記、讀后感展評

          2、圖書室專題會議

          3、編制新書簡介期

          一月份:

          1、評選優秀學生圖書管理員

          2、圖書歸還工作和教輔用書(循環使用教材)的整理工作;

          3、20xx年期刊裝訂、上架流通

          4、圖書室專題會議,總結本學期圖書館工作

        圖書館工作計劃2

          在經過一年的裝修后,本學年圖書館又恢復使用,現在的圖書館更加精美溫馨富有童趣,加上暑期新進大批高質量的精美圖書,所以圖書館一定會成為全校同學向往和喜歡的地方,為了控制人流量,確保學生館內安全,同時讓圖書館成為一個文明閱讀的場所,培養同學們良好的入館習慣,讓青小學生成為合格的讀者,本學期圖書館計劃從以下幾點開展工作。

          一、做好開館準備,有序逐步放開

          開學前兩周處理丟卡、轉學生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進館表、圖書信息錄入、圖書清理、制定發放入館須知等等相關事宜。處理好開館的準備工作,讓圖書館有序逐步地開館。

          二、讓好書流動校園,打造書香校園

          讓好書流動校園,一是因為圖書館內書架有限,減少館內圖書負荷。二是圍繞圖書館中的學校,將好書輸送到校園的各個角落,開學初為每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書,讓同學們想看好書不只是到圖書館,班級、書吧都有喜歡的書。圖書角、流動書吧都是由愛看書的孩子親自挑選,同齡人挑選書可能更受學生歡迎,營造書香校園。

          三、實現人流分流,保證館內有序、安全

          開館初期,為保證每天人流量,不至于太擁擠、混亂,計劃每天對不同年級開放,周一對一、二年級開放;周二對三年級開放;周三對四年級開放;周四對五年級開放;周五對六年級開放,限年級開放,有針對性地保證館內秩序,避免出現安全事故。

          四、加大閱讀課進館次數,閱讀課規范化。

          以往每月進館閱讀一次,這學期加大力度,每兩周進館一次,保證每天都有3—5個班級利用圖書館上課,充分利用圖書館的資源。另外,開學初,每個班級進館都由圖書館老師講授《圖書館課》,既利用圖書館課讓同學們了解如何正確使用圖書館,養成良好的閱讀素養,培養合格的讀者;同時又專業地傳授圖書館課的`相關專業內容。

          后期,圖書館課會不斷地讓閱讀老師參與進來,形成一個完成的課程體系,讓學生真正體會到圖書館課的好處。

          五、新生先閱讀再發圖書證。

          一二年級因為是新生,沒有進過圖書館,對學校圖書館的認識一片空白,再加上以往的經驗,新生經常丟卡,所以本學期暫時先不發放圖書證,先利用閱讀課講解入館使用方法,養成一定的規則后再發放圖書證。但可以利用閱讀課、周一等時間進館閱讀。

          六、懲罰和激勵并行

          本學期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,所以采取懲罰和激勵并行的方法,懲罰有沒收圖書證、禁止入館等方法,激勵有發放VIP卡、獎勵卡等方法,讓學生擁有某些“特權”,比如可以當一天管理員、進入魔法屋閱讀等,讓學生最終養成良好的入館習慣和規則。

          總之,本學期圖書館重新開館,一切重頭再來,就像一年級新生一樣,重點在于有序、穩定地開放運行,培養學生安靜文明的入館習慣、了解圖書館使用方法等等,為以后圖書館的運行和利用打下基礎。

        圖書館工作計劃3

          一、指導思想:

          以“新教育基礎”之“新文化”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設,不斷規范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。

          二、工作目標:

          1、積極配合學校各項活動,做好服務工作

          2、開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

          3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

          4、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

          6、報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

          7、做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。

          8、加強自身進修學習,充實自我。

          三、工作重點:

          1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

          2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

          四、具體措施:

          1、強化制度規范管理。要進一步規范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規定進行賠償。學期結束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領導。

          2、組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的.學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養他們的服務意識與管理等能力,激發他們愛讀書、讀好書的熱情。

          3、提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經驗,開闊視野;請市電教館領導行家來校,現場指導;自覺總結經驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素質,更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。

          五、主要安排:

          九月份

          1、制定工作計劃,管理者明確分工。

          2、召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。

          3、整理假期的報刊。

          4、為新生辦理借閱證。

          十月份

          1、新書編目。

          2、召開一次管理員會議?偨Y上月工作。

          十一月份

          1、新書編目。

          2、做好新書宣傳。

          3、召開一次管理員會議。

          十二月份

          1、舉行一次圖書知識講座。

          2、新書編目。

          3、將圖書進行排架,上架。

          4、召開一次管理員會議。

          5、新書宣傳。

          一月份

          1、總結本學期工作。

          2、全校師生歸還所借圖書。

          3、制定下學期的工作計劃。

          4、收回出借的各類報刊雜志,進行裝訂。

          本學期開始,圖書館的管理者將以良好的心態,積極的工作態度,主動服務的精神做好圖書館工作。

          

        圖書館工作計劃4

          一、加強圖書館軟硬件環境建設

          1、努力改善辦館條件

          針對我館閱讀環境,閱讀座位數不足的問題,添置新的標準設備,如書架、書柜、閱讀桌椅等,以求在硬件上辦成真正合格的圖書館。

          2、繼續確保紙質書刊和重要電子文獻資源

          繼續做好新書購入工作,力爭每學年生均進新書達到1冊以上。

          3、加強圖書管理人員的'素質提高

          4、解決電子閱覽室存在的各種問題如:網速過慢,電腦過舊,讀者少等。

          二、提高服務質量,強化常規管理

          1、期初對圖書館進行一次全面的清理,如圖書的清理,外借圖書的清收,館舍內外環境整潔,假期報刊的清點,新學期各類辦公用品的申領等,保證新學期各項工作有序開展。

          2、做好新教材的分發工作,教輔資料的征訂工作,保障教師的教學工作。

          3、進一步鞏固和提高圖書利用率,利用網絡和櫥窗做好書目介紹,新書推介,以吸引教師學生。

          4、對新到圖書盡快分類、登錄、上架、出借。

          5、堅持經常性的防火教育和督促檢查,提高消防安全意識,確保圖書館的安全。

          6、加強向行政、主管領導請示匯報,主動與年級、科組聯系,征求意見,做好課本室、圖書館的工作。

          圖書館

          20xx-1-26

        圖書館工作計劃5

          我校圖書館具有藏書特色,能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,制訂了如下工作計劃。

          一、指導思想:

          近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。學校圖書館作為對學生培養教育的基地,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。 學校圖書館是知識和理想的“第二課堂”,對于學生的身心健康、興趣、學識的增進起到重要作用,也有利于他們各項素質的全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前,學校圖書館是個人素質形成和培養的重要場所之一。學習是持續一生的事業,學校是人生的'轉折點;使學生學會從圖書館汲取新知,會影響到他的整個人生歷程。

          二、工作目標:

          1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作,使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

          2、堅持做好高一年級集體閱讀課活動,培養學生的閱讀興趣。

          3、做好全校各班圖書角圖書管理工作;

          4、做好學校教材征訂、發放工作,確保課本發放及時到位;

          5、在圖書館業務水平提高方面,密切關注教育教學服務動向。每周一下午開展圖書館業務學習,提高自身的專業水平,以更好的質量服務廣大的師生。

          三、具體工作:

          1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。

          2、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

          3、利用現代化信息網絡,及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息;

          4、利用學生閱覽室,做好期刊閱讀、整理工作;

          5、培養優秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

          6、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

          7、填寫好各項登記表。為規范管理,便于查找;

          8、四月與新華書店合作進行一次圖書展銷“新書我讀”活動。

          9、五月開展“與青年藝術家聊藝術”活動。

          10、六月與七月配合學校德育處及語文組進行時事活動,圖書館與各年級組做好合作伙伴,共同完成各項準備工作。

          四、總之,圖書館工作要不斷學習、思考、服務。克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經驗,不斷完善本館。

        圖書館工作計劃6

          在過去的一年里,圖書館的工作一直保持的很好,為了讓工作完成的更好,特做了以下的工作計劃。

          一、基本情況

          我校共有12個班,我們學校的'學生很喜歡到圖書室借書看。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

          二、工作目標

          1、抓好藏書建設。

          藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

          2、拓寬服務渠道。

          (1)服務于教學工作。

          教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務,讓圖書發揮更大的作用。

          (2)服務于學生。

          開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。

          3提高管理水平。

          積極參加教委組織的培訓學習,提高新進人員業務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養學生自主服務能力。

          三、具體的措施

          1.對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

          2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。

          3. 學生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)

          4.學生人均每學期借書不少于5冊。

          5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

          6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

          7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

          8.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

          9、進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

          四、各月工作:

          二月份

          1、制訂圖書室工作計劃

          2、推選學生圖書管理員,專題會議

          3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

          4、學生圖書借閱,開始流通

          5、圖書室環境的布置

          三月份

          1、征訂新書

          2、編制新書簡介期

          3、學生閱覽和借書工作

          4、參加縣圖書室工作人員的培訓

          四月份:

          1、參加縣圖書室工作人員的培訓

          2、舉行期學生圖書管理員培訓

          3、圖書室專題會議

          4、讀書節活動

          5、編制新書簡介期

          1、學生讀書筆記、讀后感展評

          2、圖書室專題會議

          3、編制新書簡介期

          六月份:

          1、評選優秀學生圖書管理員

          2、圖書歸還工作和教輔用書(循環使用教材)的整理工作;

          3、圖書室專題會議,總結本學期圖書館工作

          希望在新的一年里,有新的發展,讓工作更順利的完成。

        圖書館工作計劃7

          我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,我制訂了如下工作計劃。

          一、指導思想:

          近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在變"應試教育"為"素質教育"的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

          圖書館歷來被稱為知識和理想的"第二課堂",對于中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質構成和培養的重要場所。

          圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業,是人生

          學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。

          二、工作目標:

          1、進一步加強校圖書館,閱覽室的`建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

          2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

          3、堅持做到讀書活動與實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。

          4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

          5、熟練運用現代技術,優化流通管理。

          6、加強自身進修學習,充實自我。

          三、具體工作:

          1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。

         。1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況,并定期進行匯報。

          (2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的職責意識與服務精神,熱心工作,規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

          (3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀潛力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

         。4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

         。5)填寫好各項登記表。為規范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:

          A、教職工借閱登記表。

          B、各室報紙記載表。

          C、各室發刊書雜志記載表。

          D、購書狀況登記表。

          E、圖書修補記載表。

          F、圖書注銷,剔除登記表。

          G、圖書館學生服務隊工作狀況記錄表。

          H、教師借閱書刊預約登記表。

          I、學生閱覽,借書統計表。

          2、開展"我能行,我真棒"的活動。

         。1)對學生的借還書采取"隨借隨還"的方法,但要求每位同學借兩次書后,務必完成一篇"讀書筆記",并要求學生結合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。

          (2)根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優勝者。

          (3)每月舉行一次知識競賽,圍繞必須的主題,要求各年級的每位學生都參加,且在規定時間內交卷。收卷后教師幾管理員一齊批閱,根據成績選出獲獎者。

          3、繼續建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

         。1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

          (2)定期與同年級交換圖書角圖書。

         。3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,科學性和趣味性結合的圖書,充實圖書角容量。

          四、實施措施:

          1、做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。

          2、圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,理解教師幾學生的監督,認真聽取他們的意見和推薦。

          3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優勝者大力表揚。

          4、不斷總結反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經驗,以完善自我。

          在現代社會高科技的進程中,不少學習構成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。只要掌握現代化和管理技術,只要符號學生的成長規律,務必是學生知識體系和各方面素質構成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用。

        圖書館工作計劃8

          為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃如下:

          一、指導思想

          以教育部《中小學圖書館(室)規程(修訂)》為依據,以“為孩子未來奠基,為學生發展服務”的辦學理念為指導,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學校圖書館重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發揮圖書館在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,以學生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力,以知識守護生命,使圖書館的管理工作進一步科學化、規范化。本學期,圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃,不斷提高圖書館的育人功能。

          二、工作目標

          1、添購新書,調整藏書結構,使藏書在品種和數量上日趨合理。

          2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創設濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。

          3、改進圖書館開放和借閱制度,進一步提高圖書的.利用率,充分發揮圖書館的教輔功能和服務效能。

          三、工作措施

          1、調整藏書結構,爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供詳細的參考書目。

          只有“尊重并滿足學生學習的需求”,圖書館為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動,熟悉各學科教學發展和變化,結合書刊發行選擇新書,使之既與學校教育教學內容相銜接,又是它們內容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生,人數最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書館的藏書在品種和數量上日趨合理。

          2、全開架的借閱方式。圖書館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書館發揮的作用也就越大。我校圖書館衽全開架借閱,讓館藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一,即在圖書館里布置書庫區和閱覽區。在這個空間里,可以借書,可以在館內閱讀,這樣就方便了學生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現了以讀者為本,以學生為本的辦館思想。

          3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對近八百位師生借閱,如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個專職人員,對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經過選拔、培訓,形成一支相對固定的學生管理員隊伍,建立一定的學生管理員的制度,在這些小管理員的協助下,更好地發揮學校圖書館的作用。

          4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書館先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。

          5、掌握讀者心理,提供優質服務。小學生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

          此外,我們的老師擔負著比較繁重的教學任務,平時,大多是結合教學工作借閱一些參考資料,因此,圖書館要在教師繼續教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學手段去培養新一代的學生。對教師,還應及時提供教學及各項活動的資料,利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關學科老師協作,尊重并發揮他的專業特長。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作,又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

          四、工作安排

          二月份

          1.制訂圖書館工作計劃,布置本學期圖書館工作。

          2.通過廣播,對學生進行借閱指導。

          3.各班推薦圖書管理員,競聘學生圖書管理員,并召開本學期圖書管理員培訓班。制訂學生借閱安排表,并安排圖書管理員值日。

          4.做好新書推薦介紹。配合學校做好上傳學生網絡讀書征文的工作,并指導學生網上閱讀、投票。

          5.搞好圖書館、閱覽室的清潔衛生工作。

          三月份

          1.開展“文明禮儀伴我行”演講活動,對獲獎學生進行表彰。

          2.對各班進行閱讀課的指導,并到各班聽閱讀指導課。

          3.更新圖書館網頁,對學生獲獎作品進行上傳。

          4.召開一次圖書管理員會議,總結上月工作。

          四月份

          1.做好圖書館圖書添置工作。

          2.搞好環境布置、清潔衛生工作。

          3.開展教師讀書沙龍活動。

          4.舉辦圖書館知識講座,營造書香校園。五月份

          1.開展“小百花少年宮”讀書節活動。

          2.開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。

          3.舉辦新書展覽會。

          六月份

          1.召開優秀讀書積極分子經驗交流會。

          2.做好圖書歸還工作和整理工作;

          3.評選優秀圖書管理員,并進行表彰。

          4.對添置的新書,根據《中圖法》編目、上架。

          5.總結本學期工作。

        圖書館工作計劃9

          一、立足全省高校圖書情報事業的整體建設

          推進文獻信息資源的共建與共享長期以來我省高校圖書館經費普遍緊張,而師生對文獻資源的需求卻日益增加。為此,xx省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享,立足全省高校圖書情報事業的整體建設,團結協作,開展一定規模的聯合、協調采購、館際互借和文獻傳遞。

          (一)繼續開展科技文獻資源的共建共享

          xxxx年,xx省科技廳開展了“xx省科技文獻共享平臺”建設,xxxx大學圖書館、xxxx師大圖書館作為建設點,承擔共享資源的建設。共享資源由省科技廳撥付一部份經費,貴大和師大圖書館設置了鏡像站點,提供了硬件支撐,所建設的科技文獻數字資源供省內高校共享,極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻,減少了各館數字資源的購買成本和硬件設備投資。這種整體化的數字資源建設投資少,效益好,有效地縮短了各類高校的數字資源差距,xxxx年xxxx財經學院圖書館成為我省高校“xx省科技文獻共享平臺”第三個建設點,有“中國經濟信息網”、“國研網數據庫”免費提供全省高校圖書館使用。

          (二)加強電子資源的聯合采購

          成立電子資源聯合采購小組,負責組織我省高校開展聯合采購中外文數據庫,與數據庫供應商談判,取得對xxxx高校的優惠,為我省高校圖書館電子資源的建設和發展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中,全省高校圖書館要團結一致,公開、公平、公正地開展電子資源的聯采工作,共同維護xxxx高校圖書館的利益。

         。ㄈ┙⑼暾娜「咝D書館聯合書目數據庫

          xxxx年開展全省高校范圍內的聯合書目數據庫建設,加強館際間書目數據的規范化要求和培訓合作。

          (四)開展xxxx地方文獻全文數據庫建設

          繼續開展xxxx地方志全文數據庫建設,力爭xxxx年完成黔東南州地方志的全文數據庫建設,并免費提供全省高校圖書館使用。

          (五)開展館際互借和文獻傳遞工作

          為了充分利用和開拓省內各高校圖書館的資源,更密切的開展館際互借和文獻傳遞工作。xxxx年在全省高校推廣開展文獻傳遞工作,以促進文獻資源的共享利用。

         。┝幗⒅袊叩冉逃墨I保障系統(calis)xx省級中心

          中國高等教育文獻保障系統(calis),是國務院批準的我國高等教育的公共服務體系之一。calis的宗旨,在教育部的領導下,把國家的投資、現代圖書館理念、先進的技術手段、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來,建設以中國高等教育數字圖書館為核心的`教育文獻聯合保障體系,實現信息資源共建、共知、共享,以發揮最大的社會效益和經濟效益,為中國的高等教育服務。xxxx年,圖工委要努力促使(calis)xx省級中心的建立與建設。

          二、開展全省高校圖書館從業人員情況調研,努力提高高校圖書情報專業隊伍水平

          根據xxxx年11月18日在xx省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建議,xxxx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業人員現狀調研,在調研的基礎上向省教育廳或各高校提出建議,并就專業人員目前的現狀,結合實際需要,組織開展業務培訓,以促進我省高校圖書館事業的快速發展。

         。ㄒ唬╅_展xx省高校圖書館從業人員現狀調研

          擬從xxxx年4月開始,開展xx省高校圖書館從業人員現狀調查研究,9月完成調查工作,10月完成調研報告,11月提交省教育廳高教處。

         。ǘ╅_展業務培訓

          圖書館工作人員要提高從業水平,必須不斷進行在崗學習。xxxx年圖工委擬舉辦圖書館學專業基礎學習班、專題數據庫檢索使用培訓、(calis)編目規則培訓班,為全省高校圖書館專業人員提供一個在崗培訓的平臺。

        圖書館工作計劃10

          20xx年是學校創建示范性高職院校驗收年、教學改革關鍵年,根據學校教育、教學工作目標要求,圖書館將為全校師生提供教育、教學文獻資源保障,配合學校教學改革做好服務工作,進一步強化服務育人的思想意識,充分發揮圖書館在教學、科研和教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,特制定本年圖書館工作計劃。

          一、加強思想政治、業務學習,提高館員綜合素養。

          1、充分利用圖書館的資源優勢,加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習,不斷提高工作人員的職業道德素養和業務技能。

          2、要求新來的工作人員盡快熟悉圖書館工作宗旨和館藏、工作流程等,擇時進行圖書管理工作和圖書管理系統軟件培訓。

          3、館內不定期進行專題講座和業務考核,提升館員業務素養。

          4、繼續深入加強黨風廉政建設,提高全體工作人員的拒腐防變能力,糾正損害讀者利益的不正之風。

          二、加強文獻資源建設,滿足師生需求。

          1、文獻采購準備工作。

         、俳Y合學校各專業的核心課程、學校科研人員所承擔的科研項目和學校的四個重點專業,制定購書計劃。

          ②開展文獻信息調研服務。對館藏文獻的信息資源進行調查、統計、分析、綜合,有計劃的組織圖書采購。

         、墼谌O翟翰块_展“你選書,我買書”的活動,以便更好的滿足師生需求。

          2、文獻資源建設工作。

          近年我校高度重視文獻資源建設,每年下撥經費80萬元購置紙質圖書。20xx年考慮到館藏面積有限,計劃減少購置紙質文獻經費20萬元,用來加大電子資源的.投入,繼續購買“中國知網”(CNKI)和“讀秀”數字資源,擬新增醫學教學素材庫、各類模擬考試平臺等數字資源,購買經費由去年的10萬元增至30萬元。

          三、完善窗口服務內容,更好地為讀者服務。

          1、流通部:

         、偌皶r做好圖書借還,圖書上架、倒架、整理等日常工作;

         、谧龊脠D書尋找和圖書閱讀的指導工作,以最少的時間,最快的速度為最多的讀者提供最多的信息;③指導培訓志愿者為讀者展現館藏中的優秀圖書,并進行好書推薦活動。

          2、信息技術部:

         、僮龊脠D書館網頁更新和維護的日常服務工作;

         、陔娮娱営[室使用一卡通實現自助打印服務;

         、坶_通知網、讀秀、電子圖書校外訪問服務工作。

          3、期刊部:

          ①做好雜志借閱、咨詢、推薦等日常服務工作;

         、谧龊闷诳b訂后的編目、典藏、借閱等工作。

         、圩龊闷诳男麄骱烷喿x調研工作,以提高期刊的利用率。

          四、做好日常事務,確保全館工作正常運轉。

          1、修改和完善規章制度,進一步規范各崗位業務流程,建立機制,以人為本,用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。

          2、繼續保證圖書館周開放時間。周一至周日上午8:00至下午18:00為全館開放時間;周一至周六18:00至21:30為社科和電子閱覽室開放時間。

          3、做好本館館藏量、月報表、年報表的統計整理工作。

          4、做好第十九個世界讀書日和我校第六屆讀書節的宣傳和組織實施工作,并在以往的基礎上有所創新。

          5、加強安全綜合治理工作:

          ①繼續成立綜合治理領導小組,教育讀者愛護圖書、愛護公共設施。

          ②隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。經常檢查電器設備和消防設施,發現損壞及時上報。

          ③層層簽訂安全責任書和目標責任狀。

          6、抓好資產設備管理工作,明確各部門資產和責任。及時做好資產卡片賬和資產明細表的流水賬目,以確保本館資產設備與資產處的“圖書館購進資產表”相符。

          7、繼續做好新生入館教育,盡早讓學生了解本院圖書館資源類型和管理模式及規章制度,更好的利用圖書館。

          8、在護理學院和醫學院開設醫學文獻檢索課程。

          9、繼續抓好讀者協會工作。

          五、如期完成數據統計、上報工作及學校交辦的其它各項工作。

          1、做好我校20xx年數據平臺的統計和數據上報工作。

          2、做好20xx年教育部、省圖工委的統計和數據上報工作。

          3、完成學校黨政交辦的其它各項工作。

        圖書館工作計劃11

          一、指導思想

          本學期,我校圖書館將在學校領導、教師支持和配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,充分利用圖書館的文化育人功能,確實發揮好其閱讀陣地的作用,科學管理,積極主動地服務好師生,力求發揮圖書館的最大效益,發揮好全面實施素質教育的助推作用。

          二、工作目標

          1、按照市區要求和裝備工作要點做好管理,迎接省級裝備檢查。

          2、做好各項日常管理工作,開放師生閱覽室,開展豐富多彩的讀書活動,充分利用圖書資源,并做好借還登記。

          3、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保本學期內人均借書6冊以上。

          4、圖書館工作人員熟練運用現代化技術,優化流通管理;加強自身進修學習,充實自我。

          三、具體工作

          1、按上級要求,做好圖書館日常規范管理。

          每周認真打掃,保持圖書館整潔的環境,進行五防自查,主動管理。

          做好讀者管理,對新增學生,迅速建立借閱證,完善和更新讀者庫。新增圖書及時上架,及時進入借閱環節,增強流通率,優化服務。

          2、管好用好圖書資料,為教育教學服務。

          A、科學管理各類書刊資料。

          B、及時收集學校征訂的`期刊,雜志期刊及時入庫,上架,為教師專業發展服務。

          C、培養優秀的學生圖書借閱管理小干部。根據學校畢業和新近人員情況,及時招募新的學生管理員,并做好相應的培訓工作。

          D、加強新書的宣傳介紹,做好好書推薦工作,老師及時在校園網上傳更新好書推薦,用好新技術,吸引學生閱讀。指導學生閱讀和筆記。

          E、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報、雜志資料,及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

          F、做好各項登記表的填寫。比如教職工借閱登記表;圖書修補登記;學生閱覽、借書登記表等。

          G。及時做好破損、老、舊書的剔舊、注銷,使圖書館館藏更加具有時代氣息,更能吸引師生閱讀。

          3、開展豐富的圖書閱讀活動。結合學校讀書節活動,要求老師上好整本書閱讀指導課,課外閱讀指導課,并且開展豐富的學生讀書活動。

          A、要求學生結合自己的實際行動,寫好讀后感。

          B、鼓勵學生記錄所看到的優美句段。

          C、開展關于閱讀的小報比賽等。

          4、繼續建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

          A、在每班建立圖書角,充實學校圖書流通率,擴大學生閱讀范圍,方便學生隨時借閱。

          B、鼓勵各班學生向圖書館捐贈圖書,充實圖書館藏書量。

          四、實施措施

          1、做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求及時上報市教育裝備網站,配合全市、全區統一管理。

          2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并接受全體師生監督,認真聽取他們的意見和建議。

          3、各項活動開展做到有始有終,有條不紊,活動兼顧及時公平。

          4、不斷總結反思。學習其他單位先進經驗,克服不足,完善自我。

          圖書館是學生的“第二課堂”,是人的精神營養的汲取地,我們不斷學習新的思想與技術,做好服務師生的工作,提高圖書館育人功能。今后我們仍將不斷努力,提高服務意識與能力,使我校圖書館發揮出更大的作用,滿足更多的需求。

        圖書館工作計劃12

          一、綜合工作

          1.各部門做好常規工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作;綜合閱覽部和教師閱覽部做好20xx報紙、雜志的裝訂工作。

          2.做好新學期課本、簿本的.發放及下學期新書本的征訂工作。

          3.做好20xx年報刊雜志的征訂工作。

          4.做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書目,定期在校園網發布《新書推薦》。

          5.積極配合學校各處室做好其它工作,如監考、工會發放衛生用品等工作。

          6.繼續做好“流動書屋”工作。

          二、開展形式多樣的活動

          1.開展一次圖書館知識講座。

          2.“弘毅讀書會”開展常規活動。

          3.聘請校外資深專家來校講學一次。

          4.開展一次讀書征文活動。評選“讀書之星”,優秀讀后感、讀書筆記等。

          5.成立學生圖書管理員隊伍。

          6.開設圖書館選修課、研究性課程。

          三、圖書館相關業務研究

          1.參與學校相關課題研究,并取得一定成果。

          2.總結工作得失,組織館員撰寫論文,參加省學會圖書館相關論文評比。

          3.組織部分館員到常州大學懷德學院圖書館參觀、學習一次。

          4.定期組織館員進行圖書館專業知識培訓。堅持開好每周例會。

          5.學習《江蘇省中學圖書館裝備標準》,對照標準找出差距,進行整改。

        圖書館工作計劃13

          一、指導思想:

          以教育部《中小學圖書館(室)規程》為依據,以“為孩子未來奠基,為學生發展服務”為指導,結合學校的工作安排及學校對圖書館工作的具體要求,進一步提升圖書館在教學科研和素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值。堅持以學生快樂成長為基礎,以為廣大師生服務為宗旨,全面開展各種類型的讀書活動,拓展圖書館的`育人功能,讓孩子們在“書香”的浸潤中快樂成長,實現“書香校園”的總目標小學圖書館工作計劃工作計劃。

          二、主要目標任務:

          繼續加強學習,提高館員的政治思想素質和業務素質。規范借閱服務,提高服務質量。加強陣地建設,進一步做好“圖書館網頁”建設,使之成為固定的知識宣傳陣地。根據區教技中心的有關規定完善相關硬件、軟件設施,進一步推進學校圖書館的現代化進程,適時對圖書進行補充更新,使圖書館真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

          三、具體工作安排:

          1、圖書館工作人員充分利用圖書館自身的優勢,多讀書多讀報,主動學習業務知識,積極參加上級組織的專業培訓,促使館員的業務素養不斷提高。

          2、整理好寒假堆積的各類報刊雜志,及時登到、分發、上架。

        圖書館工作計劃14

          一、指導思想:

          以《中小學圖書館(室)規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。

          二、工作目標:

          進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

          三、具體工作:

         。ㄒ唬、加快建設,提高標準。

          加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書室(室)規程》和各類業務書籍,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

          (二)、規范管理,認真服務。

          1、采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。

          2、圖書的采購、固定資產的登記、各類雜志的發放,都按上級和學校的要求。

          3、配合教師教育教學管理工作,負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

          (三)、加強指導,開展活動。

          1、建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育,開展“最愛讀書班級”的評比活動。

          2、對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。

          3、充分發揮圖書室的.教育指導功能,加強教育指導。

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          1、在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

          2、積極參加省級圖書室工作人員培訓和市區各類活動,虛心認真學習。

          3、結合學校開展的“科技月”活動,向學生推薦有關書籍,讓學生能有收獲。

          四、每月工作安排:

          九月份:

          1、制訂圖書室工作計劃,布置本學期圖書室工作。

          2、進班上好第一課“輕輕推開圖書室的大門”。

          3、開始圖書核查,整理假期報刊,布置校宣傳窗。

          4、開放學生閱覽室,進行課外閱讀的指導,組織好學生的午間閱讀。

          十月份:

          1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

          2、開展新書簡介,推薦書目。

          3、配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。

          4、建好班級圖書角,并充分發揮作用。

          5、配合學校和各班做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂。

          十一月份:

          1、參加市圖書館理員培訓。

          2、結合學校開展的“科技月”活動,向學生推薦有關書籍。

          3、各班開展班級故事會,讀書小報比賽,讀書賀卡征集等活動。

          十二月份:

          1、開展“最愛讀書班級”的評比活動。

          2、班讀書筆記展覽,年級組各項讀書活動交流。

          3、做好新書的選購工作。

          一月份:

          1、清理圖書、資料(收回)。

          2、圖書室工作總結。

          3、做好假期讀書活動安排。

        圖書館工作計劃15

          春回大地,萬物復蘇,在這個春光明媚的季節里,我們又迎來了一個充滿期望的新學期,無數完美的愿望在此萌發,愿我們的學校蒸蒸日上,前景輝煌,愿我們的教師充滿朝氣,信心百倍,愿我們的孩子健康歡樂,茁壯成長。

          新學期,新打算,只要心中有底,萬事都能做好。把學期工作有計劃地安排好是我的首要任務。

          認真學習貫徹學校工作計劃,堅持小計劃配合大計劃,具體作好每項工作。

          一、圖書館工作

          1配合計算機管理人員做好師生的'圖書借閱工作,督促教師按時歸還,不損壞圖書。

          2、為廣大師生供給良好的閱讀環境,做好閱覽室閱覽工作。

          3、為教師教學工作供給方便,服務于廣大師生。

          4、做好學生閱覽工作,保證學生閱覽圖書的質量和數量。

          5、對學生閱覽作出相應指導,為學生供給有益的書籍,指導他們做讀書筆記。

          6、備好讀書活動教案,定期開展讀書活動,記錄好學生的閱讀情景。

          7、做好圖書的編碼錄入工作,用中圖法進行圖書采編,確保圖書管理現代化。

          8、堅持圖書室整齊干凈,定期整理書架,將圖書按標準擺放。

          二、校門值周工作

          1、按時到崗,做到不遲到,不早退,堅守崗位。

          2、配合門衛值周時杜絕陌生人進入學校,杜絕學生走出學校。

          3、做好值周學生的培訓工作,讓學生明確自我的任務,從而完成好值周工作。

          4、配合領導檢查班級衛生情景,督促值日生按時打掃,不拖拉,鈴聲響后回到教室。

          5、做好清校工作,督促各班按時讓學生離校。

          計劃做好了,關鍵在于行動、在于計劃執行得怎樣,所以,自我必須要將計劃落實到行動中去,認真做好每項工作,為我們的學校走向繁榮、走向輝煌貢獻自我的一份力量。

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