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        高一年級第二學期工作計劃

        時間:2024-10-12 23:44:31 工作計劃 我要投稿

        高一年級第二學期工作計劃

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的高一年級第二學期工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        高一年級第二學期工作計劃

        高一年級第二學期工作計劃1

          一、學生情況分析

          剛接觸這些新生,并沒有深入地了解,雖然大家都說這屆高

          一 年學生的基礎相對說比較差,但是目前從整體上課的情 況來看,學生普遍聽得懂,學生學習的積極性也很高,課堂氣氛活 躍,遇到不懂的就會問,作業(yè)也按時有效完成。這比想像中要好得 多,至少他們肯學。

          二、教材與教輔分析

          本學期高一物理的教學任務是完成人教版必修 1 的教材。 必修 1 這本書是新教材,突出了新課程的四個特點:注重基礎。1、 強調(diào)從生活走進物理, 從物理走向社會, 注重保護探索興趣, 學習欲望; 2、強調(diào)知識的構建過程,注重培養(yǎng)物理實驗、科學探究能力; 3、強調(diào)基礎知識的學習,注重物理學核心概念的建立。 必修 1 是整個高中物理的基礎,有很多重難點都是高考、會考 中的重難點,比如勻變速直線運動、摩擦力、力的平衡、牛頓三大 運動定律等可以說是整個高中物理的重中之重。而質點、位移、加 速度等概念又是同學們進入高中新接觸到的, 理解起來又比較費勁, 但是這些概念是學習運動學部分的關鍵, 因此務必要引起學生重視。

          三、本學期應達到的教學目標

          本學期的主要任務是帶領學生在高一打下良好基礎, 為進一步學好高 二和高考作好輔墊。 學生能夠在活躍的教學氣氛下, 積極主動地學習, 能夠掌握好基礎知識和把握好重點。并在學好基礎之上,有意識讓學 生接觸到往年的高考題,拓展他們的思維,提高學生的解題能力。并 在平時注重養(yǎng)成學生良好的解題習慣,規(guī)范解題的格式和步驟。堅持 小測并保證質量,加強學生對知識點的記憶和鞏固。為此,具體要求 如下:單元考、期中、期末考試中力爭平均分、及格率、優(yōu)秀率相對 別的平行班級穩(wěn)步提高。

          四、改進教學的措施及教學中應注意的問題

          1、因材施教,精講精練,及時鞏固,改進不足,爭取每位學生 都有所突破。

          2、加強實驗課的教學和探索,特別是分組實驗,要保證學生都 能獨立地完成, 培養(yǎng)學生的動手實驗能力和用實驗解決物理問題的能 力,努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng)。

          3、重視課外活動,進行物理課外興趣小組活動的指導,進行研 究性學習,給學生以充分的課外研究探索的舞臺,使學生的課外物理 活動豐富多彩,真正成為培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力的陣地。

          4、 在教學中可以理論聯(lián)系生活, 讓學生體驗到學習物理的`有用, 從而激發(fā)他們的學習熱情。

          五、教學研究的計劃 1、加強校本課程的研究,開發(fā)本校的校本課程,課題研究,提 高本人的教科研水平。

          2、每上完一節(jié)課后進行教案的整理以及進行教學反思,重新備 課,同時對一些典型的習題、例子、素材加以搜集和整理,為本校有 自己的完整的物理資料做出應該做的工作。

          3、堅持每周與備課組成員進行一到兩次的集體備課,針對教學 中的重難點進行探討,尋找更好的教學模式。

          4、堅持每周聽一節(jié)同行的課,課后及時與上課老師探討交流, 研究教學中的長處與不足,互相學習,取長補短,努力提高自身的教 學水平。

          五、繼續(xù)教育的計劃 充分利用網(wǎng)絡資源,利用遠程教育平臺多聽講座,多學習現(xiàn)代教 育理念和現(xiàn)代教育技術在物理課堂教學中的應用。 深入鉆研高中新課 程理念,以先進理念推進高中新課程實施,努力提高自己的專業(yè)素質 和教學水平。

        高一年級第二學期工作計劃2

          經(jīng)過前一學期高一年級教育教學工作的認真總結和分析,就前學期工作中存在的問題以及今后的努力方向,在學校的統(tǒng)一安排下,為了做好本學期年級組的各項工作,現(xiàn)對本學期的教育教學工作做如下計劃:

          一、加強培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育

          在學校的正確領導下,我們必須大力加強學生的政治思想工作,激活學生的學習興趣,讓他們?yōu)橹约旱睦硐攵鴪?zhí)著追求,為著自己的夢想而不懈奮斗。各班級要積極參與年級“優(yōu)秀班級”的評選活動,通過參與活動。營造一個良好的班風,為學生的學習創(chuàng)設一個優(yōu)良的環(huán)境,繼續(xù)做好雙差生的工作,教師要嚴于律已,為學生做出表率,身親垂范,用自己的人格魅力去影響學生,讓他們”親其師,信其道“。積極主動地配合科任教師完成各學科教學任務。進一步加強紀律意識,安全防范意識,保證正常的教學秩序,為教學質量的提高奠定基礎。

          就以上要求年級組作出以下具體措施:

          1、認真抓學生的儀容儀表,在年級組、班主任和任課教師的配合下對學生的儀容儀表進行不定時的抽查,以督促學生一些壞習慣的不斷轉變。例如:長頭發(fā)、長指甲、染發(fā)、染指甲、戴耳環(huán)等。

          2、認真抓學生的課堂紀律,我們的有些學生已經(jīng)有厭學的情緒,我們每個任課教師都應認真的給其做思想工作,給予他們適當?shù)膸椭完P心,以使他們從頹廢中走出來。

          3、認真抓兩操通過體育老師和各個班主任的共同努力和監(jiān)督,使我們高一年級組的兩操達到一個更高的水平,讓學生學會認真對待我們做的每一件事情,認真完成我們要求的每一件事情。

          4、抓好衛(wèi)生衛(wèi)生包括宿舍、教室、包干區(qū)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。要求同學們認識到保持校園的干凈、整潔是每一位學生的責任和義務,自覺按時按質打掃好衛(wèi)生。個人衛(wèi)生是學生良好形象的基礎,要求學生被子、床單、穿著干凈、整潔。

          二、加強教學工作

          本學期,各學科必須統(tǒng)一教學進度,為年級組織的每次考試做好準備。各學科必須按照新課標在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學期的教學任務。本學期由年級組統(tǒng)一安排進行三次檢測。每次測試時間由年級組統(tǒng)一安排,請各任課教師認真準備試卷,年級組每次進行匯總,并聽取任課教師的情況分析,以便發(fā)現(xiàn)問題,然后有針對性地對他們進行指導。各備課組積極開展與教學有關的各項研學活動,提高學生的自主學習等各項能力。

          三、加強特殊教育工作

          1、各班主任加強與任課教師的聯(lián)系,對本班學生的學習情況進行深入了解。然后有針對性地派教師與他們結對幫扶,精心付出,我們的教學工作當然是非常辛苦的,但如果我們不加強,那么將會給今后的教學工作帶來很大的難度,希望得到全年級教師的理解和支持。

          2、著重加強晚自習時間對學生功課的輔導。要求各坐班教師必須到位,希望全體教師認真上好晚自習輔導課,充分發(fā)揮晚自習輔導的作用。在晚自習課上,不做與教學無關的.事,更不要脫崗。如有特殊情況不能來輔導的,任課教師自行調(diào)配,年級組不幫助調(diào)配。年級組將對坐班教師進行坐班抽查,如果坐班不到位或者晚自習紀律差的班級,年級組將對該坐班教師進行談話。另外,年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強對學生的輔導,除晚自習之外,任課教師根據(jù)自己所教班級學生的特點,對一部分學生進行課外輔導。

          3、每位教師要加強對學科知識的研究和學習,特別是新課程理念的學習和理解,抓好自己的教學工作。對學生提出的意見或者建議要進行認真分析考慮。確實有問題的要及時調(diào)整教學方式,有針對性地進行集體或個別輔導,讓弱項學生也得到進步。

          四、雙差生的轉變工作。

          雙差生在任何學校都是存在的,我們不能一味地去批評他們。要認真、多次做思想工作,要讓他們樹立起對學習的信心,讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此,針對我校雙差生的實際情況,要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進行多方面的思想交流,對雙差生的生活和學習給于更多的關心和幫助。

          五、關于班級學生管理

          1、班主任必須遵照學校有關管理規(guī)定執(zhí)行,切不可馬虎了事。

          2、任課教師必須負責所授班級的課堂紀律,認真清點學生人數(shù),認真填寫教學日志,如有失誤責任自負。

          3、班主任必須加強班級管理工作,按學校規(guī)定定期開好班會。同時,要認真做好學生的思想工作,特別是雙差生學生的思想工作,保證教學工作有條不紊地進行,為教育教學質量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學生及時上報年級,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

          4.各班主任必須加強學生的各種安全意識。安全是學習的保障,所以各班主任必須經(jīng)常強調(diào)安全問題。對可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預防。

        高一年級第二學期工作計劃3

          “律回春暉漸,萬象始更新。”踏著春天的步伐,高一全體師生迎來了新的學期。

          本學期,我們將以學校教育教學工作思路為指導,以學校德育處、教導處的具體計劃為指針,以“提高學生文明禮儀素質”和“提高課堂質量”為工作重點,鼓勵高一學生打好基礎,規(guī)范學生養(yǎng)成良好的學習習慣。求學力爭在學校規(guī)范的管理教育中,努力營造良好的級風、學風、班風,提升教育教學質量。

          一、 加強六個溝通

          (一)、讓每一位充分認識班主任在學校教育教學工作中的重要作用,緊密圍繞學校工作重心和年級組工作重點,處理好行為規(guī)范和育人的關系,在完成好各項常規(guī)工作的前提下,鼓 勵班主任創(chuàng)造性地開展富有特色的教育教學工作。加強年輕班主任的培養(yǎng),提高班主任的執(zhí)行力;每周日晚修召開高一班主任例會,進行經(jīng)驗分享,總結和反思下周工作。

          (二)、 加強備課組之間的教學交流,特別注意對特長生的發(fā)掘和培養(yǎng),注意“學困生”的補差工作,強調(diào)分科指導。本學期時間長任務重,是高一各學科打下堅實基礎的關鍵。鼓勵教師認真學習新課程目標,轉變教育理念,更新教學觀念,以市、校教學工作計劃為指導,樹立教學質量觀,不僅要積極走出去聽外校教師的好課,校內(nèi)教師的優(yōu)課也要積極學習,寫出反思,總結出改進教學的方法,提高課堂質量。

          (三)、 加強學生干部的培養(yǎng),培養(yǎng)班團干部,積極分子,營造良好的班級風氣。

          富有凝聚力的班集體是落實和開展各項教育和教學工作的基本保證。通過組織各種富有特色的班級活動,培養(yǎng)、鍛煉學生的自主能力。加強教室文化和校園文化的建 設。特別注意培養(yǎng)一支具有管理能力、熱心集體工作的學生干部隊伍;注意面向全體學生并借助家長和社會的力量,做好班級工作。

          (四)、加強班主任與任課老師的溝通,班主任和任課老師之間應充分發(fā)揮班主任的核心作用,充分調(diào)動任課老師的`積極性,一個班級師生一體化,增強集體意識。

          (五)、加強中學生安全意識、心理健康意識的培養(yǎng),本學期擬組織活動開展心理健康教育活動。加強對學生遵紀守法的法制安全教育,杜絕在校生與校外人員的交往,年級組教師都有幫教個別生的責任,增強其法制觀念和組織紀律性,保證良好的教育教學秩序。

          (六)及時和家長溝通,召開家長會,建立家校聯(lián)系制度,使用好網(wǎng)上家長學校,及時向家長反映學生的在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,促進學生健康成長。

          二、具體操作

          第 一 周:開展誠信主題黑板報評比

          第 二 周:1組織高一年級語數(shù)外補考

          2各班期末考試表彰大會

          3儀容儀表大家查;

          4高一年級班主任例會

          第 三 周:高一年級隨遷子女會議

          第 四 周:高一年級女生會議

          第 五 周:1.高一班主任交流會

          2.高一儀容儀表自查

          3.高一宿舍教室衛(wèi)生自查

          第 六 周:1.校園安全教育主題班會

          2.安全教育主題黑板報

          第 七 周:1、組織高一階段性考試

          2、誠信考試教育

          3、高一男生會議

          第 八 周:1、高一成績分析會

          2、各班成績分析

          3、語數(shù)外備課組座談會

          第 九 周:1.高一班主任交流會

          2.高一儀容儀表自查;

          3.高一宿舍教室衛(wèi)生自查;

          第 十 周:1.各班教師走進班級師生座談會

          2.科組互相聽課

          3.高一心理教育團體輔導

          第十一周: 1.高一班團干部會議

          2.各班逐個找學生分析成績,鼓勵學生

          3.高一年級學困生會議

          第十二周: 1.學校班主任培訓

          2.備課組長集會

          3.高一學生法制報告會

          第十三周: 1.假期安全教育

          2.高一足球隊成立

          3.組建高一體育班

          第十四周: 1.組織階段性考試

          2.交通安全知識講座

          3.高一年級前50名會議

          第十五周: 1.組織家長會

          2.選拔高一志愿者

          3.成績分析會

          第十六周:1.高一年級班會公開課

          2.高一班主任交流會

          3.高一年級讀書分享會

          第十七周: 1.端午安全教育、文俗教育

          2.年級衛(wèi)生、儀容儀表自查

          3.高一美術生音樂生動員會

          第十八周: 1.保護環(huán)境主題班會

          2.組織備課組走進課堂

          3.組織送高三活動

          第十九周: 1.法制知識講座

          2.高一年級分科預報名

          3.高一班主任交流會

          第二十周: 1.學生疏散演習訓練

          2.高一臨界生會議

          3.各班考前動員、分科報名

          第二十一周:1.高一期末復習動員

          2.誠信教育

          3.上交各項資料

          第二十二周:1.組織期末考試。

          2.假期安全教育

          3.文理分科

          xx市第十高級中學高一級部

          20xx年2月20日

        高一年級第二學期工作計劃4

          一、指導思想

          本學期高一年級組將在學校及政教處的領導下,在分管校長的指導下,以社會主義核心價值觀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和“三愛”(愛學習、愛勞動、愛祖國)“三節(jié)”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)教育,以及學校的校訓(厚德博學,知行合一)、校風(勤奮善思、儒雅博藝)、學風(習藝明禮、勵志修身)等主題教育為主要內(nèi)容,緊緊圍繞學校的教育教學工作和“復評”工作,積極探索高一年級的班級管理的特色和途徑。在班級管理過程中,強化工作的檢查和落實,狠抓實干,加強對學生的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、勞動教育和自律教育,強力提升學生自我管理、自主學習的能力;向管理要質量,以質量謀發(fā)展,推動班級教育教學質量的提升,為今后學業(yè)水平考試和高考奠定堅實的基礎。

          二、主要工作及思路

          由于高一年級剛進行文、理分班探索,面對新的班集體,本學期班級管理工作主要圍繞以下幾方面進行:

          (一)班干部的組建與培養(yǎng)。各班主任要組建和培養(yǎng)一支工作能力強、責任心強的班干部隊伍來協(xié)助自己管理班集體,努力營造良好的班風、學風,從而形成良好校風的目標。

          (二)養(yǎng)成教育和自律的培育。重點是培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣,讓學生在自主學習時間能自覺學習并遵守紀律,不做影響他人學習的事,按時按質完成教師安排的學習任務。結合本學期學校工作要求,重點抓好以下幾方面的養(yǎng)成教育:

          1、認真抓學生的儀容儀表。對學生的儀容儀表進行不定時的抽查,以督促學生一些壞習慣的不斷轉變。例如:長頭發(fā)、長指甲、染發(fā)、染指甲、戴耳環(huán)、奇裝異服等。

          2、認真抓學生的課堂紀律。在一些班級很多學生都有厭學的情緒,班主任要協(xié)調(diào)每個任課教師配合做思想工作,給予“學困生”適當?shù)膸椭完P心,以使他們從頹廢中走出來。

          3、認真抓兩操。班主任要建立監(jiān)督機制,使高一年級的兩操達到一個更高的水平,讓學生學會認真對待我們做的每一件事情,認真完成我們要求的每一件事情。班主任每天必須督察課間操、協(xié)調(diào)任課教師督察眼保健操。

          對于高一學生來說,自律培育很重要。塞繆爾·斯邁爾斯在他的《品格的力量》中說到:“自律是品格的精髓,美德的基礎。”自律更是人們遠離陋習,戰(zhàn)勝自我的`保障。自律也是一種在該做的時候,不管喜不喜歡,都去做你應該做的亊情的一種能力。培養(yǎng)高中生的自律就是引導和督促學生嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,維護班級穩(wěn)定與秩序,養(yǎng)成良好學風和班風,最終實現(xiàn)“學生的自我管理、自我教育和自我發(fā)展”。

          (三)結合本學期我校迎接省級示范性高中“復評”,做好學生社團、大課間等特色打造配合工作。各班主任要引導學生積極參加學校的社團活動,支持團委、學生會和學生社團工作,讓學生的特長得到挖掘、興趣愛好得以展示,個性得以彰顯,充實學生的課余生活。

          (四)在課堂教學方面,班主任要積極配合學校推廣“六步四段教學法”,協(xié)調(diào)各科任教師做好合作探究小組分組工作,做好學生的思想引導和后勤服務工作。在合作探究小組分組前,要做好有關情況的摸底工作,與科任教師的溝通工作,讓合作探究小組符合學生實際,為“六步四段教學法”的推廣作好鋪墊。

          (五)班主任要搞好和家長的聯(lián)系,及時主動地與家長交流學生的學習情況和在班上的表現(xiàn),家庭教育和學校教育相結合,形成育人合力。

          (六)加強安全教育,配合政教處加強對學生的法制、消防、交通、傳染病防控和人身財產(chǎn)等安全教育工作,配合總務處做好飲食衛(wèi)生管理工作,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣,謹防傳染病的發(fā)生。

          總之,高一年級的班級管理工作是今后教學質量提升的關鍵,任務艱巨。希望高一年級全體班主任通力協(xié)作,務實高效,全力將高一年級建設成為工作制度化、管理科學化、程序規(guī)范化的和諧團隊。同時,也相信在高一年級全體班主任的共同努力下,高一年級組一定能夠成為團結、和諧、務實的年級組,能按時、按質完成學校以及各處室交給的各項工作任務。

        高一年級第二學期工作計劃5

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家早上好,我是來自高三x班的李xx。今天我演講的主題是:如何抵制誘惑,提高學習效率。

          臨近期末,為了給本學期畫上一個圓滿的句號,同學們都進入了緊張的復習階段。在這個關鍵時刻,我們要將所有的精力聚焦于學習。然而在這個繁華的時代背景下,誘惑我們的東西有很多,一般情況下,這些誘惑會使我們降低學習效率,所以如何抵制這些誘惑變成了一個問題。作為一名高中生來說,零食、手機、空話談天對我們的誘惑相對較大,接下來,我將向大家提出一些建議,幫助同學們抵制誘惑,遠離誘惑。

          一、抵制零食的誘惑

          我想平時吃零食的同學大致分為兩類,一類是正餐不吃或吃得很少的同學,另一類則是因為嘴饞,也就是大家平時常說的“吃貨”。不吃正餐的`同學可以多了解一些有關三餐的健康知識,養(yǎng)成健康的飲食習慣。若是因為嘴饞,則可以吃一些水果、餅干等健康食品,盡量少買垃圾食品。

          二、抵制手機的誘惑

          面對手機這一類的電子產(chǎn)品,自制力是十分重要的。但面對網(wǎng)絡世界的誘惑,我們還是會難以克制。這時,我們就可以請父母幫忙保管手機,讓自己遠離手機。亦或是在學習上明確自己的目標,并向著目標努力,這樣手機對我們的誘惑也會相對減少一些。

          三、抵制空話談天的誘惑

          自修課講話聊天的現(xiàn)象在我們同學中時有發(fā)生,有些同學一講就是一節(jié)課。這大大降低了我們的學習效率,浪費了時間。對此,我們要做到克制自己,不與他人談天,同時也要對周邊談天的同學加以提醒。讓整個班級處于安靜緊張的學習氛圍中,從而提高學習成績。

          四、提高學習效率

          在最后的沖刺階段,提高學習效率是非常重要的。早晨早點到教室,并將早自修分為小早讀和早大讀,分別朗讀鞏固不同的科目。在午休前可以進行數(shù)學等理科的錯題糾錯工作。利用好下午的自修課和晚自修,高速度高質量的將老師布置的作業(yè)完成。同時留出時間做一些課外練習進行查漏補缺。如果將這個習慣堅持下去,對我們提高成績是很有幫助的。當然,在求學過程中,我們不應過于急切,不要給自己施加過多的壓力,盡量用相對平穩(wěn)的心態(tài)去克服困難。

          期末考試即將來臨,在最后的沖刺階段,我們更要抵制誘惑,提高學習效率,爭取在期末考試中取得好成績。

          我的講話完了,謝謝大家。

        高一年級第二學期工作計劃6

        尊敬的校領導,老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是生勞部一員暨高二(14)班學生xx。我所競選的是學生會主席一職。從我進學生會開始,我就一直在為這個目標奮斗著。

          我不知道在座的各位此刻在想什么,也不知道明天的天氣對我而言是如何,是晴到多云還是雨過天晴?這個世界時多變的,很多事情我們不知道,又有很多事情我們知道后又被弄得不知道了,所以,干脆我什么也不想,只想以一言以避之。

          但此刻,或者確切的說,從得知有此時此刻的那一刻起,一種責任感按捺不住地浮沉于我心間——像花香之于花開那樣。我競選主席,是因為我的責任促使我,它說:“人活著要勇于承擔。”這是我用我的經(jīng)驗寫出的結論。

          如若我是學生會主席,我會秉持一個學生會干部的原則為學生、為老師貢獻自己的力量,遵守校紀校規(guī),嚴格要求自己和其他學生會干部,起到一個帶頭的作用,努力學習,努力工作。

          如若我沒有當選學生會主席,我依然會堅持工作,服從他人的安排。而剛才的掌聲也是對我最好的嘉獎。我想,這就已經(jīng)足夠了,我還是會待在這個集體,一如既往的工作,和大家共同一起建設好這個集體。

          總而言之,我不信任我對大家的承諾,若非要一個曾諾,那就是,我若是學生會主席,我的`一切都是為了責任,為了學生會這個團體,通俗的說是把一起不好的變成好的,這是我的初衷,也是我想任學生會主席的原因。

          最后,我還是要說,我相信自己的能力,但我依然還有不足的地方,希望在今后,不,就從現(xiàn)在,我希望可以和在座的各位一同工作,讓大家更加愉快、輕松地工作。和大家一起建設好這個集體。最后,希望大家能為我投上寶貴的一票。

          謝謝大家,我的演講完畢!

        高一年級第二學期工作計劃7

        各位老師、各位同學:

          大家好!

          今天,我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先,我代表高三的全體同學對剛剛邁入鎮(zhèn)中校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后成為了鎮(zhèn)中的一員。鎮(zhèn)海中學,這所有著近百年歷史的名校,是成人者的基石,成才者的搖籃。在我們鎮(zhèn)中,你不僅可以收獲學習的無窮樂趣,享受到奮斗之后成功的喜悅,更可以在與老師、同學的相處中,學到一堂堂生動的愛的教育課,學到很多做人的道理。選擇鎮(zhèn)中,對于你們既是一次機遇,更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰(zhàn),放飛新的夢想,踏上新的征程。

          回首兩年來,我們在鎮(zhèn)中這片沃土上學習,鎮(zhèn)中給了我們渴求的書海翰林,給了我們盼望的'學習氛圍。在這里,我們得到了鎮(zhèn)中最質樸、最深刻的愛。當老師用慈愛的目光注視每個人,提出中肯而富有遠見的忠告;當同學之間用真誠的心相互交流、鼓勵與幫助,在我們無助時帶來綿綿的關懷;當整個集體為了榮譽而堅強的戰(zhàn)斗,顯示出永不放棄的倔強,我們感到的,是前所未有的溫暖與平等,未來的藍圖在我們心中逐漸清晰。

          退去了高一時的稚嫩,沒有了高二時的焦躁,我們邁入了高三的大門。九個月后,我們即將迎來人生的一次重大考驗,進入大學的殿堂。然而這九個月,將是奮斗與拼搏相伴,痛苦與歡樂相隨的九個月。也許很多人和我一樣對于走進高三還有點忐忑不安,但一想到離夢想又進了一步,我的心中又充滿了動力。我們不妨把生活和學習當成圓夢前的星星點點,趁著陽光的熹微背上幾個單詞,走在教學樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句,在課間與同學探討難題……日出而作,日落不息,適應這種井然有序的生活,在踏實中收獲,在繁忙中快樂。

          青春浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,才冒出了成功的芽。請記住,不論我們投入的精力有多大,我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜,總會有星星陪伴;我們澆灌的花,總會有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn),再炎熱的夏天算什么,再天寒的冬天算什么。

          身在高三,身為鎮(zhèn)中的學子,我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友,無不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰(zhàn)績,激勵著我們再攀高峰。我們有足夠的勇氣對學校、對關心我們的每一個人說:我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒!我們要燃燒,讓光榮的火焰點燃夢想;我們要搏擊,讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累,勇氣在奮進中高漲,我們打點起行裝,承載必勝的信念與母校的榮光,沸騰的血液在我們心中激蕩,我們要實現(xiàn)我們的夢想,我們要鑄就鎮(zhèn)海中學新的輝煌!最后,祝老師們身體健康,工作順利。祝在座所有的鎮(zhèn)中學習都能實現(xiàn)自己的夢想!

        高一年級第二學期工作計劃8

          第一部分本學期主要工作(共六項)

          一、開學初組織好作業(yè)檢查、收心考試;

          二、結合上學期期末考試情況認真總結工作經(jīng)驗與教訓,強化學生目標意識,改進學生學習習慣,提高學習主動性與實效性;

          三、組織好選科走班工作的宣講、摸底調(diào)查,學期末基本確定分班方案;

          四、組織好學業(yè)水平考試的報名和備考工作,確保絕大多數(shù)學生順利通過合格考;

          五、繼續(xù)全面深入推行高效課堂改革;

          六、繼續(xù)廣泛開展有利于學生成長、有利于教學的學科特色活動。

          第二部分存在具體問題及對應措施

          具體問題:高一學生普遍存在目標意識不強烈,學習主動性差,學習效率低下問題。

          對應措施:

          1、學生層面:要求每個學生都要明確奮斗目標。

          班主任要引導學生明確三類目標,即長遠目標——理想大學或人生志向;中期目標——期中、期末考試成績;近期目標——具體到每天、每節(jié)課的學習目標。班主任負責將所有學生的長遠目標和中期目標整理打印,發(fā)給每一位任課教師,并張貼上墻。

          任課教師要結合學生中長期目標,督促學生制定對應本學科務實的短期目標,并監(jiān)督落實。

          2、教師層面:認真?zhèn)浜谜n、切實上好每一節(jié)課,激發(fā)學生學習興趣,充分調(diào)動學生學習積極性,提高課堂效率。

          (1)一如既往地抓好集體備課,集體教研,杜絕集體備課流于形式。認真研究新課標,確保本學期語數(shù)外學科教學與新高考方向一致,其他六科教學重點定位在合格考層面。要從我校學生的實際情況出發(fā),充分照顧大多數(shù)學生的學習基礎和學習能力,對教學內(nèi)容大膽取舍,突出重點,抓住關鍵。

          (2)教師備課要目標明確,嚴格把控教學的難度,課堂探究題和訓練題的選取要增強針對性,突出基礎性,體現(xiàn)梯度性。

          (3)課堂教學要增加學生的參與度,盡量讓更多學生積極參與到教學活動中來。處理好老師講與學生學的關系,教師要做到精講點撥,既不能以講代學,也不能把教學難點草率甩給學生。課堂要留出學生自主學習時間,做到堂堂清、周周清。

          (4)禁止布置課下書面作業(yè),給學生留出自我反思、總結、調(diào)整的時間。

          3、年級層面:細化管理,強化落實。

          (1)嚴格學生管理,維護濃厚的學習氛圍。細化學生管理條例,對男女生非正常交往、違規(guī)私帶手機等違紀現(xiàn)象要嚴肅處理。嚴格課堂檢查,及時公布違紀現(xiàn)象,對于連續(xù)違反課堂紀律的要求班主任約談家長,情節(jié)嚴重者要停課回家反省。

          (2)年級三位主任分工,分別參與各對應學科的`集體備課集體教研,督促各項活動和措施落實到位。

          (3)營造濃厚的學習氣氛。每次考試后都要認真進行成績分析,表彰獎勵優(yōu)秀學生和進步明顯學生。督促各班召開分析會,表彰優(yōu)秀學生,并組織優(yōu)秀學生分享學習經(jīng)驗。

          (4)鼓勵各學科積極開展有益教學、富有學科特色的活動,使學科活動有創(chuàng)意、有實效,成為學生學習的催化劑,成為學科教學的有益補充。

          (5)充分調(diào)研,及時反饋。采取問卷調(diào)查、開學生座談會等形式,了解學生對課堂教學的反應,主要包括課容量是否合適、對高效課堂模式的運用情況、作業(yè)情況等等,年級將調(diào)查情況匯總整理,及時反饋給相關教師。

        高一年級第二學期工作計劃9

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!

          春秋代序、時光流轉,不知不覺中我們已在如詩如畫的校園度過了三年美好的高中生活。今天,在這花香四溢、綠樹成蔭的季節(jié),在這書聲朗朗、詩意濃濃的校園,在這學業(yè)修結、高考在即的時刻,我們齊聚一堂,隆重舉行20xx屆高中學生畢業(yè)典禮。此時此刻我和大家一樣心潮起伏、思緒萬千!

          忘不了第一次以一中學生的身份走進校園時心中那份喜悅和憧憬;忘不了在驕陽下身著軍裝刻苦軍訓時灑下的汗水與歌聲;忘不了在運動會開幕式上全年級同學朝氣蓬勃、英姿颯爽的廣播操;忘不了國旗下我們各班同學的自信從容和激情滿懷的演講,忘不了歌詠比賽時同學們優(yōu)雅的指揮與深情的歌唱;忘不了在去年夏天冒著酷暑攻堅會考的意志堅定,忘不了備戰(zhàn)高考時我們各班同學氣壯山河的誓言;忘不了周日在教學樓內(nèi)的刻苦學習的淡定與堅守!忘不了校領導一次次的語重心長、循循善誘;忘不了班主任披星戴月、頂風冒雪,日復一日、年復一年一路伴我們同行,忘不了老師們耐心的講解、諄諄的教誨和殷切的期待!忘不了”崇德篤學,健體尚美“的校訓的引領,忘不了”校譽至上,自強不息“的一中精神的激勵!忘不了”高考,為成功的人生做準備“的備考主題,忘不了高考動員會上深刻的啟示、深情的話語!忘不了通向食堂的路,忘不了長明宿舍的燈!忘不了初夏槐花香,忘不了深冬松柏青!

          所有溫馨的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,成為我們生命中最為寶貴的回憶;所有真摯的情感都會滲透在我們前進的步履,成為我們?nèi)松杏啦豢萁叩膭恿ΑR舱俏覀冇洃浿兴?jīng)歷的這一切,洗去了幼稚與浮躁,剔除了頑疾與污垢,彌補了缺點與短處,汲取了知識與智慧,陶冶了性情與操守,塑造了人格和體魄,沉淀了成熟與力量。昨日懵懂稚嫩的少年變成了今天風華茂盛的青年。

          為此,在即將離別的此刻,請允許我代表即將畢業(yè)的800名一中學子,向三年來辛勤培育我們的領導、老師,向三年來我們朝夕學習生活的'母校致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

          感謝您,敬愛的老師!是您的辛勞付出和無私奉獻換來了我們的收獲與成長,您不僅讓我們領略了知識的無限魅力,更教會我們做人的道理;您不僅給予了我們生命的色彩,更讓我們收獲了生命的精彩。師恩如山,我們永生銘記!

          感謝您,親愛的母校!是您包容了我們的無知,是您孕育了我們的睿智。是母校靈動的一草一木,給予我們浪漫的啟迪,是母校沉穩(wěn)的一磚一瓦,給了我們深刻的哲思。在一中廣闊的舞臺上,我們的個性得以張揚,在一中豐厚的沃土上,我們的生命得以成長。

          尊敬的領導、老師,親愛的同學們,今天我們已經(jīng)圓滿畢業(yè),明天我們即將奔赴高考考場!我想,我們每一位同學都信守”昨天我以進一中為榮,明天一中因我而自豪“的諾言,在今年高考中考出風格、考出精神、考出理想的成績來回報母校。同時,在未來漫漫人生道路上,我們一定牢記老師的諄諄教誨,秉承母校的優(yōu)良傳統(tǒng),上下求索、頑強拼搏、積極進取,開辟人生的一片新天地,為師長增光,為母校添彩!

          最后,祝愿敬愛領導、老師心情愉快、身體健康、事業(yè)成功!

          祝愿親愛的同學們高考順利、夢想成真、前程似錦!

          祝愿我們的母校美麗榮光、蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!

          謝謝大家!

        高一年級第二學期工作計劃10

          在高一下學期內(nèi)共有20周的教學時間。在這期間高一年級英語教學需要完成兩個模塊(模塊三 和模塊四)共計十個單元的教學任務。由于這個學期有高考、會考等考試的影響,上課時間就比較緊。根據(jù)科組進度安排,模塊三需要在五月初結束,模塊四需要在七月初結束。結合新課程改革,我目標是努力在每次月考中力爭上游,優(yōu)秀率,及格率和平均分都要有所提高。為了達到以上目標,我計劃從以下幾個方面進行努力。

          一.堅持每周集體備課一次,認真學習研究教材,結合本校和各班實際情況,備好每個單元的課。每次集體備課有主講人,主題,重難點分析,教法討論,學生問題處理等方面,盡量保證兩班進度和練習一致。針對不同班學生的不同情況,以及教師的各自特點,教學方法可以采取更為靈活的方式,不必強求統(tǒng)一。

          二.加強與科組內(nèi)的學習與交流,互相聽評課,吸取成功的教學方法,認真反思每節(jié)課。課后,做好計劃認真反思,及時寫出課堂案例進行總結。

          三.加強基礎教學。針對大部分學生詞匯量小,閱讀能力薄弱的問題,每天的作業(yè)要盡量保證有一篇的閱讀文章,并及時反饋閱讀效果。我計劃讓學生繼續(xù)積累好詞好句。每個學段背誦5篇短文(選自新概念英語)。每個單元要盡量保證一篇書面表達的練習,指導寫作方法,并給出范文讓學生背誦。每個單元進行多次聽寫,一次單元隨堂檢測,重點檢測課堂教學和教材的掌握。加強過程性評價,注重激發(fā)學生的'學習興趣和動力。

          四.加強對學生的課后輔導與督促。對優(yōu)秀學生,要抓住閱讀和書面表達的作業(yè)質量。對學習困難的學生,要抓住單詞的背記和課本內(nèi)容的較好掌握,給予更多的關心和耐心,不放棄任何一個學生和機會。

          五.在課堂上要給優(yōu)秀學生展示才華的機會,如背誦新概念短文,講解較難的習題,表揚每次測驗前十五名的學生,形成積極向上,你追我趕的學習氛圍。對學習有困難的學生,讓他們回答相對簡單的問題,多鼓勵,多表揚,提高興趣和自信心;同時加強監(jiān)督,督促其完成學習任務。

          教學進度安排如下:

          周次 教學內(nèi)容 課時 備注

          第一周Unit 1 book 3 10

          第二周

          第三周Unit 2 10

          第四周 月考

          第五周Unit 3 10

          第六周Unit 4 10

          第七周

          第八周 Unit 5 10

          第九周

          第十周 Mid-Exam

          第十一周 Unit 1 book 410

          第十二周

          第十三周 Unit 2 10

          第十四周

          第十五周 unit 3 10

          第十六周 月考

          第十七周 unit 4 10

          第十八周

          第十九周unit 5 10

          第二十周 final-exam

          以上便是本學期的教學計劃。

        高一年級第二學期工作計劃11

          一、學生情況分析

          根據(jù)上學期的期未成績分析,學生基礎普遍比較薄弱,對必修1內(nèi)容掌握比較好的學生不多。學生基本知識點落實不夠好,學習效果不明顯。學生學習方法欠缺。故需在必修2教學中注重基礎知識回顧。加強基礎教學及學習方法的指導。學生對物理的興趣不高,普遍認為物理難學,部分學生開始有排斥感。需引導學生改變思想認識,在教學中激發(fā)學生的興趣,激發(fā)學生的學習積極性。

          二、本學期教材分析

          必修2是共同必修模塊的第二部分,大部分內(nèi)容是必修1模塊的綜合或運用,也是會考要求的教學內(nèi)容之一。故對學生的基礎要求比較高,在教學過程中不宜太難,要以新課程的理念轉換教學的難度與重點。

          三、本學期教學目標

          本學年的教學重點為在鞏固必修1知識點的基礎上進行必修2的教學。通過各種教學方法使學生掌握基本的物理知識與物理規(guī)律,并能在解題中有所運用。在平時的練習,注重以會考和高考的要求來進行教學。

          四、提高教學質量措施

          1.客觀分析學生的實際情況,采用有效的教學手段和復習手段;

          2.認真?zhèn)湔n,準確把握學生的學習動態(tài),把握課堂教學,提高教學效果;

          3.多與學生進行互動交流,解決學生在學習過程中遇到的困難與困惑;

          4.認真積極批發(fā)作業(yè)、試卷等,及時反饋得到學生的學習信息,以便適時調(diào)節(jié)教學;

          5.盡量多做實驗,多讓學生做實驗,激發(fā)學生興趣,增加其感性認識,加深理解;

          6.認真做好月考分析和教學分析歸納總結工作,教師間經(jīng)常互相交流,共同促進

          7、扎扎實實備好每一節(jié)課,落實到每課有教案、學案、課件,為組內(nèi)的課題“在高中物理課堂中學習方法指導的有效性研究”,進入到“課堂實踐、反思提升”做好一切準備。

          8、結合本學科的教學實際,做實“學案導學”,精心設計學案中的每一環(huán)節(jié),幫助高一學生樹立良好的學習態(tài)度,養(yǎng)成自覺學習的好習慣,學案設計既要針對學生學習中的薄弱環(huán)節(jié),又要結合學生知識基礎和思維能力的實際情況,增設自我拓展欄目,鼓勵學生自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)問題、自我分析問題、自我解決問題的能力。

          9、探討適合本學科教學的教學模式,包括新授課、復習課以及試卷講評課,提高每位教師的課堂教學水平。加強課堂教學的常規(guī)管理,密切師生關系,做學生可以信賴的知心朋友。加強課后輔導答疑和作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié),克服所教班級較多、學生較多等不利因素,加強教學效果的反饋調(diào)查,及時調(diào)整和彌補教學中的不足,使學生獲得更大的收獲。

          10、強化教學常規(guī)管理,正確認識課堂管理的重要性,保證良好的課堂教學秩序,創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,向課堂管理要效率。加強課堂的設計和組織,保證杜絕無案上課現(xiàn)象出現(xiàn);課堂提問切中主題,講求參與度,提高提問的'思維含量,課堂小結做到簡潔精練,課堂教學做到突出重點,突破難點,突出因材施教,實施分層次教學,體現(xiàn)課堂教學內(nèi)容有層次性,增強每一個學生學習的興趣、信心,提高教學效率。充分調(diào)動學生學習的主動性、積極性、創(chuàng)造性,爭取不讓一個學生掉隊。規(guī)范教學行為,實行學案教學,切實提高課堂教學效率。在備課、上課、課后輔導、作業(yè)批改、考試等各個環(huán)節(jié)中高標準、嚴要求,全面提升教學質量。

          11、加強集體備課。按照學校的要求每周一次集體備課,不讓集體備課流于形式,充分發(fā)揮全組教師的智慧,深入細致地學習《課程標準》和《教學評價標準》挖掘教材,保質保量地完成各備課組制定的集體備課任務,在備課重堅持做到有主題、有中心發(fā)言人注重研究教學方法,突出重點、突破難點,并做好記錄。特別體現(xiàn)出集體備課的相互促進的作用和有利于教學實際,有利于形成教學風格個性,有利于促進教研組內(nèi)的良好向上的氣氛、有利于青年教師成長的的隱形作用。

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