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德育年度工作計劃

時間：2025-01-29 12:05:22 工作計劃我要投稿

德育年度工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的德育年度工作計劃，希望對大家有所幫助。

德育年度工作計劃

德育年度工作計劃1

　　xx年度學生德育和師德教育工作總的要求是：貫徹落實國家和省有關(guān)教育工作的會議精神，依據(jù)省教育廳今年工作要求，按照市教育局統(tǒng)一部署和年度工作要點確定的目標，堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以培育踐行社會主義核心價值觀為主線，以課堂教學、文化熏染和實踐活動為載體，加強和改進學生德育工作，推進現(xiàn)代學生德育體系建設(shè)；堅持示范引領(lǐng)與懲戒警示相結(jié)合，以深入開展主題教育活動為著力點，以建立完善師德建設(shè)獎懲機制為突破口，全面強化教師職業(yè)道德教育，努力在教師群體中形成規(guī)范從教、用心施教、創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍。

　　一、深入開展社會主義核心價值觀教育

　　（一）明確學校德育工作的目標和任務(wù)。

　　開學初各學校要組織教職工集中學習活動，認真學習中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，并結(jié)合學校工作實際，貫徹落實國家和省教育部門有關(guān)會議精神和文件要求，統(tǒng)一教職員工的思想，加深理解，提高認識。要切實把社會主義核心價值觀貫穿于學校教育教學和管理服務(wù)的各個環(huán)節(jié)，落實到每個年級、每個班級、每個學科、每個教師，把“二十四字”基本內(nèi)容與學校工作緊密結(jié)合，科學謀劃學生德育工作，分別以年度和學期為時間段，制定學校德育工作計劃。

　　（二）拓展核心價值教育的有效途徑。

　　各學校要組織上好“開學第一課”，利用返校日、開學典禮、升旗儀式等時間和場合，實施“三愛”“三節(jié)”教育鼓勵提倡學生愛學習、愛勞動、愛祖國，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，不斷豐富教育實踐活動載體，形成有效形式和長效機制，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要注重發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，抓好地方課程和校本教材的開發(fā)和利用，強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和黑龍江優(yōu)秀精神教育等，培養(yǎng)學生堅強自立、孝悌有序、銳意進取的優(yōu)良品質(zhì)。深入開展“中國夢”主題教育活動，引導和幫助廣大中小學生樹立堅定理想信念，明確使命與責任。要注重發(fā)揮社會實踐的養(yǎng)成作用，設(shè)計并實施好實踐課程和活動課程，組織和鼓勵學生參加力所能及的生產(chǎn)勞動和愛心公益活動、益德益智的科研發(fā)明和創(chuàng)新創(chuàng)造活動、形式多樣的志愿服務(wù)和勤工儉學活動等。要注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用，加強櫥窗板報、校園廣播、學校網(wǎng)站（頁）等多種校內(nèi)媒介的建設(shè)和使用，在制度完善、管理服務(wù)、人際關(guān)系方面重視人文環(huán)境培育，讓學生成長始終處于良好的育人環(huán)境接受教育。

　　二、推進實施學科德育指導綱要

　　全面落實《XX市九年義務(wù)教育學科德育指導綱要》，堅持依托課堂教學主渠道，繼續(xù)強化課程德育融入工作，重點加強各學科德育教學內(nèi)容和方法的研究。3月末組織開展學科德育研究實踐基地校創(chuàng)建活動，根據(jù)學段范圍和科目優(yōu)勢，按照學校自行申報、縣區(qū)初選推薦、市里復核認定的步驟，4月底前選擇一批教研能力強、教學水平高、課程管理好的義務(wù)教育學校，認定為某一或多個學科的德育研究實踐基地。要加大學科德育的教學實施和教研活動指導力度，5月初開始，市、縣（區(qū)）教師進修學院（校）要組織學科教研員深入學校深入課堂聽課、評課，指導和幫助形成教學研究成果。各學校要鼓勵和支持學科教師積極參與，提供必要的財力和物力支持。6月初面向全市學校廣泛征集各學科德育優(yōu)秀素材，選拔精品課例。暑期時間組織人員對征集上來的素材和課例進行篩選整理。9月中旬舉辦優(yōu)秀成果展示活動。10月末完成學科德育指導綱要的年度修訂工作。

　　三、健全完善德育工作網(wǎng)絡(luò)和機制

　　加快促進學校、家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，深入開展“學校、家庭、社會同教育、同引導”行動，根據(jù)省里出臺的《關(guān)于進一步加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育的意見》，結(jié)合大慶教育實際，制定下發(fā)相應的工作實施方案。繼續(xù)集中舉辦學校開放日活動，進一步擴大參與群體規(guī)模，促進學校間相互學習，促進家長間相互交流。積極推進家庭教育模式創(chuàng)新，各學校要建立完善并落實家長委員會、家長學校、教師家訪、社區(qū)教育等制度，利用微信、微博、校訊通等平臺，強化教師和家長之間的溝通聯(lián)系，不定期開展專題性的特色教育活動，組織學生積極參與社區(qū)管理和服務(wù)，吸引家長和社會各界參與學校管理和評價活動。

　　四、組織開展系列德育主題教育活動

　　圍繞“夢想、責任、感恩”年度活動主題，在繼續(xù)開展好“經(jīng)典誦讀”、“我們的節(jié)日”、“做一個有道德的人”等系列德育活動的基礎(chǔ)上，重點抓好以下幾項教育活動。

　　（一）深入開展“重細節(jié)、塑品行”主題教育活動。

　　要組織各學段學生繼續(xù)傳唱《細節(jié)歌》，通過組織演講、征文、辯論、情景劇表演等活動形式，加深學生對細節(jié)和品行的理解。各學校要以班級為單位落實教育活動，開學后第一次班團隊會以“行為細節(jié)與品行塑造”為主題，開展大討論活動。要結(jié)合社會主義核心價值觀教育和“三愛”“三節(jié)”教育，引導學生注重日常生活細節(jié)，倡導和鼓勵學生從小事做起，從細節(jié)入手，積極開展實踐活動，在家庭開展“給父母捶一次背、洗一次腳、掃一次地、整理一次房間、倒一杯茶”的“五個一”活動；在學校開展“為學校撿一次垃圾、為班級掃一次地、為老師擦一次黑板、幫同學做一件好事”的“四個一”活動；在社會開展“擦亮城市臉”、“文明交通督導員”、“關(guān)愛空巢老人”等小小志愿者活動，努力塑造并展現(xiàn)當代青少年學生的時代氣質(zhì)和優(yōu)秀品行。

　　（二）開展首屆青少年學生微電影創(chuàng)作評比活動。

　　以“熱土、濃情、和美”為系列主題，號召全市青少年學生尋找、發(fā)現(xiàn)身邊發(fā)生的故事和美好事物，以鏡頭語言和影像表達方式記錄、講述感觀世界，傳遞正能量。向?qū)W生征集的微電影作品，在題材選擇、創(chuàng)作模式和呈現(xiàn)方式等方面不作限制，且相應降低參賽作品的技術(shù)標準，主旨在增強學生創(chuàng)新意識，提高動手實踐和情感表達能力。1月中旬制定下發(fā)活動方案，通過多渠道廣泛宣傳和動員，要求學校積極動員鼓勵學生申報參賽，并組織指導參賽人員或團隊收集素材、編排創(chuàng)作和后期完善等；4月中旬開展作品征集，學生參賽作品制作成光盤后，統(tǒng)一上交到學校，由學校按要求統(tǒng)一報送組委會；5月中旬邀請專業(yè)評委對參賽作品進行評審，初審階段從所有參賽作品中選出若干入圍作品，終審階段從入圍作品中評選產(chǎn)生一、二、三等獎，若干單項獎及優(yōu)秀組織獎，在網(wǎng)上展播由群眾投票完成最佳人氣獎評選。6月上旬在網(wǎng)上公示評選結(jié)果，適時舉辦優(yōu)秀作品展示活動。

　　（三）舉辦首屆校園趣味運動飛疊杯學校邀請賽。

　　飛疊杯運動是新引進的一項校園趣味運動，以新穎有趣的競技形式，培養(yǎng)鍛煉學生手眼協(xié)調(diào)能力，增強團隊協(xié)作意識和集體榮譽感。有興趣的學校要向?qū)W生做好相關(guān)宣傳和動員，以學校為單位成立運動俱樂部或興趣小組，安排專人負責指導和訓練。市局擬在9月開學初下發(fā)賽程和規(guī)則，邀請有俱樂部或興趣小組的學校參賽。

　　五、加快推進學校文化建設(shè)工作

　　市教育局3月底前將制定出臺《進一步加強校園文化建設(shè)的意見》。各學校要在4月中旬根據(jù)《意見》要求，結(jié)合本校實際，制定完成各自的校園文化建設(shè)方案和年度計劃，報送管校單位審核后組織實施。各學校要放寬眼界，認真挖潛，在視野環(huán)境、藝術(shù)展現(xiàn)、活動策劃、制度建設(shè)、管理機制、育人氛圍等多個方面，整合各種文化元素，歸納提升文化層次，形成獨有特色的校園文化。9月新學期開學后市里將組織巡檢組，調(diào)查檢驗各學校校園文化建設(shè)進度，推選成果顯著、具備代表性的學校，適時籌辦校園文化建設(shè)成果巡展，促進校際間交流學習。

　　六、發(fā)揮學生記者站的功能作用

　　改進推廣小記者站運作模式，擴大學生記者的影響，加強與新聞傳媒機構(gòu)的聯(lián)系合作，相繼組織系列觀察、感悟、實踐活動等，做好學生優(yōu)秀稿件征集、篩選和發(fā)布工作，籌辦發(fā)行學生電子報刊，開設(shè)小眼看世界、成長的煩惱、直諫敢言、教師心得、家長隨筆、佳作眾攬等多個專欄，充分調(diào)動學生、家長積極性，發(fā)揮學生傳媒在學生之間的輿論引導和精神引領(lǐng)作用，同時調(diào)動家長積極參與學生三觀建設(shè)，暢通家長與孩子、教師與學生的溝通新渠道，促進相互理解。各學校要認真組織學生參與，聘請或安排人員對小記者進行相關(guān)培訓，為小記者站工作提供便利條件。有條件的學校要通過校刊、校園廣播、櫥窗欄等信息流通平臺，幫助小記者登載播放文稿作品。

　　七、全力做好文明城創(chuàng)建驗收迎檢工作

　　xx年是文明城創(chuàng)建驗收大檢之年，要協(xié)調(diào)市文明辦等單位，做好工作對接，密切聯(lián)系，加強溝通，抽調(diào)基層工作人員，嚴格對照年度驗收標準，細化分解任務(wù)，集中做好相關(guān)資料收集整理。同時，督促各被檢學校全力做好各項迎檢準備。各有關(guān)學校要高度重視，認真對待，主動推進，積極配合，共同做好此項工作，確保檢查驗收合格。

　　八、推進師德建設(shè)獎懲機制試驗試點工作

　　按照省有關(guān)文件要求，整理綜合近年來我市師德建設(shè)工作成功做法和經(jīng)驗，研究制定《師德建設(shè)獎懲機制試點工作實施細則》，探索建立評選表彰師德先進的有效措施，鞏固推進師德表彰獎勵制度化、規(guī)范化；根據(jù)教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，細化師德違紀處理的工作權(quán)限、程序步驟、執(zhí)行標準和結(jié)果使用等，發(fā)揮懲戒警示作用。各學校要開好學期師德主題會議，安排布置師德建設(shè)相關(guān)工作，嚴肅申明師德紀律，定期開展自查自糾活動，推進師德建設(shè)工作上水平。要著重關(guān)注歷屆師德標兵和師德先進獲獎?wù)叩?職業(yè)生涯成長，強化措施幫助其補足短板，促進個人能力素質(zhì)的全面提高。下半年將開展師德建設(shè)獎懲機制建立示XX縣區(qū)創(chuàng)建活動，評選1-2個在機制建立和運行方面較為突出的縣區(qū)，適時組織現(xiàn)場會或總結(jié)會，推廣工作經(jīng)驗。

　　九、認真做好師德建設(shè)考評工作

　　制定印發(fā)《XX市中小學師德建設(shè)評估方案》，明確評估標準，量化賦值，市教育局根據(jù)各學校隸屬關(guān)系，委托管校單位每年開展一次專項評估，評估結(jié)果向社會公布。各學校要根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合客觀實際，制定適用于教師個人的師德考評方案，每年兩次每學期一次，對所有教職工的師德表現(xiàn)進行量化打分，考評方式包括校領(lǐng)導班子評價、同事互評、學生和家長調(diào)查問卷等，其中調(diào)查問卷的設(shè)計要科學合理，內(nèi)容要涵蓋全面，且對當前師德主要問題具有針對性�？荚u結(jié)果將記入個人師德檔案，作為教師個人師德獎勵的主要依據(jù)。學校內(nèi)部師德考評工作將作為學校師德建設(shè)評估的重要指標。

　　十、深層次推進師德教育活動

　　繼續(xù)開展“學規(guī)范、強素質(zhì)、樹形象”師德主題教育活動，加強師德專項培訓，強調(diào)職業(yè)道德規(guī)范，重點突出典型選樹和先進事跡宣傳。3月底全市啟動開展“一校一標兵——我身邊的好教師”評選活動，以學校為基本活動單元，根據(jù)職工數(shù)量規(guī)模，內(nèi)部選樹校級師德標兵（原則上1%的比例，不足百人的學�？稍u選1人），持續(xù)性地宣傳先進事跡，號召全校教職工向身邊的標兵學習。校級師德標兵及其主要事跡要于4月底前報送管校單位，由管校單位負責通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等媒介，以專欄或?qū)ｎ}的形式向社會進行統(tǒng)一的系列的不間斷宣傳，努力營造師德建設(shè)良好氛圍的同時，也為下步新一輪市級師德標兵評選造勢預熱。要通過先進人物事跡宣傳，教育和引導廣大教師愛崗敬業(yè)，規(guī)范從教，用心施教、創(chuàng)先爭優(yōu)。

　　十一、抓好各類先進評選表彰工作

　　堅持“民主推薦、公開評選、擇優(yōu)評定”的原則，抓好xx年度各類先進評選表彰工作。

　　（一）市級師德建設(shè)先進評選活動。

　　擬評選表彰先進個人400名左右、先進集體60個左右。3月末下發(fā)評選方案和指標分配，6月底前完成學校、管校單位層級評選推薦，7月至8月市里進行審核認定，9月分確認表彰名單并通報結(jié)果，適時予以表彰并發(fā)放證書。

　　（二）市級中小學德育先進評選活動。

　　擬評選表彰中小學優(yōu)秀德育工作者170名左右、優(yōu)秀班主任170名左右、先進班集體300個左右。4月末下發(fā)評選方案和指標分配，暑期放假前完成學校、管校單位層級評選推薦，8月至9月市里進行審核認定，10月確認表彰名單并通報結(jié)果，適時予以表彰并發(fā)放證書。

　　（三）市級三好學生、優(yōu)秀學生干部評選活動。

　　擬評選表彰三好學生500名左右、優(yōu)秀學生干部200名左右。4月初下發(fā)評選方案和指標分配，5月底前完成學校、管校單位層級評選推薦，6月市里進行審核認定，6月末確認表彰名單并通報結(jié)果，暑期放假前發(fā)放證書。

　　省級及以上先進評選表彰活動，將按照省和國家統(tǒng)一部署進行工作安排；與相關(guān)部門聯(lián)合開展的其它先進評選表彰活動，以具體文件要求為準。

　　以上評優(yōu)工作要與學生德育和師德教育重點工作推進情況緊密結(jié)合，重點評選工作推進積極、效果顯著的單位和個人，市教育局將組織專項檢查。

　�。�3月底至4月初，市教育局將對各縣區(qū)教育局和兩個中心安排落實本計劃的情況，以聽取匯報和實地察看的形式進行專項檢查，對各學校、幼兒園工作推進情況進行隨機抽查。聯(lián)系人：。）

德育年度工作計劃2

　　一、指導思想

　　加強社會主義核心價值體系教育，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，著力提升學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，促進學生的全面發(fā)展。

　　二、目標任務(wù)

　　深化德育改革，突出改革與創(chuàng)新，加強學校德育改革的頂層設(shè)計，加強立德樹人機制建設(shè)，將實踐證明行之有效的做法以制度形式固化；突出重點，加強德育的實踐性建設(shè)，強化德育課教師實踐教學和學生實踐體驗的導向和約束；突破難點，創(chuàng)新德育方式方法和途徑手段，促使德育工作更好地適應經(jīng)濟社會發(fā)展要求和學生思想實際；協(xié)同推進，圍繞“爭先提質(zhì)進位”教育中心工作推進德育重點工作；穩(wěn)步推進德育課程、德育實踐、德育隊伍、德育特色等重點領(lǐng)域改革，不斷增強中小學德育工作的科學性、創(chuàng)新性、實踐性和實效性。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌姷掠n程課時落實的督促與檢查

　　針對學校德育課程未開齊開足及德育教學缺乏吸引力和實效性等情況，開展德育課程課時落實的督促檢查，強化德育課教師培養(yǎng)培訓，引導教師加強德育課程與德育實踐的結(jié)合。舉辦中小學德育課教學成果展示活動，加強德育課教研活動的指導，搭建多種形式的學習、交流和展示平臺，增強德育課教師隊伍的活力和創(chuàng)造力。

　　（二）加強德育實踐領(lǐng)域改革的探索與研究

　　加強制度保障，在借助《廣東省義務(wù)教育階段標準化學校標準》落實小學、初中學生到學生綜合實踐基地活動時間的基礎(chǔ)上，進一步落實普通高中學生到基地進行國防教育及其它社會活動的時間保障，探索解決學生綜合實踐基地的'地位、師資、課程等問題。做好學生實踐活動評價工作，既關(guān)乎學生實踐活動的有效性，更關(guān)系到學生實踐活動時間的落實。充分利用學生綜合素質(zhì)評價和綜合實踐活動課評價，推動學生實踐活動時間的落實。探索實施中小學生社會實踐打卡登記制度。結(jié)合“人文素養(yǎng)提升年”活動，進一步深化德育領(lǐng)域改革，不斷加強社會主義核心價值體系教育，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，著力提升學生的人文素養(yǎng)和人文精神，提升學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

　　結(jié)合我市創(chuàng)文明城市“三連冠”工作目標和加強未成年人思想道德建設(shè)的工作要求，以中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育和“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育為主題，組織開展今年中小學主題教育系列活動，突出活動的實踐性。以“讀萬卷書、行萬里路”為主題，組織開展今年“千萬少年快樂閱讀”學生讀書活動，將“快樂閱讀”延伸至“快樂實踐”。組織20xx－20xx學年度XX市優(yōu)秀學生及今年XX市未成年人思想道德建設(shè)“旭日獎”評選表彰活動，強化學生的綜合素質(zhì)評價。

　�。ㄈ┘訌娭行W德育隊伍建設(shè)

　　做好溝通協(xié)調(diào)，力保德育隊伍建設(shè)與其他師資隊伍建設(shè)同步規(guī)劃、同步發(fā)展。做好常規(guī)工作，組織首批名班主任工作室終期考核，啟動建設(shè)第二批名班主任工作室；做好第四批名班主任培養(yǎng)對象培養(yǎng)工作；舉辦第五屆班主任專業(yè)能力大賽；組織開展德育管理干部和骨干班主任培訓。

　�。ㄋ模┘訌娭行W德育特色培育

　　深化德育實踐研究，組織20xx年立項中小學德育、心理健康教育課題中期匯報工作。實施德育、心理健康教育示范校與普通校結(jié)對聯(lián)動計劃，發(fā)揮省、市德育、心理健康教育示范學校的示范、帶動和引領(lǐng)作用。強化德育特色、品牌展示，實施中小學德育成果建設(shè)計劃，搭建交流平臺，深入挖掘、充分宣傳各地各學校優(yōu)秀德育工作經(jīng)驗。

　　（五）加強中小學心理健康教育

　　加強調(diào)研摸底，全面掌握我市中小學心理健康教育現(xiàn)狀，研究制定我市中小學心理健康教育發(fā)展規(guī)劃。落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）》精神，探索心理輔導室建設(shè)標準。調(diào)動基層積極性，加強中小學心理健康教育教研，舉辦中小學心理健康教育“a證”教師培訓班及中小學心理健康教育成果征集展示活動，開展中小學心理健康教育活動課現(xiàn)場調(diào)教比賽。適應形勢發(fā)展，研究完善中小學心理健康教育師資培訓模式。

　　（六）加強中小學法制宣傳教育

　　開展依法治校示范校及無毒學校創(chuàng)建活動，組織開展“走進戒毒所”等警示教育活動。進一步完善法制副校長制度，深入開展校園法制文化建設(shè)，切實做到法制教育“計劃、教材、課時、教師”四落實，實行中小學生年度學法考試制度。

　�。ㄆ撸┘訌妼议L學校的指導與管理

　　按照陣地共用、資源共享、節(jié)儉辦學、務(wù)求實效的原則，努力達到有掛牌標識、有師資隊伍、有固定場所、有教學計劃、有活動開展、有教學效果的規(guī)范化建設(shè)目標。依據(jù)《全國家庭教育指導大綱》，因地制宜地開展宣傳實踐和指導服務(wù)，確保學生家長每年接受兩次以上的家庭教育指導服務(wù)。繼續(xù)開展“家教合作新機制”的探索與研究，進一步轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平。

　�。ò耍┘訌娭行W德育科研實驗研究

　　切實做好省、市科研立項課題的檢查、跟蹤與指導，提高教師的科研水平，促進教師的專業(yè)成長，及時推廣研究成果，發(fā)揮德育科研引領(lǐng)示范作用，形成德育科研的良好氛圍。

　　四、工作要求

　　各單位要切實加強對德育工作的領(lǐng)導，把未成年人思想道德建設(shè)擺上重要位置，堅持立德樹人的工作理念，不斷深化德育領(lǐng)域改革，加強德育工作研究，把德育工作作為推進素質(zhì)教育和學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的重要抓手，納入重要議事日程。切實保障德育工作經(jīng)費，完善德育活動場所設(shè)施，為德育工作開展創(chuàng)造有利條件。

德育年度工作計劃3

　　指導思想：

　　全面貫徹中央、市、區(qū)"若干意見"精神，落實區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計劃；落實李淑芬校長2004--2005學年度第一學期工作設(shè)想中對德育工作的八項要求，將我校的德育工作做好。

　　一、重點工作的思路和安排

　　1、深入學習貫徹落實精神及市區(qū)實施意見精神。通過報告、講座、座談等形式把握"實施意見"思想內(nèi)涵，求真務(wù)實，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫；在落實重點工作上下功夫；切實把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。

　　2、深入貫徹兩委關(guān)于的實施意見精神，學校制定相應實施意見。要求德育工作者學習與實踐相結(jié)合，在開學初制訂計劃時，提出一個研究課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學期末拿出實施過程、體會及進一步完善的措施，學年末完成論文或總結(jié)。

　　3、深入學習精神，切實做好我校班主任培訓工作。

　　培訓分兩個層面：校級和年級。

　　培訓內(nèi)容：

　　a.新形勢下班主任應具備的素質(zhì)和能力；工作重點的轉(zhuǎn)移。

　　b.學習相關(guān)的法律、法規(guī)。

　　c.主題班會的`組織、實施。

　　d.特殊群體的工作：心理障礙、學習障礙、不完整家庭。

　　培訓方式：印發(fā)學習資料、專題講座、交流研討。

　　4、繼續(xù)開展以"弘揚民族精神"為重點內(nèi)容的主題教育活動，弘揚主旋律，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。

　　a.9月弘揚民族精神教育月，開展"唱響國歌"主題系列教育活動。

　　b.10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動。

　　c.11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學習方法，開展互幫互學，發(fā)揮團隊作用，建立學習型班級體。

　　d.12月開展迎新年，中外文化交流活動；接受督導。

　　5、進一步加強學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生在校一日學習、生活要求。內(nèi)容另附

　　6、發(fā)揮五項評比的激勵功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評、初評工作，頒發(fā)流動紅旗，使其發(fā)揮正導向作用。

　　7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語學校的特點，在行為習慣養(yǎng)成，交際往來，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。

　　8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項常規(guī)性工作。

　　9、配合其他部門，完成相應工作。

　　二、各月的主要工作

　　八月：

　　1、初一年級銜接教育。

　　2、初二年級軍訓、參加XX區(qū)少年軍校匯報表演。

　　3、開學各項準備工作。

　　九月：

　　1、落實，開展各項評比活動。

　　2、弘揚主旋律，結(jié)合奧運會，開展教育活動"唱響國歌"。

　　3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。

　　十月：

　　1、科學月活動--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。

　　2、初一、初二年級外出社會實踐活動。

　　3、參加XX區(qū)"瞭望杯"中學生時事競賽。

　　十一月：期中總結(jié)，交流學習經(jīng)驗、體會，互幫互學，學習型班集體。

　　十二月：

　　1、迎接督導，

　　2、迎新年、中外文化交流活動。

　　元月：

　　1、期末總結(jié)、各項評比的初評。

　　2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。

　　九月份：

　　1、召開班主任會，下發(fā)本學期德育工作計劃。

　　2、年級主任、班主任根據(jù)學校計劃，結(jié)合自己的實際，制定年級、班級工作計劃，要求：要結(jié)合實際，要具體，實效性強，操作性強。

　　3、認真準備第一次主題班會，重在過程和效果。

　　4、"唱響國歌"各個班加強練習。

　　5、強化力度貫徹落實"守則"和"行為規(guī)范"，修改、完善"評比"制度。

德育年度工作計劃4

　　本學期學校德育工作要在上級有關(guān)精神和學校整體工作安排的前提下，堅持學校創(chuàng)和諧、抓管理、上水平的整體工作思路，在德育工作中繼續(xù)遵循一條主線（以人為本、全面發(fā)展），實現(xiàn)兩個目標（提高教師的師德和學生的品質(zhì)），繼續(xù)加強三全管理（全員管理、全程管理、全方位管理）；重點落實好三項教育（養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育）；抓好四支隊伍（班主任隊伍、青年教師隊伍、政教工作人員隊伍和學生干部隊伍）；創(chuàng)新德育內(nèi)容和形式，豐富德育載體，努力增強德育工作的針對性和實效性。具體工作思路如下：

　　一、繼續(xù)加強隊伍建設(shè)

　　1、年級組和班主任隊伍

　　1）、在考核評價的同時進一步強化指導協(xié)調(diào)作用，讓年級組長、班主任能夠深刻領(lǐng)會自己的工作職責、學校的工作要求和意圖，更積極主動地配合和支持各部門工作，提高執(zhí)行力，增強凝聚力。同時要進一步發(fā)揮年級組在教育教學管理中的作用，年級組長要發(fā)揚主人翁精神，大膽負責、踏實工作、全方位地做好本年級教育、教學和各項管理工作。

　　2）、創(chuàng)建“學習型”年級組和班主任隊伍，努力提高班主任隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教書育人的主動性和自覺性。倡導關(guān)愛、倡導感化，深入研究和探討新時期教育工作的新特點、新要求和新方法，用最新的教育理念武裝自己的頭腦。具體形式：

　　a：班主任工作會議總結(jié)，布置工作

　　b：班主任每月一篇工作反思（800字）

　　c：集中培訓

　　d：外出參觀學習

　　e：經(jīng)驗交流會

　　f：讀書心得（5000字）

　　2、政教工作人員隊伍進一步嚴格檢查，強化考核評價

　　1）、實行主副班制度：每一個住宿部在中午、晚上安排兩個工作人員值班，要求工作人員要盡職盡責，勤檢查、勤督促、勤紀錄。

　　2）、實行嚴格的交接班制度，凡是不按時間接班或接班的未到而提前下班或中途擅自離崗，發(fā)現(xiàn)一次即扣除本月工作責任獎。從第二次開始，每有一次，按曠工半天處理。

　　3）、嚴格請假制度，請假一天之內(nèi)，可以請示當天值班領(lǐng)導和許杰主任后，自行找同組其他工作人員代班，回來后再頂班，不按請假對待。請假兩天以上（包括兩天）寫請假條，經(jīng)許主任和分管校長簽字后由校長審批，請假條交辦公室留存，執(zhí)行學校考勤制度。

　　4）、所有工作人員每月一篇工作反思（500左右）月底上交，重點談問題和改進措施。

　　5）、青年教師隊伍建設(shè)

　　6）、學生干部隊伍

　　政教處、團委要進一步加強對學生干部發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、使用的管理和引導，進一步發(fā)揮學生會的'作用，強化學生自我管理、自我教育和自我服務(wù)的意識；各班主任要把班團干部的培訓、選拔、使用做為班級建設(shè)和重點工作來抓，力爭抓出實效。

　　二、繼續(xù)實施三全管理，認真落實好三項教育。

　　全員管理：發(fā)揮所有人的作用；全程管理：精細、無漏洞；全方位管理：全面發(fā)展。養(yǎng)成教育：學生值周、值日各類規(guī)范，文明禮貌；信心教育、感恩教育要豐富載體、形式多樣。當然課堂教學中德育的功能也是不可缺少的。

　　1、扎實開展文明禮儀教育系列活動，利用創(chuàng)建全國青少年文明禮儀教育示范基地的契機，促進德育工作再上新臺階。

　　2、宿舍管理要繼續(xù)深化，要在原有基礎(chǔ)上進一步體現(xiàn)規(guī)范管理、和諧人際、濃厚文化、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序，并注重積累資料和總結(jié)經(jīng)驗的工作。

　　3、開展學生綜合素質(zhì)評價和十佳學生評選，感動校園十大人物評選。

　　4、有計劃地開展法制安全教育、心理健康教育、愛國主義、集體主義教育、行為規(guī)范教育等大型教育活動，力爭做到形式多樣，內(nèi)容豐富，富有實效。

　　法制安全教育經(jīng)常化，開學第一個晚息和放假前最后一個晚自習班主任組織。每學期學校組織一次大型教育活動，平時利用多媒體分班級觀看有關(guān)教育影碟。

　　心理健康教育：

　　1、普查

　　2、各班安排好心理健康教育課（每周一節(jié)）

　　3、學校組織講座

　　4、個別輔導

　　三、安全工作

　　1、加強宣傳、統(tǒng)一思路、明確職責，利用多種形式讓每位教職工明確自己的崗位職責和要求，形成人人想安全的良好氛圍，以高度的責任心做好安全工作。

　　2、利用多種形式加強安全教育，提高師生的安全防范意識。

　　3、加大檢查力度，徹底排除安全防患。政教、教務(wù)、總務(wù)等各部門要嚴格按照有關(guān)規(guī)定建立健全安全檢查、安全防患報告制度，認真做好檢查記錄，及時排除安全防患。各班主任作為本班安全工作的第一責任人，要把安全檢查工作放在心上，抓在手上，教室、宿舍要安排一名安檢員或搞一個安檢小組，確保萬無一失。

　　4、嚴禁任何學生在外租房或起伙。

德育年度工作計劃5

　　為全面貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強學校安全工作的各項要求，保障學校師生人身和財產(chǎn)安全，切實做好學校安全工作，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本年度安全工作計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的十九大精神和科學發(fā)展觀為指導，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展。

　　二、工作目標

　　全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全責任事故的發(fā)生，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO(shè)，確保安全工作規(guī)范化。

　　完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。

　　落實教師安全培訓制度。深入學習相關(guān)的法律法規(guī)，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習內(nèi)容：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習內(nèi)容：《中小學幼兒園安全管理辦法》。

　　觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。

　　強化安全預案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預案，制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。

　　強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領(lǐng)導、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。

　　落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月（每月25日前）上交安全隱患報表，進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。

　　嚴格執(zhí)行安全工作例會制度。每月召開一次學校安全工作例會，主要是傳達上級部門安全工作會議精神，部署學校安全工作。參加人員為各部門的負責人，例會時間暫定為每月最后一周的周二下午五點二十分。

　　進一步完善安全考核制度。安全工作人人有責，關(guān)鍵在于職責明確，責任到人。要進一步完善安全責任追究制，定期報告制（含零事故報告制度），學校安全工作嚴格按照教育局的考核要求進行考評，對學校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵；因工作不力或管理不到位造成安全責任事故的，實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格。

　　健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學校工作提供預見性和針對性的資料。

　�。ǘ┘訌姲踩逃�，確保安全工作系列化

　　充分發(fā)揮法制副校長、輔導員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據(jù)學生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。

　　加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農(nóng)用車等，嚴禁學生騎電動車。強化安全教育，周密調(diào)查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。

　　各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講，反復講，天天講交通安全的重要性，并要防止學生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。

　　加強學生節(jié)假日的安全教育。一是加強學生活動范圍、活動內(nèi)容、活動形式的限制與教育，教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所；禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網(wǎng)站，培養(yǎng)教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生。二是密切與學生家庭的聯(lián)系，讓學生家長主動參與到我們的教育活動中來，實現(xiàn)家校聯(lián)動，齊抓共管；三是學校要積極配合公安、城管部門對危害學校財產(chǎn)、師生安全的不良因素進行制約，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點、制止游商攤販，加強“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理，為學生營造良好的學習環(huán)境。

　　加強學生的法律知識和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時了解學生的思想現(xiàn)狀，對有嚴重心理障礙的學生予以跟蹤，給予更多的關(guān)注和幫助，避免不測事件發(fā)生。加強學生珍愛生命的`教育。

　　加強網(wǎng)絡(luò)安全教育。電教老師及班主任要教育學生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

　　建立班級安全工作手冊。為了明確在學生傷害事故糾紛中的責任，每位班主任要對班內(nèi)的安全教育、安全管理等進行書面記載。《班級安全工作手冊》記載的內(nèi)容主要有：安全教育、學校安全會議記錄、安全主題班會、班級學生安全事故處理等，注意寫明時間、地點、學生人數(shù)、內(nèi)容、措施等。（學校不定期抽查，學期末上交學校檢查。）

　�。ㄈ┘訌姲踩芾�，確保安全工作常態(tài)化。

　　做好安全預警預報工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具，根據(jù)季節(jié)、氣候等變化，對可能出現(xiàn)的各類安全隱患，向師生和學生家長及時發(fā)布安全預警，提醒學生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。

　　加強教育教學安全管理。各科任教師要關(guān)愛學生，用科學的方法教育學生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系，班主任應及時與家長取得聯(lián)系，查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條，學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護人取得聯(lián)系，學生一定要在其監(jiān)護人的帶領(lǐng)下方可離校。無論校內(nèi)外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件，必須第一時間向?qū)W校領(lǐng)導匯報，并立即進行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應及時制止和消除。

　　加強學校門衛(wèi)治安管理。落實門衛(wèi)的工作責任，切實做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關(guān)，禁止閑雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

　　加強交通安全管理。以預防和減少交通事故為目標，全體師生必須步行進入校園，禁止在校園內(nèi)騎車；放學時，班主任必須將學生送到接送點，路口要有值勤教師進行指揮，防止交通事故的發(fā)生。加大對學生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等交通法規(guī)教育，對教師車輛、學生接送車、家長接送等加強監(jiān)管。積極開展小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，邀請交通部門有關(guān)人員來校對學生進行交通安全講座，增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。

　　加強消防安全管理。以預防火災事故發(fā)生為目標，強化消防安全宣傳教育，大力開展應急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力；完善消防設(shè)施，配齊消防器材，并加強消防器材的維護保養(yǎng)；繼續(xù)開展火災隱患的排查整治工作，定期對鍋爐房、供電設(shè)施、倉庫、電腦室、閱覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災事故的場所進行全面細致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。

　　加強校舍及設(shè)施設(shè)備的安全管理。做好學校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。要實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。后勤處要派專人經(jīng)常巡視學校，檢查學校安全隱患，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。特別是暴雨、冰凍過后，注意觀察墻體、設(shè)施設(shè)備是否有裂痕或損壞，以防意外事故的發(fā)生。

　　加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。財務(wù)室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領(lǐng)導要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。

　　加強飲食衛(wèi)生及防病安全管理。一是嚴禁過期食品、霉變食物、“三無”產(chǎn)品進校園；二是加強飲用水管理。嚴格落實《學校安全飲水管理制度》，負責人要定期對飲用水進行檢測，確保全校師生的身體健康。三是根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病的防治工作，組織春季傳染病防治知識的宣傳教育，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告妥善處理。

　　加強學生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴格把關(guān)，實行審批制度。各種大型活動和集體外出活動，應嚴格按照“誰組織誰負責”的原則，活動組織者必須首先排查不安全因素，制訂預防措施和應急預案，做到人員分工明確，各個環(huán)節(jié)有人抓有人管，確�；顒尤藛T的安全。加強對學生日常行為規(guī)范的教育，特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。師生集體外出活動嚴禁使用沒有營運資質(zhì)的車輛等交通工具。

　　加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。體育教師在教學中要了解學生身體情況，科學設(shè)計教學內(nèi)容并對體育器材進行安全排查，做好體育課必要的安全教育，確保萬無一失。

　�。ㄋ模┐罅訌娕c安全職能部門的配合協(xié)作，進一步整治校園周邊環(huán)境。

　　努力開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學校安全工作格局。主動加強與家長、派出所及有關(guān)部門的聯(lián)系，明確各自在學生安全管理工作中的責任，相互監(jiān)督，形成合力，共同開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學校安全工作新格局。

　　狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作。積極爭取并配合公安、綜治、工商、文化、城管等部門，加大宣傳和管理力度，加強與公安部門的聯(lián)系、合作，完善治安聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，協(xié)助公安機關(guān)嚴厲打擊敲詐學生財物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園周邊地區(qū)的流氓團伙、黑惡勢力，為學生健康成長創(chuàng)造安全良好的校園及周邊治安環(huán)境。

　　四、工作安排

　　二月份：（安全教育月）

　　學期初安全教育。組織上好開學第一課（大隊部負責）。

　　制定并下發(fā)《學校安全工作計劃》。

　　學習《學生傷害事故處理辦法》。

　　三月份：（疾病防控月）

　　層層簽訂安全責任書。

　　開展全國安全教育日宣傳活動。

　　學習《學生傷害事故處理辦法》。

　　四月份：

　　學生傷害事故案例分析。

　　學習《學生傷害事故處理辦法》。

　　五一節(jié)前安全教育。

　　五月份：（防震減災月）

　　結(jié)合“”開展防震減災活動。學校組織一次防震演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。（月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。）

　　學習《學生傷害事故處理辦法》。

　　六月份：（防溺水教育月）

　　對學生進行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。

　　結(jié)合“”國際禁毒日，開展禁毒宣傳活動。

　　學習《學生傷害事故處理辦法》。

　　案例分析。

　　七月份、八月份：

　　學生假期安全教育。

　　學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作（重點做好防汛工作，修定防汛預案。）。

　　學校校舍、安全設(shè)施維護。

　　九月份：（交通安全教育月）

　　開學安全教育。組織上好開學第一課。（大隊部負責）

　　開展秋冬季交通安全教育宣傳活動。各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。（月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。）

　　學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

　　國慶節(jié)前安全教育。

　　十月份：

　　十一黃金周安全工作自查。

　　開展鐵路安全教育宣傳活動。

　　學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

　　案例分析。

　　十一月份：（消防安全教育月）

　　結(jié)合“11·9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。學校組織一次消防演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。（月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。）

　　學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

　　十二月份：（法制教育月）

　　結(jié)合“”法制教育日，開展法制教育活動。

　　學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

　　案例分析。

　　迎接上級各項檢查驗收工作，總結(jié)學校安全工作。

　　整理學校安全工作檔案。

德育年度工作計劃6

　　一、本學期基本工作要點

　　1、確立班級體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的`奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。因此我合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標：超越自己，不斷進步。

　　2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格。

　　通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

　　3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。

　　4、盡量做到面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，用面促點。

　　5、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育。

　　6、配合學校開展各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　二、具體措施

　　1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

　　2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　一個良好的班集體，必須擁有一批團在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。

　　3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

　　總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信，我努力。

德育年度工作計劃7

　　一、班級基本情況

　　人員組成：

　　本班共有43名學生，其中有男生26人，女生17人。

　　二、指導思想

　　全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體、切實、可行的德育活動為載體，全面提升學生的德育素養(yǎng)，促進本班各項教育目標的實現(xiàn)。

　　三、班級精神

　　文明、合作、務(wù)實、奮進是本班的精神。

　　文明：所有的同學都講文明禮貌。

　　合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認識到集體的'力量和團結(jié)的重要性。

　　務(wù)實：腳踏實地，一步一個腳印;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

　　奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

　　四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：

　　1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學生行為，促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習慣。

　　2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使學生自我管理、自我教育、自我約束。

　　3、本學年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎(chǔ)�！白孕判�、進取心、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質(zhì)。

德育年度工作計劃8

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　　以新課程改革為動力，以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣有關(guān)德育工作文件精神，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，按照肥西縣教育局和學�？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高我校德育工作的實效。

　�。ǘ┛傮w目標

　　全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，創(chuàng)造性地實施德育教育，繼續(xù)在突出重點，抓出實效，打造特色上做文章。結(jié)合縣教育局年工作要點和小廟中學年工作計劃，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)。重視和加強學校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。

　�。ㄈ┕ぷ鞔胧�

　　1、強化師德建設(shè)。

　　以強化師德、端正教風為重點，繼續(xù)組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》，進一步明確我校教師工作紀律，促使大家自覺規(guī)范教育教學行為，把各種制度落實到教師的師德評價上。及時查處日常教學中有違師德的事件，力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、教育藝術(shù)精湛的師德修養(yǎng)。

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)。

　　組織班主任學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑；對照《小廟中學教職工績效工資實施辦法》和《小廟中學班主任量化考核細則》，進一步細化對班主任日常工作的考評，加大對班級管理的檢查力度，使檢查評比真正起到表彰先進、激勵大家的作用。堅持每周上好一節(jié)班會課，記錄好《班級筆記》，堅持每月定期匯報交流與學習培訓相結(jié)合的例會制度，堅持每一學期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗交流會。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記，期末連同《班級筆記》上報教導處存檔。

　　3、堅持做好每周一的國旗下講話。

　　通過學校領(lǐng)導國旗下講話有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、基礎(chǔ)道德教育與習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進學生的全面發(fā)展。每周安排一名學生代表進行國旗下講話，把班級學生國旗下講話納入班主任考核范疇，進一步培養(yǎng)學生集體主義榮譽感。

　　4、組織好學生社會實踐活動。

　　我校將結(jié)合學校實際，組織初、高中學生參加社會實踐活動。初中學生不少于一次，高中學生不少于兩次。通過參加活動，撰寫心得等方式，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

　　5、進一步強化共青團組織的'作用。

　　加強團委班子建設(shè)，明確職責分工。改組學校學生會，充分發(fā)揮學生自主管理、自我服務(wù)功能。學校團委依據(jù)學校計劃，圍繞教育重點，積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動，帶領(lǐng)全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，為學校的“三風”建設(shè)做出貢獻。積極向黨支部推薦符合條件的高中學生作為入黨積極分子。

　　6、聯(lián)系學校、家庭、社會，加強德育環(huán)境建設(shè)。

　　通過走出去和請進來的辦法，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學生成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長學校做到計劃落實，內(nèi)容落實，主講人落實，各項資料齊全。

　　7、繼續(xù)重視對外宣傳和校園文化。

　　通過不同形式宣傳小廟中學，宣傳小廟中學“穩(wěn)步發(fā)展高中，大力發(fā)展初中”的辦學目標。學校板報、櫥窗專人負責，班級黑板報定期更換，定期檢查；校園廣播力爭辦出我校特色，為廣大師生所喜愛；啟動特色學校建設(shè)，力爭一、兩年內(nèi)接受特色學校驗收；有計劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

　　8、舉辦各種德育主題活動。

　�。�1）繼續(xù)強化文明校園創(chuàng)建工作。

　　（2）開展愛國主義讀書教育活動。

　�。�3）開展高三學生成人宣誓活動。

　　（4）開展校園古詩文誦讀活動。

　　（5）繼續(xù)開展學生心理健康講座，心理咨詢室向?qū)W生開放。

　　（6）繼續(xù)辦好“留守兒童之家”，完善各種制度，添置各種文體器材，為“留守兒童”健康成長服務(wù)。

　�。�7）開展年新生入學教育。

　�。�8）做好年高一新生軍訓工作。

　�。�9）開展年校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

　�。�10）重陽節(jié)期間開展孝親敬老活動。

　　9、大力開展我校獲得合肥市立項的德育市級課題《城市近郊農(nóng)村中學學生日常生活習慣和行為規(guī)范養(yǎng)成研究》的研究工作，以此推動我校德育工作上一個新的臺階。

德育年度工作計劃9

　　20××年學校德育工作要進一步貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)的核心要求，在拓寬途徑、豐富內(nèi)容、活躍形式、創(chuàng)新方法上下功夫，不斷增強德育工作的針對性實效。

　　一是扎實推進社會主義核心價值觀。

　　“三進”工作。深化“三愛”教育，開展“春風化雨育新苗”從小培育和踐行社會主義核心價值觀活動、“核心價值觀引領(lǐng)我成長”主題教育活動、“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽展示活動和少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動，積極探索培育踐行核心價值觀長效機制建設(shè)。運用好傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀念日等重要時間節(jié)點開展教育活動，增強學生民族自豪感和愛國主義情感。

　　二是深化道德實踐活動強化學生思想道德建設(shè)。

　　全面推進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，建立行為規(guī)范教育長效機制，把教育作為德育常規(guī)常抓不懈。深入開展“三節(jié)”活動和“儉以養(yǎng)德，從小做起”主題實踐活動，從小事入手引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣。深化“做一個有道德的人”系列主題活動，以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體，啟動中小學生文明禮儀知識測評，培養(yǎng)學生良好道德風尚，營造崇德向善、見賢思齊氛圍。

　　三是進一步加強學生心理健康教育和法治教育。

　　落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，組織第二、第三期全市中小學教師心理健康教育通識培訓，舉辦中小學“心理健康節(jié)”活動，開展心理健康教育“精彩一課”征集評選，實施心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃，規(guī)范學校心理輔導室建設(shè)與管理。加強學生法紀教育，做實“法律進校園”活動，組織學生法律知識競賽和征文活動，培訓兼職法治宣傳員，開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰，強化師生法紀意識。

　　四是以學生社團活動為載體推進校園文化建設(shè)。

　　出臺中小學生社團建設(shè)管理意見，舉辦學生社團活動成果展示暨“六一”兒童節(jié)晚會，選送節(jié)目參加全省中小學生藝術(shù)節(jié)，推動各類學生社團建設(shè)和社團活動的.廣泛開展。開展經(jīng)常性“書香校園”讀書活動和“五有”“五無”校園創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好校園人文環(huán)境。落實市委教育工委、市教育局《關(guān)于推進全市中小學校園文化建設(shè)的實施意見》，組織全市中小學校園文化建設(shè)達標驗收，表彰校園文化建設(shè)先進單位。

　　五是拓寬途徑推動學校德育工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。

　　規(guī)范和加強主題班會（共青團、少先隊）活動課建設(shè)，實現(xiàn)主題班會活動課的主題序列化、活動多樣化。組織XX市家庭教育講師團開展“家庭教育公益大講堂”巡講，落實省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”，構(gòu)建家校共同育人網(wǎng)絡(luò)。圍繞熱點難點問題開展市級德育專項課題研究，召開德育研討會，增強德育針對性實效性。組織全市骨干班主任培訓和家長學校骨干教師培訓，提升德育隊伍能力。開展德育工作專項調(diào)研和德育工作專項督查，重視發(fā)掘和推廣典型，推動工作落實。

　　20××年德育重點工作計劃安排

　　一月

　　1.召開年度德育工作會議,籌劃部署新年度德育工作;

　　2.召開全市中小學行為規(guī)范專項教育現(xiàn)場會;

　　二月

　　1.下發(fā)市級德育研究專項課題申報通知

　　三月

　　1.開展全市中小學生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動

　　2.啟動省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”

　　3.召開學校德育與校外教育有效銜接工作會議

　　四月

　　1.開展少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動

　　2.開展清明節(jié)祭英烈活動

　　3.制定全市中小學生社團建設(shè)管理意見

　　4.下發(fā)市級德育研究專項課題立項通知

　　5.組織第二期全市中小學、幼兒園教師心理健康教育通識培訓

　　五月

　　1.全市慶�！傲弧眱和�(jié)文藝演出

　　2.開展校園“心理健康節(jié)”活動

　　3.制定心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃

　　4.開展行為習慣養(yǎng)成教育和法制教育專項督查

　　5.征求暑期骨干班主任培訓工作意見

　　六月

　　1.開展“書香校園”讀書活動

　　2.組織第三期全市中小學、幼兒園教師心理健康教育通識培訓

　　3.組織中小學生文明禮儀、法制知識測評

　　七月

　　1.組織全市骨干班主任培訓

　　2.組織家長學校骨干教師培訓

　　3.開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽活動

　　八月

　　1.開展暑假“蒲公英”行動

　　2.組織全市中小學生網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽

　　3.組織全市中小學校兼職法治宣傳員培訓

　　4.制定推進中小學主題班（隊）會課有效實施的指導意見

　　九月

　　1.開展全市中小學生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動

　　2.開展第12個中小學弘揚和培育民族精神月活動

　　3.開展全市中小學心理健康教育“精彩一課”征集評選活動

　　4.開展全市中小學生“與法同行”主題征文活動

　　5.組織檢察官、綜治副校長送法進校園

　　十月

　　1.開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德巡回宣講

　　2.開展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評選活動

　　3.評選表彰20××—20xx年度先進個人和先進班集體

　　4.開展青少年校外活動場所管理檢查評估

　　5.舉辦學生社團活動成果展示

　　十一月

　　1.舉辦全市中小學生法律知識電視比賽

　　2.召開培育踐行核心價值觀長效機制建設(shè)研討會

　　3.德育工作專項督查

　　4.組織中小學生文明禮儀知識測評

　　十二月

　　1.開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰

　　2.組織全市中小學校園文化建設(shè)達標驗收，表彰校園文化建設(shè)先進單位

德育年度工作計劃10

　　一、德育狀況。

　　上學年，經(jīng)過全校師生的協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達xx%，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中，20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。

　　二、指導思想。

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。

　　三、工作目標。

　　以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

　　各年級德育工作目標：

　　初一、高一級：勤奮自信。

　　初二、高二級：求實向上。

　　1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。

　　2、喚醒學生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。

　　3、樹立自信心，艱苦奮斗教育。

　　4、強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。

　　初三、高三級：拼搏沖刺。

　　1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

　　2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

　　3、布置、落實各階段工作，保持學生興奮點。

　　四、工作要點。

　　（一）加強德育隊伍建設(shè)。

　　1、每月舉行1——2次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的`培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

　　2、落實班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學生”轉(zhuǎn)化等。

　�、僦黝}班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；

　　②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。

　�、塾械姆攀傅亟ⅰ皢栴}”學生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

　　3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學校——級長——班主任（科任）——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

　　5、及時彰先勵后，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。

　　6、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

　�。ǘ┘訌妼W生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

　　1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學一日行為規(guī)范》（①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。

　　2、抓反復，反復抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

　　3、加強學生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

　　4、充分發(fā)揮團委、學生會作用。擬定召開第二屆團代會、學代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。

　　5、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學生，奉獻愛心。

　　6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、�？�、電視臺的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。

　　7、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣，加強宿生管理。

　�。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

　　1、落實家訪工作，辦好家長學校。要求級長組織1——2次較大影響的級組家長會，每學期班任到家訪率要求達40%以上，力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉(zhuǎn)化工作探討會。

　　2、加強警校共建文明活動。

　　本學期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學校”與“學校毒品預防教育”各項工作，并擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

　　3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。

　�。ㄋ模┳⒅貙W生心理健康健康教育。

　　本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。

　　同時要加強家長的心理健康教育指導月教育主題/活動

　　9月份：守紀律，尊師長。

　　10月份：講文明，愛沙中。

　　11月份：勤鍛煉，愛讀書。

　　12月份：守誠信，敬父母。

　　1月份：惜光陰，勤學習。

德育年度工作計劃11

　　一、指導思想：

　　認真學習“三個代表”重要思想，堅持黨的教育方針，貫徹北京市中小學德育工作會議精神，抓好“文明禮儀伴我行”主題教育活動，讓學生團結(jié)友愛、文明守紀，提高全面素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　　完善德育管理制度，形成穩(wěn)定堅實的德育隊伍，讓學生樹立遠大的奮斗目標，發(fā)揮年級組的作用，形成良好的校風、班風和文明習慣，使學校成為精品學校。

　　三、工作重點：

　　1、加強年級組工作建設(shè)。在學校德育工作總的要求下，各年級要開展適合自己的.活動，加強班級之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，形成各年級班主任的特色育人隊伍。

　　2、搞好團隊建設(shè)，摸索總結(jié)學生中的激勵模范作用，積極參加社區(qū)教育，抓好家長委員會建設(shè)，建立學生心理咨詢研究，開展學生心理健康教育。

　　3、繼續(xù)抽查落實“文明禮儀伴我行”活動的情況。每班建立自己的“班規(guī)”，做到不文明的話不說，不文明的事不做，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)。

　　4、加強德育工作的實效性，從點滴小事做起，嚴格要求，抓好升旗、唱國歌、課間操、午檢、科技月、藝術(shù)節(jié)、運動會、社會實踐、參觀、訪問、班校會、集會等各種教育活動，做到活動前有要求，活動中有檢查，活動后有評比，有檔案，并納入到班級和班主任工作的評定中。

　　5、在學生中樹榜樣，對“雙困生”要有幫教檔案，要分析研究，對違紀違規(guī)要及時處理，加強法制教育。

　　四、工作分工：

　　1、全校德育活動，德育工作的制定、落實，學生心理咨詢、健康教育。尚雨田

　　2、全校德育活動的組織、評比。胡立新

　　3、全校德育、住宿生的管理。史寶昌

　　4、全校團隊、家長委員會、德育宣傳。李志斌

　　5、全校“雙困生”管理、“互助保險”管理。白文燕

　　6、科普、科技比賽。石凱元

　　7、美術(shù)。艾軍

　　8、音樂。解喜英

　　9、英語。羅孝飛

　　10、政治。趙繼蓮

　　11、體育。史宇

　　12、全校衛(wèi)生、防玻王亞琴

　　13、安全教育、法制教育。尹振才

　　14、安全檢查、法制教育落實。金世智

　　五、工作安排：

　　9月份：

　　第2周：全�！拔拿鞫Y儀伴我行”、班規(guī)評比。

　　初一：“文明禮儀伴我行”繪畫比賽、班主任培訓。家長培訓

　　初二：我給教師寫句話。

　　初三：文明禮儀活動。（同學中）“我要做榜樣”。

　　第4周：全校演講比賽

　　身邊的文明禮儀故事

德育年度工作計劃12

　　一、指導思想：

　　本年度，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點和學校工作的總體要求，結(jié)合學校辦學思想，堅持從學校和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預防教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、教師的師德師風合格率達100%，無違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養(yǎng)一批市縣鄉(xiāng)各級的師德標兵、服務(wù)標兵。

　　2、學生的思想品德合格率達100%以上，優(yōu)秀率達30%，無違法犯罪事件發(fā)生，努力培養(yǎng)一批尊敬師長、愛學習、求上進、品德優(yōu)秀的學生。

　　3、落實常規(guī)管理，努力做到安全、紀律、衛(wèi)生、文明習慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一。

　　4、舉辦學生安全、紀律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動，以培養(yǎng)文明向上的學風。

　　5、落實“四會六能”的培養(yǎng)目標，扎實開展興趣小組活動，促進學生的全面發(fā)展。

　　三、主要工作與措施：

　　（一）繼續(xù)推進全員德育機制建設(shè)，不斷提高德育隊伍整體素養(yǎng)

　　1．繼續(xù)加強對德育工作的領(lǐng)導與管理，構(gòu)建全員育人的德育工作體系，進一步提高德育的主動性、針對性和實效性，使全體教職工樹立“人人育人”的信念，充分發(fā)揮思想育人、教書育人、管理育人、環(huán)境育人的功能與優(yōu)勢，實行德育導師制，真正實現(xiàn)全員育人，全方位育人，全過程育人。

　　2．強化德育隊伍建設(shè)。組織學校班主任學習德育理論和研討實踐德育工作，推進德育隊伍的專業(yè)化建設(shè)。建立班主任例會制度，探索學校德育的內(nèi)容、途徑、方法，交流德育工作經(jīng)驗，提高德育工作的實效性、針對性和主動性。選派優(yōu)秀班主任參加各級班主任工作培訓，定期召開班主任經(jīng)濟交流會，提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力以及他們的責任心和工作效率。

　　3．結(jié)合績效工資改革的要求，完善班主任工作考核機制，建立科學、規(guī)范、人文的班主任考核辦法。大力弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，通過樹立典型，榜樣引領(lǐng)，營造良好的學校德育工作的基礎(chǔ)輿論和氛圍。

　�。ǘ┞鋵嵆Ｒ�(guī)教育管理，注重德育工作實效。

　　1．穩(wěn)步推進學生行為規(guī)范教育工作，重視學生良好習慣的培養(yǎng)過程。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，認真學習和執(zhí)行《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，以班級常規(guī)管理為基礎(chǔ)，充分利用校廣播、宣傳欄、黑板報和班會課、團隊活動進行廣泛宣傳，加強學生文明禮貌、行為規(guī)范教育，引導學生從小養(yǎng)成良好的.行為習慣，促進學生素質(zhì)的全面提高和和諧校園建設(shè)。

　　2．以養(yǎng)成教育為契機，加強班集體建設(shè)，規(guī)范學生個體行為。認真學習貫徹教育部、司法部等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強青少年學習法制教育工作的若干意見》。進一步完善法制副校長制度，積極開展法制教育系列化活動，如觀看法制教育錄像，開展法制教育主題班會等。加強《預防未成年人犯罪法》及“五禁”教育。

　　3．切實加強德育常規(guī)管理。依靠學生會、共青團組織，結(jié)合升降國旗、晨會、循環(huán)競賽、開學典禮、重要節(jié)日、紀念日等開展教育工作，夯實德育常規(guī)。在強抓德育常規(guī)過程中，要創(chuàng)新思路，強調(diào)人文，聯(lián)系生活，關(guān)注細節(jié)，提高德育常規(guī)工作的智慧含量和情感含量，把德育常規(guī)做得入心入情，讓學生在德育過程中立根塑魂。

　　4、積極推動德育工作的人性化，努力架構(gòu)新形勢下的德育平臺，優(yōu)化干部、教師與薄弱學生的結(jié)對幫教制度，以對學生的學習、思想、生活多方面關(guān)心幫助為主要形式增進師生的情感交流，及時發(fā)現(xiàn)褒獎幫教生的點滴進步來提高學生的學習生活信心、是非判斷能力和法制觀念，為提高我校教育教學質(zhì)量提供有力保障，促進學生素質(zhì)全面提高和和諧校園建設(shè)。

　　（三）積極開展校園文化活動，推進校園文化建設(shè)

　　1、積極開展豐富多彩的校園文化活動，提升校園文化品位。堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，精心設(shè)計和組織開展青少年學生社會實踐。積極開展各類藝術(shù)競賽活動，并進一步推動“兩課”、“兩操”的實施和管理，保證學生每天一小時的體育活動時間。抓好陽光體育活動，全力落實《學生體質(zhì)健康標準》檢測工作。

　　2、充分發(fā)揮團組織和學生會自我教育功能作用，實現(xiàn)自我教育、自我管理的目標，為學生搭建自主管理平臺。通過學生自主負責班級、學校各種教育活動、自主策劃和組織學校的文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、廣播站等工作充分發(fā)揮“校園宣傳欄”、“文學社”、校園廣播站、校園網(wǎng)站等教育功能，讓正確的輿論、先進人物事跡、健康書籍等走進學生的心田，培養(yǎng)學生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我，促進校園文化的建設(shè)。

　　3、加強學生實踐教育。精心組織學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，組織學生參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)（工業(yè)開發(fā)區(qū)）、自然保護區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動，并深入開展希望工程、青年志愿者、手拉手、扶貧助殘等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展當一日農(nóng)民、當一日工人、當一日家長等體驗活動，讓學生在實踐活動中體驗道德教育。

　�。ㄋ模⿵娀ぷ髫熑我庾R，推進平安校園建設(shè)

　　1、切實強化安全教育管理。要健全學校安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，進一步落實安全工作責任制，將安全責任分解到相關(guān)處室和具體責任人員，建立起條塊結(jié)合緊密、分工細致合理的安全工作組織。學校要將安全宣傳教育工作納入教育教學計劃，結(jié)合教學內(nèi)容和學生年齡特點，開設(shè)安全教育課，將安全教育滲透到教育教學和學校管理的各個方面。要積極組織師生進行一次以上的安全演練，掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法、技巧。通過整合學校安全、法制教育、心理健康教育、禁毒防艾教育等活動，分層次、漸進式地開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識。

　　2、切實加強學生法制教育。我校要根據(jù)中小學生的年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認知水平，寓法制教育于各類活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、法律知識競賽等學生喜聞樂見形式，幫助學生從小樹立法制觀念。健全學生違法犯罪預警機制，加強與轄區(qū)派出所、街道、社區(qū)的聯(lián)系，進一步凈化學校周邊環(huán)境。共同關(guān)注有不良行為的學生，開展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少學生違法犯罪。

　　3、切實落實衛(wèi)生防疫措施。健全學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制，制訂學校傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應急處理工作預案，加強教職員工危機管理培訓，提高危機處理能力。要將公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全教育貫穿在日常教育之中，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預防，安排必要的課時進行相應的健康教育，使防病防疫知識深入人心。深化世界衛(wèi)生組織“健康促進學�！表椖康膶嵤┖屯茝V。

　�。ㄎ澹┐蛟斓掠Y源網(wǎng)絡(luò)，營造良好的育人環(huán)境

　　1、以學�？傮w工作思路為依據(jù)，制定合理科學的工作計劃、行動方案，依托家庭、社會與學校教育的積極配合，充分利用社會德育資源，豐富學校德育教育途徑。進一步做好學校德育的第二課堂工作，通過加強與學校所在地街道、社區(qū)、派出所的聯(lián)系，發(fā)揮社會育人功能，形成學校、家庭、社會的德育合力。

　　2、充分發(fā)揮“家長委員會”、“家長學校”的作用，完善機構(gòu)建設(shè)。積極對家長進行家庭教育指導，提高家長的自身素質(zhì)和管理能力，促進家長與學生、家長與教師間的情感交流，進一步推進家長參與學校、班級和教育教學的日常管理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。

　　3、切實推進心理健康教育。學校要創(chuàng)造條件，努力推進心理咨詢工作室的建設(shè)。充分利用好心理咨詢信箱、心理、心理咨詢開放日等形式，不斷拓寬心理咨詢工作的途徑，提高學生的心理健康水平，更好地為學校教育工作服務(wù)。

德育年度工作計劃13

　　根據(jù)上級文件指示精神，結(jié)合學校工作計劃安排，特制訂韓興莊小學XX年度德育工作計劃

　　一、指導思想：

　　XX年，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育局XX年教育工作要點，結(jié)合學校德育工作的基本規(guī)律，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入開展德育主題活動，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進學生思想素質(zhì)提升和良好習慣的養(yǎng)成。

　　二、主要目標：

　　1、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細化和有序化，深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系。

　　2、大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任班級管理水平，不斷提升學生干部、少先隊干部自主管理工作能力。

　　3、借鑒兄弟學校的優(yōu)秀經(jīng)驗，著力建設(shè)具有本校特色的學生評價體系，開發(fā)集學校文化宣傳、學生成長記錄、入學課程教材、畢業(yè)紀念等功能于一體的學生評價冊，對評價內(nèi)容、評價方式、評價主體、評價時間等作出科學具體的安排，使其真正發(fā)揮出激勵、促進和展示作用。規(guī)范“校園明星”表彰，對“校園明星”的評選時間、評選內(nèi)容、評選方式等進行具體規(guī)劃，使之成為全校師生熟知、具有較強激勵意義的品牌項目。

　　4、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點，堅持認真做好學生值周，完善現(xiàn)行的.紅花獎勵制度和“五星級班級”評比制度，加強值周生培訓和值周結(jié)果的反饋，充分發(fā)揮值周的導向和育人作用。在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。

　　5、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式，努力推進大課間課程化管理；認真組織開展好體育藝術(shù)活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動，為學校藝術(shù)（社團）教育提供載體和方法保障。

　　6、繼續(xù)深入開展學生社團工作，增設(shè)科技類社團，改革校園吉尼斯的內(nèi)容和形式，努力推進體育藝術(shù)2+1工作，借鐫刻機的投入使用大力提升篆刻在校園的認可度，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　7、充分發(fā)揮校、班兩級家長委員會的作用，加強家校聯(lián)系，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，健全完善家校聯(lián)系長效機制。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬├^續(xù)做好養(yǎng)成教育的實踐和研究，改革學生值周制度。繼續(xù)堅持做好學生值周工作，從文明、紀律、衛(wèi)生等方面促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。值周的結(jié)果，在學校公開欄實行動態(tài)公布。依據(jù)每周的值周匯總成績，評選出文明班集體。每周一升國旗儀式之后的“校長頒獎時間”，學校都要對上周的文明班集體進行表彰。值周情況還與“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的評選直接聯(lián)系起來。

　　2、通過班級推薦的形式，選拔在學生中有一定威信的學生擔任值周生。對選拔出來的值周生，少先隊大隊部要定期（雙周一次）組織專門的培訓，全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用。

　　3、安排少先隊干部參與到學校的管理工作中來，通過廣播站、大型活動、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力。

　　4、開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育研究與實踐。

　　5、繼續(xù)落實副班主任工作制，不斷拓展副班主任的工作內(nèi)涵和外延。

　�。ǘ⒗^續(xù)抓好日常常規(guī)管理，落實到位。秉承“博學勵行，至善至美”的校訓，扎實開展好各項常規(guī)德育活動，工作中要認真組織開展好10個每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次集會；（3）每一次班（隊）會；（4）每一次專題教育活動；（5）每一次家長會；（6）每一次社會實踐活動；（7）每一次家訪；（8）每一次學生評價；（9）每一次德育工作例會；（10）每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。

　　2、抓好宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、led屏幕、校園文化墻等的宣傳作用，創(chuàng)造機會，地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。繼續(xù)規(guī)范“陽光校園”廣播站、訴說心語信箱、校園吉尼斯、德育體驗園地、校園網(wǎng)站的建設(shè)工作，通過各種方式，加強環(huán)境育人效果。

　　（三）、深入開展學生社團活動，促進學生全面發(fā)展。根據(jù)學生的興趣、愛好，結(jié)合學校傳統(tǒng)項目、特色項目、師資優(yōu)勢，結(jié)合“校園藝術(shù)節(jié)”、“校園體育節(jié)”、“校園讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“奮發(fā)向上崇德向善讀書系列活動”以及學科延伸拓展的需要，全面開展學生社團建設(shè)活動。

　　2、加強學生社團活動的指導、檢查、督促與評比工作，確保學生社團活動有序、有效開展。

　　3、強化學生社團活動過程資料的收集與存檔工作管理，堅持做好每學期末的學生社團成果展示活動，促進學生社團工作蓬勃發(fā)展。12

德育年度工作計劃14

　　一、指導思想

　　本學年我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實施綱要》及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導，認真落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學德育工作規(guī)程》，以“辦人民滿意的教育”為宗旨、推進公民道德教育為主線、創(chuàng)建文明班級為抓手，堅持以活動為載體、育人為落腳點，落實學校工作計劃，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面

　　二、工作重點

　　1、高度重視過程管理和學生的養(yǎng)成教育;

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)，注重班主任培訓;

　　3、加強家校聯(lián)系、辦好家長學校，提高教育的實效性;

　　4、進一步加強后進生轉(zhuǎn)化工作，落實學生個案跟蹤教育和心理輔導;

　　5、發(fā)揮少先隊在學生中的先進作用，重視學生干部的培養(yǎng)

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬⿵娂庸芾�、促進養(yǎng)成

　　1、規(guī)范學生日常行為，穩(wěn)定班風和學風;通過全面、嚴格、公正、客觀的量化管理。

　　2、規(guī)范學生行為，約束和改正學生的不良習慣，促使學生健康成長。

　　3、規(guī)范學生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語。采取教育、引導、檢查督促、評比等多種手段，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和思想素養(yǎng)，樹立學校學生的良好形象;

　　4、嚴格執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，對違紀違規(guī)的學生做到及時教育。

　　5、加強對學生課間活動的管理。

　�。ǘ⒓訌姷掠犖榈慕ㄔO(shè)，提高管理水平

　　1、加強師德師風建設(shè)，樹立教師良好形象。

　　繼續(xù)學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持貫徹“德育為首，全員育人”的思想，認真落實德育課程的建設(shè)，強化德育課程的課程意識，注重德育的滲透，不斷提高德育課程的實效性。嚴格教師的值周制度，提升教師的責任意識，按上級規(guī)定嚴格執(zhí)行師德考核制度。

　　2、加強培訓，完善考核，提升德育隊伍的素質(zhì) 。

　　在績效工資的背景下，為積極穩(wěn)妥的推進落實《中小學生班主任工作規(guī)定》，我們將加大班主任的管理和考核力度，著力打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務(wù)精、作風硬，具有創(chuàng)新精神的班主任隊伍。

　�。�1）樹立責任意識，有效落實績效工資下班主任的待遇。班主任是班級工作的第一責任人。我校將在績效工資的背景下，嚴格班主任績效考核制度，以考核促進步。

　�。�2）加強班主任隊伍的校本培訓工作。作為育人者只有不斷學習，不斷提升自己才能不為社會所淘汰，才能擔當起育人的重擔。本學年各校要認真組織班主任進行理論學習，明確班主任的崗位職責，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。

　�。�3）加速對青年班主任的培養(yǎng)。鼓勵青年班主任在業(yè)務(wù)上精益求精，促使他們迅速成長起來。

　　3、加強少先隊工作的指導，組織和培養(yǎng)一支強有力的學生隊伍參與學校的日常常規(guī)管理。

　　（三）、加強家校聯(lián)系、辦好家長學校

　　1、班主任為核心，任課老師參與，開展有效的'家訪;廣泛聯(lián)系學生家庭，全面了解學生在家、在社會的表現(xiàn)，掌握學生校內(nèi)外表現(xiàn)情況，對部分學生進行跟蹤教育。

　　2、加強老師與家長的溝通，及時將學生在學校的情況反饋給家長。

　　3、辦好家長學校。實行家�；樱灿瞬牛叨戎匾暭议L的意見和建議，不斷改進和提高學校的教育水平。

　　4、加強與派出所、村委會等機構(gòu)的聯(lián)系，加強學生的安全與法制教育，優(yōu)化學校周邊的治安環(huán)境。

　�。ㄋ模�、高度重視學生安全

　　1、強師生的安全宣傳教育，提高安全防范意識;加強檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　2、利用校園廣播、黑板報等平臺做好交通安全、防火安全、校園活動安全、食品衛(wèi)生安全等宣傳。

　�。ㄎ澹﹥�(yōu)化德育工作內(nèi)容

　　1、夯實基礎(chǔ)教育，加強未成年人思想道德建設(shè)。

　　（1）利用新學年開學，新生入學等契機，將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和學校的常規(guī)管理有機結(jié)合起來，切實提高學生的基礎(chǔ)文明水平。

　�。�2）圍繞主題開展演講、征文、板報等多種形式的活動進行宣傳和教育，營造愛國主義教育聲勢;

　　（3）充分利用我國傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要人物紀念日，如 3月的 “學雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、9月“中小學弘揚和培育民族精神月”、教師節(jié)、“九一八事變”、 “一二、九運動” 、國慶節(jié)等，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展民族精神宣傳教育活動;

　�。�4）加強誠信教育，大力倡導教育誠信，充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，培養(yǎng)學生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。

　　2、開展勵志教育旨在提高學校德育工作的針對性和實效性，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)和行為習慣。勵志教育要與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、日常行為規(guī)范教育和心理健康教育結(jié)合起來，促使學生形成科學的世界觀、人生觀和價值觀，形成健全的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習慣。

　　（六）開展德育實踐活動

　　1、加強學生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。大力加強學生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，提升學生文明素養(yǎng)。根據(jù)學校的實際，把《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》具體化、條目化，使之更具有可操作性，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學生的日常生活之中。深入開展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語言文明、不污言穢語;遵守交通法規(guī);愛護公物、不亂涂亂畫”等基礎(chǔ)文明習慣為內(nèi)容的“爭做文明人”教育活動。

　　2、開展德育實踐活動。因地制宜，按照德育工作目標，精心設(shè)計活動載體，充分利用校內(nèi)外資源，開展卓有成效的德育實踐活動。要積極拓寬德育領(lǐng)域，在學生中廣泛開展民族精神教育、社會主義榮辱教育、“珍愛生命”安全教育和崇尚科學文明、倡導文明生活方式的教育，有針對性地開展反對迷信邪教、學法用法等教育，把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來，形成校園文化特色，成為德育特色學校。

　　3、開展道德實踐先進典型的宣傳教育活動。利用9月20日的“公民道德宣傳日”大力開展公民道德宣傳教育活動，深入實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，充分發(fā)揮道德實踐先進典型的榜樣力量，大力宣傳等先進事跡;要及時樹立并宣傳學生身邊的學習典型，倡導廣大學生學習身邊人、關(guān)注平凡事，強化道德實踐的內(nèi)驅(qū)力20xx德育年度工作計劃20xx德育年度工作計劃。通過道德模范等先進人物事跡的學習，培養(yǎng)學生與時俱進、善良勤勞、執(zhí)著誠信等精神。加強對社會普遍關(guān)注的熱點問題的引導，努力營造扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。

　�。ㄆ撸┘訌娦@文化建設(shè)

　　營建富有文化氣息的校園環(huán)境。注重環(huán)境育人的基本功能，優(yōu)化校園文化的物質(zhì)形態(tài)。結(jié)合“綠色學�！�、“特色學校”等創(chuàng)建活動，在凈化、綠化、美化學生的學習和生活環(huán)境的同時，更加注重彰顯自身特點、充滿人文氣息的校園環(huán)境建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的品位，營建生機勃勃、催人奮進的育人環(huán)境。同時各校要重視班集體文化建設(shè)，增強集體凝聚力，積極引導學生形成正確的價值追求和行為規(guī)范，讓校園的每一個角落，都發(fā)揮對學生的成長的激勵作用，使學校真正成為培育文明的搖籃。

　�。ò耍┻M一步加強學科滲透

　　要進一步強化教師對學科滲透德育的認識，提高廣大教師課堂主陣地育人、過程育人、學科育人的自覺性，按階段、分年級、根據(jù)不同學生特點，通過課堂講授、課堂訓練、課外活動等環(huán)節(jié)加強德育滲透，形成富有特色、比較完整的德育目標任務(wù)體系和考核機制。安排時間組織全體任課教師學習《中小學德育工作規(guī)程》、《小學德育綱要》等德育文件，有目的、有計劃、有內(nèi)容、有效果地在教學中開展學科滲透德育工作。