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        春季工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-11-30 21:13:19 工作計(jì)劃 我要投稿

        【精品】春季工作計(jì)劃模板集合八篇

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的春季工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】春季工作計(jì)劃模板集合八篇

        春季工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          緊跟教育改革的時(shí)代步伐,結(jié)合我校教育科研發(fā)展實(shí)際,以課堂教學(xué)改革和校本研修為主政地,發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)教育科研隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升我校教師的育人水平和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,著力打造十八中特色教育模式,推動(dòng)我校教育科研工作再上一個(gè)新臺(tái)階,特制定本校教育科研及培訓(xùn)工作計(jì)劃。

          二、總體目標(biāo)

          科研處圍繞學(xué)校xxxx年春季工作要點(diǎn)提出的目標(biāo)和任務(wù),認(rèn)真落實(shí)以現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué)的校本研修計(jì)劃,與學(xué)校教務(wù)處精誠(chéng)協(xié)作,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門布置的“一師一課”活動(dòng),繼續(xù)開展符合我校實(shí)際的行之有效的課堂教學(xué)改革模式研究;從教師專業(yè)發(fā)展的角度,開展讀書活動(dòng)和教研心得交流、教研論文寫作等教研活動(dòng),圓滿完成各級(jí)各類培訓(xùn)任務(wù)。

          三、具體工作

          1、以現(xiàn)代信息技術(shù)為背景的課堂創(chuàng)新技術(shù)學(xué)習(xí),是本學(xué)期校本研修的重中之重的一項(xiàng)工作,關(guān)系到我校廣大教師和教學(xué)工作能否緊跟時(shí)代步伐,也關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。

          加強(qiáng)微課開發(fā)的培訓(xùn)與管理,有條件地嘗試翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)施,與教務(wù)處合作開展微課比賽和“一師一課”比賽。

          2、課堂教學(xué)改革研究圍繞“科學(xué)加實(shí)效”的總體策略,圍繞三條主線進(jìn)行:①、繼續(xù)“五二五”課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐,使之更加科學(xué)合理;②、注重校園特色發(fā)展和文化建設(shè),開展豐富多彩的課外活動(dòng);③、開展多樣化的教學(xué)比武活動(dòng),打造一批精品校園課堂和造就一批課改名師。

          3、廣泛開展讀書活動(dòng),持續(xù)開展有效校本教研活動(dòng)。

          積極籌建我校自己的名師工作室,引領(lǐng)并培養(yǎng)青年骨干教師迅速成長(zhǎng),把我校的校本教研推上一個(gè)新的水平。把讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)改革研究、校本研修相結(jié)合,以教研組、備課組為基層實(shí)施單位,確定方向、制定計(jì)劃、明確分工,通過開展讀書活動(dòng),學(xué)習(xí)理論,掌握動(dòng)態(tài);積極跟上時(shí)代步伐,積極參與各級(jí)各類研修活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加xx市名師工作室研究活動(dòng),積極爭(zhēng)取立項(xiàng)課題研究活動(dòng);通過實(shí)踐探索,積累全新的素材,通過反思總結(jié),撰寫有價(jià)值的研究文章。定期開展現(xiàn)代信息技術(shù)、有效教學(xué)及課改新模式研討會(huì)、課堂教學(xué)比武活動(dòng)(含“一師一課”活動(dòng)骨干教師引領(lǐng)青年教師示范課)、導(dǎo)學(xué)案教學(xué)研討活動(dòng);在條件許可下,開展名師輔導(dǎo)講座。

          4、深入研究學(xué)校特色建設(shè),打造校本課程和特色體育的精品課程。

          本學(xué)期,將把握住有利契機(jī),在我校過去探索校本課程、特色體育和社團(tuán)活動(dòng)的前提下,科研處協(xié)同教務(wù)處、學(xué)工處等相關(guān)部門,全面總結(jié)特色建設(shè)工作,在過去成功經(jīng)驗(yàn)與暴露問題的基礎(chǔ)上,構(gòu)建校本課程資源開發(fā)的理論架構(gòu)和建立初步的校本課程資源庫(kù);擇優(yōu)開課,使學(xué)生有機(jī)會(huì)、有條件全員參與校本課程和特色體育、社團(tuán)活動(dòng);課程能夠各盡其妙,學(xué)生能夠各得其宜,各盡其才,最終實(shí)現(xiàn)“人人有特長(zhǎng)、班班有特色”,學(xué)校能成為培養(yǎng)出綜合素養(yǎng)高、個(gè)性特長(zhǎng)突出的拔尖人才的特色學(xué)校;還要建設(shè)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的品牌教師隊(duì)伍,提升學(xué)校辦學(xué)特色的認(rèn)同度和影響力。

          5、實(shí)施青藍(lán)工程,推進(jìn)名師培養(yǎng)工程。

          致力于教師專業(yè)發(fā)展,搭建促進(jìn)中青年骨干教師專業(yè)成長(zhǎng)的`平臺(tái),引領(lǐng)教師制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做好青年教師“傳幫帶”的計(jì)劃與安排,科學(xué)評(píng)選、推薦、考核管理教學(xué)能手、課改先進(jìn)、骨干教師、學(xué)科帶頭人、省市級(jí)名師等各級(jí)專業(yè)榮譽(yù);要讓那些為學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展做出貢獻(xiàn)的教師得到應(yīng)有的待遇。打造一支在教育教學(xué)領(lǐng)域中有成就、有影響的高層次教師團(tuán)隊(duì)。

          6、完成各級(jí)各類培訓(xùn)計(jì)劃。

          教師的培訓(xùn)要致力于教師教育水平和綜合素質(zhì)特別是教育信息化水平的提高,校本培訓(xùn)工作要與課改研討、教學(xué)相長(zhǎng)相結(jié)合。同時(shí)完成兩大部門培訓(xùn)項(xiàng)目(人力資源公需科目培訓(xùn)、教師專業(yè)培訓(xùn)),力爭(zhēng)合格率達(dá)100%。

          三、評(píng)價(jià)考核

          教育科研制度化,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校以教育科研作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)和提高素質(zhì)教育的著力點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革研究常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量管理和教育科研管理。

          1、抓好課堂教學(xué)改革管理和教科研管理的同時(shí),充分建立和完善考核制度,通過在全體教師中開展基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng)等活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

          2、按照《教研組工作考核辦法》和《教育科研工作量化考核管理?xiàng)l例》。

          從優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、教學(xué)案例或反思和課題研究、參與“教學(xué)比武”活動(dòng)、等方面對(duì)教師的教科研工作進(jìn)行全方位的考核。每年年底根據(jù)考核情況,評(píng)比優(yōu)秀教研組和先進(jìn)科研工作者,并獎(jiǎng)勵(lì)取得科研成果的教師。

          3、對(duì)各教研組和教師落實(shí)執(zhí)行教科研任務(wù)的情況及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。如個(gè)人課題和集體課題實(shí)施過程情況,教學(xué)實(shí)驗(yàn)開展情況、教研組研討情況等等。

        春季工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計(jì)劃。

          二、工作目標(biāo)

          1、提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          2、讓幼兒學(xué)更多的保護(hù)自己的常識(shí)和方法,懂得保護(hù)自己保護(hù)家人。

          3、學(xué)會(huì)預(yù)防意外事故的發(fā)生,能分享不同場(chǎng)景保護(hù)自己的方法。

          三、具體措施

          (一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

          1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,與其家長(zhǎng)溝通,做好防范工作。

          2、開飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把飯菜晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

          3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,喂藥結(jié)束后一定要及時(shí)簽字。

          4、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭、趴睡等,如有發(fā)現(xiàn)要及時(shí)糾正。

          5、把好幼兒離園關(guān),要組織幼兒的集體活動(dòng),如看書、桌面玩具。接園時(shí)一定要督促家長(zhǎng)憑卡接園。如不是幼兒父母來接的,一定要問清情況并與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

          6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、干凈清爽;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;每周五定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾、碗等日常用品每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

          7、戶外活動(dòng)時(shí),一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報(bào)告值班教師,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保正幼兒安全。

          8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。

          (二)加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

          要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的'培養(yǎng),對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少5次,我們希望做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,并利用貼紙等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、入廁等。

          2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下(上),一個(gè)跟著一個(gè)走,不推不擠小朋友。

          3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西,懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體。

          4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

          5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

          6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

          7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里,不將橡皮筋等物品拿在手上玩耍。

          8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

          我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。

          四、具體活動(dòng)安排:

          3月份:安全入園、平安回家。

          4月份:走失了怎么辦?、穿制服的人作用大

          5月份:著火了怎么辦?、過馬路要注意安全

          6月份:安全用電 、干凈食物人人愛

          7月份:安全過暑假

          希望在我們老師愛的教育下,我們的孩子能平安、健康的度過每一個(gè)學(xué)期,收獲每一次的成長(zhǎng)。

        春季工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          以十八大精神為指導(dǎo),圍繞今年全市教育工作總體目標(biāo),以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),以開展形式多樣的德育活動(dòng)為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)德育研究,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新德育工作思路,不斷提高我校德育工作水平。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和道德教育、理想教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育和環(huán)保教育;以《守則》和《規(guī)范》為依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì);努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

          二、 主要工作目標(biāo)及任務(wù)

          1、 抓好德育常規(guī)管理工作,以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣和養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的語言和行為。

          2、 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和班級(jí)管理工作,努力提高班主任工作實(shí)效,推動(dòng)學(xué)校工作發(fā)展。

          3、 以班主任和生活老師為主體力量,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和日常行為規(guī)范教育。

          4、 加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)積極、健康、和諧的校園文化氛圍,有效促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展。

          5、 有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)和德育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以活動(dòng)為載體,以活動(dòng)促實(shí)效,豐富師生的.文化生活,促進(jìn)德育工作實(shí)效。

          6、 切實(shí)抓好綜治維穩(wěn)、安全和法制教育工作,通過各種形式和途徑,不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,提高師生的法制水平,確保實(shí)現(xiàn)我校安全事故發(fā)生率和違法犯罪率 “雙0”工作目標(biāo)。

          7、 健全完善家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

          8、 以豐富多彩的活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,讓學(xué)生想著積極健康的方向發(fā)展。

          三、工作措施

          常規(guī)管理工作

          1、各班級(jí)利用班團(tuán)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

          ①政教處每月對(duì)各班學(xué)生儀容儀表進(jìn)行不定期抽查、從學(xué)生言行等方面入手,規(guī)范學(xué)生的語言行為。

          ②值周教師從規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度(考勤、課堂紀(jì)律等)方面入手,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          ③從加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、飲食習(xí)慣、健康常識(shí)教育等方面入手,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          2、抓好校園清潔衛(wèi)生工作,創(chuàng)造舒適、靚麗校園環(huán)境。

          ①實(shí)行校園衛(wèi)生班級(jí)區(qū)域負(fù)責(zé)制,校園衛(wèi)生堅(jiān)持每天兩掃制,各責(zé)任區(qū)由相應(yīng)班級(jí)負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù),確保校園整潔舒適。

          ②繼續(xù)推行校園衛(wèi)生每周一大掃制度,每周星期一作為校園衛(wèi)生大掃除日,各班級(jí)按照衛(wèi)生大掃除的要求和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)校園衛(wèi)生(特別是死角)進(jìn)行徹底打掃。

          3、 開展“陽光心理”活動(dòng),提高學(xué)生心理素質(zhì),健全學(xué)生人格。政教處、團(tuán)委、班主任要開展好心理有負(fù)擔(dān),交往有障礙,心理有困惑等學(xué)生的教育工作,團(tuán)委要充分的發(fā)揮“心理咨詢室”的作用,對(duì)特異心理學(xué)生做好疏導(dǎo)工作,班主任要做好特異學(xué)生、留守學(xué)生、單親學(xué)生的幫扶工作。

          4、抓好晨讀和早晚輔導(dǎo)工作,營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。

          5、抓好家訪工作和來人來訪工作,健全家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,并發(fā)揮其職能作用,召開好家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì),加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三者的聯(lián)系,促進(jìn)“學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)”三位一體的德育管理體系的形成。

          6、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生輔導(dǎo)工作,關(guān)心、扶助弱勢(shì)學(xué)生的發(fā)展。

          7、抓好學(xué)生操行評(píng)定工作,堅(jiān)持過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則,對(duì)學(xué)生的思想、言行進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確思想態(tài)度和文明言行的引導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

          8、抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,并以此為契機(jī),緊緊圍繞學(xué)生道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、審美與表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)與健康六方面,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,并針對(duì)中小學(xué)生身心特點(diǎn)和思想建設(shè)規(guī)律,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從增強(qiáng)愛國(guó)主義情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          9、抓好留守學(xué)生管理工作,建立留守學(xué)生檔案,結(jié)合實(shí)際對(duì)弱勢(shì)留守學(xué)生進(jìn)行對(duì)口幫扶,促進(jìn)留守學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng)。

          10、抓好畢業(yè)班管理工作。

          11、做好XX市優(yōu)秀學(xué)生、XX市優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體評(píng)比活動(dòng)。

          德育活動(dòng)開展

          3月,利用開校初一至二周的時(shí)間,對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行一次徹底的大檢查,糾正學(xué)生的不良儀表,樹立學(xué)生新形象;并啟動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神的系列活動(dòng)。

          4月,結(jié)合4月22日的世界地球日,開展保護(hù)我們唯一的家園——地球的教育活動(dòng)。

          5月,結(jié)合5月4日的“五·四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng),開展愛國(guó)主義主題系列教育活動(dòng)。

          6月,利用6·26禁毒日對(duì)全校師生開展禁毒教育。

          7月,組織團(tuán)員同學(xué)進(jìn)行紅色愛國(guó)主義教育。

          9月,以教師節(jié)為契機(jī),開展尊師重教活動(dòng)。

          10月,以國(guó)慶節(jié)為契機(jī),開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

          11月9日的消防節(jié),開展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

          12月,結(jié)合一二·九愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng),開展愛國(guó)主義系列教育活動(dòng)。

          此外,各班級(jí)結(jié)合本班實(shí)際,每學(xué)期至少開展兩次綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)有方案和總結(jié),活動(dòng)開展情況納入期末班級(jí)考核。

        春季工作計(jì)劃 篇4

          為了更好的開展我園安全及衛(wèi)生保健工作,提高我園的安全及衛(wèi)生保健工作水平,提高幼兒保健的服務(wù)質(zhì)量,為促進(jìn)幼兒的保健工作上一個(gè)新的臺(tái)階,特制定以下計(jì)劃:

          一、指導(dǎo)思想:

          以園計(jì)劃為指導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),貫徹實(shí)行“預(yù)防為主”的方針,實(shí)施科學(xué)育兒,遵循保教結(jié)合的原則,全面規(guī)范保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質(zhì)量,提升我園的衛(wèi)生保健工作水平,使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺(tái)階。

          二、工作目標(biāo):

          1、切實(shí)抓好安全及衛(wèi)生保健工作,如:營(yíng)養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格控制傳染病,降低常見病的發(fā)病率,進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)能力,杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng),讓幼兒身心得到健康成長(zhǎng)。科學(xué)合理制訂幼兒的食譜,形式多樣,力求每周食譜不重樣。

          三、具體工作內(nèi)容及措施:

          (一)日常工作:

          1、努力完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度,配合園領(lǐng)導(dǎo)做好保育工作管理,調(diào)動(dòng)保育員“服務(wù)育人”的工作積極性。

          2、做好新生入園體檢工作,嚴(yán)格持合格體檢表方可入園的原則。

          3、定期檢查園內(nèi)設(shè)備安全及環(huán)境衛(wèi)生工作。

          4、配合防疫部門做好幼兒的預(yù)防接種及補(bǔ)種工作。

          5、努力做好幼兒衛(wèi)生保健的全方位的工作,虛心學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的姐妹園學(xué)習(xí),努力探索新的工作方法,力爭(zhēng)使我園的衛(wèi)生保健工作上新的臺(tái)階。

          6、嚴(yán)把晨檢關(guān)。

          晨檢:與保教人員密切配合,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進(jìn)入幼兒園。按晨檢要求進(jìn)行晨檢。晨檢要求:一摸:摸額頭有無發(fā)燒,頜下淋巴結(jié)有無腫大;二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時(shí)隔離;三問:?jiǎn)栐诩绎嬍场⑺摺⒋笮”慵绑w溫、咳嗽等健康情況;四查:根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查,同時(shí)查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險(xiǎn)物品入園;五記錄:認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記。

          7、強(qiáng)缺課追蹤登記制度,考勤規(guī)章制度,及時(shí)與缺勤幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系,每天上午10:30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒,了解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī),并做好登記,診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,應(yīng)及時(shí)對(duì)患病者進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院診治,由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況,并由保健醫(yī)生上報(bào)疾控中心、教育局等相關(guān)部門。

          (二)日用品消毒制度:

          1、床板每周擦抹一次,被褥每月暴曬一次(遇雨季每半月曬一次)。

          2、幼兒玩具保持清潔,積木、積塑每周清洗、消毒一次。

          3、圖書每周日光暴曬一次。

          4、桌椅每日清擦兩次以上,每周用消毒水進(jìn)行消毒桌椅,保持桌椅整潔(遇傳染病區(qū)間每天)。

          5、地面每天拖,每周用消毒液拖地消毒一次(遇傳染病區(qū)間每天曉得一次)。

          (三)環(huán)境衛(wèi)生:

          1、保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,堅(jiān)持每天一小掃、每周一大掃。清除衛(wèi)生死角。

          2`定期抽查,每五周進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比。

          3、保持室內(nèi)空氣流通,陽光充足開窗通風(fēng)換氣。

          (四)個(gè)人衛(wèi)生:

          1、幼兒每人一巾一杯,專人專用,定時(shí)消毒。

          2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,保持手的整潔。

          3、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不挑食、不偏食、不暴食。

          4、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢(shì)。

          5、教育幼兒每周剪指甲一次,保持幼兒個(gè)人整潔衛(wèi)生。

          6、根據(jù)季節(jié)變換,活動(dòng)量的大小,隨時(shí)為幼兒增減衣服,關(guān)心幼兒的冷暖

          7、各項(xiàng)活動(dòng)都以幼兒為中心,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育,并教給幼兒一些自我保護(hù)的能力常識(shí)。

          8、妥善保管好班內(nèi)物品,玩具、用品使用安全,避免摔傷、燙傷,杜絕事故發(fā)生。

          4、保健室藥品標(biāo)簽清楚,妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品,防止用錯(cuò)藥。

          5、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,責(zé)任到班,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時(shí)公布。

          6、重視食堂餐具的清洗、消毒及保潔工作,食堂工作人員的個(gè)人衛(wèi)生。

          (二)特殊兒童管理:

          1、體弱肥胖兒:

          進(jìn)餐時(shí),保教人員要熟悉肥胖兒日常飲食情況,大部分肥胖兒進(jìn)餐速度都較快,老師還沒有給最后一個(gè)小朋友盛完飯,他的飯已經(jīng)吃完了,這樣就要及時(shí)調(diào)整盛飯順序,讓肥胖兒后洗手、后吃,先喝一點(diǎn)湯,再吃飯菜,老師還要經(jīng)常提醒他們進(jìn)餐要細(xì)嚼慢咽,改善進(jìn)餐頻率,分散對(duì)食物的注意力;另外還要鼓勵(lì)肥胖兒多運(yùn)動(dòng),在戶外活動(dòng)中,從時(shí)間、強(qiáng)度、方式上加以管理,保證肥胖兒在園時(shí)間,增加活動(dòng)量,班內(nèi)保教人員利用上午、下午各增加一段時(shí)間讓肥胖兒童進(jìn)行體育活動(dòng),如爬樓梯、跳繩、跑步等,每次活動(dòng)持續(xù)活動(dòng)10分鐘以上,活動(dòng)量達(dá)中等強(qiáng)度,并注意觀察幼兒面色、精神狀態(tài)等。同時(shí)我們還要向家長(zhǎng)提出運(yùn)動(dòng)方法、飲食要求,做到家園合一,共同管理。

          2、過敏體質(zhì)幼兒:

          對(duì)過敏體質(zhì)的孩子,在每次分發(fā)食物時(shí)都要非常注意。及時(shí)調(diào)整菜肴,確保幼兒的健康發(fā)展。

          (三)營(yíng)養(yǎng)膳食:

          1、針對(duì)幼兒飲食的喜好,根據(jù)實(shí)際在各方面進(jìn)行改進(jìn),定期向家長(zhǎng)公布伙食使用情況。

          2、科學(xué)合理制訂幼兒的食譜,并與每周五下午將食譜張貼在宣傳櫥窗,力求形式多樣,保證按量供給。幼兒的胃容量小,消化液量較少,單調(diào)的食物容易產(chǎn)生厭食和偏食。同時(shí),幼兒好奇心大,容易受外部環(huán)境的影響。因此,食譜制訂和食物制作時(shí),就要注意食物的色、香、味以及食物的外觀形象,并充分考慮到幼兒消化功能以及對(duì)食物的可接受性,以適應(yīng)幼兒的'消化能力和進(jìn)食心理,避免食物過酸、過咸、油膩。在烹調(diào)和制作過程中,盡量減少營(yíng)養(yǎng)素的損失,多采用清蒸、紅燒、高溫急炒等烹調(diào)方法,較少制定油炸的食物,使幼兒能從定量的食物中獲取盡可能多的營(yíng)養(yǎng)素。在食物搭配時(shí),盡量做到米面搭配、粗細(xì)搭配、動(dòng)物性食物與植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。

          (四)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣:

          1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒飯前便后用肥皂流水洗手的好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒午睡的管理。

          2、注意幼兒的五官保健,定期調(diào)換幼兒位置,正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣,保護(hù)幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

          3、加強(qiáng)餐前餐后的管理,特別是餐后要組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時(shí)間。以上是對(duì)本學(xué)期保健工作計(jì)劃的擬定,希望本學(xué)期的保健工作在原來的基礎(chǔ)上做得更好更完善。

          (五)每月工作重點(diǎn)

          二月份

          1、開園全面大掃除,把好新生入園體檢關(guān)。

          2、生活用品到位,毛巾、口杯編號(hào)。

          3、制定《預(yù)防甲型HINI流感預(yù)案》,做好預(yù)防工作,嚴(yán)防流感在園內(nèi)爆發(fā)。

          4、重新公布公共衛(wèi)生區(qū)域,做到責(zé)任到人。

          5、落實(shí)晨檢和巡視。

          6、檢查遵守幼兒一日生活作息制度情況。

          三月份

          1、定期翻曬幼兒的被褥、床鋪。

          2、重點(diǎn)做好紫外線消毒、毛巾、口杯、餐具消毒情況。

          3、檢查各項(xiàng)記錄表。

          四月份

          1、開展戶外多項(xiàng)體育活動(dòng),并做好活動(dòng)中孩子的護(hù)理工作。

          2、檢查班級(jí)藥品管理。

          3、做好春季傳染病預(yù)防工作。

          五月份

          1、做好幼兒生活護(hù)理工作,尤其是戶外體育活動(dòng)中的護(hù)理。

          2、檢查午睡工作。

          3、繼續(xù)檢查幼兒進(jìn)餐情況。

          4、檢查各班衛(wèi)生工作記錄表。

          六月份

          1、期末收撿,整理幼兒物品和班級(jí)物品。

          2、檢查班級(jí)環(huán)境保護(hù)愛惜情況。

        春季工作計(jì)劃 篇5

          一、工作指導(dǎo)思想:

          以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),在教育局計(jì)劃的引領(lǐng)下,圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo),全面有效的開展幼兒園工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以適應(yīng)當(dāng)前改革的需要,從而更好的服務(wù)家長(zhǎng),促進(jìn)全體幼兒全面均衡的發(fā)展。

          二、情況分析:

          通過對(duì)上學(xué)期工作的反思和總結(jié),對(duì)工作有了深的認(rèn)識(shí)和理解:

          1、教育教學(xué)方面:如何促進(jìn)教育教學(xué)手段的多元化,提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力,發(fā)揮現(xiàn)代教育教學(xué)手段的作用,和諧高品質(zhì)的教育,突顯幼兒園教育的優(yōu)勢(shì)是一個(gè)值得努力的方向。

          2、家長(zhǎng)工作:在課程的實(shí)施過程中,需要家長(zhǎng)的理解和積極配合,如何建立一個(gè)有效的家園共育的橋梁;挖掘家庭方面教育資源成為我們研究的課題之一。

          3、教研工作:全面引領(lǐng)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量與園所文化建設(shè)是本園工作重點(diǎn)。另外,如何把教研活動(dòng)朝著為教師教育教學(xué)服務(wù)、提高實(shí)效方向努力也是思考內(nèi)容。加強(qiáng)文明禮儀教育,是提高幼兒教師職業(yè)能力,塑造良好師德、師表形象的重要載體,為此本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師禮儀培訓(xùn),推進(jìn)幼兒禮儀教育的進(jìn)一步鞏固,彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風(fēng)貌。

          三、主要工作與措施:

          (一)師資隊(duì)伍

          根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃中師資隊(duì)伍目標(biāo),提高師德修養(yǎng),幫助教師樹立目標(biāo)意識(shí),加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。促進(jìn)大專教師的培訓(xùn),提高教師科研能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

          目標(biāo):

          1、通過“為人、為師、為學(xué)”師德系列活動(dòng),強(qiáng)化教師禮儀和職業(yè)道德,激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性。

          2、通過磨、煉、推,把有不同專長(zhǎng)的教師朝有利的方向引導(dǎo),繼續(xù)開展傳幫帶結(jié)對(duì)活動(dòng),以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗(yàn)性教師的專業(yè)水平,在實(shí)踐操作指導(dǎo)中提高保育教育工作質(zhì)量。

          措施:

          1、根據(jù)上一年的師資隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行有效完善并實(shí)施;

          2、3月份開始,全園以教研組為單位,開展“示范課、模仿課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng);

          3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的技能技巧的督促,開展美術(shù)繪畫比賽、手工比賽等活動(dòng);

          4、加強(qiáng)教師對(duì)教育現(xiàn)象、教育教學(xué)的反思能力,舉行教育筆記評(píng)優(yōu)活動(dòng);

          5、加強(qiáng)四段制保教輪崗模式的實(shí)踐和管理,并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          (二)課程開發(fā)

          以保教并重為研究前提,全面開展幼兒早期閱讀閱讀、快樂兒童英語、禮儀教育等特色課程的實(shí)踐與研究,注重加強(qiáng)課程開發(fā)與研究的過程管理,逐步完善科研小組的制度建設(shè)。

          措施:

          1、 新課程的教師培訓(xùn)、實(shí)施及研究活動(dòng),通過多渠道的園本課程培訓(xùn),聘請(qǐng)課程研發(fā)機(jī)構(gòu)入園培訓(xùn),為不同階層的教師提供不同的培訓(xùn)機(jī)會(huì),促其進(jìn)步。主要形式采取:師徒幫教結(jié)對(duì)、“示范課、模仿課”活動(dòng);不同范圍開放觀摩活動(dòng);

          2、 抓教研小組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),促她們學(xué)習(xí)、思考能力,具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上;

          3、 結(jié)合“四段制”保教常規(guī)模式,在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。

          (三)教育教學(xué)環(huán)境

          逐步改善教育教學(xué)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)童真、童趣、童樂校園環(huán)境,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。

          措施:

          1、完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念;

          2、以適合幼兒年齡特點(diǎn)的墻面設(shè)計(jì)和文明禮儀格言、教育格言為主題,創(chuàng)設(shè)美觀的室外走廊環(huán)境;

          3、創(chuàng)設(shè)幼兒園美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、科學(xué)區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動(dòng)區(qū),豐富區(qū)內(nèi)材料資源,為區(qū)域或活動(dòng)走進(jìn)班級(jí)做好準(zhǔn)備;

          4、努力創(chuàng)設(shè)適宜教研活動(dòng)所必需的物質(zhì)條件。

          (四)信息技術(shù)

          1、配備幼兒園教學(xué)音像設(shè)備;

          2、利用園所現(xiàn)代化教育技術(shù)資源,對(duì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)課件制作的培訓(xùn),讓教師學(xué)會(huì)利用電腦制作課件,并進(jìn)行課件制作評(píng)比活動(dòng)。

          (五)家園共育

          加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育。

          措施:

          1、 以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng);

          2、 召開家委會(huì),并開展家長(zhǎng)問卷調(diào)查、家長(zhǎng)滿意度調(diào)查工作;

          3、 利用家長(zhǎng)資源,開展家長(zhǎng)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

          4、 舉辦“六一家園同樂”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富幼兒體育游戲活動(dòng)內(nèi)容,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園溝通。

          四、月工作安排:

          二月份

          1、 做好招生宣傳工作和各項(xiàng)收費(fèi)工作;

          2、 新生情緒的穩(wěn)定,班級(jí)安排,人員配置;

          3、 幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的.建立;

          4、各年齡班結(jié)合實(shí)際研討本學(xué)期園本教研內(nèi)容。(教研組長(zhǎng))

          三月份

          1、 新學(xué)期環(huán)境的創(chuàng)設(shè);

          2、“為人 為師 為學(xué)”師德系列活動(dòng):

          ①教師禮儀培訓(xùn)(金正昆《教師禮儀第七集 課堂禮儀、第八集 校園禮儀》);

          ②教師職業(yè)道德學(xué)習(xí);

          ③英語教材的應(yīng)用(教材研發(fā)機(jī)構(gòu)入園培訓(xùn))。

          3、制訂各類工作計(jì)劃(園務(wù)、學(xué)期、班務(wù)、教研、月、周等),并按計(jì)劃執(zhí)行;

          4、進(jìn)行安全疏散演練;

          5、“三八”婦女節(jié)兒童主題活動(dòng);

          6、幼兒美術(shù)活動(dòng)檢查評(píng)比;

          7、教研組長(zhǎng)會(huì);

          8、各班研討課題及內(nèi)容:

          小班——幼兒良好生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng);

          中班——主課題:幼兒閱讀能力的培養(yǎng):幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

          問題研討:

          ①幼兒主動(dòng)進(jìn)行晨間區(qū)域活動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng);

          ②針對(duì)班容量大的現(xiàn)狀,研討如何建立幼兒良好的上課常規(guī);

          ③如何培養(yǎng)良好的書寫姿勢(shì)。

          大班——幼小銜接工作的研究(幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的跟蹤調(diào)查),確立跟蹤調(diào)查研究對(duì)象,寫出調(diào)研報(bào)告、研究步驟及實(shí)施方案。(3-4年)

          9、確定“師徒結(jié)隊(duì)”名單,月底聽課(新教師)。

          四月份

          1、教師技能技巧展示活動(dòng):教師自制玩教具評(píng)比活動(dòng);

          2、教師禮儀培訓(xùn):金正昆《教師禮儀第九集 辦公室禮儀、第十集 師生關(guān)系》,(視頻、文字講稿);

          3、教師課件制作比賽;

          4、各班研討課題及內(nèi)容,教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé);

          小班——①觀摩研討教學(xué)案例(指定教師及課例,各教研組長(zhǎng)參與);

          ②家長(zhǎng)開放日,學(xué)習(xí)幼兒教育理論;

          ③幼兒禮儀培養(yǎng)(按教材進(jìn)度)。

          中班——怎樣培養(yǎng)幼兒指讀和正確閱讀的習(xí)慣;

          大班——①半日活動(dòng)觀摩;

          ②四段制保教輪崗制度實(shí)踐:保教結(jié)合,上好自己所任學(xué)科;

          ③幼小銜接工作的研究:研究工作的具體實(shí)施階段。

          五月份

          1、抓好與本月有關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討;

          2、教師禮儀培訓(xùn):金正昆《教師禮儀》第十一集 社會(huì)交往(一);

          3、慶“六一”家園同樂親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作;

          4、“母親節(jié)”主題活動(dòng)——我愛媽媽;

          5、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng):家庭教育講座及家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);

          6、評(píng)選優(yōu)秀安全教案;

          7、各年齡班研討課題及內(nèi)容:

          小班——關(guān)于有效開展幼兒晨間區(qū)域活動(dòng)的研討;

          中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng):如何培養(yǎng)幼兒復(fù)述故事的能力;

          大班——幼小銜接工作(參觀小學(xué)、主題談話,確定大班跟蹤調(diào)查案例,進(jìn)行深入調(diào)查研究)。

          六月份

          1、優(yōu)秀教育筆記評(píng)選;

          2、我有一個(gè)好爸爸——“父親節(jié)”主題活動(dòng);

          3、教師禮儀培訓(xùn);金正昆《教師禮儀》第十二集 社會(huì)交往(二);

          4、舉辦教師公開教學(xué)活動(dòng)

          5、各年齡班研討課題及內(nèi)容:

          小班——晨間區(qū)域活動(dòng)開展情況的調(diào)查;

          中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng);

          大班——幼兒畢業(yè)月活動(dòng):①畢業(yè)典禮;②小學(xué)老師、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)到園座談。

          6、教研活動(dòng)總結(jié),課題教研論文評(píng)比。

          七月份

          1、大班畢業(yè)典禮

          2、各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作和學(xué)期工作的計(jì)劃的制定

          3、各班級(jí)幼兒整體發(fā)展情況及每個(gè)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行全面評(píng)估和分析。

          4、做好幼兒園工作總結(jié)、教研、安全、衛(wèi)生保健、班級(jí)保教工作總結(jié)、寫好幼兒評(píng)語等。

          5、整理幼兒園檔案。

          要求:各類活動(dòng)要有組織、有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),每個(gè)小課題研討結(jié)束要寫出不少于800字的研討心得或論文。月論文文字資料改為月末上交,從三月末開始,針對(duì)每月探討課題寫出相關(guān)論文。

        春季工作計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提高后勤工作水平,提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,搞好園容園貌建設(shè),食堂的管理,努力使保育水平再上一個(gè)新臺(tái)階,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于社會(huì)。

          二、工作目標(biāo)

          1、優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

          2、重點(diǎn)抓好幼兒園的衛(wèi)生保健、安全工作。

          3、強(qiáng)化品牌園意識(shí),使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

          三、主要工作與措施

          (一)優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

          1、加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育,使保育工作細(xì)化、量化,增強(qiáng)工作責(zé)任心,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個(gè)字,積極主動(dòng)做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作,協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。

          2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,全天有專人值班門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責(zé),平時(shí)關(guān)好園門,做好出入登記,杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來園,影響教學(xué)秩序。

          3、加強(qiáng)安全教育,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

          4、各班要建立一日二打掃制度,在清潔區(qū)內(nèi)要求做到無紙屑、果殼、垃圾等,教室內(nèi)無灰塵、蛛網(wǎng),清潔完好,物品放置有序。

          5、廁所有專人負(fù)責(zé),做到無污跡、破損、阻塞、溢糞,保持整潔,發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)。

          (二)扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

          1、保健制度的建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實(shí)際情況,真正發(fā)揮其作用。

          2、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。

          3、重視提高保健醫(yī)生的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。

          4、認(rèn)真做好晨間檢查,對(duì)服藥幼兒指導(dǎo)家 長(zhǎng)做好登記工作,對(duì)身體不適的幼兒隔離并重點(diǎn)觀察。對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因。尋找解決問題的辦法。

          5、加強(qiáng)健康教育工作,注重幼兒的日常教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),定期更換宣傳櫥窗;

          做好幼兒保健工作的宣傳。

          6、搞好幼兒三餐和午點(diǎn)工作,確保幼兒營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)發(fā)育需要。

          7、堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作,并做好記錄。

          8、做好幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。加強(qiáng)空氣、幼兒物品消毒,認(rèn)真做好預(yù)防性措施,防止疾病流行。

          9、加強(qiáng)園內(nèi)綠化的養(yǎng)綠、護(hù)綠工作,定期修枝、灑藥、根據(jù)季節(jié)變化調(diào)整園內(nèi)的花種,使園內(nèi)更美。

          10、做好后勤保健工作的資料收集。

          (三)后勤隊(duì)伍建設(shè)

          1、堅(jiān)持組織保育員學(xué)習(xí)。著重組織保育員學(xué)習(xí)《新綱要》及幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹,結(jié)合日常工作找出差距和不足,進(jìn)一步落實(shí)長(zhǎng)效管理,以跟班指導(dǎo)、不定期檢查等形式扎實(shí)抓好保育員和食堂工作人員的日常操作規(guī)范。期初學(xué)習(xí)季節(jié)性易發(fā)生呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)、常見癥狀、隔離等知識(shí),期中學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進(jìn)行實(shí)際操練。

          2、根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素 ,以良好的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。

          3、組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》;食堂炊事員根據(jù)考核要求,認(rèn)真做好每天的一餐兩點(diǎn),在色、香、味上動(dòng)腦筋、翻花樣并考慮幼兒的.特點(diǎn)和口味,并在每月進(jìn)行操作練兵:刀功,以此來提高她們的技能技巧。

          4、按照各班一日活動(dòng)時(shí)間表,根據(jù)《規(guī)程》和園保育員考核標(biāo)準(zhǔn),督促幫助全體后勤人員,提高保教水平。

          (四)材物管理

          1、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件,規(guī)范物品的審批、采購(gòu)制度。

          2、科學(xué)管理物品,定期整理儲(chǔ)藏室,發(fā)揮各類物品的最大使用效率。配合園內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)提供所需材料。

          (五)安全方面

          1、定期檢查戶外大型活動(dòng)器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記載、維修和保養(yǎng),延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。

          2、督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度,嚴(yán)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。

          3、經(jīng)常巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào)、處理。

          4、加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管,閑人莫入;與采購(gòu)各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同,每天對(duì)幼兒兒所食的菜留樣觀察24小時(shí);經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作,增強(qiáng)食品安全的意識(shí),并定期進(jìn)行檢查與園獎(jiǎng)罰制度掛鉤。

          (六)衛(wèi)生保健工作

          1、完成體檢工作,加強(qiáng)體弱兒肥胖兒管理,分析原因,做好個(gè)案,分別對(duì)這 些幼兒進(jìn)行個(gè)別管理,從而改善個(gè)別幼兒的狀況。

          2、科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食

          。膳委會(huì)每周根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需求,嚴(yán)格按照婦保所制定的帶量標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)考慮季節(jié)變換特點(diǎn)、價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、可操作性強(qiáng)等因素按時(shí)制訂食譜。認(rèn)真做好幼兒食譜的營(yíng)養(yǎng)分析,為下月制訂科學(xué)的食譜提供依據(jù)。

          四、月份工作安排

          二月份:

          1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,配齊各班教師教學(xué)物品。

          2、做好新生體檢工作

          3、完成后勤工作計(jì)劃。

          4、請(qǐng)工作人員檢查維修園內(nèi)各種設(shè)備和設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,保證教學(xué)順利進(jìn)行。

          5、做好召開全園家長(zhǎng)會(huì)的接待工作。

          6、全園大掃除。

          三月份:

          1、做好園內(nèi)的各項(xiàng)安全工作,配合安全演練工作。

          2、做好幼兒的就餐的飲食管理。

          3、做好春季常見病的預(yù)防工作。

          4、全園大掃除。

          四月份:

          1、做好幼兒春季的防病工作。

          2、組織保育員衛(wèi)生保健培訓(xùn)

          3、全園大掃除。

          五月份:

          1、根據(jù)氣候變化,做好幼兒防寒工作。

          2、繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作。

          3、做好慶六一的活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

          4、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

          六月份:

          1、安全排查

          2、幼兒身高體重測(cè)量評(píng)價(jià)

          3、做好園財(cái)產(chǎn)登記、清理、歸放等工作。

          4、做好后勤人員的年度考核工作。

          5、資料的整理歸檔工作。[ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]

        春季工作計(jì)劃 篇7

          一、班級(jí)概況:

          在半年多的幼兒園生活體驗(yàn)后,班級(jí)幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活,并且愛上了幼兒園的集體生活,在獨(dú)立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高,尤其是班級(jí)所組織的各項(xiàng)游戲活動(dòng)都受到幼兒的深深喜愛。

          二、本班寶寶特點(diǎn)及主要表現(xiàn):

          我班大部分幼兒經(jīng)過半年多的集體生活體驗(yàn),已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活,所以,在很多時(shí)候都可以看到他們那活潑、好動(dòng)的身影,對(duì)于新事物的出現(xiàn),他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣,總會(huì)提出很多讓你摸不著頭腦的問題,但是,也有極個(gè)別的幼兒對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較薄弱,針對(duì)以上這些情況,這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起,全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

          三、工作任務(wù):

          1.班級(jí)衛(wèi)生保健管理目標(biāo):

          為了能夠讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活,“干凈整潔”是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),從最基本的飲食開始,一點(diǎn)一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。在一日生活活動(dòng)中,我們尤其要注意幼兒生活的護(hù)理和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),如注意活動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,按時(shí)進(jìn)餐,保證進(jìn)食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣,進(jìn)行安全教育,如進(jìn)餐習(xí)慣、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等。

          2.幼兒生活管理目標(biāo):

          幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個(gè)方面:首先在幼兒活動(dòng)常規(guī)方面,要注意餐前洗手,正確使用餐具,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面,要注意保持寢室安靜,在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪,整理好自己的東西,安靜入睡,不玩物品,學(xué)習(xí)整理床鋪。

          3、幼兒安全管理與教育:

          幼兒園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,在日常工作中,我們教師應(yīng)該充分抓住每一個(gè)教育契機(jī),把各種抽象、單調(diào)的自我防護(hù)知識(shí)有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中,通過制作“安全標(biāo)志”、安全情境表演等多種生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式實(shí)施安全教育活動(dòng)。如:在幼兒園的所有電器插座旁,我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面,也要注意加強(qiáng)安全教育,引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

          4、教育教學(xué)工作目標(biāo):

          在教育教學(xué)工作方面,我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對(duì)待幼兒。樹立高度的教育意識(shí),讓家長(zhǎng)能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”,并且要做到在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,全面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

          語言領(lǐng)域:能喜歡運(yùn)用語言與人交往,樂于當(dāng)眾表達(dá);能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話和表述;能正確發(fā)音,會(huì)說完整句,學(xué)說兒歌;喜歡聽故事,感受故事的主要情節(jié);喜歡看書,學(xué)會(huì)一頁一頁翻書,有初步的閱讀能力;培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

          健康領(lǐng)域:喜歡參加體育活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣;學(xué)習(xí)模仿操及簡(jiǎn)單徒手操,動(dòng)作基本到位并跟上節(jié)奏;自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳,學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動(dòng)作;學(xué)習(xí)用雙手拋接球,用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作;玩大型運(yùn)動(dòng)器械,桌面玩具及簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)器械。

          社會(huì)領(lǐng)域:認(rèn)識(shí)最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境;喜歡上幼兒園,喜歡教師和小朋友;愛家庭、父母及親人,情緒穩(wěn)定,有安全感,不愛哭,不發(fā)脾氣;認(rèn)識(shí)自己的名字,性別,標(biāo)記;會(huì)區(qū)分明顯的對(duì)與錯(cuò),喜歡模仿好的榜樣;喜歡與同伴交往,會(huì)與同伴一起游戲。

          科學(xué)領(lǐng)域:喜歡自然界,學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植;發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的`明顯變化,感知天氣和季節(jié)的突出特征;喜歡并關(guān)心身邊的動(dòng)、植物,觀察事物的明顯特征,感受事物的多樣性;接觸沙、水、冰等自然物,感知它們的簡(jiǎn)單特征性并改變它們的形態(tài)。

          藝術(shù)領(lǐng)域:喜歡參加音樂美術(shù)活動(dòng),,喜歡聽音樂作動(dòng)作、玩色彩游戲、捏泥游戲,辨認(rèn)3~4種顏色;喜歡唱歌、聽音樂,隨音樂自由表現(xiàn),學(xué)習(xí)用手掌、紙團(tuán)印畫;喜歡用筆涂鴉,認(rèn)識(shí)紙、筆等繪畫工具,學(xué)習(xí)正確的使用方法;大膽表演學(xué)過的歌曲或自由表演,大膽地涂涂畫畫。

          5、德育工作目標(biāo):

          在進(jìn)行德育工作時(shí),要盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng),以培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官,逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒,并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教,實(shí)施差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,喜歡與教師、同伴交談,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,并學(xué)會(huì)使用禮貌用語,如:請(qǐng)教師幫忙時(shí),要會(huì)說:“請(qǐng)教師幫幫忙”,不小心撞到其他小朋友,要及時(shí)說:“對(duì)不起”,入園時(shí)要會(huì)說:“教師早”,離園時(shí)會(huì)說:“教師再見”等。而作為教師要在日常生活中去正確引導(dǎo)幼兒,給予每位幼兒平等的愛,要去關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒。

          6、家長(zhǎng)工作方面:

          (1)合理運(yùn)用早晚接送幼兒的時(shí)間(或家訪時(shí)),與家長(zhǎng)進(jìn)行深入地交流,保證家園配合一致,促進(jìn)幼兒各方面和諧發(fā)展。

          (2)利用家園聯(lián)系本,與家長(zhǎng)及時(shí)交換意見,了解幼兒在園或在家的情況,以便更好地去輔助幼兒。

          (3)在幼兒園舉辦的親子活動(dòng)中,家園有面對(duì)面地更加深入的交流,做到意見相一致地去正確引導(dǎo)幼兒,并及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)、指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育幼兒的方式、方法。

        春季工作計(jì)劃 篇8

          一、幼兒基本情況分析

          我班現(xiàn)有幼兒30名,其中男生17名,女生13名。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),而且一個(gè)個(gè)都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習(xí)。多數(shù)幼兒能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會(huì)了自己吃飯,自己穿脫衣物,早上入園會(huì)主動(dòng)同老師問“早”,“好”,“再見”。平時(shí)多數(shù)幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲。但孩子們畢竟還小,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡,而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食。

          二、指導(dǎo)思想

          根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時(shí)機(jī),并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

          (一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施

          1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。

          2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

          3.根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配。

          4.教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的.準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

          5.作好春季傳染病的預(yù)防工作,配合保健醫(yī)生做好學(xué)前體檢及體格達(dá)標(biāo)工作。(預(yù)防接種)

          6.配合保育老師完成各項(xiàng)消毒和保育工作。

          7.認(rèn)真進(jìn)行主題活動(dòng),為幼兒創(chuàng)造良好的游戲環(huán)境。

          (二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施:

          1.在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。

          2.開學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。

          3.注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

          (三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī)具體措施:

          1.根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          2.運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

          3.積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。

          (四)做好家長(zhǎng)工作,取得家長(zhǎng)信任具體措施:

          1.開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

          2.每個(gè)主題更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

          (五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級(jí)特色。

          具體措施:

          1.利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

          2.每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。

          3.區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料,以便幼兒活動(dòng)中選擇。

          4.將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合,布置于主題活動(dòng)墻飾。

          以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下:

          二月份:

          1.認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。

          2.作好春季預(yù)防工作。

          3.常規(guī)訓(xùn)練。

          4.教幼兒早操。

          三月份:

          1.以各種形式對(duì)幼兒開展傳統(tǒng)教育。

          2.重點(diǎn)加強(qiáng)、鞏固幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

          3.作好幼兒教研工作。

          四月份:

          1.預(yù)防接種。

          2.幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、安全教育的加強(qiáng)與鞏固。

          3.做好教研工作。

          五月份:

          1.做好“六一”工作準(zhǔn)備。

          2.組織安排好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

          六月份:

          1.幼兒體格評(píng)價(jià)工作。

          2.家長(zhǎng)意見的收集與反饋工作。

          3.資料歸檔。

          七月份:

          1.各項(xiàng)工作總結(jié)。

          2.各類資料匯總。

          3.教師綜合評(píng)估。

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