【精華】學(xué)年工作計劃錦集5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的學(xué)年工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)年工作計劃 篇1
新學(xué)期，新氣象!高三第二學(xué)期，是高中時期的最后一個學(xué)期，面對迎面而來高考，緊張又激動。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，高考成績的優(yōu)劣對學(xué)校的發(fā)展具有重要意義，在全面深入學(xué)習(xí)滁州二中XX年工作計劃后，全組教師深感責(zé)任重、壓力大。在結(jié)合本屆生源的基礎(chǔ)上，經(jīng)廣大老師討論，制定高三年級組工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
在市局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高三年級緊緊圍繞“以人為本，激發(fā)潛能”的教育理念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立強烈的憂患意識，精雕細琢，努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍，盡最大努力完成高考既定目標(biāo)，并力爭在此基礎(chǔ)上有所突破。
二、總體思路
形成一個團隊，抓好兩塊陣地，把握三個層次，嚴(yán)把四道關(guān)口。即形成一個精誠團結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團隊。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，抓好教師的教學(xué)、教研兩塊陣地。把握優(yōu)秀生，狠抓特長生，不棄學(xué)困生。嚴(yán)把集體備課關(guān)，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)把月考組織及分析關(guān)，嚴(yán)把高考信息整合關(guān)。
三、主要工作
(一)教育工作
1、強化三種意識——責(zé)任意識、目標(biāo)意識和競爭意識
班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標(biāo)、高考奮斗目標(biāo)及其計劃和措施。班主任和任教教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭，加強考前知識和心理指導(dǎo)工作，不斷擴大優(yōu)秀學(xué)生隊伍，并切實關(guān)心希望生、學(xué)困生，幫助他們不斷克服思想和學(xué)習(xí)上的困難，促使他們走向成功。
2、強化班集體常規(guī)管理
高三年級不是特殊年級，班主任應(yīng)抓實常規(guī)，包括早讀、跑操、晚自習(xí)、午休等的出勤與紀(jì)律，以及教室、宿舍的衛(wèi)生狀況。班主任要堅持兩手抓，一手抓常規(guī)管理，一手抓復(fù)習(xí)備考，且兩手都要硬，并充分發(fā)揮班、團干部的模范作用，營造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍，班班爭當(dāng)“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)”的先進班集體。班主任要發(fā)揚“以身作則，甘于奉獻，敢打敢拼”的工作作風(fēng)，嚴(yán)格管理，狠抓落實。
3、重視協(xié)調(diào)三種關(guān)系
在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，班主任要處理好以下三種關(guān)系：第一，任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向，確立全班、全校一盤棋意識、顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。第二，師生之間的關(guān)系。班主任注重過程管理，廣泛聽取教師、學(xué)生的意見，搜集信息，以便及時了解情況，及時反饋，及時補救。第三，學(xué)校與家長的關(guān)系。班主任要加強與家長的溝通，使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校及時，準(zhǔn)確、動態(tài)地實施有效教育，特別是希望生、學(xué)困生、異常生，他們更需要同學(xué)的幫助、老師的關(guān)心;家長的理解和支持。
4、注重學(xué)生心理疏導(dǎo)。
高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力走進學(xué)生的心靈，特別是每次大考前后，要加強個體指導(dǎo)，關(guān)注弱勢群體，把握學(xué)生心理動向，適當(dāng)組織課外活動，及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學(xué)效果。
5、重視優(yōu)秀生、學(xué)困生、特長生的管理
本年級有一批表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀的.學(xué)生群體，主導(dǎo)著年級的良性穩(wěn)定發(fā)展。對于他們，班主任要高度關(guān)注，在平時學(xué)習(xí)和月考中一旦發(fā)現(xiàn)波動，要及時與之交流，查清原因，排除干擾，讓他們更加努力勤奮學(xué)習(xí)，為自己，為學(xué)校奮斗爭光。同時注意學(xué)困生的管理轉(zhuǎn)化工作，這部分學(xué)生是不穩(wěn)定因素，對他們要做到不歧視，不冷眼看待，尊重他們的人格與自尊，平時多加強交流，并保持與家長的溝通，樹立他們的信心，關(guān)注他們的發(fā)展，防止他們游離于班級群體之外，為全年級的穩(wěn)定，高考出成績打下基礎(chǔ)。另外就是對藝體生的管理，體育生應(yīng)合理安排訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和休息的時間。專業(yè)課統(tǒng)一訓(xùn)練，文化課隨班學(xué)習(xí)，做到專業(yè)課、文化課齊頭并進，共同提高。藝術(shù)生因為文化課成績落榜情況居多，針對這一情況，年級組計劃在今年2月中旬專門為藝術(shù)生開設(shè)一個班級，精選老師和班主任，集中對他們進行文化課復(fù)習(xí)、訓(xùn)練，最大限度提高藝術(shù)生達線率，為完成既定的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
(二)教學(xué)工作
1、強化目標(biāo)意識，精心制定教學(xué)計劃
認真研究、總結(jié)往屆高三的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動向和對學(xué)生能力方面的要求，然后根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及生源實際，合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計劃、進度計劃、目標(biāo)及措施。
2、強化群體意識，抓實集體備課工作
全體高三老師要把集體目標(biāo)的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。切實加強集體備課，做到資源共享、集思廣益，每兩周各備課組安排一次集體備課并詳細記錄，必須做到“三定”(時間、地點、內(nèi)容)，“五統(tǒng)一”(計劃、進度、練習(xí)、資料、月考批閱)。
3、深化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益
高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主，加之學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)重，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念，廢除“滿堂灌”，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點及知識特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使他們能積極主動的參與到學(xué)習(xí)過程中去，并能在和諧、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。堅決貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，能力為主攻”的教學(xué)原則實施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。課堂上該講的要講到位，該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建、探究，使學(xué)生對每一個考點都能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。實現(xiàn)課堂教學(xué)生動化、形象化，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。課堂教學(xué)要做到“三不講”，即不考的不講，講不懂的不講，懂的不講。注意把握復(fù)習(xí)的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度：充分備課，復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、知識點，又必須作精，要歸納且有高度的概括性，處理好“知識細節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系，不將復(fù)習(xí)課演變成高中課本內(nèi)容的新授;體現(xiàn)深度：認真研究考試大綱，高考考點了然于胸，教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏;選題既要注重基礎(chǔ)性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類旁通;體現(xiàn)效度：要把知識點的回顧與足量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來，做到講練結(jié)合。高三備課組的教學(xué)要防止一輪復(fù)習(xí)偏深、偏難，堅決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象，要面向全體，注重基礎(chǔ)，循序漸進，教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索。
學(xué)年工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)院黨委、行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在系黨總支的具體指導(dǎo)下，以“輔佐學(xué)生長大，成人，成才”為目標(biāo)，圍繞學(xué)院中心工作，服務(wù)人才培養(yǎng)大局，努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻。
二、目的與任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì)，努力使學(xué)生愛黨愛國，遵紀(jì)守法，幫助學(xué)生初步確立正確的政治的..。
2、努力使學(xué)生明確培養(yǎng)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，深入開展大學(xué)生課外活動，形成良好學(xué)風(fēng)。
3、為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件、提供機會，陶冶學(xué)生良好的個性心理品格和生活的習(xí)慣，形成一批學(xué)生骨干。
三、每月活動計劃安排表（根據(jù)院系安排及時調(diào).）
八月底
1．做好云南籍及外省新生的迎新工作計劃及安排。
2．云南籍新生報到、注冊、宿舍安排及新生統(tǒng)計工作。
3．組織好云南籍新生的軍訓(xùn)工作。
九月
1．迎接外省08級新生，做好報到、注冊、宿舍安排及新生基本情況的統(tǒng)計工作。
2．組織學(xué)習(xí)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度，針對相關(guān)重點，結(jié)合典型案例加以說明。
3．讓學(xué)生明白做人、做事、做學(xué)問的關(guān)系，始終將做好人放在第一位。進行新生學(xué)前禮儀教育，掌握基本的人際交往禮儀。
4．根據(jù)自我推薦，結(jié)合民主選舉，組建臨時班委會。召開臨時班干部會議，進行了班委的相關(guān)培訓(xùn)，制定《班委工作條例》明確各自職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，樹立服務(wù)思想，培養(yǎng)工作的獨立性和團隊合作精神。另外，做好班級會議的會議記錄和工作日志。
5．邀請本專業(yè)教研室主任對專業(yè)課程、培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)前景進行相關(guān)介紹，使學(xué)生對本專業(yè)有初步認識。安排本專業(yè)高年級的優(yōu)秀學(xué)生與新生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，使新生明確大學(xué)學(xué)習(xí)與高中的不同，增強學(xué)習(xí)的自主性，盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
6．召開“我的大學(xué)，我做主”主題班會，暢談個人大學(xué)四年的初步規(guī)劃和個人.想，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展初步職業(yè)生涯規(guī)劃工作，認真學(xué)習(xí)李開復(fù)的《大學(xué)四年該這樣度過》，使其對大學(xué)生活的有進一步了解，明確個人目標(biāo)。
7．協(xié)助心理咨詢室做好入學(xué)心理問卷調(diào)查工作，針對新生中存在的常見心理問題開展專題教育。
8．對于思想積極上進的同學(xué)和入黨積極分子進行黨的基本知識的普及，同時要求其寫好申請書。
9．做好安全教育、紀(jì)律教育和三生教育工作。提高學(xué)生防盜防騙和自我保護意識，加強學(xué)生的紀(jì)律性，嚴(yán)格按學(xué)院規(guī)章辦事，號召學(xué)生珍愛生命，掌握生存知識和生存技能，掌握基本生活的技巧。
10．弘揚中華傳統(tǒng)美德，鼓勵學(xué)生通過力所能及的方式孝敬父母，并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活的、學(xué)習(xí)情況的。
十月
1．組織指導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)假日的班.體活動，積極排練文藝節(jié)目，準(zhǔn)備迎新晚會。
2．深入學(xué)生生活的和學(xué)習(xí)的.各個場所，了解學(xué)生的生活的適應(yīng)情況的，學(xué)習(xí)進展，及時給予相應(yīng)的指導(dǎo)。
3．積極參加院系組織的各項活動，投身社會實踐，鍛煉個人能力。積極參加體育比賽，如籃球賽、排球賽、乒乓球賽等，培養(yǎng)學(xué)生體育熱情和團隊精神。
4．成立英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)學(xué)習(xí)興趣小組，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
5．與貧團學(xué)生家長聯(lián)系確認家庭經(jīng)濟狀況，組織學(xué)生參加勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，做好學(xué)生獎助學(xué)金的評定工作，確保公平、公正、公開。
6．進一步完善班主任工作的博客，通過網(wǎng)絡(luò)形式，及時針對學(xué)生中普遍存在的問題予以教育和解答。
7．做好學(xué)生基本情況的的登記與統(tǒng)計工作，組織班干部深入調(diào)研，了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數(shù)據(jù).和信息管理機制，及時更新個人信息，確保資料的準(zhǔn)確性和及時性。
8．開展“清潔衛(wèi)生進我家，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進我家，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進我家，風(fēng)韻人文進我家”的“四進我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)活動。增強宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神，促進宿舍人際關(guān)系的合諧。
十一月
1．進一步強化學(xué)生出勤率，深入查寢，了解學(xué)生實時動向，總結(jié)本階段工作中存在的重點問題，提前教育，預(yù)防重大事件的發(fā)生。
2．組織多種形式的學(xué)生理體活動，為學(xué)生的人際交往提供機會與平臺，鼓勵學(xué)生積極與其他同學(xué)進行交流，增進相互了解。
3．針對學(xué)生在情感上的問題進行專題教育，結(jié)合在實際中遇到的突出問題，幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀。
4．主動與各課任課教師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的和存在問題的突出學(xué)生，及時與這些同學(xué)開展談心工作，努力說服教育。
5．進行班干部的正式選舉工作，確立新的班委會。針對性前期班委工作中存在的問題進行輔導(dǎo)，同時明確各自職責(zé)，嚴(yán)格要求班委，不斷提升班委服務(wù)意識和工作能力，加強班干部的團結(jié)，增強班.體的凝聚力和號召力。
6．對學(xué)生在各課學(xué)習(xí)中存在的主要問題進行匯總，由學(xué)習(xí)委員負責(zé)與任課教師聯(lián)系，及時幫助同學(xué)解答相關(guān)問題。
十二月
1．重點抓兩頭的學(xué)生，分類進行引導(dǎo)和教育。
2．進行考前動員，要求學(xué)生總結(jié)本學(xué)期的各課學(xué)習(xí)所得。
3．號召所有學(xué)生積極參與體育鍛煉，積極參與學(xué)院冬季運動會，同時凝聚其他同學(xué)為運動員做好后勤服務(wù)工作，增強.體榮譽感，為班級運動健兒加油喝彩。
4．邀請心理輔導(dǎo)教師針對新生存在的突出心理問題進行專題講座。
5．組織班委對“四進我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)活動的成果進行測評，評出一批優(yōu)秀文明宿舍。
6．組織學(xué)生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節(jié)目排練。
一月
1．進行文明考紀(jì)教育，在班上樹立良好的考風(fēng)。
2．做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
3．對于掛課嚴(yán)重的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系，通報其考試成績和本學(xué)期的在校表現(xiàn)。
4．總結(jié)本學(xué)期的工作，分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案，并做出下學(xué)期的工作計劃。
路漫漫其修遠兮，不管如何艱苦，如何困難，我都以責(zé)任心、耐心、愛心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人來做好輔導(dǎo)員工作。
學(xué)年工作計劃 篇3
本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)工作繼續(xù)以推進課改為中心，以提高教師的專業(yè)素質(zhì)為途徑，規(guī)范教學(xué)過程管理，全面提高教育質(zhì)量。
一、創(chuàng)新機制，扎實開展校本培訓(xùn)
練好內(nèi)功，建好隊伍，是推進課改實驗工作的基本立足點。新學(xué)期，為了進一步扎實開展校本培訓(xùn)工作，我鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)新機制，實行“年級組長負責(zé)制”。年級組長對學(xué)校的法人代表校長負責(zé)，對本年級的教育教學(xué)活動負責(zé)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃制定出本年級工作計劃，指導(dǎo)實施計劃，具體做好分年級分學(xué)科教師培訓(xùn)、集體備課的全過程管理、年級組教師的業(yè)務(wù)考核、各學(xué)科教學(xué)研討活動、青年教師的培養(yǎng)等。
校本培訓(xùn)，利用“星期學(xué)校”（雙周日下午）把課標(biāo)解讀、教材疏通和專業(yè)技能發(fā)展作為重點，積極組織教師參加參與式、對話式和案例研究式的培訓(xùn)活動，進一步完善以會代訓(xùn)、以課代訓(xùn)、以研代訓(xùn)、以評代訓(xùn)、以考代訓(xùn)的“五訓(xùn)”機制，積極探索培訓(xùn)工作的新思路、新方法，形成新格局。通過培訓(xùn)，能使45周歲以下的青年教師初步達到“五能”要求（即能有扎實的教學(xué)基本功、能上出有效益的課、能寫出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計、能進行課件制作（電腦操作）、能搞好課題研究），能使老年教師初步達到“四能”要求（能有扎實的教學(xué)基本功、能上出有效的課、能寫出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計、能搞好課題研究）。繼續(xù)舉辦課改沙龍，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。
二、周密安排，努力創(chuàng)建縣級校本教研基地
1、實施“強師工程”，積極開展青年教師培養(yǎng)工作。
中心校制定《青年教師培養(yǎng)規(guī)劃》，45周歲以下的教師全部列入培養(yǎng)對象，實施“強師工程”，結(jié)對子，簽合同，實現(xiàn)以老帶青、以青促老，共同發(fā)展、共同提高。“強師工程”要切實結(jié)合中心校開課日活動、完小公開課活動、部分教師達標(biāo)課活動具體實施。
2、實行年級組長負責(zé)制，加大對集體備課的管理力度。
根據(jù)全縣教研工作的會議要求，集體備課的管理與研究，力度只能加大，不能削弱。集體備課從“個人鉆研→主講輔導(dǎo)→集體研討→成案→復(fù)備”要扎扎實實走好每一步，重點做好主講輔導(dǎo)和集體研討。所以，新學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)新管理機制，實行年級組長負責(zé)制，修訂《厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)集體備課細則》，一個重要原因就是為了增強集體備課的管理力度，增強集體備課的實效性。中心校要求各年級各學(xué)科備課組要結(jié)合《細則》制定好備課組活動計劃，安排好主講教師，全組教師只要有在備課組活動之前充分進行個人鉆研（在教參教本上圈、標(biāo)、記），研討過程中真正參與集體研討，主講教師集體研討過程中，要認真記好研討記錄，真正把全組教師針對每課時的研討發(fā)言、達成共識的建設(shè)性意見、綜合實施到教案之中。
3、引導(dǎo)教師重視，加大對作業(yè)設(shè)計的研究力度。
在新課改的形勢下，如何設(shè)計出符合新理念的作業(yè)，一直困擾著部分教師。教師只有注意訓(xùn)練的雙基性、針對性和探究性，才能設(shè)計出具有層次性實效性和開放性的作業(yè)。教師在進行作業(yè)設(shè)計時，一定要努力做到“四要”，即教材要鉆透，目標(biāo)要找準(zhǔn)，訓(xùn)練要扎實，拓展要有度。
三、建章立制，規(guī)范教學(xué)過程管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，繼續(xù)實施巡課制度。
全體教干教師要站在執(zhí)法的高度嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊上足教好各門課程，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”（即作息時間表、課程表、教學(xué)進度表），切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)（嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，小學(xué)生在校不超6小時；嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。保證小學(xué)生每天有9小時以上的睡眠時間）。本學(xué)期，各完小校長、主任要輪流值周，加大巡課力度。中心校也將實施對各完小的巡課制度。通過巡課，堅決杜絕教師隨意調(diào)課、掉課、擠課的現(xiàn)象發(fā)生。對于中心校在巡課過程發(fā)現(xiàn)的不正�，F(xiàn)象，將視其情節(jié)輕重給予批評教育直至全鎮(zhèn)通報。
2、堅持每月一次的教導(dǎo)主任例會制度。
教導(dǎo)主任例會每月一次，開到完小，教導(dǎo)處將做出周密計劃。每次例會，要對所在完小進行教學(xué)常規(guī)檢查和周查月報復(fù)查。通過聽課、檢查備課作業(yè)等教學(xué)常規(guī)材料，總結(jié)完小教學(xué)管理工作成功的做法與存在的不足，幫助完小制定出下一步的改進方法和措施。各完小教導(dǎo)主任在會上要交流互動，在工作上取長補短，藉此，取得各完小教學(xué)管理工作的均衡發(fā)展。
3、堅持每月一次的課改工作例會制度。
教導(dǎo)主任例會重在檢查教學(xué)工作“五認真”（備、教、改、輔、考）的落實情況。課改工作例會重在檢查、匯報校本教研的開展情況。課改例會要聽課、評課、互動交流。中心校教導(dǎo)處將做出統(tǒng)籌安排，各完小要結(jié)合中心校開課日和村級完小公開課，早做準(zhǔn)備，充分打磨，力爭承辦好全鎮(zhèn)課改例會。
4、堅持教學(xué)周查月報制度。
各完小仍然要堅持周查月報制度，做到周周查、周周有重點，檢查有記錄、檢查有總結(jié)，整改有措施，落實有提高，做到“檢查—總結(jié)—整改—提高”一條線。月末將月報表按時上報教導(dǎo)處。各完小也一定要同時做好檢查資料的留存、整理與歸檔工作。
5、堅持“三查兩考”制度。
本學(xué)期，中心校將繼續(xù)組織期初、期中和期末三次視導(dǎo)（期初視導(dǎo)重在檢查指導(dǎo)，期中、期末視導(dǎo)重在考評量化），繼續(xù)對各年級語數(shù)學(xué)科進行調(diào)研抽測和期末統(tǒng)考。
6、堅持“完小公開課和中心校開課日”制度。
中心校開課日和村級完小公開課將根據(jù)計劃，結(jié)合校本教研活動和青年教師培養(yǎng)計劃中相關(guān)活動安排逐步實施。本學(xué)期中心校開課4次，村級完小各舉行公開課1次。
7、堅持各學(xué)科教學(xué)進度統(tǒng)一制度。
各完小要敦促教師嚴(yán)格按照學(xué)科教學(xué)計劃開展教學(xué)活動，中心校每次視導(dǎo)檢查都將依照下發(fā)的教學(xué)計劃制定量化參考數(shù)據(jù)，調(diào)研抽測原則上既不滯后也不突破教學(xué)進度。
8、嚴(yán)格執(zhí)行電子化學(xué)籍管理制度。
提高學(xué)籍電子化管理的效益，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀等手續(xù)和要求，實行學(xué)籍管理月報制、期末會審制，建立“流生月報制”，實行“流生返校通知書”制，確保“一個不能少”。
四、建設(shè)特色，全面提高教育質(zhì)量
特色建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學(xué)校品位的'重要舉措。我們要樹立精品意識，根據(jù)“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的原則，抓好教學(xué)特色建設(shè)。
1、學(xué)科特色教學(xué)建設(shè)
�。�1）本學(xué)期繼續(xù)做好課外閱讀“一二三”工程。具體要求：每班藏書至少100本；每生每學(xué)期至少閱讀20冊；三、四年級筆記字?jǐn)?shù)不少于20xx0，五六年級筆記字?jǐn)?shù)不少于30000。主要措施有，建立讀書制度，做好圖書推薦，強化讀寫指導(dǎo)，展示讀寫成果。通過課外閱讀“一二三”工程建設(shè)，推動讀書活動進一步開展，鼓勵學(xué)生涌躍向校報投稿，繼續(xù)辦好《山娃》月刊。本學(xué)期，全鎮(zhèn)小學(xué)爭取在各級各類讀寫大賽、作文競賽、習(xí)作發(fā)表上較以前有大幅度提高。
�。�2）繼續(xù)開展寫字規(guī)范活動。具體做法是：從學(xué)生的書寫行為、書寫習(xí)慣抓起，嚴(yán)格要求學(xué)生按正確的姿勢書寫，堅持做到“三個一”的標(biāo)準(zhǔn)，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，要求教師要切實利用好中午15分鐘的寫字課和每周的寫字指導(dǎo)課，做好寫字指導(dǎo)，學(xué)生除了認真完成規(guī)定的寫字作業(yè)以外，還要堅持每天至少練字一頁（32K），教師每天一收，裝訂成冊，完小定期檢查，期末中心校將進行專項檢查。
2、興趣小組建設(shè)
�。�1）真正抓好軟排球訓(xùn)練工作。
軟排球訓(xùn)練是我鎮(zhèn)小學(xué)幾年前確立的辦學(xué)特色，但這一特色一直沒有得到凸顯。本學(xué)期，各校要充分利用體育活動時間，抓普及，抓考核。中心校軟排訓(xùn)練隊要加大訓(xùn)練密度和強度，抓競賽，抓獎牌（杯）。
（2）繼續(xù)開展好“我們愛數(shù)學(xué)”文化傳播活動。
各校要安排專人負責(zé)，落實輔導(dǎo)教師，早選苗子，早做輔導(dǎo)，確保實效，爭取在年底的省級活動中再創(chuàng)佳績。
�。�3）做好“劍橋少兒英語等級證書考試”的組織與輔導(dǎo)工作。
劍橋少兒英語等級證書考試在我縣尚屬首次引進，中心校要積極宣傳，早做動員，組織報名，做好輔導(dǎo)，科學(xué)訓(xùn)練，力爭過關(guān)率高。切實把“劍橋少兒英語培訓(xùn)”變?yōu)槲倚＾k學(xué)的又一特色，為高一級學(xué)校輸送更多的特長生。
百年大講，教育為本。我們要認真貫徹落實全鎮(zhèn)教學(xué)工作計劃，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強力推進我鎮(zhèn)小學(xué)教育現(xiàn)代化的進程。讓我們振奮精神，團結(jié)進取，為厲小明天的更加輝煌而不懈努力！
厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年9月15日
附行事歷：
九月份：1、開學(xué)工作檢查
2、控流專項檢查
3、制訂各類計劃
4、參加語數(shù)教師專業(yè)技能縣二輪三輪賽、市二輪賽
5、參加全縣中小學(xué)運動會
6、參加《牛津小學(xué)英語》6A教材教法培訓(xùn)
7、迎接縣小學(xué)教學(xué)過程監(jiān)控視導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評估
8、迎接縣小學(xué)常規(guī)管理工作檢查
9、期初視導(dǎo)
10、組織學(xué)生參加“劍橋少兒英語等級證書考試”
十月份：1、迎接省廳電子化學(xué)籍管理檢查
2、參加縣分學(xué)科集體備課研討交流會
3、組織撰寫并參加縣科學(xué)探究論文評比
4、參加“金鑰匙”科技競賽
5、參加市中小學(xué)田徑運動會
6、迎接體育衛(wèi)生兩個《條例》市級檢查驗收
7、參加全縣教職工籃球比賽
8、參加市語數(shù)教師專業(yè)技能第三輪決賽
9、檢查各校興趣小組開展活動情況
十一月份：1、期中考試（11月7日-11日）與成績分析
2、期中視導(dǎo)
3、組織擬定并參加縣教研室舉辦的各學(xué)科論文評比（含優(yōu)秀教案，
優(yōu)秀教學(xué)案例評比）
4、組織參加全縣第二屆英語轉(zhuǎn)崗教師達標(biāo)活動。
5、迎接縣各學(xué)科備課抽查（含兼代學(xué)科）
6、參加科學(xué)探究式課堂教學(xué)觀摩研討會
7、迎接全縣中小學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽查
8、參加縣“校長杯”乒乓球比賽
9、參加縣音、體、美教研活動
10、迎接縣教研室對村級完小的短線調(diào)研
十二月份：1、參加全縣小學(xué)校本課程開發(fā)評比
2、參加縣青少年科技創(chuàng)新大賽
3、參加分片教研活動
4、迎接縣元旦文藝調(diào)演
5、參加中小學(xué)書畫展覽
6、參加“我們愛數(shù)學(xué)”文化傳播活動（一）
7、參加縣“先進教導(dǎo)處”評比
8、期末量化工作檢查
06年元月：1、全年課改工作總結(jié)
2、參加“我們愛數(shù)學(xué)”文化傳播活動（二）
3、迎接教研室教學(xué)管理部分年終考評
4、期末復(fù)習(xí)與考試評價
5、做好期末各種總結(jié)材料的上報工作
6、寒假工作安排
學(xué)年工作計劃 篇4
為了有效地促進素質(zhì)教育發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，在新的學(xué)期里，學(xué)校安全工作將緊緊圍繞“強化內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)和諧校園，促進師生共同進步”等方針展開，現(xiàn)在根據(jù)我校實際情況制定學(xué)校安全工作計劃：
一，指導(dǎo)思想。
學(xué)校安全工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作能否順利開展，因此學(xué)校安全工作，任重于泰山，必須持之以恒，始終對于學(xué)校安全工作保持一份緊迫感與警惕感。
這學(xué)期學(xué)校安全工作在根據(jù)上級部門領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展、以人為本的理念，建立學(xué)校安全意識，堅持“安全第一，預(yù)防為主”原則上，要進一步加強安全工作體系，明確相關(guān)安全工作職責(zé)。大力開展安全宣傳教育，建立和完善學(xué)校師生的安全長效機制，創(chuàng)造一個有利師生工作學(xué)習(xí)的安全環(huán)境，保護學(xué)校的正常工作生活秩序。
二，要加強明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
�。ㄒ唬┏闪⒕唧w安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。備注：領(lǐng)導(dǎo)小組的名單將于近日公布。
（二）明確安全責(zé)任、職責(zé)。教師和學(xué)生應(yīng)該清醒地認識到安全工作是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，安全工作是確保有秩序教學(xué)活動的基石。
所有教師職工都必須提高認識，統(tǒng)一行動，認真履行自己的職責(zé)。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員必須認真執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的安全任務(wù)。層層下?lián)芫唧w工作職責(zé)，確保每一項安全工作落實到人，每一份安全職責(zé)明確到人。
三，加強學(xué)校安全系統(tǒng)的建設(shè)，全面規(guī)范化安全管理體系。
1，加強工作責(zé)任制。簽署安全責(zé)任書，進一步明確責(zé)任層次和加強安全機制。努力建立學(xué)校安全管理隊伍，建立健全安全工作人員編制，確保每個工作人員都接受共同良好的綜合學(xué)校安全管理培訓(xùn)。
2，定期檢查制度的實施。嚴(yán)格按照“及時調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)，及時預(yù)防，及時處理”的指導(dǎo)原則，開展定期安全檢查，節(jié)假日安全檢查，與不定期抽查工作。
3，認真執(zhí)行安全狀況報告制度。每個月召開一次定期的安全工作會議，對于近期學(xué)校安全工作中出現(xiàn)的問題進行討論，會議總結(jié)工作經(jīng)驗，制定下一步工作方法。
四，加強校園內(nèi)部管理，努力營造安寧校園環(huán)境。
1，加強了門廳，走廊，校園等區(qū)域的'安全管理，確保安全監(jiān)視探頭的正常運行。
2，加強對校園周邊環(huán)境綜合治理。禁止在學(xué)校50米前范圍內(nèi)容設(shè)立流動攤位，嚴(yán)禁住校生在校學(xué)習(xí)時間外出逗留、就餐等行為。
3，加強學(xué)校周邊交通安全管理。
4，加強學(xué)校水電氣設(shè)施的安全管理。
5，加強體育活動的安全管理。
五，加強教育，強化師生的安全意識。
1.利用每周一次國旗下講話機會，普及校園安全教育。
2.每雙周開展一次班會，普及校園安全教育，樹立培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。
3.重大節(jié)假日放假之前，向各班下發(fā)安全知識手冊。
學(xué)年工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
20xx學(xué)年是我校發(fā)展的關(guān)鍵一年,學(xué)校各項工作將緊緊圍繞“造精品、創(chuàng)特色”這六字目標(biāo),堅持“人本管理,和諧育人,魅力辦學(xué),特色發(fā)展”的辦學(xué)思路,堅持以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以學(xué)校發(fā)展為本的辦學(xué)理念;堅持“四抓”:一抓教師隊伍建設(shè),二抓學(xué)校特色發(fā)展,三抓校園文化建構(gòu),四抓精細化管理。進一步增強率先意識、領(lǐng)先意識、爭先意識,在鞏固已有辦學(xué)成果的基礎(chǔ)上,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平的建設(shè)社會認可、家長滿意的知名學(xué)校、品牌學(xué)校。以實際行動詮釋“耕耘”的學(xué)校精神。
二、總體目標(biāo)
1、教師維度:職業(yè)素養(yǎng)提升與專業(yè)成長并重,建設(shè)“親和+嚴(yán)謹(jǐn)”的教師團隊;
2、學(xué)生維度:興趣習(xí)慣養(yǎng)成與質(zhì)量提升并重,培養(yǎng)“教養(yǎng)+智慧”的二小學(xué)子;
3、學(xué)科維度:教學(xué)規(guī)范建樹與創(chuàng)新實踐并重,引領(lǐng)“簡約+高效”的課堂文化;
4、校園維度:豐富文體活動與書香科技并重,培育“平安+活力”的校園文化;
三、主要工作
(一)以“學(xué)校發(fā)展”為本,大力推行依法治校,全面提升學(xué)校管理水平。
實施依法治校是深化教育改革、實現(xiàn)教育發(fā)展的需要,是現(xiàn)代化學(xué)校和教育的重要體現(xiàn),是完成新時期教育工作的重要保障。我們要根據(jù)教育部《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》,不斷加強學(xué)校內(nèi)部管理,調(diào)動一切積極因素,大力推進依法治校進程,全面提升學(xué)校管理水平,使學(xué)校各項工作以嶄新的面貌躍上一個新的臺階。
1、全面貫徹規(guī)范化管理,探索科學(xué)的學(xué)校管理模式
一是教育法律法規(guī)等規(guī)章制度貫徹執(zhí)行要到位。
學(xué)校各部門要加大教育教學(xué)管理力度,切實加強教育教學(xué)督導(dǎo)工作,對違反師德規(guī)范、減負要求、教學(xué)四項達標(biāo)工作不力、日常辦公不勤等現(xiàn)象決不能姑息,要及時提出處理辦法,努力提高學(xué)校依法治校水平。
二是安全和諧校園建設(shè)要到位。
學(xué)校安全工作要專人負責(zé),人人參與,層層監(jiān)控,面面俱到,事事落實。要規(guī)范和加強門衛(wèi)值班制度,嚴(yán)把校園出入的第一道關(guān)口。要利用校園網(wǎng)、校報、黑板報、校園廣播等各種形式,廣泛開展安全教育。要定期對學(xué)校的食堂衛(wèi)生,用水、用電進行安全檢查,及時消除安全隱患。要加大對現(xiàn)代化設(shè)備安全管理力度,積極培訓(xùn)、落實責(zé)任,嚴(yán)格督查。要實行學(xué)校財產(chǎn)責(zé)任制,對各班、各室等公物實行登記管理。要加強對學(xué)校購物的申購、登記、借還、報損、維修、檢查等工作,確保正常使用,努力把學(xué)校建成一個平安的校園、文明的校園。
三是以人為本的精細管理要到位。
“精細化”是一種全方位的`管理文化、管理理念。唯有精細才是最真,精細化管理是提高學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。我們要在行政管理、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理等方面突出精細化,深入踐行以人為本的理念,關(guān)注每一個老師和學(xué)生的發(fā)展,精心做好教育管理的每一個細節(jié),促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,最大限度地發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的效益,為教師和學(xué)生實現(xiàn)最優(yōu)發(fā)展?fàn)I造健康、和諧的大環(huán)境。因此,我們必須將“精細化”作為理念全面指導(dǎo)我們的管理和教育教學(xué)工作。一是各項工作目標(biāo)明確、分工清楚,各部門協(xié)同一致,各項工作有條不紊、務(wù)實創(chuàng)新;二是提高執(zhí)行精細化管理的能力。管理過程“嚴(yán)、細、實、恒”,培養(yǎng)完美極致的工作態(tài)度和作風(fēng),打造精工細作的本領(lǐng),防止出現(xiàn)虎頭蛇尾,喊得響做得少,出現(xiàn)問題相互埋怨等現(xiàn)象的出現(xiàn)。三是精細化管理要強調(diào)管理的出發(fā)點和歸宿是人。學(xué)生要關(guān)注學(xué)生心靈,注重情感投入,堅決杜絕教育工作簡單化、粗暴型;管理教師要落實以課堂教學(xué)為中心的全過程、全方位的質(zhì)量管理體系。教學(xué)管理人員要放下架子,俯下身子,擠出時間,深入課堂,做好強化跟蹤聽課和指導(dǎo),積極追求課堂管理的精細化,為教師專業(yè)化成長服務(wù)。四是要視精細化管理為絕招,真正做到“簡單的招式練到極致就是絕招”;所謂的絕招,都是在精耕細作里錘煉出來的,需要一股子韌勁拼勁,需要持有一顆平常心,穩(wěn)扎穩(wěn)打,把點點滴滴的工作精致、精細、精心地做好。
四是學(xué)校財務(wù)管理要到位。
財務(wù)工作是學(xué)校各項工作的重要組成部分,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格財務(wù)管理,一絲不茍落實,精益求精操作,是保障學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。一要做到基礎(chǔ)工作扎實,二要做到收入管理規(guī)范;三要做到支出管理嚴(yán)格;四要做到財務(wù)監(jiān)管得力。
五是學(xué)校后勤管理要到位。
牢固樹立服務(wù)思想,充分認識到“后勤即服務(wù)”,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿點,緊密配合學(xué)校開展的各項活動,切實做好總務(wù)后勤工作,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。
六是其他管理工作要到位:
要加強黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制,開展“一個黨員一面旗幟”的教育,真正發(fā)揮黨員的先鋒、模范作用。
要加強工會、共青團和婦女等工作,充分發(fā)揮工會參政、議政的職能,組織開展豐富多彩的活動,把學(xué)校建設(shè)成為充滿活力、積極向上的大家庭。
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