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        工作計劃

        時間:2024-09-20 12:53:14 工作計劃 我要投稿

        有關(guān)工作計劃范文匯編5篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)工作計劃范文匯編5篇

        工作計劃 篇1

          指導思想

          在新的學年里,特別是新學期,要認真貫徹教務處.科研處布置的`工作重點。圍繞教學六認真,常抓不懈。為了做好減時增效,確保提高課堂效率,要盡可能發(fā)揮集體智慧,克服單兵作戰(zhàn)的困難,備好上好每-節(jié)課。

          主要內(nèi)容

          一、組教研活動時間為雙周一上午8:30——9:30。

          二、重要會議

          1.第1周x月28日組內(nèi)召開新學期工作研究會,布置學校新學期工作內(nèi)容。

          2.第2周布置南京市美術(shù)中心組新學期工作內(nèi)容。

          3.第10周期中總結(jié)會

          4.第18周學期結(jié)束準備及總結(jié)會

          三、開課,說課,聽課,評課議課計劃:

          1.第2周趙有強高=美術(shù):《硯邊漫步》周4第9節(jié)高二2班

          2.第3周隨機聽課、評課、議課。

          3.第4周董國俊初中美術(shù)《素描靜物》周3第6節(jié)初二6班

          4.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節(jié)高一1班

          5.第12周隨機聽課、評課、議課。

          四、參加市區(qū)活動計劃

          1.第2周市中心組會

          2.第5周全市活動

          3.第11周全市活動

          4.第15周全市活動

          5.第16周全市活動

          五、其它計劃

          1.適時參觀書畫展覽

          2.適時組內(nèi)書畫切磋

        工作計劃 篇2

          一 、上學期教研情況分析:

          通過上學期教研課題的研討與實踐活動,教師們深刻領(lǐng)會了既要提高理論水平,又要積累實踐經(jīng)驗。戶外體育活動是本園相對較弱的環(huán)節(jié),在體育活動中,師生如何互動,怎樣促進幼兒喜愛體育活動,能自主、自愿的參加體育鍛煉,幼兒相互之間合作游戲,這些都是需要長時間的不斷研究與積累實際經(jīng)驗的。《幼兒園教育指導綱要》指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”為他們擁有健康的體魄和活潑開朗的性格打下良好的基礎(chǔ)。因此本學期制定了此教研內(nèi)容。

          不足之處:

          1、教師對于幼兒在活動中情況的觀察分析,總結(jié)還不夠及時和準確。

          2、活動中如何發(fā)揮幼兒主體性,做到主動與他人合作,使幼兒成為活動的主導者。

          3、材料的投放要充分達到游戲活動的目標。

          二、教研工作目標:

          1、教研主題:戶外活動師幼互動方式研究,活動中怎樣促進幼兒的自主性的發(fā)展及主動合作的意識

          2、教研目的:

          (1)通過師幼互動方式的'研究,構(gòu)建新型的師生關(guān)系和體育活動內(nèi)容,從而使

          幼兒喜愛體育活動,能自主、自愿的參加體育鍛煉,為他們擁有健康的體魄和活潑開朗的性格打下良好的基礎(chǔ)。

          (2)構(gòu)建幼兒體育活動內(nèi)容,使幼兒喜愛體育活動,從而促進其身體素質(zhì)均衡發(fā)展。材料的一物多玩,引發(fā)幼兒創(chuàng)造思維。

          (3)項目互動,師生共同建構(gòu)體育活動課程。

          三、教研工作措施:

          1.教研活動內(nèi)容注意抓住主要問題(普遍存在的問題及核心問題)和典型案例,并要求教師提前學習有關(guān)理論(尤其是較新理論研究成果),帶著思考和問題發(fā)言、討論,提高研討的質(zhì)量。

          2.在活動中做到處處互動。

          (1)情感互動,讓體育活動內(nèi)容對幼兒具有“個人意義”。

          (2)個性互動,幫助幼兒組織和提升體育活動經(jīng)驗。

          (3)項目互動,師生共同建構(gòu)體育活動課程。

          3.借鑒瑞吉歐的以“項目活動”為中心的課程設(shè)計思想和實踐經(jīng)驗,追隨幼兒,依據(jù)教師對幼兒細致的觀察,從幼兒的反應中敏感的捕捉蘊涵其中的巨大的學習價值,給予及時而適當?shù)闹С帧椭⒁龑В瑥念A成到生成,讓每個幼兒實施創(chuàng)造潛能,編排體育游戲,從而促進幼兒充分的自主的學習和發(fā)展。

          4.師生共同建構(gòu)體育游戲活動內(nèi)容,在游戲中幼兒相互交流與合作,在自自主性及創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展。

          理論學習→觀摩研討→

          撰寫論文→經(jīng)驗交流。

          5.鼓勵教師在實際工作中運用研討結(jié)果不斷完善活動材料,要求教師能夠反思問題與不足,促進教研與體育活動的結(jié)合,并能夠反思問題與不足,促進教研與日常工作的結(jié)合。

          四、教研工作具體步驟安排:

          三月:

          1、總結(jié)上學期教研工作,確定新學期教研工作計劃。

          2、制定教研計劃和各班教研計劃

          四月:

          1、《北京市教育指導綱要》、《幼兒園課程實施指導手冊》、《學前兒童課程—一種創(chuàng)造性游戲課程》《瑞吉歐的項目活動》——“項目活動的課程與教學特色”、“彈性課程與合作研究式教學”

          問題:

          師生互動是什么?它包括什么?

          觀察的方法是什么?每種觀察方式對幼兒學習的作用如何?

          根據(jù)幼兒在游戲中的行為表現(xiàn)你是如何調(diào)整、更新游戲活動材料的?

          2、確定個班體育游戲內(nèi)容及方案,觀摩各班體育活動并進行研討評價,總結(jié)經(jīng)驗,促進教師間相互學習和提高。

          3、通過學習、討論案例,說出本班組織游戲時所遇到的困難。

          4、擬定題目,制定體育游戲案例,共同討論。

          問題:

          怎樣調(diào)整游戲材料?

          材料能夠物化教育目標和內(nèi)容,應該怎樣調(diào)整教師在游戲中的角色?

          游戲中怎樣促進幼兒相互合作?

          五月:

          問題:

          各班說一說是如何進行體育游戲的,教師在游戲中是怎樣做的?

          請教師說一

          說本班的不足,提出問題共同研討。

          1、通過學習、實施調(diào)整措施

          2、觀摩教師體育游戲的指導并研討:

          材料的投放是否促進了幼兒相互合作發(fā)展的需要?

          教師在游戲指導中如何體現(xiàn)師幼互動的?

          六月:

          1、觀摩與研討體育游戲活動。

          2、總結(jié)經(jīng)驗,促進教育教學水平的提高,促進教師間的相互學習和提高

          3、專題總結(jié)。

        工作計劃 篇3

          控制醫(yī)院感染是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要內(nèi)容之一,隨著國家衛(wèi)生部對醫(yī)院感染管理工作標準不斷提高,今年不僅要抓好日常感染管理工作,還力求醫(yī)院感染管理工作向縱、深、高度發(fā)展。經(jīng)過深思熟慮,在新的一年里具體工作安排如下:

          1、每半年召開一次醫(yī)院感染管理委員會會議,反饋存在的問題,制定改進措施,指導臨床工作。

          2、每月要對各臨床科室醫(yī)院感染工作質(zhì)量進行檢查考評,并對存在的問題開展反饋,制定整改措施,全面提高醫(yī)院感染工作質(zhì)量。

          3、全年開展目標性監(jiān)測,持續(xù)做好外科手術(shù)部位感染的目標性監(jiān)測及圍手術(shù)期預防性用藥調(diào)查,每月匯總,定期進行總結(jié)、分析和反饋。通過深入、細致的監(jiān)測而達到有效的預防和控制醫(yī)院感染暴發(fā)和流行的事件發(fā)生。

          4、開展醫(yī)院感染發(fā)病率監(jiān)測、現(xiàn)患率、漏報率的.調(diào)查。開展規(guī)范的前瞻性全面綜合性監(jiān)測,每月有發(fā)病率監(jiān)測匯總,定期有總結(jié)、分析及反饋;10月份進行現(xiàn)患率調(diào)查,要有計劃書、匯總、分析、總結(jié)和反饋;每季度漏報率調(diào)查,也要有匯總、分析、總結(jié)和反饋;通過感染病例的監(jiān)測和調(diào)查,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例的現(xiàn)狀,認識到問題存在,制定改進措施,給予整改,步入系統(tǒng)化、規(guī)范化管理工程。

          5、抓好全院消毒滅菌效果和環(huán)境衛(wèi)生學的監(jiān)測工作。保證消毒滅菌效果的質(zhì)量是降低感染發(fā)病率的重要措施之一,全院消毒滅菌物品的質(zhì)量控制至關(guān)重要,每月對全院重點科室進行手衛(wèi)生、物體表面、消毒滅菌物品、消毒劑、透析液、各種內(nèi)鏡等進行微生物監(jiān)測,每半年進行一次紫外線燈管的監(jiān)測工作,并對監(jiān)測結(jié)果進行匯總、分析、總結(jié)及反饋至醫(yī)院感染委員會。

          6、抓好消毒藥械及一次性醫(yī)療衛(wèi)生用品的管理,是保證醫(yī)療質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

          對消毒劑、消毒器械、一次性醫(yī)療衛(wèi)生用品的購進,要嚴把質(zhì)量關(guān),從進貨到使用和用后的管理,感染科要逐一進行監(jiān)管,把握質(zhì)量過關(guān)后,方可簽字購進。

          7、在醫(yī)療廢物管理工作上,每月對回收醫(yī)療廢物人員進行督導,按《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》和《醫(yī)療廢物分類目錄》分類回收、暫存及無害化處理,防止醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散及買賣事件的發(fā)生。

          8、抓好全院醫(yī)、技、護人員的醫(yī)院感染感知識培訓,制定醫(yī)院感染知識培訓計劃,重點學習消毒技術(shù)規(guī)范、醫(yī)院感染管理辦法、醫(yī)院感染診斷標準等內(nèi)容。11月份進行全院醫(yī)院感染知識考試。

          9、根據(jù)《內(nèi)鏡清洗消毒技術(shù)操作規(guī)范》加強胃鏡室的醫(yī)院感染控制工作。

          10、加強重點科室的管理。對重點科室做到有專人負責,進行蹲點監(jiān)控,爭取做到監(jiān)控一個科室規(guī)范一個科室。

          11、創(chuàng)造條件,為醫(yī)院感染管理的重點科室設(shè)置感應水籠頭,或腳踏式水籠頭,干手設(shè)施,以改善醫(yī)務人員手衛(wèi)生狀況,而有效降低醫(yī)院感染的發(fā)生

          12、繼續(xù)加強醫(yī)務人員職業(yè)暴露事件的管理,制定相應有效的規(guī)章制度,切實保障臨床一線醫(yī)務人員的工作、健康安全,從而使臨床一線的醫(yī)務人員更努力地為醫(yī)院服務。

          13、積極提供醫(yī)院感染管理方面合理化建議,特別是在醫(yī)院感染控制的硬件建設(shè)上。對醫(yī)院新建、改建、擴建方案提出建設(shè)性意見。如:根據(jù)新出臺的《消毒供應中心管理規(guī)范》、《消毒供應中心清洗消毒及滅菌技術(shù)操作規(guī)范》及《消毒供應中心清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測標準》的要求,為了做好器械的清洗、消毒和保養(yǎng)工作,建議醫(yī)院取消手術(shù)室、產(chǎn)房、口腔科及其他科室自己清洗器械和消毒工作,計劃建設(shè)符合《規(guī)范》要求的消毒供應室。

        工作計劃 篇4

          一、以鞏固先進性教育成果和促進學校改革發(fā)展為中心,進一步深化理論學習和理論武裝工作

          二、圍繞中心,服務大局,切實抓好輿論引導工作

          1、堅持正確的輿論導向,為學校的改革發(fā)展營造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。堅持緊密結(jié)合學校各項事業(yè)的發(fā)展,努力營造有利于促進改革創(chuàng)新,維護學校穩(wěn)定的良好輿論氛圍。發(fā)揮好校報、網(wǎng)絡、廣播、櫥窗等媒體的作用,大力宣傳學校各項成就和先進事跡,為學校的教學、管理等各項工作的開展提供思想保證和輿論支持。

          2、了解師生動態(tài),開展思想政治狀況和輿情的調(diào)研活動。通過召開座談會、走訪、問卷調(diào)查等,及時了解師生的思想動態(tài),認真分析各種材料,為學校決策提供參考。

          3、深入開展形勢政策教育。針對國內(nèi)國際局勢發(fā)展變化的新特點和學校師生關(guān)注的熱點問題,采取多種形式,對廣大師生員工開展形勢與政策教育,幫助他們認清國內(nèi)外形勢,全面準確地理解黨的路線、方針和政策,提高其政治敏銳性和鑒別力。

          4、深入開展法制宣傳教育。全面落實普法規(guī)劃,認真做好學校法制宣傳教育工作。大力宣傳全國人大新通過的法律法規(guī),組織開展廉政參觀學習、文藝創(chuàng)作表演等形式多樣、吸引力強的廉政教育主題活動。根據(jù)“xx”普法規(guī)劃,結(jié)合學校教育教學的實際,組織師生尤其是領(lǐng)導干部學習相關(guān)法律知識,不斷推進依法治校、依法治教的水平。

          三、強化意識形態(tài)管理,進一步加強精神文明建設(shè)

          1、加強對校內(nèi)研討會、報告會、論壇、講座、課堂、報刊、校園網(wǎng)絡等宣傳媒介的管理,加強檢查監(jiān)控,及時了解教工和學生思想動態(tài),全面把握意識形態(tài)大局,妥善處理意識形態(tài)問題。

          2、深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育。以建黨85周年、建國37周年、長征勝利70周年、校慶35周年為契機,深入開展理想信念和愛國主義教育,幫助師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把師生員工的精神凝聚到關(guān)心學校發(fā)展上來。

          3、加強師德建設(shè),努力做好教職工思想政治工作。以培養(yǎng)求真務實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度為目標,廣泛深入的開展宣傳教育和思想政治工作,緊密結(jié)合教職工思想、工作、生活的實際,開展思想政治教育,化解矛盾,理順情緒,形成合力。

          4、規(guī)范治理校園文化環(huán)境,加強對學校閱報欄的管理和維護,把閱報欄辦成師生員工了解信息、學習理論、豐富業(yè)余生活的重要陣地。及時更換校園警示語、宣傳欄的內(nèi)容,加強對學校音像、圖書和網(wǎng)絡的管理工作,努力營造良好的校園文化氛圍。

          5、切實加強誠信教育,著力建設(shè)誠信校園。抓好各職能部門和窗口服務行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè),定期對職業(yè)道德規(guī)范的遵守情況進行檢查;開展師德師風教育活動,落實教職員工職業(yè)道德規(guī)范,努力建設(shè)誠信校園。

          6、重視校內(nèi)媒體宣傳,辦好校報、廣播站和校園網(wǎng),將校內(nèi)新聞媒體辦成傳遞學校信息的窗口、聯(lián)系師生的橋梁、提高師生素質(zhì)的`陣地。做好校報的采編、發(fā)行和交流工作。加強對外宣傳報道,對學校的新聞信息和教育教學成果要及時廣泛的報到,努力提升學校的社會知名度。

          7、加強隊伍建設(shè),拓寬宣傳渠道。嚴格條件,認真篩選,搞好廣播站招員,加強業(yè)務學習與培訓,不斷提高廣播質(zhì)量;加強宣傳工作隊伍的建設(shè)和管理,注意發(fā)揮記者和通訊員在宣傳工作中的積極性,努力建設(shè)一支政治素質(zhì)良好的宣傳工作隊伍。

          8、加強宣傳工作隊伍建設(shè),提高宣傳教育工作隊伍的整體素質(zhì)和工作水平。樹立學習意識、服務意識、創(chuàng)新意識,主動適應宣傳思想工作發(fā)展的要求。

        工作計劃 篇5

          指導思想:

          緊緊圍繞學校本學期工作目標,樹立科研興教的觀念,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和進取精神為重點,深化課堂教學改革,努力提高備課組教師的業(yè)務素質(zhì)。通過學習、實踐、研究,進一步在備課組中形成濃厚互助合作、團結(jié)奮進的良好氛圍,提升備課組的整體水準,以此提高我們師生的整體生命質(zhì)量。

          工作目標:

          1、繼續(xù)抓好教育教學理論的學習,創(chuàng)設(shè)濃郁的學術(shù)氛圍,不斷提高教師的自身素質(zhì);

          2、重點抓好教學常規(guī)與校本教研,進一步增強教師的自主創(chuàng)新意識,全面提高教育教學質(zhì)量;

          3、改進教研活動的形式,方法和內(nèi)容,切實提高教師教學科研能力。

          4、培養(yǎng)學生對語文學習的興趣,以及良好的學習習慣,構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。

          主要工作:

          (一)、加強學習,努力提高備課組教師的`業(yè)務素質(zhì)

          1、繼續(xù)以校本研修平臺為載體開展每月論壇、組長講壇、專家講壇(第10周)、聽課論壇等學習,擴大研究視野,提升教研能力。

          2、積極參加區(qū)教研活動,把好客帶回家;同時配合教研室,組織好備課組教師按時參加網(wǎng)上教研,做好匯總統(tǒng)計工作。

          3、結(jié)合《課改計劃》改進主題,把日常教學與教研融為一體,為教科研成果輸出提供條件。

          4、積極上好行政診斷課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的導航、引領(lǐng)作用,重視組內(nèi)和組際之間的團隊學習和合作學習,整體促進教研組業(yè)務水平的提高。

          5、關(guān)注新教師的成長,以學校“新星展示課”為平臺,以備課組的集體力量,團結(jié)協(xié)作,促進新教師快速成長。

          6、繼續(xù)加強信息技術(shù)與學科的整合的研究。積極參加信息技術(shù)校本培訓。教師要善于運用現(xiàn)代化的教學資源,運用網(wǎng)絡,利用信息,提升課堂效率。

          (二)重視教學五環(huán)節(jié),抓好常規(guī)工作

          1、重視備課。注重課前備課,以及課后的反思。繼續(xù)實施備課組統(tǒng)一模式下的個性化修改備課方式,紅色表示的采用旨在一定程度上驅(qū)動每位教師對自身備課的過程性思考。

          2、抓活課堂。認真對待每一節(jié)課,重視對一年級學生學習習慣的培養(yǎng),對二年級學生學習方法的培養(yǎng)。關(guān)心學生的內(nèi)心需求,開發(fā)學生的多元智能;注重語言積累,拓寬語文學習的渠道,加強現(xiàn)代技術(shù)與學科的整合,努力使組員上的每節(jié)隨堂課成為“高效能”的課。

          3、精抓作業(yè)。一是要求作業(yè)布置和批改做到“四精四必”:精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。二是分步做好《江小習題集》搜集整理工作——上學期的匯總梳理和本學期的分工、搜集、整理工作。

          4、及時輔導。教師要時時關(guān)注學生的學習情況,及時做好抓差補缺工作,尤其是一年級的學生,要耐心輔導,不讓一個學生掉隊。

          5、保證質(zhì)量。抓好“面”上“每月質(zhì)量調(diào)研”(第5、10、15、20周),并認真做好質(zhì)量分析工作,了解教學需求,進而合力提高教學質(zhì)量。

          (三)關(guān)注學生,培養(yǎng)學生學習語文的興趣

          1、在漢語拼音教學中,滲透趣味性,活化教學內(nèi)容。通過穿插游戲、編兒歌等形式,讓學生在動中學、趣中學。激發(fā)學生學習的興趣,提高課堂教學的實效。二年級則要結(jié)合生字教學,繼續(xù)鞏固漢語拼音。

          2、在識字教學中,培養(yǎng)學生的自主識字能力。根據(jù)兒童的認知特點,識字教學實行認寫分開。突出學生的自主性,通過放手讓學生借助圖認字、猜字、游戲識字等方式,恰當?shù)匾龑W生自主識字,讓學生自己尋求認字方法,使學生從過去的繁重識字負擔中解放出來。

          3、在識字、閱讀教學中,隨時把握時機,為學生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境,提供展示自我的平臺。

          4、開展豐富多彩的語文實踐活動,把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂,使學生在實踐活動中鞏固知識,培養(yǎng)興趣,形成能力,逐步提高語文素養(yǎng)。

          5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣:

          一年級:(1) 掌握正確的讀寫姿勢。(2)按時完成作業(yè)。(3)認真聽課。

          二年級:(1)養(yǎng)成預復習的好習慣。(2)認真書寫、審題,善于思考的習慣。(3)每天閱讀的習慣。

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