實驗工作計劃范文集錦5篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的實驗工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實驗工作計劃 篇1
一、指導思想
結合信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，大膽開展信息技術課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量。學校信息技術工作是一個有著特殊性質的工作，集計算機的教學、管理、維護等多項于一身，牽涉到計算機系統、硬件、網絡、多媒體設備、網絡安全等多項工作。
二、主要內容
1、繼續以科研思想和方法帶動教研工作，以探索有效課堂模式為主題，通過學校評價平臺的使用貫徹課程標準，使學生學得主動，學得活潑，學得有效。
2、注重特長生的選拔與培養，讓對信息技術有興趣愛好的學生，在學科上有發揮自我的`空間，使其信息素養進一步提高。
3、做好各項競賽的學生輔導工作。
4、鼓勵組內教師參加各種培訓活動，培養優秀教師。
5、鞏固和加強校園網的安全性。
6、完成學校安排的其他工作。
三、工作措施：
１、加強新課程理論的學習，與案例實踐的研究、以課標指導教學教研實踐。
2、制定信息技術課活動計劃，并做好活動的組織工作。
3、做好日常維護與管理工作。隨著我校信息化程度的提高，電教設備的日常維護的工作量加大。我們將繼續提高全校教師的操作能力和防范意識，降低設備和網絡的故障率。對于出現的故障及時維修，不耽誤教學使用。
四、具體安排：
9月份：
1、開學網絡、機房檢修、升級。
2、制定教研組計劃
3、制定本學期學科工作計劃。。
10月份：
1、各片聯片教研活動。
2、學校信息技術專業培訓。
11月份：
1、學生競賽輔導。
2、集體備課及課堂研討課。
12月份：
1、學生競賽輔導。
2、集體備課及課堂研討課。
1月份：
1. 小學生電腦操作競賽
2、慧心社展示。
3、資料匯總，工作總結。
實驗工作計劃 篇2
沙滘中學現有教學班33個，其中初中統招班6個，擇校班3個，普通高中班33個。近年來，在市電教中心和教育辦的領導下，重視實驗工作，充分發揮實驗教學的作用。實驗工作促進了我校學生素質的全面提高，得到了上級主管部門的肯定。新的學年，學校將根據新的形勢，對照《順德區中小學校實驗工作考評標準》，著重抓好如下幾個方面的工作：
一、繼續抓好組織機構建設
學校領導統一認識，完善以校長、教導主任、電教科組長等組成的電教領導機構。制訂學年電教工作計劃，補充計算機教師和電教管理人員，落實管理人員的工作責任制，有效保證學校實驗工作管理制度化、科學化、規范化，提高學校實驗管理工作的水平。
二、繼續增加經費投入，進一步充實教學設施
新的學年學校將繼續做好常規儀器的補充配備工作。針對擴班、中考和高考增加聽力考試的情況，學校將繼續補充收錄機、投影機、顯微鏡等設備的數量，保證每個教學班有一臺功能完好的收錄機和投影機。針對計算機教學的發展趨勢，學校將想方設法，充分利用社會力量，努力做好計算機室的`配備工作，爭取在開學第二周前將60座學生計算機室安裝調試完畢并交付使用，做到學生上計算機課都能上機操作，保證學生上計算機課一人一機。本學期內爭取再配備一個四十座的教師計算機室，用于教職工辦公、備課和培訓，使教師能充分利用信息技術用于教學，以適應信息教育發展的需要。針對目前學校功能室的數量和標準已不能滿足現代教育發展的需要，學校將盡力自籌部分資金，爭取鎮政府和鎮教育辦的支持，爭取在本學期內在新建成的功能樓內安裝若干個教學平臺及綜合電教室，解決功能室數量不足和落后的局面。
三、繼續加強實驗教學與研究
物理、化學、生物教學大綱和教材規定要做的演示實驗和學生分組實驗均要求100%完成，全部分組實驗均為二人一組。針對中考和高考增加聽力考試的情況，學校將繼續采取有效措施，如增加聽力課時，提高語音室的使用效率。 學校規定每位老師每學年至少舉行一次多媒體輔助教學公開課，科組長、高級教師、教學能手、教壇新秀要上示范課，新教師要上匯報課。本學期將通過“結對子”的形式，著重抓好新教師的培訓工作，使大批新教師盡快適應工作崗位。各教研組，特別是物理、生化、電教組要積極開展實驗教研活動，開展符合本校實際的實驗教改專題試驗，積極開展“目標分層教學”試驗。電腦教師應加強自身的能力培養，爭取為學校制作若干個有使用價值的管理和教學軟件。繼續開展計算機競賽的輔導工作，爭取在新學年的計算機競賽中取得更好的成績。
四、切實加強教師培訓和信息交流
新的學年，學校將繼續加強教師的培訓工作，加強教師之間的信息交流，吸取先進的教學經驗。具體做法是：（1）繼續訂閱《中國教育電視》、《電腦報》等有關科技書刊；
（2）向教師傳達有關實驗工作會議精神；
（3）請有經驗的教師到校傳授電腦軟件制作技術，加強本校教師的經驗交流；
（4）派出教師參加上級舉辦的各種講座和培訓活動；
（5）觀摩兄弟學校的現代教育技術輔助教學示范課；
（6）利用衛星地面接收裝置，組織教師觀看及錄制有關報告及優秀課例。
實驗工作計劃 篇3
一、指導思想：
以《課程改革實施方案》的精神為指導，堅持以課程改革為中心，以課堂教學研究和師資隊伍建設為重點，以校本培訓為基本途徑，優化課程結構、教學過程和教師隊伍，全面推進素質教育,強化教學常規管理。
二、工作要點：
1、學習課程標準，領會課改精神，轉變教學觀念，以新的教育理念指導我們的教學實際。從備課、上課、作業、輔導、評價五環節入手，切實改進教學工作，提高教學效率和質量，培養學生學習的興趣和學會學習的能力，切實實現減負增效。
2、以校本教研為平臺，強化課堂教學研究活動，切實提高課堂教學質量。課程改革的核心環節是課堂,實施其基本途徑就是課堂教學，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學研究活動，要在學生學習方式變革這一重點上有所突破，有效提升課程的實施水平。
3、按照第二教育署《應用信息技術促進教師專業發展的實踐研究》項目推廣的有關要求，做好網絡資源運用的教與學及網絡環境下的課例研究工作。
三、重點工作：
（一）加強教學基礎管理
1、提高備課質量
�。�1）教師備課要《課程標準》的基本思想。繼續實施集體備課運作機制，堅持個人備課與集體備課相結合，通過集體備課做到教學目的、重點、難點、進度四統一。真正做到備課能“功在課前，利在課堂
（2）課時總量的1/4課時要撰寫“教學反思”，要有一半的“教學反思”側重點為教學改進計劃中提出的相關措施與目標，形式不限。每單元測試后撰寫“單元教學情況反思”。重點體現課堂教學改進計劃的實施。
2、提高課堂教學效能
課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創新，培養學生的問題意識，探究精神和科學態度；要重視基礎知識、基本技能的教學，并充分關注學生學習過程、情感態度和價值觀的培養；要把培養學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標；要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發展，尊重學生人格，幫助學生養成良好的學習習慣；要充分利用優質教學資源的共享或自制課件來優化教學過程，激發學習興趣，注意發揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得的知識。 本文
3、落實課堂教學改進計劃，努力改進課堂教學
（1）課堂教學努力尋找一些規律，有的放矢去探索求知；歸納一些學法，舉一反三去運用；增加一些經歷，敢想敢做去嘗試體驗。目標、內容正確，講授準確。結合學科特點，符合學生實際。過程方法設計合理，突出重點，抓住關鍵。創設情景，善于引導，指導學法。、教學環節緊湊，表達準確、清楚、生動。教學操作規范，書寫清楚。改進目標明確、改進措施有效。
�。�2）努力學習專業知識，提高專業能力與專業品質。繼續做好《課堂教學改進計劃和實施記載》的記載，積極地對自己的課堂教學進行探索、反思、改進。課堂教學改進記載認真、具體，充分反映課堂教學改進的歷程。按《教師專業發展記錄冊》的具體要求。擴充知識面，往山知識結構，促使自己盡快由傳統型教師向“研究型”教師轉型。骨干教師盡快脫穎而出。
�。�3）教師要精心布置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業，控制學生的課外作業量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業的布置，數學忌機械、重復性作業，注重實踐性、應用性作業，其他各學科也應創造性地布置作業。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質量。作業批改要認真、及時、正確，大面積提高作業質量。
�。�4）加強個別輔導。本學期我校學生流動比較大，轉出、轉入學生比較多，特別是部分郢都小學及外省民工子女的轉入，會給任課教師的教學帶來很大的困難，補缺補差工作艱巨。我們要克服困難，在加強對后進生特別是轉入學生的輔導的同時，多與家長聯系，讓他們盡快適應新的學習生活，提高學習成績，做好幫教記載，努力在提高班級均分的同時努力提高優良率與合格率，各學科考試合格率爭取達到98％以上。綜合學科要上足上好課，提高綜合學科教學質量。
（5）語文課堂里要有充分的讀書時間，要為設計足夠的語言訓練活動，重視讀、寫結合，學會使用工具書。增加課外閱讀量，學會摘抄好詞好句努力在大閱讀、大積累方面有突破，提高作文水平。數學課堂里必須節奏快一點、容量大一點、專題性強一點、關注學生多一點。要在課上、課下運用多種方法調動起后進生學習的積極性，努力在轉化學習困難生方面有所成就。英語學科要加強對牛津教材的研究，努力在鉆研新教材方面有所作為。
4、落實兩個調整，提高教學的有效性
嚴格執行市頒課程標準，按照上海市教育委員會關于深化中小學課程改革加強教學工作的若干意見的規定，做好兩個調整工作。一、二年級按照調整方案進行教學，語文課程按照要求刪減部分內容。二年級數學增加1課時，英語從原先每周3課時調整為每周2課時。按要求調整好作息時間，實行上午8：15以后安排集體教育活動的作息制度，確保每周安排“三課、兩操、兩活動”，陽光體育1小時。減輕學生過重的課業負擔，提高教學質量。
深化教研組建設提高教研實效
（1）教研組長（備課組長）帶領全體成員努力做到“一有、二定、三清、四研究”。即有計劃與總結；定時間、定中心發言；課時清、單元清、全冊清；研究教學目標、研究教學內容、研究學生狀態、研究教學方法、研究作業練習。
�。�2）加強教研組建設，積極開展校本研修活動，鼓勵教師參與教學改革，從改革重提出教研課題，探索多樣化的教學方式和模式；創建重研討、重實踐、重反思、重合作的教研氛圍。教研組活動要把改進課堂教學作為研究重點，研究重點突出：運用二期課改的課程理念及學科教學與信息技術的整合，要讓教研活動伴隨在平時的`教學活動中，圍繞“三不、三講”開展，即不論時空講教學思考；不論形式，講教學反思；不論主題，講教學困惑。每位任課教師至少上一次教研組級或校級實踐課或公開課。形成在教研組長的帶領下，實踐反思、同伴互助，合作學習的教研氛圍。不斷提升教師的教學理念，不斷縮小先進理念與教學行為、教學效果之間的差距。
5、利用午會課、班隊課，落實“預備鈴制”、“舉手發言制”、“專心聽講制”三項制度，促使學生養成良好的學習習慣。平時上課努力把把三項制度落實在學生行動中，不斷培養學生良好的學習習慣，形成人人好學積極上進的好風氣。
6、貫徹落實好《小學生成長記錄手冊》的記載工作。平時做好評價等第記載及評價語的撰寫工作。
7、繼續抓好隨班就讀學生的特殊教育工作，經常給予輔導和鼓勵并做好記載工作，按照新區特教中心的有關要求完成好隨班就讀學生認定工作。
8、根據教育教學實際情況召開1～2次家長會，家校配合共同抓好學生的培養工作。
9、教科研、語言文字工作常抓不懈，進一步規范管理。具體工作安排見有關計劃。
�。ǘ﹨⑴c二期課改求實效
1、以“新課程、新理念”推動教學研究的深入，實施民族精神教育，開展各層面實踐活動。
�、俳萄薪M的實踐課、專題研討不少于四次（集體備課→上課→分析討論）。
②“新課程理念教學研究”展示活動一次（語文2節，數學2節，英語2節，綜合學科2節），在第十四周進行。
�、勖课唤處煂憣ｎ}個案一則或科研專題報告一篇。
2、謀求信息技術與學科課堂教學整合。
提高信息科技與學科教學的整合研究層次，各學科教師要利用好多媒體課件進行教學，努力把信息技術作為資料的來源、交流的平臺和認知的工具。要利用網絡技術開展基于網絡的校本教研，把常規校本教研與網絡環境下的校本教研結合起來，開展信息技術支持下的混合式校本教研。開展網絡環境下課例研究，營造和諧、民主、互動的教研氛圍，促進教師反思能力的提高，促進教師的專業發展。從而提高課堂教學效率。
3、努力提高音、體、美、計算機、固定多媒體、自然實驗使用率。自然學科要做好聯系單及各科目學生實驗冊的記錄工作。計算機、固定多媒體做好使用記錄。
（三）加強教學質量管理
1、重視課堂教學的整體提高，除了由教導處、年段組、教研組組織的課堂教學研究、交流活動外，提倡任課教師間相互聽課交流，提倡同一班級各學科間的互相交流。
2、各學科在開學初制訂好教學計劃。工具學科各單元的測驗試卷必須根據教學進程及教學現狀，既注重基本知識的考核，又要注意到能力方面的考查，還要有少量富有思考性的題目，把握好試題的題型及難易程度，教研組長負責把關。單元考試（考查）后，由教研組長直接將各班考試情況匯總。
3、教導處隨時了解各學科的教學進程，了解測驗反饋的信息，對出現的問題做出分析，及時提出整改意見，制定整改措施。
4、迎接新區隨機學科質量調研活動（周一下午～周四下午共三天）。
5、組織好校內質量調研（第十、二十周），主要對工具學科進行校內質量調研，組織兩次教學質量分析研討會（第十一周和第二十一周）。
6、迎接四年級語文、數學、英語學科期末抽測（第二十周1月15日、16日周二、周三）。平時要抓好四、五年級教學工作。召開1～2次四、五年級語數英學科教學研討會，研究教學工作。加強對差生的輔導工作，為提高四、五年級教學質量而努力。
7、按照教育部新方案有關規定，要做好三年級被抽測的準備。
（四）增強服務意識，提高管理效率
1、管理職責明確，管理人員在完成分管工作以外，還要深入到各教研組，做到一點一面。其中一點是指一個教研組（或備課組），一面是指一個學科，通過以點帶面，提高學科教學工作質量。
2、第七周進行2次的“半日調研”活動，開展兩個半天的聽課活動，深入了解教師課堂教學的現狀，肯定優點，重點找薄弱環節，制定措施加以改進。
3、及時了解教學動態，經常向教師傳遞教改信息，并安排好教師外出學習與進修，學習先進教學經驗。
4、教導處與總務處聯動，不斷完善各專用室的設施，善于向任課教師提供教具、學具、多媒體課件等用具，用好各專用室及現代化教學設備，不斷提高課堂教學效果。
新的學期，新的課程，新的理念，給我們帶來新的機遇，新的挑戰，讓我們以創新的工作態度，走進新課程，開創新境界，結出新碩果，為全面提高我校的教學質量而不懈努力。
主要活動安排
1、教研活動：2、4、8、12、14、16、18周
2、新課程理念教學研究活動：第14周（語文2節、數學2節、英語2節、綜合2節）
3、常規考核：
�。�1）開學兩周備課；（第一周）
（2）教學計劃；（第一周）
�。�3）學生作業考核；（第六周）
�。�4）期末復習計劃；（第十八周）
（5）學期備課；（第二十一周）
4、教學片斷設計比賽（第八周）
5、信息技術操作比賽（時間另定）
6、教學質量考查：期中考試（第十周）、期末考試（第二十周）均作為校內質量抽測
7、每月一次教研組長工作會議，其中兩次是教學質量監控專題會議。（1、4、11、21周）
附：三項制度
預備鈴制 舉手發言制 專心聽講制
聽到鈴聲到位置，發言舉手別忘記，學習成績要提高，
學習用品擺整齊。不撞課桌守次序。上課專心最重要。
唱歌頌詩講故事，講話完整理講明，看得仔細聽得清，
人人行動調一致。聲音響亮又清晰。點劃手算手勤勞。
自己思考找訣竅，小組活動學合作。
答題問難練說話，別把小嘴給忘掉。
實驗工作計劃 篇4
一、 指導思想
初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據
《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準（實驗稿）》，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。
二、常規工作
1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，去用方便，用后復原，使賬、物、卡三相符。
2、認真鉆研業務，熟悉飛、本學期的教材和實驗大綱，熟悉各類器材的規格、性能、結構和使用方法。
3、協助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動就、以及自主性實驗探究活動。
4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄，總賬冊、登記冊做到有據可查。
5、做好器材的借還工作，完善各項手續，保證演示實驗的正常進行，做好分組實驗器材的擺放工作，確保分組實驗順利開展。
6、添足必要的實驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組實驗做到2~3人一組。
7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養工作，使儀器經常保持良好的使用狀態，以延長其使用壽命。
8、及時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。
9、經常向學校回報儀器管理，使用情況及存在的問題，認真總結經驗，提高管理水平。
10、開源節流，積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作，完備器材及時清購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。
三、實驗室其他工作
1、堅持對實驗室進行定期打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所。
2、不斷提高自身理論和業務素質，經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍，對實驗者因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的了解，保證使用實驗的安全有序進行。
3、定期向學生開放實驗室，提高學生的課外活動積極性和實驗操作，拓寬學生知識面，培養學生能力。
4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾
帶藥品出實驗室，同時規范器材的領借和歸還制度，要求教學實驗后及時歸還，為創建平安、和諧校園而努力。
5、配合學校做好中心工作和其他工作。
四、本學年實驗安排
九年級上冊
演示實驗：
1、 化學變化的現象
2、 物質的加熱
3、 藥品的取用
4、 膽礬與氫氧化鈉溶液反應
5、 聞氣體的正確操作
6、 測定空氣里氧氣含量
7、 水的電解
8、 鐵絲在氧氣里燃燒
9、 過氧化氫的分解
10、 木炭在氧氣里燃燒
11、 品紅在水中擴散
12、 活性炭的吸附性
13、 二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒
14、 二氧化碳比空氣重
15、 二氧化碳溶解性
16、 二氧化碳與水反應
17、 燃燒的條件
18、 鎂與鹽酸反應
學生實驗：
1、 初中化學實驗常用儀器介紹
2、 實驗室藥品取用規則
3、 托盤天平的使用
4、 連接儀器裝置
5、 蠟燭及其燃燒
6、 藥品的`取用
7、 酒精燈的使用
8、 給物質加熱
9、 洗滌儀器
10、 制取蒸餾水
11、 鐵釘與硫酸銅溶液反應前后質量的測定
12、 鹽酸與碳酸鈉粉末反應前后質量的測定
13、 二氧化碳實驗室制法
九年級下冊
演示實驗：
1、 比較合金和純金屬的硬度
2、 焊錫、錫和鉛熔化溫度的比較
3、 蔗糖溶解
4、 碘和高錳酸鉀分別在水和汽油中的溶解
5、 水和乙醇相互溶解
6、 水和油形成乳濁液
7、 三種不同組成的硫酸銅溶液的配制
8、 兩種溶質質量分數不同的氯化鈉溶液的配制
9、 配制溶質質量分數一定的溶液
10、 向溶液中加入酸堿指示劑
11、 鹽酸、硫酸的物理性質
12、 濃硫酸的腐蝕性
13、 濃硫酸的稀釋
14、 將水滴入濃硫酸的實驗
15、 氫氧化鈉的物理性質
16、 氧化鈣與水反應
17、 碳酸鈉與鹽酸反應
18、 碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應
分組實驗：
1、 酸的化學性質
2、 堿的化學性質
3、 中和反應
4、 用PH試紙測定一些液體的PH
5、 溶液酸堿度對頭發的影響
6、 粗鹽的提純
7、 區分氮肥、磷肥、鉀肥
實驗工作計劃 篇5
一、指導思想：
20xx年上半年學校教育技術工作要以科學發展觀為指導，認真貫徹落實教育局教技室會議精神，緊緊圍繞學校工作重點，以服務平臺的不斷完善為基礎，以教育技術的應用為核心，以教育質量的提高為根本，強化服務，注重管理，著力創新，不斷提升服務水平和技術支撐水平，以技術培訓、平臺建設維護、技術應用為抓手，創造性地開展各項工作，堅持以信息化引領教育現代化，繼續努力實現教育技術的“規范化、常態化、合理化、個性化”，進一步提升學校教育現代化水平。
二、 主要工作
1、做好新建教學樓的弱電系統及多媒體設備的采購、安裝和調試工作，同時與總務處一起做好教學設施設備的添置和安裝工作。
2、繼續加強學校各個信息平臺（學校網站、教育博客、瑞博平臺、電子備課系統等）的建設與維護工作，努力為教育教學及教師個人發展提供平臺。
3、以信息研究中心組為龍頭，繼續加強技術培訓，尤其是電子白板等新技術的培訓和應用。努力提高教師信息素養和學科與信息化整合應用水平。
4、努力加強信息研究中心組管理，加強培訓，不斷增強服務和引領意識，不斷提高學校硬件維護水平和教師信息技術應用水平。
5、加強學生信息技術興趣小組活動，活動做到有計劃、有內容、有記載、有成效。同時加強梯隊建設，規范管理，不斷提高訓練水平，努力提高競賽成績。
6、加強教育技術室自身建設，努力提高服務水平和支撐水平。根據《20xx--20xx年度昆山市小學教育技術水平考核細則》，不斷完善各項工作，確保考核優秀。
7、加強圖書室管理，認真分析圖書館藏書數量和結構，制定采購計劃（包括數量和類別）。在上海少兒出版社的支持下，開設班級圖書角。積極構建書香校園。
8、加強科學實驗室管理，根據新標準和實際情況，增添科學儀器。認真制定實驗計劃，確保演示實驗和分組實驗的`開出率。
9、加強專用教室管理，專人負責，規范管理。進一步加強課堂常規
10、會同總務處一起建立和完善學校教育設施設備的管理和維修制度，保障正常的教育教學秩序。
11、加強制度建設，不斷完善各項制度和機制，努力實現教育技術工作的規范化、合理化、常態化和個性化。
12、認真做好實施教育E卡通的準備工作。
三、工作措施及主要活動
1、關注新教學樓建設進度，有序地做好弱電系統（網絡、廣播、電視）的布線工作。同時做好其他教學設備的采購和安裝工作，努力在5月份前完成所有工作，完成搬遷。
2、繼續做好學校主網站、瑞博平臺、電子備課系統、博客等平臺的管理和維護工作。要進一步完善學校信息發布和審核制度，要加強互動平臺的管理，保障平臺信息的安全，更好地為教育教學和教師的專業發展服務。同時要繼續開發和開拓更多的平臺和資源，著手建立防震減災科普專題網站等一批專題網站。同時加強網絡電視臺的建設，增加視頻資源，如課堂實錄，專家講座、科普宣傳等。
3、充分發揮中心組作用，一方面加強培訓，選派教師參加上級有關部門組織的專業培訓，在校內開展各類專題培訓。另一方面繼續開展電子白板的使用培訓、校級電子白板課堂教學研討活動，同時參加市級比賽爭取好成績。在此基礎上加強教師教育技術的校本培訓，不斷提高教師的信息素養和應用教育技術的能力。
4、加強對中心組成員的管理，一方面繼續吸收更多的青年教師參與，令一方面通過培訓和組織各項活動，進一步提升成員的服務意識和服務水平。積極參與學校教育信息化設備的維護和維修工作，積極組織教師參與各類信息化競賽（電子白板評優課、教師教育技術能力團隊賽、教育技術論文競賽、科學實驗論文比賽、圖書管理論文比賽、自制教具比賽等）爭取多出成績，多出人才。
5、積極組織學生參加各級各類信息技術比賽，以LOGO，鍵盤應用為主，電子小報，主題繪畫等為輔，做好常規訓練，注意梯隊建設，不斷提高比賽成績。
6、要根據《20xx--20xx年度昆山市小學教育技術水平考核細則》，逐條分析，認真做好各項工作，確保考核優秀。
7、今年是圖書館建設年，除了根據圖書館藏書現狀制定采購計劃并落實之外，要形成一套常態的圖書添置機制，盡量為學生找好書，添好書。要加強圖書的借閱工作，一方面要確保每生每學期閱讀10冊以上，另一方面要注意指導孩子讀書，注意新書的推薦工作。同時會同教導出、德育處積極組織學生開展各類讀書和征文活動。上半年還要借助上海少兒出版社的力量，在每個班級中設立圖書角，同時開展各類活動。積極營造書香校園。
8、今年下半年是實驗室建設年，上半年一方面要根據新標準和實際添置一批實驗儀器，另一方面要加強實驗室的建設，更換和調整部分設備和設施。要求科學教師要認真制定實驗計劃，并認真實施，確保演示實驗和分組實驗的開出率。
9、繼續加強專用教室管理，責任到人，并做好檢查和考核工作。繼續加強專用教室課堂常規，提高教學效率。在新樓投入使用后進行部分專用教室的調整和新建工作。調整音樂教室和美術教室，新建電子白板和圍棋教室。
10、會同總務處繼續做好教育設施設備的管理和維修工作，進一步完善設備設施的維護和維修機制。繼續實行設備網絡報修制度，同時加強故障的分析和排障的指導。
11、要繼續完善學校教育教學設施設備的管理和維護，完善和制定各類規范并嚴格執行。如校園網管理制度、專用教室管理制度、電腦使用管理制度、學校網站及教學平臺管理制度等，讓每一位教職員工都明確職責、規范操作，努力發揮教育設施設備，特別是現代教育設備的作用，真正為教育教學所用，為提高教育教學質量作貢獻。
12、教育E卡通是蘇州教育20xx年實事工程。包括師生的門禁系統、考勤系統、學籍系統等。上半年昆山先由幾所學校試點，下半年全市推開。因此在上半年要做好前期工作，包括信息的采集工作和硬件的準備工作。
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