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        教研組工作計(jì)劃

        時間:2025-01-28 13:02:08 工作計(jì)劃 我要投稿

        教研組工作計(jì)劃

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的教研組工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教研組工作計(jì)劃

        教研組工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想:

          體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實(shí),切實(shí)落實(shí)三大主題與四個關(guān)鍵字,(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。)認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

          二、工作任務(wù):

          (一)加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究,踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

          1、常態(tài)板塊。

          計(jì)劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時計(jì)劃和大課間活動內(nèi)容,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

          備課,以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進(jìn)行電子教案的上傳,構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。

          課堂觀察,每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點(diǎn)評,8節(jié)以上A,5-8節(jié)為B,1-4節(jié)為C,聽課少于12節(jié)不得分。

          2、特色板塊。

          主題構(gòu)建,定期開進(jìn)行教科研活動,為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學(xué)習(xí)研討。

          求真在課堂,引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。

          青藍(lán)工程,積極為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計(jì)劃,有方法和階段性成果。

          3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強(qiáng)教師的科研意識。

          依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》,體育教師結(jié)合自身實(shí)際情況積極開展課堂教學(xué)研究,從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。

         。ǘ⿶凵礃I(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強(qiáng)化師德提升年。

          自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

          加強(qiáng)安全防范意識,注重課堂教學(xué)安全,繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué),避免班級間教學(xué)的`互相干擾。

          對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價,注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛,評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,給他們以希望。

          加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

         。ㄈ┩晟瞥颗芘c大課間活動。

          做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展情況,充分準(zhǔn)備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。

         。ㄋ模┘哟髮W(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

          嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。

          積極做好準(zhǔn)備,迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會。

          田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動,為明年的區(qū)比賽提早給力。

         。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。

          按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作責(zé)任到人,把工作落實(shí)到人,專人負(fù)責(zé),確保報送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

          (六)做好器材管理。

          有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

          三、本學(xué)期體育工作安排

          二月份

          1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。

          2、田徑隊(duì)開始訓(xùn)練

          3、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì),并開始訓(xùn)練。

          4、晨跑、大課間從第二周起正;顒。

          5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。

          三月份

          1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(一)。

          2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

          3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。

          4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。

          5、三支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練,注重訓(xùn)練質(zhì)量。

          6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。

          7、體育教師基本功之隊(duì)列教學(xué)。

          四月份

          1、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動會。

          2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

          3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。

          4、學(xué)校教研話題研討活動:如何聽課?

          5、開展體育組專專題構(gòu)建活動的研討(二)。

          6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。

          7、體育教師基本功之技巧教學(xué)

          五月份

          1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(三)。

          2、積極開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。

          3、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

          4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。

          5、體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。

          六月份

          1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。

          2、做好器材歸類報修添置工作。

          3、認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。

        教研組工作計(jì)劃2

          一、情況分析:

          隨著課改的不斷深入,一段時間以來,教師們原有的教學(xué)模式受到?jīng)_擊。在聽課中我們發(fā)現(xiàn)教師們?yōu)榱俗非蠼虒W(xué)的自主性、開放性,而忽略了幼兒園各學(xué)科的框架,對其相應(yīng)概念也漸漸疏遠(yuǎn),從而導(dǎo)致不能有效指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)。

          從去年開展的數(shù)學(xué)教育活動來看,雖然收到了一定的效果,教師們已經(jīng)能夠逐步理解相關(guān)的數(shù)學(xué)概念,把握數(shù)學(xué)教材的進(jìn)度以及各活動內(nèi)容之間的遞進(jìn)關(guān)系。但同時也存在一個明顯的現(xiàn)象,有經(jīng)驗(yàn)的老師注重于課堂上對幼兒的有效引導(dǎo),但活動缺失游戲化、生活化,年輕教師卻置活動的基本框架于不顧而一味地追求活動游戲化。那么,怎么在不改變學(xué)科框架的基礎(chǔ)上對幼兒進(jìn)行有效地指導(dǎo)呢?

          圍繞著這一問題,本學(xué)期開始我們將側(cè)重于語言領(lǐng)域方面開展為期一年的`教研活動。

          二、教研目標(biāo):

          1、加強(qiáng)教研組建設(shè),形成自覺反思,互助成長的教研氛圍,提高教研質(zhì)量。

          2、重溫語言教學(xué)法,了解其課堂基本框架,活動組織原則,提高教師語言活動設(shè)計(jì)能力。

          3、能從“以幼兒發(fā)展為本”的理念出發(fā),盡量讓每一活動都能在促進(jìn)幼兒的發(fā)展中體現(xiàn)最大的價值。

          三、具體措施:

          1、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),并且能自覺聯(lián)系應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。

          2、鼓勵教師互相聽課交流,形成同伴間互助成長的良好教研氛圍。

          3、以集體備課為契機(jī),教師間深入進(jìn)行課后反思交流,提高教師的課后反思能力。

          四、具體安排:

          九月份

          教研組研討通過教研計(jì)劃。

          十月份

          1、組織全園教師學(xué)習(xí)教授華愛華的文章《追求“教學(xué)的有效性”還是“有意義的教學(xué)”》。

          2、迎接省校本教研活動,教研組教師開展現(xiàn)場教研活動。

          十一月份

          理論學(xué)習(xí):幼兒園故事教學(xué)、看圖講述活動的選材、組織與指導(dǎo)要點(diǎn)。

          十二月份

          1、理論學(xué)習(xí):幼兒園兒歌教學(xué)、閱讀活動的選材、組織與指導(dǎo)要點(diǎn)。

          2、開展聽課月活動(語言領(lǐng)域教學(xué))。

          元月份

          1、開展聽課月小結(jié)會,組織教師交流課后反思。

          2、教研組召開本學(xué)期工作總結(jié)會。

        教研組工作計(jì)劃3

          一、工作思路:

          認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》,積極推進(jìn)全市中小學(xué)課程改革,進(jìn)一步開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革,以常態(tài)課堂為抓手,以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),積極構(gòu)建“以學(xué)定教、因?qū)W施教”新型課堂,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣,尊重和體現(xiàn)學(xué)生個體的差異,促使學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。重視學(xué)生的體質(zhì)健康,積極進(jìn)取,努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

          在校長室、政教處的指導(dǎo)下,組織好校第四十四屆田徑運(yùn)動會和學(xué)!耙辉乱淮筚悺被顒,強(qiáng)化規(guī)范跑操。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮,豐富校園文化生活,從各方面提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。

          二、主要工作及措施:

          課堂教學(xué):

          教學(xué)工作上,嚴(yán)格規(guī)范程序:嚴(yán)格按規(guī)定開課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。根據(jù)上級文件精神,體育教師與各班主任積極配合,每周做好“三課二操五活動”,保證學(xué)生每天有效的課外活動(含體育課)時間,增強(qiáng)學(xué)生的基本體質(zhì)。

          1、踐行“學(xué)為中心”,以“以賽促學(xué)”為載體,有效提高教學(xué)效率。

          2、打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學(xué)習(xí)活動。每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求,并每人按計(jì)劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課,利用備課組和教研教研組活動,及時評課,找出不足,共同學(xué)習(xí),共同促進(jìn),以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),注重合作學(xué)習(xí)的時效性,來實(shí)現(xiàn)高效課堂。

          3、注重教學(xué)反思,每月上交一篇反思到體育學(xué)科博客。

          4、發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,為青年教師的業(yè)務(wù)成長和梯隊(duì)建設(shè)創(chuàng)造條件。

          5、重視九年級的體育中考,七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學(xué)生找原因,想辦法,拿措施。

          6、進(jìn)一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用,認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平,全組教師積極撰寫教學(xué)論文,參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的'論文評比。

          教學(xué)研究:

          體育與健康課程指導(dǎo)綱要即將出版發(fā)行,給我們帶來機(jī)遇也帶來挑戰(zhàn),我們在教學(xué)實(shí)踐中肯定會遇到諸多的問題,如何化解,這將是今后相當(dāng)長的一段時間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項(xiàng)經(jīng)常性的重任,教法、學(xué)法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此,我們將通過以下幾個方面進(jìn)行努力:

          1、基于問題,集思廣益,開展研究。每位老師撰寫一篇論文。

          2、鼓勵走出去,積極參加省、市的評比活動,通過各類高一層次的評比活動,提升自己的科研水平。

          各類活動比賽:

          繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動,最大限度地為學(xué)生提供課外體育鍛煉的時間和空間,保證學(xué)生每天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項(xiàng)目的改良和創(chuàng)新,突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運(yùn)動會面向全體,力求在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。市中學(xué)生田徑運(yùn)動會總體形勢不容樂觀,勢單力薄,無法與強(qiáng)校抗衡,力爭進(jìn)入前八名。

          其他工作:

          跑操的規(guī)范和質(zhì)量有待進(jìn)一步加強(qiáng),并做到常抓不懈,力爭有所突破,增加一些新的元素。各運(yùn)動隊(duì)按計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,備戰(zhàn)各類比賽。

          三、各項(xiàng)工作具體安排

          三月份:

          1、制訂學(xué)校體育組工作計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃并上傳到學(xué)科博客。

          2、落實(shí)跑操和課外活動輪值表。

          3、進(jìn)行為期一月的跑操和進(jìn)退場強(qiáng)化訓(xùn)練。

          4、校第44屆田徑運(yùn)動會。

          5、各運(yùn)動隊(duì)上交運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,田徑隊(duì)訓(xùn)練開始。

          6、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

          7、積極申報市級課題。

          四月份:

          1、溫州市義務(wù)教育體育學(xué)科“以生為本,以賽促學(xué)”常態(tài)化學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動。

          2、九年級體育中考第二次模擬測試。

          3、校體育“一月一大賽”

          4、市中學(xué)生田徑運(yùn)動會。

          5、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

          6、體育中考——素質(zhì)

          7、市直初中教學(xué)研討活動。

          8、課堂教學(xué)交流周,每人上一節(jié)備課組內(nèi)公開課并進(jìn)行組內(nèi)交流。

          五月份:

          1、課堂教學(xué)交流周,每人上一節(jié)校級公開課并進(jìn)行交流。

          2、校教學(xué)論文評比。

          3、體育“一月一大賽”:

          4、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

          5、體育中考——游泳

          六月份:

          1、期末體育考核開始。

          2、學(xué)期工作總結(jié)。

          3、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

          4、上交聽課本和教案。

          5、教師電子發(fā)展檔案,個人教學(xué)業(yè)務(wù)材料匯總上傳。

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