[優秀]工作計劃9篇
時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
學前資助是黨和國家的一項惠民政策,旨在幫助更多家庭困難的學生順利完成學業,幼兒園在學前資助中堅持實事求是、以人為本的原則,認真貫徹國家的相關政策,加強科學管理,規范工作程序,突出工作重點,爭取學生資助工作取得更大進步。
二、主要措施
1、做好農村建檔立卡分困戶子女調查、整理工作,為資助行動提供可靠依據。
2、完善學前資助管理實施辦法,確保幼兒園的資助工作有章可循、落實到位。
3、加強學前資助的統籌安排。
4、加強學前資助政策的'宣傳,本年度計劃以多種途徑宣傳學前資助政策,采用宣傳欄、發放宣傳單、班級Q群宣傳等形式開展宣傳工作。
5、規范檔案管理,本年度逐步完成檔案管理的規范和標準,從嚴、從細、科學地進行歸類、匯總,每個環節可追溯性強,確保各項工作有案可查、有據可依。
6、加強與上級主管部分的溝通,正確領會相關政策精神和操作規程,為園的幼兒資助管理提供政策依據和技術支持。
三、工作重點
1、加大宣傳力度。
2、完善審核和公示制度。
3、完善檔案管理制度。
工作計劃 篇2
一、指導思想:
提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助潛能生取得適當進步,讓潛能生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養較好的學習習慣,形成學習的基本能力。培化計劃要落到實處,發掘并培養一批學習尖子,挖掘他們的潛能,從培養學習能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實基礎和較強的學習能力,并能協助老師進行補潛活動,提高整個班級的學習素養和整體成績。
二、培優對象
1、定目標:在這個學期的培優補潛活動中,培優對象能按照計劃提高各科的綜合學習能力,成績穩定,并協助老師實施補潛工作,幫助潛能生取得進步。補潛對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高。
2、定內容:培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導,以期在寫作中能靈活運用,提高寫作層次,同時安排一定難度的練習任務要求他們完成,全面提高語文能力。
補潛的內容是教會學生敢于做題,會做題,安排比較基礎的內容讓他們掌握,作文至少能寫得出。逐步提高潛能生的寫作水平,可先布置他們摘抄、仿寫,后獨立完成,保證每個潛能生有話可說,有文可寫。訓練潛能生的口頭表達能力,堂上創造情境,讓潛能生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
三、主要措施:
1.課外輔導,利用晨讀前組織學生加以輔導訓練。
2、采用一優生帶一潛能生的一幫一行動。
3、請優生介紹學習經驗,潛能生加以學習。
4、課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響潛能生。
5、對潛能生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。
6、采用激勵機制,對潛能生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。
7、充分了解潛能生現行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發展,保證潛能生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。
8、顧及中等成績學生,保持其成績穩定和提高。
9、必要時與家長聯系,協助解決潛能生的學習問題。
潛能生的輔導一直是老師們棘手的問題!潛能生一般分兩類,一類普遍存在的`問題是接受能力、反應能力、記憶力不強,就更別提表達能力和思維能力了;另一類則是學習態度的問題,可能由于學習習慣不好或學習態度不端正,造成學習效果不好,但是潛在的學習力還是比較強的!
針對學生不同的情況對第一類學生采取以下措施:
1、做好家長的工作,一定要爭取家長的配合,要加強個別輔導。
2、課堂教學中結合生活實際進行教學有利于學生對數學概念的理解和運用,無論新授或練習都照顧到中下面,盡量做到深入淺出。
3、根據學生的心理設計學生喜愛的個別面試活動和實踐作業,激發學生對數學的喜愛。
對于第二類學生就好辦了,這類學生一般容易被有趣的學習活動吸引,所以教師只要認真備課,上課時幽默風趣就能把同學們自然吸引過來。我還準備讓這部分學生當個班團干部,以激發他們的責任感!
工作計劃 篇3
每個國家,各個城市,每年都會迎來各項重大慶典、賽事、活動。這些帶有公益色彩的慶典賽事活動的良好推動運行與發展,總少不了一只重要力量,那就是青年志愿者。
作為本校服務于青年志愿者活動的主要核心領導機構,本校青年志愿者協會肩負著組織、領導、安排、設計、運營各項志愿者活動的重任。新學期即將到來,本校志愿者協會工作即將迎來新的挑戰,繼承與發揚本校志愿者協會優良文化傳統,我們責無旁貸,下面是新學期本校青年志愿者協會的工作計劃制定內容:
第一,全面知情了解新學期全校各項重大賽事活動安排,對于賽事活動志愿者要求、任務有一個大致基本的認清與了解。與以往一樣,協會干事組重點抓好這項工作。開學初就要與學校賽事中心保持密切聯系溝通,隨時掌握最新最全賽事志愿者信息,確保協會工作有序明朗運行。
第二,根據本學期學校賽事活動志愿者、要求任務,逐一詳細制定各項賽事志愿者活動工作。開學初就必須初步敲定各項賽事活動策劃,做好人員工作的初步安排,為逾期的賽事志愿者工作做好各方面充足準備。
第三,把控財務管理,開源節流,保證協會運營資金充足有余。近年來,我校重大賽事活動舉辦成果卓著,又因為我校生源優厚。給予我青年志愿者協會的資金幫助充分,也有另行下放各大賽事的廣告贊助資源,對我青年志愿者協會優待備至。從整體來說,本學期我青年志愿者協會資金狀況寬裕良好。然而也有務必謹慎,財務部必須注意嚴控收支,注意開源節流,任然不能放棄“勤儉持會”優良傳統。
第四,辭舊拒腐,招賢納士。青年志愿者協會盡管是公益組織,但是我協會歷來是全校最成功的協會。協會安排各個志愿者參加賽事服務工作,不僅讓學弟學妹們開拓視野,同時也讓他們在參加校外賽事活動當中偶爾獲得與國際名人明星親密接觸的機會。這樣的好事促使了一批腦殘粉與偽心者經常混入我協會當中。他們的出現不僅擾亂我會正常工作,更給我會帶來危險隱患與重大損失。
作為協會會長,我承接前輩學長重托,必須注重協會的“人才選拔”這一核心工作。沒有人才就辦不成事,沒有人才就會亡會滅志,這是我一貫認識的。因此本學期的吐舊納新工作依然必須堅持“三嚴打、七嚴控”政策,重點選拔切實立志于青年志愿者服務的`優秀同學,嚴格避免與阻隔偽心者與劣品漢的侵入。 第五,抓好協會安全工作,制定協會福利待遇安排計劃。我會創辦以來,一直秉承“賞罰分明,功德過失”的嚴謹運營作風,青年志愿者服務盡管公益 然而協會獲得有學校贊助支持的這部分福利待遇始終是要下放給協會成員的。本學期的協會福利待遇的計劃,必須要在學期末一個月前制定初步打算,學期末前一星期給予全部落實。具有分配安排,詳細參考各階段成員在會服務表現。 以上就是本學期青年志愿者協會的工作計劃內容,請各會員切實執行計劃工作安排,為本校青年志愿者工作盡心盡力,貢獻自身的光和熱。為本會爭光,為校贏得榮譽。
工作計劃 篇4
時間
工作主題
內容
組織方式
9月
新生入學教育
1、迎接新生入住
安排好迎新流程,值班安排
2、宿管制度學習
協調年級利用軍訓期間晚自習的時間組織班主任和住宿生學習宿舍管理制度
3、內務整理培訓與學習
協調政教處將細化的內務培訓計劃列入軍訓計劃,把內務學習落到實處
4、內務整理大賽
將軍訓期間各班的宿舍成績和疊軍被比賽成績合成得到班級的內務大賽成績
5、“我的宿舍,我的家”征文比賽
三個年級所有住宿生參加,組織評委會評獎
10月
住宿生自主管理
1、組建新一屆宿管委員會
在自愿報名與班主任推薦相結合的基礎上初選,演講競聘
2、公物自檢
在各宿舍自檢的基礎上上報公物情況,以宿委會為主進行公物大檢查
3、自我管理水平提升
以宿委會為主對內務整理進行全面檢查和評比
11月
生活教師業務提升
1、生活教師相互觀摩活動
組織三個年級的生活老師對所有宿舍全面檢查,相互取長補短
2、生活教師經驗交流會
開展經驗交流會,生活老師講述自己的工作用心之處和亮點,查找不足
3、對后進宿舍幫扶和整改
對后進宿舍進行認定、幫扶、整改
4、熟知分管學生
對自己所分管宿舍的情況了如指掌,生活教師會上交流匯報
5、生活教師業務水平技能大賽
組織所有生活老師進行業務水平和知識技能比賽
12月
宿管處心靈驛站活動
1、住宿生住宿情況問卷調查
針對宿舍管理工作中的常見問題進行問卷調查,了解住宿生的真實想法和需求
2、住宿生小規模團體心理輔導
在部分住宿生中開展小規模的'團體心理輔導,增強向心力和認同感
3、“心靈驛站”咨詢教師座談會
根據各自的案例,開展經驗交流,提高咨詢效率和水平
元月
期末工作安排
1、生活教師測評
組織部分住宿生、班主任對生活老師的工作進行學期測評
2、星級文明宿舍評選
根據每月星級文明宿舍的評選結果,確定本學期的最高星級文明宿舍
3、文明宿舍長和文明住宿生評選
根據本學期的內務衛生和紀律檢查記錄,評選文明宿舍長和文明住宿生
4、安排放假事宜,布置假期工作
安排放假學生離校工作和假期值班工作
工作計劃 篇5
1、計劃是提高工作效率的有效手段
工作有兩種形式:
一、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生后再趕快處理)
二、積極式的工作(防火式的工作:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。
2、計劃能力是各級干部管理水平的體現
個人的發展要講長遠的職業規劃,對于一個不斷發展壯大,人員不斷增加的.企業和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多,溝通與協調起來也比較簡單,只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。
記得當時,總經理在中高層干部的例會上問大家:“有誰了解就業部的工作”,現場頓時鴉雀無聲,沒有人回答。幾秒鐘后,才有位片區負責人舉起手來,然后又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手;總經理接著又問大家:“又有誰了解咨詢部的工作”,這一次沒有人回答;接連再問了幾個部門,還是沒有人回答。現場陷入了沉默,大家都在思考:為什么企業會出現那么多的問題。
這時,總經理說話了:“為什么我們的工作會出現那么多問題,為什么我們會抱怨其他部門,為什么我們對領導有意見………,停頓片刻”,“因為……我們的工作是無形的,誰都不知道對方在做什么,平級之間不知道,上下級之間也不知道,領導也不知道,這樣能把工作做好嗎?能沒有問題嗎?顯然不可能。問題是必然會發生的。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’,如何化,工作計劃就是一種很好的工具!”。參加了這次例會的人,聽了這番話沒有不深深被觸動的。
3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事(個人驅動—系統驅動)
有了工作計劃,我們不需要再等主管或領導的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式,這是企業成長的必經之路。
記得明天復明天,明天何其多。養成今日事今日畢的習慣,工作計劃就是法寶。
工作計劃 篇6
繼往開來的20xx年即將過,工程部全體員工在公司的方針指引下、在各級領導關懷下,以及同各部門的密切配合、團結一致,圓滿完成公司領導交付的各項工作任務,保證基地所有設備的安全運行。取得了一定的好成績,為完成公司整體目標做出積極貢獻。
一、工作目標和任務完成情況
1、設備設施維修:工程部根據具體情況,結合以往的工作經驗,全面對各系統開展了解。學習預防維修,努力提高設備功效,不同程度的延長了設備設施的使用年限。對強、弱電系統、空調系統、太陽能系統、消防系統﹑給、排水、系統按計劃、有步驟地進行了深入了解和學習維修保養知識。
二、在配電系統中,在現有的環境上,對配電室進行了長期的打掃與保潔,因為施工單位隨時進去施工。對基地密集型母線槽實行每天巡查制,發現異常現象,及時組織人員進行搶修;處理系統線路故障跳閘多起,確保了基地正常運行。
三、在太陽能系統中,我們采取了24小時8次的巡檢制度,其中白天晚上各4次,發現多處隱患及時處理,處理不了的及時與廠家取得聯系,確保熱水供應正常。堅持每天對控制箱檢查、儀表檢查、線路檢查,水泵檢查、設備檢查。確保機組運行良好無滲漏
四、在中央空調系統中,因為一級管網管路比較臟,雜質比較多,從11月15日供暖以來,我們清洗過濾器6次,確保基地供暖正常運行。堅持每周對控制箱、線路檢查,機房設備的保養檢查;定期對空調制熱機組進行全方位檢修保養,確保機組運行良好無滲漏。嚴格控制用水量,確保空調水指標在安全范圍內。因為施工單位在樓層修理風機盤管,每天都放水。
五、日常維修:20xx年度10月以來,共接報完成800余項維修安裝工作,其中有研發中心區域維修,還有接待中心區域維修、伙房、公司各部門維修等。得到了各部門的好評與認可。
以制度服人,使人人都以公司利益為上,用制度嚴格要求自己。物品領用管理,做到專人負責,出、入庫明細,領用人簽字,領導認可等,保證了公司材料的利用率。工程部設立評比制度,做到周周檢查、總結,使設備設施更加具體化、明細化、清潔化。工程部順利地完成了值班制度,配電室、空調機房實行了三班輪班制,公共維修實行了正常休班制。
六、能源統計及節能降耗:工程部在上級領導的指導下,在公司、部門的支持下,積極采取各種措施,群策群力,較好地做到節能工作,做到日日有統計,周周有總結,月月有匯報使領導對各項能源有充分的了解。較好的完成了基地公共照明、外部照明燈的調節,空調系統的調節,太陽能系統調節等。
七、管理外維工作:工程部密切配合各外維單位工作,順利完成了基地的各項工作,及時配合處理“接待中心空調不供熱”突發故障;完成了消防設備設施日常檢修工作,為大廈創造了良好的運行環境。工程部緊密團結,共同努力,全面配合施工單位,包括臨時用電單位,完成對樓層配電系統、消防系統﹑給排水系統﹑中央空調系統的設備了解工作。對各設備實施管理工作。
八、存在問題、自開業以來,工程部的全體員工盡心盡力地為基地做了大量的工作,不論是份內還是份外的工作都能積極主動的去做,但是有些工作還是存在不足,與公司的要求存在差距。我們將在今后的工作中,認真的去彌補不足,進一步提高每位員工的思想素質及個人的技能,為公司的發展做出最大的貢獻。
1專業技術水平還比較欠缺,一專多能的水平還達不到。
2工作流程中,規范操作的統一性不強,對外圍單位監督檢查工作做得不夠細致。
3維修單寫的不是很規范,字跡不夠工整,
4個別工作進度均比計劃拖延滯后,維修工作的效率和維修質量有待提高,與采購部門溝通有待提高。
5和各部門工作銜接還不是很完美
二、20xx年工作安排
針對以上提到的問題和薄弱環節,20xx維修工作初步設想主要圍繞“計劃,完善,規范,落實”。等幾個方面開展計劃。主要對20xx年的工作做一個全年工作計劃,月月有進展,周周有活忙,天天有落實。根據基地實踐工作需要進行合理分配人員,把工作落實到人,責任到人,具體計劃如下:
一按照年度保養計劃對設備設施進行保養
2對高﹑低壓配電柜負荷開關進行檢查及保養;對高、低壓設備,高、低壓配電柜,變壓器進行檢測、保養。
3對空調制熱機組、閥門進行保養。空調管道進行檢測維修。
4對太陽能熱泵機組、輔助加熱機組、閥門管路等檢修保養。
5對中央空調系統冷卻塔進行檢修清理。
6及時完成公司交辦的各項工作。
二完善:根據公司“精細化服務標準”的方針,對工程部的工作進一步細化,將精細化服務落實到日常工作的所有階段和環節,形成一套完整的從工程維修單看各部門服務的滿意程度。
嚴格規范結合標準要求,對上述工作存在的.問題以及其它方面的工作環節進一步規范,一切以標準為規范,一切以業主滿意為目標,(包括對外圍單位的管理,一切以行業標準為規范)做到各個工作環節有計劃,有制度,有實施,有檢查,有改進,并形成相關記錄
三落實;對計劃工作一定落實到位,責任到人,提高我們維修人員的責任心,督查外圍單位一定做到定時與不定時相結合,發現問題,及時解決,促使各項規章制度落實到實處。
從開業到現在,根據物業管理的經驗,基地設備的故障率將逐步明顯提高,部分設備的配件將有一個逐步更新的過程。因此20xx年工程部將在20xx年的基礎上制定出更加詳細的維護保養計劃加大對基礎設備設施的維護保養力度,增加重點設備的點檢頻次。同時將制定出更加合理的管理制度讓基地的重要設備和具體的責任人掛鉤。還有對外圍單位的維保工作,工程部將加大監管力度,保證設備的周檢、月檢、年檢能保質保量地完成。另外在節能工作方面工程部將再接再厲節約每一度電和每一立方水,為“加快建設節約型社會,全力打造節能型部門”做出我們應有的貢獻。請公司領導相信20xx年物業工程部一定會積極配合公司為保證基地的正常運轉、延長設備設施的使用壽命和降低大廈運行成本等方面作出更大的努力!
以上就是我部20xx年工作總結及20xx年工作計劃,有不足之處還請領導和同事們批評。
工作計劃 篇7
一是完善提高森林城市創建標準。
結合林業八個萬畝項目,認真謀劃今冬明春的造林任務,全市計劃造林任務34420畝,把造林任務分解到各鄉鎮,其中200畝以上造林大戶項目24930畝,創建省級森林城鎮2個、森林村莊15個,森林長廊36公里;對老城區綠化逐步提升,積極推進森林公園、東升南路、新陽路、東外環高速出入口、xx亳河景觀等重點工程的建設。謀劃建設森林、濕地、景觀公園7個,街頭游園、綠地10個,力爭林業產值達31.65億元。
二是穩步推進濕地公園建設。
一是協助代橋鎮編制并實施《代橋鎮旅游規劃》。在代橋鎮完成旅游規劃的編制和公開招標的基礎上,編制兩灣濕地公園修建詳規,做好土地流轉或征收工作,積極爭取國家濕地公園建設項目,對已申報的和申報成功的項目,認真做好實施工作。二是以綠博園林公司或大黃鎮為主體,采取PPP項目或其他模式加快推進蓮浦湖濕地公園建設。
三是積極開展林業精準扶貧工作。
一是發揮林業主導產業佳祺公司彩葉樹龍頭企業帶動作用。在邴集、大黃、東城成立3個林業管護隊,每個管護隊30人,吸納周邊貧困人員用工,增加貧困家庭的收入,對于沒有勞動能力的貧困人員,吸納300—500戶,利用公司+銀行+貧困人員模式,市財政給予貧困戶從銀行貸款5萬元指標,投入企業用于產業發展,公司保證每人每年收入不少于3000元。二是對定點幫扶村顧集鎮李翠村發展村級集體經濟,做好薄殼山核桃和光伏發電項目,提升李翠村的自我造血功能,使其真正脫貧出列。鼓勵支持造林大戶、龍頭企業、專業合作社,通過“公司+基地+貧困戶”發展模式,帶動貧困人員脫貧,在林業項目上優先安排。三是加大《關于加快林業發展推進脫貧工作的實施意見》宣傳力度,貫徹落實扶貧政策,打贏扶貧攻堅戰。
四是謀劃林業八個萬畝項目。
“十三五”期間,以八個萬畝項目為統領,謀劃好項目包,落實好項目區。20xx年具體任務:
一是萬畝城郊森林公園項目。除正在建設的東城森林公園外,在潁南、西城各打造一處千畝以上森林公園,力爭造林綠化6000畝以上,到20xx年形成環城森林帶,讓森林擁抱xx城區。
二是萬畝城鎮綠化景觀項目。在打捆招標的.42個城市綠化景觀項目基礎上,結合舊城改造,對老城區綠化進行全面提升,著力提高城市綠地率、綠化率。結合特色集鎮,以鄉鎮(街道)所在地的集鎮綠化為重點,提升集鎮綠化水平,力爭景觀綠化3000畝以上。
三是萬畝城鄉森林長廊項目。以骨干道路、溝河和“十三五”期間新建、改擴建的道路、溝渠為骨架,兩側因地制宜按20—50米標準綠化,打造森林長廊36公里,面積2160畝。
四是萬畝楸樹(市樹)速生用材林項目。除目前在田營、陶廟、王集楸樹栽植面積較大外,栽植范圍擴展到東城、西城、潁南、光武、大黃等地,擴大栽植面積20xx畝,到20xx年使楸樹的種植面積擴大到萬畝以上,力爭使我市成為國家楸樹用材林基地。
五是萬畝園區防護林項目。對田營園區現有防護林提升標準、擴大規模、增強功能。同時,對光武、西城等其他園區和工業小區布局建設防護林帶、林網20xx畝。
六是萬畝濕地公園項目。除實施兩灣、蓮蒲湖濕地公園建設外,依托曹田溝景觀積極申報南湖濕地公園建設(試點),植被恢復20xx畝。
七是萬畝彩葉景觀樹項目。繼續擴大彩葉樹資源培育規模,加強推廣利用,擴大栽植面積3000畝以上,著力打造中國特色彩葉苗木產業基地。
八是萬畝生態經濟林項目。以xx國有林場和目前經濟林發展基礎較好、意愿較強的邴集、沿泉河等鄉鎮(街道)為重點,栽植面積20xx畝以上,形成經濟林發展的規模和特色優勢。
工作計劃 篇8
一.人員安排
1.根據庫房分類庫房分為:原材料庫、包材庫、成品庫、收貨員。
根據工作強度和工作時間需要原材料庫設1人,負責日常事務。
成品庫設2人:2人負責日常事務,不分主次。
包材庫設2人:2人負責日常事務,不分主次。
另設2人負責協助庫管搞好庫房的日常搬運和清點,各庫房來回調度。
二.人員工作職責
1.原材料庫管負責原材料的日常事務。包括庫房的布局、原材料的收貨入庫、原材料的發放、物品的碼放、貨物的分類、庫房日常衛生。庫房的布局要科學合理,貨物碼放整齊,類別清晰,量大且常用物品設置垛位卡,小且散的物品上架存放并設置標簽。對于每日收發原材料要準確開具收貨單和領料單。根據實際情況和各類原材料的性質、用途、類型分明別類建立相應的明細賬、卡片、當日收發應當日登記明細帳,明細帳必須工整清晰,每日下班前做收發存日報表,保證日報表與事物與臺帳三者數量相符。生產車間必須根椐生產計劃及倉庫庫存情況合理確定采購數量,并嚴格控制各類物資的庫存量;倉庫管理員必須定期進行各類存貨的分類整理,對存放期限較長,逾期失效等不良存貨,要按月編制報表,報送領導及財務人員.
2.包材庫管負責包材庫的收發及日常事務。包括庫房的布局、材料的收貨如庫、材料的發放、物品的碼放、貨物的分類、庫房日常衛生。庫房的布局要科學合理,貨物碼放整齊,類別清晰,所有物品一律設置垛位卡,當日下班之前對加班所用小并且散的物品必須整理出來,以備晚上加班人員單獨工作。對于每日收發材料要準確開具收貨單和領料單。當日收發應當日登記臺帳,臺帳必須工整清晰,每日下班前做收發存日報表,保證日報表與臺帳與實際庫存數量相符。鑒于包材庫工作量大,要清點的貨物多等原因,庫房設置2人協助庫管整理物品。根據工作需要可以在三個庫房間來回調度。
3.成品庫管負責成品庫的日常事物。包括庫房的布局、成品的'收貨入庫、成品的發放、物品的碼放、貨物的分類、庫房日常衛生。庫房的布局要科學合理,貨物碼放整齊,類別清晰,所有物品一律設置垛位卡,當日下班之前對加班所用物品必須整理出來,以備晚上加班人員單獨工作。對于每日收發材料要準確開具收貨單和領料單。當日收發應當日登記臺帳,臺帳必須工整清晰,每日下班前做收發存日報表,保證日報表與臺帳與實際庫存數量相符。
成品庫又分成品和產成品兩類,產成品出庫要開出庫單同時要與送貨員開的送貨單核對,并簽字定貨廠部根據產品規格,結合銷售合同定貨量,計算原材料與包材的需求量。由采購部實施。
工作計劃 篇9
本學期,我班根據實際情況和學生的年齡特點,抓住學校創建"生命教育"特色學校的契機。以研究圍繞學生形成良好的文明禮儀、熱愛學習、熱愛讀書、熱愛勞動習慣為根本目的,制定如下習慣養成計劃。
一、基本情況:
本班共有學生65人,其中男生39人,女生26人,班級安全紀律管理難度較大;此外,多數學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生經常不完成作業,很多行為習慣有待進一步培養。
二、具體內容:
每月養成教育側重點
九月份:文明禮儀(待人接物、講究衛生、文明路隊等)
十月份:熱愛學習
十一月份:熱愛讀書
十二月份:熱愛勞動(堅持鍛煉、積極參加活動)
三、具體措施:
1、力爭做到"明確要求,指導具體"。如學生的作業習慣,首先要制定要求:一、書寫規范。二、正確率高。三、按時完成。四、及時訂正。用這四條要求經常指導孩子的作業,給予評判,好的在評比臺中加分,并在全班展覽,鼓勵本人,促進大家;此外,必要時需聯系家長,教師在學校指導,家長在家里指導,邊指導邊訓練,最終形成良好行為習慣。
2、教師堅持從語言到行動處處做學生的榜樣。如和學生一起打掃教室,撿起地上的.垃圾,紙屑等;下課后把歪斜的桌椅擺放整齊,把教室的柜子、講桌等擦干凈、擺放整齊,使學生由無意識地模仿逐漸走向自覺的行動。
3、建立一個比較科學的管理制度,隨時督促學生,提醒學生。如培養一些課間安全小檢查員、文具擺放督促員、值日班長、學習組長等小干部,讓他們對全班學生一天的學習、生活、文體、常規等情況進行督促,指出不良習慣,幫助改正。
4、運用各種獎勵機制,激勵孩子,調動其向上的積極性,幫助養成習慣;如利用教室的班級之星、作業展示欄等對一些行為好的學生提出表揚,對行為不規范的學生提示或批評;老以此激勵學生爭相養成良好的行為習慣。
5、堅持"每日一問制度"。引導學生下午放學前5分鐘自己問自己:今天在學習、課間生活等各類活動中哪些方面做得好,哪些方面做得不好,應注意糾正;以此引導學生從小學會反思自己的言行,調整自己的行為。
6、不斷強化,持之以恒地滲透。如可以在課前、課后、樓梯口、隊伍中等任何場合,都要加上一句提醒的話。如下課后說"記著收拾好自己的書包","別忘了擺放好桌椅"。上課時說"擺放好學習用具"。排隊時提醒說"要做到快、靜、齊"。上樓下樓時說"靠右行,輕輕走"。隊伍解散時說"走著,別跑"等。
美國心理學家威廉·詹姆士說:"播下一個行動,收獲一種習慣。播下一種習慣,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運。"本學期,我一定會下大力氣、花培養學生良好的行為習慣,為他們的人生之路奠基。
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