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工作計劃

時間：2025-04-02 07:37:44 工作計劃我要投稿

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工作計劃【精華10篇】

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃【精華10篇】

工作計劃篇1

　　一、本學期指導思想

　　以“英語課程標準”為宗旨,適應新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養,增強實踐能力和創新精神。正確把握英語學科特點,積極倡導合作探究的學習方式。培養學生積極地情感態度和正確的人生價值觀,提高學生綜合素質為學生全面發展和終身發展奠定基礎。在本學期的英語教學中,我將堅持以下理念的應用:

　　1、面向全體學生,關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神;

　　2、整體設計目標,體現靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態度,學習策略和文化意識的發展為基礎;

　　3、突出學生主體,尊重個體差異;

　　4、采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功;

　　5、注重過程評價,促進學生發展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。

　　二、學情簡析:

　　八年級的學生通過一年的學習,大部分學習積極性高,學習目的明確,上課認真,自我要求嚴格,已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的.故事。能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。。但由于各種因素的影響,學生發展參差不齊,他們學習上不夠認真,紀律生活方面比較懶散,自我控制力不強,出現上課講小話、不認真做作業等現象。有少數學生因為基礎不夠好,學習很吃力而自暴自棄,這給教學帶來不少困難

　　三、奮斗目標:

　　鉆研新課標,提高教學水平,真正做到教學相長,努力達到學校規定的教學目標。

　　四、教學具體措施

　　1、每天背誦課文中的對話。要求學生背誦并默寫,培養語感。

　　2、每天記5個生詞,2個常用句子或習語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。

　　3、認真貫徹晨讀制度:規定晨讀內容,加強監督保證晨讀效果。

　　4、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養學生健康向上的人格和競爭意識。

　　5、對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業,讓他們在小進步,小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。

　　6、加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。

　　7、要充分利用現代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式、具體措施:

　　總之,在本學期的教學中,我將努力開發英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。

　　五、教學進度

　　本冊書共有12個模塊及兩個復習模塊。

　　1---4周學習前4個模塊

　　5周復習及月考

　　6周國慶節假期

　　7---9周學習5、6模塊及模塊A

　　10周期中考試

　　11---14周學習7---10模塊

　　15—17周月考并完成所有教學內容

　　18---20周復習準備期末考試

工作計劃篇2

　　20xx年我院將繼續貫徹執行《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規范》和《疫苗貯存與運輸管理規范》等法律法規，根據《20xx年長武縣疾病控制工作要點》要求，重點落實以下幾方面工作：

　　一、免疫接種

　　1、積極貫徹落實《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規范》，抓好春、秋季兒童入托、入學預防接種證查驗工作，規范資料管理。

　　2、做好鄉級冷鏈運轉條件下的預防接種工作，確保全年12次冷鏈運轉。“九苗”接種率保持在95%以上，“兩腦”接種率提高到95%以上。

　　3、做好流動人口等常規免疫難以覆蓋人群中兒童的免疫接種工作，進一步鞏固免疫屏障，消除“免疫空白”。

　　4、提高麻疹疫苗及時接種率，對于15歲以下兒童麻疹疫苗開展麻疹疫苗的補充免疫接種工作。

　　5、進一步提高乙腦和流腦疫苗及時接種率，特別是加強免疫接種率和及時接種率。

　　二、針對傳染病監測、調查處置

　　1、繼續做好維持無脊灰狀態和麻疹消除工作，加強AFP病例監測，確保無麻疹暴發。無白候，破傷風病例，其余免疫規劃疫苗，針對疾病發病低于往年水平。

　　2、新生兒破傷風、白喉和百日咳監測：按照衛生部《新生兒破傷風監測方案》的要求，加強新生兒破傷風疑似病例的個案調查和主動監測工作，防止病例漏報；做好白喉和百日咳病例個案調查工作；按照國家規定的免疫程序，做好適齡兒童百白破疫苗常規免疫工作，提高全程接種率和及時接種率。

　　三、計劃免疫管理

　　1、建立計劃免疫兒童個案信息網

　　（1）20xx年實現兒童接種資料個案管理信息化，出生兒童接種卡發卡率達到100%。

　　（2）20xx年1月1日以后出生兒童預防接種信息全部錄入計算機。

　　2、繼續開展預防接種證查驗工作。

　　對20xx年幼兒園、小學入學新生開展預防接種證查驗工作。要求幼兒園、小學入學新生預防接種證查驗率達到100%，漏種疫苗補種率達到100%以上。

　　3、進一步加強接種門診管理工作。

　　規范接種程序，搞好接種環境衛生，為群眾提供一個安全舒適的接種環境。

　　4、疫苗及冷鏈管理

　　繼續貫徹執行條例和工作規范的有關規定，做好疫苗管理和冷鏈系統管理。加強疫苗的計劃、使用和內部管理工作，建立健全各項管理制度；實行專人負責、專帳管理；繼續做好疫苗微機化管理工作，切實提高其管理水平。及時制訂和上報第一類疫苗的年度使用計劃，確保第一類疫苗有計劃的分發和使用，避免疫苗浪費。嚴格冷鏈使用管理制度，完善疫苗貯存、運輸溫度記錄和庫存管理等冷鏈運轉機制，要按要求做好配發冷鏈設備的使用與維護工作，保證專物專用。

　　5、預防接種管理

　　正確處理第一類疫苗和第二類疫苗的關系，必須在優先確保第一類疫苗接種的基礎上，有計劃地開展其他疫苗的預防接種工作，決不允許因開展其他疫苗的預防接種沖擊和干擾免疫規劃項目的正常實施；二類疫苗必須在群眾自愿的基礎上自行選擇使用，不得強制使用。進一步加大工作力度，強化常規免疫的日常管理，在做好基礎免疫的同時，切實將加強免疫接種納入常規冷鏈運轉的`免疫服務工作，提高加強免疫的合格接種率和及時接種率；提高常規接種率報告的準確性和真實性；統一使用《陜西省兒童預防接種證》，加強接種卡、證的管理，提高卡、證相符率。

　　6、預防接種安全及異常反應監測

　　要加強預防接種前接種人員的業務培訓、技術指導，嚴格按照技術規程操作，減少和避免預防接種不良事件的發生。在預防接種積極使用一次性無菌注射器，加強注射器使用后的回收和無害化處理。加強預防接種異常反應的監測工作，按照工作規范相關要求，對預防接種異常反應進行報告和處理。

　　7、宣傳和培訓

　　充分利用提供預防接種服務的時機，采用群眾喜聞樂見形式，廣泛宣傳免疫規劃工作的重要意義，普及免疫防病知識，爭取群眾的理解、支持和配合；做好“4、25”宣傳日和消滅脊灰強化免疫日的宣傳工作。建立、健全培訓制度和冷鏈運轉前例會制度，有計劃地開展針對工作人員的《傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》及《預防接種工作規范》等法律、法規的培訓及業務技術培訓。

　　8、流動人口管理

　　流動人口是免疫預防管理的重點和難點，要按照要求定期和不定期開展流動人口的調查，切實了解轄區流動人口的分布及動態變化情況，并結合當地流動人口的實際，想方設法，在預防接種門診的開診頻次、時間、方式等多方面為流動人口提供更方便、周到的服務。

工作計劃篇3

　　指導思想：

　　隨著信息時代的來臨，信息化已經進入了校園，并且在日常教學教育工作中開始扮演著一個重要的角色；作為新一代的科學技術，電腦及互聯網使得我們與世界之間的距離變得觸手可及，舉手之間，世界的每一個角落都可以呈現在我們的眼前，從此，我們的視野不再局限于教室的空間，我們的活動不再受制于兩點一線；作為一所具有先進教育理念的學校，作為一所有著優越教育資源的學校，我們更有理由走在信息化教育教學改革的前沿。著眼于形勢，立足于將來，我們制定了學校教育信息化工作計劃：

　　一、工作重點：

　　加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創建一流的教師應用信息化的環境和氛圍。

　　繼續應用信息技術促進新教師的培養工作，應用新建小學學校新教師培訓博客群，利用博客手段解決新教師培養過程中的難點問題，利用博客的公開性，提高新教師的競爭和交流意識，不斷完善新教師考核中的公開、公正和公平的.問題，促進新教師加快成熟。

　　二、具體工作時間安排：

　　八月份：

　　1、全校課表調整并發放到位。

　　2、對教師辦公室內老舊計算機的更新和軟件的安裝維護。

　　3、計算機教室的計算機的調試。

　　九月份：

　　1、教師網上集中培訓學習。

　　2、小學電腦制作活動培訓學習。

　　十月份：

　　1、積極用好計算機教室及多媒體教室，充分發揮信息資源優勢，提高教學過程的信息技術含量，提高學生信息素養和教育教學質量。

　　2、聽課教研

　　十一月份：

　　1、學生信息素養調研。

　　2、聽課教研

　　十二月份：

　　1、資料匯總（課件制作、會議記錄、小結等）

　　2、回顧與反思，做好學期總結工作。

　　20xx．8

工作計劃篇4

　　指導思想

　　為貫徹市政府召開的城鄉學校網上結對工作會議精神，實現優質教育資源共享，促進全市學校教育教學質量的提高，20xx年到20xx年，卸甲鎮伯勤小學、卸甲鎮龍奔小學、龍虬鎮張軒小學、湯莊鎮湯莊小學將成為網上結對學校。結對期間，四校應不斷增強彼此間的交流互動，依托網絡搭建多種形式的交流平臺，實行全方位、立體式的溝通交流，努力把學校辦成“文明、和諧”的學習型組織，辦成學生喜歡、教師舒心、家長滿意、社會贊譽的輕負優質品牌特色學校。

　　總體目標：

　　（1）學校的各項工作都要從“有利于師生發展、為提高師生素質服務”這一目標出發，建立“民主、平等、和諧、尊重”的人際關系，構建有利于師生工作、學習的精致校園、特色校園、幸福校園，提供適合學生發展的教育內容、形式和方法，提高服務的有效性，做到輕負優質。

　　（2）以生為本，著眼未來，關注全體，尊重差異，張揚個性；注重綜合素質的提高和良好習慣的培養；注重學生學習興趣的激發和健康人格的`培養；注重學生的主體參與和成功體驗，為學生擁有健康美好的人生夯實基礎。

　　具體目標：

　　在總體目標的指導下，從管理水平、科研水平、師資素質、教學質量、學生成績等幾方面確定具體工作目標。

　　（1）學校創建：創建“揚州市數字化校園”、“揚州市輕負優質先進學校”、“揚州市和諧校園”、“揚州市群眾滿意學校”、“揚州市文明單位”、“揚州市依法治校示范校”、“揚州市網上結對先進校”。

　　（2）隊伍建設：積極錘煉一支“團結進取、勤于學習、樂于奉獻、肯于研究、善于反思”的素質全面的教師隊伍。培養揚州市級骨干教師1-2名，高郵市級骨干教師3-5名。

　　（3）學生培養：積極開展“陽光體育運動”、“校園藝術節”、“體育節”，加強心理健康教育，把學生培養成“志存高遠、誠實負責、基礎扎實、素質全面、興趣廣泛、習慣良好”適應未來社會生存發展需要的“文明優雅好少年”。

　　（4）學校發展：在繼承和發揚學校傳統文化的基礎上，不斷促進學校文化發展，優化學校物質文化，完善學校制度文化，豐富學校精神文化，初步形成特色鮮明、內涵豐富、品位高雅的學校文化。

　　（5）教育科研：加強課題研究與管理，強化校本教研，重點做好“十二五”科研課題的申報、研究工作，整體推進各級科研、教研課題的研究進程。鼓勵教師參加課堂教學競賽活動，每年都有教師參加市級以上課堂教學比賽；組織教師積極撰寫教育教學論文，每年至少10篇以上論文發表或獲獎。

　　（6）教學質量：實施“質量興校工程”，強化教學質量管理，深化課堂教學改革，探索課堂教學模式，研究有效教學途徑和方法，實現“輕負優質”的目標。

　　工作策略

　　1、通過網絡結對，加強我校與結對的交流與溝通，實現“四校”優質資源共享，促進學校教育教學管理等方面的進步與發展。

　　2、通過網絡結對，激活我校的內部管理機制，優化教育資源配置，帶動新課程改革和教育內需，提高教師的專業水平。

　　3、開展學校管理的網上專題研討活動，針對學校辦學管理中的突出問題進行研討，每學期至少開展兩次，為結對學校提出有利于學校發展和提升的良策。

　　4、以學科課程、活動課程、學生活動三方面日常研究與管理工作為網絡結對主要內容，通過網絡平臺展示范課、研討課；通過網絡論壇平臺，加強教師間的交流與溝通。

　　1、部門結對：

　　校長室：

　　（1）建立領導小組，明確專人負責，納入全年工作計劃。

　　（2）制定有針對性、實效性和可操作性的工作方案。

　　（3）明確工作計劃、人員安排、責任分解、制度、內容、方法、步驟、措施要求、時間進度等，安排專項經費和專業技術人員，配備網上結對所需設施，健全設施使用、管理、維護的各項規章制度，進行網上結對相關操作技能培訓。

　　（4）及時報送結對工作方案、計劃、總結等，及時交流結對工作經驗、成果等。

　　（5）建立有效的考核機制和實施方案。

　　教導處：

　　（1）開展有一定規模的高效課堂教學經驗交流會、教學質量分析會等，每學期至少一次。

　　（2）網上交流校本教研和新課改研究工作，交流課題研究的方法、過程和成果，或共同進行網上課題研究，研究過程與成果在結對專題網站發布或鏈接。

　　（3）共同組織校本培訓，每學期結對學校的教師組織一次全校性的校本培訓講座活動。網上研討交流教學管理工作，每學期進行兩次。

　　少先隊大隊部：

　　（1）網上交流德育工作規劃、計劃、德育工作思路、措施、活動的素材資料。

　　（2）通過網上視頻平臺開展網上心理健康講座或研討學生行為習慣養成，每學期開展一次。舉辦學校德育工作的新途徑、新辦法研討活動，每學期開展一次。

　　（3）網絡交流各項班主任工作，其中組織網上專題經驗交流、培訓活動或班隊活動，每學期開展兩次。

　　2、教研組、年級組結對

　　A、配合各部門進行各項活動、各項工作的交流。

　　B、開展網上集體備課活動，各主要學科每學期兩次。

　　C、各年級主要學科每學期互相交流復習計劃。

　　D、進行網上集體教研活動，各主要學科每學期至少開展一次。

　　E、每學期開設示范課共3節。

　　F、享用結對學校網上各類教學資源，加快自身教學資源建設，實現教學資源的校本化。

　　3、教師結對

　　A、組織學科教師分別結對。通過電子信箱、網上視頻交流等形式暢通教師交流渠道，加強同課題互動和教學反思交流等，促進教師教學理念得到提升，教學方法不斷改進，教學效果不斷顯現。

　　B、通過網絡、面對面交流等，主動接受結對學校教師在各類評優課、教學基本功競賽、說課比賽、論文評比等方面進行指導，爭取在獲獎面和獲獎層次上有提升。

　　C、班主任結對。所有班主任主動通過網絡、班級主頁、班主任博客、互動社區等方面的學習，促進班主任的專業發展，使班級工作形成特色。

　　4、學生結對

　　A、建立班級主頁，拓寬學生交流空間，建立結對學校學生學習共同體，選擇部分班級開展“手拉手”活動，促進學生個性特長進一步彰顯。

　　B、學生互相交流學習方法、學習心得、優秀習作、讀書心得、興趣愛好、思想困惑、成長經歷、生活感悟等，學生參與率應達到學生總數的10%以上，每學期至少進行一次部分學生面對面交流。

工作計劃篇5

　　作為一名外科醫生，本著為病人服務，對醫院負責的態度，針對接下來的`醫療工作，特制定工作計劃如下：

　　一、認真形勢，統一思想，堅定信心努力完成各項工作

　　新年要有新氣象，新院要有新特色，面對新醫院，無論從管理、服務、還是追求質量給我們均提出更高更嚴要求，科室召開全科人員會議，認真形勢，統一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹新院品牌，從自身做起，高標準、嚴要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，雖然我們目前面臨困難較大，但新型合作醫療給我們帶來機遇和挑戰，靠精湛的技術和優質的服務來贏得患者，爭創“雙贏”全科上下團結一心，增強凝聚力，堅定信心，努力完成各項目工作任務，我們堅信，有各級領導大力支持，有院科兩級正確領導，更有700多職工齊心協力，我們醫院一定會成為名副其實的“百佳醫院”。使人民群眾真正放心滿意。

　　二、轉變服務理念，強化服務意識

　　1.人性化管理

　　新型醫院管理不能停留在原有管理模式和水平上，科主任、護士長首先要轉變觀念，不斷學習管理經驗，提高自身管理水平，反對一言堂，提倡以人為本管理方式，開展人性化服務，人性化管理，根據不同層次患者，應用不同服務方式。加強同志間溝通，加強醫患、醫護之間溝通。科主任、護士長敢抓敢管，不做老好人，科室弘揚正氣，使科室成為一個團結拼搏積極向上的團隊。

　　2.改進服務措施

　　①新入院病人熱情接待

　　②宣教認真仔細

　　③及時處置新病人、力爭在30分鐘內輸上液體

　　④危重病人立刻處理，5分鐘內輸上液體

　　⑤護送危重病人檢查

　　⑥保持病區干凈、明亮適舒，堅持周二衛生日

　　⑦徹底轉變觀念，服務向賓館式轉化，徹底消除生、冷、硬現象及無人應答現象

　　⑧出院時送出病區，道一聲“安康”。

　　三、完善各種規章制度，成立各種管理組織

　　按照醫院管理年活動要求及醫院安排，熟悉15種核心制度，首診醫師負責制，病案書寫、討論、會診、危重病人搶救制度人手一冊。科室成立，醫療質量管理小組、醫療安全小組、合療管理小組、急救應急小組、病案管理小組、院感控制小組、單病種質量管理小組，科主任全盤負責，護士長積極配合，人人盡職盡責，做好各自工作。

工作計劃篇6

　　為進一步貫徹學校工作精神，切實搞好班級衛生工作，培養學生良好的衛生習慣，確保學生身心的健康發展，根據我班實際情況，現制定衛生計劃如下：

　　1、召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛生管理制度》等。

　　2、通過多種形式開展衛生知識宣傳。打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高學生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的`衛生習慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。

　　3、實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

　　劃分衛生包干區，責任落實到人，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚，教室衛生，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛生區是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45干完回教室；每天中午1點30到校，1點45干完回教室，干完后組長檢查效果，每天記錄，班會時間進行總結，獎優罰劣，形成良好風氣。

　　制定“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，教室衛生責任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

　　繼續做好班級綠化美化，學生認養綠色植物，美化教室環境。

　　衛生檢查辦法：實行衛生班長負責制，每天記錄各組值日情況，是不是按時完成，干的是不是干凈，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優秀的風氣。課間及時到位打掃，保持較室內和衛生區的潔凈。教育學生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛生的良好局面。每周一在班會上公布衛生檢查情況。

　　4、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設施。

　　6、要培養良好的道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康。

　　7、開展衛生保健活動，衛生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。

　　8、做好晨檢和午檢工作，協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。

工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　本學期教務處將以附中和區市教育主管部門學期工作要點為指針，以提高教學質量為核心，以精細化管理為手段，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，做到在工作中主動監控、及時督促輔導、工作程序細致的要求。把教務處建成附中領導決策的參謀中心，學科教學的管理中心，教學質量的監控中心，教師專業化發展的引領中心，推進我校特色內涵的發展。

　　二、工作目標

　　1、質量是生命的意識，保持和提升附中辦學質量和社會聲譽。

　　2、嚴格執行課程計劃，開足開齊課程，加強教學過程的監督和管理，突出質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高教學質量。

　　3、轉變教師教學觀，提高學生參與課堂學習的主動性和積極性，全面提升附中教育教學質量。

　　4、加強教研組、備課組建設，規范教研組、備課組的活動，尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度，切實提高備課組集體備課工作，改進課堂教學。

　　5、培育學生興趣，上好特色班、科學大講堂等，培養學生實踐能力，提高學生綜合素養。進一步加強體藝特色學科發展，永葆學校特色。

　　三、工作重點與措施：

　　（一）加強教學教研常規管理

　　1、嚴格按照課程方案開設課程，嚴格執行省“五嚴”規定。

　　（1）認真貫徹國家《課程標準》，開齊、開足各類課程，尤其是體育、音樂、美術、信息技術、地方、綜合實踐等科目。

　　（2）以學科組、備課組為單位，積極推進校本課程開發，豐富校本課程體系，培養學生興趣，發展學生特長，尤其是科技類的特長。

　　2、抓常規教學，提高教學質量。

　　（1）教師要認真吃透《附中教學制度》，明確對教學活動各個環節優化的基本要求，形成良好的工作習慣和學習習慣。教務處繼續加強對教學常規的管理工作，強化教研組和學科組的.教學管理功能，提高工作質量。

　　（2）規范管理，向課堂要效果。引導教師立足課堂主陣地，構建高效課堂。抓好備、教、輔、改、考每個環節，備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，檢測要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”，教導處要經常性地深入班級進行檢查、調研、監督、指導。

　　（3）抓好期中、期末考試及質量分析，抓好考試過程的每一環節，做到“嚴密、細致、規范”。力求各科均衡發展，全面提高學生成績。

　　3、充分發揮教研組學科組作用，加強教研組學科組建設。

　　（1）教研組及時檢查和指導教師的教學工作。強化教學常規的過程監控。教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則。要經常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業批改等情況。

　　（2）開展教研組活動。繼續在全校開展公開課和“智慧課堂”的校內選拔等活動，提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，扎扎實實開展課題研究，為教師業務水平展示提供服務平臺。

　　（3）教研組要組織本組成員關注和參與“合肥教育云平臺”，上傳教研組和學科組計劃總結、教學案、個人總結及有關資料。將平臺為我所用。

　　（4）學科組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內容、定中心發言人。要詳細研究教學內容、教學設計，定作業設計。加強對集體備課工作的管理和指導，確保教學案真正成為集體智慧的結晶。并要有活動記錄。

　　4、加強教學質量監控，努力提高教學質量。

　　（1）認真組織教學質量檢測。建全審卷機制，提高命題質量；加大監考力度，嚴抓考紀考風；及時批改試卷，跟蹤反饋到位。

　　（2）認真組織期中、期末考試及階段考試工作。加大巡考力量，嚴肅考紀考風。

　　（3）做好各年級期中、期末教學質量分析，認真研究教與學的情況，做出正確的客觀評價，分析教學情況，提出針對性的改進措施。

　　5、積極開展第二課堂，認真開展特色課程、“科學大講堂”、學科小競賽等活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。

　　6、加強體藝衛教學工作。開展好我校特色項目——足球，認真訓練，積極參加上級各類賽事。

　　（二）抓實校本培訓，加強隊伍建設，促進教師專業成長。

　　1、加強師德師風建設。嚴禁侮辱學生人格、體罰或變相體罰學生，努力提高教師愛崗敬業，甘于奉獻的自覺性。

　　2、組織教師繼續學習新課程改革內容。結合我校實際，堅持因地制宜。采取“走出去、請進來”的方法。搭建平臺給教師提供更多展示、交流的機會，使他們盡快脫穎而出。

　　3、加強骨干教師管理，發揮骨干教師骨干示范作用。加強對骨干教師的管理，充分發揮骨干教師在我校教學教研中的作用，要求每位骨干教師，每學期至少上一節校級匯報課。在校內發揮傳幫帶的作用。

　　4、組織開展教研工作，要求教師參加區、市各類教研活動。相互聽課不少于規定的節次，本學期擬開展推門聽課。

　　5、加強校際教學交流，發揮輻射作用。教務處將不定期與兄弟學校開展各種校際間的教研、教學交流活動。

　　（三）抓好畢業班工作，加強過程管理，確保今年中考高考再創輝煌

　　1、開學初召開畢業年級質量分析會，認真分析上學期期末考試的情況，肯定成績，指出不足。

　　2、吃透《考綱》，了解考試熱點，制訂教學計劃，安排好新授課和復習課的時間。教務處要及時收集中高考信息，了解最新動態，有效地宏觀指導。

　　3、組織有關專家教研員聽課把脈，針對發現的問題及時進行分析調整。

　　4、做好口語聽力測試、高考中考體育測試、音樂美術考查和實驗考查等工作。

工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　在各位校長的英明指導下認真落實學校的各項工作，緊緊圍繞提高教學質量這一核心，牢固確立“素質為本，質量第一”，的觀念，切實推進課程改革、不斷優化教學過程精細化管理，高質量完成各項工作任務，為實現石羔小學教育教學成績上一個新臺階面努力奮斗。

　　二、主要工作目標和任務

　　1、堅持以人為本。牢固樹立“一要服務學生，服務一切學生”的教學理念，確立“服務樹形象，質量求生存，樂于奉獻”的辦學思想。

　　2、抓好本職工作穩步發展，入學率、鞏固率、普及率、畢業率力爭保持在99%。

　　3、著力抓好信息技術教學管理和科學實驗教學管理、德育示范校等建設工作，力爭在年末考核中達標。

　　4、堅持每周一和周三讓學生十分鐘練習寫字習慣，()讓學生有“提筆練字的”觀念。走促內涵發展的道路，創石羔小學辦學特色，創建具有優質教育內涵的學校而奮斗。

　　5、“呵護幸福——中小學生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實施。培養學生的社會安全責任感，掌握必要的安全行為知識和技能，促進學生健康成長。并開展“安全教育讀書征文”活動。

　　6、成績考核與質量分析。教務處在月考、中考、期末考試后進行教學質量跟蹤。各年級對每次考試都要進行質量跟蹤到每一個學生、學科、班級，教研組要跟蹤到每一個教師，每一個知識點，通過跟蹤分析，查原因，促質量提高。教師應有自主編寫的`試卷分析并上交教務處。

　　三、具體工作和措施

　　（一）加強教師隊伍建設

　　1、以教育局開展的“守師德、正教風、樹形象”活動為契機，我校切實加強師德師風建設，樹立“以人格造人格”的管理理念。學校號召全體教師具體做到：尊重學生，信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生。擁有學生就是我們當老師的財富。

　　2、鼓勵學校青年教師積極參與各種教學活動競賽，為順應形勢發展需要，如有機會盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業務技能比賽以及教育競賽活動，力爭獲獎。

　　4、抓緊抓好青年教師信息技術運用的校級培訓，課件制作培訓，進行信息技術與學科整合的研究。

　　（二）教學工作方面

　　1、以教學為中心，以質量為靈魂，學校的各項工作要緊緊圍繞這一核心而展開。

　　2、強化教學精細化管理，規范教學常規。

　　A、備課：各校年級組定出語數主備人，實行“集體電教案——主備教案——執教教師修改補充——個性化教案——”，一體化的備課過程，強調老師在教科書上寫出詳細的個性教案補充。

　　B、上課：嚴格執行局制定的上課制度，并進行不定時的檢查。

　　C、聽課：實行語數年級組制定公開課制度，領導對每個老師實行推門聽課形式，教務處檢查聽課筆記一期12節，聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課。

　　D、作業：重視基礎訓練習題，認真批改和發放學生作業，多形式評價。作業批改做到：有留必查，有查必改，有改必講、有錯必糾。教務處督促教研組長并進行不定時的檢查。

　　E、教學常規每月檢查一次，并作好小結，及時向教師反饋信息。

　　3、加強教學研究，配合學校教科室搞好微型課題研究及申報工作，組織教師搞好微型課題的研究過程。

　　4、著力抓好學生學科知識競賽，積極打造學校質量品牌，不失大校風范。

　　5、繼續抓好特長生的培養，組織好“六一”慶祝行動，讓學生盡可能進行才藝表演。

　　（三）重視畢業班教學工作，加強對畢業班工作領導和對小學六年級統考的研究。

　　A、要認真制定好小六復習計劃，認真組織調控各個復習階段計劃進行。

　　B、認真組織好小六模擬考試，做好質量分析與階段性總結工作。

　　C、做好資料準備及信息交流工作，及時收集、整理、分析、確保今年小六統考目標的實現。

　　（四）重視音樂、體、美術、信息教學

　　1、樂、體、美術、信息特長培訓要加強管理，進一步規范。要各興趣小組負責教師舉行各種活動，以展示特長培訓成果。

　　2、立足上好兩課兩操活動。要嚴格要求上好體育課，杜絕學生上體育課自由散漫行為，要把上好體育課與培養學生良好的行為習慣和生活習慣有機結合起來，提高體育課教學質量，確保體育課的達標率。

　　四、具體工作安排如下：

　　二月份：

　　1、學生報名、注冊、分工分課微調。

　　2、討論制定教務工作計劃。

　　3、教研組長、備課組長會議。（研究制訂本學期教研組工作計劃、備課組活動計劃、各任課教師制定教學工作計劃等）

　　4、安排新學期第一次教學常規檢查。

　　三月份：

　　1、召開畢業班教師座談會議（制定學科復習計劃）

　　2、召開各校教務主任工作會議，布置學區的主要工作。

　　3、第二次常規教學檢查（3月20月）

　　4、六年級第一次月考工作。（3月份底）

　　5、“呵護幸福——小學生安全教育讀本”讀書征文活動。

　　四月份：

　　1、各年級期中考試工作安排以及質量分析。

　　2、第三次常規教學檢查（4月20月）

　　3、六年級第二次月考工作。（4月份底）

　　4“同課異教”教學競賽活動。

　　五月份：

　　1、六年級第三次月考工作。（5月份底）

　　2、開展“光輝的旗幟”讀書征文活動。

　　3、第四次常規教學檢查（5月20月）

　　4、開展我是“電腦小能手”活動。

　　六月份：

　　1、開展慶祝“六一”活動。

　　2、召開畢業班動員會。

　　3、組織期末考試以及抽考學科的考試工作。

　　七月份：

　　1、完成期末考試各項成績統計、質量分析，撰寫好各項工作總結。

　　2、收齊、整理、裝訂各種資料。

　　3、做好畢業升學錄取工作。

　　4、發放學生綜合素質報告手冊、學生放假。

工作計劃篇9

　　前言：

　　經過第一學期的牛刀小試，辦公室積累了許多寶貴的經驗.新學期，在有效經驗的指導下，辦公室部將繼續銳意進取、開拓創新，把新學期工作著眼于高處、夯實于穩處、落實于實處.

　　本部學期我部工作計劃：

　　1）3月14日，部門例會由黃立夫總結既往經驗，分析過去工作中存在的不足，做針對性改變.讓部門在自省中進步，在溫故中知新.

　　2）3月15日，由黃立夫重新分配值勤時間.合理高效地分配時間.

　　3）3月16日，由黃立夫優化成員工作細節.合理調配，進一步培養成員各個方面的能力，讓成員們在工作中不斷成長.

　　4）3月17日,由任靜印發新學期年級會聯系方式,促進各部門溝通聯系.并建立新成員飛信群,方便事物地傳達.

　　5）3月22日,由鄧鴻兵整理優化部門電子檔案，讓條理清晰成為一種習慣.

　　6）4月8日,由鄧鴻兵進行物資統計，與第一期的統計結果進行對比.了解消耗品的消耗情況，物資的流動情況，以適應新學期的物資使用.

　　7）4月11日，由任靜協調科技部對年級會成員進行更高層次的.培訓，提高成員的辦公能力.

　　8）每周由任靜、鄧鴻兵對部門電子郵箱進行維護.

　　9）合理分配學習與工作時間，部門內部適時交流學習情況，分享學習方法，互幫互助.工作中不忘學習.做到工作學習兩不誤.

　　10）由任靜負責賬務.如果學院報銷第一學期各部門花費.則以收據為據，做好各部門花費報銷情況的統計、發放工作.

　　11）每周由任靜、鄧鴻兵做好需公示材料的公示工作.

　　12）每月由黃立夫、任靜、鄧鴻兵做好基礎學院——資土簡報投稿的編寫工作.

　　13)期末,由黃立夫學期末做好相關資料的備份轉移工作.

　　小結：

　　我們將圍繞以上內容緊鑼密鼓地準備和安排工作.并在工作中結合實際，不斷修正計劃、明確工作重點.順利完成新學期的學習和工作任務.

工作計劃篇10

　　經過4月學生會激烈的競選工作的順利完成，我院成立了新一屆學生會。其中學術部的成員有：分管副主席——李宗伯部長——王靈珊副部長——張若蕓、楊陽、齊潘。為了更高效地完成本部門的基本任務，更有力地支持學生會的全局工作，更全面地為同學們服務，做好老師與同學們之間的溝通工作，我們共同為20xx-20xx屆的工作制定了如下計劃：

　　一、20xx年5月，承辦“政治與公共管理學院魅力文化節”系列活動。

　　具體實施方案：邀請本院政治與國際關系學系著名老師李晶于5月19日晚19：00在教五-413教室舉辦一場名為“有禮更精彩”的社交禮儀講座。此次講座除了會有主講人精彩的講授外，還將設置師生互動環節，請主講人對參與同學在不同場合中的禮儀方式加以點評，并將頒發紀念品，以提高同學們的參與熱情，活躍現場的氣氛。

　　二、針對本院04級公共管理類的同學們召開一次對行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障三個專業的就業前景等問題進行具體介紹的交流會。

　　舉辦目的：04級公共管理類首次依大類招生，大一的同學對其中三個專業的了解并不是很深入，舉辦此次專業具體介紹的交流會對同學們大三時選擇專業有一定的指導意義。

　　具體實施方案：邀請本院對公共管理類三個專業的研究方向、就業前景等問題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學們進行交流。

　　三、于20xx年5月至20xx年4月（寒、暑假時間除外）每月中下旬舉辦一次“風云”

　　系列時事講座。

　　具體實施方案：向廣大同學征集意見，選擇同學們感興趣的.時事話題，邀請院內外的著名老師，在教五多功能報告廳或教五、教四其它大教室召開講座。

　　四、組織填寫教師教學質量反饋表。

　　五、構建我院學習信息反饋員體系，參加《明鏡》刊物反饋會。

　　根據《武漢大學大學生信息員實施細則》，為推動學校教育教學改革，營造優良風氣，

　　提高教學質量，我院學術部配合校教務部，建立我院的學生信息反饋員體系。學院信息員及時將現實中的問題反饋到教務部，學術部應做好本院體系的保障工作。

　　六、于期末考試之際宣傳考風考紀、明確獎懲制度。

　　七、組織學院同學參加武大學習競賽等各類知識比賽，并負責管理和服務。