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        工作計劃

        時間:2025-01-15 09:47:28 工作計劃 我要投稿

        工作計劃8篇【精選】

          時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        工作計劃8篇【精選】

        工作計劃 篇1

          20xx年,我鎮人口與計劃生育工作在縣委、縣政府的正確領導下,在上級業務部門的精心指導下,堅持以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導,堅持計劃生育基本國策,以穩定低生育水平為目標,以機構改革為重點,加快鎮村資源整合,提升服務質量,強化宣傳教育,落實優惠政策,規范基層基礎管理,改進工作作風、提高工作質量,通過全鎮干部的共同努力,全面完成了計劃生育各項任務,現就全年工作總結如下:

          一、全面提高計生質量指標,順利實施人口計劃

          通過一年的努力,20xx年全鎮共出生42人,死亡26人,人口出生率10.9‰;死亡率6.7‰,自然增長率4.2‰。已婚育齡婦女668人,累計落實各種節育措施622例,其中結扎339例,上環226例,藥具54例,綜合節育率為100%。出生人口中,一孩27人,二孩15人,計劃生育率為100%。全年共開展“三查”服務4次,重點對象“三查”率達100%。

          二、加強組織領導,夯實工作責任

          一是設立計劃生育專線工作組,制定落實了領導聯村,干部包組的計生工作責任制度。做到了經常性工作、階段性工作結合,嚴格執行“一票否決”制度,進一步夯實包村聯組責任制,加大督促檢查力度,穩定推進各項工作落實;二是與各村簽訂人口計劃目標責任書,細化工作任務,責任落實到人,對全年計生工作量化考核,實行獎罰兌現,確保了全年計生各項工作任務的圓滿完成;三是運用階段性的以會代訓的形式對各村計劃生育專干和中心戶長進行了多次業務培訓,提高和增強了他們的業務水平和工作責任心,促進了計生各項工作順利開展。

          三、加強業務規范指導,提高計生管理水平

          計劃生育基層網絡建設始終是計生工作的重要環節。一是按照市、縣統一安排,以推進城鎮人口網格化管理工作為抓手,以基層計生精細化管理為目標,進一步強化鎮村工作責任,嚴格執行村月例會制度和計生干部入戶訪視制度,確保計生基礎臺帳管理制度化、常態化;二是采用集中和個別指導的方式對各村計劃生育專干進行業務培訓,以統一的內容,統一的標準,指導規范村級的“卡、冊、表、牌”,確保計生軟件規范運作;三是安排專人對全鎮人口和計生情況及時的錄入全員人口信息系統和流動人口系統,并定期對全員人口信息系統信息進行維護和更新,確保了人口信息管理的正常運作。四是加強計生協會工作,為每個村計生協會配備了必要的宣傳資料和宣傳設施,使協會有了活動場所,增強了計生協會的凝聚力,通過抓計生基礎建設和清理規范計生秩序使全鎮計生工作整體水平得到了進一步提高。

          四、全面落實優惠政策兌現,促進計生工作健康發展

          今年我鎮根據相關政策和上級下達的指標,認真完成了了計生優惠各項工作。一是扎實的開展了農村計劃生育獎勵扶助對象調查摸底工作,對全鎮年滿60歲的獨子戶、雙女戶家庭,年滿55周歲的獨女戶家庭,逐一進行認真的摸底核查、公示、建立個案登記,對符合獎扶條件的5人進行確認上報,落實了相關計劃生育獎勵扶助政策;二是為已領取《獨生子女光榮證》的57對育齡夫婦及時辦理了計劃生育家庭意外傷害保險;三是為3對農村再生育政策內夫妻自主選擇落實絕育措施給予以獎代補政策的落實兌現;四是為符合計生合療退款的農戶進行了合療退款;五是建立了“史家莊村創業示范村”,并在此基礎上發展了60戶計生家庭創業大戶。通過這些優惠政策的落實,體現了計劃生育愛民、惠民、親民政策深入人心,極大的調動廣大育齡群眾實行計劃生育的'自覺性。

          五、深入開展計生宣傳教育,推進新型生育文化建設

          為了徹底轉變育齡群眾的婚育觀念,我們以宣傳教育為先導,輿論引導為基礎的指導方針,以深入開展婚育新風進萬家活動為主線,按照建設社會主義新農村、新家庭示范村標準要求,緊扣人口與計劃生育工作的目標任務,采取向群眾發放宣傳品、刷寫宣傳標語、辦板報、建立村級人口文化大院、培訓等多種行之有效的宣傳方法,廣泛宣傳《陜西省人口與計劃生育條例》、《流動人口計劃生育工作條例》以及優生優育、關愛女孩和國家計劃生育獎勵扶助政策,倡導新的生育文化,引導群眾樹立科學、文明、進步的婚育觀念,走少生快富之路。通過扎實有效的宣傳,群眾對計劃生育各項政策有了更深的了解,新型的社會主義生育文化在全鎮蔚然成風。截止9月底,全鎮累計共有 對育齡夫婦主動申請辦理了《獨生子女父母光榮證》,累計有16對夫婦主動放棄二孩生育指標,育齡群眾實行計劃生育的自覺性進一步增強。

          六、堅持流動人口“一盤棋”思路,加大流動人口計生管理力度

          在流動人口計劃生育管理工作中,我們嚴格按照《流動人口計劃生育管理辦法》的要求,結合本鎮實際,一是加大對流動人口清理清查和監督力度,堅持每季度組織計生工作組和駐村干部對流動人口情況進行清理清查,與計生“三查”工作同步進行,重點對流出人口進行詳細登記,建檔立卡,并與其外流人口家屬,簽訂雙向服務承諾書、落實擔保責任,給所聯系的計生中心戶長落實監控責任,對外出育齡婦女,督促其辦理流動人口《婚育證明》,對流入人口堅持定期上門查證驗證,填寫兩單一卡,納入日常管理;二是全面落實了流動人口計劃生育“一卡通”制度,實現流動人口在計生技術服務、優生篩查、生殖健康、優惠政策等方面與本地居民“同等待遇”。三是加強流動人口信息平臺的管理,安排專人及時接收和更新信息平臺信息,隨時與流出人口現居住地聯系,及時了解掌握流動人口婚育動態,并為他們提供計生優質服務。

          一年來,在全體干部的共同努力下,我鎮計劃生育各項工作取得了一定成績,為今后的工作奠定了堅實有力的基礎,但與新形勢人口與計劃生育管理工作新要求尚有差距,在今后的工作中,我們將認真總結,突出重點,不斷創新,扎實工作,努力推動全鎮人口與計劃生育整體工作再上新臺階,為全面建設小康社會,構建和諧社會創造良好的人口環境。

        工作計劃 篇2

         指導思想:

          認真貫徹落實市教育局相關文件精神,實施素質教育,以對學生的健康成長高度負責的態度,全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依法治教,爭創特色,強化管理,提升辦學水平和質量水平,辦好群眾滿意的學校。

          具體要求:

          (一)師資隊伍建設:

          1、著重在師德、文化素養、教學技能和信息技術能力上下功夫;通過師德考核、班主任工作評議、一日常規檢查評比、校本培訓、信息技術能力的實踐運用等方面來提高師資隊伍整體水平。

          2、加強領導班子建設,堅持例會制度,發揮例會制度的決策功能,各部門對本周工作情況進行總結,對下周工作進行安排和布置;班子成員分工明確,責任落實;每學期進行民主測評;要求班子成員深入課堂,聽課、評課,指導教學,了解、掌握教情、學情,在所任的教學中起到骨干示范作用。

          3、堅持每周五全體教師會議,及時傳達和正確解釋各級教育主管部門和政府的各種政策,布置落實每周工作。

          4、加強教師基本功訓練,為教師提供練兵和展示才能的機會,開展教師基本功比賽;積極參加市教師業務大練兵活動,爭取成績。

          (二)狠抓常規管理:

          1、嚴格制度管理,對照《中小學管理規范》和教師規范,依法治校,依法治教;加強對青年教師的培養,通過學習教育,檢查考核和評優評先,保證學校各項工作的正常、有序、規范進行。

          2、堅持做好每月認真檢查工作,定期聽隨堂課、跟蹤課,進行指導評課;教導處做好學科單元測試分析驗收和綜合質量測評;開展校本培訓,針對提高課堂教學效益,精心設計作業,單周進行語文、數學、英語的學習、研討、集體備課,雙周進行開課、評課活動;積極參加市教育局教師基本功比賽,認真實施市“十一五”立項課題研究工作,撰寫有質量的論文。

          3、實施“三項規定”精神,結合校情,制定以靜為主的素質教育綜合活動計劃,做到內容、人員、時間、場地落實,對活動情況納入一日常規檢查內容,期末舉行成果展示,舉辦“各年級賽詩會”“優秀作品展示”“集體健美操表演”等,并與學期考績掛鉤。

          4、繼續做好科學、勞動和文體衛生、體育、藝術學科的教學。認真上好每門課,迎接市教育局的綜合質量調研。衛生工作有專人負責,每周進行個人衛生檢查,每月一次衛生知識講座,每期黑板報有專題衛生知識宣傳角,每月評比衛生先進班級;做好流行病的防控工作,建立流行病的報告制度。體育工作做到三認真,認真上好每堂課,做好廣播操和眼保健操,確保兩課兩操質量,提高學生身體素質;開展田徑運動培訓,提高學生的體育達標率,合格率與優秀率。

          高三年級是高中階段最重要的一個學年,為了搞好高三年級管理工作,完成學校以及各部門對高三年級制定的各項教育教學目標,根據本年級的實際情況,特制定本年級本學期工作計劃。

          這屆高三共有4個班,高三文科班,63人;高三理科班,21人;高三補習班 15 人。高三體育班33人,共132人。這屆學生的總體狀況是學習基礎比較薄弱,學習習慣較差。發現大部分學生還沒有進入高三學習的狀態,沒有緊張感,對自己的學習目標不明確,認識不到自己的現狀與將來,依然抱著應付的態度對待即將開始的高三學習。

          一、教育工作:

          1.強化三種意識——責任意識、目標意識和競爭意識。班主任要指導學生根據自己的學習現狀合理定位,明確自己的階段性目標、年度奮斗目標以及計劃和措施。班主任和任課教師要引導學生在學習上開展良性競爭,加強考前知識及心理指導工作,不斷擴大優秀學生隊伍,并切實關心后進生,經常幫助他們不斷克服思想上和學習上的困難,從而促使他們走向成功。

          2.強化班集體常規管理。高三年級不是特殊年級,班主任應抓實常規,包括鍛煉、自習課、午休等的出勤與紀律,以及教室、宿舍等處的衛生狀況。班主任要堅持兩手抓,一手抓常規管理,一手抓復習備考,且兩手都要硬,并充分發揮班團干部的模范作用,營造和諧、有序的學習氛圍,使學生養成良好的生活習慣,為教育教學提供舒適的硬環境。

          3.強化思想教育管理。習會是班主任實施思想教育的主陣地,班主任應勤于觀察,積極研究對策,從“實、細、新、情”處入手,班會與例會的基礎上,通過誓師大會、主題班會,強化高三意識,引導學生進入高三學習狀態;,激發學生斗志。充分發揮班主任骨干作用。

          4.注重學生心理疏導。特別要加強本學期每次考試前后的指導,高三學生,心理壓力大,容易產生疲勞、焦慮、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,班主任要與任課教師一起努力走進學生心靈,加強個體指導,關注弱勢群體,把握學生心理動向,適當組織課外活動,適時調整學生學習、生活的心態和興奮點,保持適度緊張,最大限度地提高教育教學效果。

          5.重視協調三種關系。在年級組統一協調下,要處理好以下三種關系:第一、任課教師之間的關系。各科只有均衡發展,才有利于總分的`提高。任課教師要克服本位主義傾向,確立全班、全校一盤棋意識,顧全大局,協調發展,全面提高。第二、師生之間的關系。班主任注重過程管理,廣泛聽取教師、學生的意見,搜集信息,以便及時了解情況,及時反饋,及時補救。第三、學校與家長的關系。班主任要加強與家長的溝通,使家長了解學生校內、外情況,配合學校及時、準確、動態地實施有效教育,特別是后進生,他們更需要同學的幫助、老師的關心、家長的理解和支持。

          二、教學工作:

          1.強化目標意識,精心制定教學計劃。認真研究、總結上屆高三的成功點,研究課標、考綱和近幾年高考試題,不斷搜集高考信息,把握考試動向和對學生能力方面的要求,然后根據新課程標準、教學內容、總課時數及學生學習實際,合理科學制定年度學科教學計劃、目標及措施。

          2.深化課堂改革,提高課堂教學效益。高三階段的教學以復習、練習為主,加之學生學習負擔相對較重,各教師課堂教學中應更新教學理念,廢除“滿堂灌”,用科學的、符合學生心理特點及知識特征的方法指導學生學習,使學生在和諧、愉快的氣氛中學習,使他們參與學習的過程。各備課組的教學要防止一輪復習偏深、偏難,堅絕杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現象,要面向全體,注重基礎,循序漸進,教學中要提倡學生積極思維、深刻理解、大膽探索。

          3.注重學法指導,優化習題、試題的質量。教師要根據學科特點及今年高考對學科知識、能力的要求,在教學中滲透學科思想、學法指導,力求事半功倍;另一方面,各備課組要根據本學科特點和學生實際,精選練習,嚴格控制題目的數量,杜絕學科搶時間、爭空間、搞題海戰術。

          4.注重教學反饋,強化教學的有效性。高三教學任務重、難度大,教學中要重視學情,一切從效果出發,各教師要從學生實情出發,及時批改作業,不拖拉,集體補差與個別指導相結合,并不斷調整教學的思路和方式。不同類型的班級的課型、模式不搞一刀切,教學要符合班級實況。

          5.注重扶優補差,做好臨界生和踏線生幫扶工作。學生接受知識能力存在差異,教師應利用輔導課等時間段加強個體指導,消除后進生的心理障礙,增強他們學習的信心。及時解決上述學生的思想上和心理上的困惑,學習、生活上的困難。采取有效措施,力求尖子生培養有新突破。

          高三年級工作目標高、難度大,全體高三教師進一步強化憂患意識,凝聚向心力,發揮年級組統一協調功能,努力使整個高三的教育教學運行機制處于一種既有外在推力又有內在張力的狀態,最終實現螺旋式的和諧上升。努力實現高考的突破。

        工作計劃 篇3

          工作計劃是我們工作的重要組成部分,一份好的工作計劃會有事半功倍的效果。下面是關于業務工作計劃范例的`內容,歡迎閱讀!

        工作計劃 篇4

          一、學生情況分析:

          本學期,我擔任一年級(3)班和(4)班的數學教學工作。每班都有58人。學生都是剛剛從幼兒園上來,有個別學生甚至沒有進行學前幼兒教育。因此學習習慣和行為習慣非常不好,組織紀律性也很差,集中注意力難以持久,最多只能堅持5分鐘左右,自控能力較差,很容易就隨便玩東西。而且對學習的興趣不濃,自覺地學習的學生很少。另外,由于基礎參差不齊,甚至有的學生要從零開始。所以需要老師更耐心、細致地引導、啟發、教育,盡可能地讓所有的學生都參與到學習活動中來,把學習當成是一件快樂的事情,讓他們從小就樂學,不會產生厭學的情緒。

          二、指導思想:

          培優重在拔尖,輔差重在提高。培優輔差是為了讓全體學生共同進步,優生在原來的基礎上能發展思維;差生在老師的輔導下能獲得成功的體驗,并逐步樹立信心而提高學習成績。

          三、培優輔差目標:

          通過培優輔差,使學生能充分認識到學習的.重要性。讓差生掌握數學學科的基本知識和基本技能,從而提高學習能力與學習成績;讓優生的思維得到發展。

          四、培輔對象:

          培優:

          輔差:

          五、培優輔差措施:

          1. 在課堂上有意識給學生制造機會,讓優生吃得飽,讓差生吃得好。

          2.注重思想教育和關心他們,讓優生不能自傲,差生不要自卑。

          3.創設有利教學的情景,提高學生學習興趣。

          4.課堂上關注中下生,讓他們都有發言的機會。

          5.分層布置練習和作業,對中下生的練習和作業進行面批面改,及時補缺知識。

          6.對于差生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的能力。

          7.優生要鼓勵他們創新,適當增加題目難度,開拓思維。

          8.認真做好學生的輔導工作,每周至少3次的課后輔導,輔導要有針對性和可行性。

          9.多與家長溝通,經常和家長反映學生的學習情況,并了解學生在家做作業情況,讓該生的每一次進步,家校共同激勵,共同督促,使之不斷增強學習的自信心,重視學習。

          總之,在素質教育的今天,培優補差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師,會不斷摸索有效的方法和經驗,使我們的培優補差工作更具成效。

        工作計劃 篇5

          20xx年,財務科緊緊圍繞教育教學中心工作,強化意識,干事創業,在爭取資金投入、加強財務管理、開展植樹造林活動諸方面取得了顯著成績,為全市教體事業的持續快速發展提供了堅實的物質保障,財務人員工作打算。

          一、加強財務監督,強化會計基礎規范。

          5月份組成6個財務檢查小組,10月份組成1個考核小組,對我市局屬學校及教委辦xx年10月至xx年9月的財務管理情況進行了全面的檢查和考核,通過檢查,發現了典型,也找出了存在的不足。多數單位能夠按照財務管理規定進行收費;對固定資產也能按規定清查,及時入帳;往來款項也能及時清理;收款收據領用有記錄、作廢處理得當、保存完整。但也發現個別單位存在報損資產手續不齊全,捐贈物品不及時登記,長期往來款項不及時處理,賒購物品較多、欠款數額較大的現象。

          二、加強收費管理,繼續執行“三個5%”減免政策。

          為認真貫徹落實教育部、國務院糾風辦《關于進一步做好治理中小學亂收費工作的緊急通知》精神,切實做好治理中小學亂收費工作,4月份,我們邀請了市物價局有關專家對教育系統300余名在崗會計人員進行了教育收費培訓,使我市教育系統財會人員的收費業務水平有了明顯提高,收費管理工作日趨規范。

          8月份,我們下發了《關于進一步規范教育收費管理工作意見》(即教體字[xx]131號)和《關于進一步規范普通高中擇校生招生收費工作的通知》對我市教育收費項目、標準和范圍做了進一步強調。要求所有單位收費都要實行“兩證、一卡、兩公開、四統一”的管理辦法、收費內容公示完整、及時、不隨意降低收費標準。9月份,即墨市監察局、財政局、審計局、教體局組成聯合檢查組對我市學校的教育收費情況進行了專項檢查,對教育收費管理工作給予了充分肯定。特別是,通過對普通高中擇校生實行“三限”原則和收費程序的監督,有效地杜絕了“人情費”和“關系費”,使學校預算外收入超年初預算1200余萬元。

          同時,我們對特困學生的家庭經濟情況進行了詳細調查,繼續做好三個5%減免工作,保證了每一名學生不因經濟困難而輟學,xx年共為16520名學生減免了學雜費,金額達153萬元。

          三、加強植樹造林和綠化工作

          3月17日下發了《關于開展xx年度義務植樹活動的通知》(即教體字[xx]33號)要求各學校積極響應市委、市當局號召,積極組織發動廣大在校學生開展“我為家鄉添新綠”活動,對青少年進行綠色文明宣傳教育,增強青少年的環境保護意識,爭做“綠色小公民”。號召廣大學生拿出自己的零用錢,栽護一棵樹。這次活動為創建我市綠色生態城市做出了貢獻。收到捐款12393。9元,單位投資263000元,植樹21053棵,栽花木20xx株,植草皮7320平方米。

          積極響應當局號召開展綠化荒山活動,教體局與各學校簽訂的`綠化目標責任書,并將責任書內容列入年終目標考核,有力的推動了學校綠化工作的開展,截止目前,已投資24萬元,綠化荒山400畝,植樹44000余棵。

          3月份,召開了12個有“門前三包”任務的單位負責人會議,磕兌了責任,經過共同努力,完成了三建商住樓、體育嘗實驗三孝電大、市北中學、實驗學校等單位花池苗木充實,補植苗木9620株,草坪892平方米;完成了花池的常規管理任務;完成了城西二路福泰小區路段的人行道鋪裝及綠化任務。

          為綠化美化校園,創造優美的教書育人環境,我們鼓勵學校加大綠化投資。xx年共有6處學校達到了即墨市花園式學校標準,有20處學校達到了即墨市綠化先進學校標準,有4處學校達到了青島市花園式學校標準,有3處學校被推薦為青島市綠色學校,有1處幼兒園被推薦為青島市綠色幼兒園。

          四、統計工作穩步開展

          我系統定期上報的統計資料數據準確,上報及時,屢次受到市統計局表揚。今年市統計局、市監察局、市當局法制辦公室將聯合對我市的統計資料的填報質量進行檢查,我系統是重點檢查對象。對此,我們連續下發了三份通知,對統計工作及報表進一步從嚴進行了規范,保證了帳本、工資單、統計報表、勞動統計臺帳四者的嚴格統一。我們還配合市統計局對我系統今年按規定需參加統計年檢、統計培訓的統計人員辦理了相關手續。

          同時,我們還把教育系統的固定資產全部實行電算化管理,保證了帳、卡、物三者相符,提高了資產管理的規范性和科學性水平。

          五、加強調研,為領導決策提供依據

          八月份,和審計局組成聯合調查組,對我市xx年1月至xx年6月城市教育費附加的征收、管理、撥付及使用情況和xx年以來中小學危房改造資金的撥付、使用及效益情況進行了專項審計。提出了城市教育費附加的安排要按規定由教育部門提出分配方案商同財政部門同意后下達,要及時、全額撥付,不能抵頂教育事業費撥款;財政、地稅、國稅部門要加強協調,對城市教育費附加按規定的比例做出征收計劃并足額征收;上級財政部門要加大對農村中小學危房改造、學校布局調整資金的支持力度等多項建議。

          十月份,在對局屬學校財務核算辦法調研的基礎上,我們率先實行了對局屬學校“撥付備用金,審核單據后付款”的核算辦法,得到了上級的肯定。

          十一月份,和財政局、社會勞動保障局局組成聯合調查組,對我市農村教師的醫療保險問題進行了專項調研,提出了三套備選方案,準備提交給市當局審議。

        工作計劃 篇6

          為加強我社信貸管理,提高信貸工作質量,樹立風險、責任意識,做到職責分明,有序地開展信貸工作,促進我社信貸工作規范、穩健地發展,全面地完成信貸工作任務目標,現對公司業務部20xx年工作作出以下計劃:

          一是加強業務培訓,提高隊伍素質

          在新的一年里,從“以內控防范優先,加強制度落實”的角度加強客戶經理隊伍建設。20xx年,著重抓好一線信貸人員的培訓,計劃在第一季度以金融法規、各項制度、經營理念和信貸業務規范化操作程序及要求等內容為重點進行普及培訓,在較短時間內培養造就一批政治過硬、品質優良、業務素質高、能適應改革步伐的員工隊伍。定期組織學習金融方針政策和上級文件精神,努力提高政治覺悟和業務素質,增強依法合規經營的自覺性。同時對貸款五級分類等新業務進行專項培訓。

          二是加強信貸管理,規范業務操作,提高信貸資產質量

          在確保新增貸款質量上,一是加強對各社及信貸員貸款權限的管理,嚴禁各社及信貸人員發放超權限貸款。二是加大對跨區貸款、人情貸款、壘大戶貸款等違章貸款的查處力度,發現一起,處罰一起。三是認真開展貸前調查,準確預測貸戶收益,確保貸款按期收回。四是嚴格執行大額貸款管理制度。五是嚴把貸款審批關,嚴格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責任人是否明確、抵押物是否真實、合法,擔保人是否具備擔保實力、貸款檔案是否齊全等,通過以上措施,確保信貸資產質量逐年提高。六是全面進行信貸檔案統一模式、規范化、標準化管理,實行專柜歸檔、專人保管,并建立調用登記制度,保證檔案的完整性。人員調離或換片,貸款檔案應辦理移交手續,由交出人、接交人及監交人共同在移交清單上簽字,促進全轄信用社的信貸檔案管理工作提檔升級。

          三是加大金融新產品的營銷力度

          近年來,我社加大信貸產品的創新力度,貸款品種不斷增加,信貸服務水平明顯提高。但在貸款還款方式和貸款期限的確定上還存在一些不足,為此省聯社于20xx年11月14日印發了《山東省農村信用社貸款分期還款暫行辦法》。為滿足貸款客戶的不同需求,緩解集中還貸壓力,進一步提高信貸管理水平,防范信貸風險,公司業務部將于20xx年在信貸管理中引入貸款分期還款,以完善信貸服務功能的需要,杜絕部分客戶對信貸資金長期占用,風險持續積累、暴露滯后,加大信貸風險的后果。

          四是加大信貸規章制度的執行力度

          首先要落實“三查”制度,堅持做到防范貸款風險在先,發放貸款在后,每筆貸款都堅持按“三查”的內容、要求、程序認真進行調查、審查和檢查,并填寫“三查”記錄簿,嚴格考核。報聯社審批的貸款都必須有信貸人員的調查報告和信用社的會辦記錄,都必須換人審查。其次要落實審貸分離制度,貸款發放實行審貸分離和分級審批的管理制度,各基層信用社貸款必須經審貸小組集體會辦審批,大額貸款報聯社審貸委員會會辦審批,并且規定基層信用社發放貸款不論金額大小,每筆貸款都必須經主持工作的主任審查、登記、簽字后才能發放,堅決杜絕信貸員“一手清”放貸。第三要加大違規違紀行為的懲處力度,嚴肅查處違紀違規人員,對因違紀違規等原因造成不良貸款的責任人實行在崗清收、下崗清收等行政處罰,情節嚴重者,由責任人承擔貸款賠償責任。

          五是明確信貸投放重點,不斷優化信貸結構

          20xx年我部將按照“分類指導、區別對待”的原則,明確信貸投向。一是提高抵押和zhi押貸款比重,降低風險資產。城區社在發放貸款時,應多辦理抵押、zhi押貸款,少發放保證擔保貸款,以優化信貸結構,降低風險資產,要大力發放房地產抵押貸款,提高抵押貸款占比。要合理調整貸款擔保方式,對新增城區居民、個體戶貸款,要最大限度地辦理門市房抵押貸款、個人住房抵押貸款,城區社原則上不辦理聯戶聯保貸款,堅決杜絕壘大戶貸款和頂冒名貸款。二是加大對農業龍頭企業、特色農產品基地、擔保公司擔保貸款的`支持力度。要積極支持中小企業發展,特別是對產權明晰、信譽度高、行業和項目符合國家產業政策規定、發展前景看好的中小企業,要給予重點支持。

          六是持續做好五級分類,確保分類結果準確無誤

          20xx年以來,我社全面推行了信貸資產風險分類工作,基本達到了科學計量風險、摸清風險底數、加強信貸管理的效果。但在實際工作中各社還不同程度地存在著一些問題:一是思想認識不到位,對風險分類的重要性、艱巨性認識不足;二是人員素質不匹配,距離準確運用風險分類的方式方法識別、防范和控制信貸風險還存在較大差距;三是風險分類基礎性工作不牢固,風險分類制度不健全,分類程序和認定組織欠規范;四是風險管理能力不強,未能緊密結合信貸資產不同的風險類別及特點,采取有針對性的強化管理措施等。對于上述問題,20xx年我部將進一步強化風險管理理念,完善工作機制,改進工作措施,將風險分類作為強化信貸管理、健全風險防范長效機制的一項重要工作切實抓好,抓出成效。、以“立足本職、扎實工作”為理念,勤奮務實,為工行事業發展盡責盡職。

        工作計劃 篇7

          一、指導思想

          本學期,學校教科室工作緊緊圍繞以XX市教科研工作計劃為指導,以“質量、公平、多元、特色、關愛”為工作指引,堅持“科學引領、科教融合、科研求質”的基本原則,強化“四個質量觀”(干凈即質量、改進即質量、過程即質量、團隊即質量),優化理念,創新方法,扎實有效的開展學校教育科研工作,創設濃厚的科研氛圍,提升學校教育科研的品味,豐富學校教育科研內涵。

          二、工作目標

          ⒈做好各級課題的研究、管理工作。并依托課題組開展課題研究推進工作,本學期將進行課題中期研究匯報工作,同時督促學校微型課題結題相關工作。

          ⒉進一步加強教師隊伍建設。加強骨干教師的梯隊建設,做好學校青年教師的共同體成長建設工作,并積極開展青年教師系列培訓活動。

          ⒊做好一年一度的教師繼續教育工作。認真組織教師參加縣級及以上各類培訓活動,積極搭建各種平臺讓老師外出學習和培訓。認真制定校本繼續教育培訓計劃,讓教師有計劃、有目的、有意義的參加各項培訓活動。讓教師能真正在活動得到教育,得到成長。

          ⒋積極組織教師參加各級各類教學論文、教學案例以及基本功競賽等各項評比活動,促進教師專業發展,提升教師綜合素養。

          三、主要工作

          ㈠打造學校品牌,辦好校報校刊。

          ⒈注重打造校本教研特色品牌,以“教師論壇”為抓手,每學期開展一次活動。基于課題研究問題,以課堂為主陣地,在課堂中發現問題、解決問題,優化課堂結構,積極參與新課改,為建構新課堂、新理念不斷創新。

          ⒉積極辦好每學期的校報校刊。為提升學校辦學品味,打造學校特色名片,積極創辦學校校報校刊。校報已經創編五期,本學期將以校刊為為重點,著力打造第一期校刊。針對學校大型活動、特色活動,課堂教學、實踐活動、學生作品等方面進行創編,全面向家長、兄弟學校、社區推廣,積極打造學校亮麗名片,形成一定知名度。

          ㈡加強理論學習,抓好繼續教育。

          1、加強理論學習,組織教師認真閱讀教育理論書籍,不斷更新教育觀念,用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。本學期,教科室將繼續開展教師系列讀書學習活動。堅持集中學習和自學相結合,精讀與通讀相結合,讀與寫相結合。走“以科研促教學,教學科研相長”的道路,努力構建學習型教師隊伍,全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。

          2、組織教師參加各級各類繼續教育培訓活動。本學期,教科室繼續按照相關要求組織教師制定學習計劃,引導、鼓勵教師參加各級各類業務培訓活動,同時做好認證、管理工作。通過各項教育培訓活動,力爭提高所有教師的專業知識水平和專業知識技能,從而勝任教師工作,更好地完成教育教學工作任務。

          ㈢緊抓課題研究,強化網絡管理。

          ⒈明確研究重點,關注研究過程。緊緊圍繞XX市級課題,抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,結合相關的活動,組織教師開展教科研報告、案例評選活動,讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣,享受到成果,爭做研究型教師。本學期為我校蘇州市級課題研究的攻堅階段,教科室將引領教師進行課題研究,強化過程性資料的收集整理。

          ⒉強化網絡管理,信息及時呈現。教科室加強學校各級課題指導和管理,督促各級課題穩步開展,有計劃、有層次、有重點開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,按時結題。教科室將引領以課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。目前,學校課題全部網絡管理,不僅能分層、分階段、分板塊進行管理,更能使課題過程性管理更規范、更有條理,也更及時。這也更符合課題研究過程性管理的需求,讓我們的課題研究更高效,能動態管理。

          ㈣注重師資建設,提升教師素養。

          ⒈加強新教師的鍛煉與培養。為促進新教師快速、健康成長,推動學校教育教學質量進一步提高,充分發揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用,本學期教科室將繼續開展“以老帶新,以新促老,師徒結對,共同提高”的“青藍工程”活動。“青藍工程”將聘請一些經驗豐富、有思想的骨干教師擔任新教師的指導老師,通過指導老師的`傳、幫、帶、手把手地傳授給新教師教學技能和教學藝術,使新教師的教學業務水平得到迅速提高,并盡快成為教學骨干、能手,以全面提高我校教育教學質量。

          ⒉加強學校骨干教師梯隊建設,充分發揮學校名師、骨干教師的引領作用,積極帶動和促進更多教師成才。要通過創設各種機制,為名師優師的脫穎而出搭建平臺,創建舞臺。要充分發揮他們在教學中的影響力,使之成為教學大潮中的排頭兵,以點帶面,推動全校師資隊伍的提高。

          ⒊加強校際交流研討,拓寬教育視野。本學期開始對聯盟學校的建設,聯盟學校間的交流對學校之間實現優勢互補、資源共享和提升學校管理水平、促進學校發展具有重要的意義。本學期,我校將繼續采取“走出去”和“請進來”的方法,與兄弟學校共同研討教育教學過程中的問題,積極開展富有實效的教科研活動,以加強學校教師間的團結與友誼,促進教師間的相互學習與專業成長。

          ⒋鼓勵教師在開展教育教學研究的同時,積極撰寫教育教學論文和教學心得。要求教師積極參加蘇州市、太倉市等各級教育主管部門組織的論文、教學設計、基本功等評比活動,不斷提高教師教科研能力,促使教師由經驗型向科研型轉變。

          四、月度工作安排

          九月份:

          ⒈參加XX市教科室主任會議。

          ⒉制定學校教科室工作計劃。

          ⒊舉辦第十七屆教師論壇活動。

          ⒋推薦9月《燃荻》文章。

          ⒌落實信息技術能力提升工程秋季班報名工作。

          ⒍落實微型課題結題任務。

          ⒎上傳教師暑期讀書心得。

          ⒏開展課題研討活動。

          ⒐落實校本教材實施工作。

          ⒑組織教師參加各級各類論文評比活動。

          十月份:

          ⒈邀請南京教科院專家進行課題指導工作。

          ⒉申報江蘇省教育學會“十三五”教育科學規劃課題。

          ⒊參加蘇州市科研交流學習活動。

          ⒋開展課題研究課活動。

          ⒌推薦10月《燃荻》文章。

          ⒍開展全校信息技術繼續教育培訓工作。

          ⒎做好學校校報編輯、印刷工作。

          十一月份:

          ⒈組織教師參加各級各類論文評比活動。

          ⒉撰寫學校課題中期匯報材料。

          ⒊開展課程群教學實踐研究。

          ⒋推薦11月《燃荻》文章。

          ⒌開展課題分析評價活動。

          十二月份:

          ⒈開展學校課題中期匯報活動。

          ⒉推薦12月《燃荻》文章。

          ⒊做好創編第一期校刊工作。

          ⒋組織教師做好學時統計工作。

          一月份:

          ⒈組織青年教師修訂個人成長規劃。

          ⒉統計教師下半年論文獲獎情況。

          ⒊做好課題學期總結工作。

          ⒋迎接上級科研部門常規考核。

          ⒌教科室進行教師個人考核工作。

          ⒍做好學期教科研工作總結。

          ⒎學期教科研資料收集整理工作。

          ⒏落實第十八屆教師論壇工作。

          ⒐組織教師參加各級各類論文評選活動。

        工作計劃 篇8

          我于20xx年6月11日應聘到集團公司西南辦法務部工作,職務為法務主管,現進行半年工作總結及下年度工作開展計劃。

          一、對工作的認識

          1、專職法務與專職律師職業選擇和人生職業規劃關系的認識。我自1999年7月西南政法大學畢業后,除了短時間在政府部門工作經歷外,一直在律師事務所從事專職律師工作,主要從事房地產及延伸建筑專項法律服務。雖經長期專項專業律師法律服務經驗的積累,收益良多,但也深感到律師法律服務的局限性,尤其是側重于對合規性和法律風險控制上考慮的比較多,而實踐中,尤其是房地產開發實務中,開發商出于商業秘密的角度考慮,往往讓律師有限度參與房地產開發業務中,這實際限制了律師業務的進一步深入。所以,即使是專業房地產律師也一直游離在房地產開發核心領域邊緣外,律師不能也不可能接觸不到核心領域,不能深度介入房地產開發中。有感于此,雖做房地產專業律師近八年,我還是決定以公司法務角度深入到房地產開發行業核心領域中,真正提高業務水平。因此,是當專業律師還是專業法務人員?我經過了長時間的思考和權衡后,決定選擇到公司從事專業法務工作。因為機緣,我有幸到華亞集團公司面試,也有幸同各位領導進行了有效溝通和交流,我坦率講了我的職業規劃和選擇:專業房產律師應該擁有企業實踐操作經驗,而不是漂浮在空中。后有幸被集團公司錄用,從事法務主管工作。通過半年來的工作實踐,我認為選擇是正確的,在實際工作中遇到了以前沒有遇到的很多實際問題,通過對實際問題的處理,提高自我工作能力,加深了對法律的認識和知識的靈活應用。

          2、對法務工作的認識

          以前我認為有房地產法律專業知識和實踐經驗的積累,應對公司法務工作應沒有大的問題,但自真正到公司工作,我才發現,以前積累的知識和經驗還是不夠的,尤其是變通處理方面不夠。公司法務工作是事無巨細、涉及面很廣,幾乎涉及了國民經濟的所有基礎行業,涵蓋了日常能接觸到的幾乎全部行業,而且很多事情的發生很突然,沒有準備時間。法務工作這一特點決定了,沒有全面的綜合知識和良好的法律素養,法務工作是干不好的;不懂得行業規則和公司具體業務,是不可能做好法務工作的!

          因這里有太多的不熟悉的領域、太多的東西需要去學習,正是這些需求讓我煥發了青春般的工作激情,努力地熟悉公司的各項業務、各個部門,全身心地投入工作中!從目前看,我對法務工作還需加倍努力和認真!

          3、對學習的認識

          在應聘公司法務主管之前,我已參加了西南交大土門工程本科專業的學習,經過公司法務工作的洗禮,已經感到學習專業知識帶來的種種好處和便利:因為學習需要,加深了對建筑專業實踐的興趣;因為有建筑專業的實踐,又反過來促進了學習的興趣和愛好。

          二、對公司的認識

          集團公司是一個致力于綜合發展的大型民營集團公司,從鋼鐵生產和貿易行業逐步向多產業綜合發展,包括重點發展成都房地產開發和物流業產業。集團公司經營方向的轉變體現了逐步轉型的特點,法務工作也需在轉型中不斷進行調整,西南辦法務工作必須、也必定在今后要求更專業、專項,以便為西南辦各公司提供專業法律保障和支持!當然,這對法務要求很高,需要法務同仁們更多努力和更多付出,包括專業知識的不斷學習、積累和培訓等。

          三、20xx年度工作成績及不足

          (一)合同起草、評審工作

          合同評審與起草是法務部最基礎的業務,經過幾個月的適應和努力,我對公司的整體框架和具體格局有了比較全面的了解,對各部門各類別的合同評審質量有了較大的提高,但評審質量與效率還需要加強,尤其需要不斷提高合同起草尤其是大型合同起草的能力。

          法務工作的重點在于進行合同評審中盡量發現合同問題,重點是合同主體是否適格(特別是建筑方面合同)、是否具備履約能力、雙方的權利義務是否對等(側重于我方權利的保護和利用我方優勢地位作有利于我方修訂),付款方式,違約責任,履約保證、管轄權選擇等條款。法務必須先發現問題,指出問題并解決解決方案,這樣可以大大提高合同履約率,盡量減少不必要的訴訟。

          (二)訴訟

          我和同事密切合作,協同處理姚某某訴四川某某實業有限公司、占某某交通侵權糾紛案,目前該案在二審程序中。

          (三)非訴、其他事務性工作

          1、根據公司的安排,我負責西南辦周志校對工作。我克服了周志內容較多、時間較緊張的困難,盡量利用下班后的時間修訂周志,及時完成周志的校對和修改工作。

          2、協助和配合集團公司領導、西南辦領導、其他業務部門開展工作,包括參與商務談判、協調、調解和相關調查取證工作。

          3、按照安排,我先后參加了相關政府主管部門組織的會議,同相關主管部門進行工作銜接和對接;同時按時完成相關領導交辦的事務性工作和其他臨時指派工作等。

          (四)工作不足

          1、來年隨著我西南辦各項目銷售和建設,法務工作量將大大增加,這將面臨更多的困難和挑戰,而我對西南辦的各項業務及流程還不很熟悉,需繼續加深對西南辦經營業務流程的認識,在合同評審的時候才會更專業更加有效率。

          2、需要加強自己的談判合作能力,努力學習國家不斷出臺新的法律法規,同時加強法律專業知識和具體業務的銜接和貼近,不斷提高實踐能力。

          五、20xx年度工作計劃

          (一)公司規章制度的'梳理、修訂、完善工作

          20xx年我擬準備對西南辦各項規章制度進行梳理,盡量發現規章制度中與集團規章制度不一致和矛盾的地方,向領導指出問題并提出解決問題的方案供領導參考,并在集團法務部和西南辦領導的指導下修訂和完善各項規章制度。

          (二)合同及法律文件的審查工作

          合同及法律文件的審查是一項日常性工作,合同及其他法律文件審查爭取自收到文本4小時內審核完畢(大型、復雜的法律合同和招投標文件除外),并提出相應的書面法律意見或進行相應的修改。同時,需對格式合同進行常規修改,使其更符合實際操作和公司利益。

          (三)法律咨詢與培訓

          這項工作西南辦法務還沒開展,爭取下一年度做好隨時接受各部門的法律咨詢,建立法律咨詢登記制度并及時給予答復,對于咨詢情況予以登記和質量檢查。在OA上公布和開通一個專門的法律咨詢郵箱,方便公司員工就工作內或工作外相關法律問題的咨詢。

          根據西南辦實際情況,擬和行政人力資源部合作,開展法律培訓工作,重點就合同、勞動合同、建筑、物業管理及其他新頒布的與公司經營相關的法律進行培訓。每個季度培訓一次,可以根據需求增加培訓內容和次數。

          (四)法律糾紛的處理

          繼續做好姚某某訴四川某某實業有限公司、占某某交通侵權糾紛案處理處理工作;法務部協助西南辦業務部門對公司債權債務進行清理和催收,在清理和催收中,發現重大法律問題的,立即向領導及集團領導報告。法務部要做好準備介入勞動仲裁糾紛或各類經濟糾紛,應及時收集各類證據材料,做好訴訟準備,訴訟應當認真負責。

          (五)法務工作檔案的建立

          目前法務工作檔案制度沒有建立,所有合同和法律文件的評審均未在登記和留存。20xx年始所有合同和法律文件的評審均進行登記,并且將評審的材料及評審意見復印留存,以備隨時查檔。

          (六)繼續加強自身素質的提高

          繼續加強學習新知識,吸收新知識,除了學習專業知識外,還應爭取機會參與業務培訓和同行交流。

          (七)提出合理化建議

          法務部應當結合實際工作和專業知識,對西南辦經營中的問題提出合理化建議,包括法律風險提示和規避方案等。

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