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工作計劃

時間：2025-01-02 07:13:00 工作計劃我要投稿

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工作計劃優選[8篇]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃優選[8篇]

工作計劃篇1

　　大場鎮小學——賈衛明

　　信息科技學科在校領導的關心與支持下，及在自身地努力下。發揚務實、進取精神，使學校的信息科技教育教學得以順利開展。同時加強對硬件設施和網絡設備的檢查和維護等工作，確保教學平臺的暢通。本著為大家服務的指導思想著重圍繞以下幾項工作展開，同時也取得了一定的成效。

　　一、加強學習，轉變觀念

　　結合實際工作情況我組組織教師認真學習“上海市中小學二期課改《信息科技》學科的基本思路”及“面向21世紀的新基礎教育理念，使教育思想不斷更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。

　　二、工作重點：

　　1、加強學生信息技術基礎知識的習得和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術課。

　　2．積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。

　　3、積極搜集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設。

　　4、為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環境。

　　三、主要工作：

　　1、在信息技術教育教學方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。使學生逐步認識到信息技術在科技發展．社會需求方面的重要意義，激發學生學習這門學科的積極性、注重開發學生的智力、培養學生的能力，使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能，為適應社會的'需求和發展打下堅實的基礎。

　　2、積極參加寶山進修學院召開的各項有關信息技術方面的教研教改活動，全面領會和掌握信息技術在社會發展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應科技進步和發展使我校的信息技術教學工作走在同行業的前列。

　　三、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作。

　　3、我校信息技術工作還將肩負著培訓教師這一艱巨的任務。通過培訓將使我校85％以上的教師能夠掌握計算機的基本知識和基本操作技能。并能運用在教育教學工作之中以全面提高我校的教育教學質量。

　　4、要求每位老師利用一切業余時間進行自我進修并積極參組織的有關培訓以全面提高自身的業務素質和專業技能。通過對教師的信息技術培訓工作使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。

　　5、要求每位教師每學期利用多媒體設備上一定數量的展示課或研討課，全面提高教學質量。

　　6、學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人管理，定時檢查和維修、保養使機器設備時刻處于良好的備戰狀態為一線教學服務。

　　在今后的教育教學工作中，我組將繼續以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教循序漸進；遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，充分發揮學生主動探究學習的積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和課堂效率。

工作計劃篇2

　　一、對第四季度的準備

　　第四季度和第三季度是個非常極端的對比，經歷了第三季度的淡季，第四季度可謂是直攀高峰的旺季！面對洶涌的客流量，不僅是在商城中工作的員工們，我們這些保安的工作壓力也會急速提升。

　　針對這樣的情況，雖然早有提醒，但是我們還是要在第四季度來臨前，對保安隊的隊員們做好規劃，多提醒。重點加強人流集中的地方的保衛和檢查工作。

　　二、注重防范，加強危險巡視

　　在工作中我們不僅要保衛自己區域的安全，更是要對危險的情況要做到防范！針對商場中的危險區域，如，消防箱，扶手，頭頂的裝飾和吊燈，一切的危險可能都要好好的檢查，要盡量在根本上杜絕因為設備損壞給顧客帶來的危害。

　　三、在消防安全的準備

　　人一多起來，最怕的就是消防安全，面對第四季度的人流情況，消防安全是我們絕對不可忽視的地方！不僅是消防栓，滅火器等消防器材要檢查好，對各消防通道也要每日仔細巡查，確保沒有上鎖、商家堆積貨物等情況發生。對容易引起火災的因素也要及時去清除。

　　四、針對節日的安排

　　第四季度最開始的當頭炮就是10月開頭的國慶節，這個十一黃金周是我們首先需要度過的`難關，在這次的節日中，基本的崗位安排依舊是原樣進行，但是針對幾位新來沒什么經驗的同事，需要稍微調派到稍微簡單一點的區域，在能增加經驗的同時，也不會因為問題出現什么大情況。

　　在歲末的除夕更是如此，我們能做的，其實也只有一遍遍不斷的巡視自己的崗位，做好自己的工作，為顧客和商城的安全作出貢獻而已。

　　五、結束語

　　第四季度是個艱難的時間，但是只要我們都做好自己的工作，這個商城的安全就是牢不可破的堡壘，讓我們一起加油吧！

工作計劃篇3

　　隨著新生軍訓的圓滿結束，我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕，接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學習，接下來是本學期的工作計劃：

　　學習方面：

　　1.保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

　　2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。

　　3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。

　　4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

　　班級活動：

　　1.每周一次班會，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。

　　2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

　　3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

　　4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學一分不加的情況。

　　認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的'工作，把班級建設成為合格的優秀班級。

　　5．發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

　　班級建設：

　　1．增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2．學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3．在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級先進優秀班級。

　　4．實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　5．在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6．在工作方面，班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或

　　團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

　　以上就是本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，通過大家的努力工作與學習，希望能夠使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

　　4、十二月份：回顧半年來的成長，寫好小結，對進步生表彰獎勵

　　5、元月份：做好學期結束工作

　　總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，德育工作是班主任工作的靈魂。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　把環境教育作為素質教育的突破口，努力創建區級綠色學校。緊密依托區域內有效整合的各種環境教育力量和資源，充分發揮校內各方的工作積極性，全方位、多渠道的實施環境教育，培養學生的環保理念、創新精神和實踐能力，促進學生全面發展。

　　結合泰州市環境教育工作和學校工作，制訂本計劃。

　　二、工作目標

　　注重學校環境教育的實施與青少年實踐活動相整合，與課程教學相整合，推進學校環境生態專題教育。重視養成未成年人環境保護意識，同時弘揚敢于創新、勇于實踐的.科學精神。開展學校環境教育系列活動，爭創泰州市級綠色學校。

　　三、工作內容

　　1、開展 “做身邊節能事，低碳環保活動”為主題的科技節活動。

　　策劃、組織適合本校學生實際的節能減排活動，通過開展科技節活動，促進每個師生帶動家庭有效降低碳排放，引領低碳價值觀。

　　2、積極參與各級各類環保活動。

　　結合學校特色和學生特點，有重點、有選擇的參加各級各類環保活動。如 “我環保我自豪”環保系列競賽等等。

　　3、以學科滲透為基礎，推進學校環境生態專題教育的有序進行。積極參加環境教育拓展型課程教材的教師培訓及學生《綠色志愿者》拓展課程的進行。

　　4、探索科技教育與課程相整合的途徑

　　在各類課程的教材中，尤其是化學、生物、英語和政治等學科，挖掘有關環境教育的因素，通過思想滲透、方法滲透、知識滲透和手段滲透等方式在學科教學中滲透環境教育。

　　5、以創新實踐活動為載體，把環境教育與研究性學習相結合。

　　以創新實踐活動為載體，依托學校少年宮的技術支持，鼓勵學生進行環境科學實踐探索，注重對學生環境科學研究課題的培育。

　　6、利用社區資源，開展豐富多彩的環境教育活動

　　充分利用學校少年宮的寶貴資源，結合小區、村部、企業及科普教育基地等社會資源，共同開展青少年環保科普主題活動，使學校環境教育向家庭和社區延伸。

工作計劃篇5

　　一、計劃目的、意義和編制依據

　　為科學調控土地市場，合理配置土地資源，積極發揮計劃引導作用，切實加強國有建設用地供應管理，依據國土資源部《關于印發國有建設用地供應計劃編制規范（試行）的.通知》（國土資發〔20xxX〕117號），結合《市城市總體規劃》、《市土地利用總體規劃》和土地利用年度計劃，參考上年度供地情況和本年度用地需求，制定本計劃。

　　二、指導思想和基本原則

　　貫徹落實科學發展觀，嚴格執行國家土地供應和房地產用地調控政策規定，堅持總量適中、內部均衡、統籌兼顧、重點保障的原則方法，合理調配各類用地供應指標，指導性與指令性相結合，全力保障年度建設項目用地需求，促進節約集約高效用地，促進我市經濟又快又好發展。

　　三、計劃指標及配置

　　（一）20xx年度全市國有建設用地供應總量控制在137公頃。

　　四、政策導向與執行標準

　　（一）堅持計劃控制引導，統一有序、規范供應。本年度各類建設項目用地供應，必須嚴格按照《市20xx年度國有建設用地供應計劃表》確定的控制指標實施。

　　（二）認真落實房地產用地調控政策，重點保障城市住宅用地供應。保障性住房、中小套型普通商品住房三類用地達到住房用地供應總量70%標準。

　　（三）突出經濟發展支撐項目用地服務，充分保障招商引資、國家、省及縣重點工程項目和優勢產業用地需求。工礦倉儲用地、公共管理與公共服務用地、交通運輸用地、其它用地均實行指導性計劃控制，根據年度用地需求保障供應，不確定具體指標。鄉鎮建設項目用地計劃指標按照實際需要機動安排。

　　（四）嚴格遵行土地供應方式程序。對商業、旅游、娛樂、商品住宅等經營性用地和新增工業用地（不含原地內改擴建）以及同一宗地有兩個以上意向用地者的，必須以招標、拍賣或者掛牌方式有償供地，統一在土地市場公開進行。擴大有償使用范圍，積極推進經營性基礎設施用地有償使用。

　　（五）堅持科學發展觀和節約集約用地政策，建設項目用地鼓勵利用存量，嚴格控制增量。工業用地項目提倡和推廣

　　多層標準廠房建設。

　　（六）嚴格按照各工業園區、開發小區功能定位、產業政策和主導發展方向，優先安排工業建設項目用地供應，從嚴從緊控制開發區內經營性房地產開發用地總量，防止擠占工業項目用地指標。

　　五、計劃實施保障

　　（一）積極強化措施，確保供地服務效率質量。計劃實施中，把握全面，突出重點，強化服務，保障供應，對年度重點大項目用地、政策性住房用地要采取超前介入，跟蹤服務，全程保障，切實滿足項目建設用地需求。

　　（二）加強協調配合，保證計劃指標有效落實。市國土資源、規劃、房產等相關部門要密切協調配合，共同組織做好建設項目用地各項前期準備工作，各鄉（鎮）政府、及相關部門也要充分發揮職能優勢，積極配合做好計劃實施工作。

工作計劃篇6

　　一、績效工資考核細則：

　　為推進企劃工作順利展開，有效促進考核機制的深入，體現勞動貢獻與籌薪回報相掛鉤，實現企業與個人的既定價值，結合企業實際，特制定此企劃績效考核制度。

　　1：績效工資考核目的`：

　　1）考核部門及員工績效目標完成情況，為實際籌薪與獎金提供依據

　　2）對上一考核期間的工作進行總結，為下一期間的績效改進及個人發展提供指導與幫助

　　3）為公司整體以及局部薪酬調整、部門員工職能評級、崗位調整、資歷評價等提供重要依據。 4）提高企劃團隊員工工作技能以和績效素質，優化人員結構，保持本部門人員的活動和良性競爭力

　　2:適用范圍：

　　本條款規則試用于萬福企劃部所有相關人員

　　3：績效工資劃分：

　　基本工資占比例的80%，績效工資占工資比例的20%，年度考核工資以獎金形式發放，具體數額依據萬福公司獎金辦法

　　4：考核周期：

　　1)主管級別以上人員分月度考核以及季度評定考核

　　2）部門獎金為年度部門考核

　　3）當月無該項考核內容相關工作時該考核指標以滿分計算

　　年度企劃部關鍵績效考核指標

　　備注：整體年度指標由公司統一下達，企劃部依據全年指標分化，進行任務分配

　　企劃部經理績效考核指標

　　備注：滿分為100分，100%率計算。1—獎金額度X%計算=獎金發放數。

　　績效評定指標分數由總經理直接評判。

　　市場競爭情報人員績效考核指標

　　主要考核指標（100%）

　　備注：滿分為100分，100%率計算。1—獎金額度X%計算=獎金發放數。績效評定指標分數由企劃部經理直接評判、副總審核。

　　企劃文案類人員績效考核指標

　　主要考核指標（100%）

　　備注：滿分為100分，100%率計算。1—獎金額度X%計算=獎金發放數。績效評定指標分數由企劃部經理直接評判、副總審核。

　　企劃設計類人員績效考核指標

　　主要考核指標（100%）

工作計劃篇7

　　新的一年到來了，下面是我個人20xx年工作計劃：

　　一、加強日常工作職責

　　完成日常任務安排、設計等工作，努力達到符合平面設計師任職要求。

　　1、獨立完成整個設計的工作能力。

　　2、熟悉各類平面設計用軟件，了解使用辦公軟件。

　　3、邏輯思維清晰，做事認真、細致，表達能力強，具備良好的工作習慣。

　　4、具備團隊合作精神，有很強的上進心態，能承受工作帶來的'較大壓力。

　　5、對色彩把握敏銳，具有把握不同風格頁面的能力。

　　6、有良好的處事心態，對企業有一定的忠誠度。

　　二、設計師工作職責管理制度

　　1、設計師負責完成公司對外設計任務；

　　2、設計資料為公司商業秘密，未經允許，不得對外泄露；

　　3、設計師在工作期間不能利用工作的便利從事私人業務；

　　4、設計師在業余時間應注重自身業務的學習和提高；

　　5、設計師應在公司和客戶要求指定的時間內完成設計任務；

　　6、設計師負責任保管業客戶技術資料；

　　7、設計師不得在工作期間利用公司電腦玩游戲，下載與公司業務無關的文件。

　　三、設計師接待客戶流程與話術表達指導

　　話術規范，有禮貌，能準確的表達出想法，能夠有效的溝通。

　　四、設計工作流程

　　1、客戶提供照片、圖片等資料。

　　2、雙方簽訂《設計合同書》，客戶支付預付款。

　　3、市場調研。

　　安排具體負責人及工作小組；分配工作；市場調查；搜集設計資料。總結分析市場調結果，分配設計人員，討論設計方向。以求為客戶達到度身定做的效果。與客戶方達成合作協議，確定服務項目的相關費用，簽定合同，設計工作開始。根據前期與客戶溝通的信息，分析得出設計稿的定位，五個工作日以內為客戶提供3套方案供客戶選擇。客戶根據設計方案，提出修改意見，以便設計稿更加適合公司。在客戶反饋的意見下再次修改，最終定稿。交稿，客戶簽字確認，合同完成。

　　以上是我個人20xx年的工作計劃，希望在新的一年里能夠設計出客戶滿意的作品！

工作計劃篇8

　　指導思想：

　　本學期我們中年級數學教研組工作，繼續學習和貫徹《數學新課程標準》的精神和理念，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任心，深化課程改革這一數學學科的中心工作，進一步加大《數學課程標準》的學習和實踐，轉變教師教學觀念，領會標準和教材精神實質。促進教師業務水平的提高和學生學習水平的不斷提升，優化學生學習方式，促進學生在知識與技能、過程與方法、情感與態度價值觀等方面全面和諧地發展，為學生的終身可持續性發展奠定良好的基礎。特別是應用題的教學中，培養學生分析、理解能力。

　　工作目標：

　　1、提高數學學科教學水平，確保完成學校提出的各項指標。

　　2、進一步提高數學教師的理論水平和專業素養。

　　3、立足課堂，讓學生輕輕松松學數學。

　　4、深化數學課題研究，提升數學教師科研素養。

　　5、積極撰寫教改論文并參加各級的評比。

　　6、努力探索數學輔導的有效途徑，爭取在數學各種競賽中取得好的成績。

　　工作措施：

　　一．加強學習更新觀念提高教育業務素質 1、確定學習重點。教師教學行為的轉變是新課程實施成功的先決條件，而教育者的教學行為又是受其頭腦中的教育教學理念所支配的，因此，本學期，我組數學教師應圍繞以下內容開展學習活動：（1）有關課程理論，數學課程標準；（2）有關教學策略和教學評價的理論與經驗。（推薦書目：《新課程中教師的變化》、《教育新觀念》、《新課程與學習方式的變革》、《新課程與評價改革》）通過學習使教師進一步明確小學階段數學課程教學中教師角色、學習方式變革、評價變革對學生可持續發展的關鍵作用和具體做法。

　　2、加強學習過程的管理，提高學習的針對性和實效性。一方面，將利用一定的學習機會和材料，繼續組織數學教師不斷地加強學習；另一方面，采用個人自學與集體研討及校本培訓相結合等多種形式進行學習，并對學習情況進行及時有效的`反饋。

　　3、加快信息技術學習進程。數學教師要在現有的基礎上進一步學習信息技術，提升現代教育技術素養，增強應用現代信息技術的意識和能力。一方面要充分有效地利用信息技術為數學學科教學服務，提高課堂教學效益，大面積提高教學質量；另一方面要利用信息技術廣泛收閱教育教學改革信息，提高自身教育教學業務水平。

　　二．加強教學常規管理保證新課程的有利實施

　　1、嚴格規范數學教學常規。期初每位教師要認真制定各年級教學計劃；每位教師要做到：認真備課、上課、布置和批改作業、輔導學生；組織數學學科的質量調查；配合教導處每月對教師業務常規情況進行檢查與考核。本學期要繼續加強備課中動態生成式的研討，關注如何有效地提高學生的數學學習水平；嚴格要求學生作業的規范性，其中包括學生書寫作業的規范和教師批閱作業的規范。

　　2、自覺應用現代教育教學理論指導備課、上課。認真落實《教學五認真》，規范教師的業務行為，切實減輕學生的課業負擔。

　　3、繼續組織好每周一次的業務學習。本學期數學組業務學習的重點是探索提高學生的數學學習應用題水平有效途徑，結合我校本學期的校本培訓，圍繞專著的學習、課題研究，以教材分析、說課、評課為主，定時、定人、定內容，提高教師參與活動的積極性、主動性、要求認真準備、積極發言，繼續深化我組數學教研之風。

　　4、認真開展集體備課。充分發揮數學教研組的作用，組織集體備課，研究如何將新課程標準的精神落實到教學過程中去，轉化為可操作的教學常規，注重活動過程的實效性。細化集體備課的過程指導，本學期繼續以年級組為單位，要求每位教師爭取主講一課，安排好周次，定好內容，集體備好課后再延伸到上課、評課，使集體備課不是只停留在“備”字上，而是真正做到備課是為了更好地為課堂教學服務。著重圍繞“轉變學生學習方式、培養學生解決問題的能力、挖掘學生創新潛能”等一系列問題展開討論研究，以進一步增強教師為學生學服務的意識，探索出一條學生“能學、會學、學得主動、學得扎實、學得有情趣”的有效途徑，努力做到每節課成為每位學生自主學習和發展的廣闊天地。

　　5、抓實過程管理，提高教學效率。在常規管理中要重過程管理。一方面，認真參加相關培訓活動，并要求接受培訓的教師能及時地反饋信息，由點到面地促進全體教師教學理念和教學行為的轉變。另一方面，重點抓課堂教學管理，并對照教師的教學情況進行評定，及時了解教師教學中貫徹《常規》的情況，發現問題及時地指導改進，逐步做到在每位教師每節課的備課、上課和教學評價中都能體現新課程標準的精神。

　　6、大膽進行教改實踐，積極撰寫教改論文。鼓勵數學教師要根據小學生的學習特點和新課標的要求，探索學生自主學習、探究學習和合作學習的教學模式，培養學生的創新精神和實踐能力。并在理論學習、教改實踐的基礎上，認真撰寫教育教學論文。本學期數學組將積極組織教師參加江蘇省“教海探航”論文評比活動；爭取在本學期中有數學課題研究論文在雜志上發表。

　　三、深化課題研究。

　　每月開展一次數學課題研討活動。注重研討活動的實效性。加強課題研究的過程管理。

　　1、抓實研究的進程，做到數學組研究課題要按研究計劃有序地開展活動。即每次活動有重點、有布置、有準備、有反饋、有理論學習和探討、有教學實踐和總結、有評價反思和資料積累。努力做到以課題研究帶動平時的教學實踐，注重理論與實踐的結合，把教改實踐的經驗及時加以總結、交流和完善。

　　2、平時的

　　教學研究中，對取得一定的成功經驗，其中凡是能促進每個學生發展的有效方法、策略和途徑，及時做到學習推廣和資源共享，以課題組教師帶動非課題組教師在教學中靈活運用，并且結合當前小學數學教學中的突出問題、熱點問題進行深入探討和研究，切實地解決一些實際問題，促進數學教師教學水平和教學質量的提高。

　　四、加強競賽的輔導與培訓。

　　1、不斷加強數學興趣小組的培訓力度，加強數學競賽的輔導，組織教師進行輔導方法的研討和交流，不斷改進數學競賽的輔導方法。

　　2、組織學生參加市級競賽。

　　3、注重資料的積累。

　　五、積極開展工作，爭創市級優秀教研組。

　　主要工作安排：

　　二月份：