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幼兒園蒙氏工作計劃優秀
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園蒙氏工作計劃優秀,歡迎大家分享。
幼兒園蒙氏工作計劃優秀1
1、認識一些基本圖形,如:圓形、三角形、長方形、正方形等,并初步學習圖形的匹配、分類等,幼兒園小班第十四周工作計劃。
2、了解瓶蓋的作用,積極探索瓶蓋的開關方法。
3、樂意感知周圍環境中物體的多種形狀。
生活活動
指導要求
1、天氣早晚溫差大,孩子知道熱了脫衣服,冷了穿衣服。預防感冒。
2、能夠按順序穿脫衣服,并把衣褲疊整齊,鞋子排整齊,甜蜜的入睡。
教育活動
內容安排
1、語言:下雪了
2、數學:涂一涂
3、藝術:小糖紙
4、科學:多味糖果
5、健康社會:真危險區域材料
投放指導
1、生活區:我會疊衣服了。提供開衫和大衣。指導幼兒折疊衣服的'方法。(鋪好衣服,抱娃娃,鞠個躬)
2、益智區:神秘的摸箱。提供不同形狀的積木。讓幼兒摸摸,說說積木的形狀。
戶外活動
1、學習球的各種玩法(拋、接、滾等)。
2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。
家長工作
1、根據內容,請家長和孩子一起收集各種各樣的瓶蓋(不同大小、形狀、開啟方法)與瓶子。
2、請家長配合,引導幼兒關注生活中的圖形,并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。
幼兒園蒙氏工作計劃優秀2
我們xx幼兒園四月份工作安排:
一、生活常規
1、穩定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園的學習環境和生活。
2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作,做好玩具的消毒工作。
3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費,養成良好的午餐習慣。
4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務能力。
5、提醒幼兒養成喝開水的習慣。
二、教育教學工作計劃
1、開展主題“扮家家”,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。
2、學說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。
3、引導幼兒愿意參與游戲,體驗游戲的快樂
4、教育幼兒愛護玩具,學會輪流玩和合作玩。
5、圍繞主題,重點指導“娃娃家”,提供各種廢舊物品和半成品,引導幼兒克服困難,努力解決問題。
6、結合主題,豐富教室里和各個區域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養幼兒的動手能力,如扣紐扣、穿的`技能。
7、根據主題,師幼共同布置主題墻。
8、愿意參與體育活動,感受運動帶來的愉快。
三、幼兒園家長工作計劃
1、穩定家長情緒,及時和家長交流幼兒在園表現。
2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯系溝通,爭取家長的全面配合。
3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。
4、根據主題活動,開設“家園聯系欄”,提供育兒信息和幼兒園活動內容。
四、幼兒園安全工作計劃
1、做好幼兒的一日活動看護工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發生
2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作。
3、幼兒離園時,教育幼兒不能和陌生人走。
幼兒園蒙氏工作計劃優秀3
本人自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強課余學習,提高自己的思想素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。
一、班級情況分析
本班目前幼兒共xx人,其中包括x名新生,男xx人,女xx人,xx名幼兒大多數幼兒性格活潑開朗,積極參加活動,適應幼兒園生活。大多數幼兒喜歡集體活動,喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語言游戲,與同伴間的交流多數能使用普通話,能正確清楚地表達自己的意思,求知欲望旺盛,喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊,原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,自我意識較強,缺乏分享意識,自我為中心的現象較多等。
在教師方面,我們班還是由我和xx,在教育教導幼兒上都有較高的認識,都掌握了比較有成效的教學方法,老師們與家長們的關系也非常不錯。
二、培養方向
身體發展方面:
1、組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣的適應能力,養成鍛煉身體的`好習慣;
2、養成良好的飲食習慣,養成愛清潔,講衛生的好習慣。
認知發展方面:
1、認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛生,運動來增強體質;
2、積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細微差別與相同,形成數概念,初步形成數的守恒概念。
社會性發展方面:
認識并喜愛中國傳統文化和節目,了解中國的少數民與多元化的世界、知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當的方式表達自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅持性,責任心和控制力。
三、常規教育方面
1、禮貌:
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律:
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規。不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。
3、衛生習慣:
知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食;
2、讓幼兒養成運動后多喝水的好習慣。懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中,多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發展。以上就是我的個人工作規劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。
五、安全計劃
重視幼兒生活中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查,餐前,午睡前的午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,在日常生活中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護技能。
六、家長工作
目的:做好家長工作,提高家園共育的效果:
1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,讓家長及時了解在園情況;
2、通過電話訪問和xx等形式與家長保持聯系。
總之,我班兩位老師將繼續努力,團結一致,同心協力把把班級工作做好,爭取取得更好的成績。
幼兒園蒙氏工作計劃優秀4
小朋友多了,學習就要一個好環境,還要條件好,我們后勤就是他們學習的保障,為他們工作做準備,為了工作避免紕漏制定工作計劃。
一、衛生安全保證
我們后勤的服務范圍很廣,需要考慮到學生的衛生安全,在學習的衛生,飲食的衛生都必須要做好,這畢竟是小朋友他們正在長身體,需要好好保護,需要更加細致的關心,所以在后勤中按照今后的規定,每個人負責一塊區域,有的人負責食堂,有的人負責教師,有的人負責操場,每個人都負責其關鍵的'一塊,在自己負責的區域內部門出現大紕漏,不能有任何問題,同時為了監督保證安全,會對每一個工作人員多會做一份工作考核,合格的繼續工作,不合格做的不好的會辭退和懲罰,因為作文主任,對這方面的重視也都非常清楚,不為衛生,不安全,容易生病,容易出事,一旦出現了問題就非常大。畢竟每一個孩子都是父母的心頭肉,都是他們關系關注的焦點,時刻都認真注視著,不敢有任何僥幸。
二、照顧孩子午休
足夠的睡眠,才能夠保證充足的精力,才能夠讓這些學生健康成長,所以對于中午的午休我們也都會嚴格做到按時及時,因為是集體宿舍,所以每個宿舍負責一個保育員,哄孩子們睡覺休息,同時也避免因為學生睡著了踢被子導致感冒的事情發生,返現有的學生睡不好,不能影響到其他學生,及時安撫,及時的照顧好每一個學生,讓他們好好休息,同時也要做好起床和上課的尊卑,也就如保姆一樣,照顧好學生的休息。
三、注重學生健康飲食
在學生吃東西的時候,要給他們足夠的營養餐,畢竟小需要很多營養補身體,給他們更多的機會給他們更多的成長時間,同時也要保證每一個人都要有合理的營養搭配,每天中餐必須要有足夠的蛋白質,和綠色食品,同時對于這些產品都必須要真安全,無公害,無污染,不會給小孩子吃不健康的垃圾食品,在學校超市里面禁止買賣垃圾食品,學校統一用餐不聘請私人餐館,餐飲完全由學校掌握,必須保證這個方面安全可靠,能夠保證滿足學生的正常飲用。
四、加強管理
對于我們后勤人員,做好協調統籌工作,對于有任何以權謀私的人嚴懲,怠慢工作的人都給予嚴厲懲戒,對于作為突出,貢獻卓著的人積極鼓勵,揚善除惡,讓更多的人遵守我們學校的校紀校規,讓我們學校更好的發展,同時提高我們幼兒園的后勤水平,保證后勤供應,滿足學校內部的各種需求。
幼兒園蒙氏工作計劃優秀5
新的學期又開始了,為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展,使幼兒健康快樂的成長,現制定中三班班級工作計劃如下:
一、本學期教學目標和教育理念
本學期主要以養成教育為重點,主要培養幼兒養成良好的生活和學習習慣,如:懂禮貌、講衛生、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽等等。
我們本期的教學目標是:
1、親近老師、親近伙伴兒,愿意上幼兒園,愉快地參加幼兒園的各類活動;
2、充分活動身體,走爬跑動作協調,在集體活動中愿意與伙伴們一起玩耍;
3、敢于表達自己的想法。
二、保育、教育教學工作重點
保育工作是做好教育教學工作的重要前提,要求班里老師要了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質等方面的.情況,以確保在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展。
把知識融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運用已有的知識經驗解決某些日常生活中簡單的問題,從孩子的趣味入手,加強個別指導,減少能力差異。
三、班本課程的開展
本學期,我們還會繼續開展班本課程《巧巧手》,在《巧巧手》活動中和孩子一起動手完成不同類型的美工作品。
四、家長工作
1、讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲。
2、及時向家長反饋幼兒的在園情況,通過面對面交談、利用校訊通、qq留言、家園聯系記錄單反映孩子在園的變化。
3、積極動員家長配合幼兒園作好幼兒的知識準備和學習活動的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料,利用廢舊材料制作玩教具。
4、充分調動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍、信息,提供教育資源,幫助老師實施各項活動。
幼兒園蒙氏工作計劃優秀6
新學期又開學了,為了更好的進行本學期個人工作,特制定計劃如下:
一、指導思想:
更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。
二、保教工作方面:
1、繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。
2、在教學中為幼兒創設輕松、愉快的.學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。
3、創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。
2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。
3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面:
1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。
2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪或電話了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長。
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一、指導思想
新學期開始了,我們中班幼兒正處在向大班的過渡時期,自我保護能力逐漸增強,安全意識逐漸建立,但還需要老師的引導和提醒。因此,根據我班幼兒的實際情況和現有水平,將以獨立自理能力的培養為基礎,以加強常規訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安全防范意識,并開展一系列相應的安全教育活動。為此我們針對本班幼兒的特點,制定了相應的安全工作計劃。現將這一學期的工作計劃制定如下:
二、重點目標
1.在日常生活中時刻注意幼兒的一舉一動,及時制止危險行為的發生,保證幼兒的安全。
2.注重安全教育,通過教育教學提高幼兒安全意識和自我保護意識。
3.將安全教育滲透到幼兒的一日活動中。
4.為幼兒創設安全的學習環境,保證設施設備的安全。
5.實行保教結合,加強消毒等工作的開展,為幼兒創設一個安全、衛生的'成長環境。
6.加強家園互動,提高家長的安全意識,共同保證幼兒健康安全地成長。
三、具體措施
1.加強二次晨檢,仔細檢查幼兒口袋里的攜帶物和指甲,及時幫助幼兒進行修剪,避免活動中對其他幼兒傷害。
2.時刻提醒幼兒上下樓梯注意安全,不在樓梯上打鬧追逐,知道走樓梯要靠右走,且一步一個臺階。
3.加強幼兒的排隊意識,比如上廁所、洗手、喝水等,避免他們在人多的場合發生推擠現象。
4.時刻提醒幼兒在教室里避免奔跑,注意地滑。
5.指導幼兒學會安全使用筷子,不把筷子放在嘴里或是對著別人。
6.引導幼兒吃飯時細嚼慢咽,不講話,專心吃飯避免被食物噎住,能安靜獨立進餐。
7.培養幼兒養成正確的睡姿,不趴著睡、不蒙被子睡。午睡時仔細巡視,檢查幼兒手里、嘴里是否有東西。
8.增強家長的安全意識,比如早上帶藥來時在保健室做好藥品登記;放學時憑接送卡接幼兒,找人代接時提前跟老師打好招呼并帶好接送卡。
9.做好保育工作,嚴格按照學校衛生消毒制作,經常開窗通風,對幼兒桌椅、毛巾、水杯、玩具等進行消毒,另外定期開臭氧。
10.教室中危險的物品放置在幼兒不能碰到的地方,以免幼兒在游戲活動中碰傷。
11.將安全知識傳遞給家長,增加家長的安全意識,家園合作,共同保障幼兒的安全。
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