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        小學培智班主任新學期工作計劃

        時間:2024-11-14 17:53:52 工作計劃 我要投稿
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        小學培智班主任新學期工作計劃

          時間過得真快,總在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的小學培智班主任新學期工作計劃,歡迎大家分享。

        小學培智班主任新學期工作計劃

        小學培智班主任新學期工作計劃1

          一、 班級基本情況:

          本班現有學生9人。由于一年級學生年齡小,存在各種智力障礙,因此他們 在行為習慣及學習習慣的養成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的教育。

          二、班級奮斗目標:

          (一)在行為習慣方面,養成良好的養成教育。

          (二)培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

          (三)以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,培養學生的現代文明,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結向上的集體。

          三、班級管理措施:

          剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的'紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

          (一)學習方面

          1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。

          2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。

          3、作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

          (二)紀律方面

          1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

          2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。

          3、培養學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。

          (三)勞動方面

          1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。

          2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

          (四)衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

          (五)安全教育方面 “安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

          四、其他方面:

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。

        小學培智班主任新學期工作計劃2

          為了能把本班打造成具有“團結、活潑、嚴謹、創新”的班風,為了培養本班學生良好的行為習慣與道德意識,增強本班學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引導學生健康成長,成為自主創新的一代,制定班級工作計劃如下:

          一、指導思想:

          “以愛為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

          二、學生概況分析:

          三年級二班現有學生60人,其中男生33人,女生27人。經過一學年的學習,大部分學生已經養成了良好的學習、生活習慣:課堂上能夠認真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動,能夠主動幫助有困難的同學,為班級建設出自己的一份力。學生的養成教育已初見成效。但仍有少數學生沒有養成良好的行為習慣,有待于進一步提高。本學期將采取合理的措施,使每個孩子都在原有基礎上有所進步。

          三、工作目標:

          1、學習方面:

          進一步培養學生的學習興趣,使學生樂于學習。督促學生形成良好的學習習慣,教學中注重發揮教師的指導作用,學生的主體作用,體現課本的示范作用,舊知識的遷移作用,引導學生積極、主動、自主的學習,提高自己的學習能力。

          2、行為習慣:

          加強對學生行為規范的教育,力爭逐步做到:自我發現、自我管理、自我糾正、自我養成、自我監督。從學生的.日常行為習慣和文明禮貌教育入手,使學生在日常生活中,逐漸養成良好的行為習慣。

          3、思想品德:

          以養成教育為重點,提高學生的思想道德素養,使學生能夠分清什么是對的,什么是錯的,哪些是應該做的,哪些不應該做。養成熱愛環境、理解他人、關愛生活等優良品質。

          4、紀律方面:

          通過一系列教育教學活動,使學生養成自覺遵守紀律的好習慣,懂得要遵守學校的規章制度、社會的道德規范,逐步培養學生的自律意識。

          四、具體措施:

          1、抓好學生的常規教育,強化《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的知曉和落實,培養學生良好的行為習慣,鼓勵學生控制自己的行為,鞏固行為規范。

          2、加強班隊陣地規范化建設,在學生中培養競爭意識,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

          3、結合班隊會、課外活動、品德與生活課開展思想教育,從思想上鞏固行為規范,在行動中形成優良品質。

          4、充分發揮班干部的主體作用及模范帶頭作用,讓學生自主組織活動管理評價,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給他們一塊自由發展的空間,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行為。

          5、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;關心、愛護后進生,及時捕捉他們身上的閃光點,多鼓勵,以增強他們的自信心。

          6、日常生活中多關心學生,深入了解學生,做孩子們的知心朋友,發現問題及時解決。

          7、加強學校與學生家長間的多方聯系,使班級工作得到家長的支持配合。使學校、家庭、社區形成教育合力。

        小學培智班主任新學期工作計劃3

          一、指導思想:

          堅持實施素質教育,堅信每個孩子都能成才,每個孩子都有所長,平等對待每個學生,關心學生健康,遵守教師職業道德,積極參加政治學習,以新的理論武裝自己。

          二、學情分析:

          本班學生的情況我還不是很了解,因為是新生班。但是,入學以后學生們或多或少都會出現的不好的行為習慣,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,需要花大力氣在這些孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信大多數同學在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。

          三、主要工作和具體措施:

          (一)行為規范教育:

          1、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環境衛生。

          2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。

          3、作業認真、自覺,養成獨立完成作業的習慣。

          4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

          5、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發言。

          6、在教室里安靜,不喧嘩。

          (二)根據班級具體情況本學期工作重點:

          1、加強學生學習習慣的培養:聽課習慣,作業習慣,作業上交習慣,訂正習慣。

          2、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌,清潔教室衛生,整理自己的'學習用品,學做家務。

          3、加強自理能力的培養,能培養一定的興趣愛好。

          (三)班級管理:

          1、上課不遲到、不早退。

          2、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質。

          3、自己整理書包、學具、書桌。

          4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

          (四)學生心理健康教育:

          1、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業正確又整潔,夸一夸誰的學習態度好。

          2、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。

          四、其它措施:

          1、結合學生實際,適時實地進行教育。

          2、充分利用教具,向學生進行直觀教育。

          3、多與學生交談,了解學生,關心學生。

          4、多與家長溝通,了解孩子在家表現,爭取家長對學校工作的配合。

          5、做好個別學生的輔導。

          6、讓學生來當老師的小助手。

          五、工作安排:

          9月份,學期初進行安全教育和學生品行教育,規范學生在學校的言行,教育學生做一個遵守紀律的好學生。

          10月份,說說你知道的禮貌用語,對學生進行文明禮儀教育,使學生成為懂禮貌的人進行安全教育等

          11月份對學生進行勞動教育,培養學生自己的事情自己做的習慣,并教育他們幫助父母做力所能及的事,進行飲食安全教育。

          12月份,迎元旦活動,培養學生興趣,發揮學生特長,編排元旦節目。

          1月份,進行“愛學習”教育,教育學生做一個愛學習的好學生,爭取在期末考試中取得好成績。

          這學期,我面對的是全新的一個班集體,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

        小學培智班主任新學期工作計劃4

          一、指導思想:

          以學校德育工作要點為核心,以養成教育為基本內容,開展豐富多彩的教育活動,做好班級日常管理工作,切實落實學校德育工作計劃,培養學生的生活自理能力和良好的行為習慣,讓學生健康成長,快樂學習。

          二、學生基本情況分析:

          培智四年級現有學生6人,到校5人。在生活自理方面,爽子、梅子、玲子這三個同學能夠自理,有一定的勞動能力;奧奧學習優良,其它方面表現都很差;蔡蔡上學期進步很大,但年齡小,需要不斷督促,幫助;小剛智障程度重,學習差,生活能基本自理,喜歡掃地。

          三、班級奮斗目標:

          1、全體學生能夠生活自理,適應正常的校園生活。

          2、爭創學校優秀班集體。

          四、工作要點:

          1、培養蔡蔡、奧奧的生活自理能力,提高他們的勞動技能。在平時的`班級活動中,有針對性的加強幫扶、教育,力爭兩人能夠生活自理,主動參與班級勞動。

          2、做好班級常規工作。只有做好每天的一點一滴小事,才能有效的管理好班級。每天、每月按時完成班級常規工作,并做好檢查、記載、反思,讓班級管理常態化。主要包括兩操、大課間鍛煉、晨檢、清潔衛生、班刊、讀報、主題班會、課間管理、家長會、家訪等工作。

          3、開展德育主題教育活動,利用三八、清明、端午等傳統節日為契機開展相關的感恩教育、中華文化傳承教育等。以主題班會課我教育主陣地,培養學生良好的文明、禮貌習慣。

          4、開好家長會,做好家訪工作,形成家校齊抓共管的良好教育局面。

          5、做好安全預防工作。安全工作以預防為主,加大宣傳和檢查,確保學生開開心心上學來,平平安安回家去。

          五、班級活動安排:

          三月份:防病安全 安全、收心、感恩、環保教育

          四月份:交通安全 革命傳統教育、文明禮貌教育、春游和實踐

          五月份:飲食安全 勞動教育、感恩教育

          六月份:防意外安全 六一親子教育、假前教育、誠信教育

          附:主題班會安排

          三月:安全記心中、我愛媽媽、愛我校園、我為媽媽唱支歌

          四月份:遵守交通規則、講文明、講禮貌、清明節

          五月份:不挑食、愛勞動、我愛我家

          六月份:安全記心中、說到做到、講衛生。

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