幼兒園四月工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的幼兒園四月工作計劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園四月工作計劃1
一、指導思想
認真執行區托幼辦、區兒保所、區疾控中心等單位的工作要求，以兒保所保健工作督導為契機，全面深入扎實地開展“四年發展規劃”中制訂的目標和任務，提高本園的衛生保健工作質量，確保全園幼兒健康成長。
二、情況分析
優勢方面：
1、幼兒園三大員配置到位、崗位分配合理，現有保健老師四人，總部1人、分部2人、另1人機動，營養員總部3人、分部5人，保育員17人每班一人、活動室專管員1人、另總分部各一位保潔員。各人員分工明確，各有側重點。
2、保健老師加強了對保育員的實踐指導，進一步規范了保育員日常清潔消毒工作的規范到位，更推進了保教配合的有效落實。保健管理職責分明，管理程序規范科學，管理成效能良好展現。
弱勢方面：
1、教師隊伍的保健意識不強，在缺勤缺課登記、飲食觀察記錄和幼兒的全日觀察方面的警覺性有所欠缺，登記隨意不認真對待，造成在傳染病防控工作方面有一定困難。
2、三大員隊伍不穩定、流動性強，保健老師、營養員、保育員這學期都有老員工辭職新員工進入、崗位調整等，造成新手對新崗位不熟悉，需要不斷適應、磨合。
三、工作目標
加強安全責任制，杜絕責任事故的發生，減少一般事故的發生率；嚴格落實幼兒園衛生保健管理制度，以“上海市托幼機構保健工作操作手冊”規范三大員操作行為，有效落實指導與監督，切實做好衛生保健基礎工作；落實預防傳染病的各項措施，降低傳染病的發病率；科學合理安排幼兒膳食，開展保健課題研究工作，做好挑偏食幼兒的管理和矯治工作，確保幼兒安全健康成長。
四、常規工作任務及措施
（一）科學化的保健管理。
1、繼續按照規劃以及園務計劃要求，結合幼兒園實際，反思與梳理存在的不足，對二大員的平時操作、保教工作進行指導和培訓，每二周一次的二大員培訓內容結合實際操作，有重點有延續性，真正起到保教結合、學有所用的.目的。
2、規范幼兒園的考核機制，二大員的每月考核內容與實際工作相結合，因不同季節的保育側重點不同，每月培訓內容也有所不同，所以每月考核有重點并與平時的培訓內容相呼應，運用這樣的方法進一步完善考核評價機制，區別于以前每人每月考核內容相同的形式，這樣不但有利于提高二大員的工作積極性，也與工作實際相結合，達到促進本園的保教質量的目的。
3、鼓勵再學習，加強互助交流，三大員再學習熱情高，雖然我園23名保育員中已有11名高級保育員，但大家學習熱情不減，中級保育員和初級保育員都知道知識就是力量，理論與實踐相結合更利于自己的工作，都在業余時間為自己的職稱學習努力，爭取更多的理論知識來豐富自己的保育工作。營養員中也有兩人參加了食品生產人員的安全培訓，使我們幼兒園營養員的食品安全操作更規范，保證了幼兒的食品安全。
（二）高質量的迎接保健督導
認真迎接區兒保所的保健工作指導，因總部是新的保健老師，未參與過歷年的保健督導，對保健督導的各個工作環節不熟悉，經驗也不豐富，為了更好地迎接這次督導工作，所以兩部保健老師一起積極應對，討論研究保健督導要求，逐條對應，針對督導要求認真準備、完善資料，高質量的迎接區兒保所的保健工作督導。
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科學安排定量食譜，合理使用伙食費用，使每月伙食費控制在正負2%以內。利用每月一次的膳管會會議，匯總營養工作中存在的問題，共同商議解決的方法。更要有不斷創新的精神，如菜名的創新，易記又形象；點心的創新，可愛又好吃；菜品的創新，美味又營養。積極制訂好特殊幼兒的營養餐食譜，在過程中不斷修正改進，使其既符合營養要求，又獲得幼兒的喜歡。使幼兒園的營養工作更上一層樓。
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1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和措施。加強安全檢查，每周一次，發現問題及時檢修。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作。
2、做好安全保護工作，嚴格執行園門的開關制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發生，開展小廣播，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。
3、做好幼兒在園各個環節安全隱患的梳理工作，及時討論研究，確定解決問題的措施，嚴防安全隱患的發生。
五、重點工作
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1、做好《幼兒挑偏食的不良飲食習慣的成因分析和矯治》課題研究的資料整理和總結工作，并對成效進行分析，做好課題研究的結案工作。并對研究的成果挑偏食的原因和矯治經驗進行推廣。
2、完善體弱兒的家園聯系冊，每月一次對幼兒進行身高、體重檢查，并與家長溝通，使家長及時了解幼兒的體重、身高增長情況。每二月一次與家長交流幼兒在園和在家的飲食、睡眠、運動情況，除了讓家長了解幼兒在園情況外，指導家長對體弱兒保育的重點、糾正錯誤的保育知識，使家園配合做好體弱兒的矯治工作。
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1、加強教師的保健意識，幼兒健康成長的第一步就是要有健康的身體，做好幼兒的缺勤缺課登記、幼兒飲食觀察記錄、幼兒全日觀察，是幼兒傳染病早發現、早隔離的重要措施。對教師每月一次進行保健知識的培訓，嚴格執行傳染病防控工作。
2、加強預防性消毒工作，根據市疾控出臺的《托幼機構消毒隔離》要求落實各項物品的消毒過程。在傳染病流行季節期間，配合有關部門做好對幼兒的健康監測工作，做好防病措施，一旦發生傳染病，立即根據預案處理，控制傳染病的爆發流行。
幼兒園四月工作計劃2
一、上月幼兒情況分析
本月基本完成工作計劃，幼兒可以積極參與各種活動，實現了教育目標，但在這一月的戶外活動中，我發現一半的孩子體能練習比較弱，需多加練習。
二、本月工作重點
1、培養幼兒做事認真的態度，同時學會傾聽的習慣。
2、喜歡做值日，學習分發玩具、餐具、使用筷子、學會挽袖子、洗臉及抹油。
3、學會動作認真有力的做操，學習武術操、單腳連續跳、跨過障礙跑。
4比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。
5、練習排序與分類。
三、四月目標
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常識，學習保護自己。
1、建立必要、合理的生活常規和秩序，使幼兒以穩定的情緒，有規律的'生活。
2、創設輕松、愉快的進餐環境，引導幼兒使用筷子，能夠主動飲水。
3、在游戲、生活中引導幼兒既學會保護自己不受傷害，也要注意不傷害到他人。
4、結合周圍生活環境，認識常見的安全標志，教育幼兒不去危險的地方。
幼兒園大班五月份工作計劃范文
工作計劃如今在生活工作中運用的次數越來越多了，而且工作計劃作用也很大，可以幫助提高工作效率，保證工作質量。下面是由工作總結之家小編為大家整理的“幼兒園大班五月份工作計劃范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園四月工作計劃3
一、本月工作重點
1.結合國慶節，開展＂我愛祖國＂主題教育活動。
2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。
3.市、中心保教一日活動調研。（角游專題）
4.召開小班家長會；向家長作一次宣傳講座。
5.認真填寫好《xx》。
二、本月開展以下主題活動主題
活動一：
主題名稱：《xx》
主題目標：引導幼兒在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點，并通過＂品嘗甜甜的糖果＂等活動，讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂，培養幼兒學習用多種方式表達對成人的愛，理解相互之間的關愛也是一種甜蜜。
主題活動二：
主題名稱：《xx》
主題目標：通過活動，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性，使幼兒學會一些自我保護感官的.方法，養成良好的保護習慣。
三、家長工作
1.家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園。
2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。
3.培養孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。
4.提供機會，讓孩子參與自我服務，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。
5.盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。
6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等，與家長及時取得聯系，向家長反映幼兒在園情況。
幼兒園四月工作計劃4
四月工作重點：
1、加強幼兒的常規教育。
2、開展《清明時節踏青》的主題活動，幼兒對清明節的傳統活動有了明確的認識。
3、請家長配合，引導幼兒發現生活中的節日用具，如：祭祀用品等。
4、引導幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動規則。
常規教育活動重點：
1、加強幼兒晨間鍛煉的安全教育。
2、引導幼兒感受身邊的節日氣氛。
3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不能隨便講話。
4、教育幼兒安靜，養成良好的'午睡習慣。
主題活動及主題環境創設：
1、主題活動《清明時節踏青》。
2、布置主題相對應的主題墻飾，將幼兒的美術作品布置在墻飾里。
3、開展《清明時節踏青》的主題活動，幼兒對春節有了明確的認識，并知道清明節的傳統活動。
游戲活動及區角材料投放：
1、游戲活動：益智區、娃娃家、生活區、圖書角等。
2、投放與主題有關的材料在各個區角中。
家長工作及家長園地更換：
1、引導幼兒關注清明節節傳統習俗。
2、為幼兒的生活提供感知、表現的機會。
幼兒園四月工作計劃5
一、本月工作重點
1、組織幼兒認真繪畫，參與園內迎＂植樹節＂中大班幼兒畫展。
2、組織好幼兒進行＂植樹節＂體檢。
3、按時出好《家長園地欄》。
4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題
1、主題目標：引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發幼兒的想象力和創造力。
2、主題目標：引發幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、了解一些科學現象的'興趣。
三、家長工作
1、與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。
2、帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。
四、環境創設
1、布置＂彎彎繞繞天地＂，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2、布置＂我找到的空氣＂墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。
3、參與植樹節植樹活動。
幼兒園四月工作計劃6
一、本月工作重點：
1．做好幼兒評估工作，認真創設好主題墻飾。
2.繼續認真做好家訪工作。
3.做好學期結束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結、各類資料整理歸檔等）
4．加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。
二、本月開展以下主題：主題活動：《紅紅的新年》主題目標：
1、了解中國的春節，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。
2、了解各地傳統的民間習俗，感受中國特有的“年”文化，學習一些基本的拜年禮節，
感受春節的喜慶氣氛。
3、積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。
4、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美好祝愿。
三、家長工作：
1、與幼兒多說說有關“年”的習俗、禮節和故事，豐富孩子對過年的感性經驗，激發孩子對新年的向往和興趣。
2、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結、春聯、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營造家里的新年氣氛。
3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。
4、關注幼兒在園活動的進展情況，及時與幼兒交流，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導幼兒自主解決。
幼兒園在四月份里的工作計劃3
上月情況分析經過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續加強一日健康生活常規培養，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
本月重點工作
1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。
2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4.繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。
教育目標健康領域
1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
語言領域
1.愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。
3.愿意用語言與別人交往，喜歡應答。
社會領域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
2.認識常見的交通工具。
3.學習輪流，體驗規則作用，初步養成遵守規則的意識。
科學領域
1.用對應的方法體會物體數量的'多與少。
2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。
3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養小動物、給植物澆水活動。
4.感知春季季節特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。
藝術領域
1.認識幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。
2.學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。
3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。
4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。
家園共育
1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。
2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。
3.家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。
環境創設
1.與幼兒一起創設主題墻面。
2.創設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物，方便幼兒觀察。
3.增添各區域中的游戲材料和輔助材料。
幼兒園在四月份里的工作計劃4
健康領域
1、學習依次向前快跑的動作，發展動作的靈敏性。
2、嘗試進行各種合作游戲，體驗與同伴合作的樂趣。
3、探索的多種玩法，發展目測能力和動作的準確性。
4、探索口袋的多種玩法，練習在口袋內雙腳連續向前跳的動作，發展動作協調性。
5、引導幼兒了解蔬菜與健康的關系，鼓勵幼兒多吃蔬菜，養成愛吃蔬菜的好習慣。
6、幫助幼兒練習系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動作。
7、了解外出時可能遇到的危險，知道不做危險的事情。
8、能辨別危險的行為，學習安全的行為，初步建立自我保護意識。
語言領域
1、啟發幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。
2、欣賞文學作品，展開合理想象，嘗試故事結尾，制作圖書畫面。（傻大熊拉車）
3、理解故事內容，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征（春天在哪里）
4、欣賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關心的美好情感。
社會領域
1、鼓勵幼兒做力所能及的事，學習自己解決遇到的問題。
2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。
3、認識排隊的標識，了解排隊的規則，知道按順序做事的好處。
科學領域
1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態現象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。
2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節約用紙。
3、觀察了解蒲公英的主要特點，知道它的種子是靠風傳播的。
4、了解蘑菇的基本外形特征，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營養。
5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習性。
6、認識各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環境污染。
數學領域
1、學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內物體的數量。
2、觀察理解物體的排列順序，學習正確的按規律排序。
3、正確感知10以內數量并為等量物體匹配相應的數字。
4、正確感知10以內數序，體驗10以內相鄰數的等差關系。
幼兒園四月工作計劃7
一、行政事務
1、做好4月3日蘇州市園本教研現場開放活動各項準備工作。
2、四月師德培訓。
3、做好20xx年度教師績效工資清算工作。
4、做好蘇州市語言文字規范學校創建工作。
5、大班開展著手準備畢業典禮事宜。
6、繼續開展第二屆創意節系列活動：幼兒繪畫創意秀。
二、教學管理
園部活動：
⒈課程游戲化推進工作。
�、虐嗉壷黝}環境的優化。
�、茖Ｓ檬噎h境繼續調整。
⑶室內外晨鍛活動的優化。
⑷“暢游時光”活動正常開展。
�、伞皠趧釉隆被顒樱汗膭罡靼嘟M織幼兒進行各項勞動活動，例如飼養角飼料的.配比研究、定期為植物除草施肥等。
�、步處熖蓐牻ㄔO
⑴加強師資建設，開展隨堂聽課、手寫備課檢查、審議資料檢查工作。關注新進教師，幫助新進教師（特別是代課教師）提高教育教學水平。
⑵做好骨干教師輻射作用。
⑶開展聽課活動，特別是青年教師梯隊建設。
�、辰逃虒W活動
⑴六認真檢查：班級文化墻、班級美工區與閱讀區、班級益智區與科探區、班級戶外種植園地
�、垂步üぷ�
�、臱X幼兒園共建活動：參與教研組活動。
�、泼恐芤淮伍_展與愛心學校共建活動。
⒌完成語言文字申報工作。
教研組工作
�、抨柟饨M：積極開展教研組活動，繼續進行室內晨鍛活動中某區域調整與優化利用的相關研討。
�、坪挽憬M：積極開展教研組活動，繼續推進室內晨鍛活動中運動主題環境創設的相關研討。
年級組及班級活動
�、贝蟀啻河位顒樱▓D博館、科技館）
�、泊蟀鄡|童材料漂流活動
⒊各年級組正常開展每月一次的組內活動
三、后勤管理
�、弊龊锰K州市園本研修的后勤保障工作。
�、舱匍_每周一次的保育員，以及食堂人員、保安例會。
⒊保健老師開展中班幼兒保健專題講座。
�、撮_展班級、食堂、包干區衛生大檢查。
⒌檢查保育員一日工作情況，重點查看保育員午餐午點時候的工作情況。
⒍開展火災緊急疏散演練活動。
⒎幼兒園安全大檢查：重點檢查戶外大型玩具及游戲場地。
�、赣變簣@食堂伙食情況調查，匯總。
�、棺龊么杭緜魅静☆A防工作，班主任做好家長方面的傳染病宣傳工作。
�、鹤龊眯游锏娘曫B工作，確保養殖區干干凈凈。
幼兒園四月工作計劃8
我們xx幼兒園四月份工作安排：
一、重點
1、能積極地參加身體鍛煉，知道身體各部位運動的方式和作用。會用較清楚的語言講述操作過程。
2、讓幼兒逐步學會自己拼讀音節。
3、用完整的話表達圖意。
4、能主動地參與各種活動，有自信心.
5、理解并遵守日常生活中的基本行為規則。
6、大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗快樂。
二、目標
1、生活、衛生習慣良好，有基本的'生活自理能力。
2、有初步的運動安全意識，了解運動中保護身體的基本方法。
3、能按一定的規律將數量為10的物品分成9種不同的兩部分。
4、繼續理解加減法的含義。
5、能用較準確的語言大膽地講述圖意。
6、學會復韻母及相關音節的讀寫。
7、學會看圖，用自己的話講述圖畫中的內容。
8、學會漢字的認讀及書寫
三、教育活動
1、打針我不怕。
2、這些東西營養好。
3、好吃的蘑菇。
4、今天中午吃什么。
5、學習10的加減法。
6、認識人民幣。
7、連加。
8、圖畫應用題。
9、學習數量等分
幼兒園四月工作計劃9
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”，以宣傳有關安全工作的法律、法規為主線，層層落實安全責任制，加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，促進幼兒園教育教學質量穩步發展，始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。
在日常生活中，家長可以通過談話、圖片和親身經歷，隨機對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識和安全知識。
幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并及時糾正。
二、教育目標
幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據中班幼兒的實際情況和實際水平，制定了本班的安全工作計劃，以提高幼兒自我保護能力為主要教育目標，并開展一些相應的安全教育活動。
每月有重點的開展有關安全教育的活動，如：安安全全玩滑滑梯、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛、液化氣和電源開關不亂動等。
三、教育措施
1、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為。因此，事故常常會發生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。
2、加強晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發現損壞及時修補或更新。
3、加強身體鍛煉，增強孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協調能力差，遇到情況反應慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。
4、家園聯系共同對幼兒進行安全教育。嚴格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯系。利用家園聯系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。
5、進行安全工作自查。及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，防止一些不安全隱患的存在。班里老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，進一步強化幼兒的安全意識。
6、安全教育滲透于一日活動中。
(1)通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。
(2)專題教育教學，如有關火災、水災的預防和應對。特殊電話號碼的`使用。怎樣預防雷電等。
安全教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學知識保護自己。
讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。
通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。
幼兒園四月工作計劃10
一、尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據幼兒的興趣和發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
二、繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
三、在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的`問題。
四、重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術"為中心教學的特色園。
五、結合四月節日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。
幼兒園四月工作計劃11
一、情況分析
開學一個月以來幼兒園在揚起勝利旗幟的基礎上，面對新的機遇與挑戰，必須建立起具有特色、富有生機和活力的運行機制，我們在公司的領導下，充分發揮了教師的積極性，貫徹落實《幼兒園教育綱要》，以課程改革為重點，以提高保教質量為主要任務，以開展“快樂英語”、藝術教育為特色等，全面提升幼兒園整體保教水平。
二、工作重點
1、更好貫徹落實《幼兒園教育綱要》精神，優化教育觀念，繼續開展多元智能探索課程。
2、堅持可持續發展的教育方針，以環保教育為全園的教育主題，將環保意識及行為滲透到幼兒的`一日生活中及家長工作中。
3、加強“快樂英語：教學，創設良好的英語環境，探索有特色的英語教學模式。
4、全面啟動藝術特色教學活動，開展美術、舞蹈、音樂素養等特色活動。
5、規范全托班幼兒物品的管理。
幼兒園四月工作計劃12
一、本月工作重點
1、結合國慶節，開展"我愛祖國"主題教育活動。
2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。
3、市、中心保教一日活動調研。(角游專題)
4、召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。
5、認真填寫好《寶寶成長手冊》。
二、本月開展以下主題活動主題
活動一：
主題名稱：
《甜甜蜜蜜》
主題目標：
引導幼兒在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點，并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動，讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂，培養幼兒學習用多種方式表達對成人的愛，理解相互之間的關愛也是一種甜蜜。
活動二：
主題名稱：
《快樂的六個寶》
主題目標：
通過活動，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性，使幼兒學會一些自我保護感官的方法，養成良好的保護習慣。
三、家長工作
1、家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園。
2、和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的'名稱及種類。
3、培養孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。
4、提供機會，讓孩子參與自我服務，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。
5、盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。
6、利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等，與家長及時取得聯系，向家長反映幼兒在園情況。
幼兒園四月工作計劃13
一、行政事務
1、 3月12日開啟第二屆創意節活動。
2、 3月23日班級自然評比，班主任作為評委打分。
3、完善紫藤長廊、輪胎路。
4、做好防腐木長龍招標工作。
5、做好月底小中大年級組外出踏春安保工作。
6、做好20xx年績效清算工作。
7、完善幼兒園內外環境。
二、教學管理
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1、落實課題活動。
2、定期開展課題核心組會議：根據蘇州市課題研究要求制定本學期課題計劃，共同商討本學期課題活動的.落實方案。
3、根據幼兒、教師需求，結合太倉以及中心層面業務條線方案，確定本學期教研活動的重點。
4、完成教研計劃，確定教研活動人員安排，積極開展教研組活動。
5、讀書活動：以解決教師實際問題為宗旨，積極開展三葉草讀書活動。
6、極開展隨堂聽課，促進青年教師成長。
㈡教育教學
1、完成業務各條線計劃。
2、調整班級特色內容，有序開展班級特色活動。
3、室內外晨鍛的調整與開展。
4、六認真”檢查——各類計劃、班級自然角、班級種植園地。
5、自然角評比
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1、擬定第二屆創意節各項方案。
2、開展第二屆創意節開幕式活動。
3、各年級有序開展創意節春游活動。
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1、積極開展與三港幼兒園共建活動。
2、積極開展與太倉特殊學校融合工作。
3、組織教師參加蘇州市優秀案例評比（3月10日）
4、組織教師參加“微童話”競賽活動（3月20日）
三、后勤管理
1、整理教師閱覽室圖書，匯編入冊。
2、繼續完善食堂五常法創建，著手門衛五常法實施。
3、開展食堂“當日主廚”廚師菜譜展示，要求廚師每周巡視幼兒午餐現場并做好記錄。
4、后勤人員例會。
5、做好三個年級組月底踏青外出安全報表。
幼兒園四月工作計劃14
一、行政事務
1. 著手開展創建蘇州市綠色學校工作。
2. 開展第三屆讀書節活動。
3. 組織開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬家”活動。
4. 政治學習：開展師德師風大討論活動。
5. 參加中心園長論壇研討學習。時間：4月27日。地點：小太陽幼兒園
6. 啟動我園科學育兒早教基地設施建設。
7. 開展行政人員上示范課或做講座活動。
8. 檢查班級網頁、FTP和教師“六認真工作”。
9. 師德論壇“弘揚鍵雄精神，辦人民滿意教育”征文比賽。
10. 評選首批太倉市先進“青藍文明崗”。
11. 做好月考核工作。
12. 組長培訓：(1)“體驗式”教研活動實錄(2)“漸進式”教研活動實錄(自學)
13. 園內半日活動跟進調研。
二、教育教學
1. 各組設計并實施“我愛家鄉——牌樓”主題活動方案，可滲透創綠內容，兩者合二為一。
2. 各年級組、各班著力開展綠色、環保、節能的系列主題教育教學活動，將創綠工作真正落到實處，共同打造、凸顯綠色校園環境。
3. 各班開展“垃圾分類回收處理”教學活動。
4. 推選優秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動。(吳艷參加)
5. 定點督查：課程前后審議
6. 小荷杯(見習期教師教學研修)
7. 園內師徒結對匯報課。
8. 教師修改、調整個人專業“十二五”發展規劃，確立第一、二階段目標。
9. 充實和完善教師專業發展檔案內容。
10. 幼兒故事秀。(以組為單位，結合“綠色環�！�)
11. 牌幼與時幼“同課異構”展示研討活動(12周)
三、課題、研修、培訓
1. 校本研修：開展角色游戲觀摩研討活動。(旭日工作室和牌樓合辦)
2. 園本研修“針對幼兒年齡特點如何設置適宜的區域?”“結合區域如何投放幼兒感興趣的活動材料?”展示數學區材料。
3. 收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的指導研究過程中的問題與困惑。
4. 根據角色游戲調研和教師論壇回復分析在課題研究中存在的問題，尋找解決策略。
四、安全、衛生保健、后勤工作
1.邀請法制副校長來園上課。
2. 專題培訓：邀請消防大隊人員來園進行消防安全講座和實地演練活動。
3.檢查校園消防、交通和食品衛生、建筑設施等安全。
4. 召開全園教職工安全與創綠工作專題會議。
5. 開展節能減排活動：找尋浪費之源，開源節流。
6. 網站“保健之窗”推出“環保、節能減排”專題內容。
7. 給園內的樹木掛上介紹牌。
8. 配合疾控中心做好齲齒填充工作。
9. 做好食品安全周的.相關工作。
10. 組織后勤人員學習幼教中心管理手冊。
五、環境創設
1. 召集環境策劃組人員：討論、設計、布局大廳、樓梯環境呈現方式;安排人員進行環境布置。
2. 各專用教師負責人組織教師商討各專用教室幼兒活動規則的內容及呈現方式。
六、家長工作
1. 各班“家長園地”開辟“環保之窗”欄目。
2. 做好實地家訪工作和過程性資料的整理工作。
3. 親子活動：郊游踏青。(方案、過程性資料)
4. 各班舉辦一次家庭教育專題講座。
5. 各組結合創綠色學校，開展環保“親子小制作”活動。
6. 園部出一期“環保與節能減排”宣傳櫥窗。
7. 召開一次園級家委會會議。
幼兒園四月工作計劃15
一、主題活動
《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。
《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節日；
激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最光榮的意識。
《我的家鄉xx》：以xx風景、物產介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉的名勝古跡和著名物產，萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養幼兒愛家鄉的情感。
《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發對動物的探究、喜愛之情。
二、特色活動
春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“放飛夢想”春游活動。
三、日常生活
1、根據天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。
2、教幼兒正確使用手帕。
3、多帶幼兒進行戶外活動。
4、加強值日生工作指導。
5、繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。
四、家長工作
1、繼續和家長溝通個別幼兒的.在園情況。
2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。
3、帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。
4、鼓勵幼兒經常關心別人，做個有心人。
根據三月份的教學情況，四月的大班教學計劃如下：
一、四月主題
春天來了。
二、主題目標
1、在教師的引導下關注周圍自然景象的明顯變化，知道春天的明顯特征。
2、親近大自然感受春天的美麗，學習用自己喜歡的方式表達自己對春天的感受。
三、課程內容
1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。
2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。
3、《春天到了，種子發芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。
4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。
四、家長工作
1、請家長帶幼兒去踏青，引導幼兒觀察春天植物的變化，鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答，與幼兒交談，引導幼兒用簡單的語言描述春天的景象。
2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。
3、帶領幼兒每天給鐘的植物澆水，引導幼兒觀察種子發芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節。
五、區域滲透
1、美工區放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、漿糊，各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。
2、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝。
3、語言區投放一些春天的圖片，供幼兒講故事，表演用。
4、建構區投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用
根據三月份的教學情況，四月的大班教學計劃如下：
一、行政事務
1、做好迎接綜合督導各項準備工作。
2、配合中心做好2020年教育事業單位獎勵性績效工資分配發放工作。
3、各級骨干教師準備學年度考核工作。
4、統計好3月份教師出勤情況，做好3月份各類考核工作。
5、召開家委會、膳委會會議。
二、教育教學
1、園本課程培訓。
2、參加市學科帶頭人教學展示活動。
3、參加市級電子白板教學評比。
5、xx幼兒園之星評比。
6、社團與工作室活動：領域研討。
7、組織幼兒外出踏青。
8、幼兒園三大類游戲展示活動。
三、安全保健
1、加強對食堂管理，重點飲食衛生、飲菜質量的檢查。
2、加強門衛保衛工作，嚴格人員進出手續，確保校園安全。
3、加強對保育員工作管理，提高保育工作質量。
4、加強物品消毒工作，預防春季傳染病，保證幼兒健康。
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