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工作計劃

時間：2024-10-16 12:58:20 工作計劃我要投稿

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工作計劃精品[7篇]

　　時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃精品[7篇]

工作計劃篇1

　　新學期，新挑戰，面對各種繁瑣而復雜的工作，我們并沒有畏懼，更多的是飽滿的熱情與信心。在學期的工作中，我們認真負責，踏實求進，嚴謹對待工作，一絲不茍，拓展創新。并在學院學生會、系分會的正確領導下，在系領導老師的悉心指導和親切關懷下，本部門積極認真并出色的完成了每項日常工作，取得了一定的優異成績，辦公室根據其工作職能在總結上學期工作經驗的情況下對新學期工作活動做出了以下計劃：

　　一、日常管理

　　日常管理作為辦公室一項重要細致工作。在信息管理方面，新學期根據系部實際情況對干部進行了解以及聯系方式更新調整，方便系部領導老師、主席團及各部門的.聯系工作，積極推動系部工作的有效運行；在文檔管理方面，我們將安排部門人員負責我系學生分會日常文件的印發和管理，同時以紙質檔和電子檔兩種方式進行統一，進一步規范文檔格式，做到各項活動文件有序歸檔。

　　二、事務通知

　　事務通知是辦公室工作中的一個重要環節，對每兩周一次的例會做好通知，我們將分類制作學生分會成員通訊錄，以便及時傳達系部各類通知，積極配合學院和系部的工作，做好上傳下達，使每項工作得以順利開展和實施，促進學生分會各部門工作的效率，充分發揮辦公室在學生會中的調配器作用。

　　三、會議記錄與總結

　　對每次系部會議的召開，我們將安排專人做好會議記錄和總結，以便將會議內容與會議精神傳達到位。在部門內部積極召開例會，不斷總結并且進行補缺，要求每位成員認真負責地完成分配到的任務，并按照實際情況制定下一階段工作的重點，以及具體實施方案。保持熱情，在各方面工作中做到細致化，團結一致，充分發揮辦公室團隊力量。

　　四、班級日常情況建設

　　辦公室將協助系部領導老師做好我系班級日常情況建設及事務管理，與各部門協調配合，負責收取各事務部門對班級的日常情況資料，包括文體部對班級早活動檢查情況、班級升旗檢查情況、宿管部對班級宿舍每周大小檢查情況、勞衛部對我系公共教室檢查情況、監察部對班級主題班會的檢查情況。將此進行詳細統計，并制以班級日常情況統計表上交至系輔導員處，資料皆予以存檔。

　　五、活動建設

　　辦公室將繼續積極配合院部工作安排，將部門所承辦活動積極在系部有序展開，工作活動中注重干部培訓及文化經驗交流，辦公室將針對實際情況在本學期積極開展幾次交流會。

　　1.系內交流會。

　　2.與學院其他系部的干部交流活動。

　　3.注重與外界得到橫向、縱向交流，與其他高校開展交流活動。

　　在著重于加強院系學生會之間聯系與溝通的同時，也要注意把握好學生會與其他學生組織之間的關系，以便促進系學生會的各項活動的更好開展，切實提高本部門成員的工作效率與工作積極性，以及綜合素質的培養。

　　全體辦公室成員將積極回歸到一個學生干部本該有的工作狀態。總結上學期的經驗，及時彌補不足之處。在本學期中，我們部門將保持以往作風，在以后的工作中，我們會銳利進取，不斷積累經驗，吸取教訓，從不足中得到提升，從優勢中得到升華，將辦公室工作做得更好。

工作計劃篇2

　　為進一步加大村殘疾人產業發展的扶持力度，促進殘疾人共建共享全面小康生活，根據該村實際情況，特制定以下幫扶計劃：

　　一、總體要求

　　按照“平等、參與、共享”的要求，著力提高面向殘疾人的產業發展能力，促進殘疾人就業創業，努力縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距，使廣大殘疾人在積極參與小康社會建設的.同時，共享全面小康社會建設的成果。

　　二、工作目標

　　以促進殘疾人就地創業為重點，通過幫扶產業發展、資金補助等特惠方式，努力使廣大有就業能力的殘疾人殘有所助、勞有所得，早日實現脫貧致富，共享小康生活。到20xx年，爭取殘疾人幫扶對象人均年收入達到4000元以上，推動受幫扶的殘疾人生活水平有明顯改善。

　　三、幫扶對象

　　凡是本鄉戶籍，持有《中華人民共和國殘疾人證》(第二代)，有發展產業意愿的的殘疾人，為幫扶計劃的實施對象。

　　四、幫扶內容

　　1、以養殖業發展為主，對村24戶農戶實施家禽養殖，計劃發展養雞戶8戶，養殖土雞230只，養鴨戶7戶，共計養鴨300只；發展家畜養殖4戶，養羊5只，養豬25頭；幫扶岳菊香等6戶殘疾人水產養殖5畝3000尾。

　　2、以休閑旅游產業發展為依托，聯系指導3戶殘疾人發展果園3.5畝，努力共建水果采摘基地。

　　3、大力開展實用技術培訓，每年舉辦3-4次各種不同類型的短期培訓班，廣泛開展殘疾人實用技術培訓，提高貧困殘疾人的科技文化素質、勞動技能，增強貧困殘疾人掌握實用技術的能力。鄉民政辦負責做好殘疾人培訓的組織協調工作，同時根據殘疾人的實際需要，組織科技人員或科技能手進村入戶現場指導。

工作計劃篇3

　　一、工作思路：

　　積極發揮家長委員會溝通、服務、參與、管理作用，通過加強自身建設，互相信任、平等合作、真誠溝通，積極開展多種活動，扎扎實實地工作，講究家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合，為建設有特色的班級文化建言獻策。

　　二、情況分析：

　　我們一、一班家長，平時由于工作比較忙，家長間交流不多，所以我們班家長的教育觀念有很大的差別。需要我們在工作中轉變家長的教育觀念，使學生得到更好的發展。

　　三、工作目標：

　　1不斷完善班級的家長工作的管理體系。通過班級與家庭的雙向互動，同步教育，共同促進學生的身心發展.

　　2、幫助家長樹立正確的家教觀，走出家庭教育的誤區，實實在在地做好家庭教育的服務和指導工作，形成教育合力，為學生營造良好的家庭教育環境。

　　3、建立班級家委會，使家長有參與班級管理的機會，以及對班級工作的監督和指導。

　　四、家委會工作職責：

　　（一）定期召開家長委員會會議、分工明確、職責到位。

　　（二）向全體家長倡議，關心班級所有活動，充分發揮和利用各方面資源和渠道，為班級服務，為班級管理等方面提出建設性意見。

　　（三）促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。

　　（四）關心學校、班級教育教學工作，及時解決學校、班級的實際困難，為班級多辦實事。

　　（五）協助班主任做好班級各項工作，培養孩子們的責任感和集體榮譽感。

　　（六）為班級社會實踐活動提供各種支持和協助，培養孩子們的社會責任感和愛心。

　　五、具體工作安排：

　　（一）建設良好的家校溝通平臺。

　　1、同班主任老師聯系，加強家校溝通。

　　2、借助班級QQ、網站平臺，家校互相交流、互相溝通，為培養孩子創造良好的教育環境。

　　（二）積極開展豐富多彩的親子活動。

　　積極組織開展有益孩子身心健康的`親子活動，通過活動增進孩子們之間的友誼，進一步融洽孩子們與家長的親子關系，促進家長與家長之間的交流。

　　（三）積極開展探索教育體驗活動。

　　利用家長資源，給孩子提供走進生活，了解生活的體驗教育，對身邊的環境、事物有更為感性直觀的認識和體會，提高孩子們的認知能力，增長孩子們的生活知識，培養孩子們的愛心、責任感。

　　（四）努力實現家校教育資源共享。

　　1、開設“家長課堂。”充分調動發揮家長的積極性，組織家長帶著科學、衛生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到班級綜合實踐活動的教育中來。

　　2、開設“家長沙龍”。組織開展家長座談會，交流家庭教育的困惑、體會和經驗，相互學習，相互了解，相互促進。

工作計劃篇4

　　20xx年是值得回憶的一年。在20xx年里，我們網絡學院在院領導班子的帶領下，強化內部管理，注重教學質量，抓住陜西省新一輪教師培訓的機遇，建立了我們學院在陜西省的遠程教育服務支撐體系，使學院在辦學規模、辦學質量等方面都有了一定程度的提升。伴隨著我們的服務支撐體系，網絡教育這種新的教育方式逐漸被人們接受和使用，我們學院的辦學聲譽和影響不斷擴大并逐步傳向遠方。我們學院取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。在收獲學院的喜悅中，回顧20xx年我個人的工作，覺得收獲很多，感想很多。

　　下面，我分三部分向大家匯報xx年工作的成績、不足和20xx年工作計劃。

　　第一部分 20xx年工作回顧

　　一、對辦公室工作的再認識

　　辦公室是學院工作的中樞機關。上對學院領導，辦公室是各種意見、信息匯集的窗口;下對學院各部門和全體員工，是政令的發散中心。作為我們網絡教育，我們還要面對我們眾多的學員。對每一個群體的服務，我們都必須熱情、認真，因此，在辦公室的工作中，我常感覺到有很大的壓力和責任。

　　我在辦公室工作已兩年。去年，因為有張副院長挑頭，我只是做輔助性管理，做具體工作，所以，我沒有感覺到壓力和難度。今年就不同了，學院的工作計劃安排后，我常常感到壓力特大，我總怕工作做不好，出紕漏。就拿20xx年我們的首屆畢業典禮和校外學習中心工作會議來說，從會議前期的籌備、材料的準備、會議接待、就餐安排，會議食宿安排等等，每個細節都要詳細考慮，周密安排，認真落實。所以，這種壓力，更多的是責任。這種責任是對整個學院聲譽的負責。

　　二、加強內部管理

　　學院內部管理包括：日常財務管理、學院資產管理、員工勞動紀律管理、出差管理、消防安全管理等。

　　20xx年，我們利用召開校外學習中心工作會議的機遇，完成了學院的制度匯編。盡管這個匯編中還存在很多不足，它使我們的管理有據可依，有章可循。

　　學院日常財務工作涉及辦公用品的采購與管理，辦公易耗品的采購、郵遞費、會議用品的采購、車輛過橋和加油費用等，都涉及現金使用與財務結帳問題，這些既具體又瑣細的工作，在操作過程中我們必須遵守財務規定，特別是20xx年學校經費緊縮的情況下，我們更應該對經費的使用從嚴管理。

　　關于學院資產管理，我們繼續堅持現有的管理模式，先入帳再領用，明確到人，責任明晰。

　　消防安全管理方面，隨時提醒門衛人員，增強他們的消防安全意識，同時，采取檢查、會議等方式不斷強化門衛人員的責任心。

　　加強員工的勞動紀律，是我們學院各項工作不斷推向前進的保障。在實際工作中，我們采取隨時抽查和按期檢查相結合的辦法，使員工樹立遵守學院勞動紀律的作風，使用這種方法，除個別員工，不遵守紀律的現象沒有了。

　　三、利用人際聯系，為學院發展創造寬松環境

　　我們學院是一個新建的單位，我們目前的工作還不被學校的相關部門認可，在一定程度上有瞧不起之感，一年來我利用工作之機與學校的各職能部門接觸并與他們逐步加深感情，逐漸增強了我們學院與學校各職能部門之間的和諧。現在，我們學院的工作分別得到校辦、校人事處、工會、財務處、資產處、體育學院的大力支持。

　　在與校外學習中心的往來中，使已有的友好關系得到進一步鞏固。目前，60-70%的校外學習中心與我們學院有較為深厚的關系。

　　四、完善學院硬件建設

　　根據學院發展需要，4月份對辦公室做了調整，將原機房調整為教務部辦公室，原教務部辦公室調整為主任辦公室，在時間緊任務重的情況下，依學院領導的.安排，新裝和改造了部分工作臺，改造了線路、調整了工作電話。使大家工作幾乎沒有受影響的情況下完成了此項工作。經過努力，學院有了學生機房。經過重新改造，布線將，使學生處的機房面貌煥然一新。按照學院的要求，對平房進行裝修改造，完成了檔案室、考務組辦公室的組建及設備配備工作。完成了協助開發中心完成攝錄室設備升級工作。五、組織職工參加集體活動，樹立職工集體觀念和榮譽感

　　05年，我們組織員工開展群眾性的體育活動四次并取得了較好的成績，值得一提的是05年學校春季運動會，我們獲得了總成績第二的好成績，特別是集體跳繩、男子4*100米接力、男子100米和男子跳遠等項目都名列第一，這些優異的成績使學校的兄弟單位進一步了解了網絡學院。當然，這些成績的取得都離不開學院領導的大力支持。

　　六、采取多樣形式宣傳工作

　　宣傳工作是辦公室工作的重要組成部分。在過去的一年中，辦公室將04年工作總結與05年工作要點上報教育部高教處、教師網聯和各省的教育廳。對畢業典禮工作和校外學習中心工作會議及時進行了報道，報道內容發布在我們學院的網站辦公室欄目里。及時報道上級領導來我院視察工作，有些報道內容我們制作成宣傳板報張貼在宣傳欄，同時公告在網站。最近一段時期，陜西省成人教育年鑒和教育部出版的成人教育年鑒從不同的角度回放了我們網絡學院在網絡教育工作中走過的路程和取得的成績。

　　七、完成領導交辦的工作

　　據不完全統計，05年院領導臨時交辦我們的工作(以批示條為準)不低于二十次。這些工作是我們學院整體工作的一部分，我們都認真并及時地完成了。

　　第二部分工作中存在的不足

　　一、工作中個人的主動性發揮不夠

　　在05年的一些具體工作中，還存在著工作主動性不夠的問題。在學生機房的建設問題上沒有及時對機房進行維修整理，而是等待領導指示，嚴重地影響了工程的整體進度和學院的整體工作。給學院工作帶來了不良的影響。

　　二、工作思路不周密

　　辦公室的工作要求事前要周密計劃，實施過程中要認真落實。可是在一些具體工作中，我往往計劃的不周密，如在我們學院的年終考評動員會上給主席臺忘了放話筒。影響開會效果。

　　第三部分 20xx年工作計劃

　　一、加強規章制度建設，崗位職責上墻

　　在05年學院制度匯編完成的基礎上，在06年里辦公室帶頭把主要人員的崗位職責掛上墻。這項工作是學院整體工作的一部分，也是對相關人員業務工作檢查的依據。

　　二、管好學院的財和物

　　在05年的基礎上，按照學校履行節約的原則，進一步嚴格各種經費的使用管理。對現有的分類管理進一步細化，如會議費用、宣傳費用、電力維修、基建維修和設備維護都應該進一步明確，養成辦大事不浪費的習慣。

　　學院經費的使用要及時做到有報有銷，大額經費的使用應更加注意報銷，不能只借不報或者只報不銷，給其他財務工作造成不便，也給我院財務管理帶來不利的影響(04年和05年我院的相當一批經費不能及時銷帳，致使學院的經費使用多次受阻，甚至由于不能銷帳而扣發相關當事人的工資)，所以在06年在經費使用中有借有清，不許拖欠，更不應到年底被學校財務處公布名單。

　　學院的資產管理堅持先入帳再領用的原則，領用憑條，責任到人，嚴格管理。每年核查清理一次，使物帳相符、帳帳相符。

　　三、繼續做好教學教務服務工作

　　教學教務工作是學院工作的重心。在工作中我們一定要做好對教學教務服務工作，包括巡考差費的申請、教學點的建設工作的發文等

　　四、不斷細化工作思路，在工作中積極發揮主動性

　　06年是我們網絡學院發展最為重要的一年，我們要接受教育部的驗收，在這些大的工作中，一是要積極主動承擔相關工作，二是在工作中多討論多聽取其他同志的意見及建議，集思廣益，從策劃到落實，對每一個細節應該有一個充分的準備，力爭使06年的工作上一個臺階，使學院的整體工作有更大的發展。

工作計劃篇5

　　xx年上半年，我校在主管局及南日鎮黨委政府的關心和幫助下，全體教師團結一心，奮力拼搏，學校各項工作穩步推進，現將情況匯報如下：

　　一、抓好“黨的群眾路線教育實踐活動”落實工作

　　1、領導班子進一步統一思想，以身作則，率先垂范，以實際行動履行職責，把黨的群眾路線教育實踐活動具化為扎實工作，校級領導包年級、中層行政包班級，并深入課堂聽課評課，帶頭轉作風，帶出了良好的校風、教風。

　　2、要求全體黨員按照《沙洋學校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求完成“每位黨員幫扶一名學生”工作，把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。

　　3、堅決杜絕“四風”。切實改進文風會風，統籌制定學校學期教育培訓計劃，嚴格執行公務接待、差旅費報銷規定，深入開展教育亂收費專項整治。

　　二、抓好“兩支”隊伍建設

　　1、抓好班子隊伍建設，進一步細化班子分工，明確職責，落實好行政人員學期考評制，狠抓處室常規工作的落實；落實每周一下午行政例會，提高班子成員理論水平和業務水平，解決每周實際問題。

　　2、嚴格規范教師隊伍管理，落實教師專業化標準要求，按照區教育局布置要求，實行人臉考勤，要求教師每天在規定的時間內落實好四簽到和四坐班制度，進一步完善請銷假手續，認真做好教師工作的考評機制。

　　3、加強師德師風建設。以十八大、十八屆四中會會精神為指引，以規范辦學行為相關規定為指導，增強教師的廉潔從教意識和敬業精神，開學初再次開展宣誓活動，促進我校辦學的可持續發展。

　　4、充分發揮學校省市區級骨干教師的示范帶頭輻射作用，促進了教師的專業化成長，落實好骨干教師“一幫一”活動。

　　三、抓好教學質量的提升工作

　　1、加強教學常規管理。

　　（1）堅持每月一次教學常規檢查，將檢查情況及時匯總并行成分析報告加以反饋，同時評出具體等次。實行隨堂推門聽課制，強化課堂教學實效，實行坐班考勤及每周一教研組活動登記制度，及時交流反饋。

　　（2）實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，考后組織相關人員認真分析考情，及時反饋并對存在的`問題加以解決。

　　2、利用“五一”開展學科競賽和趣味活動。

　　3、發揮教研組作用，各教研組均舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補短；積極鼓勵教師參加各個層面的教研活動，落實好各教研每周一教研活動工作。

　　4、定期（期初、期中、市質檢）召開各種質量分析會及座談會。

　　5、全力做好九年級畢業班教育教學工作，狠抓質量第一要務。通過定目標、壓擔子，逐層分解任務，建立中考獎教獎學制度，召開備考誓師大會等，全校上下形成了濃厚的備考氛圍。

　　6、抓好藝體活動的開展，積極組織相關人員外出參加各種競賽活動，形成比學趕超的良好競爭局面，取得了可喜的成績，音樂比賽共有9人次獲區級嘉獎，美術比賽共有3人次獲區級嘉獎，舉行大型慶“六一”文藝匯演。

　　7、通過座談和深入研討建立一套行之有效的教育教學評價方法，針對不同年級，不同班子評價的標準不一樣，促進不同班級、不同學生的相同提高。

　　四、抓好德育工作

　　1、加強德育隊伍建設，提高整體水平。

　　一是建立了健全的德育工作考評制度；二是加強教師的最新德育理論學習；三是加強班主任培訓，利用期初的布置會、期中的交流會、期末的總結會，促進班主任的快速成長。

　　2、緊抓常規管理，確保德育工作落到實處。

　　（1）利用集會、旗下講話、班會課等抓好學生的養成教育，端正學生的行為規范。

　　（2）以傳統節日主題活動為德育載體，組織開展“三月份--學雷鋒活動月”、“四月份--我的中國夢”、“五月份--我們的傳統節日”等學習教育活動培養學生的文明禮儀、集體主義精神、愛國主義精神等。

　　（3）邀請學校法制副校長――南日派出所副所長肖志勇到校舉行法制、國防講座。

　　（4）與共建單位、學校德育基地――海防四連攜手，聘任部隊官兵為各班輔導員，學習軍營生活和軍人情懷，培育愛校、愛國感情。

　　（5）抓好寄宿生管理工作，低年級抓好行為習慣，中年級抓集體榮譽感，高年級抓好理想信念等教育，定主題，定目標，強化德育過程跟蹤指導工作。

　　五、抓好安全工作

　　1、成立組織機構，強化“平安先行學校”創建、學校安全主體責任和標準化建設工作的領導。

　　2、簽訂安全責任書，讓安全責任意識深入學校所有教職員工，真正做到了群防群治。

　　3、充實完善校園安全檢查、消防安全和信息報送等多項安全管理制度，加強校園隱患排查和整改工作。

　　4、健全和完善火災應急、突發事件和防溺水安全教育工作、開展好防震、防火等各種應急演練。

　　5、加強校園安全保衛隊伍建設。增派2位教師為保衛人員，落實校園24小時值班制和帶班制，強化責任落實。

　　6、加強門衛管理，配好安防設施，落實好外來人員進校登記制和詢問制。

　　7、做好導護工作。每天均在教學樓、校門口安排好導護老師，做好學生上下樓梯和進出校門的疏導、護送工作。

　　六、抓好環境建設

　　1、改善辦學條件、添置教學設備。塑膠跑道投入使用，新建學生廁所一座，補充購置各功能室及幼兒所需教學儀器。

　　2、“三化”建設。繼續硬化校園空地，利用課余時間種花栽樹、美化環境。

　　3、校園文化建設。進一步完善班級文化、宿舍文化、辦公樓文化、走廊文化，添置大量宣傳標語，開展班級、宿舍評“星”活動，促進學校內涵發展。

　　總之，xx年上半年我校在上級各部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，學校以迎接“省級義務教育基本均衡”驗收為契機，進一步規范學校從教行為，提升學校內涵建設，促進我校各項工作再邁一個新臺階。但是我們也清醒地認識到，我校目前還是一所海島上的薄弱學校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學質量。

　　xx年下半年工作計劃：

　　1、繼續做好黨的群眾路線教育實踐活動，加強“四風”建設，深化黨建工作。

　　2、繼續狠抓教學質量這條生命線，力爭辦學水平再上新臺階。

　　（1）快速轉變教師教學觀念，提高教學質量，實現我校教育教學效益的最大化。

　　（2）發揮課堂教學主陣地作用，狠抓課堂教學改革工作。

　　（3）加強備課組建設，推進我校校本教研再上新水平。

　　（4）完善教學質量監控和評價體系，加大獎教獎學力度。

　　3、加強精細化管理，完善學校規章制度，明確各種工作分工、量化考評細則，強化責任分解，嚴格細化到人。

　　4、繼續改善辦學條件：

　　（1）“三化”建設。

　　（2）建設校訓平臺。

　　（3）建設學校升旗臺。

　　5、繼續推進校園文化建設，創建“美麗校園”。

　　充分發揮全校師生的才智，讓師生自己的書畫、攝影作品成為我校的主流文化，同時將中國傳統的經典文學和現代學校的辦學理念有機進行結合，進一步豐富我校的墻壁文化、走廊文化和石頭文化，讓校園的每個角落都散發濃郁的文化氣息。

　　6、落實“請進來、走出去”活動。

　　積極組織教師外出參加各項教研活動，不斷提升自我，邀請兄弟學校的專家、名師來校傳經送寶，加大交流力度。

　　7、加大對外宣傳，提高學校影響力，做好各年級尤其是“小升初”招生工作，擴大學校辦學規模。

工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　圍繞學校“提高教學質量，增強辦學實力”這一總體發展目標，以提高教學質量為教導處的工作軸心，以課堂教學改革為突破口，扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理，規范學校教育行為；強化師資，提高教師教育教學水平；優化質量，促進學生學業提高和全面發展，堅持抓核心、求突破；抓薄弱、求協調的策略，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、教學工作目標：

　　1、加強理論學習，組織教師繼續學習新課程理念，經常溫習《新課程標準》，將新課程理念滲透到教學實踐中。不斷提高教師的自身素質，積極開展以提高教師教學能力、教科研能力為重點的校本培訓。

　　2、狠抓教育教學研究，以研促教爭做教育科研的策劃者、引領者和實施者。全面提升我校教師的教育教學水平。

　　3、抓好新課程改革，強化課堂教學管理，提高課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環節（教學計劃、備課、上課、聽課、批改作業、檢查考核等）。

　　4、進一步完善教學管理制度，以管理促質量。加強教導處、教研組、備課組、教師的網絡建設。

　　三、主要工作：

　　（一）樹立“全面、科學、均衡、協調”發展的質量觀，實行教學精細化管理，全面提升教學質量。

　　“抓薄弱”“求協調”即抓學校發展的薄弱環節，促進學校教育教學工作的同步協調發展，一抓各學科教學的同步發展，二抓學生知識掌握和培養能力提升學力的同步發展，三抓優等生和學困生的整體均衡發展，四抓年級之間與班級之間的均衡發展。

　　上學期在大家的共同努力下，教學工作取得了一定成績，使我們增強了信心，看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結晶，也是共同奮斗的結果。面對嚴峻的“抓質量，求發展”的全區教育形勢，我們要總結經驗，吸取教訓，要攻堅克難，力爭完成各種目標任務。

　　1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責，對學生的全面負責，不放過每一個學生，關心愛護每一位學生。要重視每一位學生學業水平的提高，特別重視學生學習習慣的養成和學習能力的'培養，在學生獲取知識的同時促進學校教學質量的全面提高。

　　2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。全體教師要充分認識貫徹執行教學常規的重要性，要認真執行好區、校《教學常規要求》，要強化課前準備，過好備課關，努力提高每堂課的質量和效益，要關注學生學習知識的過程，要關注各層次學生。強化課后反思，反思每個環節的得失，反思每一節課的實際效益和質量，要思考調整改善的策略。強化訓練與輔導，精心編制或篩選好每一次的學生習題，認真對待每一次的測試和考試，精心評判好每一份試卷，耐心做好每一次質量分析與研究，及時為學生查缺補漏、亡羊補牢，及時改進教學方法，及時梳理教學思路。教學管理部門要加大對教學常規執行情況的督查與考核，堅決杜絕無教案進課堂、私自調課換課、不按要求布置批改作業等不良行為的發生。

　　3、要堅持“守球門”的理念。各年級、各班要嚴格把好質量關，在抓好學生常規管理的同時，要下大力抓好本年級、本班教學質量的提升，既要抓好整體質量的提高，又要抓好學困生的提高，盡自己的努力讓學困生的數量降到最少，學困的程度降到最低。

　　（二）以促進教師專業化成長為核心，以加強教師職業道德建設為重點，切實加強隊伍建設，提高教師教書育人水平。

　　教師是學校發展的核心要素，“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續發展的內力，參與競爭的實力和不斷攀升學校發展的潛力。“求突破”即隊伍凝聚力的進一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高，課堂教學質量的質的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應對教育的快速發展，而隊伍壯大要靠群體成員有科學的職業習慣。在工作中成熟，在實踐中磨礪，在反思中進步，在調整中提高。

　　教師的專業發展離不開學校的專業氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究，否則知識老化、知識退化的現象將接踵而至，更不能適應新課改下教學的需要。我們學校目前的各類教研活動仍然停留在形式上，看不到太大的實際效果，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學習一些解決問題的策略，領悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業成長的載體是自己的實踐，是日常教學。因此，教師要在日常教學中善于發現問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產生智慧。在新學期中我們要著力積極開展好校本培訓，有效整合校本資源，讓校本資源成為提高教學質量的最有效的生產力，進一步加強合作研究，積極開展教學案例研究，汲取群體智慧解決自己教學中的問題，在經常互動中提高自我；充分利用群體資源，進行教學反思，經驗交流，教學討論，讓經驗共享，困惑共擔；運用團隊的力量，來攻克學科教學中的難題，做到共同發展，共同提高教學質量。

　　以校本培訓為載體，加強教師隊伍建設

　　通過講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓與教育教學實踐和教師研究活動緊密結合起來，開展教師的思想政治教育和職業道德教育，按照教師專業基本功的要求，開展教學實踐和技能培訓。

　　（1）根據學校教育教學發展的需要制定本校的校本培訓計劃，通過校本培訓增強教師課程改革的能力。

　　（2）全體教師要強化自主培訓意識，要確定自主培訓目標，制定自主培訓計劃。

　　（3）廣大教師要結合自己的實際制定校本培訓計劃，促進自己的專業發展。

　　（4）重視校本培訓檔案裝檔，促進自我反思，不斷提高。

　　（5）加強理論學習，重點要學習課改的理念和教育專家的專著，每人都要讀一本書，并要寫讀書筆記（提倡寫書頭筆記，旁注等）。完成讀書筆記任務。

　　（三）加強教研建設

　　1、加強對教研工作的管理，要認真制定教研活動計劃，積極主動開展工作，多組織開展專題教研活動，使每次活動都有計劃，有針對性，每個教師應積極主動參與教研活動，發揚團隊合作精神，發揮教師群體智慧，不斷提升教研活動的質量。

　　2、以課堂為陣地，以教研組為組織形式，深入開展備課、上課、說課、評課活動。每個教師要多在“說”上下功夫，教研活動多在“評”上下功夫，通過“四課”活動，以“研”促“教”提升本組教師業務水平，提高全校優質課的數量，促進教學質量的提高。各教師本學期必須完成每人至少一節校內公開課的任務。

　　四其它工作。

　　1、對每個教師明確分工，要求團結協作，互相支持，密切配合，齊心協力做好教導處的教務工作，提高服務意識，盡量滿足教學要求。

　　2、每學期開學前一周，做好各項準備工作。

　　（1）排好班級上課課程表、教師任課表、作息時間表，并發給有關任課老師。

　　（2）打印好教學計劃等有關表格。

　　（3）聽課記錄、教學參考書、課本及時發給任課老師。

　　3、做好各功能室的建設和管理。

　　遠程室、實驗室做好器材設備的維護、準備、損壞的臺帳記錄工作，保證教師和學生的正常使用。

　　4、做好衛生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作，加強學生健康檔案管理。堅持“健康第一”思想，貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，激勵學生達標創優，強身健體，以增強學生體質，促進學生健康成長，繼續推動“陽光體育運動”，大力開展“每天鍛煉一小時”運動。積極開展校內豐富多彩的文體活動，促進學生德智體美全面發展，定期舉辦文化體育藝術活動。加大衛生的管理力度，把學校的衛生與校園文化建設有機的結合起來。加強食品安全和衛生防疫的力度，建立疾病預防長效機制。

　　總之，教導處會做好大家的服務工作，我們會進一步認真學習教育理論，更新教育觀念，解放思想，開拓進取。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉變，向管理要質量。

　　各月工作安排：

　　九月份：

　　1、教師備課

　　2、修定工作計劃、制定課題研究計劃

　　3、編排課程表

　　4、搞好轉入生的分班、歸檔工作。

　　5、召開教務人員、教研組長、語文課題組會議

　　6、假期作業檢查（作業展評、讀書檢查）

　　7、跟蹤聽課

　　8、開學典禮

　　9、填好兩基各種表格

　　10、月檢

　　十月份：

　　1、語文校本教研

　　2、讀書交流會

　　3、月檢

　　十一月份：

　　1、期中考試

　　2、作業展評

　　3、月檢

　　十二月份：

　　1、教學資料歸檔，迎接目標檢查

　　2、科任學科考試

　　3、教案展評

　　4、語文課題學期總結

　　5、期末復習

　　6、期末考試

　　7、月檢

　　一月份：

　　1、做好評卷工作

　　2、寫好學生報告冊

　　3、做好學期工作總結

　　4、做好假期安全工作

工作計劃篇7

　　一、原因分析：

　　1.基礎知識掌握不到位，知識之間的聯系沒有理解，基礎概念混淆不清。部分學生上課不認真聽講，課后不及時鞏固，作業不能及時完成，學習態度消極。

　　2.審題能力不強，缺少解題的技巧和方法。問題與知識點之間建立的聯系無法準確判斷出來，尤其新穎的或者開放性的題目，答非所問。

　　3.答題語言不規范，缺少政治術語，文字表達能力差，相當一部分學生不能使用術語答題，語言貧乏，言不達意，甚至語句不通。另外，書寫混亂，錯別字嚴重，尤其一些關鍵字詞。還有個別學生答題卡上的序號沒看清，答案出現在錯誤的位置，考試太粗心。

　　二、學生現狀

　　1.實驗班學生總的來說比較穩定，學習態度及氛圍都比較好，但對于部分學生來說，學以致用恰恰是他們的弱點，這就需要讓他們知道道德與法治這門學科不單需要記憶一些基礎知識，還需要靈活應用，來解決一些實際案例中存在的`問題。

　　2.普通班學生雖然有尖子生，中等生及中等偏下學生是全班學生的主力軍，差生比例也較高。因此當前要下大力氣培養尖子生，樹立榜樣作用。重視中游學生，調動他們的積極性，不僅教會他們知識，更要提高他們的能力。帶動下游學生，減少差生，善于發現他們身上的閃光點，予以表揚，增強其自信心，鼓勵他們在原有的基礎上不斷進步。

　　三、提升措施

　　繼續發揮集體的智慧，加強集體備課的有效性，分工明確，相互合作。

　　關注社會熱點，關注時政，關注生活材料，教學設計符合學生的認知，調動學生積極性。注重情景教學、提高學生分析、理解、解決實際問題的能力。

　　3.在教學過程中強化學生對基礎知識的掌握，平時注重落實，對于基礎薄弱的學生，要經常提問。

　　4.教給學生識記的方法，背誦知識點不是死記硬背，而是全方位、多層次理解的基礎上識記。不僅要記憶和理解，而且還要對內容進行加工、提煉，對零散知識點進行歸納、概況，形成完整的知識網絡框架圖。

　　5.科學訓練，提高學生的解題能力與答題的技巧。作業要精心設計典型例題，平時應注意從答題的每一個環節去引導學生學會思考，學會組織答案，學會正確表達。培養學生正確使用術語，加強政治語言規范化。

　　6.學生做完題之后要及時講評，講評時注重知識點之間的聯系，同時要及時追蹤學生訂正。嚴格要求學生書寫認真規范，有條理性，特別強調主觀題答案書寫序號化，培養學生良好的答題習慣。

　　四、每月工作

　　1.加強集體備課，按學校要求組織好每一次集體備課。每個人認真鉆研教材，研讀教學大綱，熟悉教材及其指導思想。集體備課要充分討論，發現問題及時改進。

　　2.每月至少組織學生進行一次小測驗，及時掌握學生的學習情況。根據學生情況而制定相應的教學工作調整。

　　3.積極參加各類教研活動，提高業務水平。平時努力撰寫教學論文，積極參加每年市創新杯、科研杯、省師陶杯、省五四杯、省黃浦杯等。

　　4.按照區教學研討會布置的任務，本學期重點落實學科“四個一”項目即共讀一本書，上一節經典的學講課，組織一次有意義的主題教研活動，出一份優質試卷。