化學(xué)實驗室工作計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的化學(xué)實驗室工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
化學(xué)實驗室工作計劃1
化學(xué)是一門以實驗為主的學(xué)科,為了給學(xué)生創(chuàng)良好的實驗條件,幫助學(xué)生理解概念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力，實驗操作能力，從而取得較為理想的學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)為研究性學(xué)習(xí)提高學(xué)生綜合分析能力，在實驗中能讓學(xué)生親身體會實驗所包含的化學(xué)意義，
對一些具體的`問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。在這個學(xué)期中為了使實驗教學(xué)取得一定的效果，我依據(jù)學(xué)校管理員細(xì)則，制定了一份具體的工作計劃：
1、學(xué)期開始，首先打掃好實驗室衛(wèi)生，使實驗室、各種儀器干凈潔凈，以后每星期打掃一次，以保證實驗室的清潔。做好各種防護措施，做到“十防”：防潮，防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。
2、做好儀器、藥品的登記做賬工作，把校產(chǎn)方面的工作做全、做細(xì)，規(guī)范一些儀器編號方面不足，使儀器、藥品擺放合理，不在工作上拖后腿。
3、為了使學(xué)生進入實驗室能有秩序，不忙亂，并便于對儀器的使用情況進行了解、清查，給每一個班級的學(xué)生進行編號、定座位，定職責(zé)。
4、要求教師了解實驗室規(guī)則，以便在今后的工作中，能積極配合實驗員做好各種實驗記錄。
5、對實驗中儀器破損、損壞做好相應(yīng)的記錄，做到責(zé)任到每一位教師、學(xué)生，以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養(yǎng)工作，對儀器設(shè)備中出現(xiàn)的問題及時上報，及時維護，不耽誤教學(xué)、檢查工作的進行。
6、記錄好實驗中，所缺少的儀器、用完的藥品，做到心中有數(shù)，提前向?qū)W校預(yù)定，不耽誤下一學(xué)年正常的教學(xué)工作的進行。對一些不能買到的小型實驗用品，盡可能自己制作，以便于教師能正常的教學(xué)。使實驗順利完成。
7、做好總結(jié)工作。并及時對實驗室工作進行總結(jié)上報。讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠了解實驗情況。
8、做好20xx年學(xué)生化學(xué)實驗基本操作考查的相關(guān)工作。
本學(xué)期不僅要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課老師搞好實驗教學(xué)，特別是分組實驗教學(xué)，在沒課的情況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學(xué)。對化學(xué)課外活動小組提供的實驗項目，認(rèn)真核對，確保實驗的順利進行，使化學(xué)實驗室管理再上一個新的臺階。
化學(xué)實驗室工作計劃2
適應(yīng)新形勢下教育教育改革的需要，認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃，全面培養(yǎng)學(xué)生能力，更好地為一線教師服務(wù)。本學(xué)期制定以下工作計劃：
一、政治思想：
嚴(yán)格遵守<教師法>和<中小學(xué)教師道德規(guī)范>，積極參加學(xué)校組織的各項活動，愛護學(xué)校的名譽。模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公正平等的對待學(xué)生，認(rèn)真寫好師德日記和業(yè)務(wù)筆記，全身心地投入到工作中。
加強學(xué)習(xí)，更新觀念，提高理論素質(zhì)。實驗者首先要樹立服務(wù)教育的理念，做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤服務(wù)。要做好任何工作，工人本身都需要高質(zhì)量和能力質(zhì)和能力。因此，作為一名實驗者，一方面要注意提高理論素質(zhì)，另一方面要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高實際操作能力，提高各種儀器的使用和維護水平，使實驗儀器充分發(fā)揮其作用。
二、及時準(zhǔn)備演示實驗。
化學(xué)的特點是基于實驗。此外，實驗可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，極大地促進化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。新教材的一個特點是演示實驗和學(xué)生小組實驗顯著增加。作為實驗者，首先要督促教師進行演示實驗，然后根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求，及時準(zhǔn)備演示實驗，有勇氣改進演示實驗。作為實驗者本人，在熟悉業(yè)務(wù)的同時，要想盡辦法擠出時間，盡可能多地做演示實驗和分組實驗。學(xué)生實驗結(jié)束后，要對實驗儀器進行分類整理，使儀器擺放科學(xué)、有組織、提取儀器更加方便。
三、配合老師做好學(xué)生分組實驗。
實驗者應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實際情況和教師合理安排各年級學(xué)生的小組實驗。制定實驗教學(xué)計劃，明確每個小組實驗的一般時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲應(yīng)在上課前一天完成，并進行小組準(zhǔn)備。積極配合教師做好實驗指導(dǎo)工作。
四、其他方面，做好初三學(xué)生的實驗操作考核。
為了保證考核的高通過率，實驗室應(yīng)經(jīng)常聯(lián)系教師，擠出時間安排學(xué)生進入實驗室進行操作培訓(xùn)，以確保他們能夠一次通過操作考核。為此，實驗者必須督促各班教師及時做學(xué)生的分組實驗，以免考核前難以安排強化訓(xùn)練。為了做好研究學(xué)習(xí)的物流服務(wù)，本學(xué)年開設(shè)了所有的研究學(xué)習(xí)，學(xué)生的研究學(xué)習(xí)往往需要使用相關(guān)的`實驗儀器和實驗室，甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器。實驗者應(yīng)該服從學(xué)校的教學(xué)需求。
五、建立健全各種臺賬資料，科學(xué)管理。
督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員;學(xué)生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗期間，學(xué)生應(yīng)填寫實驗情況表、實驗儀器對實驗卡、實驗室使用記錄表等相關(guān)資料。另外，實驗者要根據(jù)<國家教委儀器配備目錄>規(guī)定的分類、編號、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量，做好實驗室所有儀器的登記，填寫總賬簿、分類賬簿、物品存儲卡等，并在所有儀器上貼上規(guī)定的標(biāo)簽。
簡而言之，在實驗室管理中，我們應(yīng)該堅持沒有最好的原則，只有更好的原則，為我們的化學(xué)實驗教學(xué)邁上新的一步，不懈努力創(chuàng)建一流的實驗室。
化學(xué)實驗室工作計劃3
化學(xué)是一門實驗科學(xué),為了培養(yǎng)生化學(xué)實驗興趣,幫助學(xué)生理解概念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,實驗操作能力,從而取得較為理解的學(xué)習(xí)效果,樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心,使常規(guī)死記硬背轉(zhuǎn)為研究性學(xué)習(xí).提高綜合分析能力,在做實驗的過程中能讓學(xué)生親身體驗實驗所包含的化學(xué)意義.對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,既能讓學(xué)生鞏固即得知識,又能培養(yǎng)學(xué)生運用解決實際問題的能力.因此實驗教學(xué)是化學(xué)教案中的一個重要組成部分.根據(jù)國家教學(xué)大綱的基本要求,按照學(xué)校的總體教學(xué)安排,結(jié)合化學(xué)教學(xué)的實際為了使實驗教學(xué)取得一定的效果.我們制定了一份具體工作計劃.
1 認(rèn)真鉆研教材,大綱開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗,演示實驗和探究實驗.針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗,以使在教學(xué)上有利于突破重點.
2 準(zhǔn)備好各類化學(xué)實驗,協(xié)助好教師做好演示實驗,為高中準(zhǔn)備演示實驗59個,探究實驗12個,初中演示實驗64個,探究實驗16個,保證每個演示實驗百分之面成功.在進行分組實驗 ,探究實驗時,指導(dǎo)學(xué)生順利進行實驗,并及時處理好實驗過程中突發(fā)事件.
3 做好實驗記錄,及時收回實驗儀器,藥品,收回學(xué)生的實驗報告.
4 認(rèn)真做好實驗室衛(wèi)生工作.每次實驗前后認(rèn)真清理,實驗完,做到實驗臺整潔如新,窗明幾凈,儀器設(shè)備清洗干干凈凈,實驗物品.擺放整齊.
5 加強實驗室的管理.做好下一個學(xué)年度的儀器藥品征訂工作,期末做好實驗室?guī)齑姹P點,及時做好帳目記錄,做好實驗室的安全工作,認(rèn)真總結(jié)自己在工作中的.體會,化學(xué)實驗是化學(xué)教學(xué)中的重要一環(huán),它是和能力之間橋梁.做好實驗既能讓學(xué)生鞏固已學(xué)到的,又能培養(yǎng)學(xué)生運用解決實驗問題的能力.
以上對初中化學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的更好。
化學(xué)實驗室工作計劃4
為適應(yīng)新形勢下教育改革的需要，認(rèn)真落實學(xué)校的工作計劃，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，積極參加學(xué)校組織的各項活動，愛護學(xué)校的名譽，模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公正平等的對待學(xué)生，認(rèn)真寫好業(yè)務(wù)筆記，全身心地投入到工作中。
加強學(xué)習(xí)，更新觀念，提高自身理論素質(zhì)。本學(xué)期我一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、實驗室工作方面：
本學(xué)期要確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。
發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。我將根據(jù)實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據(jù)教學(xué)需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備，建立安全檢查制度。強化安全意識，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
1、檢查滅火器材的工作性能；
2、劇毒藥品的安全管理；
3、水電器材設(shè)備安全檢查。
4、清點藥品和儀器，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器，及時補充、購置一些必要的物品。
三、及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作
化學(xué)學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的`促進作用。現(xiàn)用教材的一個特點是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多，我作為實驗員，要根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進演示實驗。作為我本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學(xué)生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學(xué)生分組實驗
我要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好九年級的學(xué)生分組實驗。制訂實驗教學(xué)計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好，積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。
五、其它方面，做好初三學(xué)生的實驗操作考核
六、建立健全各種臺帳資料，進行科學(xué)化管理
督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學(xué)生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時教師要填好實驗情況登記表和實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。
總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我校化學(xué)實驗教學(xué)邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。化學(xué)實驗室工作計劃初中物理實驗室工作計劃20xx年春季學(xué)期化學(xué)實驗室工作計劃
化學(xué)實驗室工作計劃5
一、實驗教學(xué)工作
1、實驗員根據(jù)年級化學(xué)教學(xué)進度表安排實驗教學(xué)計劃，任課教師須在實驗前發(fā)實驗通知單，實驗員根據(jù)實驗通知單準(zhǔn)備實驗。實驗教學(xué)后需填寫演示實驗計劃登記、分組實驗登記、實驗室使用記錄、分組實驗學(xué)生記錄等相關(guān)表格。
2、在進行實驗教學(xué)前務(wù)必準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，實驗員對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，整理出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
3、學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)任課教師要求下下班輔導(dǎo)，及時幫忙排除障礙，以確保學(xué)生實驗順利進行，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
4、指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(實驗記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗潛力。
5、根據(jù)教材要求，結(jié)合教學(xué)進度進行自制教具和對現(xiàn)有的`儀器進行改制，盡力滿足教學(xué)需要，使科學(xué)實驗的開設(shè)率為100。
6、在各方面條件允許的狀況下，開放實驗室，讓學(xué)生在課余時間走進實驗室，既能夠透過實驗解決平時作業(yè)中遇到的難題，又能夠培養(yǎng)學(xué)生自主探究和創(chuàng)新的潛力。
二、材料管理工作
1、按時將各類材料分類歸檔，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
2、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量到達(dá)相應(yīng)要求。
3、按固定資產(chǎn)要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬，學(xué)期中損壞做分類賬，做到帳、物、卡三相符。
三、實驗器材的管理
1、這學(xué)年所有的儀器、藥品均已搬至新實驗室，并且增加了有機實驗室和常規(guī)實驗室一個，藥品和儀器也分庫存放。這學(xué)年務(wù)必做好新實驗室的環(huán)境布置工作，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學(xué)管理。
2、實驗器材和藥品的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
3、作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作。
4、及時打掃實驗室，保證每間實驗室在使用時都是干凈的。并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
四、數(shù)字化管理臺帳
在這一學(xué)期完成實驗室臺帳手工化和數(shù)字化的轉(zhuǎn)接，今后實驗室的臺帳全部數(shù)字化管理。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們務(wù)必把握好實驗教學(xué)，激發(fā)每一位學(xué)生對化學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情，用心進行實驗研究，為提高化學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
化學(xué)實驗室工作計劃6
學(xué)年度第一學(xué)期化學(xué)實驗工作計劃 為適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)改革的需要，認(rèn)真落實學(xué)校的工作計劃，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新觀念，樹立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、做化學(xué)實驗從安全開始：
本學(xué)期首先要做好化學(xué)實驗室的整理、擺放、和清點工作，確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。
發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的.不同特點，做到防塵、防潮、防腐、避光。
對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據(jù)教學(xué)需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主，實驗教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。
保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
1、檢查滅火器材的工作性能；
2、劇毒藥品的安全管理；
3、學(xué)生做實驗前，準(zhǔn)備好一些清水，防止做實驗時停水，水電器材設(shè)備要經(jīng)常檢查。
4、清點藥品和儀器，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。
三、及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作。
化學(xué)學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進演示實驗。
在熟悉業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學(xué)生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學(xué)生分組實驗。
實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。制訂實驗教學(xué)計劃，明確各分組實驗的大致時間。
對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。
五、做好初三學(xué)生的實驗操作。
為保證學(xué)生在第二學(xué)期化學(xué)實驗考試時取得好成績，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，安排學(xué)生進實驗室進行操作訓(xùn)練，及時準(zhǔn)備好實驗儀器和試劑，確保學(xué)生實驗的順利進行。
六、建立健全各種臺帳資料，進行科學(xué)化管理。
好實驗情況表，實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。另外，根據(jù)規(guī)定的分類、編號、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我校化學(xué)實驗教學(xué)邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。
化學(xué)實驗室工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
本著為學(xué)生服務(wù)的思想，力配合學(xué)科老師開展實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熟練的實驗操作技能。
二、重點工作
1、為新課程教學(xué)配備新的實驗儀器。
2、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出。
3、配合任科老師做好各年段學(xué)生實驗強化課本知識的學(xué)習(xí)工作。
三、具體工作
1、100%開出演示實驗、學(xué)生實驗，并按要求（保證數(shù)量和質(zhì)量）在教師上課前布置好每個實驗，決不拖延時間影響教學(xué)。
2、上實驗課時，（在我沒課的情況下）去實驗室巡視，助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導(dǎo)助學(xué)生糾正錯誤的`操作方法。
3、實驗完畢，及時檢查儀器的'數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理；及時補充試劑量，保證下個實驗的順利進行；做好有關(guān)的實驗記錄（如時間、人數(shù)、容易出故障的地方及改進辦法等）。
4、完善各項管理制度，如《實驗室、儀器室使用管理制度》、《實驗室安全守則》、《實驗室有關(guān)玻璃破損賠償規(guī)定》等，并上墻。經(jīng)常打掃衛(wèi)生，做到儀器無塵、教室整潔。
5、期初、期末各進行一次帳物校對，做到兩者相符，并做好有關(guān)的報損記錄。平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品，能修的及時修理，不足的及時購買。
6、補充新課程教學(xué)所需的實驗器材。
7、做好實驗室各種帳冊的登記造冊工作。例如：固定資產(chǎn)，低值易耗，儀器借用，損壞，報廢，領(lǐng)用，賠償，申領(lǐng)工作。學(xué)生實驗和演示實驗的統(tǒng)計造冊工作。
四、強化安全意識，確保實驗室安全
確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備，建立管理責(zé)任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
化學(xué)實驗室工作計劃8
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，理解和鞏固化學(xué)知識，提高分析問題、解決問題的能力。
一、完成實驗教學(xué)任務(wù)
化學(xué)實驗中學(xué)生的觀察能力是指學(xué)生通過觀察實驗過程及現(xiàn)象，獲得生動的感性知識，然后進行積極思維，把觀察到的感性材料進行分析、綜合、概括、歸納，上升為理性認(rèn)識，形成正確概念。可見，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力是培養(yǎng)實驗?zāi)芰Φ那疤幔彩前l(fā)展智力的基礎(chǔ)我們認(rèn)為在化學(xué)實驗中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力要做到如下幾點：
１．激發(fā)興趣。啟發(fā)學(xué)生積極思維，進行積極自覺的觀察，才能使他們獲取正確的信息，發(fā)展思維，獲得知識，掌握技能，進而認(rèn)識化學(xué)的自然變化規(guī)律。
２．明確目標(biāo)，系統(tǒng)觀察。在化學(xué)實驗中必須使學(xué)生明確所要觀察的內(nèi)容和觀察的`范圍，明確通過觀察要獲得哪些資料，解決哪些問題；擬定好觀察計劃，制定觀察程序，引導(dǎo)學(xué)生進行系統(tǒng)的層次清晰的觀察，防止主次不分、顧此失彼。
３、開放實驗室，為有興趣的學(xué)生提供條件。
二、實驗室工作
1、精心準(zhǔn)備實驗，加強對儀器設(shè)備的管理、維護，以及日常的衛(wèi)生
工作，做到三天一小掃，一周一大掃。
2、好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領(lǐng)用制度。 3、實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備。強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
4、做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
附： 1、九年級化學(xué)上冊實驗安排
化學(xué)實驗室工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)實驗室規(guī)程》和《揚州市中小學(xué)實驗室管理基本要求》等文件精神為指導(dǎo)，以“保障實驗教學(xué)，服務(wù)實驗教學(xué)，方便實驗教學(xué)”為目標(biāo)，進一步強化四個意識即服務(wù)意識、服從意識、質(zhì)量意識和爭優(yōu)創(chuàng)先意識，進一步強調(diào)四個精神即奉獻(xiàn)精神、吃苦耐勞精神、團結(jié)精神和主人翁精神，努力提高自己的專業(yè)水平，“想師生所想，急師生所急”，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面加強我校實驗教學(xué)工作，為推進我校教育質(zhì)量再上新臺階而努力。
二、主要目標(biāo)
1、按《揚州市中小學(xué)實驗教學(xué)計劃》開齊開足實驗教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生動手完成各個實驗，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、在本學(xué)期初中理化生實驗考查中一次性全部合格。
3、以校本課程實驗為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，為參加“金鑰匙科技知識競賽”準(zhǔn)備。
4、進一步精打細(xì)磨“化學(xué)反應(yīng)速率比較裝置”，為參加全國比賽做好準(zhǔn)備。
三、具體工作
1、開學(xué)初協(xié)助各級段備課組制定好實驗教學(xué)計劃和實驗課表，并上傳網(wǎng)站。
2、根據(jù)實驗教學(xué)計劃確定實驗耗材購買計劃，本學(xué)期估計要一萬元左右。
3、認(rèn)真細(xì)致地準(zhǔn)備每一個實驗，努力實現(xiàn)教師演示實驗成功率95%，學(xué)生分組實驗成功率85%的目標(biāo)；做好實驗中的各項安全工作，確保人身和財產(chǎn)安全。
4、做初中理、化、生的實驗考查的各項準(zhǔn)備工作，確保實驗考查工作順利進行。
5、加強對實驗器材的管理，加強保養(yǎng)，做好保養(yǎng)及時維修，使儀器處于良好狀態(tài)；做好各種帳目，做到帳物相符，帳帳相符；保持實驗室衛(wèi)生整潔，物置有序。
6、做好實驗資料的整理歸檔工作，各種資料分類保存，及時整理。
7、繼續(xù)發(fā)揮我校實驗研究的專長，加強對中學(xué)實驗的改進和創(chuàng)新，提高實驗教學(xué)效果。
8、做好實驗網(wǎng)站，使其成為開闊視野的.新資源，爭取在學(xué)校網(wǎng)站評比中獲得一等獎。
9、做好實驗室安全工作，強化防范意識，認(rèn)真落實安全責(zé)任制，確保不發(fā)生任何問題。
四、措施方法
1、強化思想
充分認(rèn)識實驗教學(xué)的重要意義，進而強化“保障實驗教學(xué)，服務(wù)實驗教學(xué)，方便實驗教學(xué)”的意識，認(rèn)真細(xì)致做好實驗管理工作。
2、加強管理
分管主任堅持聽課，不定期檢查實驗管理和實驗課開設(shè)情況，檢查情況納年終考核；定期盤點實驗儀器、藥品。
3、學(xué)習(xí)提高
每天學(xué)習(xí)半小時，努力提高自身實驗水平和實驗技術(shù)。加強實驗技巧總結(jié)和實驗教學(xué)的研究，多寫、多投論文，提高邗江中學(xué)在實驗研究領(lǐng)域的知名度。
4、加強紀(jì)律
上班不遲到不早退，做好預(yù)備實驗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；下班前檢查水電門窗。
化學(xué)實驗室工作計劃10
新時期高等教育取得了優(yōu)異的改革成就，高校不僅要編制一套完整的專業(yè)教學(xué)體系，還要注重校內(nèi)配套設(shè)施的調(diào)控應(yīng)用，建立完善的專業(yè)教學(xué)輔助系統(tǒng)，才能更好地開展專業(yè)教學(xué)活動。實驗室是高校現(xiàn)代化教學(xué)不可缺少的一部分，借助實驗室可完成理論與實踐教學(xué)的相互集合。為了更好地利用實驗室資源，需將信息技術(shù)應(yīng)用于實驗室智能管理系統(tǒng)，擴大實驗室工作的教育服務(wù)職能。
1高校實驗室建設(shè)存在問題
高等教育為國家培養(yǎng)了多類專業(yè)人才，每年根據(jù)教育部門政策要求開展教學(xué)活動，擴大了社會專業(yè)人才的培養(yǎng)范圍。從目前來看，高校實驗室建設(shè)依舊存在著諸多問題，這類問題將限制實驗室教育功能的全面發(fā)揮。高校實驗室正處于深化市場機制的過程中，還未采用各種現(xiàn)代化管理手段，作為實驗室主管，無法快速、全面、準(zhǔn)確地掌控合同狀況、試驗進度、人員管理等實驗室信息;人員和任務(wù)分配過程較復(fù)雜;檢驗任務(wù)書、試驗報告、原始記錄等信息需要重復(fù)錄入，而且查詢、生成不方便;實驗儀器設(shè)備的查詢、維修、校準(zhǔn)、各種標(biāo)準(zhǔn)文本的發(fā)放、查詢等管理手續(xù)繁瑣;從檢驗任務(wù)書的傳遞、檢驗，以及檢驗報告等都由人工處理;雖然各部門都配備了電腦，但是大多數(shù)部門的計算機都是獨立使用，沒有很好地實現(xiàn)資源共享。
2智能管理軟硬件系統(tǒng)設(shè)計
實驗室是服務(wù)于高校專業(yè)教學(xué)的配套設(shè)施，也是教育科研人員工資的主要場所。由于高校教育體制改革存在的缺陷，造成實驗室管理工作未受到足夠的重視。結(jié)合高校實驗室建設(shè)存在的種種問題，面對信息時代改革發(fā)展趨勢，高校實驗室建設(shè)必須要朝著信息化方向轉(zhuǎn)變，借助信息科技搭建智能化實驗室管理平臺，滿足高等教育事業(yè)的快速發(fā)展需求。
2.1硬件系統(tǒng)
實驗室構(gòu)建數(shù)字化操控模式，需先配備專用硬件設(shè)施，才能進一步提升高校調(diào)度中心辦事處理水平，從而實現(xiàn)數(shù)字化控制模式的最佳狀態(tài)。硬件系統(tǒng)構(gòu)建中，主要是根據(jù)實驗室工作要求設(shè)置計算機設(shè)備，從數(shù)量、配置、性能等方面選擇，為管理操作提供良好的硬件平臺。比如，選用高配置計算機為實驗數(shù)據(jù)處理提供硬件功能。
1)服務(wù)器。實驗室是用于高校科研教育的場所，每天產(chǎn)生了大量的專業(yè)領(lǐng)域數(shù)據(jù)，硬件系統(tǒng)必須配備大內(nèi)存服務(wù)器，以及時收集相關(guān)的數(shù)據(jù)信息。實驗室服務(wù)器應(yīng)分為實時服務(wù)器、歷史服務(wù)器等兩類，前者用于現(xiàn)有數(shù)據(jù)的收錄與處理，后者用于存儲實驗室早期產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。
2)子站點。我國高校已經(jīng)發(fā)展成為綜合式的教育體系，各所高校分為多個不同的校區(qū)，每個校區(qū)實驗室之間存在著密切的關(guān)聯(lián)性。基于互聯(lián)網(wǎng)科技應(yīng)用下，實驗室智能管理需設(shè)計總站點、子站點等分布式模式，由中心校區(qū)實驗室對分校區(qū)實驗室進行調(diào)控管理。因此，子站點是實驗室硬件系統(tǒng)的服務(wù)終端，也是硬件規(guī)劃不可缺少的一部分。
2.2軟件系統(tǒng)
軟件是決定信息管理系統(tǒng)運行速率的關(guān)鍵因素，數(shù)字化系統(tǒng)要考慮軟件設(shè)施的升級改造，配備專用軟件輔助實驗室管理辦公操作。現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)區(qū)域智能化改造，軟件系統(tǒng)逐漸配備了多種實用型軟件產(chǎn)品，并且根據(jù)用戶操作要求執(zhí)行動作指令。現(xiàn)有軟件系統(tǒng)科采用超大容量數(shù)據(jù)庫為支撐，及時處理高校實驗室內(nèi)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息。
1)接收端。實時收錄實驗室操作相關(guān)的數(shù)據(jù)，對高校實驗室信息化建設(shè)具有價值意義，也是現(xiàn)代教育科研工作取得的有效成果。軟件系統(tǒng)設(shè)計數(shù)據(jù)接收層，重點對端口數(shù)據(jù)完成收集、處理等工作，強調(diào)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的總體性。軟件系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)接收層，主要是實驗室管理員、教師、師生之間的三方聯(lián)用，如圖1，擴大了智能數(shù)據(jù)傳輸?shù)墓ぷ鞣秶?/p>
2)處理端。無論是實時數(shù)據(jù)或歷史數(shù)據(jù)，在軟件系統(tǒng)里都要經(jīng)過詳細(xì)地處理，按照程序編碼完成指令操作，為智能實驗室建設(shè)創(chuàng)造技術(shù)性條件。數(shù)據(jù)處理層采用人工智能識別技術(shù)，對實驗室建設(shè)相關(guān)數(shù)據(jù)及時收取，讓實驗室數(shù)據(jù)庫運行流程更加規(guī)范化。比如，實驗室遠(yuǎn)程控制安裝人機工程系統(tǒng)，代替管理員執(zhí)行人工指令操作。
3實驗室智能管理系統(tǒng)的主要功能
實驗室智能管理是利用計算機技術(shù)、電子傳感技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等共同組建的信息管理模式，在主要科學(xué)技術(shù)推動下實現(xiàn)了數(shù)字改造進程，為現(xiàn)代化實驗室升級改造搭建了高科技平臺。基于軟硬件系統(tǒng)設(shè)計，智能實驗室管理系統(tǒng)主要功能如圖2。
3.1處理功能
包括數(shù)據(jù)收集和輸入、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)加工和輸出。高校建立數(shù)字化調(diào)度中心，對信息化管理所得數(shù)據(jù)實時自動化處理，維持了實驗室監(jiān)控區(qū)域內(nèi)作業(yè)流程的規(guī)范化。調(diào)度中心主要結(jié)合計算機設(shè)備執(zhí)行調(diào)控方案，重點解決實驗室作業(yè)區(qū)的監(jiān)控難點，創(chuàng)建更加宏觀的工程信息化平臺。比如，機算計遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)科對教學(xué)期間實驗室內(nèi)部實施全程觀測，24h監(jiān)控可及時發(fā)現(xiàn)實驗室內(nèi)的異常情況，向調(diào)度管理人員輸送可靠的數(shù)據(jù)信號。
3.2計劃功能
根據(jù)高校提供的約束條件，合理地安排各職能部門的計劃，按照不同的管理層，提供不同的管理層，提供相應(yīng)的計劃報告。“安全化”是在高校實驗室信號傳播條件下，利用數(shù)字式控制系統(tǒng)對智能管理進行改造，進一步提升實驗室運行流程的安全作業(yè)水平。軟硬件系統(tǒng)是智能實驗室尤為關(guān)鍵的組成部分，設(shè)計人員要根據(jù)專業(yè)實驗教學(xué)的具體情況，編制切實可靠的軟硬件結(jié)構(gòu)模式，全面提升高校實驗室運行的工作效率。
3.3控制功能
根據(jù)各職能部門提供的數(shù)據(jù)，對計劃的執(zhí)行情況進行檢測、檢測、比較執(zhí)行與計劃的差異，對差異情況分析其原因。長期以來實驗室在推動高校發(fā)展方面的作用顯著，作為高校教育事業(yè)的基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施，實驗室功能得到了最優(yōu)化升級。根據(jù)現(xiàn)有實驗室作業(yè)模式，實驗器材與配套設(shè)施是實驗室信息化改造的核心構(gòu)成，這是監(jiān)控平臺建設(shè)的'主要對象。可采用遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對實驗室內(nèi)部運行狀態(tài)進行全程監(jiān)測，由無線網(wǎng)絡(luò)載入視頻監(jiān)控信號，為調(diào)度中心作業(yè)提出可靠的指導(dǎo)。
3.4輔助功能
采用各種數(shù)學(xué)模型和所存儲的大量數(shù)據(jù)，及時推倒出有關(guān)問題的最優(yōu)解或滿意解，輔助各級管理人員進行決策，以期合理利用人財物和信息資源，取得較大的經(jīng)濟效益。此外，運用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法、統(tǒng)計方法和模擬方法，根據(jù)過去的數(shù)據(jù)預(yù)測外來的情況。
4高校實驗室智能管理系統(tǒng)的具體應(yīng)用
在科學(xué)技術(shù)改革條件的推動下，我國高等教育事業(yè)朝著數(shù)字化方向轉(zhuǎn)變，全面實現(xiàn)了實驗室工作模式的科技化改造，幫助管理人員解決了諸多信號處理方面的難題。高校實驗室信息化建設(shè)，不僅設(shè)置了高端的軟硬件系統(tǒng)構(gòu)架，同時結(jié)合信息管理系統(tǒng)設(shè)定處理、計劃、控制、輔助等功能模塊，進一步完善了高校實驗室管理體系，如圖3。結(jié)合實驗室日常使用情況，智能管理系統(tǒng)主要應(yīng)用包括：
4.1人機管理
高校管理科技改革區(qū)域智能化，這種管理系統(tǒng)實現(xiàn)了計算機代替人工操控，減小了實驗室管理員日常工作的難度。智能系統(tǒng)科根據(jù)實驗室內(nèi)部工作要求，設(shè)定不同的人機工程操作模塊，主要包括：公告管理、用戶管理、數(shù)據(jù)字典等系統(tǒng)。人機管理是人與計算機的協(xié)調(diào)運行，借助智能平臺提升了實驗室相關(guān)事務(wù)的處理效率，方便了實驗室管理人員的多項工作。
4.2教學(xué)管理
專業(yè)教學(xué)、科技研究等是實驗室的主要應(yīng)用功能，高校建設(shè)實驗室多數(shù)是為了滿足專業(yè)教學(xué)要求，智能系統(tǒng)對實驗室內(nèi)教學(xué)管理業(yè)有很大的幫助。智能教學(xué)管理是指對老師教學(xué)過程的整體管理，包括對教學(xué)計劃、教學(xué)資源、上傳文檔、學(xué)生數(shù)據(jù)報表、成績的管理等，都可以利用實驗室智能系統(tǒng)進行識別、存儲。實驗室教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的關(guān)鍵，由智能實驗室設(shè)計專項教學(xué)方案，提高了高校專業(yè)教育的工作水平。
4.3設(shè)備管理
實驗器材是高校投資的采購對象，實驗設(shè)備損壞則會造成較大的經(jīng)濟損失。智能實驗室采用了數(shù)字化設(shè)備管理體系，對實驗設(shè)備的加入、存儲、使用、維修、損耗的管理。比如，實驗設(shè)備器材采購管理中，智能系統(tǒng)可對建設(shè)規(guī)劃步驟、設(shè)備采購流程等優(yōu)化管理;設(shè)備分為三種：辦公設(shè)備、科研設(shè)備、教學(xué)設(shè)備。如需申購，填寫申購表格，然后根據(jù)審批流程進行審批，由采購部門統(tǒng)計生成采購清單。
4.4數(shù)據(jù)管理
對專業(yè)實驗中產(chǎn)生的有價值數(shù)據(jù)，智能管理系統(tǒng)能夠?qū)崟r收錄、存儲，在系統(tǒng)內(nèi)配備專用數(shù)據(jù)庫可提升資源的有效利用率。實驗室數(shù)據(jù)管理應(yīng)用表現(xiàn)：一是實驗室評估與評教，系統(tǒng)使用者對實驗室的管理及教學(xué)的評價統(tǒng)計;二是數(shù)據(jù)與報表，系統(tǒng)根據(jù)錄入的設(shè)備，低值品與耗材等的數(shù)據(jù)情況形成可查詢的明細(xì)和統(tǒng)計，可形成報表。
5結(jié)論
實驗室是用于高校專業(yè)實驗或科學(xué)研究的重點場所，搞好實驗室信息化建設(shè)關(guān)系著高等教育事業(yè)發(fā)展水平。信息科技是實驗室智能管理系統(tǒng)的核心支撐，借助軟硬件系統(tǒng)服務(wù)平臺，實驗室可設(shè)定處理功能、計劃功能、控制功能、輔助功能等，為人機管理、教學(xué)管理、設(shè)備管理、數(shù)據(jù)管理等創(chuàng)造廣闊的平臺，從多個方面保障了實驗室信息化建設(shè)水平。
化學(xué)實驗室工作計劃11
一、強化安全意識，確保實驗室安全
確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備，建立管理責(zé)任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。
以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
二、完成實驗教學(xué)任務(wù)
完成無機實驗、有機實驗、分析實驗、物化實驗、中學(xué)化學(xué)教法實驗、化工實驗、農(nóng)學(xué)區(qū)實驗教學(xué)任務(wù)。
實驗室工作人員積極配合指導(dǎo)教師，精心準(zhǔn)備實驗，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。更新思想觀念，拓寬專業(yè)口徑，改革內(nèi)容方法，加強素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。按照學(xué)院"做大，做實，做強"的發(fā)展步驟，深化改革，扎實工作，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實、具有創(chuàng)新精神實踐能力和創(chuàng)業(yè)理念的應(yīng)用型高級專門人才服務(wù)。
三、實驗室日常工作的完成
加強對儀器設(shè)備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領(lǐng)用制度。實現(xiàn)計算機管理。
四、儀器設(shè)備購置
落實上年儀器設(shè)備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。
做好本年度儀器設(shè)備購置，充分考慮學(xué)院和學(xué)科發(fā)展趨勢，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生。
五、大型儀器設(shè)備
協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)做好氣相色譜、紅外光譜、核磁共振等大型儀器的論證選型購買等工作。
六、實驗室隊伍建設(shè)
通過多渠道提高實驗室隊伍建設(shè)，加強業(yè)務(wù)水平和工作能力，改進工作態(tài)度，實現(xiàn)了較好的效果。
七、做好爭取實驗用房、庫房用房工作
在生物系搬出以后，爭取實驗用房、庫房用房。建立公共實驗室及各種儀器室。
八、做好合格實驗室建設(shè)
根據(jù)學(xué)科發(fā)展和教學(xué)改革的需要，改革實驗教學(xué)的組織、內(nèi)容和方法，增加設(shè)計性，綜合性實驗比重。
建成適應(yīng)本科教學(xué)要求的專業(yè)基礎(chǔ)實驗室、適應(yīng)本專科教學(xué)要求的公共化學(xué)基礎(chǔ)課實驗室、符合本科教學(xué)和科研要求的.化學(xué)專業(yè)實驗室（中級化學(xué)實驗室）、化工原理和實驗室（含化工工藝）、以本科生畢業(yè)論文和師生科研相結(jié)合的幾個特色研究室
九、做好實驗室工作文件建立管理工作
為實驗室的本科評估合格，做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
化學(xué)實驗室工作計劃12
一、學(xué)生基本情況分析 ：
總體分析：
從學(xué)生的知識基礎(chǔ)看，學(xué)生在小學(xué)自然、社會學(xué)科，初中物理和生物中已了解一部分與化學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。從學(xué)生的能力發(fā)展水平來看，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)形成了一定的邏輯推理和分析問題、解決問題的能力，并具備了一定的實驗操作能力。從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法看，75%左右的學(xué)生養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣，掌握了基本的學(xué)習(xí)方法，能獨立完成實驗，但個別學(xué)困生自制力差。從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度看，各個班的同學(xué)90%以上要求進步，態(tài)度端正，上進心強，但部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)欠明確。各個班發(fā)展較為均衡。面對實際情況，在今后的教學(xué)中，因材施教，使他們得以全面、健康地發(fā)展。
二、實驗內(nèi)容分析：
新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)科學(xué)探究的重要性與有效性，旨在轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生積極主動地獲取化學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，為了突出學(xué)生的實踐活動，充分發(fā)揮化學(xué)學(xué)科內(nèi)容特點，重視科學(xué)、技術(shù)與社會的聯(lián)系，新教材將原有的部分演示實驗和分組實驗全部改為“活動與探究”、“家庭小實驗”等。這就為學(xué)生創(chuàng)造了良好的實驗氛圍，為他們積極主動地獲取化學(xué)知識、在實驗中切身體會到過程提供了條件。
演示實驗有：空氣成分的測定、物質(zhì)的變化、水的組成、碳的單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、氧氣和二氧化碳的.性質(zhì)與制法、燃燒的條件、合金的性質(zhì)、溶液、金屬的化學(xué)性質(zhì)、溶液的配制、酸、堿、鹽的性質(zhì)等。這些實驗有助于研究基本概念、基本理論，同時，也有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣、掌握一定的實驗方法并形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實的精神。
活動與探究有：探究蠟燭及蠟燭燃燒時的變化；探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同；探究氧氣的實驗室制法；探究水的凈化過程；探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘；探究碳的單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；探究碳的氧化物的性質(zhì)；：探究實驗室中制取二氧化碳的裝置；探究質(zhì)量守恒定律；探究金屬的活動性順序；探究燃料燃燒的條件；探究鐵制品銹蝕的條件；探究物質(zhì)溶解時溫度的變化；探究什么是飽和溶液；探究如何繪制溶解度曲線；探究自制指示劑在不同溶液中的變化；探究酸、堿的化學(xué)性質(zhì)；探究酸、堿的之間會發(fā)生什么反應(yīng)；用PH試紙測定一些溶液的PH；測定溶液酸、堿度對頭發(fā)的影響；探究如何提純粗鹽；探究初步區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥的方法；探究有機物的組成；探究如何查看服裝面料的纖維種類等。通過這些實驗，讓學(xué)生從實驗成果中體會到實驗是進行科學(xué)探究的重要手段，讓學(xué)生體會到實驗基本操作技能在完成一定的實驗過程所起的重要作用，從而增強學(xué)生對實驗的認(rèn)識并提高實驗中掌握基本操作技能的科學(xué)自覺性、積極性和主動性。
三、實驗?zāi)繕?biāo)：
化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要手段，學(xué)生具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證，化學(xué)課程要求學(xué)生遵守實驗室的規(guī)則，初步形成良好的實驗工作習(xí)慣，并對實驗技能提出如下要求：
1、能進行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本的化學(xué)實驗操作。
2、能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實驗的目的選擇實驗藥品和儀器，并能安全操作。
3、初步學(xué)會配制一定的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。
4、初步學(xué)會根據(jù)某些改造性質(zhì)檢驗和區(qū)分一些常見的物質(zhì)。
化學(xué)實驗室工作計劃13
一、崗位職責(zé)
1、做好儀器、藥品數(shù)量的統(tǒng)計。
2、加強實驗教學(xué)管理工作，嚴(yán)格實驗用品的借還手續(xù)，賠償制度等。實驗前，仔細(xì)計算，配制好相關(guān)溶液，先做一下，以保證實驗的百分之百成功。
3、做好實驗室衛(wèi)生工作，做到防塵﹑防腐蝕﹑防暴曬，排除一般性的常見故障。
4、創(chuàng)新實驗教學(xué)，配合好化學(xué)老師做好每個實驗。
5、做好儀器的維修、保養(yǎng)工作，對于易燃易爆物、有毒氧化劑、腐蝕劑等化學(xué)藥品都按類別放入毒品柜，單獨存放，每個柜門都有兩把鎖。
6、做好固定資產(chǎn)的清查工作，及時入總帳、明細(xì)帳、低值易耗品清冊及電子帳冊，保證帳物相符，帳帳相符。
7、積極配合學(xué)校的常規(guī)管理，及時做好“三廢”的處理和環(huán)境保護。
二、崗位基礎(chǔ)分析
①化學(xué)實驗在高考中占非常重要的地位，學(xué)生非常重視。
②學(xué)校上學(xué)期添置了大量化學(xué)儀器及多媒體教學(xué)平臺，有兩間化學(xué)實驗室，可以進行各類實驗，可以積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗。
③我熱愛本職工作,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷滿足師生的實驗要求,對于自己工作中的每個環(huán)節(jié)做到事前積極準(zhǔn)備,事后認(rèn)真反思,永不滿足。我善于學(xué)習(xí)，能做到與時俱進。
三、學(xué)期目標(biāo)
1、嚴(yán)格按大綱要求，根據(jù)任課老師進度安排好每個演示實驗、學(xué)生實驗。
2、為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、思維能力、動手能力，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
3、保管好化學(xué)實驗室的一切儀器、藥品，不造成人為浪費，嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度及儀器藥品的借用制度。
4、強化安全意識，確保實驗室的安全。
5、完善實驗室的'相關(guān)制度。規(guī)范實驗的申報程序，做好實驗記錄，及時做好儀器、藥品的清理、歸類工作。
四、工作重點
1、協(xié)助任課老師做好每個實驗。
2、完善實驗室的相關(guān)制度。
3、保管好實驗室的一切財產(chǎn)，不人為造成浪費。
4、確保實驗室的安全及做好“三廢”的處理。
化學(xué)實驗室工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
本著為學(xué)生服務(wù)的思想，大力配合學(xué)科老師開展實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熟練的實驗操作技能。初中理化生等各科的教學(xué)是以觀察、實驗為基礎(chǔ)的，合理的演示、觀察、和分組實驗，能使學(xué)生對所學(xué)知識具體、明確的感性認(rèn)識，對學(xué)生的觀察能力，動身能力和分析問題的能力。
二、重點工作
1、為新課程教學(xué)配備新的實驗儀器。
2、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出。
3、配合任科老師做好各年段學(xué)生實驗強化課本知識的學(xué)習(xí)工作。
三、具體工作
1、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器，力求做好大綱的演示實驗和學(xué)生實驗，如果條件不夠，要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替。
2、實驗教師在進行實驗教學(xué)時，要使學(xué)生明確實驗?zāi)康模瑫_使用實驗儀器，會作必要的實驗記錄，會跟據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)果，并能寫出簡單的實驗報告。
3、學(xué)生在進行實驗時，教師要加強指導(dǎo)，教育學(xué)生愛護公共財物，不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規(guī)章制度和操作程序，保證實驗的`順利進行和師生的生命安全。要求學(xué)生認(rèn)真思考操作，手腦并用，團結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)精神，不要為了湊數(shù)據(jù)而實驗。
4、實驗室要不斷充實實驗器材、設(shè)備，購買研制新設(shè)備，鼓勵師生因陋就簡，就地取材，自制教具，更要加強現(xiàn)有儀器設(shè)備的管理和維修，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備在教學(xué)中的作用。
5、建立建全實驗室的各項規(guī)章制度，保持實驗室的清潔衛(wèi)生和實驗室的防盜工作，確實發(fā)揮實驗室在教學(xué)中的重要作用。
化學(xué)實驗室工作計劃15
為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的實踐觀察能力和動手能力，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù)工作,根據(jù)學(xué)校的具體情況，為此實驗室將努力做好以下幾方面的工作：
一、加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修，更新教學(xué)觀念，提高自身理論素質(zhì)和實際工作能力。
首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功
二、及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作。
化學(xué)的`特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多，作為實驗員，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進演示實驗。作為實驗員本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學(xué)生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
三、配合任課教師做好學(xué)生分組實驗。
實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。制訂實驗教學(xué)計劃，明確各分組實驗的大致時間。
對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好。在無課的情況下，要積極配合認(rèn)可教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。
四、為研究性學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù)工作。
本學(xué)年，研究性學(xué)習(xí)根據(jù)教學(xué)情況開設(shè)，而學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)經(jīng)常需要用到有關(guān)的實驗儀器和實驗室，甚至要幫助制作一些新的實驗儀器。作為實驗員不能以非工作范圍為借口而推脫，應(yīng)以服從學(xué)校的教學(xué)需要為已任。
五、建立健全各種臺帳資料，進行科學(xué)化管理。
督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學(xué)生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。另外，要根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總賬冊、分類賬冊、物品的存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。
六、做好實驗室的衛(wèi)生工作和安全保衛(wèi)工作。
實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室要保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
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