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        幼兒園小班教師個人工作計劃

        時間:2024-10-10 08:15:27 工作計劃 我要投稿

        幼兒園小班教師個人工作計劃范文

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班教師個人工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園小班教師個人工作計劃范文

        幼兒園小班教師個人工作計劃范文1

          新學期開始了,本學期我和 老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃:

          一、班級情況分析及工作重點

          本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。

          二、幼兒發展目標

          (一)健康領域

          ⒈逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

          ⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

          ⒊了解簡單的衛生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

          ⒋愿意和同伴參加體育活動,發展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

          (二)語言領域

          ⒈學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

          ⒉學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

          ⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

          (三)社會領域

          ⒈愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

          ⒉樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。

          ⒊在成人啟發下學習關注他人明顯的情緒表現,學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

          ⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

          ⒌學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規則。

          (四)科學領域

          ⒈在成人引導下,學習發現周圍環境中有趣的事物。

          ⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

          ⒊喜歡操作、擺弄。

          ⒋親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

          (五)藝術領域

          ⒈在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產生愉悅的情緒。

          ⒉喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

          ⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

          ⒋學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

          三、教育教學工作

          ⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

          (1)開學前做好家園聯系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

          (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境

          (3)教師以親切、溫和的態度對待孩子,消除他們的陌生感。

          ⒉培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。

          (1)認識自己的標記;

          (2)學會正確的洗手方法;

          (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

          (4)培養良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

          ⒊培養良好的學習常規。

          (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

          (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

          (3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

          (4)學習看書的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。

          ⒋深入實踐園本課程,將主題探究活動與區域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。

          ⒌注重活動區活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發現問題、了解孩子。

          ⒍豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

          四、衛生保健工作

          小班的衛生保健工作非常重要,在醫務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。

          在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

          五、家長工作

          在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

          (1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

          (2)按時更換家長園地內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

          (3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發揮家長的作用。

          以上是我本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步。

          積極參加學校以及各級組織的各項培訓,在培訓中,進一步掌握小學語文學科的知識體系與教學教材體系;具備較高的'教學能力和研究能力,能正確把握新課程理念,不斷跟進教學行為,明確個性化發展方向,以適應現代社會的發展。

          1、要積極參加業務學習,并認真做好業務筆記。除了學校統一規定的業務學習內容外,還要選擇一些與本學期研究課題《“以學為主,當堂達標”理念下的小組合作學習的研究》相關的內容進行自主學習,并撰寫業務筆記和教學隨筆,從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業務水平。

          2、教學工作是教師的主要工作之一。一名好的教師必須在業務教學中有所作為。未來三年,我將自己的主要發展方向仍然定位于努力在業務教學上,尤其是40分鐘的課堂教學中有所突破,切實提高課堂教學的有效性。在“以學為主,當堂達標”的模式下,重視學生能力培養,并積極進行教學改革的嘗試。

          3、積極參加每次的政治學習,并認真做好記錄。要樹立良好的師德形象,經常翻閱學習有關師德的文章,如“教師十不準”、“教師職業道德規范”等。不斷加強自我修養,做一個學生喜愛的好老師。

          4、每學期讀一本教育專著,如《班主任工作漫談和《給教師的一百條新建議》,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養。并多看權威性的教育類期刊雜志。并經常上網學習,觀看好的課例了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態。

          5、堅持繼續教育學習,認真參加網絡遠程教育培訓。做好網絡學習筆記,積極進行發貼與交流,向同行們學習,還要多寫反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。

          6、積極參加各種學習、培訓及教研活動。在活動中積極發言,提升自己的理論水平。利用每周二的集體備課和教學研究組內學習,切實解決教學中遇到的問題。

          7、學校為一、二年級教室配上電腦,為了提高教學效率,熟練掌握電腦技術,我也利用業余時間下大功夫,進行了鉆研,以便盡快適應時代發展,為學生的學習奠定良好的基礎。

        幼兒園小班教師個人工作計劃范文2

          本班幼兒24人,其中男16人,占70%,女8人,占30%,男女比例較不均勻。除張煬一人上過托兒所外,其余幼兒對幼兒園的集體生活均極度陌生,因此入園情緒較焦慮,哭鬧情況嚴重,無法很好地適應集體生活,但是大多數幼兒能使用普通話交談,個性活潑大方,智力的發展也屬于中上水平,目前存在幾個較為突出的問題。

          1、注意力容易分散,無法遵守集體規則。

          2、“小皇帝”“小公主”現象較為嚴重,家中多為保姆帶,個性任性,對待困難不懂得自己學習解決。

          3、對于幼兒園的用具、玩具無法做到愛惜、禮讓、輕拿輕放。

          4、生活自理能力差,尤其是進餐,需依賴老師或阿姨喂食,且飯量少,部分幼兒挑食現象嚴重。

          主要工作任務

          (一)保教工作

          1、形式多樣的品德教育

          (1)通過參加升旗或開展主題活動,使幼兒受到教育,培養、激發他們愛祖國、愛家鄉、愛幼兒園、愛勞動、愛學習等良好的.情感。

          (2)有目的性地帶幼兒春秋游,參觀開拓視野,豐富社會經驗。

          (3)有階段性地鍛煉各種自理能力,培養幼兒做力所能及的事的獨立生活能力。

          (4)重點培養幼兒自我保護能力,并借助趣味性較強的游戲等形式使幼兒對自我保護的意識逐步加強。

          2、豐富多彩的戶外體育活動

          (1)制作安全、形式多樣、趣味性強的戶外活動玩具,鼓勵幼兒積極參加各項體育活動。

          (2)著重培養幼兒大膽、勇敢、不怕困難的個性心理品質,以及活潑開朗的性格,促進生理心理的健康發展。

          3、制定合理的幼兒一日作息制度,動靜結合地安排活動,科學地安排一日生活,建立各種合理,環環相扣的常規,使保教密切結合,使之養成良好的生活、學習習慣。

          4、通過主題教育活動,觀看教學VCD等形式,對幼兒進行安全教育,使他們能夠從小懂得自我保護,尤其是對火、水、電的認識與防范各種事故的能力。

          (二)家長工作

          1、開設家園互聯網、家教文章、日積月累、紅花寶寶、請您幫忙、童言無忌,并定時更換,使家長科學地了解怎樣才能使幼兒健康地成長。及時了解反饋在園情況。

          2、每月根據幼兒發展情況,采用電話、家訪、面談、信件等形式,著重向家長匯報幼兒個性、學習態度等方面的表現。

          3、有目的、有效率召開家長會及家長開放日活動,讓家長更直接地了解本班教學內容、方式、重點及自己孩子的所接受程度。

          (三)教研工作

          1、結合本班特點,開展《如何從小培養幼兒的環保行為》一題的研究。

          2、配合本園開展《在新綱要的指導下,如何實施環境保護教育》一題的研究。

          3、根據新綱要精神與課改要求,更新教育觀念,靈活變換教學方法,使德智體美勞諸方面互相滲透,旨在育人,打良好基礎。

        幼兒園小班教師個人工作計劃范文3

          快樂的暑假轉眼就結束了。順利地帶完了一屆學生,正在惆悵之際又迎來了新的一批孩子。本學期我和鄭老師帶小二班的孩子們,很高興,因為她是一個很有能力的好老師!新學期有新目標,所以也有新的計劃,具體如下:

          一、嚴格要求自己。

          1、在新學期里,我將要加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。

          2、 認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不擅自離崗,不在走廊閑談,避免意外事故發生。

          3、 多看書, 讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。

          4、 善于合作,具有人格魅力。

          我會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的的老師。另外,我會和鄭老師一起承擔班里的教育教學工作。我將做到與大家和睦相處,并將我們之間的效應發揮最大。

          二、做好教育教學工作

          1、認真備課,準備教具,是每一個活動都行之有效。

          2、配合幼兒園開展各種教研活動,認真聽課,及時反思。

          3、多聽新老教師的課,取長補短。

          4、關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。

          三、做好保育工作

          1、配合保育員阿姨做好衛生消毒工作。

          2、努力培養幼兒良好的'生活衛生習慣,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。

          3、培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。

          四、做好安全工作

          1、強化安全管理,加強“安全第一”的意識,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育。

          2、配合幼兒園開展安全疏散演習活動。

          五、做好家長工作

          1、及時與家長溝通,做到家園共育。

          2、更新家園聯系欄,讓家長及時了解自己孩子的在園生活。

          我不是一個教師匠。因此,勤于學習,充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。

          對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我希望自己,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。

          幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

          以上就是我所有的新的計劃,取長補短,吸收好的,消化不好的,新學期繼續加油,為了可愛的孩子們,努力奮斗!

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