實用的工作計劃7篇【優】
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
保安工作的靈活性、復雜性、時效性、服務性等性質告訴我們,作為一個公共場所、安全經營是壓倒一切的工作責任。為保障酒店經營的工作順利進行,我們保安部要以現有的措施為基礎,以市場為先導,以管理為支撐,在酒店管理上下功夫,在隊伍管理上下功夫,在服務顧客上下功夫,努力讓我們怡和園酒店成為廣大顧客一個溫馨的家。經初步研究,我將從如下幾方面著手開展工作:
一、建立健全公安部各項規章制度,確保酒店穩定經營配齊配強一支保安隊伍后,堅持“安全責任重于泰山”的原則。
一是以身作則,當好表率。身為保安帶頭人,我將認真執行總經理的指令,做好總經理在保安工作的參謀和幫助,配合有關部門做好消防等方面工作,還堅持每月做到“四個必須”。
二是建立隊伍長效機制,管好保安。定制組織學習《日常法律法規知識》、《治安管理處罰條例》及《門衛值班管理制度》、《消防安全管理制度》、《客人登記入住制度》等制度內容,在工作中不斷完善和遵循各項規章制度,以制度管人,使全體保安員在實際工作中逐步實現思想上的升華和觀念上的突破,為開展各項保安工作提供強而有力的保障。
二、加強保安隊伍自身建設,找準工作的切入點。
本著我們保安“干什么,練什么”的原則,堅持在“干中學,學中干”。一是通過言傳身教,督促引導保安員在業余時間培訓保安禮儀與訓練部隊“三大步法”、擒敵拳及軍警擒拿攻防戰術技能,練習指揮車輛停放、消防措施的運用及突發事件疏散顧客等常識(到時具體擬定細則);二是強化管理抓落實。在工作中強化保安員樹立“三大意識”(即大局意識、法制意識、服務意識),弘揚正氣,落實“獎懲制定”,不斷提高酒店的'“顧客回頭率”。多與保安員溝通談心,掌握他們思想狀態,使大家時刻感到心中有熱流,工作有干勁,時刻保持良好的精神面貌和熱情的工作狀態。
三、打破框框,創新思維,著力解決實際問題。
合理安排配置保安員按時上崗,做好交接班工作。一是將現有的10保安員,根據國家規定8小時/日工作時間,按三班倒制,每班安排3人(即大門停車場、后門停車場各1名,另一保安員不停地在各個部位巡防,如此而來每天有1名保安員休假,每月保安員人均休假時間有3至4天,必要時還安排1至2名備勤保安員)。二是堅持把車輛管理作為首先要任務來抓。當班的保安員負責指揮車輛進出,落實“五防”(即防火、防盜、防搶、防破壞、防治安災害)措施,并制定表格做好登記,對進出的車輛做到心中有數,萬無一失。
四、倡導團體觀念,爭當優秀員工
積極鼓勵全體保安員爭當優秀員工,踴躍參加酒店各項活動,與顧客及員工構筑好和諧友好關系。和睦相處同事、文明規范語氣,對顧客的光臨有迎聲有走有送聲。著裝整潔,樸素大方,樹立不可侵犯的形象,兢兢業業積極工作,先們酒店之憂而憂,后我們酒店之樂而樂!在團體中與大家一道為鑄造我們怡和園大酒店的輝煌明天而勤勤懇懇,恪盡職守工作。
最后,建議一是能夠在酒店內安裝攝像頭,將原安排巡防的那名保安員在監控室上班;二是酒店能夠為保安員購置人身安全保險,從而體現出組織的關懷,讓組織的關懷打消個的思想顧慮。
工作計劃 篇2
文體部20xx-20xx學年工作計劃 時間的沙漏總在不經意間倒空,暑假轉瞬即逝,我們迎來了新的學期,也預示著我們有新的工作任務,新的挑戰。于是,大體上我制定了一個文體部下學期的工作計劃。
(一) 新生接待工作
新學期,我們英語系將會迎來新成員,做好新生接待工作是我們首要任務之一,讓新的同學感受到加入我們這個家庭的溫暖并及時高效率的配合完成新生注冊、熟悉寢室和校園使我們文體部以及整個學生會成員應該做到的。
(二) 新生軍訓文體活動
在軍訓艱苦的訓練中,文體部可在休息之余組織大一新生進行一些游戲及互相熟悉彼此的活動,一方面增加了新生與新生之間乃至高年級同學對新生的了解,增進友誼,另一方面可以通過大一新生的活動互動挖掘部分今后文體活動所需的人才。
(三) 英語演講比賽專業組(待定)
配合系學生會提供比賽中所需幫助,提前做好專業組主持人的挑選與培訓,并滿足賽程中所出現的工作人員的需求,做好后勤工作。
(四) 英語演講比賽非專業組頒獎典禮
負責挑選禮儀及完成對新生的禮儀工作的`訓練。配合學生會做好后勤工作。
(五) 運動會(重點)
這是文體部下半年的重頭工作之一。文體部負責隊列的編排工
作,隊列的訓練工作,負責及時帶領運動員赴運動場地有效完成比賽,組織一支拉拉隊給運動員加油打氣。并配合好學生會做好后勤工作。
(六) 圣誕晚會(重點)
提前兩個月做好節目的排練與審核工作,保證節目的高質量。負責對節目提出修改性意見并對節目進行審查。在部長的帶領下編排好晚會的開場舞,并組織成員排練,力爭在晚會的開場點燃全場的氣氛。負責對主持人的培訓工作。在晚會進行中緊跟上場表演者,為其提供所需,促使節目順利進行。
以上就是我們部門在新學期的工作計劃。在工作中,我將秉承服務同學,活躍集體,豐富生活的原則。與系學生會進行溝通,做好協調工作,爭取將工作做好,做到位。
工作計劃 篇3
一、目標:
1、激發學生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年時時與好書相伴。
2、通過閱讀,使學生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。
3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長。
二、實施過程:
準備階段:
1、對學生做好宣傳發動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。
2、調查學生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。
3、學生自己從家里帶書,并對學生進行指導,帶哪些方面的課外書。
活動階段:
宣傳發動,制定計劃。
1、學生制定個人的讀書計劃,充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業后的'時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。
2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。
實施行動:
1、讓學生充分利用早晨時間、中午的“美讀”時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。
2、開展交流活動,如讀學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動,建立班級圖書箱,學生之間和班級間學生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學習園地”欄里,供大家欣賞。
3、老師做好導讀工作,引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵學生多寫讀后感日記。
4、老師和學生一起共讀一本書或上網共享讀書資源,在網上閱讀好書,談談讀書心得。
5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境。通過
給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養學生讀書的興趣。
6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。
總結評比。
1、開展講故事演講比賽,課外閱讀知識競賽活動。
2、定期進行班級評比,每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
三、具體活動安排:
20xx年9、10月:
1、宣傳發動,制定學生個人讀書計劃。
2、布置讀書任務。
3、召開讀書主題班會。
20xx年11、12月:
1、讀書專題板報比賽。
2、師生同讀一本書活動。
3、參加各班讀書交換日活動。
20xx年1月
1、學生讀書總結。
2、評比出學期“閱讀大王”、“背誦大王”
工作計劃 篇4
20xx年是公司發展的關鍵一年,也是財務工作適應新形勢、促進新發展的關鍵一年,我們根據集團公司、股份公司和板塊的整體部署,結合公司的發展戰略,提出了20xx年工作思路,即:“以集團公司、股份公司財務工作部署為導向,緊緊圍繞公司發展戰略,切實履行各級財務機構和財務隊伍的職責,狠抓財務現場管理和信息化建設,確保財務安全,進一步提高核算質量,努力建設高素質財務隊伍,促進財務工作的和諧、健康發展,追求卓越業績,為實現公司效益最大化努力奮斗。”概括起來講為“六抓”、“兩創”。
一是抓財務現場安全:大力加強資金資產的現場管理力度,運用稽查、清算、預案和考核等多種手段,逐步實現數據安全到現場安全再到本質安全的轉變,同時通過進一步加大內控執行力度,實現人、財、物和管理的安全。
抓信息:重點要抓好網上報銷系統、定額管理系統、資金管理系統、財務7.0系統和財務人員信息系統的推廣和使用,以信息系統為紐帶,實現信息資源的共享,實現綜合流程的優化,進一步提高勞動效率。
抓核算:要依托財務7.0系統上線的契機,繼續修訂和完善費用核算手冊等各項規章制度,進一步規范會計核算、明確統一非油業務、融資租賃等特殊事項處理的方式方法,加強稽核力度,嚴肅執行新會計準則,嚴肅財經紀律,規避會計風險。
抓隊伍:重點要加強庫、站兩個層面財務隊伍的'培養,運用技能培訓、職業規劃、晉級制度、職業道德教育機制和幫扶共建等多種手段,不斷提高基層隊伍的凝聚力和執行力。同時要加強總會計師工作能力和職業操守的培養,促進總會計師綜合素質的提高。
抓發展:未來兩至三年,財務工作要全面實現責權明晰、管理統一、運行高效、執行有序和環境和諧的目標,要求我們從現在起必須做好規劃,為未來財務工作的和諧、健康發展奠定基礎。首先,要積極推進財務“三統一”建設,實現組織、制度和流程的統一;其次,要優化財務環境,對上要與集團公司、股份公司和板塊建立良好的溝通機制,對內要全力以赴為相關部門提供優質的服務,對下要確保受控運行、令行禁止,對外要與銀行、稅務和財政等職能部門建立長期穩定、和諧的工作關系;另外要根據公司整體戰略的變化適時調整發展思路,實現與公司整體戰略目標的協調統一。
抓責任:要充分履行財務工作“監督、反映、服務”三種職能,明確各級財務機構維護資金安全、確保本級機構平穩運行的職責,引導財務人員樹立大局意識、發揚優良傳統、提高執行力,切實肩負起應盡的義務,承擔相應的責任。
創效益:首先要從直接效益出發,做好資金的運行管理和成本費用的監控,著力于降低財務費用等各項可控費用;其次,要從確保預算的受控運行入手,加強分析和監控,做好量、本、利的測算,為相關部門的決策提供支持,創造間接的管理效益。
創業績:公司財務工作、財務組織和財務人員要在集團、股份和板塊繼續保持先進水平,要加強對前沿理論的研究,并將成果及時轉化為實踐,力爭在定額和資金管理等前沿領域為銷售系統做出突出貢獻,使公司財務管理水平同比能有大的進步。
xx年我將根據公司整體戰略部署,帶領全體財務人員,繼續發揚成績,開拓進取,以嚴謹務實的工作作風,高標準、高質量的工作要求,扎扎實實做好各項工作,為公司的發展作出新貢獻。
工作計劃 篇5
一、加強課程建設和管理,提高課程的領導力
(1)學校根據市教委xxxx學年度課程計劃要求,結合學校課程建設的需求,認真制定《xxxx學年度xx七中課程計劃》,夯實基礎型課程,豐富拓展型課程,有效推進探究型課程;加強校本課程開發力度,每位教師每二年內開設一門拓展課程,使校本課程系列化、精致化、特色化,不斷完善學校的課程體系。
(2)認真執行學校課程計劃,做到專課專用。堅持“健康第一”的理念,認真落實“三課、兩操、兩活動”,開展形式多樣的大課間活動,確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間,以體育節為契機,組織形式多樣的體育文化活動,組織好學校運動會。
(3)加強學校課程管理,對各類課程的實施情況進行檢查和監督,加強對探究型課程、拓展型課程的指導,繼續推進校本課程的實施,確保學校課程計劃的全面規范實施。
二、加強教學精細化管理,進一步提高教學質量
(1)備課要求:以“四輪備課”法指導各學科備課組活動,即分章節、分內容,一人主備為第一輪備課、組內交流修改為第二輪備課、一人試上并定案為第三輪備課、在具體上課時組內老師將集體備課的成果結合班級實際進行微調為第四輪備課。備課本上要有:制定學期教學計劃;單元教學目標;每課時要有三維目標,重點、難點;教學設計要有提問、活動、互動交流、課堂練習等環節;課后要有教學反思。
(2)上課要求:重視新授課,上課時做到講練結合,避免“一言堂”,要突出學生主體,加強學法指導,開展自主學習、合作學習、小組探究活動等學習形式,增加學生的思維深度和廣度;上課時應關注學生是否參與學習,學會學習,不能教師、學生各唱獨角戲,要有“對手戲”;每節課要有課堂練習,練習要有針對性,調動學生的學習積極性,提高課堂教學有效性。
(3)作業要求:教師要加強課堂練習和課后作業的研究,做到練習的針對性、有效性、分層性;每次作業及時收,及時批,及時評,及時檢查訂正;嚴禁教師組織學生購買教輔材料。
(4)輔導要求:關注特殊學生,注意心平氣和、奉獻精神;要照顧其他學科,不增添學生負擔;輔導宜課余時間為主,不占用其他課程。
(5)評價要求:注重多元評價,部分學科宜用等第制;每位教師根據備課組安排,每學期至少命題一份試卷,把握學科重點難點;單元性測試由教研(備課)組長安排,期中期末等階段性測試由教導處統一安排;注重質量分析,并及時記錄;通過班級聯席會議、備課組質量分析會,及時調整學科教學計劃。
(6)聽課要求:每學期每位教師聽課不少于10節,每節課后要有2條優點2條改進意見的“2+2”課堂評價。
教導處繼續做好教學常規檢查與考核。聚焦教學五環節,定期(第2周、第19周)和不定期對備課、上課、聽課、作業布置與批改、課外輔導等加強檢查與考核。
三、加強教研組、備課組建設,促進教師專業發展
(1)各教研組、備課組認真制訂好本學期工作計劃,備課組每二周活動一次,每學期不少于6次,教研組每月活動一次,每學期不少于3次,每位教師每學期至少一次在備課組活動中作為主講人,每學期每位教師開設一節校級以上的教學公開課。
(2)積極參與校、區級資源庫建設,不斷更新課堂教學資源、開發教學課件,每學期每位教師至少上傳1件教學資源。積極參與一師一優課,一課一各師的網上曬課活動,每位教師三年內完成一次曬課活動。
(3)繼續落實班級聯席會議制度,班主任為召集人,任課教師全員參與,聯系的行政人員出席(每學期至少召開二次聯席會議),課任教師一起分析班情、學情,重點討論重點學生群體的幫教,少發牢騷,多找方法,各學科形成合力,促進師生共同發展。
(4)繼續落實行政人員到班級、教研組蹲點調研制度,參與教研組、備課組活動。每次活動前請教研(備課)組長通知行政人員參加。繼續打造開放課堂,做好行政隨堂推門聽課活動、對薄弱學科的跟蹤調研指導聽課,聽課后及時交流想法,積極評價。
(5)繼續做好共同體建設,根據教育局統一部署,繼續做好六校共同體牽頭單位共作,資源共享促進教育均衡化發展;繼續開展中小學教育教學銜接研討活動,加強與岳陽、中山小學、上師外附小的教育教學交流。
(6)積極做好教研組長、備課組長“兩組”校本研修工作,邀請有成功經驗的組室負責人走上講壇,分享經驗,本學期做好英語節經驗分享會、語文學科發展月
四、加強畢業班工作,提高畢業班教育教學質量
(1)明確畢業班的工作目標,增強師生的責任意識。根據本屆初三畢業班的學習水平,學校的目標是在xxxx年中考中,學校總分排名比xxxx屆提高1-2個名次,及格率在原有基礎上提高3-4個百分點,普高達線率不低于xxxx屆(77.3%),優秀率(重點學校錄取率)達到30%。根據這一目標,學科教師、每位學生認真制定教學和學習目標,目標細化,層層落實。
(2)加強畢業班教育教學管理,定期召開畢業班教學工作會議,統一思想,明確目標,落實措施,各備課組要加強考綱研究,加強有效復習的研究,做好每次月考的.質量分析,全面提高畢業班教學質量。
(3)認真落實優培補缺措施,開展分層教學,抓二頭促中間,進一步提高普高達線率和重點達線率。
(4)定期召開畢業班學生會、家長會,加強家校聯系與溝通,認真做好招生政策的宣傳與指導,形成家校教育合力,做好本屆初三畢業班工作。
五、加強非中考學科教學工作,全面培養學生核心素養
發揮音、體、美、勞和信息技術等學科在培養學生全面素質上的積極功能,積極探索形成生動活潑的課堂教學形式,引導學生開展豐富多彩的活動。加強對體、衛、藝工作的管理和指導,積極開展課外文體活動做好籌備工作,抓好日常體育教學和“兩操”的考核檢查,組織好體育運動隊的訓練,健康教育、環境教育按要求開足課時,醫務室要切實做好師生常見病、傳染病預防、宣傳、教育工作,指導學生正確用眼,降低近視率。加強特長生培養。制定體育運動隊訓練措施、訓練目標并確定專人下場訓練,學生各項體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破。
六、其他工作
積極做好教務管理、實驗室管理、圖書管理、衛生服務等工作。
具體工作安排:
八月份
1、完成新預初分班,新學期任課安排,圖書分發,xxxx屆畢業生風采展
2、8月30日,初三教育教學工作會,明確目標,統一認識
3、8月30日,教研組長、備課組長“兩組”校本研修之校本課程(拓展課)開發
九月份
1、完成學生報到、注冊、學籍統計等工作
2、學生學習習慣養成教育
3、前兩周內完成初三班級聯席會議暨教育教學診斷會議
4、新教師師徒結對工作會議,落實新一屆青年教師、新班主任的培訓計劃
5、開設預初——初二學生拓展課
6、體育文化節
7、備課組活動正常開展,首次教學常規(備課本)檢查
8、第四屆優秀校友勵志報告會暨初三全體學生會
9、制定xx七中xxxx學年度課程計劃
10、“兩組”校本研修之反饋教學常規檢查暨布置學期計劃
十月份
1、開展行政隨堂聽課、蹲點聽課活動
2、月考及質量分析
3、初三分層學生會議
4、教研組、備課組開展學科練習設計研討活動
5、組織部分學生參加區學生運動會
6、組織開展好常規中小學教學銜接活動
7、“兩組”校本研修之英語節經驗分享會
十一月份
1、教學質量監控——期中考試,做好考后質量分析
2、教學常規檢查(備課、學生作業等)
3、各年級開展班級聯席會議
4、分年級開展教學展示活動
5、組織好學生開展各類競賽活動
6、舉辦好語文節暨“讀書節”活動
7、學科質量發展月,各學科教師測試、教學評比(分35周歲以上、以下)
8、“兩組”校本研修之語文節展示
十二月份
1、第三次月考及月考質量分析
2、以教研組為單位,舉行備課組內的“復習專題研討交流會”
3、畢業班教育教學工作會
4、舉辦學校社團節暨拓展課學生作品展示活動
5、組織部分學生參加區踢跳、迎春長跑比賽活動
6、新教師師徒結對懇談會
7、“兩組”校本研修之xx七中教研組風采展
一月份
1、期終考試動員及考務工作安排
2、期終各項教學常規檢查、期末質量分析
3、完成各項常規考核
4、教研組、備課組學期總結交流
工作計劃 篇6
新的學年已經開始,在本學年度的第一學期內,為了帶領全專業全體教師創新性的開展財務管理專業的多項教學管理工作,全面落實院領導提出的多項整改方案,順利完成12級、13級、14級學生的教學任務,特制定本教研室工作計劃如下:
一、堅持改革精神,立足人才培養的實際需要,按照強化培養學生職業技能、提高學生就業創新能力、加強提高學生學歷層次的教學目標要求,組織全專業教師、學生討論修訂12級、13級教學計劃,做出必要的調整,從而更加結合實際的按2、5+0、5的教學模式。
二、花大氣力狠抓教學質量,為此,要采取以下強有力的措施:
(一)認真督導教學,嚴禁教師無故缺崗、遲到、早退;
(二)要求教師對學生嚴格考勤,把考勤作為評定期末成績的20%;
(三)加強實踐教學,教前做好實驗項目的制定,期中結合教學進度認真落實實驗項目,做到有課必有實驗,有實驗必有報告,有報告必有成績評定與匯總,期末上交,作為評定學生成績的20%;
(四)同頭課老師如有兩人以上需要建立教學團隊,定期進行教學交流和討論,實施教學改革和創新,在議課交流中,統一教學進度和內容;精講理論,注重實踐;
(五)鼓勵教師采用多種形式、多種方法、多種手段進行教學,摸索出一套讓學生在快樂中學會基本知識的趣味教學法。
三、制定出一套切實可行的監督、激勵機制,保證老師的教學質量,調動老師多講課、講好課的積極性。加大教學檢查力度,做到期初查計劃、實驗、教學大綱,期中期末查教案、實驗、考勤、上課態度(包括缺、調、遲到、早退情況),定期收集同學對任課教師的教學意見和建議,認真準備期中、期末三次教學檢查。
四、切實組織好聽課活動,達到教師間取長補短的目的,做到同頭課教師間互相聽兩節,其他教師至少聽四節,教研室組織集體聽,系領導根據同學的反映,有針對性的`聽,聽后交流評定,使評教活動落實到實處,使教師之間能夠取長補短。
五、各項教學項目加緊實施。在20xx年完成省級精品課程1門,沒有達到院級的逐步達到院級水平,評為院級精品課程的向省級邁進;建立教學團隊,爭取實現零的突破;發動老師積極撰寫論文論著,本學年每人兩篇論文,一本論著;組織學術講座,爭取每個年級舉行一次。
六、認真組織專業技能大賽,提高學生的實踐技能,在本學期,每個年級至少組織一次;認真組織理論知識競賽,以促進學生對基本理論的掌握,為財務管理專業的考證打下堅實的基礎。
七、認真做好教學檔案的收集整理、工作,從計劃到總結,從實施項目到各種成果,從試卷課程考試的出題到試卷各個項目的整理分析以及成績的評定,要按時全面地歸檔。
八、認真做好畢業生的實習設計工作,從畢業考試的實施到畢業實習的制定,到指導教師的選取,要一一落到實處,真正把畢業設計當成一項重要的工作來抓,把它作為提高教學質量、提高學生工作能力、鞏固專業知識的重要途徑來實施。
以上各條計劃要認真實施,并在實施過程中不斷進行修訂、和提高,帶領全專業老師為創建保持優秀教研室而奮斗,為全面完成本學期的各項教學工作而拼搏,創造更輝煌的業績。
附:具體工作安排:
九月份:
1、制定教務教研處工作計劃。2、落實教材,編排課程表3、檢查假期教師備課情況。4、落實教研組長、備課組長,重心在于集體備課。
十月份:
1、教師制定教學工作計劃。2、教研組、備課組制定教研計劃3、教學常規檢查,各年級組織月考檢測。4、復查專項功能教室資料以及整理情況5、組織讀書活動
十一月份:
1、組織備課組內聽評課課活動。2、集體備課情況反饋。3、組織教研組長會。4、期中考試工作動員及準備。5、教學常規檢查。
十一月份:
1、組織教研組長、備課組長會。2、期中常規檢查。
3、年級組組織期中考試情況總結。4、召開家長座談會5、集體備課活動抽查
元月份:
1、讀書活動情況檢查。2、各年級月度調研,進行教學質量分析。3、教學常規檢查。4、布置期末復習考試工作。期末考試。5、收集有關教學資料。6、教師上交電子文檔及印刷教案、試題。7、教學常規檢查。8、教務工作總結、教務檔案整理。
工作計劃 篇7
落后生在每個班級中都廣泛存在,要全面進步全體學生的學習質量,很緊張的一條是要努力做好落后生的轉化工作。為此,我依據落后生形成的原因,對癥下藥地做好他們的思想教導工作。
首先,關切和愛護落后的學生,讓他們建立自信心。這是做好落后生思想工作的一個緊張的'前提條件,愛護落后生是打開落后生的心扉的金鑰匙。落后生更必要溫暖、信任和酷愛,所以教導要考究藝術,做到愛中有嚴,嚴中有愛,耐心贊助他們進步思想認識,不能把他們觀成落后生看待,任何一個落后身上都可以找到閃光點,對他們的缺點要建立天性可移的信念,,用灼熱的愛去點燃他們心靈中的三把火—自信心、自尊心、上進心。
第二、多方協作,配合轉化落后生。轉化落后生,教師不能一人唱獨角戲,而是要聯系學生、家長等方面配合盡力。一般來說,小學生對照純正,他們覺得落后生為班級摸黑,丟全班同學的臉,因而不喜歡和落后生交往,為此,我盡量讓勤學生和落后生坐同桌,贊助落后生。我還常常和家長互通環境,配合尋找教導孩子的措施。與任課教師溝通,向他們了解落后生的環境和堂上表現,并有的放矢,尋找轉化的措施。
第三、培養和激發落后生對學習的興趣。落后生都有一個共性,便是不僅思想品德上落后,而且廣泛對學習沒有興趣,學業造詣對照差,這便是所謂的雙差生。培養和啟發落后生的學習興趣,要注意故意地把他們旺盛的精力吸引到學習上來,熱情地鞭策他們,從每個學生的實際出發,因材施教,增強指點,(每天應用二十分鐘的光陰指點他們)并在班上組織“一幫一”學習小組運動。贊助他們辦理學習上的具體的問題,進步學習造詣,加強他們的自信心,進而培養學習興趣。
第四、抓重復,重復抓。落后生的思想轉化歷程是新舊矛盾的歷程,也是一個個耐久歷程,要轉變也非一日可成,一般都邑呈現反復,要控制思想重復的紀律,呈現重復要正確觀待,要有耐心,重復教導,要求他們漸漸進步,一步一個腳印,使他們觀到希望,觀到提高,從而加強自信心。
總之,轉化落后生是全面貫徹教導方針,實現全面育人的緊張包管。改變教導看念,增強師德修養,改進教導措施,進步育人藝術,創造優越的情況和善氛,是轉化“落后生”的緊張步伐。
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