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        小學依法治校工作計劃

        時間:2024-09-10 07:27:54 工作計劃 我要投稿
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        小學依法治校工作計劃

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的小學依法治校工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學依法治校工作計劃

          小學依法治校工作計劃 篇1

          一、指導思想

          推進依法治校要落實依法治國基本方略的要求,依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施,促進教育改革與發展,全面提升教育質量。

          二、工作目標

          學校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學的工作機制和現代學校制度,使教師和受教育者的合法權益得到保障,形成良好的學校育人環境,保證國家教育方針的貫徹落實,實現教育的公平,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發展創建良好的法制環境。

          三、工作計劃

          1、切實做到依法行政

          依法行政是依法治校的前提和保障,要切實轉變不適應依法治教和依法治校的要求,切實轉變不適應形勢需要的行政管理方式、方法,依據法律規定的職責、權限與程序對學校進行管理,切實維護學校的辦學自主權,提高教師積極性,提高辦學效率;依法監督教學活動,維護教育活動正常秩序;及時辦理教師和學生申訴案件,建立面向社會的舉報制度,特別是學校、教師侵犯學生合法權益的行為,積極配合有關部門開展校園及其周邊環境的治理工作,依法保護學校合法權益,為學校教育教學活動創造良好的環境。

          2、切實做到依法管理

          學校依據法律法規制度,完善學校章程,經主管教育行政部門審校后,作為學校辦學活動的重要依據。根據法律和國家有關規定,建立健全學校教育教學制度,依法健全校內管理體制,做到權責統一,依法辦學。完善校長決策程序,發揮民主監督作用。完善學校內部財務、會計和資產管理制度,嚴格執行國家有關收費的規定。

          3、切實完善民主監督

          全面實行校務公開制度,學校改革與發展的重大決策,學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項,要及時向教職工公布。學校招生規定,收費項目與標準,向學生及家長、社會公開公示,發《告家長書》。積極推進家長委員會的建立,明確職責,聽取家長意見,接受監督,為家長、社區支持參與學校管理提供制度保障。

          4、加強法制專題教育

          依法治校的關鍵在于轉變觀念,以良好的.法律意識,法制觀念參與學校管理和教育教學活動。堅持以人為本,按照教育普法規劃要求,加強青少年學生法制教育。把法制課列入晨會課程,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”;充分利用法制副校長和法制輔導員制度,積極利用多種形式和學生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育、營造良好的法制教育環境,使學生在潛移默化中感受法制精神,提高法律素質,增強法制觀念,依法維護自己的權益;教師依法履行管理教育職責,并作為師德考核重要內容。

          5、嚴格維護教師權益

          嚴格按照《教師法》、《教育法》的規定,依法聘任有相應資格的教師,依法與教師簽訂聘任合同,明確雙方的權利、義務與責任,建立校內教師申訴渠道,依法公正,公平解決教師與學校的爭議,維護教師合法權益。學校要加強對教師思想政治教育、道德教育和法制教育,不斷提高教師的道德水平和法律素質。加強教師管理,加大師德考核力度,評比師德標兵,對在教育教學中表現突出的教師給予表彰獎勵;依法處理品質惡劣,嚴重侵犯學生合法權益的教師。

          6、依法保護學生權益

          學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念,自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益,嚴禁體罰、變相體罰等現象發生。牢固樹立“安全第一”的意識,認真落實有關校園安全的法律規定。建立完善的安全管理制度,明確職責,加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查,落實防范措施,積極維護校園的安全和秩序,加強對教師、學生的安全教育,實現安全教育制度化,規范化,預防和減少學生傷害事故,保護學生、教師的人身和財產安全,建立應對各類突發事件的工作預案,增強預防和妥善處理事故的能力;健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告機制。

          學校健全學籍管理制度,按照有關法律的規定,嚴格保護學生的受教育權,每學期應核對學籍,對轉入轉出學生登記造冊,備案備查。

          小學依法治校工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          全面貫徹落實依法治校的方針,增強教師法律意識,加強學生的法律教育,提高師生的法律素質,保障和促進學校教育工作走上依法規范、依法管理、依法運行的法制軌道,使學校形成教學秩序好、教育質量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的書香校園。

          二、總體目標:

          努力達到“三個提高”的目標。即進一步提高師生法律素質,依法執教和遵紀守法成為師生自覺行為;進一步提高依法治校水平,真正做到依法治理,制度管人,全面推進學校依法治校工作;進一步提高教育質量,建設一所省一類學校。

          三、要求和內容:

          1、工作要求:

          ①、加強對學校依法治校工作的領導,學校成立依法治校領導小組,并設立依法治校辦公室,實行一把校長親自抓,形成責任到人,管理到位,各司其職,全方位負責的依法治校工作的新格局。

          古敢小學依法治校工作領導小組:

          組長:肖本林(學校校長)

          副組長:李敬飛(法制副校長、古敢派出所民警)成員:尹銳(學校副校長)

          黃志莉(學校副校長)

          陳松(教導主任)

          王德彬(學校總務)

          羅娟(少先隊總輔導員)

          楊永云(學校出納)

          各班班主任

          負責制定規劃并做好指導、協調、檢查、監督等工作,并把這項工作作為提高學校精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分,真正擺到重要議事日程。

          ②、在教育教學上,按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關教育教學方面計劃和規定去執行,監督教師全面貫徹課程標準的要求,制定教育教學計劃,完成教學任務。

          在學校管理方面上,要認真貫徹執行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內容,保護師生的合法權益。

          ③、在服務保障上,按照上級文件規定依法履行對學校育人工作的職責,提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。

          ④、在與校外關系上,由于學校與社會、學校與學校之間的`交往與合作不斷增多,校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識,本著對國家負責、對學校負責、對全體師生負責的精神,運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生合法權益,盡其應盡的職責。

          ⑤、加大校務公開工作力度,實行職代會制度。凡是學校制定的各種規章制度都要在職代會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度,保證學校的有效資金周轉,充分發揮其優勢,為學校辦實事、好事。

          2、學習內容:

          《中華人民共和國義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,以及與師生密切相關的法律法規等內容。

          四、本學年我校依法治校工作要點:

          1、做好學習組織、宣傳、發動工作。主要利用行政會、教職工政治學習、學生班隊會時間進行集中學習。可利用學校廣播站、網站、宣傳欄等形式進行宣傳,營造一個文明和諧、平安、健康的書香校園。

          2、開展“依法治校”教育工作,做到定期完成組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關的法律法規,提高教師依法治校、依法治教的水平。

          3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班隊會向學生進行法制宣傳,請法制副校長到學校做法制教育專題講座。學習和理解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規,提高學生的法律素質。

          4、把法制教育與學校教育工作結合起來,設置法制教育課,有專職授課教師,加強和改進法制教育,提高教師整體管理水平,規范學生的行為,建立良好的班風和學風,保證學生無違法犯罪,不出安全事故。一方面,要加大法制教育的力度,主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規范行為,做到遵紀守法、護法。另一方面,要不斷完善校規校紀,杜絕學生出現違紀現象,把法律規定化為學校紀律要求,化為學生的自覺行動,提高學生的法律素質,去實現法制教育目的。

          5、把法制教育與學校教育結合起來,圍繞教學這一中心工作,依法治校、依法治教,不斷提高教學質量。具體上,一是學校依法搞好教學管理,建立健全規章制度,進一步落實教育局加強教學管理的有關文件,加強師德教育,調動教師積極性,形成嚴格管理、照章辦事、領導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質量的局面。二是教職工要把學法知法落實到自覺行為上,執行市局規定、學校制度和教學常規上。特別要運用課堂主渠道,大力宣傳有關法律知識,對學生進行法制教育,不斷提高師德修養,認真抓好教學,服務教學,服務學生。

          小學依法治校工作計劃 篇3

          為了進一步加強全體教師的法制意識,使全體教師能知法、守法,依法施教,依法治校,使全體學生從小就擁有法制意識,樹立法制觀念,并逐步做到知法、懂法、守法、用法;現從本校實際出發,制定依法治校工作計劃。

          一、建立組織,形成合力,確保依法治校工作的實效性

          進一步建立、健全學校依法治校工作領導小組,形成普法宣傳教育的合力,確保普法教育的正常化,以提高普法宣傳教育的實效性。

          二、加強學習,提高認識,增強全體教師的法制意識

          1、利用政治、業務理論學習的時間,進一步學習《公民道德建設實施綱要》,對全體教師和學生加強對社會主義民主法治理論、教育法律、法規和規章的學習,提高認識,依據新課程標準更新教育理念,轉變教育觀念,強化依法治校、依法施教的意識。

          2、學習《教師法》等與自身權益密切相關的法律法規,把法制教育與思想道德教育、教育行風建設等緊密結合起來,進一步加強學校的德育工作和教師的師德建設,促進學校民主法制建設和精神文明建設。

          3、利用家長學校,通過學生家長會,組織家長認真學習有關的教育法律、法規和規章,學習憲法中關于公民基本權利和義務的知識、義務教育法、未成年人保護法等,逐步提高其依法維護子女合法權益的意識與能力,依法送女子上學接受九年義務教育,承擔起監護人的責任,依法保護青少年的身心健康。

          4、加強學校的安全工作,繼續全面落實安全工作責任制。班級管理、食堂管理、學生活動的管理、設施設備的管理、教學活動的管理、教師的管理都要做到責任到人,力求管理縱向到底,橫向到邊,不留盲區,沒有誤區,努力做到向管理要效益。

          5、堅持以法治校,依法治教。我們要加強法制法規的學習、宣傳和普及工作,嚴格按照法律法規規范自身的教育教學行為,努力提高科學管理的水平。

          三、明確任務,建章立制,多渠道開展普法教育活動

          1、建立教師學習法律的制度:建立寒暑假各兩天的法制學習制度和教師每學期自學法律時間不少于2學時的自學制度,要求集中學與自學相結合。

          2、結合日常行為規范的養成教育,通過班隊活動課、思想品德課、綜合實踐課、班級晨會課、集體晨會課等形式對一、二年級學生開展禮貌教育、體育衛生知識的教育、良好行為習慣的養成教育,對三至六年級的學生結合教材的內容開展針對性的`學習和教育;我們還將通過板報、櫥窗等宣傳渠道,對學生進行法律常識和法制觀念的啟蒙教育。

          3、結合普法宣傳教育,切實加強對《未成年人保護法》的學習貫徹和落實;我們還將進一步加強對學生的安全教育,利用國旗下的講話對全校師生進行《消防安全法》、《道路交通安全法》等有關知識的學習和宣傳,并在學校設立紅領巾安全衛生值日監督崗,其目的:一是監督并禁止學生在學校內吃零食,二是監督并禁止學生在校園內玩一些帶有危險性的游戲活動,三是監督師生嚴禁在校園內騎自行車或摩托車,以進一步加強學校的常規管理教育和師生的安全教育;加強乘校車學生的安全管理:學校將嚴禁學生乘坐“三無車輛”,我們力爭做到宣傳到位、指導到位、責任到位。

          4、加強執法制度建設。一是加強教學常規管理建設,嚴格執行課程計劃,在教師中樹立“教學中心,質量第一”的意識,切實做好“教學六認真”;二是加強師德師風建設,繼續開展師德教育活動,開展行風建設活動;三是繼續執行校務公開和教代會制度,進一步完善教職工津貼分配方案,加強學校民主管理的力度;四是繼續施行一日常規管理的檢查和考核,每月一次總評;五是進一步健全食堂衛生管理制度,加強學習《食品衛生法》,為廣大師生們提供優質的服務,嚴防食物中毒,確保師生的飲食衛生和生命安全。

          小學依法治校工作計劃 篇4

          一、指導思想

          推進依法治校工作要落實依法治國基本方略的要求,全面推進依法治校,堅持法制教育與法制實踐相結合,提高我校全體師生的法律素質,使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道,依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面,促進教育改革與發展。

          二、總體思路(工作目標)

          通過推進依法治校,全體師生的法治意識普遍增強,基本形成依法行政的工作格局;學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項規章制度;保證國家教育方針的貫徹落實,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發展創建良好的法治環境;真正推動依法治校水平的整體提高。

          三、工作任務

          1、強化法治宣傳教育,提高師生法律素質。

          依照教育局文件精神,切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程,把法律知識作為我校學生必修課內容;法治宣傳教育形式多樣(如每學期定期利用廣播、櫥窗等);要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內容。真正使我校師生接受法治精神,提高法律素質。

          2、加強規章制度建設,構建依法管理體系。

          要依據法律、法規制定和完善學校章程,建立和完善學校各項管理制度,明確校內各級崗位和機構的職責權限和議事規則,構建科學的教育管理運行機制,努力實現學校辦學從“人治”向“法治”的`轉變。

          3、推進民主政治建設,完善民主監督機制。

          我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度,依法保障教職工參與學校民主管理與監督的權利。要認真落實《宣化區校務公開規定》,全面推行校務公開,增加學校管理透明度。

          4、完善學校保護機制,依法保護師生權益。

          安全工作是學校工作的重中之重。因此,要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定,建立完善的安全管理制度,逐級明確職責,加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查,落實各項安全防范措施,維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育,預防和減少學生傷害事故,貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規,鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險,建立對各類實發事件預案,增強預防和妥善處理事故的能力,健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度,不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。

          四、建立事故責任追究制度。若出現事故,視其情節按照相關的法律、法規,依法追究其責任

          尊重教師權利,落實和保障教師待遇,要積極采取司法手段處理教育糾紛,維護學校、師生的合法權益。

          1、領導、教師要積極參加“五五”普法培訓,自學與本職工作密切相關的法律、法規,學法用法要有筆記、記錄、有心得體會,積極參加法律知識考試。

          2、依法治校領導小組成員,要加強自身建設,自覺學法、懂法、守法,不斷提高法律、法規的理論水平,成為依法治校的典范,推進教育改革與發展。

          五、加強法制學習和宣傳,提高法制觀念

          組織廣大師生學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規及相關政策。學習教育局“依法治校”實施方案,制定我校“依法治校”實施方案。通過廣播、板報、班隊會等多種形式進行學習和宣傳。使廣大師生知法、懂法,提高守法意識。要發揮課堂教學主渠道作用,上好法制課,做到普法計劃、課時、教材、師資“四落實”。

          六、修訂和完善《辦學章程》和相關制度

          學校組織人力,重新修訂和完善《辦學章程》及相關制度,用法律來長期有效地約束廣大師生。加強組織和領導,明確各崗位職責,實行包保,制定責任追究制度。如:亂收費、體罰和變相體罰學生、學生流失等等。各崗位責任人要有計劃地實施,經常檢查,不斷總結。

          七、發揮兼職法制副校長和輔導員作用

          聘任法制副校長,經常與法制輔導員取得聯系,有效開展普法活動。如法制課、知識競賽等。

          八、加強校園及周邊治理

          在加強學校內部教育和管理的同時,建立扎實有效的防控體制,積極與公安、文化等部門配合,清理學校周邊環境,包括游戲廳、網吧等場所,杜絕污染源,維護學校正常的教育教學秩序。

          九、加強信息交流,做好維權服務

          完善校內師生申訴制度,嚴肅查處違法行為,加強信息交流,及時與教育執法部門溝通、咨詢、匯報。

          十、措施

          1、制定依法治校工作領導小組,由一把手負總責,其它小組成員通力合作。

          2、學校財務、黨務、政教處、大隊部等各部門,協調工作,周密布暑、確保工作質量。

          3、加強學習,提高廣大教職工及學生素質,增強法律意識,自覺學法、用法。

          小學依法治校工作計劃 篇5

          為了全面推動學校管理工作走向法制化軌道,依法行政、依法治校、規范辦學行為,營造良好的育人環境,維護學校、師生的合法權益,推動我校教育事業可持續發展,創建平安和諧校園,制定本計劃:

          一、指導思想:

          以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“兩抓一確保”為中心,以“六五”普法學習宣傳活動為載體,全面貫徹落實依法治校的方針,增強教師法律意識,加強學生的法律教育,提高師生的法律素質,保障和促進學校教育工作走上依法規范、依法管理、依法運行的法制軌道,使學校成為教學秩序好、教育質量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的校園。

          二、總體目標:

          進一步健全完善依法治校的各項工作制度、組織機構和保障措施,進一步提高師生法律素質,使依法執教和遵紀守法成為師生自覺行為,進一步提高依法治校水平,真正做到依法治理,制度管人。按照“及時、妥善、依法、慎重、穩定”的原則,積極預防、妥善處置師生傷害事故。全面推進學校依法治校工作,保證師生和校園財產安全,進一步提高教育質量。

          三、工作任務:

          1、在懲防體系建設上,認真執行《中共舒蘭市紀委“十條禁令”》和領導干部廉潔自律的各項規定,健全權利運行監管制度。繼續深入開展“廉潔文化進校園”活動。執行“三重一大”制度(即重大決策、重要人事任免、重大項目安排、大額度資金運作)等民主決策機制。加大校務公開工作力度,實行教職工大會制度。

          2、在行業作風建設上,深入開展“師德模范帶動工程”活動,通過樹立師德模范,實現典型帶動,整體提高。認真學習《中小學教師職業道德規范》、學校辦學行為、教師從教行為“十不準”的規定,杜絕“三亂”(即亂補課、亂辦班、亂收費),開展“學生評價教師”、家長評價學校“的“雙評”活動。以評促糾,以評促建,進一步規范辦學行為和教師的執法行為。

          3、在法制建設和學校管理上,通過輿論宣傳營造“六五”普法的氛圍,全面開展“六五”普法工作。結合“六五”普法專用教材《新編教師法治教育讀本》的學習,認真貫徹執行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內容,對于學校發生的財產糾紛、安全事故、學生傷害事故等妥善處理,保護師生的合法權益。盡最大可能減少學校損失。

          4、在控輟工作上,增強做好控輟工作的緊迫感和使命感,進一步端正辦學思想,規范辦學行為,強化管理,認真落實控輟保學的各項措施,實行全員包報責任制,結合我校開展的`“五幫五禁止”活動(“五幫”即指幫助貧困生克服困難,幫助學困生增強信心,幫助問題生懂得事理,幫助留守生學會自立,幫助單(無)親生體驗親情。“五禁止”即指禁止諷刺、挖苦學生,禁止體罰、變相體罰學生,禁止上課吸煙、接打電話或酒后上課,禁止亂辦班、亂補課、亂收費,禁止向學生推銷各類資料和書籍學生),解決個別學生“厭學”的問題,教師要經常和學生交流談心,特別是有流失跡象的學生,要通過同學對其進行幫扶,采取多種形式進行家訪等形式,做好學生的思想轉化工作,力爭做到未流先控。建立健全切實可行的控輟保學機制,嚴格執行控輟保學獎懲制度和責任追究制度。

          5、在校務公開上,推進民主政治建設,完善民主監督機制。我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度,依法保障教職工參與學校民主管理與監督的權利。我校要認真落實《市校務公開規定》,全面推行校務公開,增加學校管理透明度。

          四、工作要點:

          1、做好學習組織、宣傳、發動工作。主要利用校會、周會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習。可利用學校廣播站、宣傳欄等形式進行宣傳,營造一個文明和諧、平安的校園。

          2、開展“依法治校”教育工作,做到定期完成組織教師學習《新編教師法治教育讀本》以及與本職工作相關的法律法規,提高教職工依法治校、依法治教的水平。

          3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班會向學生進行法制宣傳,學習和理解新編教師法治教育讀本》的主要內容以及安全教育等法規,繼續深入貫徹落實《全市中小學生“抵制不良行為、遠離違法犯罪”活動實施方案》,促進學生遵守法規校紀,提高學生的法律素質。

          4、把法制教育與學校教育工作結合起來,加強和改進法制教育,提高教師整體管理水平,規范學生的行為,建立良好的班風和學風,保證學生無違法犯罪,不出安全事故。一方面,要加大法制教育的力度,主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規范行為,做到遵紀守法。另一方面,要不斷完善校規校紀,把法律規定化為學校紀律要求,化為學生的自覺行動,提高學生的法律素質,實現法制教育目的。

          5、通過依法治校、依法治教,圍繞教學這一中心工作,不斷提高教學質量。具體工作中,一是學校依法搞好教學管理,健全規章制度,進一步落實教育局加強教學管理的有關文件,加強師德教育,調動教師積極性,形成嚴格管理、照章辦事、領導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質量的提高。二是教職工要把學法知法落實到自覺行為上,執行教育局規定、學校制度和教學常規上。特別要運用課堂主渠道,大力宣傳相關的法律知識,對學生進行法制教育,不斷提高師德修養,認真抓好教學,服務教學,服務學生。

          小學依法治校工作計劃 篇6

          為了全面推動學校管理工作走向法制化軌道,依法行政、依法治校、規范辦學,行為營造良好的育人環境,維護學校、師生的合法權益,推動教育事業可持續發展,為爭創和諧、平安校園,特制定本計劃。

          一、指導思想

          全面貫徹落實依法治校的方針,增強教師法律意識,加強學生的法律教育,提高師生的法律素質,保障和促進學校教育工作走上依法規范、依法管理、依法運行的法制軌道,使學校形成教學秩序好、教育質量高、文化氛圍濃的和諧平安校園。

          二、總體目標:

          努力達到“三個提高”的目標。即進一步提高師生法律素質,依法執教和遵紀守法成為師生自覺行為;進一步提高依法治校水平,真正做到依法治理,制度管人,全面推進學校依法治校工作;進一步提高教育質量。

          三、要求和內容

          1、工作要求:

          ①加強對學校依法治校工作的領導,學校成立依法治校領導小組,并設立依法治校辦公室,實行一把校長親自抓,形成責任到人,管理到位,各司其職,全方位負責的依法治校工作的新格局。 ②在教育教學上,按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關教育教學方面計劃和規定去執行,監督教師全面貫徹課程標準的要求,制定教育教學計劃,完成教學任務。

          在學校管理方面上,要認真貫徹執行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內容,保護師生的合法權益。

          ③在服務保障上,按照上級文件規定依法履行對學校育人工作的職責,提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。

          ④在與校外關系上,由于學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多,校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識,本著對國家負責、對學校負責、對全體師生負責的精神,運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生合法權益,盡其應盡的職責。

          ⑤加大校務公開工作力度,實行職工代表大會制度。凡是學校制定的各種規章制度都要在職工代表大會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度,保證學校的有效資金周轉,充分發揮其優勢,為學校辦實事、辦好事。

          2、學習內容:

          《中華人民共和國義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,以及與師生密切相關的法律法規等內容。

          四、依法治校工作要點:

          1、做好學習組織、宣傳、發動工作。主要利用行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習。可利用學校宣傳欄等形式進行宣傳,營造一個文明和諧、平安、健康的書香校園。

          2、開展“依法治校”教育工作,做到定期組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關的法律法規,提高教師依法治校、依法治教的水平。

          3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班會向學生進行法制宣傳,請法制副校長到學校做法制教育專題講座。學習和理解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規,提高學生的法律素質。

          4、把法制教育與學校教育工作結合起來,設置法制教育課,有專職授課教師,加強和改進法制教育,提高教師整體管理水平,規范學生的行為,建立良好的`班風和學風,保證學生無違法犯罪,不出安全事故。一方面,要加大法制教育的力度,主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規范行為,做到遵紀守法。另一方面,要不斷完善校規校紀,杜絕學生出現違紀現象,把法律規定化為學校紀律要求,化為學生的自覺行動,提高學生的法律素質,去實現法制教育目的。

          5、把法制教育與學校教學結合起來,圍繞教學這一中心工作,依法治校、依法治教,不斷提高教學質量。具體上,一是學校依法搞好教學管理,建立健全規章制度,進一步落實教育局加強教學管理的有關文件,加強師德教育,調動教師積極性,形成嚴格管理、照章辦事、領導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質量的局面。二是教職工要把學法、知法落實到自覺行為上,執行市局規定、學校制度和教學常規上。特別要運用課堂主渠道,大力宣傳有關法律知識,對學生進行法制教育,不斷提高師德修養,認真抓好教學,服務教學,服務學生。

          XX鎮中心小學

          20xx年8月31日

          XX鎮中心小學依法治校工作計劃

          (20xx—20xx學年)

          XX鎮中心小學

          20xx年8月31日

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