工作計劃

工作計劃常用[8篇]

　　時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　1、財經(jīng)整頓貫徹一個“實”字

　　按照國家局《五條紀(jì)律》要求，針對20xx年財經(jīng)秩序?qū)ｍ椪�頓自查出來的薄弱環(huán)節(jié)，如扎賬時間不規(guī)范、原始憑證不合法、資產(chǎn)管理不科學(xué)、財務(wù)收支不合規(guī)、核算不實、手續(xù)不全等問題，積極進(jìn)行整改和自查自糾，進(jìn)一步深化會計基礎(chǔ)，完善財務(wù)管理體制，財務(wù)工作計劃。明年的重點要放在區(qū)局和基層網(wǎng)點，要規(guī)范會計核算、原始記錄、財產(chǎn)清查的操作、傳遞、交接手續(xù)，落實資金、商品、資產(chǎn)的管理責(zé)任，強化內(nèi)部控制，使管錢管賬管物嚴(yán)格分工，相互核對，相互監(jiān)督，防止經(jīng)營活動中的失誤差錯，保障各財務(wù)環(huán)節(jié)安全運轉(zhuǎn)，全面推動財務(wù)管理規(guī)范運作，通過專項整頓建立起規(guī)范、守法、誠信的財經(jīng)秩序，確保在明年二至五月的省局復(fù)查和五月以后的國家局重點檢查中全面過關(guān)。

　　2、財務(wù)集中實現(xiàn)一個“流”字

　　全省“集中財務(wù)、資金中心、電子商務(wù)”三位一體的信息管理系統(tǒng)應(yīng)用軟件已由省局項目組完成，明年一季度將正式運行。該系統(tǒng)將統(tǒng)一會計科目與科目級次，統(tǒng)一固定資產(chǎn)折舊年限、方法，統(tǒng)一存貨分類與單據(jù)格式，實現(xiàn)省局對分、縣公司會計業(yè)務(wù)的跨單位審核、聯(lián)查，直接進(jìn)行預(yù)算表單的審批，為適應(yīng)省局新管理方法的要求，我們將對目前的'核算流程進(jìn)行重組，資金每日上劃，費用按預(yù)算按月核拔，與省局、網(wǎng)點上下聯(lián)網(wǎng)，會計報賬一天一報，財務(wù)、資金數(shù)據(jù)及時上傳，讓資金流、商品流、信息流實現(xiàn)數(shù)據(jù)共亨，建立“集中財務(wù)、分級控制、全面預(yù)算、責(zé)任會計”的財務(wù)管理體系，財務(wù)工作總結(jié)《財務(wù)工作計劃》。

　　3、資金管理突出一個“零”字

　　一是零資金運營，零運營資金并非真的零資金，而是用盡可能少的流動資金推動企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營運作。明年由于省局要搞全省資金中心，企業(yè)資金帳戶開在省行，貨款按合同合同執(zhí)行劃帳，留在企業(yè)周轉(zhuǎn)的錢將非常少，我們將盡量利用各種應(yīng)付款、應(yīng)交款、預(yù)收款、未交稅金、未交利潤等負(fù)債資金進(jìn)行負(fù)債經(jīng)營，實現(xiàn)零資金成本。

　　二是零庫存管理，對各單位實行庫存定額，超定額的單位將按超出比例扣減其經(jīng)營得分，反之則增加得分,讓庫存定額與工資掛鉤，促進(jìn)各單位勤進(jìn)快銷，加速資金周轉(zhuǎn)。

　　4、費用開支堅持一個“降”字

　　堅持費用管理“算、控、降”三字訣，算是全面預(yù)算，將費用按預(yù)算分解到各單位、各科室，按銷量制定單箱卷煙的費用定額標(biāo)準(zhǔn)，銷多少煙給多少費用。控是嚴(yán)格預(yù)算管理，超過預(yù)算的一律從個人月獎中扣回，實行“定額包干、責(zé)任到人、超支自付、節(jié)約獎勵”的管理辦法。降是按上年實際費用，每年下浮一定比例確定費用總額，進(jìn)一步完善財務(wù)公開制度，逐項剖析費用成因，將費用與同期、與定額、與先進(jìn)單位對比，通過分工明確，層層把關(guān)，促使各單位挖潛節(jié)支、堵塞漏洞。

　　5、會計核算落實一個“真”字

　　一是摸清“家底”，開展全系統(tǒng)的“清倉、清產(chǎn)、清資、清債”活動，對現(xiàn)有資產(chǎn)存量進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，找出潛在薄弱環(huán)節(jié)，組織整理各單位歷年的會計檔案，指導(dǎo)各網(wǎng)點會計基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)分公司的會計基礎(chǔ)工作更上一層樓。

　　二是科學(xué)理財，學(xué)習(xí)聚財、生財、用財之道，在深度上從事后反映轉(zhuǎn)變到事前控制、事后考核分析的管理會計上來，在廣度上把會計核算和財務(wù)管理職能滲透到商品的進(jìn)銷存諸環(huán)節(jié)，推進(jìn)會計電算化甩帳驗收達(dá)標(biāo)，使會計信息更加具有時效性和真實性。

　　6、審計監(jiān)督強化一個“嚴(yán)”字

　　結(jié)合財經(jīng)秩序?qū)ｍ椪�頓要求，加強審計監(jiān)督，審查各單位的資金、商品、財產(chǎn)、損益、收支是否真實合法，計算國有資產(chǎn)管理是否保值增值，審定各單位負(fù)責(zé)人的任期和介中完成的主要財務(wù)指標(biāo)和經(jīng)營成果，公正客觀的評價各單位經(jīng)營業(yè)績，嚴(yán)格考核管理，嚴(yán)肅查處小金庫、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛開發(fā)票等違規(guī)違紀(jì)行為，堅決抵制假憑證、假規(guī)范、假審計弄虛作假的作法，推動審計監(jiān)督進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、透明化。

工作計劃 篇2

　　以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全學(xué)區(qū)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的.學(xué)生。

　　一、工作要求：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

　　2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。

　　要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。

　　正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。

　　4、抓好“三操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

　　學(xué)校“三操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：

　　認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學(xué)校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年春季運動會比賽中取得更好的成績，為校爭光。

　　二、重視體育課安全問題

　　體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

　　三、具體工作安排：

　　8月份

　　1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。

　　2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。

　　3、做好秋季業(yè)余訓(xùn)練計劃，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;9月份

　　4、做好全校廣播操訓(xùn)練。

　　5、抓好大課間、校本體育特色教學(xué)活動。

　　6、全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項目訓(xùn)練。10月份

　　7、加大業(yè)余訓(xùn)練力度。

　　8、做好特色體育訓(xùn)練指導(dǎo)工作。

　　11、12月份

　　9、做好學(xué)期總結(jié)

　　10、做好體育資料的整理

工作計劃 篇3

　　為更好地適應(yīng)外科醫(yī)學(xué)的發(fā)展和外科需要，在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，手術(shù)室緊緊圍繞“以人為本、以病人為中心”的主題，并逐步實現(xiàn)“為病人提高效優(yōu)質(zhì)安全的護(hù)理，精益求精地配合手術(shù)”這一目標(biāo)，特制定20xx年手術(shù)室護(hù)理工作計劃如下：

　　一、更新服務(wù)理念 提高護(hù)理質(zhì)量

　　切實轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念，注重人性化服務(wù)，積極參與“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程”活動，全方面提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，打造“護(hù)理品牌”科室——“放心手術(shù)室”以最佳護(hù)理工作狀態(tài)為病人服務(wù)，滿足病人的一切合理需求，為病人創(chuàng)造舒心、溫馨的手術(shù)環(huán)境。

　　1、加強對手術(shù)室護(hù)理人員的素質(zhì)教育，加強醫(yī)德修養(yǎng)，培養(yǎng)其“慎獨”精神。注重加強與醫(yī)生的溝通，收集病人信息，不斷提高手術(shù)配合質(zhì)量。

　　2、接待病人熱心、耐心、細(xì)心，禁止語言和行為上的不良行為，積極倡導(dǎo)微笑服務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行操作告之制度、操作失誤道歉語言及講解注意事項，主動向病人及家屬做好健康教育。

　　3、加強細(xì)節(jié)管理，滿足病人一切合理要求，發(fā)放病人滿意度表，征求病人意見，對病人提出的意見立即整改。

　　二、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)新的三甲醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)

　　1、認(rèn)真組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)新的三甲醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)

　　2、按照新的三甲醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化、更改工作流程及操作規(guī)程

　　三、加強手術(shù)室安全管理

　　認(rèn)真落實手術(shù)室護(hù)理管理規(guī)范及護(hù)理核心制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，進(jìn)一步完善保障患者手術(shù)安全的各項規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，并嚴(yán)格遵守執(zhí)行，確保醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理工作及患者安全。

　　1、利用科室晨會提問護(hù)理核心制度，反復(fù)強化做到每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實。

　　2、與有關(guān)臨床科室加強聯(lián)系，密切合作，以患者為中心，保證患者圍手術(shù)期各項工作的順利進(jìn)行；

　　3、強化安全意識，加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)工作中不安全因素及時提醒，重視三不放過原則；完善手術(shù)安全核對制度與手術(shù)部位標(biāo)識制度，并進(jìn)一步與有關(guān)臨床科室共同深入的實施，確保手術(shù)患者手術(shù)部位、術(shù)式和用物的正確；

　　4、建立并實施手術(shù)患者壓瘡管理制度與電外科安全管理制度， 手術(shù)物品清點制度，有效預(yù)防患者在手術(shù)過程中的意外傷害，保障患者安全；

　　5、加強消防安全管理，安全使用和妥善保管易燃易爆設(shè)備、設(shè)施，有效預(yù)防患者在手術(shù)過程中的意外灼傷，防止發(fā)生火災(zāi)事故；

　　6、進(jìn)一步完善細(xì)化各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和處置流程，并加強培訓(xùn)，快速有效應(yīng)對意外事件，提高防范風(fēng)險的能力，確保醫(yī)療安全。

　　7、加強醫(yī)療設(shè)備的安全管理，安排專人負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的清潔、消毒和保養(yǎng)，每周一次，準(zhǔn)確記錄儀器設(shè)備性能及使用狀況，保證手術(shù)的正常運轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理，并做好故障維修記錄。

　　8、加強護(hù)理文書的書寫管理，做到書寫認(rèn)真、及時、規(guī)范。

　　9、加強重點時段的管理，夜班、中午班、節(jié)假日彈性排班，分層次使用護(hù)士。加強護(hù)士責(zé)任心培養(yǎng)，及獨立值班慎獨精神。

　　四、加強醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作的管理

　　1、認(rèn)真落實醫(yī)院感染預(yù)防與控制相關(guān)規(guī)章制度和工作規(guī)范，通過有效的空氣質(zhì)量控制、環(huán)境清潔管理，醫(yī)療設(shè)備和手術(shù)器械的消毒滅菌等措施，減少發(fā)生感染的危險；

　　2、與有關(guān)臨床科室共同實施預(yù)防手術(shù)部位感染的措施，包括手術(shù)患者的皮膚準(zhǔn)備、血糖控制、合理使用抗菌藥物及預(yù)防患者在手術(shù)過程中發(fā)生低體溫等手術(shù)部位感染相關(guān)工作；

　　3、按照醫(yī)療廢物分類標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物分類管理制度；

　　4、加強層流手術(shù)室的運行、監(jiān)測、保養(yǎng)、清潔管理；要求醫(yī)院派專業(yè)人員對層流手術(shù)室的空調(diào)設(shè)備每日檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并定時保養(yǎng)與清洗，要改變以往的發(fā)生故障后才去解決的現(xiàn)象，保證層流手術(shù)室的正常運轉(zhuǎn)及過濾消毒效果。

　　五、建立完善的護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控體系

　　護(hù)士長不定期抽查各項規(guī)章制度落實情況及護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況，每月召開一次科室質(zhì)控組會議，對存在的安全隱患提出整改措施。為調(diào)動全科護(hù)士的積極性，人人爭做科室的主人，實行組長負(fù)責(zé)制，將手術(shù)室管理工作分為：感控、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)操作、手術(shù)間管理、儀器管理等管理小組。各組長對各自管理的工作定期檢查、記錄、及時反饋和分析，從而使科室共上一個新的臺階。

　　六、加強在職護(hù)理人員的培訓(xùn)，加快人才的培養(yǎng)

　　外科手術(shù)的發(fā)展，新儀器設(shè)備的不斷出現(xiàn)，新手術(shù)的不斷開展，對手術(shù)室護(hù)士提出更高的要求，手術(shù)室護(hù)理

　　人員必須及時更新知識，掌握技能以適應(yīng)外科手術(shù)的發(fā)展的需要。

　　1、科室引進(jìn)的新儀器設(shè)備邀請工程師講課，使每個護(hù)士熟練掌握儀器的性能、使用及保養(yǎng)。

　　2、對于新開展的手術(shù)，請外科醫(yī)師講課，關(guān)于手術(shù)的`入路、解剖手術(shù)步驟等。

　　3、對低年資護(hù)士制定培訓(xùn)計劃，平時加強提問，使其在短時間內(nèi)全面掌握手術(shù)配合及手術(shù)室各項技術(shù)操作。

　　4、繼續(xù)加強三基培訓(xùn)，以《臨床護(hù)理實踐指南》為基礎(chǔ)指導(dǎo)臨床護(hù)理，同時加強專科知識的學(xué)習(xí)。對各級護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論及技術(shù)操作考核。通過具體病例，檢索文獻(xiàn)資料。認(rèn)真利用午休及工作間隙組織小講課。

　　5、積極參加護(hù)理部及醫(yī)院組織的各項活動，如繼續(xù)教育及新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵廣大護(hù)理人員積極撰寫論文，爭取每人一篇論文。培養(yǎng)良好的科研意識，日常工作要善于總結(jié)積累。

　　七、做好急救藥械的管理工作，保證急救器械完好率≥100﹪

　　1、急救藥械專人負(fù)責(zé)管理，護(hù)士長定期與不定期檢查，嚴(yán)格交接核對、做到完好備用；

　　2、加強護(hù)理人員急救知識、搶救工作程序、搶救藥品、搶救儀器的使用等內(nèi)容的培訓(xùn)，達(dá)到人人熟練掌握和應(yīng)用；

　　3、接到急救病人的通知，能再最短時間內(nèi)迅速開始手術(shù)搶救，并且能敏捷、靈活熟練地配合搶救工作。

　　4、加強急救意識，平時工作中培養(yǎng)護(hù)士應(yīng)急能力，對每項工作做回顧性評價，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。

　　5、熟練掌握各種急救技術(shù)如：心肺復(fù)蘇、電除顫技術(shù)等。

　　6、要求護(hù)理人員熟練掌握手術(shù)室各種急救護(hù)理常規(guī)。

　　八、努力提升護(hù)士長管理水平，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。

　　1、加強與護(hù)理部主任及其它科室護(hù)士長的交流溝通，借鑒其它醫(yī)院的管理模式及方法。

　　2、大膽、科學(xué)、有效管理，提高管理水平。

　　3、強化管理，層層落實，加強崗位責(zé)任制的落實。

　　4、關(guān)心尊重激勵護(hù)士，實行人性化管理，增加科室凝聚力，注重敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)。已身作則，從生活、學(xué)習(xí)關(guān)懷護(hù)士。調(diào)動護(hù)士工作積極性，挖掘護(hù)士潛能，提高 護(hù)理質(zhì)量。

　　九、加強成本管理

　　有計劃做好科室消耗品及醫(yī)療物資的清領(lǐng)并進(jìn)行定期清點，減少浪費。對貴重的一次性物品進(jìn)清點、交接、使用登記，杜絕損耗、漏記和私自使用。

　　20xx年即將來臨，我科全體護(hù)理人員將在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，與臨床醫(yī)生密切配合，保障醫(yī)療護(hù)理安全，改善服務(wù)態(tài)度，打造“護(hù)理品牌”科室——“放心手術(shù)室”創(chuàng)造良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

工作計劃 篇4

　　本年度總結(jié)：

　　20xx年即將過去，算一算我來到九華實習(xí)也三個月了，俗話說：萬事開頭難。無論做什么工作，起初總是一個艱難、磨練、積累的過程在這三個月月的時間里也了解到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識，了解了旅行社導(dǎo)游工作與計調(diào)工作的具體程序。同時我也體會到導(dǎo)游和計調(diào)都是對知識積累、工作經(jīng)驗積累和應(yīng)變能力要求很高的職業(yè)。因此平時要多注意知識的積累，多涉獵各方面的知識，拓寬視野，增加和客人交談的話題和內(nèi)容，提高自己的深度。并且還要細(xì)心，要事前預(yù)先了解可能出現(xiàn)的情況，提前做好準(zhǔn)備工作，從而使自己在工作中掌握主動權(quán)。

　　下年度計劃：

　　20xx年即將到來，新的一年，新的希望，新的計劃。我市的旅行社業(yè)不斷的發(fā)展我們對自己的發(fā)展也要有新的、明確的發(fā)展方向。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前我市的旅行社有近26家，其中有康輝、中國國旅、春秋等比較成熟的大社，也有像我們九華、山水、鳳凰等在本地發(fā)展起來的本土旅行社。那么作為我們九華旅行社這樣一個土生土長的旅行社在這場激烈的競爭中應(yīng)該如何應(yīng)對呢？

　　一、目標(biāo)市場定位

　　假設(shè)我們把目標(biāo)客戶群分為高、中、低三個客戶群，高、中端的客戶基本上會選擇大的旅行社，尤其是高端的客戶群。因此流到我們本土旅行社的客戶基本上就是中低客戶群。但這也只是一種趨勢，不是一成不變的，只是我們首要的目標(biāo)客戶群應(yīng)該定位在中低端的客戶群中，去開發(fā)和維持這些客戶。

　　（一）其中最為關(guān)鍵的是如何穩(wěn)住“搖擺”的中端客戶群。目前我們旅行社之間的搶客現(xiàn)象也主要是集中在這一客戶群上，而各家旅行社的競爭方法也主要是價格上的惡性競爭。那么我社在此競爭中要取勝，我們就應(yīng)該有超出價格競爭之外的新的競爭思路。

　　1、以創(chuàng)新取勝，我們應(yīng)該將接收的各地組團(tuán)社的旅游行程計劃笑話成為有我們自己個性特征、特色的線路安排。讓我們的行程區(qū)別于、特色于其他的旅行社。

　　2、以優(yōu)質(zhì)取勝，我們在給客人推薦線路時，盡量具體情況具體分析，根據(jù)客人特質(zhì)的不同，給予不同推薦，并與其他線路的不適之處進(jìn)行對比，突出本線路的亮點，使得線路因適合而變得優(yōu)質(zhì)。

　　3、以價廉取勝，在保證行程質(zhì)量和一定利潤的基礎(chǔ)上，以價廉取勝，俗話說：人多力量大。人多往往利潤也會大的。

　　4、以宣傳、促銷取勝，這一策略是在所有的準(zhǔn)備工作都具備之后的“東風(fēng)”。可以是宣傳單、網(wǎng)絡(luò)、電訪或是面訪等。

　　5、以提供售后服務(wù)取勝，這一競爭手段，在我市現(xiàn)有的旅行社中實踐的并不多，最主要的方式就是問候電話，親切詢問出游的感受及意見、建議等，并做好記錄并改進(jìn)。有客人的意見才能讓我們有針對性的提高工作。

　　（二）另外，對于低端的客戶群，主要集中在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展農(nóng)民的經(jīng)濟收入和生活水平普遍提高，尤其是中老年人，兒女們成家立業(yè)，家庭寬裕，旅游的欲望日漸旺盛。因此這也是一個潛在的客戶群。所以，只要我們能夠在這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)能有適當(dāng)?shù)男麄骰顒樱�我想能有很大的收獲的，（如“北京雙飛六日游”的行程在鄉(xiāng)鎮(zhèn)是絕對有吸引力和市場的.）我們甚至可以通過一些關(guān)系在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)辦事處。

　　二、計調(diào)

　　1、聘用專業(yè)人才，做好職務(wù)和工作的分工，并做好定期的培訓(xùn)工作。

　　2、計調(diào)分工要細(xì)致和明確，盡量做到每個人具體負(fù)責(zé)一個區(qū)域的線路，精細(xì)的吃透線路的細(xì)節(jié)，在顧客上門時我們能因人而異的為他們推薦和解說，應(yīng)答如流。從而讓我們顯得更有專業(yè)素質(zhì)，獲得客人的信賴。

　　3、力爭做一個客戶便留住一個客戶，建立完整的客戶檔案，盡量做到在旅程結(jié)束后進(jìn)行回訪，親切詢問旅程的感受、意見和建議，并改進(jìn)。因為維系一個老客戶比發(fā)展一個新的客戶要容易和必要，更容易形成客戶對品牌的忠誠。

　　4、注意保持同行間的友好關(guān)系，爭取通過“第三者”了解到一些其他旅行社的近期相關(guān)動向。

　　5、本社內(nèi)的同事間應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行小型的活動，促進(jìn)同事間的工作心得交流和情感交流，增進(jìn)公司的向心力。

　　建立健全公司的各項制度，包括日常的行為規(guī)范、考勤、作息制度、薪酬制度、獎懲制度等。使公司行程規(guī)范的運營模式。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)，以政府職能轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵模�以推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)為目標(biāo)，深入推進(jìn)行政審批制度改革。為實現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變，強化服務(wù)型政府建設(shè)，加強社會管理、改善民生，優(yōu)化經(jīng)濟和社會發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造良好的條件和軟環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、政務(wù)服務(wù)、政務(wù)公開工作保持全市領(lǐng)先水平，爭創(chuàng)“省優(yōu)”。

　　2、進(jìn)一步推進(jìn)“兩集中兩到位”改革。

　　（1）、凡是縣審改保留的行政許可、非行政許可審批和公共服務(wù)事項必須在我縣政務(wù)服務(wù)和電子監(jiān)察系統(tǒng)辦理，堅決杜絕體外循環(huán)。

　　（2）、凡是在政務(wù)服務(wù)大廳設(shè)立窗口及自設(shè)分中心的單位的所有行政許可、非行政許可和公共服務(wù)事項必須在大廳受理和出件。

　　3、進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)服務(wù)大廳管理。

　　（1）、嚴(yán)把政務(wù)服務(wù)大廳窗口工作人員進(jìn)出關(guān)，督促各單位選派業(yè)務(wù)能力強、個人素質(zhì)高、能夠勝任大廳服務(wù)工作的優(yōu)秀工作人員進(jìn)廳。

　　（2）、嚴(yán)格按照中心各項管理制度規(guī)范管理。

　　4、進(jìn)一步深化政務(wù)公開。

　　（1）、制定全面的政務(wù)公開詳細(xì)目錄

　　（2）、制定20xx年政務(wù)公開工作方案，督促指導(dǎo)各單位按目錄準(zhǔn)確及時全面公開信息。

　　5、加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)服務(wù)中心的建設(shè)和管理。

　　6、整合政務(wù)服務(wù)資源，將獨立的辦事大廳納入中心管理，構(gòu)筑覆蓋縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村新的政務(wù)服務(wù)體系。

　　7、健全完善全程代辦和并聯(lián)審批工作機制。

　　三、工作舉措

　　1、完善管理機制，推進(jìn)制度化、規(guī)范化管理。窗口人員實行雙重管理，業(yè)務(wù)上接受原單位指導(dǎo)，窗口工作期間，以“中心”管理為主，服從“中心”統(tǒng)一管理。窗口工作人員若不能適應(yīng)窗口工作或因工作表現(xiàn)差，有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的'，“中心”要執(zhí)行人員退回。

　　2、實行季度考評，年終評先表彰制度。政務(wù)服務(wù)中心對大廳工作紀(jì)律和業(yè)務(wù)辦理情況實行日記錄、周統(tǒng)計、月通報、季評優(yōu)管理機制，一是根據(jù)窗口工作人員平時思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、遵守紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，每季度對各窗口及工作人員進(jìn)行綜合考評考核，并以簡報形式向其主管單位進(jìn)行通報。二是根據(jù)季度考評情況，年終綜合每季度考核情況開展“紅旗窗口”、“先進(jìn)工作者”表彰活動，并以文件形式向縣委縣政府及相關(guān)單位進(jìn)行通報，并發(fā)布到先政府。

　　3、建立《網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)業(yè)務(wù)辦理管理制度》及《網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)業(yè)務(wù)辦理評分細(xì)則》，對業(yè)務(wù)單位和個人實行考核評分。

　　4、健全完善《政務(wù)服務(wù)中心窗口工作人員管理制度》《窗口工作人員考核評分細(xì)則》等各項管理制度。

　　5、進(jìn)一步規(guī)范中心運行。促成進(jìn)駐服務(wù)中心的政府部門對其服務(wù)窗口辦理事項充分授權(quán)，使不需要現(xiàn)場勘察、集體討論、專家論證、聽證的一般性審批事項能在窗口受理后直接辦結(jié)；實行“一個窗口受理、一站式審批、一條龍服務(wù)、一個窗口收費”的運行模式”；凡進(jìn)駐服務(wù)中心辦理的事項都要公開辦理主體、辦理依據(jù)、辦理條件、辦理程序、辦理時限、辦事結(jié)果收費依據(jù)、收費標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督渠道。

　　四、需要政府支持的事項

　　1、落實政務(wù)服務(wù)務(wù)中心對窗口工作人員的年終考核權(quán)。

　　2、實施政務(wù)服務(wù)中心對窗口工作人員的推薦函制度。

　　3、賦予政務(wù)服務(wù)中心對窗口工作人員的進(jìn)出把關(guān)權(quán)。

　　4、將各單位窗口工作人員的人員基本經(jīng)費全部或部分下?lián)艿秸��?wù)服務(wù)中心，由中心根據(jù)實際需要統(tǒng)一管理使用，加大獎優(yōu)懲劣力度。

　　5、財政及時落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)服務(wù)中心建設(shè)獎勵資金。

　　6、目前需要通過政府下發(fā)的文件：

　　（1）、《政務(wù)服務(wù)中心窗口工作人員管理制度》

　　（2）、《政務(wù)服務(wù)中心窗口單位及窗口工作人員考核評分細(xì)則》，制度中明確窗口單位派駐大廳工作人員在省市縣各級督查中扣分的，由派出單位承擔(dān)80%的責(zé)任。

　　（3）、《關(guān)于進(jìn)駐縣政務(wù)服務(wù)中心窗口單位啟用行政審批專用章的通知》

　　（4）、《政務(wù)服務(wù)中心對窗口工作人員的推薦函制度》

　　（5）、《窗口單位一把手現(xiàn)場辦公制度》

工作計劃 篇6

　　為加強20xx年高三畢業(yè)班工作，高效扎實地推進(jìn)新課程改革下的高考總復(fù)習(xí)工作，特制定本計劃如下：

　　一、 指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從實施素質(zhì)教育與高考改革的高度，充分認(rèn)識高考工作的重要意義，樹立與時俱進(jìn)，奮發(fā)有為的精神，上下同心強化各項管理，加大教育科研考研力度，優(yōu)化課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、高考目標(biāo)

　　在20xx年高考基礎(chǔ)上整體提升，重點突破。

　　三、基本情況分析

　　1、有利條件

　　我校素有艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的戰(zhàn)斗精神和優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為師生教與學(xué)奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。

　　（1）教師方面：本屆高三年級是一個較為優(yōu)秀的集體，其中以中、青年教師為主，年富力強、精力充沛、積極肯干、責(zé)任感強。并形成了以班主任為橋梁，老、中、青結(jié)合，經(jīng)驗、精力、能力、實力都達(dá)到了較高層次的教師團(tuán)隊。

　　（2）學(xué)生方面：本屆學(xué)生在老師的正確引導(dǎo)，絕大部分學(xué)生從高一入學(xué)起就積極向上，勤奮努力，遵守紀(jì)律，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，教學(xué)秩序井然，通過教師的辛勤工作，學(xué)生在思想意志和行為規(guī)范上都得到較好的提高，具備了一定的高三沖刺的思想狀態(tài)。

　　2、不利因素

　　①教師方面：大多數(shù)骨干教師工作量較大，消解了教學(xué)鉆研時間；第一次教高三的青年教師占一定的比例，其畢業(yè)班教學(xué)技能和工作水平還有待在實踐中提高。

　　②學(xué)生方面：學(xué)生總體水平還有待于進(jìn)一步提高；高一入學(xué)成績與本市的同類學(xué)校相比，差距大，學(xué)生整體基礎(chǔ)較差；學(xué)科發(fā)展不平衡，學(xué)生缺腿科目多，本屆生源素質(zhì)較差，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生人數(shù)偏多。

　　③社會方面：20xx屆武平一中高考成績斐然，創(chuàng)武平乃至龍巖市的新高，社會對我校的關(guān)注進(jìn)一步加強，但高考中存在著許多的不確定因素，命題方向難以準(zhǔn)確把握。相當(dāng)一部分教師豐富的指導(dǎo)復(fù)習(xí)迎考的經(jīng)驗容易形成定勢，必須隨著形勢的變化而變通，對如何研究高考改革新動向，如何找準(zhǔn)新教材與高考之間的結(jié)合點，如何提升學(xué)科水平等，都是必須解決好的大問題，這必然給教師指導(dǎo)復(fù)習(xí)帶來了較大困難和壓力。

　　綜上所述，我們認(rèn)為，我們面臨的困難與機會同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。

　　四、具體措施

　　（一）成立高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和高三畢業(yè)班年級長，班主任組成。

　　2、工作職責(zé)：

　　抓方向：認(rèn)真研究教材、考綱及考試說明，把握高考方向。 抓信息：密切校際間聯(lián)系，追蹤各地高考研討會，明確各學(xué)科的考試重點、難點及各學(xué)科強化、淡化、回避的知識點等。

　　抓協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)年段與學(xué)校部門間的關(guān)系，協(xié)調(diào)教學(xué)教育管理，協(xié)調(diào)各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度及考試安排，協(xié)調(diào)有關(guān)學(xué)科的扶優(yōu)補差等。

　　抓落實：落實學(xué)校及布置的各項工作。

　　（二）加強研究，提高教育教學(xué)針對性

　　（1）選派富有經(jīng)驗、工作能力強的教師擔(dān)任備課組長。在備課活動時做到“三有”：即有課題、有主講人、有記錄。“五研究”：即認(rèn)真研究教材；研究學(xué)生知識水平及認(rèn)知特點；研究大綱及《考試說明》；研究課堂教學(xué)及習(xí)題、例題；研究學(xué)科特點及動態(tài)。做到“三明確”；明確教材及高考的知識點、熱點、難點；明確本校學(xué)生學(xué)習(xí)水平；明確能力培養(yǎng)目標(biāo)。授課進(jìn)度、練習(xí)、考試必須統(tǒng)

　　一、備課組內(nèi)做到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資料、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)策略、教學(xué)檢測“五統(tǒng)一”，確保該科全年級的教學(xué)質(zhì)量得到整體提高。

　　（2）認(rèn)真研究考綱，各學(xué)科研究高考側(cè)重以下幾個方面。 ①歷年試題整體研究——找共性；

　　②近年試題重點研究——找趨勢；

　　③相同試題對比研究——找變化；

　　④不同試題分類研究——找差別；

　　⑤外省試題集中研究——找新意、找動態(tài)。

　　（3）研究新課程，提高教學(xué)針對性。正確解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)解讀教學(xué)內(nèi)容，確定合適的教學(xué)目標(biāo)，從分析學(xué)情出發(fā)，改進(jìn)教學(xué)，全面把握學(xué)生已有知識、實踐功能、生活經(jīng)驗，確定合適的.教學(xué)起點，充分挖掘教材的教育功能，把握住教學(xué)的核心內(nèi)容。積極組織老師參加各類教學(xué)研究，拓寬視野，積累經(jīng)驗，不斷提升自己的專業(yè)水平。

　　（三）加強教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、校本教研

　　校本教研表現(xiàn)在各學(xué)科以備課組為單位、年級以班為單位開展研究。集體備課的內(nèi)容主要放在探討課堂教學(xué)的指導(dǎo)思想，教學(xué)目標(biāo)，教材重點、難點及學(xué)生能力的發(fā)展點以及相應(yīng)的教學(xué)程序，教法學(xué)法，教學(xué)策略。通過集體備課，應(yīng)該達(dá)到明確教學(xué)整體構(gòu)思，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)，明確教學(xué)的主攻方向，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)與環(huán)節(jié)，明確教與學(xué)的思路。

　　教師要認(rèn)真研究教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和《考試說明》、近幾年的高考考題及教材，把握好教學(xué)重點、難點，找出各知識點的內(nèi)在聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化，歸納出規(guī)律，進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。處理好舊與新、教與學(xué)、講與練、基礎(chǔ)與提高、智力與非智力因素的關(guān)系。

　　2、教學(xué)過程

　　（1） 要把對“雙基”的落實和能力的提高貫穿于整個教學(xué)復(fù)習(xí)的全過程，堅持“基礎(chǔ)——綜合——基礎(chǔ)”的教學(xué)復(fù)習(xí)過程。課堂教學(xué)要在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高能力上做足文章；尤其要注意備好以下內(nèi)容：一是引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法；二是引導(dǎo)學(xué)生探索解題規(guī)律與方法；三是引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力。

　　（2）要把握教學(xué)起點，課堂教學(xué)面向中間面。要從學(xué)生實際和教材、大綱、考綱出發(fā)進(jìn)行教學(xué)與布置練習(xí)；課堂講授要精煉內(nèi)容，要講在點子上，落到實處，要重視總結(jié)規(guī)律，突出講好易錯點、易混點和易漏點；注意利用現(xiàn)代教學(xué)手段，充分利用課堂時間解決問題，提高課堂教學(xué)效率，努力做到教學(xué)任務(wù)當(dāng)堂完成，當(dāng)堂鞏固；注重學(xué)法指導(dǎo)，要根據(jù)學(xué)科特點及高考的知識、能力要求，在教學(xué)中滲透學(xué)科思想和學(xué)法指導(dǎo)。

　　（3）避免三個誤區(qū)：以講為懂，以懂為會，以會為通。要在復(fù)習(xí)講授的過程中重視學(xué)生的積極參與，要加強訓(xùn)練和運用，要讓學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行思考，領(lǐng)悟、內(nèi)化、反思、訂正。

　　（4）復(fù)習(xí)資料、作業(yè)練習(xí)要有針對性，要限時訓(xùn)練。 選題要突出目的性、基礎(chǔ)性、層次性、梯度性，使各階段下發(fā)的復(fù)習(xí)資料知識成系列化、整體化，同時要緊扣高考要求，貼近學(xué)生實際，嚴(yán)防超越學(xué)生思維水平的新、奇、深，嚴(yán)防機械照搬和粗制濫造。提倡選編、自編校本練習(xí)，提高實效性，保證學(xué)生理解消化，思考鞏固，形成知識體系和提高解題能力。

　　3、檢測考試。凡考必評，試卷講評要注意四個程序：一查，二統(tǒng)，三找，四改。一查即查每次考試目的；二統(tǒng)，即數(shù)據(jù)的采樣、統(tǒng)計分析；三找，即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識錯誤及引出錯誤的原因；四改，即制定改進(jìn)措施做到有針對性，有輻射性，有導(dǎo)向性，有診斷性。對錯得多的題重點評講，對典型錯誤要進(jìn)行個案分析，既要注意分析思路和解題方法的引導(dǎo)，又要針對問題指導(dǎo)學(xué)法（如重規(guī)范、重基礎(chǔ)、重總結(jié)等）；要做好學(xué)生錯題記載，以便評講或重新設(shè)計針對性訓(xùn)練，做到舉一反三、觸類旁通。

　　學(xué)校組織大型考試（月考、三縣聯(lián)考、市質(zhì)檢、省質(zhì)檢、模擬考），要求根據(jù)《考試雙向細(xì)目表》，寫出書面的考試質(zhì)量分析，要進(jìn)行班級整體分析，細(xì)致分析各層次學(xué)生的具體情況，細(xì)致分析薄弱學(xué)科存在的問題，找出薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地提出改進(jìn)措施，并使之落實到科任教師和學(xué)生身上，以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教與學(xué)的不足之處及時補救。

　　4、扶優(yōu)補差

　　根據(jù)不同學(xué)生，因材施教，分類推進(jìn)。以班級為主體，實行科任教師負(fù)責(zé)制，使優(yōu)等生吃得飽，中等生吃得好，后進(jìn)生吃得了。要求學(xué)生要綜合、平衡地發(fā)展各科學(xué)習(xí)能力，克服偏科現(xiàn)象，既要把重點放在拔尖促優(yōu)上，也要使后進(jìn)生跟上。辦好“兩類”輔導(dǎo)，一是以臨界生為對象的補短班，二是以尖子生為對象的扶優(yōu)班。

　　5、教學(xué)反饋與反思

　　經(jīng)驗+反思=成長。教師要經(jīng)常檢查自己的上課質(zhì)量，檢查對學(xué)生、對課堂的駕馭情況，以反饋促反思，準(zhǔn)確把握學(xué)生認(rèn)知水平，要注意收集課堂教學(xué)反饋，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉學(xué)生在提問和回答、表情和神態(tài)、作業(yè)和試卷方面?zhèn)鬟f的反饋信息，及時調(diào)控復(fù)習(xí)內(nèi)容、方法、順序和難度。

　　（四）加強學(xué)生管理，提高工作成效。

　　學(xué)風(fēng)是成績的堅實保障，各班主任及所有任課教師，要全員參與，構(gòu)建充滿人文關(guān)懷的課堂，抓好以下三方面的養(yǎng)成教育工作：

　　1、學(xué)習(xí)能力。通過教師指導(dǎo)、優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)身說法、學(xué)生自主探索等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅忍不拔的精神。

　　2、人格意志。引導(dǎo)學(xué)生形成遵守紀(jì)律、志存高遠(yuǎn)、吃苦耐勞、團(tuán)隊合作的作風(fēng)和團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的班級集體氛圍。加強對學(xué)生的心理引導(dǎo)與調(diào)適，將心理教育滲透于班級管理、學(xué)科教學(xué)、考前應(yīng)試狀態(tài)的訓(xùn)練和調(diào)整之中，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。

　　3、生活方式。高考的競爭是智力、體力、毅力、耐力、情感等綜合素質(zhì)的競爭。我們的教育不僅是為了應(yīng)付高考，更要培養(yǎng)學(xué)生終身受益的行為方式，引導(dǎo)學(xué)生的養(yǎng)成良好健康的生活習(xí)慣和生活方式，學(xué)會熱愛生活，堅持體育鍛煉，注意衛(wèi)生保健，勞逸結(jié)合，張馳有度，形成積極向上的人生態(tài)度。

　　（五）開展心理指導(dǎo)與疏導(dǎo)

　　高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)中，升學(xué)壓力加大，心理負(fù)擔(dān)明顯加重。不少學(xué)生會出現(xiàn)多疑、煩躁、不自信等心理情緒。這種壓力有來自于學(xué)生自身考試的壓力，也有很大一部分來自家長的過高的期盼。因此做好畢業(yè)班學(xué)生心理疏導(dǎo)非常重要。一方面學(xué)校要求班主任密切關(guān)注學(xué)生情緒變化，把對學(xué)生的心理健康教育潛移默化于平實的教育教學(xué)中去；另一方面安排校內(nèi)心理咨詢員和邀請專家為高三學(xué)生開設(shè)心理輔導(dǎo)講座，幫助學(xué)生正確對待考試，以一種平常心來面對高考。

　　五、時間安排

　　（一）總復(fù)習(xí)階段：

　　第一輪（20xx年9月至20xx年2月）

　　原則：以復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識，掌握基本原理、強化基本技能，適當(dāng)兼顧能力滲透。

　　要求：

　　1、復(fù)習(xí)中要立足于教材，面向全體學(xué)生，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，要認(rèn)真鉆研《考試大綱》、《考試說明》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及近幾年的高考命題方向，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)的起點、深度、廣度； 加深加活，幫助學(xué)生把知識系統(tǒng)化、條理化。注意各種高考知識點的全面復(fù)習(xí)和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。

　　2、教法上采取分課時、小單元，以講、練、測、評的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。“講”要突出重點，突破難點，滲透能力。“練”的題目要精選，克服簡單重復(fù)，要有針對性，適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求。“測”由年段統(tǒng)一組織，實行月考制度。“評”每次均要求批改、講評。評要有針對性，注意補缺補漏。

　　3、本學(xué)期末，綜合科集體備課開始。進(jìn)行適量的小綜合練習(xí)，提高知識的綜合分析、運用、遷移能力，迎接市質(zhì)檢。理、化、生應(yīng)重視實驗設(shè)計與操作的復(fù)習(xí)提高。

　　4、各學(xué)科要根據(jù)自身特點，在時間安排上要留有余地，創(chuàng)造性的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　第二輪 （20xx年適應(yīng)性考試后至高考前）

　　原則：突出主干知識，深化、綜合、提高，以專題講座和綜合訓(xùn)練相結(jié)全，著重培養(yǎng)知識遷移能力，綜合學(xué)科考試方法、技巧。

　　要求：

　　1、第二輪復(fù)習(xí)是建立在第一輪全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，分析、整理、歸納前一階段復(fù)習(xí)中所暴露出來的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生復(fù)習(xí)的盲點、弱點，進(jìn)行專題形式的復(fù)習(xí)鞏固。

　　2、以本學(xué)科知識與技能、方法與過程、拓寬與提高為目的，加強學(xué)科內(nèi)的綜合。采取比較、歸納和總結(jié)的方式，各科增加部分綜合訓(xùn)練，提高學(xué)生知識的綜合運用能力，全面提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

　　3、復(fù)習(xí)中要認(rèn)真實施分塊推進(jìn)戰(zhàn)略，對知識進(jìn)行歸類，對專題進(jìn)行研究，要以“訓(xùn)練”、“講評”為中心，練規(guī)范，練綜合，練技巧，練速度，要講難點，講疑點，講熱點，講思路，講方法，逐步完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)體系。

　　4、在本輪復(fù)習(xí)中，教師要做好角色的轉(zhuǎn)換，以“導(dǎo)課”為主，穿針引線，搭橋鋪路、引導(dǎo)學(xué)生自我提高，形成“書本為師、同學(xué)為師、自我反思”動態(tài)的求知心態(tài)和自學(xué)素質(zhì)。

　　5、強化高考專題訓(xùn)練和高考應(yīng)試指導(dǎo)。主要進(jìn)行專題講座、綜合摸擬練習(xí)、高考適應(yīng)性訓(xùn)練和試卷分析講評。實行高考仿真考試，進(jìn)行心理素質(zhì)，應(yīng)考策略等全方位的鍛煉。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，通過模擬考試不斷提高學(xué)生的解題能力和考場適應(yīng)能力，提高學(xué)生答題步驟規(guī)范性，時間分配的科學(xué)性，措辭、演算的準(zhǔn)確性，以適應(yīng)高考要求，減少非智力因素失分。

　　6、重視高三復(fù)習(xí)信息收集工作，加強復(fù)習(xí)時效性，利用好信息資源，確保信息渠道暢通，信息準(zhǔn)確。

　　（二）自學(xué)、考前沖刺輔導(dǎo)階段（5月底至6月6日）

　　1、要求學(xué)生全部到校。教師下班作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓學(xué)生有目的、有重點地自我消化、自我完善、自我提高。要根據(jù)各學(xué)科的特點，準(zhǔn)確指導(dǎo)、有的放矢。

　　2、開放理、化、生實驗室，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉實驗操作要求。

　　3、模擬考試一次。

　　4、考前輔導(dǎo)。要求各備課組自編模擬試卷二套，供學(xué)生自學(xué)用。

　　5、考前心理輔導(dǎo)一次，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)。

　　本階段，班主任要特別注意關(guān)心學(xué)生各方面情況，密切注意每一位考生的身體狀況、精神狀態(tài)等，注意考前心理調(diào)適，讓學(xué)生以良好的心態(tài)和必勝的信心進(jìn)入高考考場。

　　（三）高考：6月7—8日。

　　過去幾年的高考為我校帶來了巨大的榮譽， 特別是20xx年開始推行的高考，更是輝煌，意味著我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，在積極備考時“把科研做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實”。我們堅信“科研+細(xì)節(jié)+過程=成功”！

　　武平一中高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校教科研工作計劃和工作思路，明確目標(biāo)設(shè)計切實可行的措施，結(jié)合自身的實際和學(xué)科的需要，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究、實驗為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲望以及動手實驗的能力，有研究、有目的地制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、本學(xué)期本人所擔(dān)任的是三年級科學(xué)教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中堅決貫徹科學(xué)綱要精神，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)，提升科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量。通過一系列活動，使每個學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力。

　　2、努力在上級組織的小發(fā)明、小制作賽事活動中盡心盡責(zé)，力爭達(dá)到目標(biāo)要求。在學(xué)習(xí)中與學(xué)生共同進(jìn)步。

　　3、通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，了解、掌握科學(xué)探究的過程和方法，通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生實驗前后的推測、解釋要有充分的依據(jù)。培養(yǎng)小組合作精神，互幫互助，共同進(jìn)步。

　　4、課堂上培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高科學(xué)研究實驗興趣。通過查閱資料，實踐操作，在活動中，讓學(xué)生更多的發(fā)展能力。

　　5、抓住課堂教學(xué)主陣地，關(guān)注常態(tài)課堂。課堂教學(xué)要體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的原則，

　　三、工作要點：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，規(guī)范新課標(biāo)的備課要求，課后每一節(jié)均有反思，及時記錄得失。積極參加集體備課和組內(nèi)研究活動，保質(zhì)保量上好研討課。在研討課中切實按照“確定課題（獨立備課）——說教學(xué)設(shè)計——討論——修改（個人調(diào)整）——講課——評課（形成共識）——教學(xué)反思”的流程去做。在研討中要充分發(fā)表自己的意見、見解。聽課要認(rèn)真記錄，真實達(dá)到教研進(jìn)步的目的。通過研討課活動提高自己駕御教材的能力。 。

　　2、做好課題研究工作，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

　　3、加強提高課堂教學(xué)實效性，本學(xué)期將引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷更為完整的實驗探究過程。

　　四、具體措施：

　　1、首先加強教師自身的教學(xué)基本功的訓(xùn)練，爭取在短時間內(nèi)適應(yīng)自己的角色。平時要充分利用空閑時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，認(rèn)真鉆研教法學(xué)法。課前做好充分的`準(zhǔn)備工作。

　　2、結(jié)合所教班級、所教學(xué)生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氛圍。

　　3、利用現(xiàn)代化媒體，提高、調(diào)動學(xué)生對課堂教學(xué)的興趣。

　　4、充分利用每周二的特長活動時間及課余時間，挖掘資源，發(fā)現(xiàn)并選拔優(yōu)秀人才。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生發(fā)明制作。力爭在賽事中有所表現(xiàn)。

　　總之，在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力；培養(yǎng)學(xué)生積極參加賽事活動。要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法；使學(xué)生形成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)，成為創(chuàng)新生活的小主人。

工作計劃 篇8

　　1、加強基礎(chǔ)建設(shè)，制定、完善章程制度。

　　（1）制定、完善本服務(wù)隊的章程。

　　力爭在最短時間內(nèi)制定和完善《經(jīng)濟貿(mào)易系志愿者服務(wù)隊志愿者管理辦法》和《經(jīng)濟貿(mào)易系青年志愿者服務(wù)隊章程》和一套關(guān)于志愿者注冊的科學(xué)管理方案。做好本組的工作手冊，并統(tǒng)籌整理服務(wù)隊各組的工做手冊，為服務(wù)隊以后更好地開展工作打好基礎(chǔ)。

　　（2）完善本服務(wù)隊的規(guī)章管理制度

　　制定和完善《經(jīng)濟貿(mào)易系志愿者服務(wù)隊規(guī)章制度》

　　（3）完善服務(wù)隊的獎懲制定。

　　2.加強本組成員之間和各組間的交流，提高工作效率。

　　加強與廣大志愿者的交流，爭取定期舉行各種類型的交流活動，增加志愿者隊伍的凝聚力與團(tuán)隊協(xié)作精神；加強志愿者隊伍與學(xué)院、各系的交流與互動。

　　由于我們服務(wù)隊剛成立不久，經(jīng)驗不足，能力有限，因此更要求我們加強各組之間勾通和各組內(nèi)部成員的交流，取長補短，完成好服務(wù)隊里的每一項工作。本學(xué)期秘書組要加強與各部門的交流，協(xié)調(diào)好各組之間的關(guān)系，并配合好各組做好各項工作。

　　3、完成秘書處管理團(tuán)隊的工作，增強秘書處管理團(tuán)隊的協(xié)作與分工，加強秘書處管理型志愿者骨干的鍛煉與培養(yǎng)。進(jìn)一步做好秘書組成員入門初級培訓(xùn)；邀請富有經(jīng)驗志愿者對成員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　4、立足我系志愿服務(wù)實際，完善志愿者隊伍、培訓(xùn)機制、服務(wù)機制。

　　（1）為了進(jìn)一步完善志愿者隊伍、培訓(xùn)機制、服務(wù)機制，凝聚社會力量，推進(jìn)我系志愿服務(wù)向更寬，更深層次發(fā)展，服務(wù)隊將頒布《經(jīng)濟貿(mào)易系志愿者服務(wù)隊志愿者管理辦法》和《經(jīng)濟貿(mào)易系青年志愿者服務(wù)隊章程》，發(fā)展志愿者隊員員，建立多層次、多格局的志愿服務(wù)體系。

　　（2）加強組員隊伍的分工與管理，實行月份、季度、半年、年度分層例會制度，及時反饋、解決問題，完善隊伍發(fā)展機制。

　　5、立足常規(guī)項目，拓寬活動載體，扎扎實實開展志愿服務(wù)工作

　　必須持之以恒，在平淡中顯真情，并且結(jié)合各個特定節(jié)假日、大型展會開展豐富的活動，拓寬活動項目載體，拓展新活動項目，推進(jìn)社區(qū)等志愿服務(wù)的試點與發(fā)展。

　　6、健全志愿者宣傳平臺，加強志愿者活動宣傳

　　（1）爭取把經(jīng)濟貿(mào)易系志愿者論壇建成，且發(fā)展成穩(wěn)定、安全、持久的志愿服務(wù)精神傳播平臺，并在條件成熟的.情況下建立志愿者網(wǎng)絡(luò)主頁、網(wǎng)絡(luò)管理平臺。

　　（2）增加志愿服務(wù)活動對學(xué)院、社會正面的宣傳與引導(dǎo)作用，樹立良好的志愿者形象與經(jīng)濟貿(mào)易系青年積極健康的精神風(fēng)貌。

　　希望在團(tuán)委、隊長等的指導(dǎo)與支持下，在志愿者管理團(tuán)隊的帶領(lǐng)下，在廣大志愿者的共同努力下，我們的腳步能夠不斷的前進(jìn)，“讓無力者有力，讓悲觀者前行”。因為愛，所以我們學(xué)會飛翔，因為志愿，我們生活更加精彩！

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