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工作計劃

時間：2024-08-21 08:38:24 工作計劃我要投稿

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[精]工作計劃7篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

[精]工作計劃7篇

工作計劃篇1

　　本學期,我校根據區教育局,進修校和中心校的要求,結合我校實際情況,制定本學期校本研修計劃：

　　一、培訓目標

　　以教師專業發展為核心，通過校本培訓，擴大教師教育教學知識面，更新教師教育觀念，優化課程的實施過程，完善綜合知識、素質結構，造就一支師德高尚、業務精良、善于從事素質教育的新型教師隊伍，小嶺中心小學校本研修工作計劃。

　　二、具體工作

　　1、加強教師的政治學習和業務學習。本學期政治學習結合當前國家和省、市教育動態和時事計劃相應的內容，師德規范仍將繼續學習和貫徹。本學期業務學習以“有效教學”為中心，以“學習新課標，理解新教材”為重點，采取研培結合的方式，開展靈活多樣的培訓形式，增強培訓的針對性和實效性，促進教師專業素質的.提高。同時也為了結合省標準化學校驗收活動及貫徹對市區級骨干教師考核標準，本學期我校安排教學骨干教師進行業務講座，學校要求他們根據個人授課實踐經驗編寫講座材料，為引領我校教師優化今后教學的實施過程發揮引航指導作用。

　　2、繼續進行分層次教師信息技術培訓工作，工作計劃《小嶺中心小學校本研修工作計劃》。本學期采取的信息技術培訓方式是任務式培訓，主要采用教師自學、組織競賽相結合的方式進行，使教師的信息技術水平都在自己的原有程度上得到不同程度的提高。本學期計劃在10-11月在校內開展一次教師信息技術整合課大賽，以檢驗教師本學期的學習成果。

　　3、開展教師結對子互相學習活動。本學期，結合我校中年教師多，年輕教師少的實際情況，我校要求中年教師與青年教師以自愿為主互結教師幫教對子。教導處還制定了教師結對子要求：每月互聽兩節課，課后進行反思、互評課（聽課筆記中體現）。青年教師在進行各級展示課時，骨干教師應給予指導和幫助，在平時學校開展的各種活動中，結對子教師要互相幫助，青年教師所獲得的各種榮譽在學校月份工作考核時對輔導教師也給予相應的評價。

　　4、開展新教案使用培訓。本學期，我校引入西川小學的導學式教案，對于新教案的使用進行集中培訓和跟蹤指導，以期達到短時高效的目的。

　　5、繼續開展網絡教研培訓活動。為增進校際間的交流，利用網絡平臺進行教研，本學期我校繼續開展網絡教研培訓活動，讓教師在網絡教研中汲取營養，獲得專業能力的提升。

　　6、開展師生讀書活動。開展讀書活動，讓校園充滿書聲，讓師生在書海中獲得知識的積累，心靈的培育，智慧的啟迪。

　　7、名師專題講座。

　　三、具體月份工作安排：

　　九月份：1、制定研修計劃。2、政治學習3、業務學習4、信息技術培訓。5、讀書活動

　　十月份：1、政治學習2、業務學習3、新教案使用培訓4、信息技術整合課賽課5、讀書活動

　　十一月份：1、師徒結對2、網絡教研3、農遠培訓4、骨干教師講座5、讀書活動

　　十二月份：1、網絡教研2、信息技術培訓3、讀書活動4復習研討課5、校本研修總結

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　更新觀念，樹立服務育人的意識，把師生的合理需求作為工作的出發點，想師生所想，全心全意為師生服務，力爭師生和家長滿意。緊密配合學校開展各項活動，切實做好后勤的保障工作。堅持“以人為本”服務育人的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，促進學校建設的完善，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。

　　二、工作重點

　　1、強化體衛和綠化管理，實行民主管理。

　　2、抓好學校的日常安全保衛工作。

　　3、精打細算，嚴格財務管理

　　4、加強對現有校產的管理使用和維護。

　　5、及時訂購、配置課本、簿本等教學用品。

　　6、關心老師生活，多搞活動，活躍身心。

　　三、工作措施

　　（一）、強化體衛和綠化管理，實行民主管理。

　　加強后勤工作力度，想方設法組織師生民主參與，民主管理，民主協調，民主決策，師生參與后勤管理。后勤處負責加強對衛生的落實和監督，使學校衛生不留一個死角，為師生創造一個舒適的學習和工作環境，營造一個良好的衛生環境氛圍。

　　（二）、抓好學校的日常安全保衛工作。

　　樹立安全第一的觀念，把安全保衛工作放在首位，提高安全防范意識。繼續健全安全檢查小組，每期的期初、期中、期末要對學校的教學設備、設施進行細致檢查，并做好檢查記錄。正副班任經常要對課室進行檢查，發現安全隱患及時向學校匯報。注意疏通走火通道，定期檢查消防滅火設備。發現有安全隱患的設備、設施、體育器材等要及時徹底的維修、排除隱患。加強門衛的職能，門衛要查清來校的非本校人員，無關人員一律不得進入校園。值班人員要加強值日和晚間的巡查工作，關鎖好門窗，值班到位。同時，做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。本期計劃整修有危險的車棚和圍墻。

　　（三）精打細算，嚴格財務管理

　　規范財務管理和收費行為，合理編制開支預算，日常收支要合理，強化審計，及時公示，接受監督。由于本學期經費實現全鎮統管，作為負責學校財物管理、添置的部門，要堅持精打細算、開源節流的原則，依據教學需求，配備各種教學辦公用品，由校長、總務、財務及相關人員制定各項經費的預算，嚴格實行計劃經費的使用。嚴格執行報銷審批制度。

　　（四）、加強對現有校產的'管理使用和維護。

　　為了使現有的校產校舍及設施設備發揮其更大的效益，充分利用現代教育設施、設備的育人功能，做到物盡其用。在使用設施設備的同時，加強對校產使用的管理，貴重物品，專人使用、保管。功能室專人專管，使學校資產管理規范化。

　　（五）、及時訂購、配置教學用品。

　　期初購置好教學必須品，安排好教師辦公室座位，發放教學錄音機和教師教輔資料，完善設施。為教職工服務，為教學做好充分準備。

　　（六）、關心老師生活，多搞活動，活躍身心。

　　定期召開在校用餐教師座談會，聽取他們的意見和建議，不斷改進食堂工作，力爭使每一個在校用餐的老師滿意。要貨真價實，清潔衛生，真正做到為師生生活服務。發揮團隊作用，多搞活動，活躍身心。

工作計劃篇3

　　一、教材分析：

　　本冊教材構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的合作方式，著眼于全面提高學生的語文素養和實踐能力，培養創新精神，促進學生的全面發展。教科書設計了八個專題，圍繞專題以整合方式組織了八組教材內容。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團結合作，關愛他人，保護環境、愛護動物，熱愛科學。每個專題的涵蓋面都比較寬泛，避免了局限性。教材內容貼近兒童生活，體現時代特點，具有一定的德育價值。

　　每組教材都包括導語、一課“識字”、四五篇課文以及“語文園地”。各部分相互聯系，構成一個有機的整體。識字的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經、對聯、兒歌等。全冊課文共三十四篇，內容豐富，體裁多樣，語言生動，對學生有較強吸引力。全冊課文不再有全文注音，多音字隨文注音，生字在當頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學生的注意。“語文園地”包括四個欄目：我的發現、日積月累、口語交際、展示臺。八組課文后安排了六篇選讀課文，供學生課外閱讀。最后是兩個生字表。生字表一是要求全冊認識的字450個;生字表二是要求會寫的字，有350個。除了“識字”和課文外，在“語文園地”里也安排了少量要求認識的字。

　　二、教學目標：

　　1.復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。

　　2.認識450個字，會寫350個字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養成學生良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔。

　　3.會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。

　　4. 喜歡閱讀，對閱讀有興趣，學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

　　5.能聯系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

　　6.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。

　　7.認識課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

　　8.逐步養成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方，有禮貌。

　　9.對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。

　　三、教學策略：

　　(一)識字、寫字教學：

　　1.教學時要注意引導學生借助拼音和字典學習生字，發現生字與熟字的聯系，用學過的識字方法、偏旁部件記認字形。教師要相信學生能夠獨立識字，要鼓勵學生用自己最喜歡、最習慣的方法認識漢字。

　　2.鞏固識字是教學的難點，教師要引導學生在游戲中、活動中、語言環境中鞏固識字。

　　3.復習、鞏固識字要提倡在同學之間的交流合作中進行。如;做組詞、組字游戲，一起制作生字、詞語卡片，互相交流課外識字的途徑及成果。

　　4.在識字要求上，不要“一刀切”，要承認學生的個體差異。做到下要保底，上不封頂，允許個別學生發展得一些。

　　(二)閱讀教學

　　1.閱讀教學，首先要重視朗讀的指導，在學生讀正確、流利的基礎上，指導學生讀出感情。讓學生在入情入境的、充分閱讀、感悟的基礎上，自悟出來的，有了語感讀出來的。朗讀的形式要多樣，如：分組讀、集體讀、男女生對讀、配樂美讀、分角色表演讀，等等。

　　2.進行閱讀教學，要鼓勵學生獨立思考，質疑問難，鼓勵學生說出自己的`閱讀感受。要給學生比較充分的讀書、交流閱讀夠受的時間。要尊重學生的獨特感受，不要拘泥于教學用書中的提示，只要學生的感受合情合理，就應該予以肯定。

　　3.在課堂教學中，對提問一定要精心設計，問題既要有思考價值，又要能引起學生興趣。鼓勵學生互相釋疑、合作釋疑，培養他們勤思善問的習慣和提出問題、解決問題的能力。

　　(三)口語交際教學

　　教材中的八個口語交際，內容與本組專題有密切聯系，且貼近學生生活，學生會有話可說。

　　1.教學時要重視創設情境、激發興趣和點撥引導，放手讓學生交流。

　　2.學生交際的時候，教師要注意傾聽，發現語病，要以適當方式予以糾正，規范口頭語言。教師還要善于發現學生充滿童趣的精彩

　　語言，及時給予肯定，使學生的思維更加活躍，自由、愉快的參與口語交際，使口語交際成為師生互動、生生互動、有目的、有層次的口語交流的過程。

　　3.除專設的口語交際課，教師在平時的課堂教學中，有意識地培養學生的口語交際能力，鼓勵學生在日常生活中主動大膽地與人進行口語交際，不斷提高學生的口語交際水平。

　　(四)語文綜合性學習

　　在教學中，教師要努力開發、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材內容有一定的聯系，可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文。

　　四、學生情況

　　二年級大部分同學學習認真，上課能認真聽講，積極舉手發言，課后按時完成作業，他們聰明好學。但也有少數一部分同學基礎較差，個別同學頭腦不夠聰明，反映慢，因此在課堂教學中要重視后進生的學習，使他們逐步趕上大部隊。

　　家長為職工的很少，多數經商，物質生活一般，少數家庭特別的富裕。家長的文化水平參差不齊。部分家庭不能為學生提供良好、安靜的學習氛圍。學生的習慣和意識單憑校園的要求收效甚微，需要去的家長的支持、協作。

　　本學期要加強家訪，加強對學習能力相對較弱的學生的管理，加強家長和班級的聯系，加強對學生即時成長研究。

　　經過上一學年的學習，同學們已經具有一定的識字及記字的能力，初步懂得和掌握了一定的識記生字的辦法，有自主學習的意識，并且經過一年級時，老師有意識的引導，學生之間已經形成了互助合作、團結協作的意識，因此在學習時能夠互通有無，掌握起知識來較為容易，多數同學應該能夠很好的理解及進行運用。但是在學習中，也暴露出一些存在的不足，如形近字易混，個別易出錯的生字，雖然教師在課上進行了強調，但是作業中仍然有出錯的現象，說明學生不夠認真，另外在寫話過程中，需要學生掌握的標點符號，學生掌握起來會有一定的難度，針對這一現象，教師在教學中要格外注意。而寫話時，如何將語言化為文字，也需要我們教師在授課過程中，運用各種辦法使學生能夠比較好的掌握。

　　五、教學進度(略)

工作計劃篇4

各位領導：

　　大家好！下面，我代表車橋鎮進行表態發言。

　　今年市委提出了“力爭一至兩年內進入全省人口計劃生育工作先進行列”的奮斗目標}方案。為實現]這一目標并順利完成縣委、縣政府下達給車橋鎮的計生工作任務，我們已做好打一場人口和計劃生育工作“進位爭先”攻堅戰的準備，決心做到：

　　一是實現一個目標方案即：力爭我鎮的計劃生育工作在全縣的排位前移，堅決完成縣委、縣政府下給我鎮的計生工作的.各項指標任務。瞄準業績，對縣里下達的任務抓住不放，盯住不松。

　　二是定“兩心” 堅定信心，下定決心。我們堅信有縣委、縣政府的堅強領導、縣計生委的正確指導、全鎮干部的齊心協力，一定能夠完成此項工作，我們將牢固樹立先我者必趕的決心，同我者必超的志氣，知難不畏、排難而進，堅定不移地推動我鎮的人口和計劃生育工作。

　　三是落實三項措施 1、打造一支勤于干事、善于創業的計生干部隊伍，從鎮村干部中抽調一批能力強、素質高、經驗足的人員組成“進位爭先”領導小組，集中力量，攻克計生工作的難點。2、強化責任。牢固樹立計生工作責任感、緊迫感，始終繃緊計生工作這根弦。把任務分解到人、責任落實到人、獎懲兌現到人，并實行領導包片、干部包村組，個個身上有擔子、人人肩上有壓力。3、突擊重點，真抓實干，堅決落實“七個清查到位”，嚴格落實計劃生育各項政策、法規，努力攻難克堅、在工作中敢于動真、敢于碰硬、堅持說真話，報實數。

　　四是確保四個到位為扎實推進20xx年的人口和計劃生育工作。我鎮將盡全力確保四個到位：即確保社會撫養費征收到位、長效節育措施落實到位、獎勵扶助到位、計生政策宣傳到位。

　　各位領導，“進位爭先”的任務已經明確，號角已經吹響，我們車橋將以頑強拼搏的狠勁、鍥而不舍的韌勁、勇往直前的闖勁，團結一致，干事創業，確保實現人口和計劃生育工作“進位爭先” ，為建設新德安作出新的更大貢獻。

工作計劃篇5

　　一個班集體，難免會有一些學習基礎較差的學生，因此，要提高學生的綜合素質，做好轉化后進生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學生，只能選擇適合學生的教育。

　　一、確定后進生名單，尋求致后原因，是做好后進生轉化工作的前提條件。

　　早在20xx多年以前，大教育家孔子就說過對學生要：視其所以，觀其所由，察其所安。蘇霍姆林斯基說過：沒有對學生的了解，就沒有學校，就沒有教育，就沒有真正的教師。這都說明了教師對學生了解的重要性，因此要真正地做好后進生的轉化工作，就必須首先要了解學生的`情況，分析致后的原因，做到胸中有數，對癥下藥。

　　如何了解后進生致后的原因呢？我們認為主要是從這幾方面入手：一是從班主任那兒查閱每位學生的檔案，全面了解學生的德智體，家庭情況和特長，從中了解情況；二是要做細心人、做有心人，對學生要聽其言、觀其行、察其人，要進行一番深入細致地觀察摸底；經過一段時間的觀察和了解，基本上把后進生的致后原因掌握了。通過分析歸納我們認為后進生可以分為三個類別，一是成績差，二是行為差，三是紀律差。而導致三差的主要原因有四個方面，一是受教學因素的影響，二是受環境因素的影響，三是受家庭因素的影響，四是受個人心理因素的影響。對這三差、四因素，后進生們有的必具其一，有的二者兼有。

　　二、堅持三心兩信，做到理解尊重，是轉化后進生工作的關鍵所在。

　　所謂三心就是愛心、信心、耐心；所謂兩信就是信任、信用。這是教師開展后進生轉化工作的總體要求。冰凍三尺，非一日之寒，轉化后進生是一項艱苦而細致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所謂江山易改，本性難移講的就是這個道理。欲速則不達。這是事物發展變化的規律和法則，任何操之過急，速戰速勝的想法和行為都會造成揠苗助長，適得其反的后果，后進生轉化工作也不例外。

工作計劃篇6

　　當前，小學數學教學正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數學教學中進行素質教育和培養學生的創新精神，如何為學生的終身發展打好基礎。為了全面提高學生學習的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高.通過培優補差使學生轉變觀念,認真對待學習,發展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,學生活躍起來.并且長期堅持下去,真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習興趣,使每個學生學有所長,學有所用.因此,特制訂數學培優補差計劃。

　　一、工作目標

　　1、加強對培優補差工作的常規管理和檢查。

　　2、認真挑選好培優補差的對象。

　　3、通過培優補差,使學生能充分認識到學習的重要性。

　　4、認真做好學生的輔導工作,每周至少2次的輔導,輔導要有針對性和可行性。

　　二、具體內容

　　1、補差內容：全冊教材。

　　2、培優內容：思維能力方面的訓練。

　　三、培優補差的形式

　　形式：1、利用課堂時間隨機輔導

　　2、利用學校午休時間

　　3、老師、家長相配合

　　四、具體措施

　　1、利用課堂時間隨機輔導

　　在課堂上多提問他們，對優等生，多提問一些有針對性、啟發性的問題;對后進生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。當后進生作業出現較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導。當少數后進生因基礎差而難以跟班聽課時，我們應采取系統輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進生彌補知識上的缺陷，發展他們的智力，增強他們學好數學的信心。發現他們的'優點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學習成績。

　　2、課余時間個別輔導

　　在限定的課堂教學時間內，是很難滿足和適應不同學生的需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優等生，布置要求較高的作業讓他們獨立思考。同時，在每天放學后定期對后進生進行輔導，對當天所學的基礎知識進行鞏固，對掌握特別差的學生，進行個別輔導。平時，在后進生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業得滿分多、看誰成績好等。

　　3、家長和老師相配合

　　我打算布置適當、適量的學習內容，讓家長在家里對后進生進行協助輔導，老師定期到優等生和后進生家里進行家訪，摸清他們在家的學習情況和作業情況。定期讓優等生介紹他們的學習經驗，讓后進生總結自己的進步。

　　總之，在素質教育的今天，培優補差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經驗，使我們的培優補差工作更具成效。

工作計劃篇7

　　20xx年，XX縣體育局緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，以黨的十八屆三、四中全會精神為指導，以發展體育事業為目的，以服務于廣大人民群眾為宗旨，積極履行部門職責，狠抓工作落實，現將上半年重點工作總結如下。

　　一、上半年重點工作

　　（一）落實民生實事和公共服務均等化考核內容

　　一是廣泛開展群眾體育活動。為加快落實今年政府工作報告提出“轉變體育發展方式，廣泛開展群眾性體育活動”的目標任務，我局上半年以推廣和普及的方式，開展一系列群眾喜聞樂見的健身活動。春節期間在平陵鎮文化廣場舉辦了體育游園活動；4月份開展了太極拳活動月活動；4月中旬舉辦“體彩杯”千村籃球賽；5月份聯合縣總工會成功舉辦“創文明、慶五一、迎五四”鄉鎮青年職工籃球友誼邀請賽；6月份開展健身氣功活動月活動。

　　二是實施農民體育健身工程建設。今年按照市民生實事要求，我縣要完成10個自然村農民體育健身工程建設，目前，已完成龍華鎮龍華村、龍潭鎮石蓮村、平陵鎮白花塘村，余下將在12月底完成。

　　三是開展體育健身志愿服務。為加強我縣體育健身志愿服務，我局分別在5、6月份選派骨干參加XX市籃球二級裁判員培訓班、足球教練員、裁判員培訓班、門球社會體育指導員（教練員）培訓班等，通過這些培訓進一步提高了我縣體育健身服務水平。上半年，我局繼續把健身志愿服務向基層開展，邀請縣老體協到全縣各個鄉鎮開展健身氣功、太極拳、柔力球等健身指導。

　　四是全面推進體育場館免收費、低收費開放。我局貫徹落實國家體育總局“關于全面推進體育場地免費低收費開放”的文件精神，將體育中心所有場地實行上午時間段免費開放，下午至晚上時間實行低收費開放的優惠政策，滿足人民群眾的體育健身需求。

　　（二）堅持體教結合，抓好業余體育訓練工作

　　一是積極備戰第十四屆省運會工作。四年一度的省運動會，將于8月在湛江舉行。為完成市下達40—50分的目標任務，我局在20xx年已積極投入省運會備戰工作，去年我局參照市和其他縣區做法將參賽運動員委托省、市體校進行備戰訓練。4月2日局班子成員帶領業余體校全體人員到市體校慰問看望龍門籍備戰參加省運會運動員、教練員，勉勵運動員進一步增強使命感、責任感、緊迫感，扎實做好第十四屆省運會的備戰訓練，力爭取得運動成績和精神文明雙豐收。

　　二是大力實施校園足球三年發展規劃。我縣校園足球已形成政府主導，教育、體育齊抓共管的.局面，今年，我局全力協助科教局做好校園足球發展的各項工作。4月份聯合科教局成功舉辦了“致公杯、達能足球世界杯龍門賽區預選賽”；5月份我局邀請“菲戈足球學校”兩位外籍教練到我縣舉辦為期三天的校園足球指導教師培訓班，全縣80多名體育教師參與培訓；多次配合市體校足球教練到我縣進行選材工作。

　　三是積極探索體教結合發展模式。根據我縣的實際情況，我局組織業余體校的教練到周邊縣區進行體校結合的借鑒學習，探索一條適合我縣體教結合的訓練模式。目前，我局已做出了一個初步方案，以龍城四小為體教結合的主要陣地，住宿依托學校，訓練可利用游泳場、綜合訓練館和四小田徑場的現有場地，實現資源共享，6月份業余體校已到各鄉鎮學校進行了選材工作。下來，我局將與科教局進行溝通，爭取在今年9月份能夠實施。

　　（三）積極備戰第十屆全國少數民族運動會

　　我縣男子板鞋競速被省選為代表隊，代表廣東省參加8月在內蒙鄂爾多斯舉行的第十屆全國少數民族運動會。從今年初我局已投入了積極的備戰工作，6月份省民宗委、省體育局、市民宗局、市體育局組成檢查組到我縣檢查備戰情況，對我縣的備戰工作給予了充分的肯定和贊揚。根據目前的測試成績很有希望突破10秒，假如能突破9.5秒進入達全國第八名具有很大優勢。目前，隊伍已到廣州與女隊進行一個星期的拉練。

　　（四）抓好體育市場管理，加強安全生產檢查

　　一是加強高危險性體育項目經營活動的監督管理檢查工作。今年的歲末年初、五一小黃金假期，我局聯合安監、旅游等部門組成檢查組，按照各自職責，對全縣溫泉、漂流、游泳場所進行安全生產檢查。由檢查組出具限期整改通知書，督促其限期整改。縣委常委陸雪華高度重視安全生產工作，要求我局要落實安全生產檢查工作，并帶隊到各個高危性體育項目經營進行安全生產的談心、談話工作；6月10—11日，由縣政府辦公室副主任湛志彪帶隊，我局與旅游局、安監局、房管局和涉及的各鄉鎮等相關職能部門組成檢查組對我縣涉及水上活動的高危險性體育經營單位進行安全生產工作檢查。針對沒有獲得《高危險性體育項目經營許可證》且經營水上高危險性體育項目單位，當場發出責令停止經營活動通知書。檢查組對各經營單位耐心進行政策法規宣傳服務，各經營業主紛紛表態將盡快到縣體育局申辦許可證，落實完善申辦《高危險性體育項目經營許可證》的條件。

　　二是加強游泳救生員培訓工作和游泳救生員應急演練。為做好高危性體育項目經營單位的游泳救生員培訓工作，我局上半年舉辦了救生員培訓班，通過為期三天的理論與技能培訓，使救生員基本掌握救生意識，有力提高溫泉、漂流、游泳場的救生、應急處理水平。為加強對我縣體育中心游泳場的開放管理工作，確保泳場開放期間的安全，制定體育中心游泳場開放期間安全生產管理方案。每兩周一次的開展游泳場作業安全生產隱患排查活動，每月開展一次的游泳場安全生產培訓學習和應急演練。

　　三是體育彩票的發行銷售穩步增長。截止到6月30日，全縣體育彩票銷售額電腦型362.2萬元，即開型32.9萬，同20xx上半年相比，電腦型增幅13.26 %，即開型下滑34.72%。電腦型加即開型，半年XX縣體彩總銷售量為395萬元，同20xx上半年相比，增幅6.74%，完成市體彩中心下達給龍門銷售任務28.14%。

　　二、存在的問題

　　20xx年上半年，完成了大量工作，但還存在一些問題，主要是：

　　一是群眾性體育經費投入不足。目前，我局開展群眾性體育活動經費，主要是體彩公益金。根據體彩公益金使用條例體彩公益金70%用于全民健身活動，但目前我縣體彩公益存在無法按時、按全額劃撥，給我局開展活動帶來很大困難。

　　二是完成第十四屆省運動會參賽分數任務存在困難。為確保完成40—50分，去年我局已委托市體校教練專門訓練備戰運動員，參照各縣區做法，委托市教練系統訓練，各縣區依約定需支付一定的訓練費。我局已打報告給縣政府《請求解決我縣備戰第十四屆省運會參賽任務的經費請示》，但財政要求將部分經費進行刪減，將大大打擊運動員、教練員的積極性。

　　三是校園足球發展缺乏專項經費和專業教練員。目前我縣開展校園足球各級聯賽經費只能由縣體育局、縣科教局承擔，不利于校園足球的持續發展；足球專業教練員缺乏，在一定程度上阻礙了創建廣東省青少年足球訓練基地硬件要求。

　　四是高危性體育項目安全檢查存在很大困難。一是部分經營業主認識不夠，高危險性體育項目經營許可證的持證率不高。二是我局工作人員沒有執法證，不能進行有效執法行為。三是檢查缺乏專項經費。

　　三、接下來工作措施

　　一是加強與財政溝通，確保體彩公益金70%用于全民健身活動，通過節假日、全民健身日廣泛開展形式多樣、喜聞樂見的各項體育活動。

　　二是加強與市體校的聯系溝通，認真做好運動員的思想工作，確保運動員以最佳的狀態參加省運動會，力爭完成參賽任務。

　　三是繼續探索校園足球持續發展的方法，加大宣傳力度，鼓勵企事業單位以各種形式支持龍門校園足球的發展。

　　四是繼續加大高危性體育項目的安全檢查，堅持聯合檢查與屬地檢查相結合的模式，定期不定期到各個經營點檢查，做到全覆蓋，零容忍。同時加強與縣法制局的溝通，派員參加法制局舉辦行政執法人員培訓，使檢查人員能持證檢查。

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