工作計劃【通用6篇】
日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、指導思想
養成教育是我們德育工作的根本任務和主要內容。以培養學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發點，以有利于指導學生健康成長為目的，創造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，大力推進素質教育。
二、教育內容
繼續堅持之前的養成教育的成果，堅持“禮儀習慣”教育，“衛生習慣”教育，“學習習慣”教育，“節儉習慣”教育，保持這四項教育，作為養成教育的基本規范。
一二年級養成教育內容
以《小學生日常行為規范》、《學生一日行為規范》為標準，從禮儀、衛生、學習和節儉四方面，正面規范學生行為習慣。
1．通過“禮儀習慣”教育，使學生逐步養成尊敬師長、禮貌待人的優秀品質。
2．通過“衛生習慣”教育，使學生逐步養成會勞動，愛清潔的良好習慣。
3．通過“學習習慣”教育，提高學習效率，促進學生文化素質的提高。
4．通過“節儉習慣”教育，培養學生在節儉意識的前提下，較好地發揮人力物力效能，使學生養成艱苦樸素的良好習慣。
本學期教育內容如下：
1、禮儀習慣
（1）見到家長、領導、老師要主動敬禮問好。
（2）出入教室，上下樓梯靠右行。不在走廊奔跑，跳繩或游戲。不在教室內大聲喧嘩。
（3）接受獎品或錦旗時要起立雙手接。受到幫助或受贊揚時說“謝謝”。
（4）進辦公室先說報告，未經老師允許，不進辦公室；
（5）上下樓梯遇見老師讓老師先行，同學之間高年級讓低年級先行；
（6）周一學生必須參加升國旗，要嚴肅、莊重、穿校服。
2、衛生習慣：
（1）講究個人衛生，不隨地扔東西，餐巾紙等東西及時扔進垃圾筒。保持課桌內衛生。
（2）看到地上的垃圾及時扔垃圾筒。
（3）隨時保持教室的干凈衛生。
3、學習習慣
（1）離開教室整理好桌面。
（2）課前準備好學習用品，預備鈴響進教室，靜待老師上課；
4、節儉習慣
（1）在校不吃零食；
（2）利用水、電及時關閉開關，節約一度電、一滴水；
（3）愛護書本，節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；
（4）愛護桌椅、門窗、板擦等物；
（5）愛惜衣物，不亂丟棄；
（6）愛惜糧食，不剩飯，節約糧食；
（7）不隨便丟棄粉筆、掃帚、畚斗等教室用具；
三至六年級養成教育內容：以一二年級養成教育的內容為基礎，進一步深化養成教育的內容。
需要增加的“禮儀習慣”教育內容：
（1）同學之間見面互相問好或者點頭微笑。
（2）出入教室，上下樓梯靠右行。分清教學區和活動區，不在教學區奔跑或踢球，不在走廊跳繩或游戲。不在教室內大聲喧嘩。
（3）上下樓梯遇見老師讓老師先行，同學之間高年級讓低年級先行；
（4）在校期間堅持佩帶紅領巾。
需要增加的“衛生習慣”教育內容：
（1）看到地上的垃圾及時扔垃圾筒。看到有亂扔垃圾的同學要及時制止。
（2）注意個人衛生，常洗手，咳嗽或打噴嚏要用手捂住嘴巴，生了傳染疾病要避免傳染他人。
需要增加的“學習習慣”教育內容：
（1）加強課堂紀律。
（2）按時完成各科作業。
需要增加的“節儉習慣”教育內容：
（1）在校不吃零食；放學不在外面的小店和攤頭上買吃的東西。
（2）愛惜衣物，不亂丟棄；校服和外套的尺碼標識上寫好名字。
（3）愛惜糧食，不剩飯，節約糧食；
三、具體工作方法：
（一）發揮課堂教學優勢，進行“知”的教育。
“知”即提高學生道德認識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。
1、健全學校、班級管理制度，發揮各年級自主管理功能，加強學生常規管理的力度。
2、充分利用班隊、思品、晨會等課程，加強學生文明禮貌、安全衛生等常規教育宣傳，引導學生做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。
3、把行為規范教育貫穿在品德課教學始終，滲透在文化課教學之中，做到全員參與德育管理。
每月第一周召開一次班主任會議，明確教育主題，安排當月工作，提醒班主任應注意的問題，突出重點，明確目的。
（二）組織各種班隊活動，落實“行”的要求。
積極開展有益的班隊活動，健全廣闊的.少先隊活動陣地，教育學生從現在做起，把今天和明天掛起鉤來，從我做起，把理論和實踐掛起鈞來；從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來。
1、通過知、比、糾、行教育系列開展行為養成教育。
“知”：每月的第一周召開一次主題班會，教會學生什么是良好的行為習慣，什么是不良的行為習慣，哪些應該改正，哪些應該表揚，從思想上明確認識。
“比”：對照養成教育內容，找出自身存在的不良習慣，強化訓練。
“糾”：發揮同學之間相互監督，相互幫助的作用，糾正不良行為。
“行”：堅持長期恪守正確的行為習慣，始終如一。
2、堅持班會制度，總結本周本班養成教育工作情況，安排下周工作。每月召開一次主題班會、討論會，進行一次階段性班內總結
3、注重校園文化建設，發揮環境育人的功能，利用廣播、學校宣傳欄、板報等宣傳陣地，為學生創造良好的行為環境。
4、寓“小學生常規”訓練于各種活動之中。
（三）開辟社會教育途徑，突出“情”的培養。
通過正面的家庭、社會教育，使學生自覺接受來自社會各方面的正確引導和教育，使良好的行為習慣不斷得到培養和強化。
1、通過家長學校，家長會，家訪等多種形式，使家長充分了解小孩在校的學習和表現，并配合學校進行教育。
2、組織學生參加社會上有益的義務勞動，提高隊員的社會服務意識與實踐能力。
3、設立校外教育輔導站，通過參觀訪問教育基地，培養和激發兒童的“五愛”情感，從而推動學生自覺履行道德義務。
（四）平時加強檢查督促，強化“意”的訓練。
制訂各項制度對學生加以約束，定期組織檢查評比，建立健全監督網，強化學生的道德意識，培養學生堅定的道德意志。
1、值周值日制度：值周值日人員由領導、教師、學生干部組成，負責檢查每天學生在校的行為表現，發現問題，及時教育、矯正，并將情況及時記錄在《值周日記》和《值日登記表》上。值周值日人員要認真做好每天的檢查、評比，一周的小結總評等工作。“值周值日制度”的實施，從細小處抓起，把行為規范教育真正落到了實處。
2、以值日生和衛生監督員為主要管理成員，每天對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、出勤等情況進行督查和評比，充分發揮值日生的作用，提高學生的自我管理，自我教育的能力。
3、各班的每周考核情況將作為評模范班級的重要依據。
四、具體工作安排
養成良好的行為習慣是日積月累、反復訓練、循序漸進的過程。根據行為習慣的養成特點，小學生的身心發展特點，把行為規范逐條分解，分周落實養成訓練。具體內容如下：
第一、二周：學習《中小學生日常行為規范》等法規法則，強化紀律，營造良好的學習環境。
第三、四周：增強主人翁意識，愛護我們的家。
第五、六周：愛國教育。
第七、八周：活動講文明，認真做“兩操”
第九、十周：學會交往，舉止大方
第十一、十二周：熱愛勞動，認真做值日
第十三、十四周：注意安全，遵守交通規則，不挑吃穿，勤儉節約
第十五、十六周：認真復習，考試不作弊
根據養成教育持久性和復雜性的特點，要堅持反復。
工作計劃 篇2
20xx 年在社區兩委的領導和安排下，我社區的低保工作將更加嚴格按照《低保條例》要求規范社區低保工作，做到應保盡保、不漏保、不虛報，充分的把黨和國家的關懷送到居民家中，并要努力幫助困難群體逐步脫貧。新的一年社區的低保工作責任也隨之加大，這就要求低保工作人員更要認真負責，嚴格按照要求辦理申請、審查、審核、審批等各項工作的程序來開展工作，并時刻無微不至的關心這些弱視群體，在充分做好安撫、救助工作的同時，積極為下崗失業人員解決再就業問題，把幫助困難群體盡快脫貧工作放到重要議事日程。
鑒于社區狀況，為了把居民最低生活保障工作做的更好，真正讓困難群體感受到黨和政府的`關懷，為創建和諧社區打下良好的基礎，特制定低保工作計劃：
一 、認真學習和掌握有關低保政策，不斷完善“聽證會”制度，定期公布執行低保情況，接受群眾監督使低保工作更加“陽光透明”。
二、 對低保戶家庭實行定期走訪制度，及時掌握他們近期的家庭生活狀況，實行動態管理。
三 、組織轄區內在法定勞動年齡內，有勞動能力的保障對象參加社區公益性勞動，做好管理和記錄工作，為孤寡老人，殘疾人上門做一些力所能及的服務。
四 、定期召開低保人員會議，及時傳達上級有關低保政策。同時，傾聽低保人員的建議和意見。
五 、社區要積極為低保人員創造就業機會，鼓勵他們樹立自強自立的精神，為創建和諧社區做出貢獻。
六、社區居委會對保障對象家庭收入和生活情況，應進行跟蹤監督，對人均收入減少或增加的，經與其核實后，及時向上級有關部門提供調查報告，請求調整保障金，對人均收入增加，并超過保障金的，經與其核實后，也要及時提供調查報告，審核、低保辦批準，停止發放保障金。
七，負責宣傳并幫助保障對象落實各種優惠扶持政策。
八 、接待有關最低生活保障工作方面的咨詢。
曙光社居委20xx-2-23
工作計劃 篇3
年，全市供銷社要牢固樹立科學發展觀，全面貫徹國發號、政發號文件精神，緊緊圍繞市委、市政府確定打造區域經濟文化高地奮斗目標和轉方式調結構的部署要求，服從和服務于全市農村工作大局，全力推進農村新型經營服務體系和新時期組織體系建設，認真踐行為農服務宗旨，全面提升為農服務水平和能力，全力以赴做好為“三農”服務的文章，逐步壯大自身實力，夯實服務基礎，力爭在推進農業產業化建設、保障農民增產增收、擴大農村市場需求、繁榮農村經濟上當好排頭兵，爭當生力軍，促進全市供銷社健康、穩定、可持續發展，為打造區域經濟文化高地、建設幸福做出應有貢獻。
主要工作措施：
一是高標準高起點，狠抓日用品網絡體系建設。以加強縣級配送中心和鄉村兩級網點建設為重點，努力打造縣有配送中心、鄉有直營店或連鎖超市、村有加盟店的日用消費品現代經營網絡。采取多種籌資方式，加強系統內上下合作，興建供銷社具有控制力的龍頭公司。在鄉鎮超市建設上，高標準、高起點，上規模、上檔次，形成供銷社的亮點。對村級加盟店要加強管理，提高網絡覆蓋率和商品配送率。夏津、樂陵是省社日用品流通網絡建設啟動縣，工作要更細，更扎實，并符合要求，市社將重點調度，檢查。未來3年內，計劃在每個縣城均建立起日用品配送中心龍頭公司，在70%的鄉鎮建立供銷社直營店，在新型農村社區或人流相對集中的大村建立加盟店，逐步提高商品配送率，使農民方便快捷地購買到貨真價實、物美價廉的商品。
二是搞好農化服務，狠抓新型農資經營服務體系建設。大力推行平原縣社化肥直供的做法，整合系統資源，依托基層社和農資協會，進一步延伸網絡終端。積極參與省社的“農資聯采直供”，強化對上游資源和終端網點的.掌控。建立健全供銷社農化科技服務體系，積極開展測土配方施肥、病蟲害防治、技術指導、信息服務等系列化服務，將農資經營和生產服務緊密結合，增強供銷社為農服務功能，擴大農資銷售，維護供銷社農資供應主渠道地位。
三是大力領辦專業社，狠抓農產品經營服務體系建設。依托當地優勢資源和特色產業，主動創辦、領辦專業合作社，組建或組織農化服務隊，為農民提供從種到收的全方位服務，不斷提高農民進入市場的組織化程度。專業合作社要為農民提供從播種、施肥、噴藥、收割到儲藏、銷售的全方位服務，把農民生產的農產品收上來、銷出去。土地托管、大田作物經營服務體系建設，都要盡快破題、積極探索，縣作為省社農產品經營服務體系建設重點縣，必須努力抓出成效。
四是開展綜合經營，狠抓新型農村社區經營服務體系建設。積極參與合村并建后的新型農村社區服務中心建設。新型農村社區綜合經營服務的內容除原有的經營、公益項目外，要擴大到土地托管、農機具存放、社區物業管理、婚喪嫁娶民俗服務以及農村社區養老等多項綜合服務，真正做到社區建到哪里，供銷社的經營服務就跟到哪里。縣級供銷社要主動參與，掌握主動，特別是列入省供銷社新型農村社區建設重點的縣社區必須加快進度，抓實抓好。
五是注重創新發展，狠抓基層社建設。每個基層社要因地制宜，實事求是，發揮自身優勢，選好突破口，在一個或幾個方面有創新、有特色、有亮點、有閃光點，促進基層社快速發展，打牢整個供銷社的基礎。特別是列入省社重點啟動的5個基層社必須起好模范帶動作用。拓寬選人用人渠道，充實配強基層社隊伍，促進基層社快速發展，打牢整個供銷社的基礎。
工作計劃 篇4
一、指導思想
以學校的教科研工作為指針,以貫徹落實《課程標準》為契機,改變教學理念,以學生為本,以質量為魂,以課堂教學為中心,以樣本研究為主要方式,結合本年級組教師的實際,讓教師們不斷探索,不斷創新,不斷超越,全面提高教師的課堂教學水平及業務能力,讓學生感受到學習的樂趣,積極參與,主動實踐,扎扎實實提高教學質量。
二、學期目標
1、 課堂展示:校級一節,組內每人至少一節,爭取讓教研員來看課指導。
2、 學生成績:優秀率至少提高一個百分點,爭取減少不及格人數。
3、 規范行為:備好課,上好課,及時批改,加強輔導,聽課學習。
4、 滿意度:均達到98%以上。
三、具體措施
1、 認真學習課標,理解課標精神,認真鉆研教材。搜集學校及組內專題的相關材料,進行研究性學習,提高自身的理論水平及研究能力。
2、 加強集體備課力度,深入課堂看課,多幫助新任教教師備課,使教師能快速成長。
3、 加強教研力度,主要以一人上三課的方式來提高教師的`課堂教學水平,使教師的課堂教學能力逐漸成熟。
4、 及時地組織全組進行測試,及時發現學生存在的問題,多進行個別輔導,并與家長溝通,共同提高孩子的成績。
5、 規范好組內教師的常規,及時進行自查和互查。
工作計劃 篇5
這幾個月來，市場變化太快，酒店也在危機中感受到了不少的威脅。作為酒店的采購后勤，為了能順利的幫助酒店度過這段危機，我也一直在努力的貢獻著自己的努力。
如今，五月的工作的即將到來，酒店的情況也終于迎來了回升。而作為后勤員工的我更不能在這個時候松懈，要把握好這個機會，為酒店奉獻出自己的力量，徹底的逆轉現在的情況。以下是我的工作計劃：
一、個人準備
近期，市場依舊在不斷的變化，為了能更好的適應現在的市場情況以及酒店的情況，我在個人的提升上必須抓緊，并且要貼合情況，盡可能的提升個人的能力，在工作中盡早做好準備，把握好每一分資金，為酒店節省下任何不必要的.消耗。
為此，我不僅僅要依靠個人的經驗，還要多和同事們討論、交流市場情況，擴展自己得交流網。并且對個人的素質和交流能力的學習也同樣不可落下，積極的通過網絡和個人交流網絡進行分析。
二、對酒酒店的準備
首先在五月份的采購工作中我首先要結合財務部的情況對酒店所需的必備品進行分析，規劃好必備品，再嚴格的利用好剩下的資金對這次的勞動節做好準備。
其次，針對勞動節的來臨，我也必須做足準備，尤其是今年的情勢并不算明朗，更要嚴格的收集客戶信息，估算好客流量，并依此做好采購準備。
三、衛生用品方面
經過前段時間的消耗，酒店的酒精、消毒水等用品已經消耗了不少。介于目前的情況，還是有必要做足準備，在最大方面保證酒店安全。同時也是酒店可以利用的攬客宣傳方式。
除此之外，對于采購品的存放地點以及保管方式我也要在近期做好準備。將各式用品材料做好清算，方便擬定更嚴謹的采購清單。
四、節日準備
五月的第一天就要面對勞動節的到來，在此之前我們必須做好物資的準備，并且活動的準備也必須及時。好在我們的時間還是非常充分的，但并不能因此放松，必須做好市場調查后再下判斷。
五月的到來是一次重要的轉折，盡管我只是一名后勤，但是卻也是不可分割的重要部分！期望我們的努力能為酒店帶來一次圓滿的轉折！為此，我會更加的努力，嚴格的去完成個人的工作計劃！
工作計劃 篇6
在各級領導的正確領導下，為了更好地將“農遠教”設備應用并服務于教育教學之中，促進我校教育教學質量再上一個新臺階，現結合我校實際制定如下遠程教育教研工作計劃：
一、領導高度重視，教師積極配合
我校成立了完善的遠程教育工作領導小組，負責本校的領導工作，具體成員名單如下：
組 長：
副組長：
成 員：
我們全體教師將提高認識，本著對黨、對人民負責的態度，科學實施，管好、用好設備。確保高質量、嚴要求、高標準地完成任務。
二、加強業務培訓，提高全體教師應用水平
我校將采用不定期培訓的方式，對所有教師進行培訓，大力開展面向全體教師的業務培訓，提高所有教師應用現有設備進行教育教學的能力。本期要求教師利用遠教設備進行授課不少于10次。
三、開展多種形式的教研活動，不斷提高全體教師的應用水平
現結合我校和特點和實際，對本學期我校的教研活動安排如下。
1、積極組織教師進行各項培訓，提高應用能力，帶動全體教師充分利用“農遠教”資源。
2、在本校內由形成“農遠教”，師與師之間互相幫助互相學習，共同進步。
3、開展校級“農遠教”資源應用公開課、示范課等活動，遠教教研活動不少于2次。
4、積極組織本校教師參加各種“農遠教”方面的'優質課、論文、課件的評選活動，培養出一批骨干教師，帶動全片區教師在遠程教育方面的應用水平。
5、定期、定課題開展“農遠教”教研活動，不斷提高全體教師在教育教學方面的業務水平和綜合能力。
總之，實施遠程教育是一項光榮而艱巨的任務，只要我們有“團結一心，開拓進取，銳意創新、迎難而上”的決心和信心，在學生和教師的“培、練、學、研”上狠下功夫，我們一定能夠高標準、高質量地完成各階段的任務，以確保遠教資源在我校教育教學活動中能夠充分發揮作用。
【工作計劃】相關文章：
工作計劃工作計劃02-05
[經典]工作計劃08-04
(經典)工作計劃09-16
(精選)工作計劃09-04
[精選]工作計劃10-11
工作計劃[精選]10-31
工作計劃[經典]11-03
工作計劃07-20
（經典）工作計劃07-23
（精選）工作計劃01-10