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        三年級班務工作計劃

        時間:2024-07-02 12:49:32 工作計劃 我要投稿

        三年級班務工作計劃

          時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,讓我們對今后的工作做個計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的三年級班務工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級班務工作計劃

        三年級班務工作計劃1

          新的學期新的希望,新的學期新的挑戰。我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據本班實際情況以及家長的建議,經過討論我們擬定了本學期教育教學工作重點和方向,我們將提供多樣化的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

          一、班級情況分析:

          我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,共有幼兒57名,其中男孩26名,女孩31名。孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,從整體看,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養。部分幼兒動作發展和動手能力需個別輔導,自我反省的智能還需鞏固。數學邏輯智能,推理運算能力方面還需培養。也有些幼兒少夠關心集體,缺乏對操作材料和玩具的愛護;但也有許多不盡人意的地方,個別幼兒飲食習慣差,挑食想象嚴重,進餐速度緩慢。經過兩個月的暑期生活,許多幼兒的規則意識淡薄,活動時,許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學習。課間追逐打鬧的現象比較嚴重,男小朋友表現尤為突出。還有個別幼兒衛生意識不強,有亂扔垃圾的現象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環節和各科教育教學中都有效滲透了相關教育,希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養成得到發展,培養幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。

          二、重點與難點:

          重點:1、建立良好語言常規,幫助幼兒認識語言的多樣性。2、幼兒能大膽地運用普通話與他人交談,且語句通順、流暢。3、利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養前閱讀的前書寫技能。

          難點:1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話與他人交談。3、克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現自我。

          三、教學目標:

          1、學會說普通話,且能用適當的語言與他人交談。

          2、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。

          3、能在膽地表達自己的想法和做法,且語句要連貫。

          4、會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。

          5、會獨立閱讀圖書并養成正確的閱讀習慣。

          四、本學期具體要求

          自然科學:1、在活動中,幼兒能主動地運用多種感官觀察事物,學習觀察的方法萌發站觀察能力。 2、幼兒喜歡并能較長時間參與科學活動,能關心、愛護自然環境。3、引導幼兒初步了解各種動、植物及其與環境的相互關系,介紹環境污染的現象和人們保護環境的活動。

          數學:1、引導幼兒學習序數,單、雙數、相鄰數等知識,學習順倒數,6以內的組成等。 2、學習在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形。3、幼兒能清楚地講述操作活動過程和結果,學習有條理地擺放、整理活動材料。 4、在 活動中,幼兒能與同伴友好、合作地進行數學游戲。

          語言:1、能主動、積極、專注地傾聽別人的談話,能主動地用普通話進行交流,態度自然大方。 2、能有重點地講述實物、圖片和情景,突出講述的中心內容。3、養成積極傾聽的習慣,迅速把握和理解游戲中較復雜的多重指令。4、積極欣賞不同題材、不同風格的文學作品,在文學活動中積累文學語言,并嘗試在適當場合使用。

          藝術:1、根據不同的合作要求有控制地唱歌,調節自己的歌聲,初步學會領唱、齊唱,兩聲部輪唱、簡單的'兩聲部合唱等歌唱表演形式。2、能夠比較準確地按音樂的節奏做好各種稍復雜的基本動作、模仿動作的舞蹈配合動作。 3、進一步學習用多種打擊樂器進行演奏,學習探索音色的分類。

          健康:1、幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能,并了解簡單的保護方法。2、保持個人衛生,并能注意生活環境的衛生,進一步培養幼兒獨立生活能力。3、幼兒認識有關安全標志,學習主動遵守交通規則,培養幼兒初步的自我保護能力。

          體育:1、幼兒掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關粗淺知識,動作靈敏、協調,姿勢正確。2、幫助幼兒掌握體育運動必須的最基本的技能知識。3、在體育活動中能團結合作、遵守規則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質 4、對身體鍛煉感興趣,養成積極參加鍛煉的習慣。

          社會:1、了解自己所在的集體,知道自己是集體中的一員,主動為集體做有益的事。 2、以恰當的方式與他人交往,與同伴友好相處,學會主動照顧、關心中的小朋友。3、引導幼兒自覺遵守幼兒園的各項規章制度,鼓勵幼兒熱愛勞動,愛惜勞動成果,珍惜公共財物。4、能正確評價自己與他人,愿意學習他人的優點,勇于承認并改正自己的缺點。以上是我班制定的目標,我們將根據幼兒的個體差異,因材施教,注重培養幼兒的各種素質,讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中,地成長,為今后的學習奠定基礎。

          五、具體措施

          1、我們兩位和保育員阿姨職責明確、團結協作、凝聚一心做好各項工作,要把班級管理的井井有條。

          2、平時要加強業務練兵,不斷學習新《綱要》,多看業務書籍,吸收先進的理念,并積極運用到工作實踐中,不斷提高自身水平。

          3、加強個別,對待不同的幼兒采用不同方式,使每個幼兒在原有水平上都有明顯進步。

          4、創造自由、寬松的語言環境,吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。

          5 、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的語言教學,使幼兒有興趣的參與語言教學活動。

          6、根據每個幼兒的需要,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話與他人交談。

          7、利用家長會等形式告知家長鼓勵幼兒說普通話,做好家園共育。

        三年級班務工作計劃2

          一、指導思想:

          堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設,大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質量。根據學校的教育教學工作,結合 學生的情況特點,在做好常規工作的前提下,重點開展幾項工作。

          二、 班級基本情況分析:

          本班共有學生36名,其中男生22人,女生14人。大部分學生膽子較大,個性淳樸。從思想情況來看,學生的隨意性強,自控能力較差,思維不夠靈活。

          三、三年級上學期班務工作目標:

          1、學期初利用各種規章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》繼續對學生進行思想品德教育;利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。

          2、調動學生學習的自覺性、積極性、主動性,學好各科文化知識,提高各方面的能力和素質,使學生能有個性的全面發展。

          3、繼續做好后進生的轉化工作,讓他們能夠奮起急追,主動追求前進的步伐。

          4、認真搞好學生的日常行為習慣的養成教育,促使他們的身心健康發展。

          5、配合學校搞好各項活動,認真維護學校的'教學秩序,使該班的學生能夠有長足的進步。

          6、感受、體會并培養愛的能力。

          四、三年級上學期的工作方法措施:

          1、向學生做好宣傳工作,尤其是學校的工作管理模式,推選得力的班級管理干部,結合班會、隊會做班級的各項日常工作。

          2、通過各科教學向學生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優良傳統的教育。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現,從而形成教師、學生、家長的三者有機結合,促使學生的發展有一個物質根基。

          3、充分調動和促使班內的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從而使班內的學生能夠主動尋找適合自己的發展空間。

          4、落實“四抓”工作:一年之計在于春,一日之際在于晨,因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業質量則是提高教學質量的重要途徑。抓住課外資料培養起他們閱讀的興趣成功就已經來到我們的身邊。

          5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,又可以讓他們知道怎樣游戲,學會合作、學會團結、學會公平合理的競爭、學會謙讓。

          五、三年級上學期活動安排

          九月份:

          1.“我上學了,我愛學校”主題教育。

          2.利用“教師節”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

          3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養成教育。

          十月份

          1.利用“國慶節”對學生進行愛祖國,愛家鄉,愛家庭,愛親人教育。

          2.學習、衛生習慣的養成教育。

          十一月份:

          冬季來臨時,教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。

          十二月份:

          1.堅持上學,不遲到,培養學生的吃苦精神。

          2.學習習慣的養成和評比。

          一月份:

          1.小學生行為規范的學習和養成合作、互助的好品質。

          2.復習準備期末考試。

          3.總結學生操行。

        三年級班務工作計劃3

          制定計劃人:

          制定計劃時間:20xx、8、28

          計劃起止時間:(20xx、8——20xx、1) 新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的`一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官----班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我特制定本班班務工作計劃如下:

          一、基本情況分析

          學生人數:本學期本班轉出龍云輝、吳宇順、歐陽艷洪3名學生,轉入龍見權、龍曉玲、龍米琪3名學生,現在本班共有學生54人,其中男生31人,女生23人,新轉來的這3名學生的學習習慣差,學習成績不好。

          本班任課教師情況:我任本班班主任兼語文、音樂、體育與健康、地方等學科的教學工作,xxx老師教數學和綜合實踐,xxx老師英語和美術學科,xxx老師品德與社會。 學習情況:據我了解在這54人中,據我的了解品學兼優者12人,在學習上有2/3的學生學習吃力,有11名學生有厭學情緒,作業速度慢,經常不完成作業,有一兩位學生甚至不交作業,究其原因主要是家長或忙于生計,或本身文化程度不高,或沒有家庭教育的概念,不能有效的配合學校教育,因而在各方面表現平平,行為習慣不是很好,成績起伏較大。還有個別孩子由于年齡小,加之家長本身教育觀念及知識水平不夠,所以行為習慣較差,成績也很差。還有部分學生的父母長年在外打工,其爺爺、奶奶對子孫不好管教,對學習不夠重視,一味地遷就子孫,從小就養成了任信、懶惰的習性。

          干部情況:本班共有少先隊員18人,本學期共設班干部14名,在這14名班干部中有10名班干認真負責能做好自己的份內工作。

          紀律情況:班上大部分學生能遵守小學生一日生活制度,能遵守校規校紀、班級安全制度。

          特殊學生:本班有單親家庭學生兩名(母親改嫁),有留守兒童27名。

          班集體特點:學生平均年齡為9歲,班上男孩多,而且淘氣,男孩中差生也多,有龍俊杰、龍方濤、龍震、龍見權、王康華、龍盛航等同學學習基礎較差,學習不主動,書寫有點亂,作業不能及時完成

        三年級班務工作計劃4

          新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三了。還有一年我們就要畢業、了!在這近3年的時間里,我們班的同學一齊努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

          在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的`學習積極性以及用心參與社會活動的熱情。

          鑒于此,我認為,班級工作應從群眾凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

          所以,我這學期的工作目標是以下3點:

          1、增強同學們的群眾榮譽感、增強群眾凝聚力。

          2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

          3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

          具體工作計劃:

          1、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都能夠參與到群眾事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

          2、在已建立班級群的基礎上,建立班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也能夠作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

          3、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應用心準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

          4、在學習方面樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,英語三級考試亦有人沒有透過,很多同學準備考英語四級及專升本考試,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種狀況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續持續大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。

          以上就是我作為班長在本學期的工作計劃?偠灾,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

        三年級班務工作計劃5

          根據三年級班級情況,特制定以下工作計劃:

          基本思想

          貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。端正學生態度,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、上進、互助的班集體。

          基本目標

          1、學校的平時檢查如周評比、衛生檢查等努力爭先。

          2、在上學期的基礎上進一步建立“團結、積極、奮發向上” 的.班風。

          3、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。

          4、全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣,爭取消滅不及格,在學期末的檢測中平均分能在上學期的基礎上上升5分以上。

          5、培養學生的集體榮譽感,爭取在學校開展的各項文藝活動中取得好名次。

          具體措施

          1、抓好班級常規的管理實施,培養學生良好的養成教育。

          2、培養優秀干部,管理好班級

          3、安全工作要常抓不懈

          4、學校教育與家庭教育相結合

          5、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生

        三年級班務工作計劃6

          一、基本情況

          20xx年上級下達我校高一招生計劃為6個,教學班270人,當年我校高一正取最低錄取分數為525分。、應廣大家長的要求,并征得上級領導批準,在最低錄取線下擴大招生121人,總錄取達391人,擴招生中最低分數不足300分,正取生中高分段學生極少,學生整體素質差,而且由教師不足擴大招生后仍按6個班編排,班生規模達60多人,教師負擔大。從教師隊伍看,現在任高中畢業班教師17人,其中有9人從未擔任過高中畢業班教學工作,完全沒有高中畢業班教學經驗的新手超過半數,師資隊伍明顯薄弱。因此,今年的我校高中畢業班情況可歸納為:生源差、師資隊伍弱、困難多、壓力大。鑒于此,我校擬從一下幾個方面入手,加強高中畢業班工作。

          二、工作措施

          1、抓教師,做好教師的動員和教育工作。

          要求教師以高度的責任和強烈的進取心對待畢業工作,開展新老兩屆(04屆和05屆)畢業班教師的交流活動,談心得、談體會、談經驗、談思路,幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路。開展以”老”帶新的結隊幫扶活動,指定有一定高中畢業班教學經驗得”老”教師與從未擔任過畢業班工作的”新”教師進行結隊幫扶,以聽課、教研、即時交流探討等形式幫助新教師提高能力,快速成長,抓好教學研究,研究課堂教學,復習的方法,研究近年的高考試卷,研究考試說明等。

          2、抓學生

          由于本屆學生整體素質差,中下面積大,形成并保持良好的學習的風氣是保證高考抓復習的效果的首要條件。所以抓學生:首先,是抓學風。要經常通過年段會、班會、座談會及個別談心等形式做好學生的紀律教育、思想教育、思想動員,給學生以關心幫助、加油、鼓勵、增強學生的學習的信心、學習的自覺性和學習的主動性,以形成并保持高中畢業班整體良好學習的風氣。其次,要營造迎考意識,讓學生時時處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍,保持一種要沖要拼的意識。第三,做好學生的指導,不但要求學生要勤學,更要指導學生巧學,限度的提高單位時間的學習的.效果。

          3、抓教學

          第一,是抓基礎針對絕大部分學生學習的基礎差的現實情況,我們的高考復習的要堅持以基礎部分為重點,而對中上學生扎扎實實,一步一個腳印,以求穩步提高。其次,不濫發提綱、練習的,講究精癬精練、精講,提高講練效益。第三,要抓好月考和市質檢考試。定期檢查學生的階段性的復習的效果,隨時調整教學方法,同時要限度的發揮每次月考或省市質檢考是對學生學習的積極性,主動性的刺激作用,幫助學生分析階段復習的效果好壞的原因,指導學生隨時調整復習的方式方法。

          4、抓好對外交流和高考信息,拓寬渠道

          積極組織教師到兄弟學校或外縣市的知名學校參觀學習的,積極組織教師參加有關高考的信息會,探究高考動態,盡可能通過各種渠道搜集和分析高考信息,以保證高考復習的更具有針對性和實效性。

          三、工作目標

          1、充分利用學校資源,盡可能挖掘學生的學習的潛力,限度的保證學生在明年的高考中發揮出應有的水平。

          2、使一批年輕的教師工作能力躍上一個臺階,達到勝任或者基本勝任高中畢業班工作。

          3、學校的高中畢業班工作管理水平能有進一步的提高。

        三年級班務工作計劃7

          今年我接了現在這個班集體,從上學期的介紹情況來看,孩子們還有許多需要改正和培養的方面。因此,在本學期我獎努力完善孩子們的不足,改善孩子們的不良日常行為習慣和學習習慣,F將本學期的班務工作計劃如下:

          一、基本情況分析:

          三年級一班共有學生30人,男生17人,女生13人。大部分孩子遵守紀律,講禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。部分孩子父母忙于掙錢,對學生輔導時間少,學習成績落后,孩子由婆婆、爺爺照顧,因此給孩子帶來很多不良行為和習慣。對這些學生應重點加強管理。

          二、采取的具體方法措施:

          1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

          2、注意養成教育。養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合。本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

          3、重視提高各學科的教學質量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,善于發現優等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的'輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          4、培養班干部。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          5、重視關懷教育。要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。

          6、抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          8、重視文體工作。教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

          總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優秀的成績,實現班級和學生的共同進步和全面發展。

        三年級班務工作計劃8

          一、班級情況分析:

          金秋送爽,我們又迎來了一個新的學期。通過上一學期的培養,他們已經具備了維護班級榮譽的良好素質。表現在遵守學校的各項規章制度上,他們能嚴格要求自己,從不違規違紀。在學校組織的各項活動中,能積極參加。表現在學習上,學生已養成了基本的學習習慣,能主動的參與課堂學習,自覺地完成各項作業。但班內也有個別學生生性好動,不能嚴格要求自己,偶爾給班級帶來一些不良影響。他們自我約束能力差,繼續培養學生良好的行為習慣就至關重要。由于班務工作頭緒繁多,為了能使我班向著文明班級的方向邁進,現制定本次班務工作計劃。

          二、本學期班級主要活動安排:

          1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2、學習《小學生日常行為規范》,抓好學生常規,早日進入正常秩序。

          3、組織好教師節主題班隊會活動,進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

          4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。進行班級寫字比賽。

          5、對學生進行安全教育,培養學生的參與意識和集體主義精神。

          6、繼續抓好課堂常規教,進行尊敬父母的教育,培養學生正確的是非觀念。

          7、繼續抓好法制和安全教育,向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

          8、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,進行勤儉節約教育。

          9、對學生進行愛護公物教育。

          三、主要措施:

          1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的`。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

          2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

        三年級班務工作計劃9

          班級概況

          1班共有62名小天使,其中男31人,女生31人,他們文明、懂事、勤奮樂學,積極向上。經過五個學期的努力,初步養成了良好的行為習慣和學習習慣,但學生發展不夠均衡,少數學生做事拖拉、不會和同學友好相處,還需進一步教育。

          工作目標

          教育有情、德育無痕,本學期我們班要將學生良好行為的養成以及建設和諧、文明的班級作為主要目標,實施“四有”教育和“三愛”(愛學習、愛勞動、愛祖國)行動,為學生當下的人生幸福提供最優質的服務,促進全體學生全面、和諧、可持續發展。

          具體工作及措施

          習慣培養

          1、利用主題班隊會、多種活動對學生進行文明禮儀、感恩、珍愛生命、環保等教育,促進良好品德形。

          2、細化常規、關注細節,通過班級公約和彩虹小學學生十個學會約束、規范學生的日常行為習慣。

          3、通過班級一志二薄二博和班級之星的激勵評價,促進學生良好行為習慣的養成。

          日常工作

          1、完善班級文化,堅持每周一誓(班會)、每日一勵(勵志口號)。

          2、培養班干部,試行常務班長和值日班長雙軌運行模式。

          3、細化學生日常管理,建立成長記錄。

          4、規劃、落實好每周主題教育,開好主題班會,進行針對性教育。

          5、堅持每日心育活動,促進良好品質的形成。

          6、發揮家長委員會的`引領作用,及時更新班級博客,通過QQ群友好溝通,形成教育合力。

          重點教育

          1、試行“四有”教育,促進良好行為習慣的養成。

          2、堅持勵志教育和陽光心育,培養學生競爭、合作意識和集體榮譽感。

          3、落實生命、安全教育,力爭本學期0事故。

          各月工作安排

          三月份——文明校園(文明禮貌月)

          1、開學報到、進行收心教育,檢查寒假作業,獎勵優秀,未完成的及時補做、跟蹤檢查。寒假創意作品網絡欣賞,學生快樂寒假秀微電影播放點評。

          2、組織學生參加開學典禮,開展愛護課本、愛心接力系列活動。

          3、制定班級工作計劃、完善班級文化

          討論完善班級公約,進行勵志教育,每日一呼班級勵志口號

          新學期、新目標主題班會(我要……)

          4、競選、組建新班委會

          5、第一次家;顒

          6、及時發布班級動態,完善班級博客。

          7、比一比,誰的書皮、文具、課桌下最整潔及儀容儀表檢查。

          8、創辦“新學期、新氣象”主題板報

          9、“我是計算小能手”大比拼

          10、安全疏散演習,進行安全教育

          四月份——綠色校園(綠色讀書月)

          1、主題班會:

          學習《彩虹小學生十個好習慣》,開展環保系列活動。

          2、做好班級班級一志二薄二博

          3、進行行為規范教育和學生問卷調查

          4、比一比,誰做值日最能干?

          5、開展悅讀活動,分享我的一本課外書

          6、健康文化節

          7、創辦“我愛閱讀”主題板報

          8、及時發布班級動態,完善班級博客。

          9、第一次月過關檢測 期中檢測

          10、家校活動

          五月——健康校園(體育健康月)

          1、主題班會:

          勞動創造美:比一比誰的小手最能干 珍愛生命、安全教育主題班會

          比一比,誰的優點多:猜一猜,他她是誰?(寫喜歡的同學的優點,同學們互猜)

          比一比,誰的收獲多:優秀成長博客欣賞

          2、作業網絡展評

          3、評選清潔小天使

          4、繼續進行養成教育,做好班級班級一志二薄二博

          5、期中質量檢測評價,獎勵小博士

          6、創辦“我健康、我成長”主題板報

          六月——快樂校園(多彩藝術月)

          1、主題班會:

          我的六一、我做主(才藝大比拼) 文明禮儀主題班會

          2、學生儀容儀表檢查,進行打掃衛生比賽,

          3、安全疏散演習

          4、家;顒

          5、繼續進行養成教育,做好班級班級一志二薄二博

          6、創辦“藝術萬花筒”主題板報主題板報

          7、評選博客之星

          8、生字詞過關比賽 英語學科主題活動

          9、期末質量檢測

          10、評選新三好生、班級之星和感動班級人物,并舉行頒獎典禮

          班主任心語

          按照學校教育教學工作計劃,結合本班學生實際,擬定了本學期班務工作計劃,希望大家集思廣益,繼續跟帖,我們將不斷完善,竭力為孩子們的健康成長和全面發展提供最優質的服務。

        三年級班務工作計劃10

          一、指導思想

          班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.班級工作的開展直接影響著學校工作的開展。班主任是班集體的領導核心。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的`氣息,特制定班主任計劃如下:

          二、班級學生分析

          三年級(6)共有學生67人。學生思想較單純,多數學生個性較強,積極要求上進,思想活躍,具有主動的參與意識,喜歡吸取新的東西。班級秩序比較穩定,絕大多數同學能按照學校及班級規定,嚴格要求自己。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

          三、工作目標

          (一)培養良好習慣

          1、利用晨會、班隊會抓好學生的常規養成教育。

          在開學初,帶領學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等有關習慣養成的規章制度,使學生將什么該做,什么不該做深深地記在腦海中。

          2、安排衛生執勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛生。

          對于班級衛生提出嚴格要求,“人離凳進,桌椅整齊,沒有廢紙”,并安排專門的巡查人員利用課間進行檢查,作好記錄,及時反饋。本學期,有一個重要任務就是解決班級的廢紙問題。不管是從環保還是衛生角度,廢紙的產生都是極不應該的,找出班級廢紙產生的根源,并找出杜絕方法。

          安排專人檢查眼保健操和晨檢工作,保證入校的學生都是健康的,在校的學生都有健康的衛生習慣。

          3、培養好班干部

          讓每一個班干部各司其職,并能獨當一面,實行競爭上崗制,有能力的留用,沒有能力的隨時換下,對于干得好的班干部要進行獎勵,調動他們的積極性。要幫助他們漸漸養成自己獨立管理班級的能力。

          (二)打造書香班級

          1、以自愿為原則,鼓勵學生將自己的書帶到班級,與同學共賞。

          2、開展讀書展示活動。可以是優美段落、笑話及時事關注,在培養學生養成讀書習慣的基礎上,鍛煉他們在大家面前說話的能力。調動學生讀書的積極性。并要求學生每天讀書半小時。

          3、營造班級讀書氛圍,如在墻上張貼愛讀書格言等。

          四、具體活動安排

          三月份:

          1、學習《小學生日常行為規范》,進行路隊、器物擺放、課間活動等演練,加強學生的習慣養成教育。

          2、開展“讓雷鋒伴我成長”。

          3、以三八節為切入點進行感恩教育。

          4、文明禮儀好習慣養成教育--學會使用禮貌用語。

          5、中小學生安全教育日專題活動

          四月份:

          1、抓好室內衛生保持和入放學路隊紀律。

          2、清明節感恩先烈活動:.做一個有道德的人

          (1)愛國書籍讀后感評選

          (2)觀看愛國電影并寫出觀后感

          3、文明禮儀好習慣養成教育--形象禮儀

          4、讀書節:“親子共讀”故事講述,推選“書香家庭”

          5、開展“節水節電、愛護公物”教育活動

          五月份:

          1、繼續強化常規要求,養成好習慣。

          2、文明禮儀好習慣養成教育--集會與活動禮儀。

          3、開展防災減災日活動;舉行應急逃生演練。

          4、藝術節目展演、彩排。

          5、慶六一節目展演。

          六月份:

          1、開展慶祝六一兒童節活動。

          2、繼續抓好各項常規活動,將六一期間放飛的心收回來。

          3、文明禮儀好習慣養成教育--行走禮儀

          4、加強網絡安全教育

          5、防雷電、防暴風雨常識教育,增強學生自我保護意識和能力

          6、做一個有道德的人教育活動--各班召開誠實守信教育班會

          7、鼓號隊員的報名及選拔

          8、復習,迎接期末考試。

          9、對學生進行假期安全教育。

          10、學期總結與評優。

        三年級班務工作計劃11

          一、班級概況:

          本學期本班人數為42人,其中轉入兩人。在本學期中,總體的思想是繼續保持上個學期中出現的好的習慣,好的作風,保持班級的穩定,鞏固班級的成果。

          二、教育內容和措施

          文明行為教育:

          行動口號“好品德,好習慣,好孩子”

         。1)繼續學習一日常規,小學生日常行為規范,結合“星心擂臺”給表現好的同學以激勵,表現不好的以促進。

          (2)切實抓好行為規范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、數交替進行,根據班級的特點,落實每天的晨間談話,班隊課的行為規范訓練,使行為規范經;。

         。3)以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我、小隊考核。

         。4)合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。

          (5)充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

          2、禮貌教育

         。1)見師長熱情問好。

          (2)學習待人接物的基本禮儀。

         。3)利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。

          (4)在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家里一個樣。

          3、安全教育

         。1)加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子,即“安全知識”記錄本。

          (2)在每個星期的班隊課中,結合本班實際,安排“安全知識講解課”。

         。3)進行一些防火、地震等災難來臨時候,應變的演習。

          4、寫字教育

         。1)全班統一用鋼筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆,做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。

         。2)結合學校的'寫字課,進行寫字教學、寫字比賽。

         。3)以寫字為特色,發展小小書法家。

          5、衛生教育

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

         。1)個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。。

          (2)班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

         。3)每月進行一次個人衛生評比。評比內容包括學生每天穿戴整齊,儀容整潔,勤剪指甲,勤洗手,不亂扔垃圾,看見紙屑要撿起,保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。

          6、紀律教育

         。1)班級紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

         。2)課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的

        三年級班務工作計劃12

          一、指導思想:

          本學期我擔任了三年級班主任工作。在別人的指導下,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,小學三年級是要害時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:

          二、本班學生基本情況分析:

          本班共有15位學生,其中男生7人,女生8人,大部分學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。

          三、工作目標:

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體,爭取得好的成績。

          四、具體措施:

          貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

          1、抓好班級一日常規的治理實施,培養學生養成良好的教育。

          2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

          3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

          4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

          5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

          7、以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統的.教育及對學生進行愛國主義教育。

          8、利用課余與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

          9、切實抓好本班的衛生保潔工作和衛生區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

          10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

          11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

          12、定期召開班干部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

          13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

          14、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

          15、多巡堂,時刻留意學生的情況。

          五、工作安排:

          三月份:

          1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時,開展各項安全教育。

          2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。

          3、開展尊師好學及民族傳統節日的教育活動。

          4、完善清潔衛生制度,搞好教室的環境衛生。

          四月份:

          1、召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

          2、組織學生積極參加愛好小組活動,全面開展素質教育。

          3、組織學生參加學校各項活動。

          4、對學生進行各項安全教育。

          五月份:

          1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。

          2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

          3、做好檢測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

          4、主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

          5、對學生進行各項安全教育。

          六月份:

          1、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

          2、組織學生開展主題班會:學習經驗交流。

          3、對學生進行各項安全教育。

          七月份:

          1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

          2、做好學生評語及成績入冊等工作。

        三年級班務工作計劃13

          一、常規教育方面

          從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

          2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,進一步規范學生的行為習慣。

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的'班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是" 說到做到,言行一致。"

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展" 跳繩,做游戲 " 等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

          3、路隊紀律

          為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

          三、衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

          2、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

          四,班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

          五,其他方面

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。 如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

          還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。

        三年級班務工作計劃14

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          二、工作重點

          1、德育

          (1)特色項目的時間:

          一學年。

         。2)特色項目的目的:

          開發學生的智力,鍛煉學生的動手動腦能力,啟迪學生的創造意識,豐富學生的課余時間。

         。3)采取的.步驟:

          ①教師講解七巧板的來歷。

          ②教師講解七巧板的基本結構。

         、蹖W生在教師的指導下制作七巧板。

         、芙處熤v解七巧板的游戲規則。

         、萁處熤v解七巧板的拼圖方法。

          ⑥學生在教師的指導進行拼圖練習并逐步增加難度。

         、咦约簞撟鞲鞣N圖形。

          4、班級隊活動建設目標:

         。1)充分發揮學生的自主自動能力,創新實踐能力,自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

          (2)利用多種渠道讓民族精神教育與生命教育融入學生的生活。

         。3)具體措施:

         、傩袨榱晳T:

          根據學生的實際情況,重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的行為習慣。經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,力爭全面家訪一次。

         、趯W習習慣:

          每天檢查學生的預習和復習情況。面向全體學生,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解學生。

         、郯嗉壧厣

          學生能夠根據自己拼成的圖形講講圖意。

         、馨嗉夑牷顒樱

          根據重大節日、紀念日開展主題教育活動,對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統等教育。

          ⑤實行班干部輪換制。由班干部在教師的指導下開展活動。每月召開班干部會議,給他們創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

         。4)檢查目標落實情況的方法:

         、傩袨榱晳T、學習習慣:

          以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我、小隊之間的自評、互評。

         、诎嗉壧厣

          通過小組之間的比賽或個人之間的比賽來檢查。

         、郯嗉夑牷顒樱

          發揮小干部的作用,教師進行督促。

        三年級班務工作計劃15

          一、班級基本情況分析

          1、學生情況:

          三年級有學生14人,其中男生8人,女生6人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

          2、學習情況:

          大部分學生都能夠積極主動的學習,學習習慣好,但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,思想開“小差”,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

          3、思想狀況:

          大多數學生思想穩定,但個別學生思想不穩定,有的學生的思想意識還停留在二年級的階段,教室里無老師時不能很好的進入學習狀態。

          4、健康狀況:

          大多數學生思想、身體健康,對學校組織的各項活動能積極的參加。

          5、干部狀況:

          班干部在班級管理上都能夠積極主動,起到帶頭作用。

          二、班級工作奮斗目標

          班級的奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班級如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本班內的學生部分是差生,這些學生表現出散漫的特點。部分學生上課不專心聽,下課追打,作業不交、衛生不做,毫無集體榮譽感可言。究其原因,大都是破罐破摔,沒有學習目標,對自己缺乏信心。針對此情況,應找同學多談心,及時發現他們身上的閃光點,讓他們以此為起點,邁好小學的第一步,確定第一個目標,塑造一個新的我。讓每一個學生都產生強烈的集體榮譽感,爭做文明班級。

          三、班級工作重點

          1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的'過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

          2、結合班會、隊會加強班級管理,樹立良好班風,在班級中樹立榜樣。加強班級建設,培養學生良好的行為習慣。

          3、加強少先隊基礎建設,進一步規范少先隊組織。

          4、要求學生在站隊做操,升旗和降旗儀式、放學回家,做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理、做到高高興興上學,平平安安回家。

          5、課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

          四、班級工作措施

          1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。

          2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

          3、根據上學期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

          4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

          5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。

          6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。

          7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。

          8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

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