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下半年書法學科工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的下半年書法學科工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
時間:XX年9月5日
地點:1209室
主講人:XX
參加人:區書法中心組成員、書法兼職教研員
內容:研討20xx下半年書法學科工作計劃
本學期認真落實區教研室XX—XX學年教研工作總體要求:在“立德樹人”、培養學生“核心素養”方面,充分發揮研究、指導、服務職能,做好集體調研、加強個體調研指導的針對性,著力解決中小學書法教學實踐中的突出問題。為教育行政部門、各小學和教師提供專業支持與優質服務。
(一)加強政治學習,不斷提升自己的業務水平。
平時積極參加政治學習和自我研修,按時完成學習筆記。日常工作中做到“學高為師,身正為范”,以己服人,使自己真正成為學校領導和老師們值得信賴的參謀。平時虛心向同事們學習!
(二)強化服務意識
繼續深入教學一線,進行因需服務,發現問題努力解決,不給基層學校添麻煩。加強教研工作的針對性和實效性。
(三)發揮中心教研組團隊職能
定期開展教研活動,以中心組成員為抓手輻射全區書法教師的業務提升,培養更多的學科骨干力量,最大限度為促進書法課程開齊而努力。 10月份開展中心組校書法課堂教學交流活動。
(四)以活動促提高
通過開展形式多樣的評比和培訓活動,促進教師基本素質的綜合提升,引領教師的專業化發展。20xx年1月份舉行“愛祖國心向黨”為主題的師生書法競賽活動。
(五)繼續開展課題研究
進一步開展以《在推進基礎教育課程改革過程中,書法教育現狀與策略》的課題研究工作。狠抓分片聯研活動并落實到位,加強教研工作的科學性和前瞻性。通過開展中心組校教師輪流作課,最大限度地提升課堂教學效益的目的。
(六)將書法培訓工作落到實處
繼續以第四期教師書法培訓為主,以“因地制宜、分類指導、按需施教、學用結合,采取多種形式,注重質量和實效。”為指導性原則,提高培訓的實際效果,靈活選用適合教師的各種培訓方法:如理論講座、專題培訓、案例分析、課題研究、幫扶結對等。12月份組織第四期書法培訓結業考核。
(七)嘗試學科整合跨區交流
嘗試與語文學科整合。“識字與寫字”是“新課標”的學段目標內容之一,新課標指出,“努力養成良好的寫字習慣,寫字姿勢正確,書寫規范、端正、整潔”。新課標還要求學生能夠“初步感受漢字的形體美”。這些目標的實現,如與書法課程整合,一定就會收到良好的教學效果。11月份開展一次中心組跨區教學研討活動。
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