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        工作計劃

        時間:2024-06-12 10:30:10 工作計劃 我要投稿

        工作計劃實用(7篇)

          日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的工作計劃7篇,歡迎大家分享。

        工作計劃實用(7篇)

        工作計劃 篇1

          一、改革社聯機構,明確職責要害。

          社團聯合會監察部職能:

          1、負責收集、檢查各社團注冊表,再統一呈送社團聯合會主席團。

          2、負責受理新社團注冊表,檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確,監察部將把注冊表呈送到社聯主席團進行初審。

          3、每月月底的最后三天,監察部將向各大社團公布本月財務細則表、月度考核表,確保會員會費不浪費,不縮水。

          4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。

          5、登記社聯每次會議的出勤情況,并作好記錄。

          6、社聯、社團活動時的衛生等情況、社團評比等工作的監督。

          社團聯合會宣傳部職能:

          1、為院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯合會的各項活動做好宣傳工作,包括出宣傳板,做橫幅等等。

          2、出宣傳板之前,力求保持宣傳欄整齊規范,并照相留下電子版,每月進行社團海報考評,督促其宣傳板質量,規范海報粘貼。

          3、社聯在舉辦活動的同時,提高學院師生對社聯以及各社團的認知度,知名度。

          4、緊密聯系各社團,協助各社團宣傳工作,加強各社團宣傳部的聯系,彼此交流,以達到社聯與社團聯合,通力合作的效果。

          5、負責榮譽證書,各項獎狀的制作,并找老師和蓋章。

          社團聯合會辦公室職能:

          1、負責社團聯合會召開各種會議的組織工作,協助主席團與各部部長之間的聯系。

          2、負責起草社團聯合會的文件和材料,審核以社團聯合會名義印發的各類文件。

          3、負責上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責社團聯合會文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作。

          4、負責社團聯合會辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室。

          5、負責安排辦公室值班表,監督各部值班情況。

          社團聯合會策劃與執行部職能:

          1、負責各個社團活動申請表的審批工作,并對各社團的活動開展進行協調、提出建議,并做好登記備案。

          2、負責策劃并執行社聯承辦的各類文藝活動,包括社團文化節、迎新年晚會以及必要的`社團與社團之間活動等,確保社團活動圓滿成功。

          3、根據社團聯合會主席團安排,對相關社團活動進行指導和幫助。

          4、對于活動策劃書要保證內容充實,主題突出,操作明確,富有創意。

          5、在社團聯合會中,不斷發掘文藝人才,有效組織文藝團隊,為演出做好人才儲備。

          社團聯合會科技傳媒部職能:

          1、負責社團聯合會及社團科技理論知識的學習、技術交流和培訓工作。

          2、負責做好社團聯合會相關網絡媒介的設計制作、改進完善、換版更新、運行維護工作。

          3、負責對社團聯合會及各社團多舉辦的活動及日常例會做好攝影記錄工作、電子刊物的制作工作。

          4、負責做好社團聯合會大會徽設計、工作證制作、大型活動海報設計、大型活動視屏工作等。

          二、落實社團招新及社聯換屆活動

          9月中旬社團聯合會將組織我院各個社團開展社團招收新會員活動。此次的納新活動以“攜社團之手,啟大學之窗”為主題,我們將通過校道擺攤宣傳,社團干部利用課余時間進班宣傳,務求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在,也為各個社團注入新血液,讓社團一脈相傳,更活躍更強壯,同時此次的社團招新期間,也將出社團文明招新團隊給與表揚!

          9月下旬,在既社團招新之后,展開社聯換屆工作。新一屆社長的選拔通過以老社長推薦為主,院團委及各系團工委推薦為輔,公開、公正、公平的參與演講競選。社團聯合會內部骨干換屆也將以此為契機,選拔社團優秀人才,推薦社聯優秀干事參與部長及主任競選。

          9月底十月初,召開社團聯合會全體成員見面大會。

          三、以文娛促交流,以研討促發展

          10月—11月期間,為加強社團間交流,加強社團內部凝聚力,縮小新老會員的距離感,增進社團與社聯之間的向心力。社團聯合會將在院團委的指導下,進行內部成員能力素質培訓,通過全體座談會,競技游戲的聯手舉辦等活動,學習彼此社團的優秀發展經驗,一次激發成員工作積極性,看展更有意義的社團聯合會工作,建立更為明確有效的工作制度與方針。

          20xx年末,預計開展由院團委主辦,社團聯合會承辦的“20xx迎新年晚會”。以此為契機,鼓勵社團展示自身優秀成果,推薦社團內部優秀人才,給社團搭建一個平坦,同樣也借此檢驗社團聯合會的工作效力。

          四、以制度明紀律,以獎勵鼓干勁

          12月,展開對社團社長第一次工作學習情況考核,對于優秀的社團負責人給與講評,對于一些面對工作不負責,亂折騰的社團負責人給予警告直至解除職務。同樣,在年度晚會期間,會本著公平、公正、公開的原則,對社團工作進行考核評比,鼓勵先進,評選并頒發十名“十佳會長”獎。

          除此之外,在日常工作中,還有以下幾點:

          1、定期召開社團負責人會議,可以分類分形式召開會議,及時了解社團最新動態,調整好各社團活動時間、內容、解決社團發展中遇到的問題。

          2、社聯骨干,要深入社團中去,定期參加社團例會,了解社團所需,探明社團發展狀況,避免社團中出現損害會員權益現象。

          3、做好日常資料收發登記,開展完一個活動后及時整理好所涉及資料并存檔。

          4、堅持做好社團考核與評比工作,同時積極配合團委老師工作安排。

          當今社會競爭急劇轉變,大學生綜合素質亟待提高,培養文化修養、豐富精神世界對大學生有著極其重要的意義,而學生社團作為校園文化中最活躍的因素,理應站在時代的前沿,用飛揚的激情、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學生,讓更多人在學生社團中認識自我、挖掘潛能、實現價值。作為新一屆的社團聯合會成員,我們將對上嚴格執行院團委工作安排,對下落實好學生社團服務工作,積極進取,不斷創新。我們作為社聯人有理由相信,通過扎實作風,堅持不懈的干勁,西北工業大學明德學院社團聯合會在新的里程上,將譜寫出更加輝煌的明天。

        工作計劃 篇2

          一、指導思想

          本學期我們物理教研組工作,將圍繞縣研訓中心物理學科工作計劃開展活動,以課堂教學為主渠道,轉變教學的行為方式,以課堂教學方式和方法的改革提高課堂教學的有效性。加強本組的學科建設,落實好教學常規工作,加強教學研究、學情研究,促進我校物理教學質量上新臺階。

          二、主要工作及措施

          (一)、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養

          1、認真學習《物理課程標準》、《學科標準解讀》等各類課程改革材料。

          2、組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文(案例)。

          (二)組織好集體備課活動

          加強集體備課,做到“四定”:定時、定地點、定內容、定中心發言人。發揮群體效應,重視研究教法學法。備課力求做到統一教學內容、統一教學進度、統一輔導資料及作業、統一組織考試。

          備課組長在開學初先分好分析內容和負責教材分析的老師,再具體到某個階段進行對教材的深入解讀,分析。備課組長主持并召開每周一次的`集體備課會議,要求做到:

          ①確定主講人;

          ②主講人要準備充分,提前備課;

          ③主講人的備課方案由集體討論、整合后,即形成本課時的綱領性教案,教師們要圍繞它并結合自身的特點及班級情況形成自己有特色的教案。

          (三)倡導教學教研,提高教師教學科研能力

          1、加強學習,研究學習各類報刊雜志,提升教師自身的業務素質。

          2、注重收集平時教學過程中的一些經驗、心得,倡導教學心得的研究,強調教后記的記載工作。

          3、加強命題研究,在編制學習的過程中提高自身的命題能力。

          4、大力發動本組教師積極參加各級“個人課題”的申報與研究工作。認真做好組中教師的個人課題的監控工作。

          5.每位教師每學年至少交一篇論文參加縣級以上論文評比。

          (四)加強教學常規工作,提高教學效益

          1.本學期根據學校要求每位老師至少上一節校內公開課或示范課,有個人課題的可根據縣研訓中心的要求上課題研究課或成果展示課。認真組織聽、評課,并做好記錄。

          2.落實教學常規工作

          嚴格執行《高淳縣固城中學教師教學規范要求》。加強教學常規研究,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作,落實集體備課,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制作業量,規范作業批改,加強差生的輔導。

          (五)加強畢業班物理教學工作,提高畢業班教學質量

          本屆初三畢業班物理教學要把工作重點放在加強雙基和能力培養上,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力的培養,切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行教學研討活動,共同研究XX年中考試卷,交流經驗,明確教學方向,努力提高成績。仔細研究近年來的命題思路,精選習題,爭取更大的進步。

          (六)積極配合教務處,做好“七認真”檢查和期中、期末的閱卷登分工作

          對“七認真”檢查中發現的問題,要求有關老師及時落實整改措施;期中、期末后,認真組織質量分析,寫好質量分析報告。

        工作計劃 篇3

          在開發區教育體育局嘗試推進《關于振興教育事業加快教育發展實施意見》(以下簡稱“實施意見”)的背景下,在教育行政部門審時度勢,大膽確定XX年為“教育質量年”的歷史時期,在紅寺堡鎮中心學校實施《寧夏回族自治區基礎教育學校綜合管理質量工程》(以下簡稱“管理質量工程”)的試點階段。教育發展的有利契機從來沒有像今天這樣從質量、管理、機制等方面廣泛而深入地到來!如何搶抓機遇,在兄弟學校齊頭并進的發展態勢中贏得首席!如何推陳出新,在質量年里有所作為?為理性的詮釋上述問題,根據《紅寺堡鎮中心學校XX-XX學年度第二學期工作計劃》,結合我校實際,在認真總結和汲取上學期工作經驗的基礎上,經校委會、教研組討論,特制定本學期工作計劃。

          一、工作思路

          本學期,我校各項工作將以《實施意見》謀篇布局,以“教學質量”為中心工作,通過實施《管理質量工程》,規范學校管理,提高教學水平;通過片區教研,擴大交流,汲取經驗,提高質量;通過校本教研的深入開展,提高教師解決制約教學質量問題的能力;通過骨干教師幫帶活動,促進教師專業發展,提高學科質量;通過校園文化建設,探索新型德育工作策略,落實素質教育要求,提高教育質量。

          二、工作目標

          1、進一步規范、完善我校教師考核細則,班主任工作考核細則,初步制定符合學校實際的框架性《管理質量工程》方案并探索實施。

          2、千方百計地提高六年級畢業生的學習水平,實施連片單元檢測,通過各種措施提高教學質量,初步形成提高畢業班教學質量的一般方法,并運用到各年級當中。

          3、深入開展校本教研、片區教研、骨干教師幫扶工作,緊緊圍繞教學質量,提高教研工作水平,促進青年教師專業發展,初步培養一批責任強、能引領的骨干教師隊伍。

          4、扎實開展校園文化建設,探索新型德育工作策略,落實素質教育要求,促進學生生動活潑的.成長。

          5、強化基礎教育課程管理,確保開齊開足各門學科,初步探索提高綜合學科教學質量的有效途徑。

          6、積極發揮少隊部的工作職能,落實體、衛、藝工作要求。

          7、加強“兩基”檔案建設,采取多種手段控輟保學,努力確保全體在校學生進得來、留得住、學得好。初步實施學生管理信息化工程。

          三、主要內容

          (一)扎實開展校園文化建設,落實素質教育要求。

          校園文化建設是一項系統工程,是檢驗學校各部門工作能力,落實素質教育要求的重要載體。開展校園文化建設,對于探索新型德育工作策略,樹立高尚的師德風尚,促進學科均衡發展,加強班級管理,提高體、衛、藝工作水平具有重要的推動作用。為此,我校本學期校園文化建設將從以下方面著手:

          1、扎實開展晨讀活動,建設“書香型”校園。書香型校園建設,其根本的實現策略是“持之以恒”!我們將在認真汲取第一屆讀書月活動經驗的基礎上,進一步完善讀書制度,科學地制定讀書內容,并通過形式多樣的成果展示活動,將書香型校園建設引向深入。

          ——教師開展學習課程標準,閱讀教育專著活動。本學期,我校將緊密結合新課程標準學習、培訓活動,教師繼續教育培訓考核活動,使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業發展規劃、教師業務學習計劃;對通過學習形成的成果,(如讀書筆記、心得體會、教學論文、教學案例等)學校將組織開展評比活動,及時進行表彰鼓勵。

          ——學生開展晨讀活動。以班級為單位,以語文課程標準規定的誦讀書目為內容,我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,保證學生步入校園的同時,就能聽到瑯瑯書聲,初步形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規定誦讀內容的基礎上,可以滲透精彩片斷、優美散文、古詩詞等文學作品的晨讀。學校將通過開展美文誦讀評比活動,集體朗讀比賽等活動,對晨讀開展較好的班級進行表彰獎勵。促進書香型校園建設的不斷深入。

          ——班級開展文化建設活動。要不斷豐富班級圖書角,通過班主任集體借閱、學生自主交流閱讀的方式,形成濃郁的班級讀書氛圍。定期開展小組合作式的讀書交流活動、手抄報展示活動、習作賞析活動,初步建立學生讀書卡、精美作品摘抄卡。通過豐富的知識汲取,將黑板報、櫥窗、學習園地變成體現學生讀書成果,展示自我收獲的平臺!同時,對讀書收獲的交流,不但可以在班內進行,還可分年級組、平行班在校內交流。鼓勵學生依據自己的閱讀興趣,建設自己的“讀書會”。

          2、在全校范圍內開展“六個十”工程。按照不同年級學生的認知特點,本學期我校將緊密結合實際,堅持為教育教學工作服務的基礎上,在全校范圍內開展“六個十”工程。初步探索通過確定的活動開展,豐富學生的課外知識,擴大學生視野的有效策略。學校將對“六個十”工程的落實情況進行量化評比,促進活動的深入開展。

          3、開展興趣小組活動,培訓學生課余興趣。深入挖掘教育資源,積極組建興趣小組,切實提高學生的綜合水平。開學初,教務、政教、教研、少隊等部門,要在科學考察學生特長的基礎上,分年級段,按照異質同趣的原則,在制作、書法、繪畫、歌唱、舞蹈、科普、數學、語文等方面有選擇的建立興趣小組,制定小組活動計劃和內容,按照每月至少集中開展2次活動的要求,將興趣小組活動落到實處。學校會提供小組活動成果展示的平臺。

        工作計劃 篇4

          爆竹聲中辭舊歲,轉眼間,20xx年已經過去了,隨之而來的是20xx年。為了更好的配合系里的工作,我部20xx年工作計劃如下:

          1.認真完成系里下達的任務,全力配合系里工作,使我系學生工作能夠開展得更好;

          2.心系貧困生,服務貧困生,利用學習之余,多與貧困生交流,多多了解貧困生們的生活,并且在學習和生活等多方面給予一定的`幫助和照顧,同時計劃本學期開展一次“貧困生課余就業活動”,給他們一次就業的機會,豐富他們的課余生活,鼓勵他們積極的鍛煉自己,為以后進入工作崗位更好的工作打下基礎;

          3.在認真完成本部工作的同時,積極配合其他各部的工作,積極參加其他各部組織的活動,充分發揮學生干部的作用。

          相信在系里領導的正確領導下,在我們的努力下,土木工程學院會迎來美好的未來!

          貧困生工作部部長

          20xx年1月20日

        工作計劃 篇5

          一、指導思想:

          以《XX縣中小學有效教學行動實施方案》為指導,樹立質量為先的觀念,深入科學地開展有效教學研究活動,努力提高教學教研水平,促進我校教育教學質量、教師專業成長、學生全面發展和學校整體辦學水平的提高。

          二、目標任務:

          1.強化各教研組長負責制,各位組長要增強角色意識,自主開展活動。對組內成員的教學工作進行有效的指導與協調,并對組員進行細致、公平的評價。

          2.認真學習有效教學理論,認真解讀課程標準,繼續深入開展課堂教學內容體系與目標體系研究,同時重點做好課題研究的申報和研究工作,爭取在教學課題研究方面有較大的突破,通過“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教,激發學生獨立思考和創新意識,培養學生的科學精神和創新思維習慣,促進學生素質的全面發展。

          3.加強日常教學規范性管理,加強對備課活動的檢查。

          4.進一步完善月考、期中、期末考試內容和方法,科學地發揮考試的導向作用。

          5.繼續加強骨干教師的培養,提高全體教師的教學水平。

          6.積極參加各機構組織的不同形式的教研活動,多學習、多借鑒、多鍛煉。

          三、工作思路:

          基本思路是:圍繞一個中心,落實兩個重點,強化四項工作,全面提高我校的教學教研水平。

          圍繞一個中心:以全面提高教學質量為中心。

          落實兩個重點:以深化課堂教學改革為重點;以增強教師的'責任心、教研參與熱情為重點。

          強化四項工作:加強教學常規管理;加強質量監控與評價;加強教師隊伍建設;加強學生素質的培養。

          四、工作重點與措施:

          1、關注學生學習習慣的培養。

          新學期,學校將從“自我教育,自我管理”入手,規范學生的行為,注重學生良好學習習慣的培養20xx年初中教研工作計劃3篇工作計劃。要求學生養成認真完成作業的習慣,良好的聽講習慣;按一定的書寫要求和格式做作業,錯題是否及時訂正,是否養成閱讀習慣等等,發現問題及時修正,力促學生良好學習習慣的養成。各班要開展形式多樣的優秀作業展覽,寫字測評,以此來進一步規范學生的學習行為。

          2、進一步規范集體備課活動。

          繼續推行集體備課制度,要求每個單元(章節)集體備課一次,每次備課時間不少于2課時,定主備人、定內容、定時間、定地點。學校領導要不定時地參與各組的集體備課活動,加大監督力度。

          3、繼續加大聽評課力度,提高評課質量。

        工作計劃 篇6

          20____年,本人能夠克服新工作帶來的不適,圓滿的完成了本職工作。這使我很高興,因為我開始走上正軌了,之前的彷徨和無助已經消失的無影無蹤了,取而代之的`就是興奮和干勁了。

          為了在新的一年更好的完成各項工作,特擬此個人工作計劃。

          一、遵守公司管理制度

          在外面駐點維護,遠離公司總部,我認為更需要嚴格遵守公司的維護管理制度和維護崗位職責,這樣才能確保維護工作的安全性、時效性。

          二、業務技能學習

          要改變學習態度,從以前的遇到問題才學習如何解決問題,提高到即使器件工作良好,沒有故障,也要做到對它的了解和熟知,這樣才能在日后的工作中行動自如。

          三、處理好人際關系

          由于維護工作的特殊性,在掌握良好的業務技能的同時還要同當地的交警路政,以及業主做好人際關系。好的人際關系將給我們帶來好的工作氛圍,有利于維護任務的順利完成。

          以上,是我對20____年的工作計劃,希望領導、多多給予支持與幫助。展望20____年,我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作,樹立公司在客戶心目中光輝形象。

        工作計劃 篇7

          第一節 【培訓目標】

          一、掌握企業的基本情況;

          二、提高對企業文化的理解和認同;

          三、全面了解企業管理制度和行為規范;

          四、知曉本職務(崗位職責制、權利、義務)、工作服務流程和考核標準;

          五、熟悉企業以及相關部門的業務;

          六、熟悉企業各部門和本職崗位領導、同事和部屬;建立與本職崗位相關部門人員的關系;

          七、掌握本職工作的基本工作方法;培養良好的工作習慣;

          八、增強在工作中思考、應變的能力;提高表達、組織、安排等綜合能力;

          九、培養對職業的熱愛,團隊協作的精神;提高團隊意識;

          十、建立正確的.自我意識和心態;

          十一、提高中基層管理人員的職業道德、管理素養和管理技能; 十二、最終確保本企業能順利開業;

          十三、員工自我價值得到體現和提高。

          第二節 【培訓對象】

          一、各部門中基層管理人員

          除總經理外的各層級管理人員:含副總、總監、部門經理、主管、領班、組長

          二、基層員工

          一線各部門基層服務員:營銷、收銀輸單、前廳、酒吧、康樂、餐飲、客房、KTV、保安

          三、行管后勤人員

          企劃師、設計師、攝影師、美工、會計、出納、審計、人事人員、行政人員、文員、倉管、采購、洗滌、保潔、宿管、司機、綠化、工程人員、DJ師

          四、技術人員

          足療保健師、修腳師、采耳師、美甲師、美容美發師;化妝師、美體師、休閑技師、演員、廚房人員

          第三節 【培訓內容】

          注:培訓內容分為:綜合培訓內容和管理層培訓內容、各部門單獨培訓內容三大板塊。

          一、綜合培訓內容

          (一)具體內容

          1、軍訓

          2、基礎知識

          (1)酒店業基本概念、發展史和專業知識;行業分析;

          (2)企業文化(企業概況,企業愿景;組織架構,各部門職能);

          (3)員工手冊;

          (4)薪酬福利體系;

          (5)職業心態,職業規劃,職業意識與價值觀;

          (6)行業素質、職業道德;

          (7)自我管理(情緒、工作、時間);

          (8)如何做到服從管理;處理好組織關系;

          (9)團隊建設與打造;

          (10)各類規章制度(人事、行政、財務)、行為規范;

          (11)各崗位崗位責任制(責、權、利);

          (12)食品安全與衛生;

          (13)安全消防知識;

          (14)應知應會內容(業務范圍,樓層功能、產品詳解、消費指南、內部電話等等);

          (15)初中高各級合格員工的國家標準;

          (16)如何養成良好的學習和工作習慣;

          (17)如何成為企業需要的優秀員工。

          3、職業技能

          (1)職業形象

          A 、職業微笑講解與訓練;

          B、禮儀知識;

          C、儀容儀表;儀態;形體訓練;

          D、服務用語(通常服務用語和各崗位專用服務用語)講解與訓練;通過訓練讓員工做到職業微笑示人,儀表端莊,禮儀大方,姿態優雅,語言親切。

          (2)基本操作技能

          A、托盤訓練;

          B、點煙、換煙灰缸;

          C、斟酒、斟茶、D、中餐擺臺;

          E、客房鋪床;

          F、各類單據填寫規范;

          G、電話撥打、接聽規范;

          H、設施、設備、工具、器皿的操作使用規范和保養;

          4、各部門各崗位日常工作流程及標準規范;

          5、各部門各崗位服務接待流程及標準規范;

          6、衛生工作規范及標準:項目衛生細則、計劃衛生等;

          7、各部門各崗位溫度設置、燈具開關時間規定等標準;

          8、賓客關系,消費心理分析;對客技巧(溝通技巧;常見問題處理辦法;點單、推銷技巧);

          (二)受訓對象

          基本操作技能各崗選學;第4和5項各崗分開學習;其他內容全員參訓

          (三)培訓講師

          總經理、副總、部門總監、指定經理、人事部、保安部、培訓顧問、外聘講師

          二、管理層培訓

          (一)具體內容

          1、酒店的管理概論,經營理念,

          2、如何制定工作和業務計劃;

          3、如何建立和有效處理組織關系、加強溝通和部門協作;

          4、如何提高工作效率和管理質量;

          5、如何進行目標管理和績效管理;

          6、員工情緒管理、危機管理方法;

          7、現場督導辦法與技巧;

          8、例會技巧、日常管理方法的整體統一性培養;

          9、客訴處理方法和權利劃分;

          10、責任事故內容及程度和責任的劃分;

          11、如何進行團隊建設;

          12、如何激勵和有效授權;

          13、個人培訓能力打造;

          14、管理人員綜合素質要求及培養;

          15、日常管理工作規定及要求;

          16、合理排班與人員調配;

          17、服務工作異常情況處理技巧;

          18、合格管理人員的各項標準;

          19、如何塑造個人管理魅力和權威。

          20、常用管理工具與行文規范

          (二)受訓對象

          除總經理外的各層級管理人員:含總監、部門經理、主管、領班、組長

          (三)培訓講師

          總經理、副總、培訓顧問、外聘講師

          三、市場營銷部培訓

          (一)具體內容

          1、崗位責任制

          2、如何進行市場調研

          3、如何進行市場分析

          4、如何進行顧客分析

          5、如何拜訪顧客

          6、面對面銷售技巧

          7、如何陳述;如何促單

          8、電話銷售、預定、團隊、現場服務流程與技巧

          9、顧客檔案管理、資源整合

          10、顧客跟蹤服務與維系

          11、如何進行市場推廣和品牌推廣

          12、如何建立渠道及渠道拓展

          13、如何進行活動策劃

          14、如何進行節假日和活動促銷

          15、企業內外形象設計與調整

          16、團隊打造與激勵

          17、部門績效管理規定

          18、業務項目功能整合、經營政策掌握(產品經營手冊)

          (二)受訓對象

          營銷人員、企劃人員

          (三)培訓講師

          總經理、副總、總監、本部門經理、培訓顧問、外聘講師

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