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        新學期工作計劃

        時間:2024-05-15 10:02:50 工作計劃 我要投稿

        新學期工作計劃15篇【集合】

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的新學期工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        新學期工作計劃15篇【集合】

        新學期工作計劃1

          課外閱讀對于學習的重要性毋庸置疑,對于兒童心智的開發也已成定論。二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱,但適當地提前滲透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀書籍有利于提高識字質量,提高聽話、說話能力,能夠使學生獲得多方面的知識,發展思維,提高認識,受到思想教育和美的熏陶。

          一、讀書目標

          1、通過師生共讀和親子共讀,讓學生真正愛上聽故事,愛上讀書,體驗到讀書帶給自己的快樂。

          2、指導學生掌握課外閱讀的一般方法,讓每個孩子會讀書,能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物、繪本。

          3、通過一系列活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

          二、讀書內容

          《三字經》、《格林童話》、《爺爺一定有辦法》。

          三、活動形式

          1、“親子讀書”活動。

          要求二年級父母督促孩子每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘)。平時能關心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。

          2、開辟“班級讀書園地”。

          在班級文化環境中布置以讀書為主題的“圖書角“,不斷充實班級圖書角,建立圖書借閱、登記制。

          3、開展“我和教師共讀書”活動。

          每天教師和學生一起閱讀《一年級的小蜜瓜》,分享感興趣的情節,共同體會讀書的樂趣。堅持每天背一首兒歌。

          4、評比班級“讀書明星”。

          凡是堅持讀書的孩子都有可能得到加星的獎勵。對學生進行綜合評定,選出班級的`“讀書明星”。

          5、匯報閱讀體驗。

          利用班級讀書會,讓學生交流最喜歡的故事,最令人回味的情節等,或收集有關讀書的格言諺語,名人讀書的小故事,或畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。

          6、實行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。

          早上教師領讀故事書;午間讀鼓勵興趣自由讀;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導的讀,注重教給學生閱讀的方法。

          總之,通過開展本學期的讀書活動,讓學生養成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長!

        新學期工作計劃2

          時光飛逝,新學期如約而至。新的一年,新的學期,新的開始。我們這期學生會將會以“團結、務實、進取、創新”為宗旨,以“打造有戰斗力、有凝聚力的集體”為目標,制定圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”為主的工作計劃。我們秘書處的工作計劃如下:

          一、認真完成本職工作。

          1、負責起草學上會各項工作匯報。

          2、負責上傳下達系里各類通知事宜,實行責任到人制。

          3、負責系學生會相關的檔案管理、整理工作。

          4、負責各項會議的記錄工作,協調主席健全學生會各項規章制度。

          5、負責學生會的調研工作,協調學生會各部門工作,加強各部門之間的聯系。

          6、負責編排學生會成員值班表,是學生會成員在課余時間,更好的工作積極更好的得到相應的鍛煉。

          7、負責各種活動及例會的考勤。

          8、定期與學生會成員及輔導員、分團委書記、黨支部書記交流工作經驗,總結工作中的不足。

          二、具體工作安排

          九月:協助主席團做好人員更替、干部重整工作;做好招新工作;更新學生會內部人員信息、新檔案存檔工作;排好所有部門的值班表、辦公室值日表等工作;總結上學期部門工作遺留下來的問題,制定新的學期工作計劃,新的人才培養計劃;制作會議簽到本,會議記錄本等。

          十月:總結上個月部門的各項工作實施情況,并對不足之處以提出和改進,繼續用半個月的時間來完成人才培養計劃;做好所有本部門的常規工作;協調其他部門做好工作。

          十一月:繼續做好本職工作及配合其他部門工作;開展本部門活動。

          十二月:做好所有本部門的常規工作,做好學生會學期末工作總結資料等工作;做好本學期的部門工作總結;協助做好學期期末總結等一系列工作。

          三、部內建設

          由于部內會注入新的力量,所以要培養鍛煉干事的能力,秘書處需要與各部緊密聯系,參與到各部的活動中去記錄并監督。因此,要全面提高秘書處的工作能力,必須全面培養內部成員,清楚的.了解各部的職能和工作性質,樹立同學們的全局性觀念。為此,我們將實施以下措施:

          1、培養秘書處同學對文字的把握和處理能力.

          2、分配活動時,盡量讓秘書處每個干事都能全面接觸學生會各方面活動,以便更好的促進秘書處成員對于學生會工作的整體把握

          3、更積極創新的工作,創新不是一句空話,在任何一個工作細節都可以創新,而怎樣保持創新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。

          4、組織與秘書處功能性質相對應的活動。

          5、秘書處成員通過參與其他職能部門的活動積累了大量成功舉辦各類活動的經驗,為了更加鍛煉秘書處干事以及方便以后工作的開展,秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質相對應的活動。

        新學期工作計劃3

          在這火熱的季節里,新的一學期開始了。在本期中,我接任了初一(一)班的班主任。本班共有61名學生,學習基礎很好。在未來的三年里,我將和這一群活潑可愛的孩子們一起走過每一個風風雨雨的日子。新學期之初,為了更好的工作,特制定如下工作計劃:

          一、指導思想

          本學期將全面貫徹和落實學校“知進取、求真知、知報恩、積善舉、知榮辱、進美德、知敬畏、束言行、知幸福、求健康”的學生培養目標,圍繞“固本清流,面向世界”的校園文化主題,在“依法治校,依法施教”的基礎上,在確保有效常規管理的基礎上,努力在課堂教學質量的提升、特色建設和學生系列活動方面有突破,全面提升我校教育品位,提高我校在區域內的影響。

          二、重點工作

          1.落實校德育處“安全紀律教育”,利用各種班隊會組織學生學習安全紀律教育,加強安全紀律教育宣傳;

          2.加強學生日常行為規范教育,對學生在校常規加強管理,以形成良好班風、學風;

          3.堅持開展形式多樣、內容豐富的活動,營造濃郁的班級文化氛圍,同時加強愛國主義教育及感恩教育;

          4.創建和諧、清潔、有序、向上的班級環境;

          5.做好學生的心理健康教育工作,提高學生的心理健康水平;

          6.加強法制教育宣傳,引導學生做守法好公民;

          7.與家長做好聯系工作,形成家校共管的良好教育氛圍。

          三、主要工作思路

          1.建設班級組織機構以及班規、班訓

          開學初成立臨時班級干部,考察期為一個月。制定“天道酬勤,永不言棄”班訓,以及十條班規。通過這些工作的展開,為創建一個良好的班集體打下堅實的基礎。

          2.抓好學生行為規范和養成教育

          全班同學要認真學習《中學生日常行為規范》及《中學生守則》等,抓好起始階段的習慣養成教育。全面落實學校量化檢查,時刻不放過學生細小的事情,同時也時刻表揚鼓勵學生中的好人好事,并利用主題班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處。

          3.安全工作常抓不懈

          進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,嚴禁學生與社會青年結交,嚴禁學生出入不健康場所,杜絕安全隱患;加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課余時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

          4.加強學生心理健康教育工作

          現在的學生中學習壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題,針對本班實際情況,適時地開展心理健康教育工作,設立悄悄話信箱,與學生之間主動溝通,對其進行積極的`心理輔導,使學生能順利渡過初一這一適應期。

          5.完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的協調互動。構建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶,家校配合,進一步推動學校素質教育的發展。

          6.積極配合學校德育處開展的各類活動,豐富學生在校生活,使學生得到全面發展。

          7.積極開展班干部培訓,提高班干部管理水平,加強班級管理。使之成為一支熱愛集體、工作能力強、自身素質好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍。

          8.加強班級文化建設,營造良好學習生活環境。根據德育處的要求按時更換班級板報以及其他班級文化建設,提高學生的思想認識,陶冶情操,達到學生個人素養的提高,最終實現集體素質的提高。

          9.積極鼓勵班級學生參加學校的各類社團,全面培養學生的發展。

          總之,班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作,我會和我的班級一同成長。

          四、工作安排

          九月:

          1.強化學生常規教育

          2.組建臨時班委會

          3.制定班規,.組建臨時班級組織機構

          4.舉辦“我愛我家——制訂我們的班規”、“老師,我想對您說”主題班會

          5.班干部培訓工作

          十月:

          1.強化學生常規教育

          2.“十一國慶節”主題活動:“養成文明好習慣”主題班會

          3.組建正式班干部,成立班級組織機構

          4.運動會動員、報名工作

          5.班干部培訓工作

          十一月:

          1.強化學生常規教育

          2.期中考試:各班做好期中考前動員及總結工作

          3.開好以“收獲金秋的果實”為主題的班會

          4.班干部培訓工作

          十二月:

          1.強化學生常規教育

          2.做好新年聯歡會的參與準備工作

          3.班委會學期總結會

          一月:

          1.強化學生常規教育

          2.期末考試

          3.《我看誠信》主題教育活動

          4.班級先進評選

          5.完成學生綜合素質評價工作

          6.寒假安全教育

        新學期工作計劃4

          一、指導思想

          新的起點,新的舞臺,在我學院領導和輔導員的具體指導下,面向社會,面向校園,有條不紊的開展各項工作。以“細致用心,開拓創新”的方式開展工作。良好的開端等于成功的一半。新學期,新的班集體,為了全面貫徹落實院校提出的學期德育工作目標和工作重點,結合本班實際,研究制定本班學期工作計劃如下。

          二、主要任務

          (一)要有堅強的班集體核心

          班委會與團支部成員要團結一致,密切聯系同學,起模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動,比如聯誼等有利于增進同學感情的活動,使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班干部同學更要關心同學,幫助同學,使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓,同時樹立大家主人翁的意識。

          (二)建立學習互助對子

          讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可。樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,我們要爭取全班絕大部分都能過英語三級,鼓勵同學考英語四級,全部通過普通話等級考試,學習壓力不小,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,我班將舉行學風建設為主題的班會,使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。建立學習小組,在班長和學習委員的統籌下,在各科代表的安排下,有組織的開展學習討論和講課,形成互幫互學的學習氣氛,爭取使每一個人的成績都有所提高。

          (三)班級管理

          我們班的愿望就是建工系甚至全院的班級。為了向這個目標靠近,我們就加強班級管理工作。具體表現在考勤(早晚自習),宿舍管理,兩大方面。嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由常務班長負責,各個宿舍長協助助。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理,保證良好的作息時間。妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望能說出來,大家一起想辦法。

          三、班委分工

          各班委的具體分工如下:

          班長:班長是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現。首先就要做好表率作用,為我們大家帶一個好頭。其次,班長要做好統籌工作,對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃,堅持每周一次班干部會議,總結本周工作,做好下一周工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協商,班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁,要及時的向大家傳達系里的安排,及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持并協助好學習委員組建學習小組,帶領各組組長組織學習活動,幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象,不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時,班長還要協調好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關系。

          團支書:作為一名團支書,首先自己要對我們的團組織,黨組織有一定的了解,帶領團委的干部多組織班級團會,爭取做到一月一次黨的思想教育,使大家熱愛黨,了解黨,并積極向黨組織靠攏。及時傳達院里、系里團委會的思想,同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動,多組織各種活動,調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發展,保證班委與團委的相互協調,為班級的美好明天共同努力。

          學習委員:學習委員負責教務日志的記載,做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業,幫助學習小組安排集體學習任務。作為同學們與各科老師交流的紐帶,學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見,及時向老師反映同學們一些建議與想法,保證融洽的`師生關系,便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。

          體育委員:作為體育委員,在協助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時,多組織同學們在課外開展一些體育活動,保證大家有更多的鍛煉身體的時間,使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛煉。對于系里、院里組織的一些有關體育的活動,體育委員要積極組織班級同學參加。

          文藝委員:多組織文藝活動,比如一些節日的慶祝晚會、與其他各系的聯誼晚會。增進同學之間的友誼,給大家才藝展示的舞臺。關注院里的各項文藝活動,宣傳并組織同學們參加。

          心理委員:要多關心同學們的心態變化,對大家多一些關心。對于個別有些心理障礙的同學要發動集體的力量,使他感受到集體的溫暖,走出心理陰影。心理委員要多看一些有關書籍,提高自身的心理素質。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到咨詢室。

          紀律委員:負責班務日志的記載,做好每一次班會的記載工作,堅持每兩堂課點一次名,以保證同學們不無故曠任何一堂課,促進班級學風的建設。協助好班長做好每日早操查勤的工作,同時要多收集同學們對班級發展的建議和看法,做好記錄的同時要選取有價值的意見在班會提出并討論,堅持每天要記一篇班級工作日記,對當天班級發生的各類事務做記錄,統一在班會中公布。

          四、工作展望

          存在的問題

          學風不夠濃厚,上課容易開小差,生活方式無規律。解決方案引導同學們樹立遠大理想,我們班級目標為:學會為人處事,紀律性強,爭取成為一個團結、守紀、求實、進取的班集體。

          組織好每一次活動,并鼓勵大家積極參加,讓大家敢于表現自己,溫和熱而不暴躁,培養大家應對挫折的能力,正確看待身邊的人事,消除嫉妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等不良心理問題,從而成為一個積極向上、生活充實、心理健康的新一代青年。

          以上就是我們作為班干部在20xx-20xx年班級工作計劃。總而言之,在這個學年,我們要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

        新學期工作計劃5

          通過這一年的交流與摸索,根據學生自身的特點,為了更好的完成院系工作,更進一步管理建設好班級,我特制定明年工作計劃,點好指路明燈,在實際工作中做到理論與實際的良好結合,敦促自己不斷進步:

          一、指導思想:

          結合全面推進素質教育的要求,堅持“以學生為本”,以培養適應就業市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作、為學生著想的原則,認真貫徹學生處與會計系的精神,創造性地開展工作,爭取圓滿完成各項任務,為學院的改革和發展服務,為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養成具有“高尚的道德情操,良好的行為習慣,健康的身心體質,扎實的專業基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。

          二、適應學院的新發展、新形勢,嚴抓學生的思想政治教育工作,加強德育工作,確保學生思想穩定。

          1、配合院系的組織,使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。

          2、進一步加強德育研究,探索學生德育工作的新思路。面對教育對象群體性的變化,認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求,切實落實德育大綱,找準德育工作與學生學習、成才、就業的最佳結合點,通過多種多樣的教育形式,使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際,使德育工作切實富有實效。對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處,把學生分類,在進行統一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。

          3、通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,開展愛國主義教育、理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感教育、社會主義教育和集體主義教育,加強學生的.自我素質的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范,培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定,從而不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。

          4、進一步加強誠信教育和養成教育(包括學生的文明禮儀等方面行為習慣的規范教育)結合規費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養成教育。

          5、使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

          6、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。

          7、進一步加強自身建設,增強綜合素質。進一步通過積極參與參觀學習、短期培訓、經驗交流會、研究討論會、自學提高等多種形式,開闊工作的視野和思路,從而提高輔自身的綜合素質。同時積極調動自身主動性和積極性,強化服務意識,提高整體素質,從而保證管理工作的質量。

          三、狠抓學生管理,以“樂學、勤學、會學”為學風建設目標,加強學風建設,形成良好的院風、系風和學風。

          1、院風系風學風建設:

          一方面,抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規范學生的行為,促進了院風系風建設;嚴格要求學生勤奮學習,教給學生有效的學習方法,進而培養學生良好的學習習慣,讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的形成。

          2、學生干部的管理與指導工作:

          通過每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導,創新為龍頭,文體為載體,學術造氛圍”的指導思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學的業余文化生活。

          3、學生社團工作。

          通過指導學生建立幾個學習興趣小組,做好各社團的建章立制工作、納新工作,積極開展各種學習活動,激發學生的學習興趣、調動學生學習積極性,見效果出成果。

          4、以校園文化藝術活動為載體,提高學生文化素質,陶冶情操,凈化心靈。

          組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養。

          5、配合院系加強校園環境建設,營造和諧校園,為學生創造一個安靜、清潔、溫馨的學習環境。

          四、以豐富多彩的活動為載體,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質。

          1、以學習為中心,豐富第二課堂。利用學生的課余時間,開辟內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經過第二課堂活動的訓練培養,學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應提高,與第一課堂教學相得益彰;同時,督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息,及時傳達給學生,受到了學生的一致好評。

          2、根據每期班會團課主題的不同,引導學生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

          3、通過調查問卷,詳細了解每個學生的心理和需求,有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導,提高學生在校期間的綜合能力。

          4、積極組織一些競賽和戶外拓展活動,形式更為靈活多樣,旨在不斷提高學生的綜合能力。五、其他工作:

          (一)安全工作

          1、做好學生的安全教育工作。

          2、在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

          3、配合學院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

          (二)服務工作

          1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單。

          2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

          3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

          4、及時協調學生的課程沖突、變化的問題。

          5、加強與學生家長之間的聯系,并做好相關記錄。

          6、對于學生提出的各類問題,及時解決。

          五、具體工作安排:

          二~三月份:

          1、做好學生返校后的思想工作。

          2、班干部改選和培訓、培養。堅持每周的班級和班委例會制度。實施班干部學期考核制,希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

          3、以男生宿舍衛生為切入點,加大宣傳檢查力度,進一步抓好學生的養成教育與誠信教育。

          4、針對自身,加強理論學習,強化服務意識,營造和諧師生關系,進一步拉進師生的距離。

          5、配合院系開展一系列活動。

          6、各班開展主題班會,形式靈活。

          7、“新學期、新氣象”,各班組織學習小組,濃厚學習氛圍。8、配合協調安排好貧困生勤工助學工作。9、學費、住宿費、電費、自考學費等欠費追繳工作。

          四月份:

          1、在各班開展“課桌文化”主題班會。

          2、配合院系進行文明宿舍評比工作。

          3、檢查各班學習小組情況。

          4、結合“五一放假”做好春季旅游的安全教育、法制教育工作。

          五月份:

          1、針對考試違紀問題,召開非畢業生“保持良好心態,誠實面對考試”主題班會。

          2、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育。

          3、組織學生積極參與院系各種活動。

          六月份:

          1、完成全系學生的綜合素質測評工作

          2、參加我系輔導員經驗交流會。

          七月份:

          做好學生放假安排。

          八月份:

          1、做好學生開學準備工作。

          2、參加輔導員培訓班。

          九月份:

          1、做好老生返校后的教育工作,進行新學期注冊。本班學生成為應屆畢業生,初步進行頂崗實習的摸底及材料收集。

          2、配合有關部門做好教師節活動。

          十月份:

          1、開展畢業生實習集中指導培訓和誠信教育主題班會。

          2、宿舍內務整頓。

          3、配合院系做好優秀學生干部、三好學生、優秀寢室長、優秀班級、優秀寢室及國家獎助學金評定工作。4、組織“迎中秋”晚會。

          十一月份:

          1、做好畢業生圖像采集工作及部分畢業生離校相關工作。組織好班級集體照及畢業紀念活動。

          2、做好文明宿舍的評比工作。

          3、做好畢業生頂崗實習數據的錄入和更新,收集畢業生資料。

          4、配合院系,做好畢業生實習推薦等相關工作。

          十二月份~一月份:

          1、扎根班級,踏實做好畢業班工作。及時了解學生的思想動態,把學生所關心的各項問題及時反饋到系里。采用班會、個別談心、聊天等形式疏導學生的就業壓力,增加學生的就業信心,教育他們在認清形勢的同時提升自身的素質,使之更適應所要應聘的崗位需求。

          2、畢業生寢室排查和談心工作。

          3、完善和更新畢業生數據和資料。

          4、組織和指導畢業生應聘,推薦實習單位。

          5、做好寒假放假安排工作,做好畢業生安全教育工作。在即將過去的一年里,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環境,隨時發生的突發狀況,只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質,堅持與時俱進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

        新學期工作計劃6

          一、工作目標

          作為新一屆的團支書,在新的學期里,我會進一步加強團的組織建設,規范團的組織機制,為青年團員創設條件,搭建舞臺,調動廣大團員青年的主動性、積極性和創造性,做好黨聯系青年的橋梁紐帶,讓團組織成為一支具有先進性、具有生命力、充滿活力的隊伍。

          二、主要工作

          為了在團員青年中樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,進一步加強團員青年黨的理論的學習,組織同學學習毛澤東思想,向黨組織輸送一批政治思想好、業務精、素質好的優秀青年。

          1、讓我班成為一支青年志愿者服務隊,開展愛心助老,愛心助學等活動,形成一種義務幫助學習困難學生補缺補差的風氣,在校內外形成關注社會,關愛他人的良好氛圍。

          2、加強團員青年自身素質的培養,注重青年的發展,調動起團員青年的主動性和積極性,讓每位同學制定自我發展計劃,有計劃、有步驟地去實現自身的發展。

          3、認真貫徹基礎教育工作會議精神,抓好青年志愿兵隊伍,為他們創造條件,讓他們成為團員青年中課堂教學改革的示范者,從而進一步提高團員青年的學習水平,使廣大團員青年真正成為素質教育的力行者。

          4、開展系列形式多樣,內容豐富,具有教育意義的活動,讓團員青年在活動中在學習,在活動中成長,使我班成為一支具有生命力、充滿活力的隊伍。

          5、加強團的基層組織建設,做好換屆改選工作,以及團費收繳工作。

          三、組織和協助其他班干部一起,做好系里的籃球賽,羽毛球賽等課余活動,鼓勵同學們在學習之余多參加體育運動。做好我班發展黨員的.工作,本學年第二學期將按照上級的指示,準備舉行二次推優大會。大力協助班長的工作,并協助其他班委作好班內各項工作。定期召開班委會,把本班的事做好,把班風建設好。做好團委分配的任務,完成各部門分配的工作,做好團支書分內之事。

          四、工作日程安排

          1、三月份是全社會的學雷鋒、樹新風志愿者服務活動月,為配合此項活動,大力推動校園精神文明建設,我班開展去為烈士掃墓,為聾啞兒童募捐義賣報紙,得到了社會以及學校方面的大力支持。

          2、團組織是黨組織的助物和后備軍,也是青年團員學習共產主義的學校,為此,結合五四青年節開展系列活動(45月份)。

          (1)請一些領導前輩為團員和青年入黨積極分子座談,暢談人生、理想、信念,為團員青年樹立正確的人生觀和價值觀。

          (2)請黨校老師為青年教師做有關當今時政的報告,讓團員青年更好的明確時政,掌握社會政治的發展方向。

          (3)4月底,成立愛心基金,幫助2名成績優秀,但家庭經濟困難的學生,作為我們的幫助對象。

          3組織同學走進社區,把英語帶給老人和孩子,在笑聲中體驗學習與幫助的快樂,4、為了加強男女生之間的聯系與溝通,互相增進感情,聯系工商青協,在6月1日去愛心病房,讓孩子成為聯絡同學之間的感情的橋梁,和孩子一起過一個愉快的六一兒童節,并在笑聲中幫助了那些腦癱的兒童。

        新學期工作計劃7

          上半年中,我忙碌著同時也收獲著。可以說半年的時間里,在老師們的幫助與指導下我成長了許多,對語文教學有了一個翻天覆地的認識。下面我將從以下幾個方面對我的語文教學工作進行規劃。

          一、培養學生喜歡語文的興趣

          我們常說興趣是最好的老師,對于語文的學習興趣尤為重要。所以在開學之初我就注重培養孩子學習語文的興趣。首先規范學生的學習習慣。正確的.學習習慣的養成,有利于教學的實施,更有利于學生的學習。在漢語拼音方面:利用早讀、課前預習、上課抽讀等各種方式進行復習、鞏固漢語拼音。在字詞記憶方面:從開學起,堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。在課文朗讀方面:抓好課前預習、逐漸養成認真預習的好習慣;課堂上運用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式,對學生進行朗讀訓練與指導。在閱讀方面:從平時上課到考試,刻意讓學生進行閱讀的訓練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點,也為了增加課外閱讀量,每周安排一節閱讀課,專門進行閱讀訓練。除此之外,我還每天堅持讓孩子閱讀課外書,增強語感,拓展視野。

          二、認真備課

          作為一名新教師,初登講臺,教學經驗的缺乏和對學生掌控能力的不足要求自己必須認真備好每一節課。既要備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,因此,每天我都花費大量的時間在備課上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。課前,為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,確實教學效果十分理想。同時,為了備好課,花大量的時間在網上查找相關課件或者自己加工、自己制作一些必需的課件,在課堂上起到了非常好的作用。相反,我沒有認真備課的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,學生也沒興趣聽課,與此相比可見,認真備課對教學十分重要。半學期下來我已經養成認真備課的好習慣。

          三、積極參加各種教研活動

          在這半年時間里,我將積極參加了各級教育論壇及相關的教研活動和教育比賽。這不僅可以提高我的業務能力還可以拓寬我的視野。

          四、存在問題

          漢語拼音掌握不牢固,生字詞、練習中的成語記得似是而非;閱讀能力普遍不高,尤其是學生的獨立閱讀能力差,沒有耐心去認真閱讀理解。書寫不規范的學生有一少部分,作業格式不規范。

          “既然選擇了遠方就要風雨兼程”。好的教師就應該多下苦功夫去研究教學教材,多花心思去和孩子們接觸,探討方法。在以后的工作中,努力改掉不足之處,真正和孩子融為一體共同學習,讓孩子們感受到學習的樂趣。最后我想說我是一名教師,我的責任是教育孩子。

        新學期工作計劃8

          (一)嚴格執行新課程計劃,全面推進素質教育,努力培養學生的創新精神和實踐能力。

          1、繼續組織教職工認真學習有關素質教育文件,要求廣大教職工要將素質教育貫徹于教育的各個環節中,同時要改變舊的教育觀念,真正確立起與新課程相適應的教育觀念,使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。

          2、繼續深入認真抓好課堂教學 改革,改變以往課程注重知識傳授、機械訓練的現狀,強調形成積極主動的學習態度,真正張揚學生的自主性、獨立性和創造性,讓學生成為學習和教育的主人,成為獨立的、積極參與的、有責任感的人,成為生活的主人。

          3、改變課程結構過于強調學科本位,科目之多和缺乏整合的現狀,加強學生科學素養和實用技術能力的培養,加強學生與社會的聯系,培養學生社會責任感。淡化學科界限,強調學科間的聯系和綜合,發展學生個性價值,從而體現課程結構的均衡性、綜合性和選取性。

          4、繼續開展“研究性”學習,以初一、初二年級為重點開展對象,借鑒初三年級兩年多的研究和實踐,充分發揮教師和學生的集體智慧,并要求教師都能撰寫關于“研究性學習”方面的論文,并能交流,使之成為我校“品牌”的一部分。

          5、按照蘇州市教育局制定的雙語教育總體目標,從本學期起,我校從初一部分班級強化英語,嘗試雙語,培養學生在日常生活中能運用第二語言類似母語一樣進行思維和交流。

          6、嚴格按照省、市教委頒布的有關精神,按課程計劃制定課表,開足、開全規定課表。同時要下大力氣抓好各種課外興趣小組活動,加強各種類的競賽指導,鼓勵學生從單項突破,向全面發展、全方位提高素質水平。

          7、要求教師切切實實減輕學生的課業負擔,提高課堂教育質量,嚴格控制學生每天的作業量,嚴格控制資料,杜絕亂征訂、亂翻印現象,每學期進行期中、期末兩次考試,并貫徹執行授課權、命題權、閱卷權“三權分離”。

          (二)優化教師隊伍結構,提高教師素質。

          1、組織教師學習《走進新課程》和《基礎教育課程改革綱要》等現代教育理論,增強廣大教師對于教育的'時代感、責任感,真正做到教書育人,為人師表,敬業愛生。

          2、充分發揮本校參加新課程培訓的教師的帶頭工作,堅持對起始班的任課教師先培訓,后上崗,提高教師綜合素質,要求每個教師在短時間內就能準確地把握新教材的脈搏,吃透每一課,上好每一堂課,同時要求參加新課程培訓的教師及初二部分教師上示范課、講體會、談收獲、搞科研。

          3、認真做好青、老年教師的結對子活動,并把它落實到實處。

          4、要求全體教師認真參與新課程改革,盡快掌握新的教育理念、方法、內容和運用多媒體等現代化教育手段,使我校的教育水平跟上時代的節拍,真正起到“示范初中”的帶頭作用。

          5、鼓勵青年教師向一專多能發展,鼓勵英語教師和學科教師從事雙語實驗,并不斷加強雙語師資的培養和培訓。

          6、要注意培養青年骨干教師,促進青年教師脫穎而出,組織青年教師培訓班,定期舉行。鼓勵青年教師向“一、二、三”奮斗(一年站穩講臺、二年成才、三年出碩果)。

          7、要求每一位青年教師爭做班主任,同時做好“四個一”:交一學期備課筆記,寫一篇優秀教案,上一節示范課,發表一篇教科研論文。

          (三)抓好學校教學 管理改革,提高教學 質量。

          1、理直氣壯抓教學 質量,學校領導起帶頭作用,上好每一堂,同時加強行政領導的聽課評議活動,尤其是對起始班課程教師,同教研組一起教研活動,時刻了解新課程實施情況,準確把握實施原則。

          2、加強教學 “六認真”的管理工作,尤其要抓好備課、上課、作業批改和輔導工作,建立“六認真”情況記載檔案,盡量做到量化。

          3、加強教研組工作的管理。各教研組根據各學科的特點,制定出具體的教研計劃,切實落實新課程體系、結構、內容的調整和改革,真正解決一些具體問題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動記載,有總結,期末對教研組進行評比,真正通過教研活動提高教學 質量。

          4、加強備課組建設。備課組對同一教材進行集體備課,共同探討,特別是對教學 模式、方法的變革上選擇最佳授課方式,發揮備課組應有的作用,同時要求每個備課組要有研究的課題。

          5、充分挖掘學生各方面的才能,積極參加區田徑運動會和校園藝術節。繼續落實“金牌行動”計劃,組織專人負責競賽輔導,逐步提高競賽獲獎,培養和選就一批尖子。

          6、抓好考試紀律,端正考風。

          (四)抓好畢業班工作,爭取明年再創輝煌。

          1、建立以校領導、年級組、教研組、班主任和任課教師代表組成的畢業班管理領導小組。

          2、摸清畢業班學生的實際情況,建立學生成績檔案,并做好跟蹤調查,既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率。

          3、根據不同學科的特點和學生的具體情況,講授內容一定要有科學性、針對性、系統性,力爭明年中考考核再居區首位。

        新學期工作計劃9

          為團結同學,增強學生身體素質,豐富課余生活,增加系與系、班與班之間的友誼,我部xx-xx年學期工作計劃如下:

          一、十月份的田徑

          首先在比賽前我部會積極,鼓勵學生勇越報名,再進行選拔訓練,為運動成功舉行添磚加瓦。

          在比賽過程中,我部會派人協助院部舉行運動會,同時組織同學們有序地觀看比賽,派人搞好保障工作。

          二、我部與經檢部將于運動會后,足球聯賽前組織一次系里的“迎新籃球賽”來迎接零九級新到來,也為增強間的聯系與友誼。

          三、月份零九級生體質測試

          在測試之前我部會積極宣傳,讓每個同學都清楚測試的`意義以及使他們積極地去參與,測試過程中,我部會有專人去維持秩序,做到井然有序,同時派人負責后勤工作,保障學生的,能夠處理突發性事件(如耐力跑時的暈厥等)。

          四、十一月份的足球聯賽

          這一賽事要由很多人參與,是一個團體,我部會積極選拔隊員,進行有序的訓練,磨合他們在,團體合作等各方面都有所提高(比項工作已在進行)。

          在比賽過程中,由于些項活動很容易發生意外事故,所以我部會派人時刻與室聯系,保障突發有辦法解決,保障比賽圓滿成功。

          五、月份羽毛球比賽

          我部會嚴格按照“報名辦法”來選拔羽毛球運動員,并在規定日期內將名單上報,比賽由于在體育館進行,所以會讓參賽人中盡量不穿帶“釘”的鞋去比賽來體育館地板。

          六、十二月份長跑比賽

          由于耐力跑是同學們的弱項,所以我部需要積極的做好宣傳工作。在平時增強他們的體質(如:每天早上的晨練),克服他們對長跑的心里恐懼,使其勇敢報名。

          耐力跑會出現突發事件(如:暈厥、抽筋等),我部會派人用專人與衛生室保持聯系,保障比賽的暢通進行。

          七、十二月份角斗士競賽

          這是一項對零九級新生來說新穎的比賽,我部會加強對角斗士比賽規則的宣傳,讓新生明白比賽規則,積極參與報名,我部會對報名進行選拔與系統訓練,嚴格遵守競賽規程,比賽時我部會派人協助院部舉行競賽。

          八、十二月份院體育先進集體評比

          我部在平時工作中會積極進取,會做帶頭作用,做好自評工作,體育部人員各司其職,積極進取,爭創佳績。

        新學期工作計劃10

          一、工作計劃背景

          本學期,學習部的工作已接近尾聲,在與團委各個部門的努力合作下,我們的各項工作都有條不紊地成功開展了,期間也發現了不少問題的存在,于是在下學期的工作中,我們學習部將一一改進。

          由于下學期兩個校區(本校區與金堂校區)分離的原因,我們各項工作的開展就都會加大難度,為此,我們的工作安排會考慮到兩地分開工作的因素安排,而各項工作的開展必定就需要兩地人員的互相配合,尤其是在日常工作和特殊活動舉行時期,很多工作都會出現準備周期長、靈活度低等問題,而相應的人員也會大幅度調動,為了防止出現工作脫節情況,兩校區的人員就必須加強聯系。因此,這些將被納入學習部在下一學期的整個工作計劃中去,在此,只是粗略地概括一下各個工作的開展。

          二、工作計劃內容

          作為本部門的主要負責人之一,我將在下學期對學習部進行一系列的工作調整,主要是在人事方面、工作安排及制度規定方面。根據目前的工作表現和活動成果來看,學習部本身存在太多問題,部分時候出現了工作懶散的情況,內部人員與其他各個部門的合作性也略顯地下,工作不易開展。因此本部門欲在下學期對這些方面做出調整和改善。

          考慮到換屆剛剛結束及下學期招新的情況,我主要談談一下幾個方面的計劃安排:

          (一)制度規定

          1、 對內考核:在原先考核制度的前提下,稍作改動,重新制定更為全面的考核制度,主要從值班情況、平時表現情況、活動表現及是否準時簽到和積極參與活動等方面來考核,嚴格按照規定考核,最終以考核結果來作為評優評獎的依據。

          2、 對各系學習部的考核:依舊按照以前的標準,不做改動。

          3、 設立雙向監督制度,院學習部與各系學習部互相監督,杜絕一切不合理的工作,防止營私舞弊出現在工作中。

          (二)日常工作

          1、簽到:兩校區各有負責人1-2名,工作日期間本部門的干事必須按時到指定地點(一般是辦公室)簽到。依據慣例(新校區可以根據實際情況自我調整,但必須上報部門負責人),每周三各系依然需要按時簽到。(兩個校區工作一樣,但是干部干事之間需經常走動,以便相互了解情況)

          2、例會:如果沒有特殊情況,每周一晚各系學習部和本部門的例會都將按時進行,及時將學院的相關通知或事情通知給大家,保證信息及時傳達。(除非團委學生會截止工作)因為兩個校區無法在晚上集合,因此下學期的例會可能會視情況而定,再做調整。

          3、工作資料:學習部內部相關人員做好內部資料的匯總、整理和存檔,兩個校區各系的學習部的相關資料也必須主動、按時、準確上交。由于金堂校區是大一新生所在地,所以本校區的干部干事會定時與新干事會面、交流,尤其是工作信息、通知及活動的安排等等,以保證工作順利進行。

          (二)早自習與到課率

          1、本校區下學期不再有大一新生,因此早自習也就不再進行查勤,于是只存在到課率問題,如果教務處仍有安排,那我們就繼續進行這項工作,對各個班級到課情況進行檢查、記錄和匯報。

          2、這項工作的重點就落在了金堂校區,因此,在金堂校區的學習部人員就將繼續做好早自習查勤和到課率的記錄工作,具體安排視情況而定。

          (三)特殊活動

          1、 下學期伊始,第一個活動就是學習部招新工作,由于大一新生都在金堂校區,所以招新一事就需要重新安排,可能需要干部干事到金堂校區招新,目前還不能確定。在此只做簡單概述,詳細舉措學習部內部再議。

          2、 文博節的召開會是學院的第二大活動,但是學習部應該不會單獨行動,在這期間,最主要的工作就是配合團委的工作,聽從團委的安排。由于這一屆的活動涉及到兩個校區,所以工作的開展必定較之以前相對麻煩,所以本部門的職責就是協調人員調動,做好待命的準備即可。本部門計算在文博節結束不久,學習部可以獨立承辦一個活動,有關學習與娛樂相結合的活動,至于以何種方式舉辦、各部門如何安排及活動對象是哪些等細節問題再做定奪,現在只是初步規劃階段。

          3、 其他活動的安排和制定都會視時間和節日而定,現在由于不確定各個節假日的時間,所以不做具體安排,以防出現大的變動,不便于活動的`進行。

          (四)與新校區的溝通交流

          1、 招新之后,會在新校區設立暫定的學習部負責人,由這個人負責新校區的工作,而老干部干事則在每周空閑時間去監督一下新校區學習部的工作,收集新校區存在的問題,并及時解決給予答復,保證新校區與本校區的聯系順暢。

          2、 將學習部內部及團委其他部門所有人的聯系方式制成表格,人手一份,保證大家可以在工作中沒有聯系阻礙,能夠協調工作。

          3、 所有加入學習部的人員(包括各系學習部和金堂校區的學習部)必須加入學習部群,并按照規定修改群名片,以便大家快速熟悉,有利于及時傳達信息、討論問題,避免了見面浪費時間。

          4、 首先,組織本部門兩個校區的內部人員交流,其實就是聚會,大家聚在一起,以閑談、自由、聚會的方式認識彼此。在拉近關系、熟悉彼此的基礎上,更易開展工作。

          其次,整個團委學生會的交流活動,一般是以聯誼或是晚會的形式舉辦,對象是兩個校區的所有學生會人員。大家借此機會,認識彼此,清楚了解各個部門的工作職責,方便日后工作的開展。

          在此學期即將結束之際,本部門暫作這些預計計劃,期望能夠在下學期的工作中更加優秀,為各系的學習部及全院同學服務。下學期,本部門將竭力把計劃付諸行動,如果有更好的計劃,我們將會行動于下學期的工作中去

          無論好與壞,過去的就過去了,我們學習部相信下學期的工作會更豐富、更精彩,有了新的血液加入,我們會繼續努力工作,向大家交出一份滿意的答卷。

        新學期工作計劃11

          材料科學與工程學院在過去的一學期里,部長與部員的努力配合下取得了不錯成績,而且文藝部也是學院的重要組成部分之一,為學院各種大小活動提供幫助與支持。

          20xx-20124學年里,文藝部部長與部員共10余人,不但為部里支持服務,還積極參加到各種學校、學院組織的活動中去,而且取得佳績。在部里成員與全學院同學的積極努力下,終于走完了這可喜可賀的一學期。在校級的軍歌大合唱比賽中,取得優異成績。院級活動“新生風采大賽”、“單身派對”文藝部的每一位成員都積極投身于中來,把兩次活動辦的有聲有色。通過這樣一種形式不僅展示了文藝人的風采,還展示了咱材料人不同的一面。 新的學期馬上開始,在學院領導班子的領導下,文藝部依然按照上一級指示,完成屬于自己的本職工作,配合各個部門為學院爭榮。

          本學期我部將積極響應號召,根據學期工作計劃,積極開展工作,爭取在本學期有新的突破,特制定工作計劃如下:

          一.部門例會

          1.保持每周開一次內部會議。

          2.請部門成員務必參加,有事不能參加者提前與部長請假。

          3.會議期間積極交流,增強文藝部內部的凝聚力。

          二.平時的時間安排

          1.留意身邊的有才能的'同學,鼓勵他們展現自己,充實學校及學院內的活動內容,增加看點。

          2.多與其他部門交流,增強聯系,加強學生會內部的凝聚力。

          三. 管理計劃

          1. 充分調動文藝部所有成的員積極性和主觀能動性,深入了解和發揮文藝部每個成員的能力和特長,以及他們對文藝部提出的發展建議,不斷提高文藝部成員的綜合能力,以共同進步帶動文藝部的發展,加強團隊合作精神,積極組織各項活動,各盡其責,落實工作,努力開創文藝部工作的新局面,為學生會添磚加瓦。

          2. 每次活動之前,向主席團進行匯報,聽取意見。要詳細分配工作及人員,要求各有關人員工作到位。活動結束后留好活動材料,如節目單,聯系方式等,為其日后加分,并進行書面或口頭總結。

          3. 與各部門保持緊密的聯系,確保各部門之間文藝活動的順利開展。

          4. 協助其他部門開展工作,共同完成學院上的各項任務。

          5. 加強與部門成員的交流,營造團結一致的工作氛圍,有利于各項工作的順利開展。

          6. 在工作中不斷發現自己的問題,總結經驗,以實事求是、積極向上的工作態度面對新問題,迎接新挑戰。

          四.活動安排計劃

          (一) 校運動會

          1.活動時間:20xx年5月中旬

          2.活動內容:全校3個校區的運動會,文藝部將做好本學院安排的工作內容,協助體育部和其他部門辦好運動會,為學員爭光。

          (二)學院送老晚會

          1.活動時間:20xx年5月末

          2活動內容:我文藝部成員將在系內應積極組織挑選對本次晚會有興趣,并且有一定功底和演出經驗的同學,對其進行技術指導和相關的培訓,組織編排有新意、有內涵、能充分體現視覺沖擊力的優秀節目。爭取在節目人數上、演員質量上、晚會流程中,確保工作無疏忽和漏洞,使本次活動得到進一步的升華,讓大家看到我們院的實力,并為畢業生留下美好的回憶。

          以上是我文藝部本學期初步的工作計劃,若無太大的變動將開展本學期的工作,同時,根據各部門要求和需要,密切配合院上的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團隊協作的力量下,將文藝部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天,共同訂做屬于我們的天空。

        新學期工作計劃12

          少做題為好最后階段,還是少做題為好,因為容易被一些不負責任大二新學期計劃的試題誤導。做題時也不要單純xx高考分數線預估地考慮對、錯,研究選A還是選B,即使錯的試題也不要將其背下來,要學會問為什么,要看思路,將其變成自己的知識,站在歷史高度對知識進行駕馭。

          把新課標新理念與主干知識結合到了現在這個階段,復習歷史要回歸教材,把主干知識重新看一遍。新的課標明年就要全面鋪開,因此,考題當中一定會更大幅度地滲透新課標中的內容。在20xx高考分數線前一階段的復習中,老師已經帶領考生對此進行了系統的復習,考生現在需要進行總結和回顧。復習時要以生物體生命活動為線索,掌握知識間的縱向聯系,挖掘出潛在內容,掌握生命活動的本質,單憑死記硬背是不能大學生新學期打算正確解答生物試題的。

          另外,今年出題會更加靈活,也會比較難,但在階段復習時,考生們都已經有心理準備了,所以也無需驚慌,xx預估分數線應該不會有超出老師平時教授的知識內容。審題時一定要思考全面、準確,先答會做的,稍有猶豫的可以先標記,特別難的留到最后,不必按照考卷的順序做答。但小心遺漏。主觀性題,盡量答案詳盡,但注意內容不能答錯,答題要答具體內容,不要大三新學期學習計劃答概括內容。首先,回歸教材,按照國家高考大綱對教材的基礎知識重新審視一遍。

          分析一下高考命題思路和命題方式,xx歷年高考分數線總結一些答題方法和技巧。設計實驗題是最難、特別容易丟分的考題。它是一種開放題型,考查考生的語言組織表達能力以及思維的嚴謹性。新陳代謝、光合作用也是特別容易出現的知識點,幾乎是每年必考,考生要做到心中有數。這段時間的.復習也要因人而異,不同層次的學生,復習的側面、輕重不同,一般要注意復習三角與向量、立體、概率,xx高考本科分數線知識點掌握透徹的基礎上,加大綜合題的復習。考試:答題要先易后難一定要穩定情緒。一般大二新學期學習計劃情況下數學卷的考題量都比較大,注意好時間分配。因為數學題量大,所以一定要分配好時間,做好會做的題,千萬不要在會做的題阿上失分。

          答題要規范,必要的步驟不能省,以往有些學生,尤其是好學生,做題時習慣省略一些步驟,xxxx高考分數線有些步驟在草紙上有,但落實到考卷上,有些步驟就被省略掉了,這樣很有可能因為省略必要步驟失分。

          在這些天中,學生到底應該如何科學安排時間,如何對各科進行復習呢?記者采訪了xx市二中的名師們,請他們介紹一下這段時間該如何復習,考試中應注意哪些問題。很快就要高考了,對于大學生新學期計劃考生來說,這些天里,不僅要調節好精神狀態,養精蓄銳。

          xx高考分數線預估而且在學習上也不能放松,還要鞏固所掌握的知識,查缺補漏。

        新學期工作計劃13

          新的學期來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發展,特擬定工作計劃如下:

          一、班況分析:

          本班幼兒是新生小班幼兒,有少數幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發現幼兒的情緒普遍不夠穩定,自理能力和行為習慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

          二、目標:

          1、培養幼兒基本的自我生活服務能力,養成較好的飲食習慣、個人衛生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規,能較好的適應幼兒

          兒園的環境。

          2、以班級的實際情況出發,開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

          3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。

          4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

          5、加強自身專業學習,不斷提高專業素質。

          三、內容及措施:

          (一)、教育保育工作:

          1、教育教學工作:各個領域發展目標如下:

          健康:

          ①、能較好地適應環境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛生知識,有較好的生活、衛生習慣,有初步的生活自理能力。

          ②、能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

          ③、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。

          ④、了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養幼兒動作的靈活性、協調性,姿勢正確。

          ⑤、培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。

          語言:

          ①、學習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。

          ②、會

          說普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內容。

          ③、能主動參與聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

          科學:

          ①、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象,有初步的形象思維能力。

          ②、觀察動物、植物和無生命物質的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

          ③、喜歡參加數學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。

          ④、區分1和許多,并理解它們的關系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數4以內的實物。

          ⑤、認識三角形、圓形、正方形。

          藝術:

          ①、樂意參加美術活動,體會繪畫的樂趣,培養對繪畫的興趣。

          ②、學習握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。培養幼兒大膽繪畫。

          ③、認識一些顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

          ④、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內容。

          ⑤、學習按照節奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

          社會:

          ①、熟悉幼兒園的環境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關系,能很快適應幼兒園的生活。

          ②、幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵

          幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛生要求,養成初步的衛生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學習活動規則。

          ③、能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

          ④、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

          2、保育工作:

          ①、加強對幼兒生活各環節的管理,努力做到保教結合,培養幼兒良好的.生活自理能力及衛生習慣。

          ②、抓好班級日常性衛生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發展。

          ③、教給孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等。

          3、德育工作:

          ①、高高興興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見。

          ②、在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關系等。

          ③、在日常生活中做到三“輕”:說話輕,走路輕,放下東西輕。

          ④、和同伴友好相處。

          ⑤、繼續進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。

          4、安全工作:

          ①、繼續嚴格貫徹實行接送制度,防范于未然。

          ②、時時

          檢查班上的各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。

          ③、認識有關安全標志,學習主動遵守交通規則。教育幼兒不玩火及危險物品。

          ④、不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

          ⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。

          (二)、英語,識字,蒙氏特色教育:

          本班在課題開展中,我們將根據不同的孩子的差異,進行針對性的教學,使每一個孩子都能得到發展。

          (三)、家長工作:

          1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

          2、開辦家園聯系欄,密切家園之間的聯系,定期進行更換。

          4、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

          四、各學月工作安排:

          九月:

          1、學習教學科研計劃,明確本學期保教工作目標和要求。

          2、制訂適合本班的保教計劃,規范各類教學資料的的填寫。

          3、穩定新生情緒,逐步進入常規化教學。

          4、學習早操。

          5、召開期初班級家長會

          6、配合學園開展周四教研日,并堅持每聽必評。

          7、配合

          鎮舉行幼兒教師六項技能比賽。

          十月:

          1、開展慶祝國慶節系列活動。

          2、家園共育做好家教園地的開展。

          3、抓好常規教育。

          4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

          5、做好區角活動的開展。

          十一月:

          1、家園共建工作的開展。

          2、開展鎮幼兒園講故事比賽。

          3、積極參加鎮業務培訓講座

          4、組織幼兒秋游。

          5、開展幼兒念兒歌,童謠比賽。

          十二月:

          1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

          2、配合鎮舉行幼兒趣味運動會。

          3、開展幼兒生活自理比賽。

          4、開展家長開放日及親子活動。

          元月:

          1、組織開展慶元旦活動。

          2、配合鎮舉行保育員保育操作活動。

          3、填寫幼兒發展評估表,并對幼兒進行評選表彰活動。

          4、準備學期結束工作,班級完成各項記載和總結。

          5、做好家訪工作。

        新學期工作計劃14

          一、指導思想

          本學期我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆三中四中全會思想為指導,以《中小學德育工作規程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為著眼點,以“中小學生良好行為習慣養成工程”為載體,在上級的工作精神和學校工作的引領下,結合本校實際情況和特點,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

          二、工作重點

          1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質,提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強,有一定少先隊工作經驗,并扎扎實實的開展活動,充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

          2、發揮大隊部的作用,協助輔導員做好少先隊各項常規工作。 3、切實加強隊員的'思想品德教育

          以《小學生守則》、《小學生行為規范》為重點,結合實際創設富有地方特色的體驗項目,使隊員們從規范行為習慣做起,從小培養符合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養,學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風范。

          4、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。

          5、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育,以確保學生安全。

          6、充分利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。教師節、中秋節、國慶節、10.13建隊日等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如教師節開展各種尊師活動,國慶節開展一系列相關活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

          三、各月份工作要點

          x月份:

          1.制訂班隊工作計劃,新學期校園環境布置

          2.召開大隊委會議,健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準.

          3.慶祝教師節,我們的節日――中秋節

          4.開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動

          6.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動

          x月份:

          1.慶國慶活動:

          (1)以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動

          (2)出一期板報

          2.“學隊史,愛紅領巾”建隊日活動:

          (1)大手拉小手活動:結對班級老隊員對新生進行入隊前教育

          (2)舉行一年級新生入隊儀式

          3.輔導員、隊干部培訓

          4.“紅領巾相約中國夢”主題中隊活動

          5.利用重陽節,在少先隊員中開展尊老愛幼活動,開展“重陽節”志愿者尊老敬賢活動

          x月份:

          1.加強消防安全教育

          2. 開展藝術節活動。

          x月份:

          1.法制教育,紀念12.4全國法制宣傳日。

          2.結合“一二.九”紀念日,組織各班開展愛國主義教育活動

          x月份:

          1.慶祝元旦活動歡天喜地迎新年

          2.舉行閉學式,表彰優秀隊員。

          3.編寫20xx年秋季少先隊工作總結。

        新學期工作計劃15

          這兩年我們學校的教學搞得很出色,我想這多半是由于我們引進的教師能力強,在教課方面別有造詣,這是浮于表面大家能看得見的因素。然而還有一層潛在的原因,也是很多人看不到也不知道的一份力量在背后發揮著作用,我們教科處從始至終都在為教學成效的發展出了不少的力。雖然每位老師都是很出色的,授課也十分拿手,但是沒有我們從背后組織謀篇劃策,也是不可能有序的搞好教學。為求讓教學再上一個高度,我擬定了一份工作計劃。

          1、核心觀念

          以促進成效為出發點,避開一切不理的因素,盡量把所有執教者的.力量給集中起來,讓大家將智慧和才智都匯聚到一處,從教學實踐的基礎展開研究。所有的探索都要有實際根據,有細節的分析,不能籠統而論,也不能空口妄談,注重針對性客觀性。

          2、努力方向

          有很多學校把提高教學質量跟提升教師質量跟混為一談,其實這根本就是兩個概念,老師有多少知識不直跟學生的成績構成因果。不過怎么教學卻跟學成的成績直接相關,我曾經了解到有一個老師有些題自己都不會做,可是學生卻普遍都很優秀,這就是因為他教法使用得當。所以我們研究教法不強調老師個人的素質,只要教法對,成果就不會差。

          3、具體措施

          定期篩查所有教師的教法總結,最長不超過一周就要整理出有效的觀點,要根據班級的自然條件,學生的分布情況,還有各方面的因素做到充分的衡量,考察其適用性。然后整理出最少三種方案來提升一門課程,同時把具有廣泛適用性的一套,在教師培訓的時候給推廣下去,然后在觀察個人的落實情況,并對效果進行統計。

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