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防震減災教育工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的防震減災教育工作計劃,希望對大家有所幫助。
防震減災教育工作計劃1
為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《科普法》等有關法律法規(guī),大力開展防震減災科普教育活動,探索小學防震減災教育工作的新思路,增強廣大師生防震減災意識和自覺性,提高地震災害防御和自救互救能力,使防震減災教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,堅持以人為本的理念和科學發(fā)展觀,各部門互相支持,積極配合,采取多種形式,加強對中小學生防震減災科學知識教育,提高廣大中小學生應對突發(fā)性地震災害的能力,為實現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標和全面建設小康社會服務。
二、工作原則
二是全力做好災民建房工作。全年我縣共實施災民建房120戶320間,其中五保戶2戶4間,低保戶17戶45間,相對貧困戶98戶257間,一般戶3戶14間,共投入建房資金102萬元。為幫助受災群體早日恢復住房,重建家園,我們不等不靠,在災情發(fā)生后,上級專項經(jīng)費尚未下達前,縣民政救災部門積極籌措建房資金80余萬元,幫助群眾先期開展恢復重建。并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在建房工作中加強領導,指導建房戶合理選址、科學規(guī)劃,利用晴好天氣,在保證施工質量的前提下,加快建房進度,督促建房對象盡早建成入住。截止目前,全縣97戶災民建房已全部開工在建,其中已完工62戶,所有在建房屋都可在上級要求的春節(jié)前完工入住。
貫徹“以預防為主,防御與救助相結合的防震減災工作方針”,堅持因地制宜,因時制宜,科學求實的原則,主動、慎重、科學有效的開展防震減災教育,開辟防震減災教育第二課堂,全面提高我校廣大師生防震減災意識和能力。
三、工作目標
在縣消防大隊、縣教育局聯(lián)合指導下,在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級“防震減災示范學!薄
四、主要工作
1、根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》和《科普法》,結合學校實際,制定學校地震應急預案,成立領導小組,為學校高效、有序地應對地震突發(fā)事件提供指揮平臺。
2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段,開展多種形式的防震減災教育。
健全規(guī)章制度,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。
3、利用好“3.1”《防震減災法》實施日、“5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀念日、10月國際減災日、“11.9”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動,并聘請消防隊專家到學校舉辦防震減災科普知識講座,開展防震減災知識競賽,組織學生參觀地震科普展覽等,使學生參與率達到100%。
明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規(guī)定的職責,其工作任務可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調配支持。
4、確定防震減災科普宣傳櫥窗,利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災知識,并利用對最新地震及災情等予以及時介紹,組織學生參觀地震知識的宣傳圖片。
5、班主任定期召開防震減災科普知識主題班會或者討論會,解決防震減災科普知識普及過程中遇到的`問題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員,每學期要求做到“五個一”,即:召開一次防震減災主題班會,出一期防震減災科普知識板報,舉行一次防震減災演練,觀看一次防震減災科普教育影片,聽一次防震減災科普教育講座。
6、適時組織地震應急演練,開展地震應急避險、自救互救模擬演習。通過應急演練檢驗學校的地震應急預案,提高學校的抗震救災能力,增強學生的自救互救技能。
7、開展“教育一個孩子,帶動一個家庭、影響整個社會,確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動活動,向每個學生、家長發(fā)放防震減災科普宣傳資料,加強學生、家長防震減災知識的宣傳教育,不斷增強防震減災意識。
五、工作措施
1、加強領導,提高認識,培養(yǎng)全局意識,樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創(chuàng)建工作,從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè),關系人民生命財產(chǎn)安全,關系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進一步在學生中普及宣傳地震知識,增強學生防震意識,實現(xiàn)“教育一個學生,影響一個家庭,帶動一個社會”的目標,具有重要意義。
2、加強隊伍建設,促進隊伍的專業(yè)化發(fā)展,加強師資建設是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災科普示范校的關鍵因素。因此,我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作,除此之外,學校成立防震減災教研活動小組,定期召開會議,進行培訓、交流,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進措施,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。學校在學生中成立地震興趣小組,將防震減災科普工作落實到實處。對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站,學生在每學期結束時寫地震方面的小論文,優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
3、建立和完善各項常規(guī)制度。學校行政、年級組要密切配合,圍繞學校工作計劃,制定教學工作計劃,使課程設置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設是學校實施科技教育的有力保證,因此學校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。主要包括:
、賱(chuàng)建領導小組例會制度;
②創(chuàng)建科技輔導員例會制度;
③創(chuàng)建成果獎勵制度。
4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性,就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法:
(1)開發(fā)防震減災校本課程。
。2)加強《科學》、《品德與社會》等課中有關地震的內(nèi)容講課力度,通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,努力將課上得形象生動,使防震減災知識深印在學生的腦海中。
。3)邀請消防專家來我校作防震減災科普知識報告
(4)每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。
。5)成立學校防震減災興趣小組,拓寬這些學生的防震減災知識面。
我們堅信,通過創(chuàng)建防震減災科普示范學校,一定能夠達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的,對增強廣大師生自覺識別地震,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動全社會提高防震減災意識,最大限度地減輕地震災害損失,保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設順利進行,必將產(chǎn)生積極、深遠的影響。
六、工作月歷安排
九月:
1、建立工作領導小組,明確職責。
2、開展一次全校性防震演練。
2、邀請縣交警大隊、消防大隊領導來校指導。
十月:
1、10月國際減災日宣傳活動。
2、各班建設防震減災宣傳角。
十一月:
根據(jù)市防汛指揮部的要求,我鎮(zhèn)將此工作列入了重要日程。
一是成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長為組長,副書記、副鎮(zhèn)長、大調辦副主任為副主任、各部門、單位、村(社區(qū))負責人為成員的防汛抗旱工作領導小組,加強對防汛抗旱工作的領導,確保各項工作順利推進。
二是提高群眾對防汛工作的認識,通過召開鎮(zhèn)、村組會議,加大對干部群眾的宣傳教育。針對趕山河、虎溪河、盧堰河、格子溝、團結水庫和工農(nóng)兵水庫等防洪區(qū)段村民重點加強宣傳。
(2)根據(jù)用途、人數(shù)、地點及人員所在地等情況,合理調度車輛,外出辦事盡量集中或順道前往,減少車輛空駛里程,切實提高車輛使用率。
1、開發(fā)防震減災知識競賽。
開展“教育一個孩子,帶動一個家庭、影響整個社會,確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動活動,向每個學生、家長發(fā)放防震減災科普宣傳資料,加強學生、家長防震減災知識的宣傳教育,不斷增強防震減災意識。
2、開展“11.9”消防宣傳日宣傳活動。
防震減災教育工作計劃2
一、建立組織機構和工作制度
我們從建立健全防震減災管理體制入手,以醫(yī)院黨支部為主體,成立了防震減災領導小組,由醫(yī)院黨支部書記練昌金同志擔任組長,凌超進同志為副組長,同時設防震減災辦公室,高澤英同志任辦公室主任。防震減災領導小組主要負責地震安全社區(qū)工作的組織實施和各項具體工作的開展,建立了防震減災崗位職責,并落實到人。同時建立了防震減災應急救護隊、救援隊,通過以上機制的建立,保證了上級防震減災工作方針、政策在醫(yī)院的貫徹落實。
二、制定社區(qū)地震應急預案
20xx年,我們將組織相關人員修訂地震應急預案,并按照應急預案的具體內(nèi)容,將組織多次的社區(qū)地震應急演練,通過演練增強了醫(yī)院職工的防災減災知識,掌握一些救援技巧和本領,以達到在地震等災害發(fā)生之后,盡量減少人員傷亡的目的。
三、劃定應急避難場地
醫(yī)院作為當?shù)匕傩盏木幼【奂瘏^(qū)域,其人口密度比較大。當?shù)卣馂暮Πl(fā)生時,主要解決好的是人員的緊急疏散和救助問題。為保障社區(qū)居民緊急疏散和避險的需要,按照平災結合的.原則,我們將縣中操場作為臨時避難場所。
四、廣泛開展防震減災宣傳活動
社區(qū)充分利用宣傳欄、觸摸屏、社區(qū)網(wǎng)站等宣傳陣地,宣傳防震減災工作的意義,應急措施,自救方式等內(nèi)容。針對不同群眾需要,制作并發(fā)放防震減災宣傳資料。圍繞提高居民的知曉率,開展防震減災安全教育宣傳活動,強化“積小安為大安”的意識,使地震安全理念深入人心。以校外輔導站為載體,加強青少年防震減災意識,提高地震自救互救能力。20xx年將舉辦地震知識講座4起,發(fā)放宣傳資料500多份。
(一)提高社區(qū)地震監(jiān)測預報能力通過進一步完善社區(qū)“三網(wǎng)一員”建設和規(guī)范設置社區(qū)地震宏觀觀測點(員),使社區(qū)對轄區(qū)地震宏觀前兆及其它自然災害前兆能夠及時發(fā)現(xiàn),迅速、準確反饋,做到不漏、不慢、不虛。
五、開展防震減災志愿者隊伍建設工作
從以往震例看,在破壞性地震到來時,組織開展進行自救互救是十分必要的。20xx年我們將組織成立醫(yī)院防震減災志愿者隊伍,確保醫(yī)院遇到震情、災情、突發(fā)事件等能夠迅速出動、積極應對。每季度開展一次志愿者活動,為社區(qū)群眾提供各種服務,隨時記入社區(qū)志愿者服務檔案。開展社區(qū)志愿者評優(yōu)活動,對熱心于為社區(qū)群眾服務且成績突出的志愿者給予表彰,充分調動志愿者的主觀能動性,吸引和動員各方面力量投入志愿者隊伍中,不斷增強社區(qū)防御災害力量;加強了志愿者隊伍的日常培訓教育和演練,掌握必要的避震、防震知識和救災技術,逐步提高社區(qū)整體防御地震災害的能力和水平。遇有會議時,進行地震應急避險和疏散演練。
六、做好抗震救災物資儲備工作
醫(yī)院在抗震救災物資準備上,儲備了干糧、礦泉水、雨衣、手電筒、哨子、火柴、收音機、以及藥品等必備物資,以便逃生后提高人員存活率。
防震減災教育工作計劃3
為開創(chuàng)xx區(qū)防震減災工作新局面,根據(jù)國務院辦公廳[20xx]54號文及市地震局《20xx年防震減災工作要點》的精神,并結合本區(qū)實際情況,擬訂20xx年防震減災工作計劃如下:
一、加強區(qū)防震減災聯(lián)席會議建設
擬召開區(qū)防震減災工作聯(lián)席會議領導成員會議,通報區(qū)20xx年防震減災工作情況及20xx年防震減災工作計劃,根據(jù)汶川地震啟示,修改、完善區(qū)防震減災“”規(guī)劃,并借助聯(lián)席會議平臺,進一步推動區(qū)域防震減災工作。
二、建立和完善區(qū)地震應急體系
1、舉辦有關委、辦、局和街道的地震應急培訓班,根據(jù)汶川地震反思,指導各、委、辦、局和街道(鎮(zhèn))修訂和完善地震應急分預案。
2、汲取汶川地震教訓,與區(qū)教育局聯(lián)手,分批舉辦學校地震應急培訓班,指導區(qū)屬中學制定防震減災應急疏散預案,做到有備無患。
3、指導有關街道和學校開展防震減災應急演練,增強防震減災意識,在災害發(fā)生時,盡量減少人員傷亡和財產(chǎn)損失
4、通過演練和培訓,逐步在各社區(qū)建立一支召之即來、來之能戰(zhàn)的區(qū)地震志愿者隊伍。
三、建立區(qū)震害防御體系
1、為適應區(qū)域的'發(fā)展,進一步開展區(qū)房屋、建筑物抗震設防基本情況的調研,逐步建立xx區(qū)抗震設防工作數(shù)據(jù)庫。
2、充分發(fā)揮各單位防震減災聯(lián)席會議聯(lián)絡員作用,逐步建立平時地震前兆信息預報網(wǎng)和震時災情、民情、社情速報網(wǎng)。
四、開展防震減災宣傳教育
1、結合“數(shù)字”特點,開展重點與常效相結合、以擴大受教育面為主的防震減災科普教育進機關、進社區(qū)、進學校活動;
2、借助“5.12”和“7.28”防震減災日重大紀念日,開展大型宣傳紀念活動;
3、為增強中學生的防震減災意識和自救互救技能,擬編輯《xx區(qū)中學生防震自救手冊》或折頁,分批發(fā)放各學校;
4、訂閱防震減災雜志及宣傳光盤,分送區(qū)聯(lián)席會議成員單位。
五、加強xx區(qū)防震減災科普特色學校建設
1、協(xié)助指導區(qū)特色學校開展防震減災科普教育活動;
2、積極關注區(qū)強震觀察點建設,設法利用該資源,幫助學生開展有關強震信息分析的研究性活動;
3、積極組織學校參加市局組織的特色學校培訓、交流、考察等活動;
4、積極組織學校參與“市防震減災夏令營”活動。
六、完成市局下達的其他任務
1、積極參加市局召開“主任工作例會”以及各類培訓;
2、積極參與市局組織的國內(nèi)外學習、考察、交流等活動;
3、努力完成市局布置的其他各項任務。
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