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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-04-17 07:08:47 工作計(jì)劃 我要投稿

        工作計(jì)劃(精選8篇)

          光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

        工作計(jì)劃(精選8篇)

        工作計(jì)劃 篇1

          學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,接下來(lái)是小編為您整理的健康教育課工作計(jì)劃,希望對(duì)您有所幫助。

          一、班級(jí)基本狀況

          本年級(jí)學(xué)生都來(lái)自不一樣的單位,受到不一樣的家庭教育,身體素質(zhì)各不相同,學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣,衛(wèi)生習(xí)慣也不一樣,因此,學(xué)生的健康成績(jī)有很大的差異,為了上好健康教育,課增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí),使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)都有不一樣程度的`提高,特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

          二、教學(xué)要求

          1、讓學(xué)生了解眼保健操對(duì)于保護(hù)視力的作用。

          2、增強(qiáng)兒童“我是小學(xué)生了”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

          3、使學(xué)生明白坐、立行的正確姿勢(shì),要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。

          4、透過(guò)教學(xué),使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊。

          5、透過(guò)教學(xué),讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢(shì),做到“三個(gè)一”。

          6、透過(guò)教學(xué),使學(xué)生明白飲食與健康的重要性。

          7、透過(guò)教學(xué),讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

          8、透過(guò)教學(xué),讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害。

          三、實(shí)施目標(biāo)

          為了到達(dá)以上目標(biāo),圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:

          具體措施

          1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到有教案上課。

          2、采取多種教學(xué)手段,吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來(lái)。

          3、列舉超多事實(shí)例子,與課堂教學(xué)相結(jié)合。

          爭(zhēng)取每堂課小結(jié)時(shí),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自我的想法或感受。

          四、教學(xué)進(jìn)度

          第1周:手的衛(wèi)生(1課時(shí))

          第2周:刷牙(1課時(shí))

          第3周:教室要清潔(1課時(shí))

          第4周:早睡早起習(xí)慣好(1課時(shí))

          第5周:正確的坐、立、行姿勢(shì)(1課時(shí))

          第6周:用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認(rèn)真做好眼保健操(1課時(shí))

          第7周:快樂(lè)的課間十分鐘(1課時(shí))

          第8周:早餐要吃好(1課時(shí))

          第9周:不吃變質(zhì)的食物(1課時(shí))

          第10周:少吃零食不偏食(1課時(shí))

          第11周:不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病(2課時(shí))

          第13周:水果與健康(1課時(shí))

          第14周:膳食要合理(1課時(shí))

          第15周:家庭安全(1課時(shí))

          第16周:小學(xué)生防火自救安全教育(一)(1課時(shí))

          第17周:小學(xué)生防火自救安全教育(二)(1課時(shí))

          第18周:小學(xué)生防火自救安全教育(三)(1課時(shí))

          第19周:了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害。(1課時(shí))

          五、教學(xué)檢測(cè)及評(píng)價(jià)

          以學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下:

          1、學(xué)生能用心動(dòng)腦思考,敢于大膽提問(wèn)、發(fā)言,參與到健康教育的學(xué)習(xí)中。

          2、在學(xué)習(xí)中,善于聽(tīng)取別人的發(fā)言,課堂中對(duì)別人的表現(xiàn)能認(rèn)真、公正地評(píng)價(jià)。

          3、能用心參與到健康教育活動(dòng)中。

        工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針。

          進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,以“隱患險(xiǎn)于明火,防火勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃,根據(jù)新的形勢(shì),防抗甲型流感,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生,春季開(kāi)學(xué)安全工作計(jì)劃。

          二、實(shí)施方案求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全。

          注重平時(shí)安全教育,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開(kāi)展安全專項(xiàng)整治,始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,上學(xué)期制定并實(shí)施《誠(chéng)明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《誠(chéng)明小學(xué)防抗甲型流感預(yù)案》,本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實(shí),工作計(jì)劃《春季開(kāi)學(xué)安全工作計(jì)劃》。防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全,堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的`發(fā)生。

          三、具體工作、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系

          (1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神,提高安全責(zé)任意識(shí)。

          (2)在嚴(yán)峻的甲型流感防控中積極采取各項(xiàng)有效措施;貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”,在防控工作中做到“零記錄”和“零報(bào)告”。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊(duì)課)安全教育制度”,增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過(guò)公路。

          (3)上學(xué)期末及新學(xué)期初校長(zhǎng)帶隊(duì)排查安全隱患,并形成記錄。

          (4)開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng),提高師生安全防范意識(shí),每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。

          各項(xiàng)安全教育活動(dòng)務(wù)真、務(wù)實(shí),并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。高度重視,嚴(yán)格管理。

          安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無(wú)小事,對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長(zhǎng)所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。

        工作計(jì)劃 篇3

          一、對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

          二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。

          三、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。

          四、今年對(duì)自己有以下要求

          1、每周要增加2個(gè)以上的新客戶,還要有5到10個(gè)潛在客戶。

          2、一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再犯。

          3、見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。

          4、對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶。在有些問(wèn)題上你和客戶是一直的'。

          5、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

          6、對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

          7、客戶遇到問(wèn)題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。

        工作計(jì)劃 篇4

          一、多讀對(duì)自己有用的書,進(jìn)行讀書研習(xí)。

          廣泛閱讀各類書目,可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),我計(jì)劃精讀有關(guān)高效課堂范式的視頻和《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,及時(shí)更新教育理念。工作之余,我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實(shí)自己。

          二、虛心向他人請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,進(jìn)行教學(xué)研討和提升。

          目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。

          三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。

          在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力。

          四、具體實(shí)施方案。

          1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

          (1)堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

          (2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的`有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

          (3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

          2、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。

          要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到:反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

          時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

          3、樂(lè)于動(dòng)筆,提高教育科研水平。

          面對(duì)自己將來(lái)的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

        工作計(jì)劃 篇5

          20xx年,對(duì)本單位和自己來(lái)說(shuō)都是不平凡的一年,說(shuō)其不平凡,有兩方面的緣由,其一是從大的、客觀的形勢(shì)看,×××對(duì)鹽池聯(lián)社下達(dá)了很嚴(yán)格的考核任務(wù),因而,聯(lián)社給惠安堡信用社下達(dá)的考核任務(wù),尤其是信貸考核指標(biāo)也很嚴(yán)格;其二是從自身看,自己調(diào)崗任客戶經(jīng)理,面臨新的問(wèn)題和壓力。但無(wú)論如何,自己將在本社兩位主任的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下、在同事的幫助下,虛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇敢面對(duì)困難和壓力,以實(shí)際行動(dòng)為本單位順利完成各項(xiàng)信貸考核指標(biāo)盡自己最大的努力,也為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體工作計(jì)劃如下,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

          一、積極學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入工作角色由于換崗為客戶經(jīng)理,面對(duì)新的崗位,實(shí)事求是的講,自己的思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作方法等方面還存在很大欠缺,這對(duì)于從事客戶經(jīng)理崗位來(lái)說(shuō)是很大的'障礙,所以,為了很快適應(yīng)這一新崗位,把工作干好、干出成績(jī),要積極學(xué)習(xí)與信貸工作有關(guān)的各類業(yè)務(wù)知識(shí)、技能以及工作方法,學(xué)習(xí)途徑一是相關(guān)書籍和資料;二是遇事多向兩位主任請(qǐng)示、請(qǐng)教,勤匯報(bào)、多溝通,同時(shí)虛心向其他兩位客戶經(jīng)理學(xué)習(xí)請(qǐng)教,也要經(jīng)常和客戶溝通,了解情況。采取這些方式,快速提高自己的工作能力。

          二、提高認(rèn)識(shí),積極營(yíng)銷貸款和存款

          一是根據(jù)從業(yè)這幾年的體會(huì),自己覺(jué)得,作為一個(gè)客戶經(jīng)理,不能只坐在營(yíng)業(yè)室等業(yè)務(wù)、等客戶、等存款,還需要認(rèn)識(shí)到一點(diǎn),就是隨著建行和寧夏銀行的入駐鹽池,今后貸款也需要大力營(yíng)銷,所以我們要打破以往的“坐等”思維,要積極樹立“走出去”意識(shí),走出營(yíng)業(yè)室,出去調(diào)查調(diào)查市場(chǎng)、調(diào)查客戶,及時(shí)了解市場(chǎng)資金需求的方向和客戶的金融服務(wù)需要,掌握第一手資料,在此基礎(chǔ)上營(yíng)銷貸款,保證貸款規(guī)模穩(wěn)中有增。

          二是“走出去”對(duì)于存款營(yíng)銷工作也有很大裨益,降下身段、提高服務(wù)和宣傳意識(shí),到市場(chǎng)中去、到客戶當(dāng)中去,尋找優(yōu)質(zhì)客戶,宣傳我社的金融政策及服務(wù)方式,讓客戶充分了解我社一些金融服務(wù)的實(shí)惠之處,吸引客戶入儲(chǔ)我社。

          三是加大有貸客戶的資金“入社率”通過(guò)積極和有貸客戶,,尤其是有貸大客戶的溝通,盡全力使有貸客戶的周轉(zhuǎn)及運(yùn)作資金存取在我社、周轉(zhuǎn)在我社、沉淀在我社,真正使這部分客戶為我社存款穩(wěn)定及增長(zhǎng)發(fā)揮積極作用。

          三、勤調(diào)查重實(shí)際,保證新增貸款質(zhì)量客觀的看,貸款業(yè)務(wù)收入是我社主要的收入來(lái)源,要增加收入必須要增加規(guī)模,但有一個(gè)必不可少的前提就是在增加規(guī)模的同時(shí),必要要保證貸款的質(zhì)量,尤其是新增貸款的質(zhì)量,這是我社健康穩(wěn)步發(fā)展的“生命線”所以,在以后的辦,

          貸過(guò)程中,注重調(diào)查,嚴(yán)格甄選貸款客戶和擔(dān)保人,在條件允許的情況下,優(yōu)先發(fā)放**貸款,同時(shí)自己將會(huì)對(duì)每一筆貸款做好貸前調(diào)查、貸中審查和貸后檢查,并且會(huì)把每筆貸款的“三查”做實(shí)做細(xì),不流于形式和表面,確保每筆貸款在正常狀況下放的出、收的回、有效益。四、盡己所能,積極收回不良貸款在保證自己新發(fā)放貸款質(zhì)量的同時(shí),要盡全力、想辦法做好存量不良貸款的收回工作,以實(shí)際行動(dòng)擯棄“新官不理舊賬”的錯(cuò)誤意識(shí),要把不良降控工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作去做,多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,尋求對(duì)策,加強(qiáng)與貸款當(dāng)事人及擔(dān)保人的溝通,多從當(dāng)事人的角度出發(fā)想問(wèn)題、想對(duì)策,同時(shí),借助社會(huì)力量,運(yùn)用社會(huì)輿論,多策并舉做好不良清收工作。

        工作計(jì)劃 篇6

          月保教工作:

          1、 穩(wěn)定孩子的情緒,重點(diǎn)指導(dǎo)孩子的生活常規(guī)。

          2、 培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力,盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。

          3、 與家長(zhǎng)配合做好工作。

          月培養(yǎng)目標(biāo):

          1、能擺脫對(duì)家人的依戀,喜歡上幼兒園。

          2、愿意和老師、同伴交往。

          3、遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助。

          4、 在成人的引導(dǎo)下能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)(入園,離園時(shí)愿意向老師問(wèn)候,告別)。

          5、 喜歡聽(tīng)老師講故事,念兒歌。

          6、 能聽(tīng)懂生活常規(guī)的'指令。

          7、 能獨(dú)立地較平穩(wěn)地在平地上走。

          8、 隨意地玩球。

          9、 會(huì)拿勺子;舀起東西往嘴里送。

          10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。

          11、愿意玩大的雪花片(大積木);能插(搭)出較簡(jiǎn)單的物體。

          12、學(xué)會(huì)正確洗手。

          13、愿意上床躺下午睡。

          14、愿意在幼兒園吃飯,會(huì)用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。

          15、愿意參加各種游戲活動(dòng)。初步學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)做事情,如:進(jìn)出教室、游戲、收簡(jiǎn)單的玩具等。

          角色游戲:

          1、介紹娃娃家的玩的方法。

          2、學(xué)會(huì)擺設(shè)。

          結(jié)束

        工作計(jì)劃 篇7

          一、本月工作重點(diǎn):

          1、做好秋季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

          2、配合園部進(jìn)行大班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

          3、進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。

          4、填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

          5、做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。

          二、本月開(kāi)展以下主題:

          (1)主題活動(dòng):《小朋友過(guò)節(jié)了》

          主題目標(biāo):知道“教師節(jié)”是教師們的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

          (2)主題活動(dòng):《冷和熱》

          主題目標(biāo):

          1、親身體驗(yàn)夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的`特征。

          2、對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣。

          3、知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。

          (3)主題活動(dòng):《我要升小學(xué)啦》

          主題目標(biāo):了解一年級(jí)的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,懂得升班的光榮和長(zhǎng)大的意義,激發(fā)做一年級(jí)哥哥、姐姐的愿望。

          三、家長(zhǎng)工作:

          1、帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

          2、建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久,活動(dòng)時(shí)注意防曬。

          3、培養(yǎng)孩子愛(ài)洗澡的好習(xí)慣。

          4、家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過(guò)熱的東西,以免燙傷。

          5、指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排好幼兒的暑期生活。

          四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、師生齊動(dòng)手,布置活動(dòng)室,把幼兒制作的彩鏈掛起來(lái)裝扮活動(dòng)室,增添節(jié)日的氣氛。

          2、布置主題墻飾:涼快招術(shù)。

          3、做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作。

        工作計(jì)劃 篇8

          一、工程概況

          1、工程名稱:鉅城國(guó)際消防工程

          2、檢測(cè)系統(tǒng)消防檢測(cè)包括:火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、防火卷簾、防火門、氣體滅火系統(tǒng)、消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)。

          二、檢測(cè)進(jìn)度計(jì)劃

          鉅城國(guó)際建筑消防設(shè)施檢測(cè)計(jì)劃6個(gè)工作日完成,(實(shí)際發(fā)生,可能會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)條件及設(shè)備運(yùn)行情況與委托方溝通后做細(xì)微調(diào)整)

          第一日:對(duì)所有防火卷簾門進(jìn)行外觀、封堵、手動(dòng)控制功能進(jìn)行檢測(cè),過(guò)程中對(duì)探測(cè)器、手動(dòng)報(bào)警按鈕、消火栓報(bào)警按鈕進(jìn)行手動(dòng)測(cè)試并查看報(bào)警控制器反饋信號(hào),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的防火門、疏散指示、應(yīng)急照明、消火栓、噴頭安裝進(jìn)行外觀性能檢測(cè);

          第二、三日:對(duì)所有風(fēng)機(jī)外觀,風(fēng)道連接、封堵,風(fēng)機(jī)手動(dòng)、遠(yuǎn)程啟停功能進(jìn)行檢測(cè),抽取風(fēng)閥安裝及啟閉,風(fēng)口風(fēng)速、風(fēng)量進(jìn)行檢測(cè),過(guò)程中過(guò)程中對(duì)各樓層探測(cè)器、手動(dòng)報(bào)警按鈕、消火栓報(bào)警按鈕進(jìn)行手動(dòng)測(cè)試并查看報(bào)警控制器反饋信號(hào),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的防火門、疏散指示、應(yīng)急照明、消火栓、噴頭安裝進(jìn)行外觀性能檢測(cè);

          第四日: 1、對(duì)消防供水系統(tǒng)消防水池、水箱、消防泵進(jìn)行外觀檢測(cè),消防泵手動(dòng)、遠(yuǎn)程啟停功能進(jìn)行檢測(cè),查看控制器反饋信號(hào);

          2、查看水泵接合器組件、安裝、標(biāo)識(shí);

          3、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各個(gè)分區(qū)的'末端試水進(jìn)行壓力測(cè)試,查看濕式報(bào)警閥外觀及系統(tǒng)功能測(cè)試,查看控制器反饋信號(hào);

          4、測(cè)量消火栓靜壓、動(dòng)壓;

          5、對(duì)管網(wǎng)、組件進(jìn)行外觀檢查;

          第五日:系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)功能檢測(cè)(按分區(qū)對(duì)系統(tǒng)功能進(jìn)行測(cè)試)

          1、 火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)動(dòng);

          2、 消防供水系統(tǒng)聯(lián)動(dòng);

          第六日: 1、對(duì)消防供電進(jìn)行啟動(dòng)試驗(yàn)

          2、對(duì)氣體儲(chǔ)存裝置,防火區(qū)域,氣體控制盤進(jìn)行外觀、系統(tǒng)功能檢測(cè)。

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