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四年級數學教師上學期教學工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的四年級數學教師上學期教學工作計劃，希望能夠幫助到大家。
炎熱而讓人煩悶的夏天最熱的一段時間就要過去了，馬上我們就要迎來秋季的開學，我帶領的這幾個班級也將進入四年級，學習更加深奧的知識。當然也希望在經過這個暑假以后，孩子們能夠成長更多，更懂事，能夠將更多的心思放在自身的學習之上。
而為了達成這個學期的教學目標，幫助孩子們更好地理解數學的魅力，在考試上取得更好地成績，特意根據班級和孩子們的情況制定了本工作計劃，期望在教學上能夠取得更好地成效，讓孩子們學得更快、更好！
一、本學期的教學工作目標和要求
本學期依舊是根據x班和x班的學生自身水平能力前提下進行教學，重點根據教材進行新知識的教學，包括整數和小數的加減混合運算、單位換算、多位數乘除法、幾何三角形等內容，較之上學期有一定程度的難度提升，因此要更有耐心的關注學生的學習情況和進度，根據這些來調整我教學的方式和進度。
二、本學期的教學工作方式和措施
依舊采取柔性教育方式，多使用引導方式來加強孩子的自我學習能力和興趣，引導學生們在學習當中能夠自我進步、自我分析的能力，加強對數學邏輯思維方面的培養，讓學生們養成將數學知識運用在生活上的習慣，體會到運用數學知識所帶來的的成就和好處才能更好地激起自信，更好的讓學生主動想要學習，而不是被動地需要老師和家人的督促才能夠學習新的數學知識。
三、工作外個人能力提升方面
作為一個從事教師行業不久，資歷還尚淺的青年教師，我需要學習和補充的地方很多，從教學方式到學生心理，從數學理解到備課方式，我需要學習的地方只有多沒有少，況且如今我有著這么好的環境，能夠隨時隨地向教研組內有經驗有能力的老師進行請教，學校也會時不時的組織培訓，如果我不能夠把握好這些學習的機會就太過于浪費了。
除此之外，我還需要在課外閱讀一些書籍，聽網絡上一些名師講壇，使得自己的思維能夠跟上現今教育界最先進的教育方式方法，鍛煉自身，改變自身，讓我能夠成為老師、學生、家長眼中的優秀教師，做一個為人師表的典范。
我也相信我能夠憑借著如今對教育行業和學生的熱愛來督促鞭策自己，在工作和學習上獲得雙豐收，也希望能夠在這個學期與同學共同進步，共同在學習和工作路上成長。
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