工作計劃

工作計劃5篇[精]

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　第二季度是企業發展匯總的一個很重要的階段，因此，我想自己的本職工作上，進行一次計劃，希望可以將未來的工作越做越好。

　　一、咨詢服務

　　1.遇見客人或領導時，立刻停下手中工作，站立，面帶微笑。詢問客戶需求，傾聽客戶問題，根據所了解情況為客戶提供正確信息。熱情耐心地引導問路來訪客戶，指明位置、樓層和行走路線。

　　2.嚴守客戶機密，不提供物業/客戶的內部管理信息。

　　3.對客服務時應保持正確的坐姿、站姿或走姿。體態保持端正、自然，走路輕、動作穩，使用禮貌用語。

　　4.對客服務時應做到三米之內見微笑，一米之內聽問候。

　　5.與人溝通時，不能左顧右盼，也不能注視對方時間過長，道別或握手時，應該注視對方。

　　二、接聽電話

　　1.接聽電話問詢及留言工作，遇有不明電話詢問時，禮貌謝絕回答。

　　2.接待員接到需留言電話時，準確地記錄受話人姓名、聯系電話、事由等事項，及時轉交當事人。

　　3.電話鈴響在3聲之內接起。接轉、掛斷電話時，應輕拿輕放。使用普通話，語音清晰，電話中的`語速應稍慢，音調要親切柔和。接聽電話時，應讓對方感到親切，精神狀態良好而非懶散。

　　4.填寫記錄時，字跡清晰，內容詳細工作任務工作內容質量要求。

　　三、接待服務

　　1.熱情接待公司訪客及會議人員，做好會議服務工作。負責外來人員登記工作。負責外借用品的辦理工作。

　　2.主動示意，姿態優美，舉手投足符合禮儀規定。

　　3.仔細核對外協人員、借物人員證件的有效性。

　　4.對客服務中注意使用禮貌用語。做到三聲：來有迎聲、問有答聲、走有送聲。

　　5.在服務過程中，不得對客人無禮，不得對客人不理不睬�？腿擞幸蓡枙r，要耐心解釋，不得與客人爭辯。當處理有困難時應及時向上級報告。

　　四、文案工作

　　1.負責規定區域內文件打印、復印工作，須認真核對校驗稿件的準確性，確保無差錯。

　　2.文件打印應仔細校稿，無錯字、漏字現象，標點正確。交稿前仔細與原稿進行再校對，準確無誤后方可上報。

　　3.節約紙張，符合文件復印控制要求，做好復印記錄。

　　五、郵件分揀

　　1.負責客戶區域郵件、報刊二次分揀工作，應及時、仔細的將郵件、報刊發送到客戶手中。

　　2.郵件應及時送達，不得出現私扣、誤發、遲發現象。符合郵件、報刊分揀、發送要求。

工作計劃 篇2

　　一：活動目的：

　　增進孩子們與志愿者之間的交流，更好的讓孩子們放開自己的心胸，快樂的'度過每一天，與身邊的每一個人積極相處，融入到生活

　　二：活動時間

　　8月16日周日上午8:00——12:00

　　三：活動地點

　　學校籃球場

　　四：活動參與者及組織者

　　光愛之家的孩子們以及志愿者們

　　五：活動內容及流程

　　本次趣味運動聯誼會主要包括四個活動項目以及一個備用活動（各項活動優勝者皆有獎品，主要以交流娛樂為目的）

　　1、活動準備階段：

　　08:00—08:30：項目成員到場，開始布場。包括連接線路，調試音響設備；擺放桌子；準備活動物品；準備水，獎品，水果；以及其他各項準備活動。

　　08:30—09：00：各組孩子們及志愿者陸續到場，工作人員維持現場次序，進一步做好活動準備,播放音樂。

　　2、活動主體階段：（09:00—12:00）

　　09:00—09:30 現場主持人致開場語，渲染氣氛，并宣布活動開始

　　第一項活動（09:30—10:00）：

　　“舉重若輕”（背人奪帽）——此項活動以自愿組合小組為單位（以男女搭配為主，亦可男男、女女組合）。參賽各組在一個劃定的區域范圍以內，由男生身背一名女生，女生頭戴一頂小紅帽。女生在保護自己的小紅帽的同時去奪取其他組合女生頭上小紅帽，被摘帽組隨即淘汰出局，留下最后一組為獲勝者。

　　第二項活動（10:00—10:30）

　　“精確打擊”（定時投籃比賽）——此項活動以組為單位（兩組各出6人，2男4女）。從罰球線進行投籃，姿勢不限。男生投中一個記5分，女生投中一個記10分。6人輪流在3分鐘內進行投籃（由小組自己商量由誰負責撿籃板球，送球，共4個球）。得分多者為獲勝方。

　　第三項活動（10:30—11:00）

　　“我型我秀”（個人賽）——此項活動為個人項目，包括女生的毽子賽與男生的俯臥撐（但是也鼓勵男生踢毽子，女生參加俯臥撐，且女生一個俯臥撐抵男生5個）。且兩個活動由各分為計時賽與耐力賽。計時賽為30秒內比數量；耐力賽為看一次性可以踢幾下毽子，做多少下俯臥撐（時間原則上不超過5分鐘），多著獲勝。以上為正賽，此項活動還包括個人表演秀，例如花式毽子踢法，單手俯臥撐等等不限。

　　第四項活動（11:00—11:30）

　　“歡樂總動員”（全場籃球賽）——此項活動將孩子們及志愿者分為兩個組，選手選拔方式如下：兩組相互抽取10名參賽選手四男六女，各分為兩組，每組兩男三女。進行籃球比賽，比賽分為上下半場，每半場12分鐘，中間休息3分鐘。上下半場5上5下換人。得分多者獲勝。

　　備選活動（若時間富裕，安排在第三個活動之后）

　　“不是距離”（背夾氣球）——此項活動以班為單位，各出男女若干，男女搭配，兩人背對背夾一個氣球，從球場一端移動至另一端，其間氣球不得落地、夾破。

　　到達另一端之后，再由兩人用背部將氣球頂破。一組完成后下一組出發，在3分鐘內完成次數多者獲勝。

　　活動末尾階段（11:30—12:00）

　　1：頒發各優勝者獎品

　　2：集體拍照留念（集體照）

　　3：項目成員清場：包括垃圾清理與物品整理

　　六：活動物品

　　桌子3張、電腦2臺、音響2個、擴音器2個（電池8節）、插線板5個、紙杯200個、毽子10個、氣球2袋、籃球4個、隊旗及logo，垃圾袋、帽子、藥箱、水果，各類比賽獎品

　　七：人員安排

　　項目成員7名為工作人員。具體工作安排如下：

　　兩人負責總體協調，組織；

　　一人負責音樂播放（需要調動現場氣氛），以及相關設備的照看；

　　一人作為安全員，準備急救箱，注意安全事項；

　　另外設裁判與計時員共三人，負責各項活動的計時，仲裁（由光愛之家老師擔任）

　　八：其它注意事項

　　1：現場氣氛不足時，項目成員應積極引導孩子參與活動，促進現場氣氛，讓孩子high起來。

　　2：事后項目組成員一人（待定）收集此次活動各項素材，包括策劃書，照片，新聞稿（及時）

　　3：散場后項目組成員人員一定要清理好場地，整理好各項活動物品，并妥善保管。

　　4：有意向參加某些活動的孩子們可以在前一天（8月13號）事先跟老師或項目組成員打個招呼，以便統計各個活動人數。

　　九、活動物品清單及相關預算

　　物品名稱

　　數量

　　金額（元）

　　備注

　　電腦

　　2臺

　　成員自備

　　音響、麥克風、擴音器、插線板

　　各2個、插線板5個

　　300

　　租用

　　桌子

　　3張

　　“光愛之家”提供

　　籃球

　　4個

　　4個*120元/個=480元

　　購買

　　氣球

　　2袋

　　2袋*5元/袋 =10元

　　購買

　　毽子

　　10

　　元/個*10個=25元

　　購買

　　紙杯

　　100只

　　200*=16（/只）

　　購買

　　水果及糖果

　�。ù�定）

　　200以內

　　購買

　　藥箱

　　1

　　可以使用實施項目藥品

　　小紅帽

　　15只

　　志愿者統一服裝中帽子

　　垃圾袋

　　10只

　　成員自備

　　電池

　　8節

　　5*8=40（5元/節）

　　購買

　　志愿者統一服裝、logo及隊旗

　　證書

　　5

　　5元/個*10個=50元

　　購買

工作計劃 篇3

　　1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質量完成工作。

　　2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

　　3、在實踐中積累經驗，熟練業務，提高水平。

　�。ǘ�） 提高各種素質秘書處是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現出高素質培養的急切性和重要性。四、立良好的工作形象樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：

　　一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。

　　二是抓好業務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。

　　三是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。 以上是我部本學期的大體工作計劃，在工作的'具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請院領導及各位教師給予監督和知道，使我們的工作更加完美

工作計劃 篇4

　　伴著收獲的喜悅，又是一年得重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更加的成熟，我也清楚自己在他們的人生的旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段旅途的開始，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發展，能夠不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們學校生涯的思想和行為的啟發和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨！

　　思考良久，根據本班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出本班的學期工作計劃：

　　一、班級概況：

　　本班共有學生51名，女22名，來自周邊十幾個村莊，學生精神面貌良好，學生的學習衛生等各方面都很好，在學校中各項活動中都能取地良好的成績，總之本班在各方面都能均衡的發展。

　　有較大的潛力，然而對事物都是一分為二的，學生多班額大，總有幾個頑皮的學生，在其中組織紀律方面，尚待提高，個人衛生和集體衛生也是也是一個難題，學生自制力差，認真完成作業情況也不樂觀，面對多方面的問題，特制定本計劃：

　　二、學期目標：

　　由本班概況，從而可知學生狀況，參差不齊，針對本班的不足與長處，制度預期的目標：

　　1、學生思想品質方面，思想進步具有良好的道德品質和良好的情操。

　　2、學生文化素質方面，在思想基礎上加強學生的智力開發，挖掘學生智能潛力，面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發展狀態。

　　3、體育方面，由教師具體指導，定期了解學生體育發展的情況，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識，或者為德`智`體全面發展的好學生。

　　4、勞動教育，具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術，培養學生的思想觀，人生觀。

　　三、工作的重點、難點：

　　結合本班實際，我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重，只有學生從思想上有正確的態度去學習去認識，才能保證全面的工作的有序進行。

　　四、努力目標

　　為實際的預期目標，保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作：

　　1、加強學生的思想教育工作：對學生的思想教育，是學校教育的重要一環，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學生特點，采取相應的教育措施，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥，與學生家長密切配合搞好班級工作。

　　2、努力提高教育教學質量：由于學生基礎的差異，學生成績不均衡，且有較大差異，本學期努力轉化差生，在全班掀起一個先進更先進，后進趕先進，優生幫差生，努力奔成功的學習風氣，大面積提高教學質量，使學生地到全面的提高。

　　3、開展個各方面有益的活動，全面提高班級工作。

　　五、組織實施

　　對于本班的學生，我準備本著以下四個原則來執行我的一切計劃和任務：尊重；信任；共情；關注；記得蘇聯的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。

　　他認為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發揮他們的優點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。

　　我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。

　　只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發展的正常順序。

　　我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結果得知他已經8歲了！我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負責班級的門上的鑰匙的保管！自己當時覺得自己已經是個“大人”了！但是現在再看小孩子，他說自己已經8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛！我怎么也不會想到可能他的內心已經有了初步的“自我”意識了！

　　所以我們班主任用情要深，還要準！所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節，我們都知道細節決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享！

　　六、奮斗目標：

　　對于本班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的'小學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習。

　　1、“有人格”是做人的最起碼的標準；

　　2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家；

　　3、“有教養”，注意，“教養”并不是一個特別貶義的詞，我們經�？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么？他會回答：因為沒有警察！好像他遵守交通規則是為警察遵守的。

　　我們的學生也是如此，經常看到學生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩——————好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經悔改了！像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養”的范圍！

　　4、那么什么是“有能力”呢？有的學生每次考試分數很高，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余；

　　5、“有計劃”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現，有的學生不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學，我說那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規律”起來。

　　6、“有規律”：生活有規律有利于人的健康長壽，學習有規律有利于成績的穩步提高，決不能“三天打魚兩天晾網”，有那么多的學生不是不聰明，是由于做事沒有規律而浪費了太多的時間，從而學習成績總也上不去；

　　7、“有效率”：經�？吹接械膶W生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。

　　七、具體措施：

　�。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃�方面：

　　1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約30個崗位，包括班干部在內共需要大約40名學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人�？芍^“一箭三雕”。

　　2、實施班級常規：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。

工作計劃 篇5

　　新聞部是兩院新聞的傳播媒介之一，是院學生會的重要組成部分，主要負責對兩院學生會及學院各項新聞事件的采訪報導、對外宣傳等相關活動。新聞部作為兩院學生會新成立的一個部門，面臨的是新的挑戰和各種繁瑣而復雜的工作，我們將在院團委和主席團的領導下，積極完成學生會布置的各項任務，同時認真開展本部門工作，努力配合其他部門工作，充分發揮新聞部的職責，以飽滿的熱情和信心投入到新學期的工作中去 ,將新聞部的工作開展得有聲有色。以下是我部門20xx學年的工作計劃：

　　一、 干事招新

　　1．招聘要求：

　　a. 自覺遵守院團委和新聞部的各項規章制度, 思想品質好。

　　b.對新聞采寫有較大興趣，有較強的文字駕馭能力，有一定的攝影基礎。

　　c.對電腦操作有一定基礎，對word、excel、PS等軟件具備較熟練的技術能力。

　　d. 有較強的溝通能力和口頭表達能力，深厚的領悟能力。

　　e. 工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞,服從工作安排。

　　2.招聘人員：

　　采編部（文編 、美編 人）、 技術部 人 、 宣傳聯絡部 人

　　3.招聘形式：

　　具體招新形式服從院團委和主席團的統一安排。在筆試方面新聞部擬采取單獨選題，考察學生的文字功底、即興發揮及對新聞事件的關注和把握程度。在面試方面重點考察臨場應變能力、語言表達能力和人際溝通能力。

　　4.干事培訓

　　根據新聞部的職能特點的同時，將根據每個人的專長進行培養和發展，主要從采訪溝通技巧﹑各類新聞稿寫作技巧、攝影、基本軟件的操作應用等貼合本部門職能需要的各個方面進行培養，在一定時期的考察中，發現每個人擅長的方面并加以培養，將每個人的特長發揮到最優。

　　1、寫稿培訓。印發材料，講解新聞稿的基本常識。

　　2、模擬新聞事件，練習干事的采訪能力。

　　3、邀請信工學部有關老師對干事進行排版、美化、網頁等軟件應用的培訓。

　　4、邀請藝術學部相關老師前來進行攝影相關技能的講解，努力做到一個新聞事件可以一個人獨立完成拍照與寫稿工作。

　　5.進行公關禮儀的培訓

　　二、 部門設置與人員安排：

　　新聞部下設：采編部、技術部和宣傳聯絡部。

　　文編：文字記者

　　美編：攝影記者

　　技術：對文字、圖片的處理排版

　　宣傳聯絡：對各活動主辦方的聯系及其他事項的聯絡企劃

　　部長、副部長：負責對新聞稿件的最終審核及確定

　　三、部門日常工作安排：

　　1、不斷完善本部門相關制度，明確部門分工，加強內部溝通與合作。

　　a.例會制度

　　每周召開一次例會，安排專門的干事做好每次例會的會議記錄 , 例會內容為及時匯報工作情況，總結工作中的長處與不足，布置下一步工作安排，工作要分工明確 , 責任分配到個人，在干事的工作過程中不斷提醒和詢問工作的進展情況 , 必要時提供幫助和建議，確保工作及時有效的完成。以促進部門成員間交流，增強部門凝聚力；通過總結工作中的長處與不足，提高部門成員寫作、攝影、技術水平。

　　b.責任制度

　　對各干事的考察和評定，將統一按照擬定的標準實施，如每次例會的到會情況、工作手冊的'記錄情況、工作態度（如是否積極肯干，是否在工作過程中積極思考、富于創新精神等）及工作水平的情況，都將準確地記錄在冊，在評優時，作為參考。

　　c.財物制度

　　數碼相機由部長保管，有新聞任務的干事提前向部長領取相機，任務完成后盡快歸還相機，相機不可隨意轉借他人。保證部門財物安全

　　2、建立高質高效的工作機制

　　a.秉承“客觀、真實、準確、及時”的宗旨反映校園熱點和學生動態，努力成為兩院師生了解學校發展動態的窗口。

　　b.與院學生會各部門保持聯系，快速、準確地把握各部的活動動向，得到活動的信息后，提前安排好人員，準備好相關事務，把任務責任到人。

　　c.定期向院團委網站進行投稿，及時發布相關信息。

　　d.做好團報《跨越》的編輯、出版工作，對兩院學生會及學院各項新聞事件進行全方位報道。

　　e.設立新聞部專用郵箱，方便學生投稿及意見處理；發放《新聞部工作調查問卷》，通過調查了解老師同學們對新聞部的意見和建議，不斷改進工作方式,提高工作效率和質量。

　　3、 擬開展與新聞部性質相關的特色活動

　　為迎接十周年校慶，開展主題為“我眼中的城院”新聞征集比賽（附上新聞稿與拍攝的照片）及展示活動。

　　以上就是新聞部的20xx學年工作計劃。新聞部由于是兩院學生會新成立的一個部門，在具體工作實施上或許存在大大小小的一些紕漏，我們將以上述計劃為基礎，在今后的工作中不斷完善、不斷總結，我們將緊緊圍繞在院團委和主席團的領導下努力開展工作，踏實進取，讓新聞部立得起，立得直,為新聞部的整體工作及形象打下堅實的基礎。同時加強與其他兄弟部門的聯系團結一致，共創第九屆兩院學生會的新輝煌！

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