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班長的辭職信
在職場打拼多年后，有可能我們會選擇辭職，這時就要認真思考寫辭職信的事情了。現(xiàn)在你是否對辭職信一籌莫展呢？下面是小編整理的班長的辭職信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長的辭職信1
我沒有能力當好班長一職，現(xiàn)在向您提出辭去班長一職，請您能夠理解和批準。非常感激老師您一直以來那么信任我，讓我擔任班長，我能在高三這一年和楊老師一起度過，我真得很幸運和高興。
在您第一次找我談話時，告訴我準備讓我擔任班干部，我當時真的很感激您能這么看得起我。我當時也很有決心干好每件事。因為以前在初中時我在學(xué)校里也是班干部，校團委的干部，進入碭中后，許多優(yōu)秀的同學(xué)的出現(xiàn)，令我不得不發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距，所以高一高二這兩年我也未想去擔任什么職務(wù)，可楊老師您能看得起我，我也真得很有勁頭和決心。
可現(xiàn)在我必須得向您說一聲，對不起，楊老師，我知道自己的能力和水平，是您高估我了，非常抱歉，我真的不能勝任這份光榮的工作，讓您失望了，真的對不起，楊老師。
提出辭職不是我一時沖動，魯莽，是經(jīng)過再三考慮后才寫給您的，雖然我知道沖動，魯莽是我的特點。但請您相信這件事是我深思過的，因為我不是小孩子了，我知道我應(yīng)該對做出的'任何決定，任何事，說過的話負責。因為這是對別人負責，更是對自己負責，所以請您相信這不是一時沖動，腦子發(fā)熱作出的決定。
我知道，提出辭職會令您感到麻煩，但是我更知道，如果沒有我，班級工作會更好開展，能省去許多不心要的麻煩，因為我一直以來都在給別人添麻煩，自己選擇離開總比到最后因環(huán)境發(fā)展被迫離開造成的結(jié)果和影響要好得多。
最后祝您工作順利，萬事如意。
班長的辭職信2
尊敬的老師：
您好！
今天，我有很多話要與您交流。在我眼中，班長應(yīng)該是關(guān)心班集體，自身素質(zhì)高，為班級出謀劃策，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，也能關(guān)心同學(xué)成績，并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學(xué)一個成功的班長帶領(lǐng)下的學(xué)生，個個生龍活虎，富有活力。
一個班集體需要一個好班長，對這個班長的要求很高。他不只是掛個名，上臺領(lǐng)領(lǐng)流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想，為班級考慮。而這一切的前提是這個班長有空余時間，要學(xué)有余力。而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的設(shè)想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。
我也接受過別人的告誡，知道自己不能再這樣得過且過下去了，我不能因個人的原因而拖累大家。雖然，我很喜歡這份神圣的'職業(yè)，也或許真正理解了小學(xué)時，該退休的毛老師向校長那深深的一跪只乞求校長讓他留下來再教幾年書。任何職業(yè)都有它的神圣之所在，但強行擁有，便失去了它原來的真諦。我留戀，但我不瘋狂。我有理性，我知道自己該退下來了。讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧！它的光芒將更加有力，更加持久。
我還有很多事要做，當我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我要多進行學(xué)習(xí)上的深化，要奮力拼搏在英語、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學(xué)習(xí)知識，而不僅僅是在課堂上。
我也要完善個人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機會，要成為一個大寫的人。
當然，此次的辭職很堅定，一個原因是家長會期間的同學(xué)自修，我、還有值周班長卻不能很好地管好紀律。我曾經(jīng)想過寫詩給您，也想過一幅對聯(lián)：上聯(lián)糖果垃圾滿天飛；下聯(lián)雞聲鴨聲一鍋粥；橫批開party。還有幾個不聽勸的男生打籃球，看來同學(xué)不聽我，我的能力確實不夠。換個班長，或許會有好效果。
當然，不當班長后，我仍會熱心于班級事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時會與您交流。您放心，我會繼續(xù)做好一個人。
班長方面，您或許可以試試顧曉丹，命運對她是不公的。不過，沒有什么必要，最好不要找我談話，我怕我會動搖。不過，我正式辭職應(yīng)在周一，因為我還有一點事沒做完，那就是關(guān)于心理互助員那件事，那件事是我的告別演出，希望你捧場，不要錯過，表演的時間為周日中午或下午自修課。
對不起，讓您操心了。祝身體安康，教學(xué)有成！
此致
敬禮！
辭職人：xx
辭職時間：xx年xx月xx日
班長的辭職信3
隨著大家進入大三，我擔任班長一職已經(jīng)兩年了，兩年來的工作談不上兢兢業(yè)業(yè)，但也是用心去做該做的事情，一個好的班長不是管理，而是為大家指路，是一個班級的領(lǐng)航者。
凡事都有個原因，下面簡談我不做班長的幾個原因：
1.由于我的成績一直不是很好，學(xué)習(xí)方面難以為大家提供有用的幫助，新提名的班長成績就一直很好，這個可以帶動整個班級的`學(xué)習(xí)氛圍。
2.由于我個人的原因，情緒一直很低落，而且我籌劃在半年到一年時間創(chuàng)業(yè)，班級事務(wù)難以兼顧。
3.我主動辭職，也是給別的同學(xué)機會鍛煉自己。
我關(guān)于擔任班長和班級管理方面的相關(guān)理解，僅僅是個人觀點，
1.作為一個班委，得罪人是肯定會有的，但這決不能影響到?jīng)Q策的實施，前提是進行民主決議，盡可能的民主最大化。
2.我覺得基本所有事情是給想要的人的：官是給想做的人做的，你不想做，即便你再有多大本事，對不起，這個職位你肯定做不好；這就是為什么入黨要寫申請書，獎學(xué)金要寫申請書。
3.對于信息的接收很是重要，辦公室張貼的通知，教務(wù)網(wǎng)通知，學(xué)院內(nèi)同學(xué)的消息，學(xué)校內(nèi)同學(xué)消息，很多時候是作為一個信息的采集者的角色，因為除了你沒有人會干這事。
4.最近我就在想，假如再給我一次重選專業(yè)的機會我會選什么，想了好久，我還是覺得信管這個專業(yè)適合自己，專業(yè)不在于好壞，而在于是否適合自己，說實話我喜歡這個專業(yè)，所以我了解了很多專業(yè)相關(guān)的資料，養(yǎng)成了關(guān)注各種電腦科技的習(xí)慣，但我不怎么喜歡學(xué)習(xí)書本上的那些知識，所以也就導(dǎo)致我成績很差。
關(guān)于新任班長提名吳晶晶，她本人在高中就擔任團支書，大學(xué)也是兩年團支書，能力已經(jīng)擺在那兒了，團支書到班長，只是一個職位名稱的變化，平時很多事情都是吳晶晶做的，
能力很強，我也沒必要多說什么，所以我提名吳晶晶擔任班長一職，希望大家支持。
關(guān)于新任團支書提名劉金金，大一的時候若不是劉金金跟老班說不想做班長做團支書我也做不了班長，劉金金的能力也擺在那兒，私下里我們經(jīng)常談?wù)撛趺促嵈箦X，哈哈，一點也不用我多說，團支書一職肯定能夠勝任。
關(guān)于考勤員，我提名任珂，她私下里跟我們很多人說過了，想擔任考勤員一職，誰的能力不是鍛煉出來的啊？希望大家能支持她。
關(guān)于副班長一職，我認為可以設(shè)兩個或者三個，我提名彭雪垠擔任副班長一職，兼任組織委員。
我未完成的事情：1.組織一次班級聚餐。2.班級通訊錄（詳細）尚未設(shè)計。3.未形成班級強有力的班級凝聚力。
不管大家對我過去的兩年工作支持也好，反對也好，我辭職了，也希望大家能記得大學(xué)的一半時間的班長是我，祝愿大家未來有個美好的前程。
班長的辭職信4
尊敬的xxxx老師：
很遺憾在這個時間向您提出辭職。
我自去年九月份擔任班長一職務(wù)至今，也正是在這段時間我完成了一個從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，但我認為我的工作上有很多疏漏，而且我感到有一定的壓力。
另一方面在同學(xué)們的眼中，班長應(yīng)該是能力和素質(zhì)、言情和舉止都非常優(yōu)秀的人、我卻達不到，而我更愿意做一個給大家?guī)砜鞓返男」怼?/p>
但是我必須說明，不是因為我的工作走進了死胡同才提出辭職，也不是我認為自己能力不夠，更不是要留下一個爛攤子留給未來的班長收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自己，更多的時間走進同學(xué)們當中。
這是我已經(jīng)考慮了很久也覺得足夠明智，不是我不能為同學(xué)、為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出多少的犧牲，而是我認為路是自己走出來的'，我想去更好的走自己的路，也讓其他人有個機會去伸展自己在組織上的能力。
而這里的班長工作在無形當中有一點束縛、而辭職也是我想了很久才正式提出來的。
心里的不穩(wěn)定因素有很多，但是現(xiàn)在的狀況您可以放心，我是非常理性和坦白的面對所有的人，面對自己的未來!
xxxxxx
xxxxxx年xxxx月xxxx日
班長的辭職信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
您好!
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。
我現(xiàn)在正式申請于下學(xué)期辭退現(xiàn)班長職務(wù)。
此決定已經(jīng)過長時間深刻思考，并非一時沖動之舉。
原因如下：
1、自己的安排
從入學(xué)以來，各項活動我都積極參與，但都計劃在..或..辭去一切職務(wù)，班長一職原計劃于初三辭去甚至堅持到底，但由于以下原因，提早決定辭去此職務(wù)。
2、班級管理的失誤
自本學(xué)期來講，2班的紀律不再那么的好，各個老師的投訴屢見不鮮，同學(xué)們的思想也有了岔路，作為班長，我難辭其咎。開學(xué)初始，我激情全無，對班級管理能放且放，沒有做到本責。更因活動繁多以至于不能全心全意地管理班級。
3、作為班長的威信降低
我的威信降低了，作為班長，威信降低意味著不再有較強能力管理班級，且自身有帶頭犯罪之責，更不能勝任班長一職。
4、對同學(xué)們的凝聚力做得不好
多次舉辦班級活動，但在調(diào)動同學(xué)情緒方面卻每每不行。
現(xiàn)在我簡單的說一下我舉辦活動的意圖及結(jié)果
1、想表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉壸鞯呢暙I及肯定他們的能力及才華。
結(jié)果：由于經(jīng)驗欠缺，活動并不理想。
2、為了推出新人，不讓同學(xué)們有人才就那幾個的想法，挖掘同學(xué)們的潛力，希望同學(xué)們的才華能夠得以充分展現(xiàn)，并發(fā)揚2班的個性。
結(jié)果：參與同學(xué)少之又少，同學(xué)們沒有被全部動員。但也挖掘了新人才：張一凡，于凡，陳鍵欣，伍彥韻，崔文杰等平時悄無聲息的人。
表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉壸鞯呢暙I及肯定他們的能力及才華。并采取不重復(fù)的'要求，更多的同學(xué)得到鼓勵，因為我自己就是在一些人的鼓勵聲中從自卑走向自信，從內(nèi)向走到外向的。
由于以上原因，深知自己不能勝任班長一職
我決定從今天起主動撤離班長職務(wù)。一個人的光芒再刺眼也總有一天會熄滅，我決定從暖色調(diào)走向冷色調(diào)，一心學(xué)習(xí)，大目標是廣東省實驗，其次是石門中學(xué)。為心中所屬的大學(xué)奮斗，為自己的人生目標奮斗。
但希望老師能允許我在下學(xué)期主辦感動xx以及中華藝術(shù)傳承(欣賞課)兩節(jié)主題班會。
只希望其余班干部能發(fā)揚原有的2班精神。
在此，深深地感謝所有曾給過我支持的同學(xué)們。
此致
敬禮!
辭職人：xxx
xx年xx月xx日
班長的辭職信6
敬愛的主任：
請原諒我在這個時候，以這個方式提出辭職
面對這個對于班級和個人都十分重要的階段，我曾經(jīng)思量過個人的去留問題，因為一個班長對于整個班級是很重要，經(jīng)過仔細的考慮，考慮到個人的工作作風(fēng)和未來會面臨的各種情況，整個大環(huán)境，我覺得為了班級和同學(xué)們的利益，還是決定辭掉班長這個職務(wù)
我是個喜歡把心思全部放在一件事情上面的人，對于任何事情，也許困難不是我最大的阻力，而是在與其同時出現(xiàn)的各種事情，會讓我分心，這也許是我的長處，更是我的致命傷
經(jīng)過上學(xué)期期末的種種事情也證明了這一點，一邊復(fù)習(xí)考研，一邊幫班級的事情，確實讓我有些頭疼每次想專心致志地看書的時候，卻總會要情不自禁的去想著班里面的事情；而辦理班級事務(wù)，是要花掉很多時間的，為了這個就不得不去熬夜學(xué)習(xí)，睡眠少了，就像是一種惡性循環(huán)，這種方式又是我最不喜歡的而且也出現(xiàn)了不少事情不及時地現(xiàn)象，雖然并沒有造成什么影響，但是心里還是過意不去
在反復(fù)思量之后，還是決定辭職古人就曾經(jīng)說過辦事情不能三心二意，老祖宗們的話和里面的道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的與其在兩者中徘徊往復(fù)，唯唯諾諾，倒不如來個直接的選擇，這也是對我自己的深愛著的班級負責，也是對我個人負責
現(xiàn)在的情況我只能選擇辭職，畢竟從找工作的行列中轉(zhuǎn)向了考研，這已經(jīng)是一個不小的轉(zhuǎn)折，一個違犯我初衷的選擇了；在過去的一段時間里我也為它付出了太多太多，不希望在中途就這么夭折主任也是經(jīng)歷過大四階段的過來人了，也目睹了身邊的同學(xué)們的在這條路上的奮戰(zhàn)，也見證了不少人在最后的失敗中哭泣我不希望我的`大學(xué)就這么哭泣中和遺憾中結(jié)束在這一段時間，我體驗到了奮斗的苦與樂，種種心理的疲憊，我希望我的付出能得到一個滿意的結(jié)果，不讓我有任何遺憾，或者一個充滿了借口的失敗得理由敗也要敗的堂堂正正
在班長的位置上也忙碌了一年了，真的很有感情了，這里也是我付出的過的地方，我比任何人都有著感情，因為有一個個忙碌的深夜，還有不期而遇的喜悅我希望她能更好，不要因為自己的失誤給自己的奮斗之地帶來不良的影響，讓自己為她傷心我想我會給它找一個更好的歸宿，畢竟我們班還是人才輩出，再找出一個比我更加優(yōu)秀、更加負責的班長是有余地，我并不是一個閃耀的人，相對來說平庸的成分相對更多一些
面對著下面即將到來的找工作的熱潮，一個真正全心全意希望就業(yè)的人比我更為合適做這份工作，更加能夠把信息準確地傳達給大家班長對于找工作的同學(xué)也無疑是個鍛煉的機會，個人無意義的把持著這個職位，倒不如讓出來給更加適合更加需要的人來
雖然以后我不會在這個職位上了，但是我還是班集體的一員，對于班內(nèi)的事務(wù)我依舊會盡自己的所能，去幫助新任班長，讓班級比前更好的發(fā)展，這一點我是不會推脫、義不容辭的因為這個我曾經(jīng)奮斗過的地方，我依舊喜愛它
希望主任能夠原諒我在這個時候的辭職，也感謝主任在以前對于我的工作的支持、鼓勵和幫助
也希望班級能夠向更好的方向發(fā)展
懇請班主任批準我辭去班長一職
此致
敬禮！
辭職人：xx
辭職時間：xx年xx月xx日
班長的辭職信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
您好！
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。
我現(xiàn)在正式申請于下學(xué)期辭退現(xiàn)班長職務(wù)。
此決定已經(jīng)過長時間深刻思考，并非一時沖動之舉。
原因如下：
1、自己的安排
從入學(xué)以來，各項活動我都積極參與，但都計劃在xx或xx辭去一切職務(wù)，班長一職原計劃于初三辭去甚至堅持到底，但由于以下原因，提早決定辭去此職務(wù)。
2、班級管理的失誤
自本學(xué)期來講，2班的紀律不再那么的好，各個老師的投訴屢見不鮮，同學(xué)們的思想也有了岔路，作為班長，我難辭其咎。開學(xué)初始，我激情全無，對班級管理能放且放，沒有做到本責。更因活動繁多以至于不能全心全意地管理班級。
3、作為班長的威信降低
我的威信降低了，作為班長，威信降低意味著不再有較強能力管理班級，且自身有帶頭犯罪之責，更不能勝任班長一職。
4、對同學(xué)們的凝聚力做得不好
多次舉辦班級活動，但在調(diào)動同學(xué)情緒方面卻每每不行。
現(xiàn)在我簡單的說一下我舉辦活動的意圖及結(jié)果：
想表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉壸鞯呢暙I及肯定他們的能力及才華。
結(jié)果：由于經(jīng)驗欠缺，活動并不理想。
為了推出新人，不讓同學(xué)們有人才就那幾個的想法，挖掘同學(xué)們的潛力，希望同學(xué)們的才華能夠得以充分展現(xiàn)，并發(fā)揚2班的個性。
結(jié)果：參與同學(xué)少之又少，同學(xué)們沒有被全部動員。但也挖掘了新人才：張一凡，于凡，陳鍵欣，伍彥韻，崔文杰等平時悄無聲息的`人。
表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉壸鞯呢暙I及肯定他們的能力及才華。并采取不重復(fù)的要求，更多的同學(xué)得到鼓勵，因為我自己就是在一些人的鼓勵聲中從自卑走向自信，從內(nèi)向走到外向的。
由于以上原因，深知自己不能勝任班長一職，我決定從今天起主動撤離班長職務(wù)。一個人的光芒再刺眼也總有一天會熄滅，我決定從暖色調(diào)走向冷色調(diào)，一心學(xué)習(xí)，大目標是廣東省實驗，其次是石門中學(xué)。為心中所屬的大學(xué)奮斗。為自己的人生目標奮斗。A comprehensive designer
但希望老師能允許我在下學(xué)期主辦感動02以及中華藝術(shù)傳承（欣賞課）兩節(jié)主題班會。
只希望其余班干部能發(fā)揚原有的2班精神。
在此，深深地感謝所有曾給過我支持的同學(xué)們。
THANKS
此致
敬禮！
辭職人：____
辭職時間：____年____月____日
班長的辭職信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
您好~！
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。
我現(xiàn)在正式申請于下學(xué)期辭退現(xiàn)班長職務(wù)。
此決定已經(jīng)過長時間深刻思考，并非一時沖動之舉。
原因如下：
1、自己的安排
從入學(xué)以來，各項活動我都積極參與，但都計劃在或辭去一切職務(wù)，班長一職原計劃于初三辭去甚至堅持到底，但由于以下原因，提早決定辭去此職務(wù)。
2、班級管理的失誤
自本學(xué)期來講，2班的紀律不再那么的好，各個老師的投訴屢見不鮮，同學(xué)們的思想也有了岔路，作為班長，我難辭其咎。開學(xué)初始，我激情全無，對班級管理能放且放，沒有做到本責。更因活動繁多以至于不能全心全意地管理班級。
3、作為班長的威信降低
我的威信降低了，作為班長，威信降低意味著不再有較強能力管理班級，且自身有帶頭犯罪之責，更不能勝任班長一職。
4、對同學(xué)們的凝聚力做得不好
多次舉辦班級活動，但在調(diào)動同學(xué)情緒方面卻每每不行。
現(xiàn)在我簡單的說一下我舉辦活動的意圖及結(jié)果
感動02：想表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉壸鞯呢暙I及肯定他們的能力及才華。
結(jié)果：由于經(jīng)驗欠缺，活動并不理想。
超級02：為了推出新人，不讓同學(xué)們有人才就那幾個的想法，挖掘同學(xué)們的潛力，希望同學(xué)們的才華能夠得以充分展現(xiàn)，并發(fā)揚2班的個性。
結(jié)果：參與同學(xué)少之又少，同學(xué)們沒有被全部動員。但也挖掘了新人才：張一凡，于凡，陳鍵欣，伍彥韻，崔文杰等平時悄無聲息的人。
感動02表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉壸鞯呢暙I及肯定他們的能力及才華。并采取不重復(fù)的要求，更多的同學(xué)得到鼓勵，因為我自己就是在一些人的鼓勵聲中從自卑走向自信，從內(nèi)向走到外向的`。
由于以上原因，深知自己不能勝任班長一職
我決定從今天起主動撤離班長職務(wù)。一個人的光芒再刺眼也總有一天會熄滅，我決定從暖色調(diào)走向冷色調(diào)，一心學(xué)習(xí)，大目標是廣東省實驗，其次是石門中學(xué)。為心中所屬的大學(xué)奮斗~~~為自己的人生目標奮斗~~~A comprehensive designer。
但希望老師能允許我在下學(xué)期主辦感動02以及中華藝術(shù)傳承（欣賞課）兩節(jié)主題班會。
只希望其余班干部能發(fā)揚原有的2班精神。
在此，深深地感謝所有曾給過我支持的同學(xué)們。
THANKS
此致
敬禮！
辭職人：xx
辭職時間：xx年xx月xx日
班長的辭職信9
尊敬的錢老師、二班的全體同學(xué)：
你們好！
首先在這xx年的正月里，我僅代表我自己，向大家拜個晚年，也祝所有人在新的學(xué)期有更大的進步。
看了這個標題大概也知道我的來意了，我做詳細的解釋吧。
xx年10月1放假之后，我們班級進行了班委的選舉，我考慮了很久之后還是走上去了，那一刻是我到大學(xué)來做的最大的決定。很榮幸，我得到了一些同學(xué)的支持，同時我也很感激，謝謝。
我是個愛發(fā)牢騷的人，什么都愛說，看很多東西不順，錢老師告訴我，是我的心胸不夠?qū)拸V，我細細的品了這話，真的覺得我的氣量不夠大；有時候看問題，我喜歡抓住問題的本身不放，用各種各樣的話去揭露、去抨擊，而不會想關(guān)于解決的.方法，這是我的缺點。同時我也覺得我喜歡打抱不平，遇到事情不夠冷靜，很多次因為玩籃球和足球和別人發(fā)生口角，過后想想很不應(yīng)該。我對自己的評價是愛憎分明，不會去和我不喜歡的人寒暄或者說太多的話，錢老師告訴我，當班長主要是要調(diào)節(jié)好同學(xué)和老師的關(guān)系，連和同學(xué)的關(guān)系都弄不好還怎么協(xié)調(diào)和溝通，我理解這話，也想這么做，但性格真的不允許我這么做。每個人都有自己不太喜歡的人，我也一樣，見到不喜歡的人不想說話，甚至都不會打招呼。以前我是這樣的性格，大家會以為我就這個性格，畢竟每個人不同；但當了班長后我還是這樣，大家會以為，田樹清太狂了，當了班長不和別人打招呼，我深刻的意識到了這個問題的存在。
從小學(xué)三年級，我榮幸擔任班級的班長，一直到高中畢業(yè)，班長的職位從沒讓我有過什么不同的感覺，只是一個普通人多了一個不同的稱謂而已。可能是我想的太簡單了，畢竟大家都是大人了，有時候看問題會刻薄些。但我覺得我真的做不到太虛偽的和每個人都打成一片，我做不到。
了解我的人知道我有些懶散，有時候睡覺到自然醒的不去上課，又有時候在宿舍玩游戲的逃課，還有時候上課遲到，甚至開班會會睡過了頭；我是普通人，對自己的這些陋習(xí)了解，也一直在努力的改正，以前我是這樣，大家認為正常，畢竟每個人都會有些陋習(xí)，但當了班長還這樣，大家就以為我依仗著自己是班長亂來，我也認識到了這個問題的存在。
印象很深的一次是因為頭疼中午睡覺而錯過了班會，錢老師打電話來叫我去，去的途中看到了回來的同學(xué)，其中一個同學(xué)說“班長帶頭不開班會”，邊說還邊笑著，那一刻我真想找個縫鉆進去；平時總愛聊天，和班級的人說的也挺多的，但當了班長發(fā)現(xiàn)和一個聊得很好的朋友距離遠了，后來到了見面不說話的程度，今天我問她才知道和我當班長這個事有關(guān)系；還有，我最好的朋友，他來告訴我，當了班長給別人的感覺不一樣了，我終于知道自己這樣下去會和大家越走越遠。
很多人說我是個心眼比較多的人，我承認，遇到問題我會想很多的方面；但我也承認我從沒有害過誰，我對的起自己，對的起自己的朋友。
班長，我努力了，組織了一次活動一共去了20多個人，那一次心里很不是滋味；錢老師和我談過很多次，她對我的鼓勵是我堅持這么久的最大的動力，我謝謝她。
但最后，我還得對所有人說：對不起。我想做會原來的自己，再次的和所有人一樣，當一個普通的學(xué)生，那樣我會更開心和快樂。
這個決定我想了很久，這個假期也在想，所以此決定并不是我一時的沖動，我希望大家能尊重我，并且理解我這種不負責任的做法，畢竟我也和你們一樣，還算是個孩子，我需要大家的支持和理解。
辭職以后的事情我沒有多想，希望錢老師能和其他的班委協(xié)調(diào)解決，再向大家說一次：真的對不起！
我想起了自己在競選班長中說的一句話：不競選班委不代表不為班級做事情。我相信我還能為有需要的同學(xué)做我能做的事。
有人說我這么做是懦夫，如果背著懦夫的稱號能讓我重新走近大家，我愿意聽每個人都大聲的叫出來。
田樹清
20xx年2月25日
班長的辭職信10
尊敬盧老師：
您好。
當我提筆給您寫這封信的時候，我的心情無疑是不快樂的，因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。請你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經(jīng)過深思熟慮后的決定，一個理智的決定，一個無奈的決定。
辭職的原因是長久以來困擾我的一個問題：我沒有威信，沒有足以震懾全班同學(xué)的威信，我的能力已經(jīng)不足以擔任這份工作，所以我選擇離開。
在您不在班級的時候，如果您回來，您會看見這樣一幕：我站在講臺前，努力地拍桌子，反復(fù)強調(diào)：“同學(xué)們，安靜，不要再講了！”一遍又一遍，老生常談，同學(xué)們厭倦了這樣的方式，無聊又反復(fù)的說教，當我面帶尷尬卻又無奈地面對一個在我——一個班長面前公然吵鬧的班級，無地自容，那是一種發(fā)自內(nèi)心的苦澀與酸楚。我很想對講臺下那些肆無忌憚的同學(xué)說：“你能懂我作為一個管不住班級的班長那種心情嗎？那種自責卻又無奈的心情嗎？——你永遠不懂！”
我是一個事事較真的人，當我每做不好一事，我會深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問題。同時我又是一個善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進貶低自我能力的陰影，如此往復(fù)，也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當我想放棄時，都會看到您，作為一個班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一個在您忙碌時能搭把手的人，您的鼓勵和鞭策常常使我打消放棄的念頭，繼續(xù)管好班級，繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。
最近的三件事深深地觸動了我。
第一件：那一份我計劃擬定的班委會名單讓我陷入了兩難的境地：一些愿意當班干部的同學(xué)成績并不優(yōu)異，各方面行為習(xí)慣也很不好，讓我很不放心把班級交給他們;而那些成績優(yōu)異各方面能力也很強的同學(xué)卻不愿意當班干部，因為馬上就要中考了，他們都害怕影響自己的成績。我征求了很多人的意見，有的竟然說：“不要選我哦，千萬不要選我哦！”我很寒心，也很矛盾。我該怎么辦？我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。
第二件：在您進班級之前和最后一節(jié)課任課老師
來之前的這段時間，我站在講臺前拍桌子，示意同學(xué)們安靜，也是有一定效果的。但班級始終無法靜下來，吵哄哄，吵哄哄，我焦急無奈，茫然地站著，為什么別的班那么安靜，我們班這樣吵，為什么別的班班長那么有能力，而我卻無用？為什么？
就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來，當您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個投井的傻小孩變成的精靈，有一點卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強壯十倍的'“蟹殼青”較量時，也是抱著“顧念劣物無所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動，蠢若木雞”，當時看到這個荒唐的故事時，我還不以為然，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個弱小的促織。
第三件：我看到了比我適合十倍百倍當班長的人選——××。他是那樣有能力，各項工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個班級的，我和他相比，相差很多。既然這樣，我選擇退出，但請您相信，這絕不是個自私的決定，我仍然熱愛我們××班這個美好的家庭，以及這個家庭里每一個可愛的人，我也仍然愿意為班級做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。
希望您能諒解我的選擇。
您的學(xué)生××
x年x月x日
班長的辭職信11
尊敬的老師：您好!
首先感謝老師們這段時間一直給我的幫助與鼓勵。首次接任班級事務(wù)以來，我感處頗深。這對我的班級管理能力和提高都有幫助。
但由于我個人原因，無法再繼續(xù)將班長一直擔任下去，且會導(dǎo)致同學(xué)之間發(fā)生沖突。請原諒我在這個時候提出這個要求……對于這個要求我已經(jīng)慎重的思考過，因為班長對一個班的管理和工作的重要性。同時也認清楚了自己的不足與缺陷。為了整個班集體的進步和發(fā)展，也為了同學(xué)們的利益，和老師工作的順利開展，我正式提出辭去班長一職。
一：沒有做到管理最佳
擔任班長一職應(yīng)當具備的條件，是有效的組織和管理。但我的氣勢，無法說服學(xué)生甚至?xí)l(fā)生許多沖突。組織與管理學(xué)生需要把分散的力量凝聚起來才會使整個團體整個班級團結(jié)，向前發(fā)展。
而這個班凝聚力量的核心是共同目的，大家沒有共同的目的'，憑借什么來凝聚力量呢?
二：沒有做到優(yōu)秀的帶頭作用。
班長就如一個領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)著全班前進。只有一個優(yōu)秀的領(lǐng)頭人，才能帶領(lǐng)班級前進。
三：沒有做到學(xué)習(xí)工作兼優(yōu)。一名合格的班長是可以把自己的學(xué)習(xí)工作和其他時間安排好。很多時候是我因為校里的事而放棄學(xué)習(xí)和上課，而這長時間的疲憊無法將身心投入到學(xué)習(xí)和工作中。
所以與其三心二意的工作不如一心一意投入，與其猶豫不絕，不如直接了當。這其實是對班級負責也是對自己負責。
在班級工作的一年里有困難也有成績，有失敗與欣喜，也有無奈與安慰。也讓我明白了權(quán)力越大責任也就越大的道理所以我請求，讓不求回報不求理解，不會逃避，不會推脫的人來擔任班長一職。
xxxxxx
xxxxxx年xxxx月xxxx日
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