捐書倡議書15篇
在生活中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的捐書倡議書，歡迎大家分享。
捐書倡議書1
各位同學、教師們：
在我們園區的各個社區，有許許多多的校外教育輔導站，承擔著未成年人的校外教育功能，為孩子們的健康成長創造良好環境，成為學校、家庭與社會聯系的紐帶。
高爾基說，書籍是人類提高的階梯。我們時時刻刻都享受著知識的'沐浴，時時刻刻吮吸著知識的甘露。而社區校外教育輔導站卻普遍缺乏圖書。對于您來說，也許有很多的書放在家里當擺設;也許，您手中正好有本已經看過的好書;也許，您有本封存已久幾乎被遺忘的好書;也許，您正好有成堆的書籍需要處理……來吧，請把書捐獻給這些孩子們，讓他們在接下來的日子里，書成為他們的伴侶。
勿以善小而不為，一本書不算少，百本書不算多。獻出您手中的藏書，加入到我們的獻愛心活動中來吧。衷心期待您的參與!衷心感激您的支持!
現學校德育處和團總支根據上級精神，向全體學生和教師呼吁，每個婁葑人捐獻一份愛心，用我們的實際行動向那些需要我們幫忙的人伸出你的手，奉獻你的愛!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
捐書倡議書2
親愛的同學們：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈給困境兒童和留守兒童，為他們的夢想插上知識的翅膀。有這樣一群孩子，他們的父母或殘疾或打工離家在外，他們克服種.種困難到校求學，可是除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種.種疑問，也沒有聽過《白雪公主和七個小矮人》的故事是多么美麗，但是，他們與其他的小朋友一樣，同樣擁有渴望讀書的心，同樣憧憬五彩斑斕的夢……
在你曾讀過的很多書里，你認識了許多有趣的人，聽到了許多奇妙的故事，也見證了許多感人的時刻。當你第一次讀到這些的時候，你總滿懷欣喜地跟身邊的家人朋友分享。可隨著時間的流逝，你看過的許多書籍已悄無聲息地躺在了那個被你遺忘的角落里。何不將它們整理出來，像你最初遇見它們的時刻，將它們分享給更多人，讓當初那份令你歡喜的感悟傳遞下去，讓那些同樣懷揣著五彩斑斕夢想的人透過你的愛心去感受到那一刻你眼中的.世界。
為了讓x境內的困境兒童和留守兒童能夠更多了解外面的世界，開拓眼界，增長知識，我們決定開展“關愛留守兒童助力健康扶貧”愛心捐書活動，并發出倡議，請大家伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻愛心活動中，讓我們的愛心為這些兒童帶去多彩的世界吧！
朋友們！也許您的點滴付出，就能改變一個孩子的命運；也許您的一份關愛，就能點亮他們的青春夢想；也許您送的一個文具、一本書，便能給他們帶來生活的信心，人間的溫情。幫助一個孩子，成就一個人生。讓我們凝聚愛心之力，匯集社會之愛，積極參與到留守兒童關愛保護工作中，努力為他們健康成長創造良好的成長環境，共同為留守兒童健康成長撐起一片蔚藍的天空！我們期待著您的熱情參與，衷心感謝您的鼎力支持！
本次所有捐贈圖書將贈與x市未成年人保護中心，并在該中心建立“愛心書屋”。
贈人玫瑰，手有余香；扶貧濟困，大愛無疆。愛心捐書活動期待您的積極參與。
捐書范圍及要求：適合中小學生閱讀的各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊等。所捐贈書籍內容要健康活潑、積極向上，書籍要完好、干凈、整潔，沒有撕毀缺頁。
集中捐書時間：x月x日——x月x日
集中捐書地點：xx
日常捐書地點：xx
倡議人：xxx
20xx年x月x日
捐書倡議書3
尊敬的XX：
在倡導教育均衡發展的今天，教育資源配置和城鄉間發展不均衡，優質教育資源輻射面不夠寬的問題依然突出。農村貧困地區的學生渴望學習、渴望讀書的愿望受各種因素的.制約，無書讀的現象依然存在，導致了貧困地區農村學生閱讀量小、閱讀面窄，認識社會、體驗情感和生活的能力較差。而城市學生擁有良好的生活、學習環境，隨著年齡的增長，學生家庭圖書閑置現象非常普遍。閑置的圖書放在家中既占空間，當作廢品賣掉值不了錢，送到最需要的地方，讓更多貧困中小學生多讀書、讀好書，使城鄉青少年共享知識，同步成長，既是扶貧助教，給予農村貧困小學生物質上的援助，又可以使優質教育資源得到二次利用，是一種健康、環保、低碳的生活方式和公益行為。為此，蘿崗區慈善會、草根助學圓夢行動志愿者服務隊聯合發起了貧困小學“啟智“圖書館建設項目活動，期待你的熱情參與!
本次募捐的物品為適合小學生閱讀的教輔書、課外讀物、書包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書要干凈、整潔、沒有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書內容應符合小學生興趣愛好和學習需求，健康向上，有益身心，具有較強的教育性、科學性、趣味性和可讀性。募捐結束后，蘿崗區慈善會、草根助學圓夢行動志愿者服務隊聯合將所接收圖書贈送給區內貧困學生和發往國家級貧困縣——貴州省羅甸縣村級小學，建立村級小學圖書室。
送人玫瑰，手有余香。您的善舉，將為我們及貧困地區的群眾所銘記、感激!
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
捐書倡議書4
春風徐徐，春意盎然，我們走進了新的學年，處在同一片藍天下的我們一起學習、成長。然而，你可知道在偏遠的農村有很多孩子因為生活困難而壓力重重，你可曾想過用自己的愛心去幫助他們，用手去拉他一把?同學們，我們時時刻刻都盡享著知識的沐浴，我們時時刻刻貪婪地吮吸著知識的甘露，然而偏遠農村學校的孩子們，卻無法同我們一樣盡享知識的沐浴，吮吸知識的甘露，就連課外看書的機會也微乎其微。他們學校條件都比較差，沒有圖書館，家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識的'海洋中遨游呀！同學們，請將手中的書拿出來，捐出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想，為他們建起“愛心書屋”吧。
活動要求如下：
1、在捐書的扉頁寫下你對手拉手小伙伴的一句贈言(可以是激勵、祝福或者共勉的話，并寫上你自己的學校、班級和姓名)。
2、捐書的范圍為輔導書、科普、文藝、課外讀物和中外文學名著等方面的圖書，新書舊書皆可。(不捐雜志、漫畫等期刊類書籍)
3、請各年級中隊長于x月xx日(周二)將班級所有捐得的書交至圖書室。
同學們，請熱忱、充滿愛心的你，在春意正濃的三月，學習雷鋒，發揚我們奉獻、友愛、互助、進步的精神，伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書吧。讓我們一起努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！
捐書倡議書5
老師們、同學們：
高校圖書館是大學文化的重要載體，是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，xx大學圖書館依托學校快速發展的良好機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書逐年穩步增長，紙質藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設做出了積極的貢獻。
作為一所發展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現藏圖書的分類構成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規劃開局之年，xx大學圖書館特向全校師生以及關心成大發展的社會各界人士，發出向我館捐贈圖書文獻的倡議，我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛的`傳播，用實際行動為學校的發展貢獻一份力量；我們誠望社會各界關心成大發展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動，讓xx大學知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放！
xx大學圖書館
20xx年xx月
捐書倡議書6
親愛的朋友們：
送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為山里的孩子架起一道了解山外世界的橋梁；為山里的孩子，建立起愛心圖書室。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
幾元、十幾元對于您來說也許只是一頓豐盛的早餐，但是這對于偏遠貧困地區的學生來說，也許能成為知識盛宴。雖然我們不能給他們帶來富足的生活，但我們卻能以我們的愛心，給他們一個支點，點亮他們的精神家園。在此，XX局團支部向各位發出倡議：讓我們大家行動起來吧！共同為山區的孩子們捐獻一份愛心購書基金，您只需捐助一份幾元、十幾元錢的購書款或者通過您發動身邊的親朋好友，將那些閑置并適合小學生閱讀的書籍捐獻出來，就能讓孩子們了解到山外的精彩世界，為他們圓夢起航奉獻自己的一份力量。我們計劃將這項活動打造成全體XX人民的愛心平臺，長期接受社會捐款、捐贈，并定期將購置的新書和募集到的書籍送到孩子們的手中。我們鄭重承諾：絕不浪費每一本書，絕不遺漏每一份愛心！
也許孩子們記不住我們的'名字，但卻會永遠銘記來自遠方的那份關愛與祝福！一本書雖然不多，但卻可能改變一個孩子乃至一個地區孩子的命運！我們呼吁全社會的愛心人士都行動起來，參與進來，讓更多偏遠貧困地區的孩子們能夠讀新書、讀好書、讀懂書。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情。
首座受捐贈學校：安徽省金寨縣全軍鄉中心小學，該校地處大別山腹地，據縣城30公里。現有教職工xx人，學生2xx人，其中留守兒童81名，占全校學生的38.2%。現設有圖書室近70平方米，圖書600余冊，且均為1995年購置的老舊圖書，至今沒有能力更新書籍。
捐贈要求：所捐善款沒有數額限制，哪怕只是一本書的金額，我們的對您都保持同樣的敬意；所捐贈書籍內容要健康活潑、積極向上，適合小學生閱讀各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊。所捐贈書籍要完好、干凈、整潔，沒有撕毀缺頁。
捐贈時間：首批捐贈截止時間為5月20日；這是一項長期性的社會公益活動，因此每個工作日我們都接待社會各界的捐款、捐贈。
捐贈地點：如東縣XXX資源局傳達室
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月xx日
捐書倡議書7
中心廣大干部員工：
大家好!當你整理書架的時候，是否發覺那些曾帶給你智慧和知識的圖書已經在書架上長眠許久，你是否曾想過將他們當作廢紙賣了，但又覺得可惜。此刻，也許你還有一種更好的選擇。中心現面向廣大干部職工募集300-500冊圖書。此次活動募集到的圖書將定向捐給中心“雙千結對共建禮貌”活動結對村--平陽縣順溪鎮上順溪村，用于支持上順溪村圖書館的建設，幫忙上順溪村村民提高文化修養。
書籍是人類禮貌的階梯，我們以拳拳之心，倡議中心廣大干部員工不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。一個人的捐贈有限，但我相信，有我們每個人的踴躍參與，有你為上順溪村的圖書館添磚加瓦，涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待每一位干部員工，捐出一份書香，傳遞一片愛心。
贈人玫瑰，手留余香;捐出書籍，共享智慧。我們向全體員工提出倡議：請大家積極行動起來，為上順溪村同胞們的終身學校--村圖書館捐書。相信每一位愛書的人都期望自我的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是壓在箱底。請伸出溫暖的手，獻出手中的書，傳遞心中的'愛，相信眾人拾柴的力量，我們來一齊努力，讓你高尚的情操升華，讓上順溪村同胞們的夢想飛揚!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感激您的一片愛心!
捐書說明：
1、要求捐贈圖書頁碼完整、無污損和涂畫，數量不限;
2、拒絕理解反動、迷信等資料不健康圖書;
3、中心在所捐圖書上印蓋中心工會章，以示表彰和紀念。
4.捐書時間：即日起至20xx年xx月xx日前
5、捐書地點：
贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自我的名字、日期，交到本單位(部門)聯系人手中(具體名單見后)，各單位、各部門活動結束后3天內匯集到中心政工部郭桂芝處。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
捐書倡議書8
親愛的同學們，可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒以往的記憶。花點時間把存放在記憶里的書找出來，讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，我們開展愛心捐書活動，并發出倡議，讓你的愛心為我校共建社區——登云社區的孩子們帶去一片天空吧!同學們，請熱忱、充滿愛心的你，在春意正濃的三月，學習雷鋒，發揚我們奉獻、友愛、互助、提高的'精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛心捐書的隊伍中來!捐贈要求：
1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。
2、捐贈書籍應無污漬、無破損。
3、捐贈時間:xx月xx日至xx月xx日。
4、捐贈圖書由各班班長統一收齊，并做好登記，于xx月xx日交至學校圖書館。
同學們，請將手中的書拿出來，捐出一本書，傳遞一份愛，鑄就一個夢想，為登云社區建起一個“社區圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們以往擁有過的完美回憶，讓知識和愛心繼續流淌。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
捐書倡議書9
親愛的員工：您好!
為了培養廣大員工良好的閱讀習慣，創造深厚的企業文化氛圍，建設學習型企業，鍛造高素質員工隊伍。最近，集團建立了職工圖書閱覽室。集團領導對此事也予以高度重視，安排有關部門武裝圖書室。
為了使前期圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關注，我們向全體員工倡議開展“閱讀文化經典，共建書香企業自我最喜歡讀的一本書”捐書活動。
讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學家培根說：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。”這段話精辟地說出了讀書對提高個人修養的益處。
您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書發揮更大的價值，同時，也為豐富圖書室的文獻資源，做出自我的貢獻。您的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識的海洋。
授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的.精神境界同時得到升華。
這次捐書活動，集團辦公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數量，并在集團公告欄予以公布。
“閱讀文化經典，共建書香企業自我最喜歡讀的一本書”捐書活動將會長期舉辦，從一個側面不斷創新，豐富和活躍企業員工的文化生活，為構建優秀的企業文化氛圍進取努力，逐步做到一走進**集團就能聞到企業撲面而來的書香氣息!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
捐書倡議書10
圖書館是高等學校的文獻中心、信息中心和學術活動中心，在教學、科研和人才培養中起著重要的作用。長期以來，全校師生員工都很關心學校圖書館的建設和發展，學校圖書館也經常接受校內外一些各界人士捐贈的書籍。這些贈書已成為學校藏書的寶貴來源，在知識的傳承和交流方面發揮著積極作用。
為了進一步加強文獻資源建設，圖書館發出捐書倡議----在全校范圍內發動師生員工捐書，希望大家能一如既往地支持圖書館，積極參加此次捐書活動。捐書具體要求如下：
（一）圖書館一直以收藏山東文獻為館藏特色，xxxx年成立了齊魯文化專庫，但因為歷史與現有圖書發行渠道等多種原因，許多相關文獻未有收藏。為了更好地豐富館藏，特別征集與山東有關的各個歷史時期正式出版的，內容健康、保存完好的'各類文獻，主要包括有關山東研究的地方志，文史資料、齊魯民俗、教育、經濟、科學、藝術、文學語言、歷史傳說及人物，山東各地、市、縣、鎮、鄉、山川、河流、古跡等相關資料。
（二）我國是一個有私人藏書傳統的國家，學校許多老師家中藏書都很豐富，大多極具學術、史料與研究價值，如果這部分資料不能妥善處理，造成流失的話，這不僅僅是個人的損失也是學校的損失。如果個人藏書能與圖書館館藏結合，完整保存下來，將是一筆珍貴的文化遺產。圖書館懇切希望老師們能將個人收藏中有價值收藏贈予圖書館，與師生分享，讓更多的讀者從中受益，把自己的收藏發揮更大的價值。如果是有償出售，也懇請優先考慮售予圖書館。
捐贈者可將圖書直接送到圖書館文獻資源建設部，或由圖書館派人上門提取，
凡我們接收的捐贈文獻，無論捐贈數量多少，我們均將向捐贈者頒發"山東師范大學圖書館捐贈榮譽證書"，以表謝意。
捐贈圖書送達圖書館后，圖書館即擁有對該書的所有權。
捐贈電話：xxxx
捐贈聯系郵箱：xxxxx
捐贈聯系人：xxxx
捐書倡議書11
一本書籍，一份關愛。在20xx年暑假之際，讓我們一起為鄉村孩子們送上愛心書籍吧！
谷里鎮西朱村朱勛書記組織暑假大學生在村委義務輔導本村的中小學生讀書學習。讓村里的'孩子同城里的孩子一樣，有聚在一起學習的地方，但是這些孩子們除了課本以外，無其它書籍可讀。現在我們發起倡議，讓我們凝心聚力，一起為西朱村的孩子們搭建一座了解外面世界的鄉村書房。
家長們期待的目光，孩子們求知的眼神
本次愛心捐書單位：
1、新泰讀書會
2、新泰光明公益
3、新泰好人協會
4、新泰文梅作文
5、新泰圖書館
6、新泰老年大學
7、新泰全優教育
8、《新泰文史》編輯部
（愛心單位隨時添加……）
請各單位捐書人與代收人交接好，記錄數量、姓名、聯系方式。并對捐書者表示感謝。
捐書倡議書12
親愛的朋友們：
你們好!自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽必須都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經記不清有多少本了或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不明白《白雪公主和七個小矮人》，他們也不明白《十萬個為什么》里能解答他們的`種種疑問。可是，他們同樣擁有著追求提高的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少……
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒以往的記憶，把這份完美的記憶也帶給山區的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發出倡議，讓你的愛心為山區的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可(教科書、雜志除外)，圖書應為1998年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
捐書時間：年月日(至午時3點30分)
捐書地點：
主辦團體:廣州志愿者協會xxx
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
捐書倡議書13
親愛的朋友們：
從xx月xx日到xx日大四學生即將離校前期，為了實現資源的循環利用，并且為即將到來的11屆新生供給更廣闊的閱讀空間，我大學生自律管理委員會特舉辦“畢業生書籍捐贈”活動。
活動當天，許多大四畢業生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業生留下了自我的祝福，他們期望自我的母校越來越好，期望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現。
在活動舉辦的過程中，我們有很多的成功之處
一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。
二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現場維護的`井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀念品限量發放等等
三、特助T恤紀念品有很好的紀念意義，是本次活動的一大亮點，同時也給畢業生留下了母校的回憶。
可是每一次活動都會有不足之處
一、人員安排：每一天的人員都有固定的安排，可是在時間安排上有所欠缺，沒有規定活動現場布置的具體時間及人員。
二、工作人員：現場工作人員離開現象比較嚴重，須嚴格規定請假制度，避免人手不夠的情景發生。
三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。
四、自我宣傳：捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會。
每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的提高;
每一次的躍進，都是潛在核心的詩與真被開掘的結果。它們一向存在著，可是藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。
期望自律委這個寶藏能不斷的被開掘，不斷發出特色的光和熱。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
捐書倡議書14
親愛的教師、同學們:
高校圖書館是大學文化的重要載體，是學校文獻信息中心和學校文化傳播的重要基地。圖書館依托學校快速發展的'良好機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書逐年穩步增長，20xx年度紙質藏書總量生均達60冊，為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工教學科研的需要供給重要支撐，做出了進取的貢獻。20xx年，學校擴大招生，按在校生增加4000人計算，為到達紙質藏書總量生均60冊的指標要求，預計需要新增館藏圖書24萬冊。為此，圖書館特向全校師生發出捐贈圖書資料的倡議。
一本書，一份愛，誠邀您加入我們此次捐書活動！捐贈一本書，凝聚一片情，書頁因翻動而飛翔，知識因分享而流淌。在書的扉頁上，期望能留下您的姓名和祝福寄語，讓閱讀的讀者在字里行間感受到您傳遞出來的愛和溫暖。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
捐書倡議書15
你們好！
我們上海協和雙語學校為云南貧困山區送書建圖書室的愛心活動至今已是第六年了！今年五月，一年一度的愛心活動又徐徐拉開了序幕！
今年協和家委會、上海協勵匯社區志愿服務中心聯手閔行區古美路街道及其所轄十三所公辦學校為云南保山市龍陵縣舉辦“一本書、一份情”的愛心贈書活動。目前已經籌集圖書超過4500本，我們希望更多的協和師生家長加入到這個愛心活動中來！
云南省保山市龍陵縣是國家級貧困縣。那里的孩子們生活貧瘠、校舍簡陋、午餐簡單……有的學校甚至只有一名教師，幾十名學生擠在一間又小又破舊的屋子里上課……。在那種艱苦的環境下，孩子們仍然保留著對知識的渴望，對學習的熱情。
為了讓山里的孩子在20xx年過上一個快樂的“六一”兒童節，我們在這里向大家倡議，希望每個學生和家長為那里的孩子捐獻一本書，為那里一所學校的孩子建起一座屬于他們的圖書室！同時我們希望您的孩子們在書上寫上幾句寄語，簽上孩子的名字，把愛心傳達到遠在云南的孩子們手里。讓他們和我們的孩子一樣，在知識的海洋中盡情的'遨游。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變他們的命運；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
請積極響應倡議書的號召，行動起來！伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動送給龍陵縣的孩子們書香一縷！請伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情吧！
捐獻要求：
1、每個學生只需要自愿捐一本，多捐不限，九成以上新，沒有破損，內容積極向上。
2、請同學們在捐贈書籍上為云南的孩子寫上幾句寄語并簽名
3、請于5月2日（周四）將所捐書籍帶回學校交于班主任老師。
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