低碳環保倡議書合集15篇
在我們平凡的日常里,倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。那么,怎么去寫倡議書呢?以下是小編收集整理的低碳環保倡議書,希望能夠幫助到大家。
低碳環保倡議書1
各位教師、同學、家長:
隨著經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高,人們對能源的需求日益增長。與此同時,觸目驚心的環境污染卻在加重,高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計,世界化石能源可維持的年數是:煤炭169年,天然氣65年,石油46年。而我國危機更甚,煤炭60年,天然氣40年,石油13年,一代人都不到的時間!
對于我們每個人來說,減少碳排放,過低碳生活,其實就是在直接或間接地節儉高碳能源。但在日常生活中,我們又在不知不覺地浪費著很多的能源。如何節能降耗,實現可持續發展,讓人與自然和諧相處,已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。
節儉是傳統美德,節儉是優良品質,節儉是社會職責,讓我們迅速行動起來,從自我做起,從點滴做起,從每個家庭做起,真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識,一種自覺行為,一種社會風尚。
一、做節能降耗的'倡導者。
充分認識加快建設節儉型社會的重要性和緊迫性,深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義,增強資源憂患意識,倡導節能降耗,讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。
二、做節能降耗的實踐者。
(1)掌握科學用能的方法,培養良好的生活方式。如嚴格控制空調溫度,夏季不低于26攝氏度,冬天不高于20攝氏度;節儉用電、用水、用氣、用紙等。
。2)出一期以“節能”為主題的黑板報、手抄報。資料能夠為節儉能源的金點子、浪費能源的危害等。
(3)召開一次專題班、團(隊)會。
。4)開展一次能源緊缺體驗活動。經過少開一小時燈,少用一張紙,少乘一次車……活動體驗,使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。
。5)寫一篇以“節能”為主題的文章。
三、做節能降耗的傳播者。
開展“小手拉大手,爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯,多走樓梯。不僅僅要節水節電,還要科學出行,提倡優先選擇使用公共交通工具,盡量使用環保節能型車輛,少用或不用私家車。
低碳環保倡議書2
在20xx年新春佳節來臨之際,為了弘揚傳承中國優秀傳統美德,樹文明社會新風,木蘭縣義工聯盟開展“節儉孝道傳家風、綠色環保慶新春”社會公益活動,為營造文明健康、歡樂祥和的節日氛圍,向廣大市民同胞及全體義工家人發出倡議:
1.敬老尊親過大年。弘揚中華孝道,完美幸福人生。一個家庭是否和諧,取決于自己對老人的態度。有一首歌唱的好“婆婆也是媽”,春節期間親人相處,如果能夠尊老敬老,待愛人的父母和自己的父母一樣,守望相助,處理好婆媳、親人之間的關系,那么一定能夠和諧幸福過春節。
2.勤儉持家過大年。盤中有剩飯,路上有饑人。春節期間大排宴宴,反對鋪張浪費,不奢侈攀比,不浪費糧食。就像《朱子治家格言》中說的那樣“一粥一飯,當思來之不易。”同時,懂得節儉就是懂得惜福,勤儉持家是我們中華民族的傳統美德,自覺摒棄舌尖上的浪費,合理用餐,勤儉節約過春節。
3.溫馨健康過大年。春節前后是寒假期間,大中小學生放假在家,避免不了要玩手機、打游戲,長時間的看屏幕會用眼過度,產生各種各樣的眼部及其他疾病,嚴重的危害了身體健康。另外,現在最普遍的社會現象就是手機低頭一族,不管是獨處還是聚會,很多人都是在專注玩自己的手機,沒有了語言的交流,這樣嚴重的'影響了感情的溝通。呼吁所有人都能放下手機,從保護眼睛做起,拒絕冷漠,回歸積極向上的交流方式,讓親朋好友們在一起過一個溫馨健康的春節。
4.平安祥和過大年。春節期間家家團圓,免不了親朋好友在一起喝酒助興。平安是福,為了您和家人的身體健康和人身安全,餐桌上不殷勤勸酒、不拼酒、不貪杯、適量就好。同時,一定要謹記喝酒不開車、開車不喝酒,平平安安度過一個祥和的春節。
5.綠色環保過大年。燃放煙花爆竹雖然是中華民族的傳統慶祝方式,但是為了減少燃放煙花爆竹所釋放出的有害、有毒氣體對空氣造成的重度污染,避免更多的霧霾天氣給人們造成的身體傷害,以及減輕環衛工人的工作壓力,積極倡導不燃放或者少燃放煙花爆竹,以低碳環保的綠色方式,文明健康過春節。
親愛的朋友們!新春佳節是五洲四海共慶的喜慶日子,是千家萬戶和諧團圓的美好時刻,為了保護我們賴以生存的地球家園,為了凈化家鄉這片藍天沃土,從我做起,帶動身邊的所有的人,用我們的實際行動點燃文明之火、新風之火,讓我們共同度過一個歡樂和諧、綠色健康的新春佳節!
低碳環保倡議書3
各位老師、同學:
你們好!
為了你、為了我、為了他,為了我們這個賴以生存的地球大家園,更是為了明天的完美生活,從此刻開始,我們要用心行動起來,節電、節氣、回收,過綠色環保的`低碳生活。為此,我向全體同學發出如下倡議:
1、時刻注意節約用電,要做到隨手關掉電源。
2、少用一次性制品,進行垃圾分類,回收資源。
3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。
4、參加植樹造林活動,爭做綠色禮貌使者。
5、節約使用不可再生能源,合理使用可再生能源。
從此刻開始,讓我們努力為節能環!岸啾M一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
低碳環保倡議書4
廣大農牧民朋友們:
環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個公民義不容辭的責任。六月正值蟲草采挖高峰期,廣大農牧民朋友們,在您向大自然索取的同時,請您保護好養育您的大地、山川、河流,我們在此提出倡議:
您在山上采挖蟲草的時候,請隨手帶走白色污染垃圾,高山上的植被很脆弱,您的不經意間可能對“他們”造成無法恢復的`傷害。從你我做起、從點滴做起,隨手帶走方便面塑料包裝、不可降解塑料飯盒、一次性筷子、飲料瓶等破壞環境的有害垃圾。同時,希望采挖蟲草挖開地面后,隨手把它蓋上,這樣的一個小小舉動,卻對環境起到一個再生的作用,也體現了接受自然饋贈后的一份感恩之心。
我們看到一些牧民在采挖蟲草時能夠自覺將有害垃圾隨手帶走清理,隨手在洞里放一粒青稞或花種子并蓋好。愛護環境是美德,愛護環境是品質,愛護環境是責任,愛護環境更是一種境界。您的這些行為恰恰體現了您人格的高尚和遠見,我們由衷的感謝您的舉動。讓我們行動起來,保護青山綠水,保護我們賴以生存的大自然并希望把這種精神能夠很好地傳遞下去。
xxx
xxxx年xx月xx日
低碳環保倡議書5
尊敬的各位老師、同學:
你們好!
今日,我想作為新時代的主人向大家發出呼吁,希望大家可以一起環保生活,低碳出行。為我們這個新的時代打下良好的基礎,為今后的生活建設搭建起頂梁柱。美好的社會需要我們的共同努力,光芒四射的明天需要我們的行動和堅持,老師們,同學們,讓我們一起執行起來吧!
低碳生活不應該只是我們制約自己的一種方式,它應該成為我們最應該去習慣的一種生活方式。在我們當今社會中,平時大家的學習和生活都非常的忙碌了,在運動方方面也越來越少,其實低碳生活是有助于我們鍛煉自身的,出門少開車,多走路,或者騎自行車。這些方式都是可行的。
在我們大學生活中,很多同學出門都會選擇打車,現在打車也不算很貴,所以這是大家普遍的選擇方式。但如若我們選擇一種更環保的方式出行會不會對我們的環境更好呢?比如說坐公交車,或者是自己騎電動車自行車等等,其實這些都是我們可以去做到的,也希望大家今后可以和我一起,把低碳出行踐行起來,為我們這個環境貢獻一些力量!
隨著我們生活豐富度越來越高,我們在環保方面也要更加去重視了。現在我們的娛樂方式很多,生活方式也越來越豐富,大家在對環境的保護方面反而是降低了。比如說我們學校后面的那一排小吃店,整體衛生環境就不是很好。有時候我們志愿者會過去幫忙清潔,但還是處于一個不太良好的狀態。面對這樣的情況,如若我們可以幫上忙的`就盡量去幫忙,如若個人力量不足的,就可以提醒一下外面的店子,也可以給社區工作人員一些建議。環保還是需要實行的,不管是在什么地方,都應該去做好,不能掉以輕心。
低碳和環保依舊是我們當今社會的主題,我希望在場的同學們都能夠明白,這個地球是我們在居住,這個環境是我們在生存,我們所做的一切其實也是為了自己,為了更好的生活,也是為了給下一代更好的居住條件。老師、同學們,我們作為不同的身份,但是我們有同樣的義務,讓我們一起做好環保工作,踐行綠色出行,少開車,多走路,鍛煉身體,也保護著環境!希望我們的努力能夠給這個環境帶來一些改變!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
低碳環保倡議書6
尊敬的老師、親愛的共青團員、同學們:
大家好!
綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將華風創建成一個綠色的校園是我們共同的責任。
節能降耗,既是保障學校正常運行,實現學校健康可持續辦學的長久之計,也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此,特向全校師生發出“節能低碳,綠色環!钡某h,具體如下:
1。物品回收,變廢為寶。以班級為單位,回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品,如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。
注:瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排:每班自行準備2個大袋子,一個用于裝瓶子,一個用于裝廢紙,學校會統一安排收購時間,各班可根據收購時間,提前安排好變賣工作,變賣后的經費為各班班會費,生活委員做好收支記錄。
2。杜絕長明燈。辦公室,教室等要充分利用照明,在光線充足的情況下不開室內照明燈。全校師生要培養無人不開燈,人走燈滅的良好習慣。
3。合理使用辦公室的`空調,合理使用教室的電風扇。要做到人下班空調關,人走風扇滅。
4。珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭,杜絕浪費現象。
5。節約辦公用品。逐步實行無紙化辦公,除需要存檔或共簽的重要文件,盡可能在OA系統或電子郵箱,工作群上流轉,審批,以減少紙張使用;打印紙正反兩面,非正式文件應采用單面紙張打印。
6。不隨地亂扔垃圾,做到垃圾入簍。學校是我們共同生活的學習、工作場所,優化校園環境需要我們每個人共同的努力。
構建綠色校園,學校倡議全體師生從我做起,從身邊小事做起,從點滴做起,節約每一度電,珍惜每一滴水,愛護每一件公共物品。大家同心協力,互相提醒,互相監督,使節能意識、節能行為在全校蔚然成風!
xxx
20xx年xx月xx日
低碳環保倡議書7
廣大職工同志們:
節能減排,低碳生活是建設資源節儉型、環境友好型社會的必由之路。對企業而言,降本增效、改善環境、持續發展是提高經濟效益的重大舉措和履行社會職責的重要義務。在工作和生活中從我做起、從此刻做起、從點滴做起,節儉一滴水、一張紙、一度電、一塊煤,就是我們對節能減排、低碳生活的貢獻。
為此,我們特向全體職工發出以下倡議:
一、節儉用電
1.辦公室充分利用自然光照明,在光線充足的條件下,拉開窗簾,關掉室內照明燈。
2.走廊、通道、衛生間等公共區域白天應盡量減少開燈,夜間除生產和安全防范用途外,其余辦公區域一律關掉。
3.辦公室在使用計算機、打印機、掃描儀等辦公設備時,要根據情景盡量減少開啟和使用數量,辦公室設備在不使用時要開啟省電模式。
4.下班前要關掉相關用電設備電源開關,做到“人走機關”,辦公室要做到“人走燈滅”,杜絕長明燈。
5.為電腦設置合理的“電源使用方案”,短暫休息期使電腦自動關掉顯示器,較長時間不用,使用電腦自動啟動“待機模式”。
6.嚴格控制室內空調溫度,辦公區域的空調只能在夏季室溫較高時開啟,空調溫度控制在26℃,在室內空調開啟情景下不得隨意打開窗戶,下班后關掉空調。
二、節儉用紙
1.推行“無紙化辦公”。公文處理,文件傳閱(除需存檔或會簽的重要文件)盡可能經過OA系統或電子郵件處理,以減少紙張使用。
2.打印紙盡可能正反兩面使用,非正式文件應采用單面廢紙打印,以減少紙張使用。
3.在辦公室內把能夠再利用的紙張按大小不一樣分類放置,能用的一面朝同一方向,方便他人取用。
三、節儉用水
1.養成隨手關水龍頭的習慣,避免“長流水”的情景發生。
2.各單位平時應經常檢查辦公區域內公共場所用水用電情景,發現壞損、故障的水電設備要及時檢修。
3.進取創造條件,實現循環用水,一水多用,不斷提高水的重復利用率。
四、辦公節支
1.日常辦公用品要由專人保管,避免丟失和浪費。
2.減少使用一次性中性筆,采用更換筆芯或使用鋼筆和墨水。
3.盡量使用軟皮本代替塑皮本。
4.將可回收的公文袋盡量重復利用。
5.對電腦、打印機、復印機等辦公用品要經常進行保養和維護,確保設備完好。
6.辦公電話費要嚴格控制,嚴禁公話私聊,最大限度降低通訊費開支。
五、固定資產
1.加強生產設備的`管理,做到修舊利廢,挖潛增效。
2.持續抓好修舊利廢工作,對能夠重復利用的電器、儀表、設備、辦公物品等,要不報廢,不舍棄,構成“節儉光榮,浪費可恥”的良好風氣。
3.合理調度公務用車,降低油耗低碳出行,不利用公車辦私事,不一樣部門公務出行時盡可能共用車輛。
六、日常生活
1.在工作和生活中重復利用水資源,養成良好習慣,杜絕浪費。
2.職工在食堂就餐,要根據個人的飯量酌量食用,杜絕浪費。
3.在生活區和職工公寓居住的職工,必須要節儉用水,節儉用電,珍惜資源。
一份倡議,一份承諾,一份職責。
公司各分會要積極行動起來,帶動廣大職工做“節能減排、低碳生活”的組織者、傳播者、實踐者。從自身做起,積極參與節能減排,認真開始低碳生活。為實現國家節能減排目標、建設節儉型社會、節儉型企業做出自我的努力和貢獻。
低碳環保倡議書8
各位老師、同學:
你們好!
什么是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機狀況。人們的環保意識減少了,大量二氧化碳排除,導致全球氣溫升高、氣候發生變化;人們的環保意識減少了,導致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環保意識減少了,導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子,這已經是不爭的事實。所以,作為二十一世紀的青年,我們有義務去保護環境,畢竟,我們只有一個地球。
低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調裹著被子冬天開著空調穿著單衣,這些顯然都是對社會資源的'極大浪費,也都是需要我們改進的。要記牢:“節能就是最大的減目前,中國人均碳足跡為3900kg;工業國家人碳。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應對氣候變化全球人均目標碳足跡為20xxkg。
同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。我提議:
1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。
2、隨手關燈、開關、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。
3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4、關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。
5、少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。
我們只有一個地球,我們只有一片天空,我們只有一個屬于自己的家園,因此,我倡議:保護環境,走向低碳,從我做起!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
低碳環保倡議書9
身為新時代,新青年,我們更應該從自身做起,從小事做起,貫徹落實保護環境的方針方略,提升個人素質,為保護環境貢獻自己的一份力量。
一、節電節水,珍惜自然環境
強化節電節水意識,樹立從我做起,從現在做起,從點滴做起,從節約每一滴水、每一度電開始的環保意識。注意調節水龍頭水量,養成擰緊水龍頭的好習慣;光線充足時,不開照明燈,杜絕長明燈,做到人走燈滅;廣泛監督,發現水電設施損壞及時報修。
二、珍惜資源,禁止鋪張浪費
古人云:“靜以修身,儉以養德!鼻趦節約,是中華民族的傳統美德。不使用或少使用一次性飯盒、筷子等,買東西自帶購物袋,減少一次性塑料袋的使用;節約學習用紙,能省則省,提倡一紙多用,廢舊紙張注意回收,不能隨意丟棄,污染環境,打印時應盡量雙面打印;愛惜糧食、節儉文明用餐、尊重勞動、杜絕浪費,營造和諧文明的.用餐文化。
三、愛護環境,關愛地球生態
愛護花草樹木,做到不隨意踐踏草坪、攀折樹木;積極策劃或參與綠化活動,保護綠地花木,保持綠地清潔,校園整潔;愛護鳥類,關愛生命,保護野生動物,不干擾它們的生存環境。
四、文明出行,樹立良好形象
外出遠足自備垃圾袋,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,提倡垃圾分類,清理“白色”污染,做到人走垃圾不留;短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。
五、理性購物,倡導綠色消費
在日常購物生活中,應注重環保,選擇購買可充電電池、購買二手書籍等循環利用物品,減少購買一次性產品。
低碳環保倡議書10
尊敬的老師、親愛的同學們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?
當我們在整潔的校園內漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的.教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明。優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚。優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。
學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發出以下倡議:
1、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵。愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
2、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。
4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督。勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨。多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
XXX
20xx年XX月XX日
低碳環保倡議書11
全體學生:
“低碳,讓生活更美好”俗話說的好,許多人可能都不太熟悉“低碳”這兩個字,現在我就帶大家在我家的一些故事中,去了解“低碳”是什么。
首先,低碳生活的方式,就是在生活中注重節約用水。有好幾次,媽媽把洗米的水給倒了,我覺得這樣很浪費水。連忙對媽媽說:“媽媽,媽媽!不能浪費水啊,節約用水是每個人都該做的事,您應該把水留著,然后,上廁所時,用這個水來沖馬桶,這樣不既節約又環保嗎?”媽媽聽了也非常慚愧,點了點頭。
很多爸爸都非常愛看電視,我的爸爸就是這樣的。
記得有一次,爸爸吃飯時,把電燈和電視全都開著。我非常生氣,把他們都關了。然后,對爸爸說:“爸爸,你怎么能這樣呢?”“怎么了”我非常憤怒,張開嗓門說:“現在電燈、電視、空調、電腦······任何電器一旦不用了,一定要隨手關掉,這樣才能節約用電、環保!甭犃宋业囊环,爸爸不好意思得低下了頭,對我說:“是我錯了,我一定會節約用電的.!
有些孩子非常喜歡運動,家長可能會買一些健身器材給孩子用,但孩子們可以把這些時間用來在外面適當的放松一下,這樣才不會帶來污染。
其實,低碳并不遙遠。只要多注意生活中的一些細節,就可以起到降低消耗的作用。從節約一滴水,一升油,一張紙,一度電開始,實現全名行動,人人出力。
倡議人xxx
20xx.x.x
低碳環保倡議書12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
環境是人類賴以生存的基礎,綠色、環保也是人類永恒的.主題。愛護地球、維護生態、保護環境、倡導綠色文明,是一種新風尚,是社會進步的表現,也是每個公民義不容辭的責任。
為了更好地傾情主人翁的姿態,值此全校烘烘烈烈開展“創建綠色學!被顒又H,校團委特向全校師生發出倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“營造可持續和諧環境,創造綠色學校”活動,借此將環境教育深化、普及下去,進一步提高我校的環境教育水平;
二、努力學習環保知識,切實貫徹學校環境教育計劃,積極投身校園內外環保宣傳與實踐活動;
三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命:
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢,班級衛生工作到位;
2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾地上的垃圾;
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛護花草樹木;不亂刻桌椅,不涂畫壁墻,不故意損壞門窗、開關及其他公物;
4、凈公語言環境,不說粗話、臟話,使用禮貌用語;
5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;
6、遵守《全國青少年網絡文明公約》,文明上網;反對迷信,反對邪惡事物;
四、積極做好校園內及所居住社區、公共場所的凈化工作,清除或有效控制日常生活中產生的污染;
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。
各位老師、同學,讓我們首先從現在開始,積極宣傳并組織有益的環保活動,杜絕不良陋習,營造多彩人生!
讓我們攜手播灑綠色的希望,盡全力進一步創造和諧、健康、可持續發展的育人環境、生態環境和生活學習環境,為我們燦爛的人生增添色彩。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
低碳環保倡議書13
婦女姐妹們:
石棉是我們共同的家園,建設生態良好、環境優美、功能完善、養生宜居的衛生城市是我們共同的愿望,也是全社會的共同責任。為動員全縣廣大家庭積極投身環境保護工作,縣婦聯倡導在全縣范圍內開展“創建潔美家庭爭做美麗女人”活動倡議書。
一、人人參與,做文明生活的`倡導者。市民素質高一分,城市形象美十分,“潔美家庭”是個人綜合素質和健康水平、家庭生活品質和幸福指數的集中體現,讓我們從我做起,從現在做起,從我家做起,嚴格遵守“十不”文明行為,即:不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂設,不吵架斗毆,不毀壞草木、不亂穿馬路、不損壞公物、不染黃賭毒、不在公共場所吸煙。告別行為陋習,與文明同行,共同營造和諧生活環境。做一個講究衛生、愛護環境,文明、高尚、有品位的市民,在全社會形成個人帶動家庭,家庭影響社區,社區推動社會的良好格局。
二、爭當模范,做潔美家庭的示范者。潔美家庭,人人有責,家家受益,讓我們積極主動的投身到創建“潔美家庭”中來,按照潔美家庭創建標準,爭當模范表率。積極開展家園環境整治、綠化美化、種花種草、衛生保潔等活動,主動清理衛生死角,不在臨街陽臺晾曬內衣內褲,不亂堆亂放、亂搭亂建,不違規飼養家禽家畜、種植蔬菜,保持家庭內外干凈整潔、院落環境整潔美觀,讓潔凈延伸到每一個角落,讓美麗播灑石棉每一片視野。
三、互相監督,做美麗家園的守護者。要對破壞城市環境衛生、損毀公用設施的現象和行為進行勸阻、制止、舉報,敢于對一切影響城市衛生文明的人和事說“不”,為共同維護美麗石棉盡一份心、出一份力,用實際行動為“潔美家庭”建設增添光彩,唱響共創文明美麗石棉的主旋律。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
低碳環保倡議書14
各位市民朋友們:
“低碳生活,綠色出行“是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式,是廣大市民改善生活環境,享受美好人生的一種愿望。在“六·五”世界環境日來臨之際,新平縣環境保護局向縣城廣大縣民發出“低碳生活,綠色出行”環保倡議書,號召廣大市民朋友積極行動起來:
一、爭做“低碳環保、綠色出行“的宣傳者。低碳生活無處不在,無處不有,走低碳之路,建設美麗新平,是我們共同的責任。廣大縣民要學習掌握、宣傳低碳知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導低碳生活;向身邊人傳遞“低碳環保、綠色出行”信息,帶動更多人參與到行動中來,讓我們的家園多一片藍天,多一片綠色,多一路暢通,多一點文明,多一些健康。
二、爭做“低碳環保、綠色出行”的'踐行者。廣大縣民朋友要從身邊小事做起,從點滴做起,每天節約一滴水、一度電、一張紙;購物時選用環保袋,少用塑料袋;就餐時拒絕使用一次性筷子;夏季空調溫度設置不低于26度,出門時提前關閉電源;家庭、辦公照明選用節能燈……真正把環保行為融入每個人的學習、生活、工作中。
三、爭做“低碳環保、綠色出行”的倡導者。倡導廣大縣民樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念。倡導黨政機關、企事業單位工作人員身體力行,率先垂范,上下班主動放棄小汽車,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式,減少交通擁堵,減少空氣污染,為廣大縣民做出表率。
公民們,切記:我們只有一個地球。
低碳環保倡議書15
尊敬的家長:
您好!
在您的大力支持配合下,我們家校攜手,持續開展了“安全健身天天練 文明環保日日行”活動,學生上下學高峰期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。與此同時,學校向政府部門多次呼吁,經過幾年的不懈努力,建成了校門口港灣式接送平臺,進一步改善了家長接送的環境,得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發揮這一接送新平臺,使校門口上下學秩序井然,暢通無阻,特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。
1、有序接送。為了保證步行學生上下學的安全,進入接送區的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口,應從接送區緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車,不允許在校門口?肯萝。學校東大門只允許有車輛的老師進出,騎車步行師生一律從正大門進出。接送學生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛生的踐行者和監督者,保持校門口的安全暢通,整潔有序。
2、堅持步行。行走路程在1公里內(或者行走時間在15分鐘左右的)原則上要求學生堅持步行上下學或者家長步行接送。
3、倡導搭車。路途較遠的,應盡量不用汽車和摩托車,選擇公交車、自行車或拼車搭行。
4、以步代車。實在需要用車接送的,3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學校。
5、即停即走。行路時遵守交規,不爭道、不搶行,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,不在人行道上開車,接送車輛盡量做到即停即走。
6、按時接送。接送孩子的家長要按時,一、二年級除周二外3:00(周二為3:50),3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(一年級由西向東依次為101至107,二年級由東向西依次為201至208),不要擁擠在校門口,更不要到學生隊伍中去拉接孩子。
為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實,學校將協同交警部門加強監督檢查的力度,成立校門口監督崗,值周值日教師帶領學生進行定時定崗檢查,及時反饋,檢查結果與班級的行為規范優勝班相聯系。
各位家長朋友,相信通過我們的共同努力,我們的校前之路將更加暢通,我們孩子的安全、健康、環保意識將進一步得到提升,將更好地展示我們品牌學校的'品位學生、品位家長的良好精神風貌!
近年來,國家大力倡導低碳生活方式,為節能減排做貢獻。我們向全體同學發出如下倡議:
請大家選擇以下低碳生活方式,體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。
一、低碳出行:多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式,盡量少開車,采取節能駕駛。
二、低碳生活習慣:生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保購物袋,少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾,進行垃圾分類。
三、低碳消費:采用網上購物,減少交通出行;選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。
四、低碳飲食:做飯做菜適量,不浪費;購買原材料食品回家自己加工,減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
讓我們每一個人都成為低碳生活的踐行者,并能堅持這種生活方式,從點滴小事做起,共同為建設資源節約型社會盡一份心、出一份力!
倡議人:
20xx年xx月xx日
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