實用的保護環境的倡議書匯編5篇
在快速變化和不斷變革的新時代,用到倡議書的地方越來越多,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的范圍內引人們起共鳴。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編收集整理的保護環境的倡議書5篇,歡迎閱讀與收藏。
保護環境的倡議書 篇1
全校的同學們:
為了從小養成良好的衛生習慣,我建議同學們彎彎腰,小動作,大行動。我們校園還存在哪些問題呢?買零食,隨便扔包裝紙,使整潔的校園變得東一處有垃圾,西一處也有垃圾。還有隨地吐痰。大家知道痰里是含有許多細菌,風一吹,細菌漫天飛舞這樣很容易傳播疾病。于是我針對性地提出幾個建議。
一、進校門前檢查書包,確定沒垃圾再進來。
二、安排一兩人在上學、放學、課件守在操場。
三、隨身帶紙。
全校同學們,讓我們積極行動起來,創建一個更加美麗的'校園吧!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護環境的倡議書 篇2
美麗的嘉王是我們共同的家園。近年來,無論王嘉經濟發展、城市建設、文化教育,王建民嘉人居環境已明顯進展。但是,在城市里我們共同生活的,仍有一些不和諧音符:隨便扔垃圾,隨便把痰吐、廣告、汽車只是把停止,紅燈的本領,站著一個隨便、公共設施損壞,等等。以促進城市文明,使城市更美麗,更好的生活,嘉tuanouwei聯合區chengguanju王建民給普通大眾,一個朋友十條倡議:“愛家鄉,保護環境”倡議書
每個人都不要隨地吐痰,不踐踏綠地,不亂扔垃圾、不亂停亂放,不要破壞公共設施、不接受非法小廣告。
第二,積極拿起掃帚,一把鏟子,走上街頭,打掃街道,去除垃圾堆、清理的地方,種花種草,讓我們的環境更整潔
三、用勤勞的雙手凈化的.庭院里,美化生活,垃圾丟進桶、污水進入基坑,庭院內外整潔。
四、環衛工人應根據自己的工作、清掃街道,來保持垃圾,清理綠地,抹公共設施、用實際行動清潔的城市每一個角落。
五、代理企業應積極履行“門三包”,"蓋茨達標”;機關干部、企事業單位職工必須主人翁精神發揚光大,波蘭當局環境,美化工廠,清除周圍衛生死角,共創美好、舒適、清新愉快的工作環境。
六、中小學生要愛護一草一木不要亂扔垃圾“愛家鄉,保護環境”倡議書,不要在草地上摘花,不損壞公共設施,不斷提高“嘉小王、小警衛小主辦城市”的自豪感。
七、機動車駕駛員要自覺遵守交規,不闖紅燈,不了線的路,不使用私家車違法的乘客,在一個文明。
八、社區居民和市場經營者不建一個私人的,而不是侵害公共土地,積極配合拆除違法建設工作,進一步提高城市和農村景觀環境做出貢獻。
九、商人堅持一個中國的商業文明、戶外廣告、“愛家鄉,保護環境”倡議書標志不亂的地方。
十、整個公共或送出,顯示、噴涂小廣告,不破壞公共設施、主動融入以“打造嘉王建民有我,文明的一個對我的工作”的潮流。
舉手投足的關系,小王嘉形象;點點滴滴,折射文明素質。現在由我們,從現在做起,從身邊小事做起,以飽滿的熱情的城市出現在城市環境綜合整治活動,以實際行動清理一個方凈土,和孩子的產品素質!我們相信,明天的嘉小王,環境將變得更美麗,更發達的經濟,社會就會變得更和諧。
保護環境的倡議書 篇3
尊敬的各位:
大家好!人類的環保越來越不重視了,衛生環境越來越不干凈了。在這里,我向您說說有關于一次性塑料餐具的危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點性較高;可塑性強;生產簡易等特點,成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時,也污染了環境衛生。
不僅僅是污染了環境,也會對我們人類的身體健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收,從而對人體造成微量傷害,長久沉積會損害健康。如果有害物超標,其危害更大。 以下是我給大家的建議:
1、如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。
2、到外面買早餐時最好自帶可以多次用的`早餐盒。
3、希望有關部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產量,以免嚴重危害環境衛生。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護環境的倡議書 篇4
同學們:
最近,我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透,但是令人感到心中不暢。我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然情緒一沉。我自然地想到桌子也是臟的,令人情緒不快。這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的'飯粒,粘到桌子上,真是很惡心。這種若被校外的人看到,他會怎樣想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛生的表現,有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎。
因此,我據以上狀況提出解決方法:
嚴格處理衛生問題。,進行衛生教育,讓同學們養成良好的衛生習慣,講禮貌,講衛生。一旦發現,促使其即使改正不良行為。定期檢查衛生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學校。
期望我們的校園更加美麗!
保護環境的倡議書 篇5
老師們、同學們:
在舉國上下共建和諧社會的形勢下,讓我們共同創建和諧的e中校園。e中是我們的第二個家,讓我們做個“文明的e中人”,以自己是一個“e中人”而驕傲而自豪。為此,我校團總支、學生會特向全校師生發出倡議,號召人人行動起來,努力做到以下幾點:
一、人人行動起來,爭做文明風尚的傳播者
文明養成從我做起,“小”是起點,是源頭。每個同學都要從小事做起,從點滴做起,從點滴文明習慣養起,不說粗話臟話,不隨地吐痰,不在校園內追逐打鬧,不在校園內大聲喧嘩。嚴格遵守學校的各項規章制度,團結同學,尊敬師長,尤其注意尊重校內的其他服務人員,讓校園內多一些歡笑,少一些爭吵;多一些理解,少一些分歧。重禮儀、講文明、守公德,通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人送去溫馨,使校園增添亮色。
二、人人行動起來,爭做建設美好校園的參與者
把“共建美好校園”的行動融入到日常生活中,樹立健康的生活方式,注重生命安全。古有名訓:一屋不掃,何以掃天下?所以我們首先要切實注意個人衛生,注重儀表,維護環境責任區、教室的環境,及時清理身邊的垃圾,多為自己的同學著想;尊重校園內別人的勞動果實,管好自己的手,不亂涂亂畫,不亂扔紙屑,不亂丟果皮、食品包裝袋等。尤其是不把零食帶進校園。愛惜學校公共設施。管好自己的`腳,不踐踏草坪。管好自己的嘴,不亂吃。近幾年,中小學生食物中毒事件時有發生,所以希望同學們也能積極到食堂等正規場所就餐,不吃不健康的垃圾食品。摒棄不衛生的路邊攤,不要貪圖一時之快,為自己的健康埋下隱患。
三、人人行動起來,爭做校園衛生環境的監督者
我們生活學習在e中,是e中的一分子,周邊環境的好壞、校園氛圍的和諧與否與我們每個人的切身利益息息相關。所以我們要發揚主人翁精神,對損害美好校園的不文明行為進行勸導、堅決制止,發現不合理的現象,積極向學校提出建議,為建設美好校園作出自己的貢獻。
“e中是我家,創建靠大家”,我們每個人雖然只是集體中小小的一員,但是我們的一言一行折射著我們這一代人的文明程度,我們的一舉一動流露著的是e中的形象風采,所以共建美好校園,是我們大家的共同責任。為了e中的明天,為了我們的未來,讓我們積極行動起來,形成共建共護的強大合力,用我們的熱情和真誠,用我們的勤奮和汗水,把我們的校園裝扮的更整潔、更亮麗、更美好。
在當今世界飛速發展之際,環境問題已是全世界所面臨的共同問題,環境保護是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。因為我們只有一個地球!保護我們共同的家園,保護我們賴以生存的環境已刻不容緩。浪費紙就意味著資源浪費。而目前我國的森林資源供不應求,水資源呈現短缺。水土流失難以遏制、瀕危物種生境縮小等都在當今中國十大環境問題之中。
全國每年用于造紙的木材數量龐大。一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。同學們,透過一張張潔白的紙,你有沒有思考過自己的行為:你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫過?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否用電子賀卡代替了傳統的紙質賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開處理?你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙?
同學們,加入到“節約用紙、保護環境”的行列中來吧!節約一張紙,挽救的可能就是一棵大樹,甚至整個森林…… ,我們少年兒童要愛護每一片綠葉、每一棵小草。節約用紙、保護環境、愛護地球,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,讓我們作為綠色環境的守護者,鄭重向全體少先隊員們發起倡議:
一、珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源,保護我們的生存環境。所以,不要隨便扔掉一張紙,充分利用每一張紙。加強宣傳教育,增強人們節紙意識,保護環境。
二、是盡可能正、反兩面使用紙。在練習時,質量比較好的紙提倡雙面使用,每人每天節約一張紙。做草稿紙、便條紙、或自制筆記本使用;過期的掛歷還可以包書皮。
三、是回收廢紙。我們可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開,積攢多了就可送去回收了。我國由于沒有足夠的林木資源來造紙,需要大量的廢紙來做造紙的原料。
四、水是生命之源,節約用水,保護水源,學習環保的知識,樹立環保的意識,了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動,大力支持環保工作。
五、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手,用實際行動投入到“節約用紙、保護環境”活動中, 人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為節約用紙、保護環境,為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!
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