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        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

        時(shí)間:2024-11-24 01:58:47 倡議書(shū) 我要投稿

        【必備】保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板8篇

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板8篇

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇1

        全國(guó)的居民們:

          古往今來(lái),優(yōu)美的環(huán)境是靠大家維護(hù)的,可現(xiàn)在,人們?yōu)榱俗约旱睦婊蚍奖悖教幦樱瑖?yán)重破壞了我們的環(huán)境,要知道,只有一個(gè)地球,地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),我為此提出以下倡議:

          1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

          2、倡議文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨手摘折花草,除了美好的回憶,什么也不要留下。

          3、減少污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)數(shù)磷洗衣液,不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道中。

          4、垃圾應(yīng)分袋:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等這幾類,要養(yǎng)成隨手分類的'習(xí)慣。

          5、保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬(wàn)物環(huán)境和諧相處。不可以隨意引來(lái)外來(lái)物種,不可以隨意放生小動(dòng)物,避免破壞生態(tài)平衡。

          6、改變傳統(tǒng)不良習(xí)慣,美化環(huán)境,再造環(huán)境,為環(huán)境做力所能及的事。

          環(huán)境是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了全國(guó)人民能過(guò)上美好的生活,請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議。為了綠色環(huán)保——“盡一份責(zé),出一份力”!

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇2

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          學(xué)校,是教書(shū)育人、傳道授業(yè)的地方。而人才品格、情操書(shū)理則很大程度地依賴于校園氛圍及周邊環(huán)境衛(wèi)生的潛移默化。古人云:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”而當(dāng)下,非勤奮無(wú)以成學(xué),非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取,非自律無(wú)以修身,非寬容無(wú)以養(yǎng)性。美麗校園,文化殿堂,碧樹(shù)芳草,需要我們的共同呵護(hù)。和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護(hù)。從今天開(kāi)始,讓我們從自己做起,從我們一舉手、一投足、一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)會(huì)心的微笑、一瞥信任的眼神做起。優(yōu)美環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。在此,我們向全區(qū)在校同學(xué)發(fā)出倡議:

          一、請(qǐng)不要在校內(nèi)外亂丟果皮紙屑塑料袋,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。提倡“彎腰精神”,看到地面有紙屑等,請(qǐng)你隨時(shí)拾起,將它們送進(jìn)垃圾箱。

          二、請(qǐng)不要在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等不易清潔的零食,不帶一次性瓶裝飲料進(jìn)校園、不要亂扔殘?jiān)鼜U物或?qū)⑸磉吚M(jìn)行投射。

          三、請(qǐng)珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,在上放學(xué)期間不隨手拋灑果皮紙屑和雜物,不在墻壁亂涂亂畫(huà),請(qǐng)主動(dòng)撿拾垃圾,做一名“紳士”型學(xué)生。

          四、請(qǐng)不要隨地吐痰,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),做一名文明的.學(xué)生。

          五、請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)好校內(nèi)外公共設(shè)施,每一把桌椅,每一條小路,每一個(gè)垃圾箱,每一組體育設(shè)施,每一個(gè)花草樹(shù)木。做一名充滿愛(ài)心的學(xué)生。

          學(xué)生是“天之驕子”,是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。維持校園內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔,應(yīng)該從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積土成山,滴水成川。讓我們少一些不經(jīng)意,讓我們多一些責(zé)任感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),著眼于身邊,為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔,綠色文明校園,營(yíng)造一個(gè)意蘊(yùn)多姿,人文氣息濃厚的校園文化,構(gòu)建一個(gè)人與自然和諧共處的美麗紅古而努力。

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇3

        各位地球公民:

          在生活中,垃圾隨處可見(jiàn)。還有還有自然資源,我們的浪費(fèi)導(dǎo)致它一點(diǎn)點(diǎn)流失。

          人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,大街小巷的垃圾隨處可見(jiàn)。許多餐廳大量使用一次性產(chǎn)品,這只圖一時(shí)方便。對(duì)環(huán)境一點(diǎn)利益都沒(méi)有,反而有害處。許多人洗手后不關(guān)水龍頭,用燈后不關(guān)燈,許多同學(xué)寫(xiě)作業(yè),這一頁(yè)沒(méi)寫(xiě)好就撕下來(lái)扔掉。這些,對(duì)我們的家園—地球,帶來(lái)的.是更多的害處。所以我建議:

          一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家—垃圾桶,這個(gè)舉手之勞,我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健?/p>

          二、一次性產(chǎn)品,如一次性筷子、一次性紙杯等,它們對(duì)環(huán)境污染大,浪費(fèi)資源,還不衛(wèi)生。我們要盡量少用。

          三、我們要節(jié)約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的水洗手,用完水后切記關(guān)緊水龍頭。讓水資源為我們?cè)僮鲐暙I(xiàn)。

          四、節(jié)約用電,家里的電器,如電腦、洗衣機(jī)等,不用就拔掉插頭,家里沒(méi)人了,也要記住關(guān)燈。

          五、節(jié)約紙張,在寫(xiě)字前。要想好再寫(xiě),這樣可以減少寫(xiě)錯(cuò),浪費(fèi)紙張。盡量少用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

          作為地球人,我們應(yīng)該節(jié)約資源,不隨處亂扔垃圾。保護(hù)起我們的家園!

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇4

        敬愛(ài)的環(huán)保局的局長(zhǎng);

          您好!

          古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲

          我從小就在家鄉(xiāng)這條小河邊玩耍,記得我五六歲時(shí)爸爸經(jīng)常帶我到河邊玩水。每到夏季,溝里的水漲得滿滿的,水中的魚(yú)兒成群接隊(duì),追逐嬉戲,竊竊私語(yǔ)。河的兩邊是茂密的雜草,花兒露出了開(kāi)心的笑臉,小草隨著風(fēng)婀娜著身子,鴨子喜歡在草叢中穿來(lái)穿去,仿佛在捉迷藏,每天一早,當(dāng)雜草上閃爍著露珠,鴨子就歌唱起來(lái)了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去,似乎也在歡樂(lè)地合唱著,每天下午,這里簡(jiǎn)直成了我們小朋友的樂(lè)園。

          現(xiàn)在,在不知不覺(jué)中,溝水變的又臟又臭,連一條小魚(yú)也看不見(jiàn)了,,各色的塑料袋,樹(shù)葉禾桿,飲料罐……原來(lái),近幾年,太沙工業(yè)園區(qū)新建的廠子越來(lái)越多,各個(gè)廠子的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排進(jìn)這條水溝,人們也隨便往溝里倒垃圾,丟磚頭……現(xiàn)在,溝兩邊茂密的蘆葦被一些人割去喂羊,剩下的紅柳樹(shù)也寥寥無(wú)幾,鳥(niǎo)兒不在這里搭巢,鴨子不在這里歌唱,柳樹(shù)也失去了昔日的生機(jī)。

          如今,愚昧無(wú)知的人類卻無(wú)止鏡地把工廠的廢氣、廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上、血液里,排放到地球媽媽哺養(yǎng)人類的乳汁中,那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵,那一股股廢液、污水,像群群癌細(xì)胞張牙舞爪地向地球撲來(lái),侵襲著地球的身體健康,甚至還把保護(hù)地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個(gè)打洞,使紫外線無(wú)情地灼傷了地球媽媽的.皮膚,嚴(yán)重危害著我們的生存。你看,我們常把天空比喻是蔚藍(lán)的海洋、白云比喻是潔白的棉花,草地比喻成綠色的地毯,而實(shí)際卻一切都變成灰色的,這些環(huán)境的變化,令我傷心,讓我落淚。于是我提出了一些建議 ;

          1;提醒周?chē)娜藗冑I(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.

          2;照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng).

          3;印一些傳單,提高人們的環(huán)保意識(shí)。

          4;在公共場(chǎng)合貼一些保護(hù)環(huán)境的口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)。

          5第六,要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇5

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          隨著社會(huì)的發(fā)展,我們漸漸變得貪婪起來(lái),肆意摧殘著孕育我們的地球母親,他已經(jīng)變得千瘡百孔。

          我們都知道,一九五二年十二月五—八日,英國(guó)倫敦發(fā)生的煤煙霧事件死亡4000人。人們把這個(gè)災(zāi)難的煙霧稱為“殺人煙霧”。

          據(jù)分析,這因?yàn)槿靸?nèi)倫敦?zé)o風(fēng)有霧,工廠煙囪和居民取暖排出的廢棄煙塵彌漫在倫敦市區(qū)經(jīng)久不散。二氧化硫經(jīng)過(guò)某種化學(xué)反應(yīng),隨呼吸進(jìn)入器官,是人發(fā)病或加速慢性病患者的死亡。

          看,大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告,如果我們?cè)谶@樣破壞下去,地球終究有一天會(huì)毀滅。下面,我為大家提幾點(diǎn)建議:

          1.節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭。

          2.節(jié)約用電,電器不用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源。

          3.節(jié)約用紙,多用手絹,盡量?jī)擅媸褂眉埥怼?/p>

          4.為減少空氣污染,盡量使用公共交通工具。

          5.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

          請(qǐng)記住,地球只有一個(gè),她的.生命十分脆弱。拯救我們的家園,這是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們相信,如果我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境出一份力,地球母親一定會(huì)露出燦爛的笑容!

          

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇6

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。

          你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對(duì)我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

          一、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà),不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

          二、愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車(chē)輛,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

          三、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,愛(ài)護(hù)教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。

          四、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費(fèi)。

          五、愛(ài)惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

          六、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛(ài),舉止文明,行為規(guī)范,共同維護(hù)校園秩序。

          在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!

          讓我們攜起手來(lái),使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的.約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!

          福建省稅務(wù)學(xué)校

          二0xx年十二月

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇7

        全校的同學(xué)們:

          你們好!校園是我們的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的天地。走進(jìn)我們可愛(ài)的'校園,就能感受到它的美麗。一株株小草,一朵朵小花,裝點(diǎn)著我們可愛(ài)的校園。教學(xué)樓里,書(shū)聲瑯瑯,歌聲繚繞,充滿了無(wú)限生機(jī)與希望。然而在這美好的校園里,亂扔垃圾、隨地吐痰、說(shuō)臟話、破壞花草樹(shù)木等不良行為時(shí)常出現(xiàn),使校園變得不再美麗,這些行為同時(shí)也在污染著同學(xué)們的心靈。所以,在此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議,希望同學(xué)們能努力做到:

          1、愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,不隨手扔垃圾,不隨地吐痰,不亂倒垃圾。不在課桌上、椅子、墻上亂涂亂畫(huà)亂刻。不破壞花草樹(shù)木,發(fā)現(xiàn)有人破壞公物要及時(shí)制止。

          2、不在樓梯、走廊等地方嬉戲打鬧、高聲喧嘩,防止摔倒碰傷。不與別人打架斗毆。

          3、不亂攀爬欄桿、樹(shù)木、花壇、大門(mén)等,這樣的行為十分危險(xiǎn)。

          4、言行舉止要文明禮貌,不說(shuō)臟話,不辱罵別人。

          5、尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)要問(wèn)一聲好,做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

          6、要嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì),班里的班規(guī),不遲到、不早退、不曠課,如有特殊情況應(yīng)提前向老師請(qǐng)假。

          7、保持好自己的個(gè)人衛(wèi)生,每天早晚刷牙,勤剪指甲,勤換衣服。不穿奇裝異服,不染發(fā)、不燙頭。

          8、不帶手機(jī)、游戲機(jī)、零食來(lái)學(xué)校。切記,小刀、氣球等危險(xiǎn)物品萬(wàn)萬(wàn)不可帶入校園。

          同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守以上幾點(diǎn)倡議,使我們的校園變得更加和諧、美麗吧!

          陳俊宇

          20xx年11月24日

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇8

        廣大團(tuán)員青年、中小學(xué)生:

          綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。植樹(shù)綠化不僅能夠涵養(yǎng)水源、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度、降低噪音、維護(hù)生態(tài)平衡,而且能夠美化人居環(huán)境,改善生存質(zhì)量。廣大團(tuán)員青年、中小學(xué)生作為淄川的'主人,應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)播種綠色的使者、保護(hù)綠化的衛(wèi)士。在此,我們向全區(qū)廣大團(tuán)員青年、中小學(xué)生發(fā)出倡議:

          一、樹(shù)立綠色生態(tài)文明觀念,愛(ài)護(hù)一草一木。廣大團(tuán)員青年、中小學(xué)生都有權(quán)享受綠色舒適環(huán)境,也有義務(wù)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,自覺(jué)維護(hù)城市綠化成果。不踐踏草坪、不攀折花草樹(shù)木,不在綠地內(nèi)停放各種車(chē)輛,人人愛(ài)護(hù)園林設(shè)施,珍惜綠化成果,人人同侵綠、毀綠、占綠現(xiàn)象做斗爭(zhēng),制止違法行為。

          二、發(fā)揮表率作用,傳播綠色文明。廣大團(tuán)員青年、中小學(xué)生要作綠色文明的傳播者,大力宣傳植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠的重要意義,齊心協(xié)力,共建綠色生態(tài)文明家園。

          植下一片綠蔭,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。希望通過(guò)我們大家的共同努力,讓淄川的天更藍(lán)、水更清、地更綠,為建設(shè)人與自然和諧相處的綠色生態(tài)淄川貢獻(xiàn)一份力量!

          倡議人:xxx

          時(shí)間:20xx年**月**日

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