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節(jié)能減排倡議書(shū)范文集錦8篇
在我們平凡的日常里，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非常苦惱吧，以下是小編整理的節(jié)能減排倡議書(shū)8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)能減排倡議書(shū) 篇1
老師們、同學(xué)們：
我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，各項(xiàng)建設(shè)取得了巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，我們每一個(gè)人對(duì)資源浪費(fèi)、環(huán)境污染問(wèn)題反應(yīng)強(qiáng)烈。因此加強(qiáng)節(jié)能減排工作，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
我們學(xué)校去年一年用電280萬(wàn)度電，師生人均每月用電量60度，共支付150多萬(wàn)元的電費(fèi)，每月平均電費(fèi)達(dá)到10多萬(wàn)元；去年一年用水22萬(wàn)噸，計(jì)77萬(wàn)元水費(fèi)，是清樂(lè)市事業(yè)單位里的用電用水大戶(hù)。
我們學(xué)校是浙江省綠色學(xué)校，“節(jié)能減排、低碳生活”絕不是一句口號(hào)，它應(yīng)該成為樂(lè)中人時(shí)刻踐行的生活理念。為此，我們學(xué)校提出目標(biāo)，今年用電、用水減少量5%。我們倡議，節(jié)能減排，從我做起：
1、節(jié)約每一度電：充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗，無(wú)必要用燈和風(fēng)扇、空調(diào)的時(shí)候不用，能達(dá)到效果的.盡量少用；工作完成后及時(shí)切斷電燈、電腦、電視機(jī)和飲水機(jī)等電器的電源；離開(kāi)教室（辦公室）時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)做到隨手關(guān)閉電器及門(mén)窗；優(yōu)化用電設(shè)備的安裝配置，減少一個(gè)開(kāi)關(guān)控制多個(gè)電器的現(xiàn)象，真正從一度電、一個(gè)電器設(shè)備做起，節(jié)約一切可以節(jié)約的電能；
2、班級(jí)安全員根據(jù)教室人數(shù)、光線負(fù)責(zé)控制好日光燈；
3、離開(kāi)寢室時(shí)，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)閉熱水器，或者使用熱水器自動(dòng)定時(shí)開(kāi)關(guān)功能，設(shè)置成16∶00—22∶00為打開(kāi)電源時(shí)間；
4、寢室里提倡掛蚊帳，天氣能承受時(shí)不開(kāi)空調(diào)，空調(diào)溫度不低于26度；
5、班級(jí)空調(diào)盡量少開(kāi)，空調(diào)溫度設(shè)到26度；
6、節(jié)約每一滴水：用水完畢后，做到隨手關(guān)閉水龍頭；在日常生活中，注意二次水的再使用，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)報(bào)修；
7、節(jié)約每一張紙：提倡雙面用紙，在推行無(wú)紙化辦公的同時(shí)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步減少文件、教案的印制數(shù)量；修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張消耗。
節(jié)能減排倡議書(shū) 篇2
大二班的家長(zhǎng)和孩子們：
20xx年6月1日至7日是全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)時(shí)間，今年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)約能源，從我做起”。合理使用自然資源，減少各種人為排放對(duì)環(huán)境的危害，保護(hù)我們的共同家園，已經(jīng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。為使孩子們認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：
一、做節(jié)能減排工作的倡導(dǎo)者。
幼兒要在日常活動(dòng)中養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好習(xí)慣，從小樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法，
二、做節(jié)能減排工作的實(shí)踐者。
開(kāi)展值日班長(zhǎng)隨手關(guān)燈、垃圾分類(lèi)、小手拉大手活動(dòng)，孩子們不僅從自己做起，還要督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛(ài)惜糧食。家園聯(lián)手節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的`好習(xí)慣。
三、做節(jié)能減排工作的教育者。
我們將在教育教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保基礎(chǔ)教育。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂。
一滴水能匯合成大海，一棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，為共建我們溫馨和諧的家園，為建設(shè)我們資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
節(jié)能減排倡議書(shū) 篇3
廣大的市民們，現(xiàn)在，我們東莞的天氣越來(lái)越差，這是為什么呢?是因?yàn)槲覀儾画h(huán)保，沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。 我聽(tīng)過(guò)一條新聞：同沙水庫(kù)每天要侵蝕400噸垃圾。你們想一想：400噸，這是一個(gè)多么大的數(shù)目啊!就是因?yàn)槲覀儾画h(huán)保，才會(huì)有今天的結(jié)果。
有一次，我還看見(jiàn)了一個(gè)人吃完了飯盒，就把飯盒扔在旁邊，這就是“白色污染”，一個(gè)飯盒將會(huì)影響到整個(gè)地球的生存環(huán)境。電池也是這樣，如果你隨手把它扔在旁邊，那也會(huì)影響到我們的環(huán)境。所以我要求大家要節(jié)能減排。減少?gòu)U氣，世界就多一份美麗。
如果是大人上班的話或接送孩子，請(qǐng)你們不要用摩托車(chē)，用自行車(chē)或走路，因?yàn)槟ν熊?chē)排放出來(lái)的廢氣，可能隨時(shí)會(huì)污染整片天空。如果是用完的廢舊電池，請(qǐng)不要隨處亂丟，把它放進(jìn)自己的家里---可回收物垃圾桶。如果是吃完?yáng)|西，那么也請(qǐng)你們不要隨處亂丟，把它放進(jìn)垃圾筒。如果是去商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，請(qǐng)不要帶塑料袋，帶一個(gè)環(huán)保袋去，因?yàn)榄h(huán)保袋可以用很多次。如果是吃飯的時(shí)候，請(qǐng)不要使用“一次性”筷子。如果是天氣不怎么熱的'時(shí)候，請(qǐng)你少吹空調(diào)。如果是洗完?yáng)|西，請(qǐng)關(guān)緊水龍頭，不要讓它孤獨(dú)地流淚。如果是洗衣機(jī)排放出來(lái)的水，請(qǐng)不要倒掉，用來(lái)沖廁所。我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要亂砍亂伐，否則大自然會(huì)報(bào)復(fù)我們?nèi)祟?lèi)，給我們嚴(yán)厲的懲罰。
市民們，只要我們做到環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，那么，清鮮的空氣，蔚藍(lán)的天空，就不會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。我在此呼吁大家：讓我們共同努力，一起保護(hù)環(huán)境，減少?gòu)U氣，在同一片天空下，茁壯成長(zhǎng)!讓我們的家園、世界的明天變得更加美好，更加美麗、漂亮!
倡議人：
日期：
節(jié)能減排倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護(hù)環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個(gè)全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個(gè)行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學(xué)校中掀起環(huán)境保護(hù)的浪潮，讓我們義不容辭地承擔(dān)起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們?cè)谶@里開(kāi)展“丟棄不良習(xí)慣，節(jié)約從我開(kāi)始”大型簽字活動(dòng)，在這里我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵(lì)生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過(guò)的`作業(yè)本背面可以當(dāng)做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)食物，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵(lì)循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時(shí)帶上購(gòu)物袋;
7、不亂扔垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)的行為要主動(dòng)制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動(dòng)家人朋友積極參與節(jié)能活動(dòng)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費(fèi)，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色消費(fèi)，做出我們每一位公民應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
節(jié)能減排倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的教職員工、同學(xué)們：
節(jié)約能源是和諧社會(huì)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)之一，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略方針，更是當(dāng)前一項(xiàng)極其緊迫的任務(wù)。高校集技術(shù)、人才之最佳，負(fù)培養(yǎng)、教育之重任，更應(yīng)倡節(jié)約能源之風(fēng)，盡節(jié)約能源之責(zé)。隨著學(xué)院的快速發(fā)展，在校師生超過(guò)萬(wàn)人。能源消耗日益增加，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，促進(jìn)學(xué)院可持續(xù)健康發(fā)展，構(gòu)建和諧綠色的節(jié)約型校園，是我院師生員工義不容辭的責(zé)任。但是近期巡查時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分教室、實(shí)訓(xùn)室下課后沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉多媒體設(shè)備、日光燈及電風(fēng)扇，造成不必要的浪費(fèi)。在此，總務(wù)處特向全院師生員工發(fā)出如下倡議：
一、全院教職工、同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，提高節(jié)能意識(shí)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極開(kāi)展節(jié)能活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做好節(jié)能的.宣傳教育工作，以身作則，帶動(dòng)全院師生科學(xué)用水用電，節(jié)約用水用電。人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員。
二、白天光線充足時(shí)，不開(kāi)照明燈、走廊燈。教職工下班時(shí)注意關(guān)閉辦公室電源。
三、學(xué)生晚自習(xí)盡可能集中使用教室，人數(shù)較少時(shí)，只開(kāi)部分照明燈具;教師、學(xué)生離開(kāi)教室自覺(jué)關(guān)閉電器及照明開(kāi)關(guān)，做到人走燈熄、人離扇停。
四、用水選擇合適的流速，用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭及時(shí)擰緊;發(fā)現(xiàn)被損壞的水電設(shè)施，及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修;勇于制止浪費(fèi)水電的行為。
五、辦公室內(nèi)計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備在不用的情況下(特別是下班后)，請(qǐng)關(guān)閉電源，以免待機(jī)耗電。
六、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備的電源，不使用與教學(xué)、科研無(wú)關(guān)的電器。
七、停水停電期間，請(qǐng)關(guān)閉公共場(chǎng)所和室內(nèi)的水龍頭和電源，以免來(lái)水來(lái)電后造成浪費(fèi)。
八、為科學(xué)預(yù)防甲型h1n1流感，合理使用空調(diào)，盡量開(kāi)窗通風(fēng);夏季空調(diào)溫度設(shè)定不得低于26℃，冬季空調(diào)溫度設(shè)定不得高于20℃;提倡下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)，盡量避免室內(nèi)無(wú)人時(shí)開(kāi)機(jī)空耗。
親愛(ài)的教職員工、同學(xué)們，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)能降耗從我做起，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，齊心協(xié)力，積極加入到節(jié)約的行列中來(lái)，節(jié)約我們身邊的每一滴水，每一度電， 每一張紙，每一粒糧食，為建設(shè)節(jié)約型校園盡一份責(zé)，為學(xué)院的發(fā)展盡一份力。
總務(wù)處將加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)資源現(xiàn)象，將及時(shí)予以通報(bào)批評(píng)，情況嚴(yán)重的，將采取必要的限制措施。希望全體師生積極投入到節(jié)電節(jié)能的行動(dòng)中來(lái)!
總 務(wù) 處
XX年七月十六日
節(jié)能減排倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)驚嘆于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高歌猛進(jìn)的時(shí)候，注意到賴(lài)以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔？注意到美麗的地球被的生活廢棄物侵蝕得面目全非？切身感受到來(lái)自能源和環(huán)境的巨大
20xx年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融，后果堪憂(yōu)”，與之應(yīng)的主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資源和環(huán)境矛盾，對(duì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。
大學(xué)生，深知我國(guó)發(fā)展中的矛盾之經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問(wèn)題，制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、社會(huì)安定的重大因素。產(chǎn)生的原因，是地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(zhǎng)。實(shí)踐證明，以污染環(huán)境和過(guò)度消耗自然資源為代價(jià)的增長(zhǎng)前途，生態(tài)文明建設(shè)，人與自然相處的可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。社會(huì)的一分子，深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對(duì)這項(xiàng)利國(guó)利民、造福后人的行動(dòng)，責(zé)無(wú)旁貸。由此，向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排，從我做起”的'行動(dòng)倡議：
一、憂(yōu)患意識(shí)，認(rèn)識(shí)和宣傳“節(jié)能減排”的意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式，介紹節(jié)能減排的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技和節(jié)約小竅門(mén)，資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。帶動(dòng)身邊的每人節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，人人資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的。
二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活和適度消費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和的習(xí)慣。
三、珍惜每一滴水，使用水資源。用水完后或龍頭有滴水，隨手關(guān)閉閥門(mén)，損壞報(bào)修，堅(jiān)決冒、滴、漏的；注意控制用水量，日常生活用水的循環(huán)率，提倡一水多用，挖掘節(jié)約潛力。
四、努力“長(zhǎng)明燈”。節(jié)約用電，在自然光照時(shí)，要盡量少用照明燈具，自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器，關(guān)閉不用的電器，節(jié)約每一度電，杜絕長(zhǎng)明燈。離開(kāi)寢室時(shí)關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)。
五、自我管理，堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙；拒紙巾，用手帕；校園網(wǎng)絡(luò)，提倡無(wú)紙化辦公，紙張消耗；節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)。
七、少吸一支煙，不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙校園。
八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類(lèi)回收，一次性物品（如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等）的使用，資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
十一、節(jié)能減排就在身邊，舉手之勞，良好的環(huán)境習(xí)慣的養(yǎng)成，在節(jié)能減排，用的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來(lái)，讓社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，讓企業(yè)行動(dòng)起來(lái)，讓機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來(lái)，讓綠色三秦大地的主色調(diào)！
搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，意義重大、深遠(yuǎn)。各地教育行政和各級(jí)學(xué)校要認(rèn)識(shí)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的意義，行動(dòng)起來(lái)，從學(xué)，性地節(jié)能減排工作，為學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步的。
倡議，承諾，一份責(zé)任，節(jié)能減排工作，綠色消費(fèi)，事關(guān)每一位公民切身利益。 讓行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，節(jié)能減排，學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境型校園，為“xx”減排，全社會(huì)發(fā)展的。
倡議人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
節(jié)能減排倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本資源節(jié)約，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩。節(jié)能減排是一個(gè)全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個(gè)行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在全社會(huì)掀起環(huán)境保護(hù)的浪潮，讓我們義不容辭地承擔(dān)起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園！值此今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日之際，希望全校師生都參與到活動(dòng)中來(lái)。所以向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵(lì)生活中一水多用。
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源。
3、節(jié)約用紙，紙張使用雙面。
4、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)食物，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)渡包裝產(chǎn)品。
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵(lì)循環(huán)利用資源；
6、少用塑料袋，逛街時(shí)刻帶上購(gòu)物袋。
7、不亂扔垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)回收。
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)的行為要主動(dòng)制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式。
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動(dòng)家人朋友積極參與節(jié)能活動(dòng)。
親愛(ài)的`老師、同學(xué)們，其實(shí)只需舉手之勞，讓我們從今天開(kāi)始，改變一些生活習(xí)慣，就能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。請(qǐng)不要漠視那份小小的力量，滴水成海，同樣也能夠創(chuàng)造一個(gè)綠色的奇跡！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
匯川區(qū)大坪小學(xué)少先隊(duì)
20xx年6月17日
節(jié)能減排倡議書(shū) 篇8
省級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)、各單位及全體工作人員：
為進(jìn)一步加快省級(jí)機(jī)關(guān)節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建步伐，為西安多一個(gè)藍(lán)天，為大氣少一份污染，為踐行“低碳生活，綠色出行”的理念，為展現(xiàn)省級(jí)機(jī)關(guān)廣大干部職工的良好精神風(fēng)貌。根據(jù)__年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，積極參與“低碳生活、綠色出行”活動(dòng)，充分發(fā)揮省級(jí)機(jī)關(guān)在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中的表率作用，現(xiàn)提出倡議如下：
一、努力爭(zhēng)做綠色出行的宣傳者
省級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)、各單位干部職工在工作中和生活中積極宣傳低碳、綠色知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳、綠色、環(huán)保理念；向身邊人宣傳低碳、綠色、環(huán)保、節(jié)能意義和重要性，宣傳低碳、綠色、環(huán)保、節(jié)能的'生活方式和方法，以綠色出行的方式支持節(jié)能減排，為節(jié)約能源做一份努力。
二、努力爭(zhēng)做綠色出行的先行者
廣大干部職工積極帶頭踐行“135”出行活動(dòng)，即：1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車(chē)，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具，在綠色出行中率先垂范，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，躬身力行，帶動(dòng)更多的人參與到綠色出行活動(dòng)中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)節(jié)能減排工作深入開(kāi)展。
三、努力爭(zhēng)做綠色出行的倡導(dǎo)者
廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)駕車(chē)出行可能帶來(lái)的環(huán)境污染和交通擁堵問(wèn)題，積極倡導(dǎo)“能走不騎，能騎不坐，能座不開(kāi)”的出行觀念；倡導(dǎo)“購(gòu)車(chē)族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車(chē)；倡導(dǎo)廣大“有車(chē)族”每周主動(dòng)少開(kāi)一天，盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等低碳、綠色的出行方式。
四、努力爭(zhēng)做綠色出行的踐行者
省級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)、各單位積極參與“低碳生活、綠色出行”活動(dòng)，統(tǒng)籌合理安排公務(wù)用車(chē)，發(fā)揮最大效用，公務(wù)用車(chē)力爭(zhēng)按照車(chē)牌號(hào)尾數(shù)分別為1和9（周一）、2和8（周二）、3和7（周三）、4和6（周四）、5和0（周五）的時(shí)間停開(kāi)，做綠色環(huán)保、低碳健康的踐行者。
省級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)、各單位及全體人員要積極倡導(dǎo)節(jié)能自律行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從這次“低碳生活、綠色出行”活動(dòng)做起，增強(qiáng)綠色健康和環(huán)保意識(shí)。讓我們?cè)跈C(jī)關(guān)營(yíng)造一個(gè)人人講節(jié)能、處處講節(jié)能的良好氛圍，為創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
年月日
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