【必備】捐款倡議書范文錦集5篇
在我們平凡的日常里，用到倡議書的地方越來(lái)越多，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編為大家整理的捐款倡議書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捐款倡議書 篇1
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅此一次,而對(duì)于那些幼小的生命來(lái)說(shuō)更顯脆弱。當(dāng)您過(guò)著健康快樂(lè)的生活,享受生命的樂(lè)趣時(shí),您可曾知道，我們身邊，有一個(gè)本應(yīng)該在媽媽的懷抱里盡情享受生命的美好的孩子，她柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行著殊死搏斗，可惡的白血病侵害了他的身體，殘忍地剝奪了她快樂(lè)的童年--她就是只有2周歲的小女孩趙藝雯。
小藝雯的爸爸是一名出租車司機(jī)，媽媽在超市打工，奶奶糖尿病幾乎雙目失明，爺爺去世不久，并因治病已負(fù)債累累。為了給她治病，父母不惜付出一切代價(jià)，可昂貴的.40多萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)還是讓他們背上了沉重的包袱。目前，小藝雯的病情已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)，并且有95%的希望能治愈，現(xiàn)在只要能湊夠醫(yī)療費(fèi)，孩子就能進(jìn)行下一步治療。
“眾人拾柴火焰高”在此，我們呼吁，各位家長(zhǎng)、老師、小朋友，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為趙藝雯小朋友一家獻(xiàn)愛(ài)心，在能力所及的范圍內(nèi)，慷慨解囊，少抽一包香煙，少吃一點(diǎn)兒零食，少買一樣玩具，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變她的命運(yùn)，能給她帶來(lái)些許快樂(lè)，使她也能和我們一樣茁壯地成長(zhǎng)，和我們一起走向美好的明天!
祝愿趙藝雯小朋友早日康復(fù)!
祝愿所有的小朋友健康成長(zhǎng)，家庭幸福!
捐款方式：
1、每位幼兒將捐款先交到班級(jí)老師處，由老師組織班級(jí)捐款儀式，并填寫捐款明細(xì);
2、幼兒園將舉行捐贈(zèng)儀式;
3、我園將捐款統(tǒng)一送往趙藝雯小朋友家。
特別聲明：本次活動(dòng)是幼兒園經(jīng)中共元寶區(qū)教育局黨委批準(zhǔn)，中共第二幼兒園黨支部發(fā)起的活動(dòng)，家長(zhǎng)、老師、孩子可根據(jù)自身能力自愿參與。
XX第二幼兒園
捐款倡議書 篇2
親愛(ài)的朋友們：
在_中學(xué)新年開學(xué)的第一天，同學(xué)相見(jiàn)的時(shí)刻，本應(yīng)是充滿喜氣的日子，可高一(13)班的同學(xué)卻沉浸在悲痛中，為什么呢?班上的一個(gè)大家熟悉的身影，_同學(xué)缺席了，因?yàn)榛忌狭思毙园籽。荒芎臀覀円黄饘W(xué)習(xí)了。
今年2月，_同學(xué)在市第一人民醫(yī)院診斷出患上了急性白血病(俗稱：血癌)，癌細(xì)胞逐漸曠散全身，家人向親戚借來(lái)的4萬(wàn)元轉(zhuǎn)到廣東省人民醫(yī)院治療。正當(dāng)咱們還歡天喜地過(guò)著年，兜著紅包的時(shí)候，_同學(xué)只能在冰冷的醫(yī)院里度過(guò)，被不幸之神放在孤寂的角落吞噬著。又因?yàn)椴粔蝈X接受化療，逼于無(wú)奈之下，她只能出院回家。但出院回家意味著什么嘛?至此，_同學(xué)的病已經(jīng)用去近3萬(wàn)元。據(jù)了解：進(jìn)行一次化療要準(zhǔn)備7萬(wàn)元，化療過(guò)程中有一段危險(xiǎn)期，隨時(shí)要輸血和服用藥物，之后還要根據(jù)病情決定是否需要第二次化療，直至癌細(xì)胞徹底清除后才能進(jìn)行骨髓移植，換骨髓要30--50萬(wàn)元。然而，一個(gè)單親低保家庭，如何怎樣支付起如此昂貴的費(fèi)用呢?_只能忍受病魔的折磨，期盼熱心人的幫助。
_同學(xué)來(lái)自一個(gè)單親低保家庭，父親在1994年病逝，母親在街上擺攤位賣衣服為生，哥哥在_年畢業(yè)于_中學(xué)，現(xiàn)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)讀本科。如今，為了照顧生病的女兒，在生活邊緣拼命掙扎的母親沒(méi)有工作，每個(gè)月靠低保的補(bǔ)助艱難生活。上帝說(shuō)：生活關(guān)閉了你的一扇門，但會(huì)為你打開另一扇窗，而我們就是_同學(xué)等待的一扇能給予她幫助的窗!
_同學(xué)更是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，上學(xué)期德育評(píng)定為“優(yōu)秀”。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng)委員的植物，組織和監(jiān)督班里面的清潔工作，是學(xué)校“環(huán)保衛(wèi)生之星”。作為一名舍員，她做好自己的本職工作，攜手其他舍員獲得全校的“文明宿舍”的稱號(hào)。還記得她那張預(yù)約的笑臉，還記得她那些風(fēng)趣的笑話，還記得她那沫沫地為看不清黑板的同學(xué)抄寫.......她踏實(shí)、樸素、樂(lè)于助人，收到同學(xué)們的`喜愛(ài)。為了幫助_同學(xué)，原高一(13)班的全體同學(xué)在開學(xué)的第一天晚上，分班前的前一刻，共捐獻(xiàn)了3685元。這3685元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治療的數(shù)目卻承載著13班65個(gè)同學(xué)心中對(duì)_同學(xué)最真誠(chéng)無(wú)私的關(guān)愛(ài)。大年十五元宵那天，班里的同學(xué)還自發(fā)組織去探望_同學(xué)，為她送上真誠(chéng)的生日禮物，就是真誠(chéng)的友誼和一顆顆善良的心，讓彼此都感動(dòng)得留下了眼淚。
人間有真愛(ài)，人間有真情!你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是撐起她生命的棟梁!在此，_中學(xué)倡議社會(huì)各界熱心人士能積極自愿地捐款，因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)付出將為這個(gè)17歲的生命帶來(lái)更多的希望，用我們的良心，善意讓世界充滿愛(ài)，好人一生平安，讓我們中學(xué)這個(gè)大家庭更加溫暖!
捐款倡議書 篇3
xx全體師生：
你們好！
作為華光的一員，您一定已經(jīng)知道了高二（13）班xx同學(xué)舊病復(fù)發(fā)住院一事。xx所患病為“鼻咽纖維血管瘤”。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的住院檢查、院方專家的會(huì)診，院方明確提出：如果其不盡快手術(shù)，大出血頻率將會(huì)增加；如果進(jìn)行手術(shù)，需預(yù)交手術(shù)費(fèi)押金三至四萬(wàn)元人民幣。由于前兩年xx曾病發(fā)住院手術(shù)，她的父母為了治好女兒的病，四處奔波借錢，至今借款尚未還清。但是命運(yùn)又與她開了一個(gè)玩笑，這對(duì)已經(jīng)一貧如洗的xx一家無(wú)疑是雪上加霜。但她并沒(méi)有屈服，用她微薄的力量與病魔抗?fàn)帲盟膱?jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋生命的意義，她仍然渴望早日回到華光，和我們一起幸福地生活、學(xué)習(xí)在這個(gè)溫暖的大家庭里。
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，天有不測(cè)風(fēng)云，天地?zé)o情人有情。我們師生共同生活在xx這個(gè)大家庭，xx同學(xué)既是我們的好同學(xué)，又是我們朝夕相處的好姐妹，我們能看著她病情惡化而不理嗎？能看著她有希望恢復(fù)健康的身體卻無(wú)錢醫(yī)治而不顧嗎？能眼睜睜的看著一個(gè)有活力、有朝氣的姐妹被病魔折磨嗎？不，決不。感恩的教育告訴我們，我們必須用一顆感恩的心去面對(duì)每個(gè)生命。愛(ài)心是拉緊我們生命的一根纖繩，它包含著理解、幫助、寬容、激勵(lì)、信念……一樣的心，一樣的`夢(mèng)，每一顆心都呼喚著人間真情，都憧憬著實(shí)現(xiàn)生命的夢(mèng)；一分一元，十元二十元，每一分都體現(xiàn)著人道慈善，都意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)！“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之！”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起幫助她、支持她、鼓勵(lì)她，讓我們的愛(ài)心領(lǐng)航……
在此，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)真誠(chéng)地向全體師生發(fā)出倡議：伸出你的手，奉獻(xiàn)你的愛(ài)，捐款不分多少，善舉不分先后，只要您獻(xiàn)出了愛(ài)心，她就多了一份希望。我們就可能讓一個(gè)年輕的生命重新綻放光彩。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)出一份愛(ài)心，改寫一段人生；送出一份關(guān)愛(ài)，迎接一個(gè)希望。用我們每個(gè)人的一份愛(ài)心匯成華光愛(ài)的暖流，去滋潤(rùn)這位被病魔困擾的同學(xué)，去溫暖這個(gè)苦難的家庭。
捐款倡議書 篇4
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位柔弱的女子正遭受著癌癥的折磨，用她微薄的力量與疾病抗?fàn)帲盟膱?jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋生命的意義!
她，是教職員工敬佩的管家婆，幼兒園幾乎是她生活的全部，每天披星戴月，日理萬(wàn)機(jī)。把每一位員工每一位孩子當(dāng)成自己的家人，用心去經(jīng)營(yíng)安琪兒現(xiàn)代幼兒園這個(gè)大家庭;她，是幼兒園每個(gè)孩子的園長(zhǎng)媽媽，為孩子們擁有一個(gè)幸福童年操碎了心，花費(fèi)了大量的精力和心思，黑發(fā)過(guò)早變成了白發(fā);她，是家長(zhǎng)的好朋友，急家長(zhǎng)所急，想家長(zhǎng)所想;她，是父母的乖女兒，每個(gè)月都將自己工資的`一部分孝敬沒(méi)有工作的父母和婆婆，努力盡自己做女兒的微薄之力;她，是一個(gè)12歲孩子的媽媽，一個(gè)人帶著未成年的孩子在他鄉(xiāng)打拼，只為能給孩子更好的生活;她就是安琪兒現(xiàn)代幼兒園的園長(zhǎng)張銀萍，是我們幼教人的驕傲!
張銀萍園長(zhǎng)在今年六月份被查出子宮頸癌晚期，醫(yī)生建議她馬上住院做手術(shù)，她為了能給XX屆畢業(yè)生的幼兒園生活畫上圓滿的句號(hào)，在孩子們畢業(yè)典禮結(jié)束后才住院接受治療，暑假的最后一天是她做完化療的第五天，她帶著病痛回到幼兒園，只為看一眼她的孩子們。新學(xué)期伊始，她為了幼兒園順利開學(xué)，為了每一個(gè)孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，依然帶著微笑回到了幼兒園，直到幼兒園各項(xiàng)工作步入正軌，她才去醫(yī)院做手術(shù)。張銀萍園長(zhǎng)從知道自己的病情到現(xiàn)在，她一直都非常樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，化療前她大出血，猶如行走在死亡線邊緣，她用頑強(qiáng)的求生欲望和廣東省人民醫(yī)院的醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù)戰(zhàn)勝了病魔。化療中她頭發(fā)掉得精光，體虛嚴(yán)重，可她依舊面帶微笑，鼓勵(lì)病房里同病的病友要堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。手術(shù)后第三天她就忍痛下床慢走，積極配合醫(yī)生的治療。面對(duì)癌癥不抱怨、不畏懼，她相信她一定能戰(zhàn)勝疾病，期待早日回到工作崗位上。現(xiàn)在她已開始進(jìn)行術(shù)后的化療和放射治療，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的治療過(guò)程。前期的治療已花光了她所有的積蓄，接下來(lái)的治療費(fèi)用讓她和她父母陷入痛苦之中，她父母開始為她賣房籌款，只為延長(zhǎng)她的生命，看著自己的兒子長(zhǎng)大成人，為更多的孩子和家長(zhǎng)服務(wù)。
親愛(ài)的朋友們!讓我們伸出援助之手，為我們敬愛(ài)的張銀萍園長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份力量吧!讓我們成為張銀萍園長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，與她共度難關(guān)，祝福她早日康復(fù)，早日回到我們中間!
捐款倡議書 篇5
佛曰：救人一命，勝造七級(jí)浮圖。
一周前，陽(yáng)明二中分校的**老師，在身體不適的情況下，仍然堅(jiān)持到校指導(dǎo)內(nèi)宿生夜修，放學(xué)后回到家，突發(fā)腦溢血，急送醫(yī)院搶救，現(xiàn)在無(wú)力支付巨額醫(yī)療費(fèi)，情況緊急，請(qǐng)各位發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，給他捐款。
一月前，我接到陳老師的電話，**不恥下問(wèn)：林老師，請(qǐng)問(wèn)陶潛是什么樣的一個(gè)人?
我說(shuō)：陶潛，陶淵明，隱士，高風(fēng)亮節(jié)。哦。我知道，陳老師執(zhí)教數(shù)學(xué)，對(duì)于文學(xué)史上的一些人物卻十分好奇，求知欲很強(qiáng)，有時(shí)他問(wèn)到的人物，連我也不是十分清楚。記得有一次，他問(wèn)到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)人，竟然是甘羅。甘羅，12歲做到相當(dāng)于宰相的位置，是神童的代稱。
一年前，**想去獻(xiàn)血，在辦公室里把這想法和我們一說(shuō)，我們看著他虛弱的身體，說(shuō)：不可，你自己這么虛弱，獻(xiàn)血這種事還是交給年輕人吧。**年紀(jì)四旬，接近50，獻(xiàn)血是不太合適的，難得他有這份心意。
現(xiàn)在，陳家兩個(gè)孩子在上大學(xué)，每月共計(jì)1000元的`生活費(fèi)，陳老師倒下以后，家中的頂梁柱瞬間無(wú)力支撐，師母沒(méi)有工作，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，巨額的醫(yī)療費(fèi)難以籌措，兩個(gè)大學(xué)生面臨失學(xué)。希望廣大人民群眾，看在老師的份上，拉教師一把，給陳老師捐款。
如是我聞，情況屬實(shí)，林浩瀚以人格擔(dān)保，謝謝!
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