創文倡議書范文合集5篇
在學習、工作生活中，倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的創文倡議書5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創文倡議書 篇1
老師們、同學們：
當前，佛山市在開展“創文明城市“活動，為構建和諧佛山而共同努力著。校園也是社會的重要組成部分。作為小學生，我們是學校的主人，應該在創建和諧校園的過程中貢獻自己的一份力量，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，爭做文明學生，共創和諧校園。在此，大隊部向全校師生發出以下倡議：
1、樹行風正氣從我做起。用自己的行動傳播文明的種子，帶動身邊的人，在家做文明的乖孩子，在校做文明的好學生，在社會做文明的小公民，樹立建設小學學生的良好風范，展現我校的良好風尚。
2、遵規守紀從我做起。學校是培養孩子美好心靈的沃土，遵規守紀是我們每個師生的職責。我們的一言一行、一點一滴都折射出個人的素質修養，都展示著建設小學校園的精神風貌。因此，每一名師生都應該嚴于律己、恪盡職守，認真遵循教育教學法規，嚴格遵守校規校紀，理直氣壯地抵制損害學校形象的.各種行為，爭做文明師生。
3、文明養成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，學校的一草一木、一桌一椅，我們每個師生都應該自覺維護，學校的一日常規我們都應該率先垂范。我們要從身邊的點滴小事做起，用文明的舉止行為去感染別人，影響別人，教育別人，努力營造溫馨、和諧、文明的校園環境。
4、告別陋習從我做起。陋習不改，環境難做，要管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰；要管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂刻濫涂，不打架斗毆；要管好自己的腿，不亂串教室，不踩踏草坪，不擁擠追逐，不進入網吧，要養成良好的學習生活習慣，使學校的環境更加優美整潔。
5、團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。幫助別人，幸福自己；關心別人，收獲快樂；送人玫瑰，手有余香。我們師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關系、同學關系，共建文明和諧的美好校園，讓我們多一份關愛的人文情懷，多一些包容的時代氣息。
6、人人參與從我做起。告別不良行為，爭做文明師生，重在人人參與。走進文明校園，爭做文明師生。我們要憑著崇高的責任感、榮譽感，人人伸出雙手，傾注全部熱情，積極參與到文明和諧校園建設中來，以自己的實際行動呵護我們共同的校園，展示建設小學教育的良好形象。
老師們、同學們，文明的校園，靠我們全體師生共同努力來營造；學校的形象，靠我們全體師生共同努力去創造。創建和諧校園是一項長期的工程，需要我們大家共同的努力，讓我們積極行動起來，做和諧校園的先行者、傳播者、監督者，共同譜寫校園和諧文明的新樂章！
創文倡議書 篇2
親愛的老師們、家長朋友們：
我市創建“全國文明城市”。目前，圍繞“全國文明城市”這個奮斗目標，我市以志在必勝的決心、百無一疏的態度，全面投入到創文攻堅戰中。
“全國文明城市”是我國反映城市整體文明水平的最高榮譽，要獲得這個榮譽，離不開城市管理者的全面謀劃和細致工作，更離不開全體市民的'共同參與。在一個城市里，只有上下目標一致，全員力量集結，心往一處想，勁往一處使，這個城市的治理能力和治理水平才能切實提升，這個城市的創文工作才會開花結果。這就使得，我市要打贏現階段這場創文攻堅戰，全體市民需要共同努力。
創建“全國文明城市”，我們既是建設者，也是受益者。在我市創建“全國文明城市”的關鍵時刻，我們倍感責任重大，裕豐幼兒園全體師生將真正做到思想重視、認識到位、行動有力，切實增強創文工作的緊迫感和責任感，形成人人動手、個個參與的工作局面。
為我市創文工作做出應有的貢獻。
創文倡議書 篇3
尊敬的廣大居民朋友：
今年,我市準備開展創建全國文明城市工作(以下簡稱創城工作)，市文明委對此已向全市各個單位和全市人民發出號召，目的是通過深入開展創城工作，努力營造文明程度和人民群眾文明素質穩步提升的良好氛圍，把我市建設成為文明之城。
城市的'文明程度集中體現在市民的文明素質，創建文明城市，核心是提高道德水準，培樹文明新風。我們熱切希望廣大居民朋友投入到創城工作中來，以自己的實際行動為家鄉的精神文明建設盡一份自己的力量。具體從以下幾個方面做起：
一、遵守公共交通秩序
行人不亂闖紅燈、亂穿馬路;車輛不闖紅燈、不爭道搶行、不違章超車、隨意調頭等;有序排隊乘車，給老幼病殘人士主動讓座。
二、保持公共場所衛生
保持公園、街巷、居住的居民小區的公共環境，自覺維護公共設施，不在樓前樓后及樓道內堆放雜物、亂貼亂涂，不隨意損壞、侵占公用設施。
三、維護正常的市場經營秩序
不從事非法經營活動，不進行恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、飾品和出版物銷售;不制售假冒偽劣藥品和非法行醫、非法藥品制售;不在市場周邊亂停亂放車輛、保持市場內環境。
四、大力推進志愿服務制度化
圍繞“三關愛”主題，加入到“鄰里守望”“文明交通勸導”“保護山川河流”等志愿服務活動中;主動為困難群眾、空巢老人、留守兒童、殘疾人服務。
五、努力營造講道德、尊道德、守道德的良好風尚
向“道德模范”“江城好人”學習，進一步深化“我推薦、我評議身邊好人”活動，持續放大“好人”效應，傳播好人事跡，打造“江城好人”品牌;主動關愛幫扶生活困難道德模范，推動形成“好人好報”的價值導向。
廣大居民朋友，讓我們共同攜起手來，為把我們的家鄉建設的更加美好而努力!
創文倡議書 篇4
親愛的同學們：
我們的家鄉z憑借著優美的自然風光，深厚的人文積淀，迅猛的發展勢頭，傲然躋身于中國西北名城行列。身為z的小主人、市二十二小學的儒雅學子，在全市創建全國文明城市中，我們責無旁貸。在此，特向全體學生發出如下倡議：
一要珍愛文明。文明是構建和諧社會的重要載體，是城市品位的綜合體現。今天的文明，一絲一毫都彌足珍貴。我們要學會感恩，學會珍惜。文明就在我們的身邊，就在我們的眼前，與我們朝夕相處，息息相關。我們要用心去感受z前進的步伐，百倍地呵護z的和平、鄰里的和睦、校園的和諧，熱誠地敬重為z的美麗付出辛勞的每一位建設者。
二要踐行文明。倡導文明貴在行動，小事細節彰顯風采。要自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，摒棄陋習，倡導文明，養成良好的生活習慣、文明習慣。尊敬師長，友愛同學；儀容儀表端莊，衣著打扮得體，讓座困難人員，善待外來游客。要管得住自己的“嘴”，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不高聲喧嘩；管得住自己的“手”，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不損壞公物；管得住自己的“腳”，不亂穿馬路，不亂闖紅燈，不踩踏草坪。學會做人，學會處事，學會合作，學會創造，不斷陶冶自己的情操，全面提升自己的.綜合素養。
三要播撒文明。作為一名少先隊員，要以主人翁姿態積極投身創建活動，可以通過各種方式向家長、親友和周圍的人做好文明宣傳，通過“小手拉大手”，動員他們自覺履行市民的責任和義務，全力支持、主動參與全國文明城市創建活動，以自己的實際行動，把文明帶進家庭，帶進學校，帶進社區，為z創建全國文明城市增光添彩。
四是要服務文明。雖然我們還是學生，但我們可以參加一些力所能及的志愿者活動，可以做一些社區公益服務的志愿者，參與助老、助殘、美化社區環境、倡導社區文明等志愿服務；也可以做一些重大活動服務志愿者，為學校、社區開展的大型活動提供各類志愿服務。通過志愿服務活動，向全社會傳遞“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
同學們，讓我們攜起手來，積極響應z市委市政府、惠農區委區政府的號召，為創建全國文明城市貢獻我們的智慧和力量，讓文明之花開遍大街小巷的每一個角落，感染每一個生活在z的公民。
z市第二十二小學
創文倡議書 篇5
尊敬的居民朋友：
您好！
開展提升公共文明指數、創建全國文明城市是市委、市政府做出的一項重大戰略決策，是打造文明濟南城市形象，提升城市綜合競爭力的有效途徑。這不僅關系到濟南好發展快大發展，更關系到我們每位市民生活環境和生活質量的`改善提高，是全市人民群眾的熱切期盼。
近年來，按照市、區委的同意部署，全市開展提升公共文明指數、創建全國文明城市工作。我們每位市民都是濟南的主人，同時也是濟南創建全國文明城市的實踐者和受益者。正是有了您的支持與參與，才使我們的城市生活環境、居住環境和經濟發展環境顯著改變，社會風尚更加文明和諧，城市文明形象更加提升。感謝您多年來對創建全國城市工作的大力支持！
從xx年開始，中央文明委每年對省會城市和15個副省級城市進行公共文明指數測評。今年7月份，國家測評組將繼續對XX市進行測評，測評結果將通過全國主要媒體進行公布并作為全國文明城市總評的主要依據。全國公共文明指數測評內容和標準中涉及到的公共環境、公共秩序、公益行動、人際交往等多個方面，每一項內容無不與人民群眾的切身利益息息相關，無不關系到人民群眾幸福指數的提高。因此，創建文明城市就是在建設我們自己的美好家園。少一份放任，多一份自覺；少一點埋怨，多一層理解；少一些推諉，多一份責任；少一些陋習，多一分文明，從我做起，從點滴做起，從身邊小事做起，告別影響城市形象的各種不文明行為，為建設文明和諧新歷下作出貢獻！
全區上下積極行動起來，切實投身到創建實踐中來，爭做文明歷下人，為提升全區公共文明指數貢獻一份力量。
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