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        學生捐款倡議書

        時間:2025-03-25 00:30:21 倡議書 我要投稿

        精選學生捐款倡議書3篇

          在發展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到倡議書,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編整理的學生捐款倡議書3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選學生捐款倡議書3篇

        學生捐款倡議書 篇1

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          18歲,正處于人生的花樣年華,生活中本應充滿陽光、歡笑,可是她卻過早地承受著生命所不能承受之痛,臉上不再是應有的笑容,取而代之的是無盡的病痛折磨……

          她,就是我校xx級備考一班的黨軼群同學,一位心地善良、乖巧懂事的小姑娘,家住建昌縣湯神廟鎮馬營子村。本學期開學初一天,她突然頭疼,渾身無力,休克,到沈陽醫大一院確診為膠質瘤,手術難度很大,醫生說孩子的情況不好,瘤長的位置不好,長在腦干上……

          這突如其來的噩耗,給原本就困難的家庭帶來了巨大的災難。現在黨軼群同學正在治療之中,已經花掉了從親朋好友借來的錢,現在無法支付治療費用,醫生說治療膠質瘤的手術費加后續的治療費要20萬元。而她的媽媽身體不好,常年服藥,有腰脫,干不了什么活;她的爸爸常年在外打工,掙不了多少錢,收入只能維持家人基本生活。一下子需要的'這筆巨額費用,對于她們家庭來說已是一個天文數字,面對這昂貴的醫藥費,她們一家人陷入了深深的絕望中……

          人最寶貴的是健康,生命對我們每一個人只有一次,我們不愿我們的姐妹臥榻不起,所以真誠地向全校師生發出倡議:

          為了能夠讓黨軼群同學早日恢復健康,為了讓黨軼群同學能夠擁有美好的未來,請伸出您的援助之手,讓我們共襄鼎助,慷慨解囊!一個人的幫助也許很微小,可是聚沙成塔、集腋成裘,也許我們的募捐就能筑起黨軼群同學的新起點!所以,請伸出您的雙手,獻出您的愛心!讓我們共同架起愛的橋梁!

          老師們,同學們,讓我們用真情、真心、真誠去共同撐起一片愛的藍天吧!

        倡議人:xxx

        日期:20xx年x月x日

        學生捐款倡議書 篇2

          20xx年高考已經結束,我們的莘莘學子接到大學錄取通知書時,心理充滿激動和喜悅,但面臨著高額的學費和生活費,這將成為他們以及家庭的沉重負擔。省委書記衛留成曾在全省聯手扶貧工作現場經驗交流暨表彰會上指出:“砸鍋賣鐵也要讓貧困大學生上得起學”。

          為了積極響應黨和政府的`號召,弘揚中華民族助人為樂的傳統美德,廣泛動員社會力量,幫助我市特困大學新生實現上大學的夢想。xx市實施希望工程領導小組辦公室、xx市教育局向全市社會各界愛心人士共同倡議資助“20xx年xx市希望工程圓夢行動”。

          一、活動時間:20xx年x月xx日至x月xx日

          二、捐款方式:

          1、可以是一個人、一個家庭、一個單位、一個企業結對資助若干個貧困學生,也可以是一個黨、團支部、一個集體、幾個人捐款結對資助一名貧困學生。

          2、所得捐款于x月xx日前存入共青團xx市委會帳戶(捐款必需注明為資助高考特困生),并把捐款人員名單電子版及銀行回執單送到團市委辦公室。

          20xx年x月xx日

        學生捐款倡議書 篇3

        大家好:

          倡議書作為日常應用寫作中的一種常用文體,在現實社會中有著較廣泛的使用。下面我們看看這篇為貧病學生捐款倡議書!

          尊敬的全體老師,全體同學們,社會各界各位好心人:

          大家好!

          人的生命是多么寶貴啊。當您過著健康快樂的生活、享受著生命樂趣的時候,您可曾知道,在我們身邊,有一個柔弱的生命正在與病魔作殊死搏斗?當你坐在溫暖的教室里安靜地學習的時候,你可知道,有一位同學多么渴望和你一道學習,但他無力舉起書本,只能躺在病床上掙扎,無情的病魔正改變著他的生活。

          他就是甘肅省定西市博源中學高三(4)班的龐恒同學。

          龐恒是一位品學兼優的好同學,他努力上進,團結同學,富有愛心。在小學初中時,他的學習成績一直在所在班級中名列前茅,中考前,他滿有把握地只填報定西中學這一個志愿,可是命運和他開了一個殘酷的玩笑——他中考發揮失常,未能考入市一中,由于沒報其他學校,其他公辦學校也進不了,他選擇了民辦學校中費用相對較低的博源中學來完成他的'高中學業。在博源的三年中,他學習刻苦努力,學習成績一直在班上遙遙領先,老師們都認為他能考上大學。

          可是,命運又一次作弄了他——xxxx年4月,正當他發奮備戰高考時,在高考體檢中被查出腎功能異常,再去復查,竟然被告知他得了腎病綜合癥,需馬上住院治療,醫生告訴他,治療期間,不得看書,不得用腦

          對于愛學習,渴望在高考中一展身手的他來說,醫生的話無異于剝奪了他的人身自由。開始,他還想著一邊治療,一邊復習,可是,病情越來越嚴重,最終,他只能屈從了命運的擺布,放棄了當年的高考,專心接受治療。

          經過幾個月的治療與休養,15年9月份,尚未完全痊愈的龐恒同學又回到博源補習,他想著重圓自己的高考夢

          可是,天有不測風云,xxxx年12月,龐恒同學又一次病情發作,住進了醫院,每天要花費幾百元的費用,而療效甚微。當同班同學去看望他時,看到他因病情的折磨而腫脹變形的臉時,不少同學失聲痛哭

          龐恒同學家“苦瘠甲天下”的定西在農村,還有個姐姐在重慶上高職,家中經濟來源僅靠父母栽種幾畝薄田維持。為了治病,家里已經舉債上萬元,如今面對高額的醫療費用,他的親人只得終日以淚洗面,束手無策。他急需大家的鼎力援助,幫助他早日戰勝病魔、走出困境。

          各位老師,各位同學,各位好心人,病魔無情人有情。為此,我們倡議——讓我們行動起來,伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去您有力的支持,以實際行動幫助龐恒同學戰勝病魔,點燃對生活的希望。“眾人拾柴火焰高”,一元兩元,都體現著人間真情!您的真情,將為他送去一縷最溫暖的陽光,您的愛意,將唱響人間最動聽的旋律

          讓我們伸出關愛之手,為龐恒同學治療費用募捐,我們全班同學在這里向所有的好心人深深地鞠躬!

          xxx

          xxxx年xx月xx日

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