讀書日活動倡議書
在社會發展不斷提速的今天，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讀書日活動倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書日活動倡議書1
親愛的青少年讀者朋友們：
時值無限生機的四月，這是播種的季節，是行動的季節；讓我們暢游書籍的海洋，擁抱希望的寰宇。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好
的學習習慣。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造！在書的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的'悠長，眺望未來的瑰麗！
小讀者們，讀書真的很快樂！“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。”開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！讓我們一起讀書吧！希望小讀者們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，與大家共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
讀書吧！希望你們人人養成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
讀書吧！讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談；讀一本好書，就如同享用一次盛宴；讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。小讀者們，趁著大好年華，收拾起我們行裝，讓我們一起踏上讀書的征程吧！
讀書日活動倡議書2
親愛的同學們：你們好！
聯合國教科文組織從起把月日定為世界圖書與版權日，又稱“世界閱讀日”籍此來推動閱讀和寫作。我校為了豐富學生的文化知識，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，倡導通過各種語文實踐活動來豐富積累，但就目前來講，我校學生閱讀量很少、很單一。因此，樹立“大閱讀觀”，加強課堂教學與課外閱讀活動的有機結合，幫助學生廣開信息渠道，大量儲存信息就顯得十分必要。
“書籍是人類進步的階梯”，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個重要的原因就是熱愛學習、勤奮讀書、善于思考。讀書對于人的`成長和發展至關重要，科洛廖夫說：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”它對積累語言材料，培養語感，發展語言能力，提升人的精神，凈化人的心靈，提高人的人文素養，有著極其重要的作用。
我校根據課程改革的要求和學生現在普遍存在的讀書少的現狀，決定從這個寒假開始，以后每個學期連續開展“點燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閱讀活動，使之成為系列活動，使之成為學生的習慣。因學校圖書種類、數量有限滿足不了全校學生的借書需求，希望激朋友能與學校積極配合，為了孩子有一個更好的將來這一同目標，希望激在節假日帶上孩子到書店購買，在假期里指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。最后，祝同學們身體健康、學習進步！
讀書日活動倡議書3
尊敬的老師、親愛的同學們：
您熱愛讀書嗎？您經常讀書嗎？人類您品嘗過讀書的快樂嗎？偉大的文學家高爾基說過：書籍是進步的階梯。的確，書是我們的良師益友，是治療愚昧的的良藥。讀書，關系到一個人的人文素質；讀書，關乎一個學校的文化品位。做一個積極向上、健康文明的知識人，建一個高度文明、富有文化品味的校園，是時代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們師生自身發展的需要。親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展，是提高全校師生文化素質、提升辦學水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優秀文化，營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，引導和激勵全體師生努力讀書求知，讓讀書成為我們每一個人的自覺習慣，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風氣。為認真落實學校開展讀書活動的有關決定，迅速掀起讀書活動的熱潮，我們誠摯地向全校師生發出如下倡議：
一、開卷有益——我們愛讀書！
書籍是人類的'精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。不論職業志向如何，不論是男女老幼，從愛書開始，培養讀書的興趣，人人養成愛書、愛讀書的好習慣。
二、良師益友——我們讀好書！
好書是能遮擋風雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中成長成才。
三、行萬里路——我們多讀書！
古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步，做到“一人所學為眾人所學，一個所長為眾人所長”；同時讓讀書成為習慣，使我們的生活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實，因讀書而成功。
四、學海無涯——我們勤讀書！
時間像海綿里的水，擠一擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋里執著探索，去收獲智慧的果實，開啟知識的寶藏。一起讀書吧！讓我們營造書香的家，書香的教室，書香的校園。一起讀書吧！讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風尚，讓我們用書展示洪中人的精神風貌，用書彰顯洪中人的風采！
五、學以致用——我們善讀書！
“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合，每個同學都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起，人人爭做讀書的模范、爭當學習的標兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需、成長所需！
當今社會，需要的是智、仁、勇兼修養的人。一個人的人文素養的優劣、綜合素質的高低、個人能力的大小，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。美國外交官阿瑟李這樣說道：閱讀可以治療你的憂傷，閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友，閱讀也是一個人能否獲得終身發展、充分發揮自身潛能的必由之路。對我們教師而言，讀書可以使你的教育理念不斷得到更新，可以使你的“一桶水”變成長流水，可以使你的教育教學藝術水平更上層樓；對我們同學而言，閱讀使我們博學，使我們明理，使我們學會做人，閱讀使我們的視野更加開闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質；閱讀使我們學校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書，人人好讀書，使我們的校園真正成為同學們成長最舒暢的樂園，成為家長最放心的地方，成為老師們最心儀的圣地！
讀書日活動倡議書4
尊敬的各位家長：
你們好！
伴隨著春天的腳步，今天，我們迎來了“世界讀書日”，我園將舉辦“大手牽小手，攜手共閱讀”首屆讀書節活動！
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！本次活動目的為了引導幼兒通過積極閱讀優秀的`兒童文學作品，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長！”努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長發出倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，并利用班級微信分享，堅持連續上傳60天，爭做“書香家庭”。
2、參與“圖書漂流”活動。
每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。
3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。
鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：幼兒“我的圖書大家讀”“讀書跳蚤市場”“故事媽媽/爸爸進課堂”等活動。
4、與孩子一起制作圖書。
請每位家長與孩子一起制作一本圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分的調動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧。
5、參與家長學校主題講座
我園4月28日將舉行家長學校“悅讀"時代主題講座，就“如何培養孩子的閱讀習慣能力以及閱讀的重要性！解放家長，還給孩子自學力——閱讀力！”的內容做深入講解，望各位家長準時參加！
為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧！讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋里一起暢游，一起成長！
讀書日活動倡議書5
親愛的同學們：
你們好！
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確， 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。
一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造！在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！
為此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
1、備好一本書。
同學們可利用國慶假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的，小說類的`；也可以是科普類的，人文類的；還可以是名人傳記類的，哲學類的等。
但無論怎樣，他們都有一個共同特點——那就是“好書”。
2、讀好一本書。
每個學生在這學期內至少讀一本好書。
3、做好一件事。
這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。
讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。
同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。
每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊，及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。
同時各班級要做到以下幾點：
1、建立一個圖書角。
第七周成立班級圖書角（圖書角的書由同學自己捐贈，最少每個同學獻一本），確定班級圖書管理員，制訂班級圖書借閱制度。
第八周借書活動開始，讓大家把自己的知識跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2、開展一次以讀書為主題的班會，例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等，引導學生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。
3、出一期黑板報，通過黑板報，同學們可以更好地了解讀書方面的知識。
讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。
希望人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
同學們，讀書吧！讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。
讓讀書在我們的校園蔚成風尚，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實地走向美好，走向未來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書日活動倡議書6
凱勒曾說：“本書像艘船，帶領我們從狹隘的地，駛向活的限闊的海洋”。
值此世界讀書來臨之際，為了在孩的種下棵喜愛閱讀的樹，為孩的終學習打下良好的基礎，同時提升親陪伴質量，我園特此開展“世界讀書日——大手拉小手，牽手共閱讀”主題教育活動。
在此，我園向全體老師、幼兒以及家長發出以下倡議：
倡議所有的老師們：
與書為伴，做到勤讀、勤做、勤思、勤寫。從自身做起，每天和幼兒一起閱讀。
為孩子營造良好的書環境，創設閱讀區域，建“好書交換站”，定期舉“好書換著看”的活動。
在班級開展些新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長等讀書活動。
配合幼園積極開展各類讀書節活動，讓孩們在“悅讀”中健康快樂地成長！
倡議小朋友們：
1、每天抽15-25分鐘靜心閱讀，養成閱讀好習慣。
2、把自己喜歡的書本分享給班上的小朋友，體驗閱讀的快樂。
3、每天聽爸爸媽媽講一個故事。
4、愛護書本，經常整理收拾自己的小書柜。
5、懂得愛護眼睛，做到正確的閱讀姿勢，養成良好的閱讀習慣。
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。
從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書。
培養良好的閱讀習慣，對孩子的一生都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。
倡議家長朋友們：
1、讓孩子遠離電子產品，成人也請多放下手機，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家為孩子創設靜心閱讀的`氛圍，有孩子的專屬書柜和安靜看書的舒適地方，為孩子準備有益身心的書籍，營造書香家庭的環境。
3、每天抽出20—30分鐘和孩子共同閱讀，期間引導孩子主動閱讀，主動思考，主動探索。
4、有條件的家長可帶孩子去一次書店或圖書館，定期為孩子增添新書，讓孩子沉浸在書的海洋。
4、世界閱讀日來臨之際，倡議大家行動起來！
讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們成長。
預祝大家在閱讀中都有收獲，讓我們過一個豐收的讀書日。
讀書日活動倡議書7
親愛的家長：
繪本是幼兒童趣的源泉，是開啟智慧大門的一把鑰匙。閱讀，不僅能為幼兒帶來豐富的知識，擴展人生的視野。而且有助于培養幼兒的探究能力，豐富幼兒的想象力，培養幼兒的學習興趣等。
為了培養幼兒愛閱讀、樂閱讀、會閱讀的好習慣，我園將開展“書香滿園浸潤童心”親子閱讀活動。
我們邀請您加入到“親子閱讀”活動中，放下手機和忙碌，做孩子讀書的榜樣，引導孩子把閱讀當作生活的一部分。挑選適宜孩子閱讀的繪本，和孩子一起共享親子閱讀的美好時光。
活動方式
一、活動目標：
（一）激發幼兒對閱讀的興趣，培養幼兒良好的讀書習慣，提高幼兒的閱讀能力。
（二）通過閱讀活動，讓廣大教師愛上閱讀，陶冶情操，不斷提升專業理論修養。
（三）調動家長積極參與閱讀的'興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性在認識，共享親子快樂閱讀時光。
二、活動主題：書香滿園浸潤童心
三、活動時間：4月1日——4月28日
四、活動地點：幼兒園、家庭
五、參加人員：全園教師、幼兒及家長
讀書活動倡議
倡議孩子
1、閱讀打卡——開展為期25天的親子閱讀，倡議家長每天陪孩子閱讀15—30分鐘，將每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”，并分享孩子閱讀的最美瞬間照片發至各班班級群，讓孩子從小養成閱讀的好習慣。（時間：4月1日——4月28日參加人員：小、中、大班幼兒，教師每天對閱讀打卡的幼兒進行登記。）
2、尋找最美聲音——家長將幼兒每天朗誦、講述故事以及親子共讀視頻錄制好，發給班級教師審核后，由班級教師組織在班級群或者班級進行分享。（時間：4月18——4月28參加人員：小、中、大班幼兒活動結束后由各班幼兒評出最美聲音作品，頒發獎狀。）
3、圖書漂流——每位幼兒從家里帶一本繪本到學校，教師作好登記將圖書投放到圖書角，幼兒離園時可任選一本喜歡的圖書帶回家和爸爸媽媽一起閱讀。讓書香飄溢整個幼兒園，飄溢每個家庭。（時間：4月18——4月28日參加人員：小、中、大班幼兒。）
4、以年級為單位，開展親子故事比賽（如：紅色故事，經典故事、情景劇、親子閱讀等等），促進家庭親子閱讀活動的有效開展，讓孩子體驗閱讀的樂趣。（活動結束后，各年級制作簡報推送幼兒園公眾平臺，時間：4月25日——4月28日參加人員：小、中、大班幼兒以及家長。）
倡議家長
1、共建“一平方米”書屋——在家里和孩子一起設立“一平方”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地。
2、打卡圖書館——周末帶孩子去圖書館或超市圖書區閱讀，體驗閱讀帶來的快樂。
倡議老師
1、每天利用休息時間，堅持讀書一小時，讓讀書成為我們精神追求與生活常態，并在閱讀后將所學知識運用到教學工作及生活中，做到知行合一。
2、開展讀書打卡活動，本月教師精讀一本專業書籍并進行打卡活動，將閱讀時的照片上傳QQ群里。
3、教師做好讀書筆記、心得，把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發的語段摘錄進行分享。
①小班幼兒圖書挑選原則
1、貼近幼兒生活。
盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本，如《小貓當當》、《噼里啪啦》等系列叢書。
2、故事簡單短小。
在繪本內容的選擇上要選擇故事短小有趣、容易理解、頁數少、畫面簡單文字少的書。如：《誰咬了我的大餅》、《早餐，你喜歡吃什么》等。
②中班幼兒圖書挑選原則
1、貼近生活經驗。
在繪本的內容方面，多選來自于幼兒生活經驗，能引發幼兒共鳴的圖書，如主人公心理活動與中班幼兒心理接近的《你最喜歡誰？》《咬人大王布奇奇》等。
2、提倡幼兒自主選擇圖書。
繪本的頁數要比小班有所增加，讓幼兒可以根據自己的愛好選擇喜歡的書。
3、增加認知類書籍。
中班幼兒的閱讀目錄應該增加一些科學性與社會性比較明顯的繪本，如《開車出發》系列，關于數概念的《完美的小狗阿波羅》，關于社會性的《花格子大象艾瑪》系列，《可愛的鼠小弟》系列等。
③大班幼兒圖書挑選原則
1、內容有一定挑戰性。
大班繪本的頁數更多，選擇內容開始出現復雜的情節，可以加入一些無字書、趣味游戲書，滿足大班幼兒喜歡挑戰的意愿，有利于培養孩子的理解力和記憶力。
2、增加社會情感類圖書。
這個年齡段幼兒即將步入小學，可以增加一些社會性、培養規則意識、任務意識、獨立性方面的書籍，如：走迷宮、找錯等。這個時候幼兒理解能力增強，為適應幼兒情感發展的需要，也適合加入一些關于社會人文、性教育、生命教育方面的繪本，如：《小威向前沖》《忘了說我愛你》等。
3、開始自主閱讀。
大班孩子開始自主閱讀，可以增加一些趣味性強，搞笑逗樂的書，他們十分樂意反復閱讀有趣的畫面，并且愿意主動與他人分享。
讀書日活動倡議書8
尊敬的家長、親愛的同學們：
人間四月，芳菲爭艷，在和風清穆的四月，我們即將迎來第27個“世界讀書日”。突如其來的疫情延遲了我們相聚的腳步，但阻擋不了我們閱讀的熱情。宅家閱讀的你，腳步到達不了的地方，心靈卻可以到達，走進書里的世界，須臾間就馳騁了千里，縱橫了古今。讓我們一起陪伴孩子，開啟黃槐峪學區“‘疫’路書香，‘悅’讀越美”世界讀書日活動之旅吧！
倡議家長
1、家中設制溫馨舒適的圖書角，添置好書供孩子閱讀。
2、父母每天陪孩子至少閱讀40分鐘，讓這40分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。
3、引導孩子書寫讀書筆記、讀書心得，養成良好的閱讀習慣。
4、堅持做孩子的表率，放下電子產品，和孩子一起閱讀。
倡議學生
1、制定自己的閱讀計劃，列出閱讀書單。
2、堅持每天閱讀，給閱讀留“專屬時間”，養成熱愛閱讀的好習慣。
3、努力做到不動筆墨不讀書，主動和家人分享讀書心得，堅持寫讀書筆記。
4、科學用眼，注意閱讀時的坐姿和光線，挑選質量較好、文字清晰的書去讀。
倡議老師
1、選擇好書，堅持閱讀。每天抽30分鐘時間閱讀，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分。
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。閱讀后需將知識運用到教學以及生活當中，做到知行合一。
3、主動搜集適合孩子們的好書，并定時向他們推薦。
4、利用微信家長群、釘釘視頻會議定期與家長交流孩子們在家的讀書情況，家校共育，及時做好監督和引導。
活動安排：
今年的讀書節活動分低、中、高三個年級段開展，創設適合本年級段學生特點的讀書內容和形式的讀書活動，體現趣味性、多樣性，引導學生快樂閱讀、與書為友，豐富生活提升語文素養。
一、二年級讀書活動
1、線上閱讀：
每周選擇兩本適合一二年級學生的繪本或教材中《快樂讀書吧》的推薦書目進行閱讀，激發學生讀書興趣。
2、線下親子共讀活動：
“陪伴是最長情的告白”疫情期間，爸爸媽媽有了更多的時間與孩子相處，讓這溫馨、和諧感人的親子共讀時光成為孩子生命成長中最美好的回憶吧！
號召學生在家里和大人一起讀書，營造濃厚的家庭讀書氛圍，可以是朗誦、共讀等形式。
3、講繪本故事比賽：
學生上傳講故事視頻，全班觀看，開學學校組織評選，擇優評選出“故事大王”。
三、四年級讀書活動
1、開展“名著導讀”活動。
用線上的導讀和線下的自讀，指導學生有目的'有計劃的閱讀，定期開展閱讀交流活動，用讀書小報、讀書卡、思維導圖等形式展示自己的閱讀成果。開學每班上交紙質版，學校組織評選。
2、開展“我為你讀詩”活動：
背誦描寫春天的古詩詞，可以班級群上傳自己視頻。
3、線下開展“讀書樂”活動：
堅持每天至少30分鐘的讀書時間，在讀書筆記上記錄閱讀收獲（好詞、好句、好段，每周一篇即可）。開學上交紙質版，學校根據學生閱讀數量和質量，根據閱讀的筆記心得情況，開學評選“書香少年”。
五、六年級讀書活動
1、開展“線上導讀”活動。
用線上的導讀和線下的自讀，指導學生有目的有計劃的閱讀，定期開展閱讀交流活動，用讀書小報、讀后感、讀書卡等形式展示自己的閱讀成果。
2、詩詞共賞活動：
古詩詞是國學的經典傳承，不僅熟讀成誦還要理解感悟，體會作者情感，為此開展“我是詩詞小達人”活動，由一首帶多首，既增加詩詞量的積累，又能走近更多的詩詞作者，激發學生對古詩詞的學習興趣，體會經典文化的豐厚內涵，開學組織“我是詩詞小達人”評選活動。
3、每日讀書活動：
每天至少閱讀一個小時，提醒學生寫隨文筆記，鼓勵學生畫思維導圖理解書的內容，開學根據學生閱讀數量和質量，根據閱讀隨筆和思維導圖上交情況，評選“書香少年”。
讀書活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。希望本次疫情下的讀書節活動營造濃郁的讀書氛圍，讓我校學生養成良好的讀書習慣，真正品味書韻馨香，分享讀書的快樂！
讀書日活動倡議書9
市民朋友們:
書籍是人類進步的階梯。1995年，聯合國教科文組織將每年4月23日定為"世界讀書日"，目標是"讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書。"中華民族是一個崇學尚禮、與時俱進的偉大民族。
多年來，全國各地開展閱讀進企業、進學校、進社區、進機關活動之風吹遍每個角落，中華博大文化得以匯聚，光輝精神得以傳承，燦爛文明得以延續。在第22個"世界讀書日"來臨之際，灃西新城發起開展20xx年全民讀書活動，呼吁廣大市民樹立終身學習思想，愛讀書，多讀書，讀好書，在讀書中開拓視野，增長才智，享受快樂。為此，我們倡議大家:
1、閱讀一本好書。從實際出發，選擇對工作學習和生活有幫助的`書籍，認真閱讀，仔細品味，在書中尋找生命真諦，感悟人生意義，汲取生活智慧。
2、養成一種習慣。"問渠那得清如許，為有源頭活水來。"自覺把讀書作為工作生活和休閑的一種方式和需要，充分利用時間，靜心閱讀書籍美文，凈化心靈，提升素養，使閱讀伴隨終身。
3、推薦一冊經典。積極向您身邊的親人、朋友、同事、同學推薦經典書籍和優美文章，共同分享閱讀的幸福，影響和帶動全民掀起讀書熱潮。
4、樹立一道新風。在全民讀書中形成崇書尚禮的時代風尚，展現灃西積極進取的干事創業激情，助推中華民族實現偉大復興。
讀書日活動倡議書10
尊敬的家長：
您好!
4月23日——“世界讀書日”即將來臨，圍繞著“閱讀促成長，書香滿校園”的辦院特色，我院將于4月19日——4月23日開展“書香伴我成長”為主題的系列活動。我們將借此活動，進一步激發孩子的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閱讀能力，為其一生的發展打下堅實的基礎。與此同時，我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的`大舞臺。
我們真誠地倡議：請您融入到我們的活動中來，并配合保育院開展好以下活動：
——在4月19日這一天，我院將以國旗下講話形式，向全院幼兒、教師發出活動倡議。請您之前向孩子介紹一點相關知識。
——在4月20日、4月22日這兩天，大班將分別開展參觀新華書店活動，屆時將以家長助教的形式，邀請家長參與，每班最多6名家長，大班的家長請趕快報名喲!
——在4月21日這一天，是大班家長開放日時間，大班將主要開展以“走進書的世界，秀出七彩童年”為主題的閱讀成果展演活動，請家長積極配合，幫助孩子在服裝和知識方面做好準備，同時還請大班的爸爸媽媽們一定要來觀摩表演，給我們的孩子送上最熱情、最響亮的掌聲哦!
——在4月23日這一天(世界讀書日)，中班上午將舉行家長開放日活動，其中中班組將開展以“大手、小手hua童心”為主題的自制圖書評選活動，請中班的家長與孩子共同完成圖書制作，并積極參與評選，希望每位孩子都能獲得好的成績!中班的爸爸媽媽們一定要來給我們的孩子投上最珍貴的一票哦!當然也請您以常態心對待這一活動。
——在4月23日這一天(世界讀書日)，也是小班、托班的家長開放日，小班、托班也將開展“書香潤童心，好書伴成長”為主題，并以各班為單位的閱讀半日活動，小班的“圖書漂流活動”請小班家長一定為孩子準備一本新圖書并和孩子共同閱讀，分享，配合老師開展好這個活動。當然，家長開放日這天我們期待您的積極參與!
——在這一周，除以上活動外，各班還將開展以閱讀為主題的其它各項活動。如：參觀閱覽室、好書推薦、大帶小讀書等活動。也請您每天抽空與孩子共同閱讀，共享親子閱讀美好時光。
讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣，愿書成為我們永遠的好朋友!!
讀書日活動倡議書11
親愛的同學、老師、家長們：
大家好！
在這溫暖的四月，本是鮮花開滿校園，孩子奔跑在綠茵操場，讀書聲回蕩在教室走廊的一片景象，因為一場疫情，老師和同學們都隔離在家，但是我們讀書的熱情從未停歇。
因為疫情，我們無法相聚在校園，無法現場傾聽，然而我們克服重重困難，如期舉辦線上讀書節活動，這是一份特殊的記憶，是我校全體師生共同銘刻的記憶。惟其艱難方顯勇毅，惟其磨礪方得玉成。改變的是形式，不變的是學校對閱讀的重視，和以一貫之的`倡導閱讀，推動閱讀的決心，把閱讀當成最重要的課程，也就為一生的寫作起草最精彩的序言。
今年我們線上讀書節的主題是“書香助力戰“疫”，閱讀通達未來”。讀書節分三個階段：啟動活動、閱讀活動、展示表彰活動。將采用好書推薦、親子共讀、詩詞展示等多種形式，展現同學們的讀書情況，幫助師生親近文學、相約經典、陶冶情操、凈化心靈、提升境界。后期，我們還將評選出“博雅讀書之星”和“博雅書香班級”等。閱讀不停歇，宅家也精彩。與書為友，通過讀書滋潤心靈，使我們不僅關愛自己，更關愛他人、關愛自然。只有這樣，我們才能在人生路上走得更遠、更穩。一年之計在于春。趁著美好春光，讓我們一起暢游書海、品味書香。讀書的孩子最美麗，讀書的人群最文明。一個愛讀書的民族，才是一個不老的民族，一個充滿書香的校園，才是最有希望的校園。希望大家在讀書的過程中，感受文字之美，享受讀書之樂，用祖國的優秀文化，滋養我們的心靈，塑造我們的完美人格。成長為心中有祖國，眼中有目標，身上有正氣，肩上有責任的“博雅少年”。讓閱讀成為一種習慣，你讀過的書，終成力量！
讀書日活動倡議書12
人間最美四月天，最是書香能致遠。我校以“世界讀書日”為契機，開展讀書活動，倡議教師先行做榜樣，引導家長和孩子一起相約書香，共享美好閱讀時光，讓全體教師、家長和孩子一起享受濃郁的書香，體驗讀書的幸福，做優雅生活者！
倡議老師們
1、善指導：定期給家長推薦適合孩子閱讀的圖書，并利用班級群進行線上閱讀指導，助力家長，讓孩子與家長愛上閱讀。
2、賞美文：在閱讀中進步，有所思、有所學，有所用，并交流讀書心得。
倡議小學生們
堅持閱讀：每天在家長的陪伴下，堅持閱讀25——30分鐘，閱讀內容包括小故事繪本、古詩等。
學會閱讀：保護眼睛，用正確的姿勢閱讀，會一頁一頁的看書。
會用標準的普通話朗讀，錄制音頻，展示自信的聲音。
能用一分鐘的短視頻來給大家推薦一本書。
以手抄報的形式將自己喜歡的書籍與大家分享。
學會制作書簽，勉勵自己，讓閱讀綻放人生。
寫讀書卡及讀書札記，記錄自己閱讀中的點點滴滴和收獲。
倡議家長們
1、共讀一本好書：爸爸媽媽每天陪孩子閱讀20——30分鐘，讓美妙的`故事陪伴孩子，讓親子閱讀成為家庭的好習慣。
2、和孩子一起制作家庭讀書日記，留下最美好的親子時刻
3、打卡最美圖書館：周末帶孩子去圖書館或超市圖書區閱讀打卡，體驗閱讀的快樂。
此次活動的開展，是為了給學生搭建了展示的平臺，充分讓學生們感受閱讀的重要性，充分體驗親子閱讀的快樂，感受書籍的巨大魅力。愿孩子們能夠在書的海洋里找到自己的棲息地，快捧起書本，去閱讀吧！
讀書日活動倡議書13
同學們：
4月23日是世界讀書日。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。近年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生，一個民族的精神境界在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識、涵養智慧、提升品味，把中華民族五千年的歷史文化與更新更多元的因素融合在一起，使我們自身更趨完善，更具魅力，并以更加開放的姿態，更加包容的胸懷走向世界。
但是，國人的讀書現狀不容樂觀。據中國新聞出版研究院最新調查結果顯示，20xx年中國18-70周歲國民紙質圖書閱讀量僅為4.39本，這其中有相當一部分還是教材教輔。而據聯合國教科文組織的.調查，猶太人以64本的年人均閱讀量雄踞世界首位。據有關資料顯示，猶太人經過科學測試，平均智力商數達到115以上，遠高于其他民族。猶太人人口雖僅有1600萬人，占比全球人口不到0.25%，但是卻獲得了全球27%的諾貝爾獎，諾貝爾獎獲得概率遠高于其他各個民族，概率是全球平均水平的108倍。愛因斯坦，馬克思，弗洛伊德，奧本海默，馮諾依曼等閃耀歷史的天才都出自這人數不多的民族。猶太人被稱為世界上最聰明的民族，這與熱愛讀書、熱愛知識的優良傳統密不可分。
“人文日新，從青年起!青年日新，從晨讀起!”青年人早起讀書，誦讀經典可以振作精神，陶冶性情，讓我們一起用簡易可行，務實能行的方式去行動、去養成、去體會，從作息規律改造自己，從學識精神引導自己，從家國天下感奮自己。
讓我們在這個優雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂!
讓我們記住：4·23，世界讀書日——我們的節日!
讓我們一起大聲讀出來!
讀書日活動倡議書14
20xx年第xx個世界讀書日到來之際，讓我們共沐書香，悅享未來。捧起一篇篇經典美文，大聲地誦讀；捧起一本本心儀的書，細細地品味。讓我們的內心因為讀書而充實，讓我們的雙眸因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。一起讀吧，何時開始并不重要，重要的是我們現在已經開始，每天都在堅持！愛讀書的孩子是快樂的`，愛讀書的家庭是祥和的。
為此，我校誠摯地向全體師生發出倡議：
1、讓我們從電視、手機游戲和網絡所構筑的聲光世界中警醒，沉下心來多讀書、讀好書，使讀書真正成為我們的良好習慣和生活方式。
2、選擇好書，并堅持閱讀。讓我們懷著渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結著人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。每天擠出半小時以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。
3、認真寫好讀書筆記。做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫，陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的寫作能力。
4、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。古人云：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”讓我們所有的老師、家長和孩子們一起閱讀，一起日有所長！
讀書日活動倡議書15
親愛的家長朋友，可愛的少先隊員們、同學們：
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。讀書不僅對于成人來說是精神食糧，對于孩子們也同樣有著特殊的意義
春暖花開、綠意盎然的四月已經開啟。疫情讓孩子，盡量周末少聚集，但是孩子養成良好閱讀習慣的好時期。書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。
讓我們一起陪伴孩子，開啟柘溪鎮完小《春暖花開，讀書正當時》20xx年世界讀書日主題活動之旅吧。在此，我們向全體師生和家長發出倡議。
我們倡議——父母每天陪孩子至少閱讀30分鐘，讓這30分鐘成為孩子的'期待，成為親子溝通的渠道。與孩子同讀一本好書，一起感悟、一起交流。
我們倡議——全體同學積極參與各年段富有特色的讀書主題活動，樂于分享你們的閱讀感受。
我們倡議——不要把電子產品塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。為孩子購買一本喜愛的書，在家中樹立榜樣，潛移默化的帶動孩子讀書。
孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！用閱讀點亮孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
【讀書日活動倡議書】相關文章：
世界讀書日的活動倡議書11-30
關于世界讀書日活動倡議書7篇01-02
世界讀書日倡議書03-19
世界讀書日倡議書02-14
世界讀書日的倡議書01-01
讀書日活動總結01-02
世界讀書日的倡議書范文10-08
有關世界讀書日倡議書05-19
世界讀書日倡議書范文05-19