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        讀書倡議書

        時間:2025-02-01 01:42:46 倡議書 我要投稿

        關于讀書倡議書模板集錦八篇

          在日新月異的現代社會中,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的讀書倡議書8篇,希望能夠幫助到大家。

        關于讀書倡議書模板集錦八篇

        讀書倡議書 篇1

          為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識,開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的.人格。學校閱讀銀行為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是:讓閱讀成為生活習慣!

          活動的具體要求是:

          1.每位同學寫出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書單(開學后交)。(參考書目:“中國小學生基礎閱讀書目”推薦書目表)。

          2.每位同學在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書筆記、心得(寫在作文本上),在開學時上交3篇讀后感;每人要寫出20篇以上的日記。

          3.每位同學建立一本“采蜜集” (統一用軟皮筆記本,至少20篇),將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計,開學后閱讀銀行將進行評選并展覽優秀心得。

          4、沒有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人,就沒有對話的基礎,課堂就沒有生機、活力和效率。因此,學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實現超我與本我的對話和自身的發展與升華。

          5、倡導家庭親子閱讀!坝H子共讀”每周至少有兩個小時的時間;低年級孩子每天的閱讀時間不少于1小時,中年級孩子每天的閱讀時間不少于1.5小時,高年級孩子每天的閱讀時間不少于2個小時。

          秋季開學后,閱讀銀行將組織評選活動,評出“書香班級”、“書香學子”、“書香教師”、“書香家庭”,頒發榮譽證書,并進行表彰。評選結果將在學校云校網站和“師者為師”公眾號上公布。

          開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣!老師、同學們,請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信,讀書就會快樂!

        讀書倡議書 篇2

        親愛的同學們:

          你們好!

          古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。

          一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

          優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的'瑰麗!

          正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

          為此我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

          1、備好一本書。

          同學們可利用國慶假期,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的,小說類的;也可以是科普類的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學類的等。

          但無論怎樣,他們都有一個共同特點——那就是“好書”。

          2、讀好一本書。

          每個學生在這學期內至少讀一本好書。

          3、做好一件事。

          這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。

          讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。

          同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

          4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。

          每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊,及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。

          同時各班級要做到以下幾點:

          1、建立一個圖書角。

          第七周成立班級圖書角(圖書角的書由同學自己捐贈,最少每個同學獻一本),確定班級圖書管理員,制訂班級圖書借閱制度。

          第八周借書活動開始,讓大家把自己的知識跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

          2、開展一次以讀書為主題的班會,例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等,引導學生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。

          3、出一期黑板報,通過黑板報,同學們可以更好地了解讀書方面的知識。

          讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。

          希望人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。

          同學們,讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。

          讓讀書在我們的校園蔚成風尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實地走向美好,走向未來吧!

        倡議人:xxx

        20xx年xx月xx日

        讀書倡議書 篇3

        親愛的同學們:你們好!

          聯合國教科文組織從19XX年起把4月23日定為世界圖書與版權日,又稱“世界閱讀日”籍此來推動閱讀和寫作。我校為了豐富學生的文化知識,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,倡導通過各種語文實踐活動來豐富積累,但就目前來講,我校學生閱讀量很少、很單一。因此,樹立“大閱讀觀”,加強課堂教學與課外閱讀活動的`有機結合,幫助學生廣開信息渠道,大量儲存信息就顯得十分必要。

          “書是人類進步的階梯”,人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復興,一個重要的原因就是熱愛學習、勤奮讀書、善于思考。讀書對于人的成長和發展至關重要,科洛廖夫說:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活!彼鼘Ψe累語言材料,培養語感,發展語言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養,有著極其重要的作用。

          我校根據當前課程改革的要求和學生現在普遍存在的讀書少的現狀,決定從這個寒假開始,以后每個學期(包括寒、暑假)連續開展“點燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閱讀活動,使之成為系列活動,使之成為學生的習慣。因學校圖書種類、數量有限滿足不了全校學生的借書需求,希望家長朋友能與學校積極配合,為了孩子有一個更好的將來這一共同目標,希望家長在節假日帶上孩子到書店購買,在假期里指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。

        讀書倡議書 篇4

        尊敬的各位家長、小朋友們:

          大家好!

          書是五彩生活的萬花筒,是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣,增進家園以及親子之間的感情,讓閱讀成為孩子一生的良好習慣,讓好書成為孩子一生的伙伴,在“世界讀書月”活動之際,馬尾第二實驗幼兒園再次迎來了“創建書香校園,好書浸潤心靈”的親子讀書月活動。讓我們帶著發現的慧眼,在生動有趣的圖書王國里,聆聽小天使們天籟的童聲,感受和體驗快樂的閱讀之旅!本次活動旨在營造全園內外良好的書香環境、濃厚的讀書氛圍,讓每位家長和孩子共同讀書、品書、思書。

          在此,我園向各位家長提出倡議:

          1。營造濃厚的.讀書氛圍:

          給孩子一個小書架,為孩子添幾本好書,并將孩子的圖書單獨擺放。

          2。陪伴孩子共同閱讀:

          給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂。堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀,并持之以恒,爭做書香家庭。

          3。鼓勵孩子積極參與班級組織的故事大王講述活動:

          選定時長不超過三分鐘左右故事,能獨立、完整、生動地講述故事。

          4。與孩子一起制作書簽(小班)、圖書(中大班):

          每位家長與孩子一起制作書簽或圖書(以剪貼、繪畫等形式),充分調動孩子制作圖書和書簽的積極性、大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書簽的制作幫助他們更好地了解圖書書簽制作方面的知識。

          5。故事家長活動:

          歡迎家長到班級為幼兒講經典繪本故事、增強孩子與家長之間的情感。

          為了孩子們的閱(悅)讀,倡議大家積極地投入到讀書月的活動中來吧!可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字,成為書香校園、書香家庭的一份子!讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子,引領他們進入圖書的海洋和知識的殿堂,共同暢游、成長!

          福州市馬尾第二實驗幼兒園

          20_年4月11日

        讀書倡議書 篇5

        尊敬的家長、親愛的小朋友:

          讀書,一個永恒的話題

          今天,是第十五個“世界讀書日”。

          這一天,請告訴親人和朋友,一起去體會讀書的快樂。

          這一天,請誠邀三五同窗,花香綠茵旁品茗論書。

          這一天,請手捧書籍,汲取人類文明的精髓。

          這一天,讓我們堅定人生的信念,博覽群書,抒寫生命不朽的篇章。

          培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。

          其怡情也,最見于獨處幽居之時;其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。

          讀書,是我們不竭的精神動力。

          讀書,可以提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣;讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,還會使我們明理,做個有修養的人。

          一本好書,就是一艘航船,引領我們駛向成功的彼岸。

          余秋雨曾說:閱讀的.最大理想是擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精采,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。

          腹有詩書氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精采。

          我們的人生征途可能依舊平凡,但讀書會讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小,但讀書卻可以讓我們放眼未來。

          與經典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。

          同學們,在這個春意盎然、萬物生長的季節,讓我們緊扣“熟讀精思,全面發展,博學篤行,面向社會”的主題,把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種,讓讀書成為生活的一種習慣,讓濃濃書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,成人,成才!

          倡議人:XXX

          XX年XX月XX日

        讀書倡議書 篇6

        尊敬的家長朋友:

          “你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽!

          這是一個驕傲的孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象:夜幕降臨了,風兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“爸爸媽媽,和我一起讀書吧!”于是,孩子依偎在爸爸媽媽的身旁,開始了美妙的閱讀旅程。

          這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。和孩子一起讀書吧,和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的'快樂時光;和孩子一起讀書吧,你要告訴孩子的事,書里已經幫你敘說;和孩子一起讀書吧,孩子會在您的帶領下奔向明亮的遠方。

          在這樣一個春暖花開、陽光明媚的季節,在“世界讀書日”到來之際,在我們洪家樓第三小學第八屆讀書節開幕的美好時刻,我們真誠地邀請您:

          1.加入到“親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店,當您雙休日早一點關掉電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。

          2.給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,或者大人讀給孩子聽,或者孩子讀給大人聽,或者自己讀給自己聽,然后相互討論、寫心得、表演、辯論……,重要的是和孩子一道享受閱讀的過程,分享閱讀的樂趣。這樣做會幫助您與孩子擁有更多的共同語言,建立溫馨和睦、積極向上的親子關系。

          3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少于50本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

          4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數量的好書?梢允峭、小說、科普類的,也可以是名人傳記、哲學類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。

          5.每天抽出至少三十分鐘的時間(也可每周累計三個半小時,最好每天都讀)與孩子共同閱讀,一個月累積讀完2本書。

          6.認真填寫倡議書背后的親子共讀反饋表,隨時記錄你和孩子共讀的情況,我們將把它作為評比我校書香家庭的一個重要條件和依據。

          7.在讀書節期間,學校將舉行第五屆親子誦讀活動,可以是一個家庭,也可以是多個家庭的組合。要求各班先在本班舉行大面積的親子誦讀活動,選出最優秀的一組參加校級親子誦讀比賽。

          開卷有益,閱讀增智!讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,共建學習型書香家庭吧!我們真誠希望,每一位洪樓三小的家長都能與孩子共讀,與孩子擁有共同的語言密碼,共享幸福人生。用瑯瑯上口的詩歌、美文開啟孩子生命的每個黎明;讓孩子們在博古通今的書籍中、在娓娓動聽的故事中,學會寬容、合作、感恩、信心、愛心……最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子,就陪他一起閱讀吧!

        讀書倡議書 篇7

        尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

          你們好!

          在這一年中最美好的季節里,我們迎來了大洋中心幼兒園的首屆讀書節。 “讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長!”是本屆讀書節的.口號,目的是為了培養孩子們的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”。在此,我園向全體幼兒、家長發出倡議:

          倡議孩子們:

          1、人人獻出自己的好書。希望每個幼兒家庭至少奉獻一本好書,參加我園舉辦的“曬書大會”。

          注:所捐的圖書全部進入我園新創建的“圖書銀行”,只要你捐出一本好書,就可獲贈一張由大洋中心幼兒園印發的“閱讀存折”,憑此存折,你可以在“圖書銀行”借閱圖書。

          2.堅持每天認真讀書并持之以恒,形成習慣。

          注:憑“閱讀存折”在“圖書銀行”文明借閱圖書超過十次,可獲贈小紀念品一份。

          3. 積極參與幼兒園組織的各項讀書競賽活動。

          倡議家長們:

          1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書。

          2、和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,共同提高人文素養。

          3、給孩子足夠的鼓勵和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受。

          4、積極參加幼兒園“讀書節”活動,爭做“書香家庭”。

        讀書倡議書 篇8

        各位同事:

          大家好!當你整理書架的時候,是否發覺那些曾帶給你智慧和知識的圖書已經在書架上長眠許久,你是否曾想過將他們當作廢紙賣了,但又覺得可惜。

          現在,也許你還有一種更好的選擇,F面向各位同事募集圖書。此次活動募集到的圖書將定向捐給魯山縣瓦屋鄉土橋小學(這所小學是PTH一直在幫扶的小學,學校建有平高東芝開關零部件愛心圖書館)

          書籍是人類文明的階梯,我們以拳拳之心,倡議公司各位同事不要讓心愛之書束之高閣,甚至流放廢墟。

          一個人的捐贈有限,但我們相信,有我們每個人的踴躍參與,有你為平高東芝開關零部件愛心圖書館添磚加瓦,涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待每一位同事,捐出一份書香,傳遞一片愛心。

          贈人玫瑰,手留余香;捐出書籍,共享智慧。

          我們向全體員工提出倡議:請大家積極行動起來,為平高東芝開關零部件愛心圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的.眼睛里傳播力量。請伸出溫暖的手,獻出手中的書,傳遞心中的愛。我們相信眾人拾柴的力量,我們來一起努力!

          感謝您的一片愛心!

          捐書說明:

          1.要求捐贈圖書頁碼完整、無無損和涂畫,數量不限;

          2.捐書時間:即日起至某某年4月15日前

          3.捐書地點:贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字、日期,交到總務部丁瑩處。

          倡議人:

          時間:某某年3月28日

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