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        大學活動的優秀策劃書

        時間:2024-03-19 08:00:51 策劃書 我要投稿

        大學活動的優秀策劃書

          時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,你有制定過下階段的工作目標嗎?讓我們一起來學習寫策劃書吧。快來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的大學活動的優秀策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大學活動的優秀策劃書

        大學活動的優秀策劃書1

          一、活動背景

          我國是一個具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦,古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更需要將傳統美德發揚光大。同時,如今現代社會經濟和科技的發展,老年人也在不斷的學習新的知識,適應時代發展需要。我們作為大學生有義務也有必要促進老年大學教育事業的發展。

          大學生是現代社會接受知識最快也是最全面的群體。我們在學校里接受了最新的知識,了解最新的動態,擁有最飽滿的熱情。同時,我們擁有足夠的雙休日時間來體驗社會活動,積累社會經驗。這是一項很有意義的活動,既鍛煉了自己又對我市的老年教育事業做出貢獻。

          老年教育是終身教育的重要環節,老年教育不同于正規學歷教育和職業教育,屬非學歷教育的范疇,老年教育的辦學宗旨是“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會。”而老師則大多數以兼職為主,大學生可以有去支教的必要性和可能性。

          本次活動開展在離江西科技師范學院不遠的市老年大學,交通便利、環境優美、設施健全。教室內設施齊備,條件良好,可同時容納學員500余人,在校老年人學習的較多,便于教學活動的開展。

          二、活動主題

          服務老年教育,構建和諧文明社會

          三、活動目的

          1、利用大學生的知識資源,發揚我們師范院校優勢,把知識和健康帶給老年朋友,拓展他們的視野,減少老年朋友與我們年輕一代的代溝,方便老年朋友的生活。

          2、引導學生積極參與社會實踐,讓我們預先踏足社會,了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養出廣大學生的創新意識,激發學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性,推動大學生“創新教育、實踐教育”向縱深發展,也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會,同時也讓同學們為以后的工作墊下基石。

          3、參加活動者可以結合專業所學知識開展活動,這有利于提高自身的專業知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關單位,并有機會與其保持長期的聯系,提高自己的語言表達能力和溝通能力。

          4、通過支教活動,培養我們的耐心和意志力

          5、倡導尊敬老人的傳統美德,發揚志愿者精神,為政府構建和諧社會貢獻自己的力量。

          四、活動時間:

          待定

          五、活動地點:

          老年大學

          六、策劃主辦單位:

          師范學院青年志愿者協會服務隊

          七、活動流程

          (一)活動前期

          1、選派部門人員對南昌市老年大學進行了解,征求校方的同意和當地有關部門的同意。

          2、調查學校里的設施和人數,了解老人們的學習需求,以及老年人對我們的志愿者的要求和期許。

          3、制定出符合老年教學需求的課程安排(具體課程見附錄1)

          4、在校內進行宣傳。在食堂門口,以海報和口頭宣傳模式呼吁更多的人參加活動。同時可以加大對教育學院等師范類專業同學的宣傳,積極呼吁這些同學參加。

          5、報名并登記相關人員的信息,確定面試時間。(報名方式:現場報名,電話報名,協會辦公室。報名要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說,解答志愿者關于此次支教活動的疑問。)

          6、進行支教志愿者的選定工作。

          (1)要求:

          a、有服務老年朋友關愛老年朋友的愛心,有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。

          b、有相關的專業知識(根據課程需求選定)

          c、雙休日有足夠的`時間愿意參加老年大學教育活動,態度認真,有良好的語言表達能力和溝通能力,能夠帶動課堂氣氛,自信,陽光!

          (2)評選流程

          a 、簡短的自我介紹,對支教活動的理解和以往的工作經驗。

          b、準備一些課堂小知識點或課題,進行簡短的現場教學

          c、可以適當添加自己的才藝展示

          7、支教志愿者的培訓工作

          收集本次培訓的相關資料,主要針對講解中的一些問題和講解方式的應用。

          召集入選志愿者進行相關講解,并要求做好每次支教活動的備課準備工作。

          8、在市老年大學的宣傳活動

          a、可以請校方提供老年朋友的聯系方式,在學校里的相關活動場所進行海報和口頭宣傳。

          b、可以在學校旁邊的一些社區進行宣傳,擴大影響力;說服更多的老年朋友參加到我們的活動當中。

          c、可以對旁邊的商店進行拉贊助,特別是一些文具店和書店,同時擴大影響力。

          (二)活動中期

          1、確定老年人人數和所授課程,獲取其聯系方式

          2、確定每位志愿者的支教對象和所授科目,并給予聯系方式

          3、與校方進行溝通,確定支教時間

          4、教學內容:根據校方要求確定,并試圖增加一些我們所擅長的而學校原來所沒有的課程

          5、若因為天氣原因或個人原因,不能前往支教的,應向有關負責人請假,負責人并盡快做出調整

          6、每次授課結束,可以與老年朋友進行交流,聽取他們的意見,傾聽他們的心聲,積極交流課堂過程中的問題,并不斷完善。

          (三)活動后期

          1、聽取校方和老年人的意見,做好調查工作。

          2、要求志愿者寫下這次活動的心得及體會,并將自己所的的經驗來出來互相分享,所遇到的問題來出來討論,并提出相應的解決方案。

          3、由負責人召開活動總結大會,總結活動經驗與不足,并提出相關的意見。并對志愿者的服務給予肯定,鼓勵他們今后更多的、更積極的從事志愿服務。

          八、活動的可持續發展

          a、本次活動的活動對象是老年人,內容是支教活動,在一定程度上響應了國家和諧社會和文明社會的構建,有利于擴大社會影響力,會得到社會的支持和認可。

          b、本次活動成功舉辦后,根據校方、老年人和志愿者的總結,不斷完善相關制度和不斷積累教學經驗。同時可以呼吁更多的學校組織加入我們,促進老年教育的發展。

          c、由于支教是一種長期性的實踐活動,不但可以鍛煉大學生與人溝通的能力,還可以磨練人的意志力。是大學生步入社會前積累經驗,提升自我很好的機會。可以每年或是每學期開展一次,為大學生創造更多的支教機會。并且,每開展一次,總結一次。經驗越積累越多,將社區支教活動越開展越大,使之越來越有影響力。

          九、志愿者支教監督機制和獎勵機制

          對于志愿者的活動次數和活動的質量建立相關的記錄,每次課后可以派專門負責人員對志愿者的教學質量進行調查,建立相關的評價。再在每學期對支教活動中表現優秀的志愿者,進行相關的獎勵或頒發榮譽證書,鼓勵更多的人參加我們的活動。

          十、注意事項

          1、為確保教學質量及學校聲譽,本次志愿者的篩選要嚴格。

          2、在支教活動中要尊重老人,避免由于代溝所產生的一些誤會,注意溝通技巧。

          3、由于老年人屬于弱勢群體,對于一些對于體力和速度要求嚴格的相關有難度的活動要盡量避免,在上課期間要注意老人們的身體素質。

          4、避免將自己的個人情緒代入教學中,要有耐心和愛心。

          5、及時反饋意見和建議,對教學中的問題要立刻想辦法解決。

          6、對自己的上課內容要要求簡單易懂,適合老年人的需要;在課前要進行備課,以便上課的條理性。

          7、若有特殊情況不能支教,應提前上報給負責人,并與校方聯系。

          8、對老人講話的時候態度要謙虛,說話要穩重得體。

          9、負責人要制定嚴格的計劃,志愿者要嚴格遵守規定和集體的規定,不得擅自離隊或擅自做主。

          10、支教人員的通訊工具(手機)要處于開機狀態(電池帶足),出現突發情況,及時與團隊成員聯系;如遇手機無法聯系情況迅速與其他干部人員進行說明,則不允許脫離團隊單獨活動。

          11、將所帶物品放在規定擺放的地方,減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。

          12、在去學校的途中要注意交通安全等安全問題。

        大學活動的優秀策劃書2

          一、活動主題

          激情十一月,宣閃亮智慧,傳朗團文化

          二、活動目的:

          1、繁榮校園文化,豐富課余生活,為學生提供一個展現自我的舞臺,擴大我團在學生中的影響力,提升社團在會員中的號召力,增強我團和同學的活動,培養同學們的主人翁意識,調動同學們的積極性,激發同學們的創新意識。

          2、為我團征集團徽,并長期使用

          三、主辦單位:

          第x屆朗誦藝術團

          四、活動對象:

          第x屆朗誦藝術團新會員

          五、作品要求:

          1、體現我團的特色氣息和文化

          2、凸顯新時期,本階段我團的`宗旨原則

          3、體現青春、活力、創新當代大學生氣質和社團風采

          4、整體要求簡潔、美觀、大方、易于識別和記憶,圖案清晰流暢,具有時代感,藝術性;

          5、參賽作品為原創

          六、活動時間;

          通知時間:11月初

          征集時間:11月20日—11月24日

          評選時間:初評:11月25日—11月27日(第x屆理事會成員)

          決評:11月27日—11月29日(朗誦藝術團在校歷屆團長,每部門兩名會員)

          七、具體流程

          1、前期準備

          ⑴前期宣傳:海報(去商苑的櫥窗,E教)

          通知(活動預報及詳細通知)

          ⑵召開社團會議進行任務安排

          ⑶作品征集,收集參賽作品

          ⑷邀請嘉賓,安排會議記錄,和工作人員

          2、評審工作

          ⑴于11月25日—11月27日第x屆理事會成員進行初審,選出入圍作品,然后再參加復審

          ⑵絕評審于11月27日—11月29日開始,朗誦藝術團在校歷屆團長與每部門兩名會員復審。并將入圍作品以海報形式展示。進入決評定作者進行3分鐘主題、內涵、意義、創作思路的講解。

          3、后期工作

          宣傳部制作海報將結果在全院公布

        大學活動的優秀策劃書3

          一、活動背景及目的

          隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“xx”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。我院自建校以來,一直注重人才培養質量,并在培養復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

          二、活動時間及地點

          20xx年3月中旬至4月初,在合肥學院內展開。

          三、承辦單位

          合肥學院共青團理論研究會

          四、調查對象

          合肥學院在讀的所有學生

          五、調查方式

          原則上,采用抽樣問卷調查方式,必要時,采用訪問調查方式。

          六、活動資金

          1、調查問卷打印費約50.00元。

          2、相關資料收集與整理費約10.00元。

          3、展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元。

          4、問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

          七、具體安排

          1、前期準備階段[3月9日~3月15日]

          a、3月9日~3月14日監管部監管制作500份調查問卷,并上交至會長審閱。

          b、3月9日~3月12日組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,并于12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)

          c、3月11日~3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料。宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

          2、問卷調查階段[3月16日~3月20日]

          a、成立臨時問卷調查小組:

          大一組組長:尹xx

          大二組組長:陳xx

          大三組組長:李xx

          大四組組長:郭xx

          b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的采用靈活的.方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等。

          c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協作。

          3、統計分析階段[3月21日~3月27日]

          a、3月21日~3月22日由監管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數據比例統計。

          b、3月23日~3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

          c、3月26日~3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

          4、后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

          a、3月30日~4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料。宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

          b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

          c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

          d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

          5、總結經驗階段[4月4日~4月6日]

          總結活動中好的經驗和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。

        大學活動的優秀策劃書4

          一、活動背景:

          與諧之風吹遍校園,與諧讓校園寧靜幽深,與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美與諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是與諧優美的,那么如何構建與諧校園呢?

          二、班會主題:

          構建與諧校園,我能做什么

          三、活動目的:

          提高同學們構建與諧校園的意識,明確在未來構建與諧校園的目標與方向,促進與諧校園建設做得更快更好。

          四、活動時間:

          10月31日(周三)pm 7:00

          五、活動地點:

          商學樓606

          六、活動流程:

          a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

          b)開場歌曲:《讓世界充滿愛》

          c)關于“與諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

          ⑴搶答題

          規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分。

          ⑵合作游戲

          規則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的`用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘。

          ⑶必答題

          規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分。

          ⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見。

          ⑸男女合唱《明天會更好》

          七、工作安排

          ①主持人:郭xx、呂xx

          ②評分人員:郭xx、洪xx

          ③競賽題目負責人:陳xx

          ④歌曲準備:莊xx

          ⑤通知宿舍代表:陳xx

          ⑥拍照:陳xx

          ⑦獎品負責人:謝xx

          ⑧衛生負責人:張xx

          八、活動預期效果:

          在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議。

          九、經費預算

          獎品:中性筆芯一盒(10元)

          十、注意事項:桌子的排放

          團日活動總結

          1、大學就像一個小社會,構建與諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建與諧校園的責任,構建與諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境,也可以提高我們對構建與諧社會的使命感與責任感。

          2、現將本次活動開展情況總結如下:

          一、在本次團日活動中,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們采用了以搶答與游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。

          但在開展本次主題班會中,現場也存在了些許的不足:

          1)對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

          2)在搶答環節中,現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)

          二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行

          三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發表了對構建與諧校園的建議與看法。

        大學活動的優秀策劃書5

          活動背景:

          基于鼓勵大學生創新及發展大學生動手能力的精神,舉辦此次活動。

          活動目的:

          以大型戶外系列活動的方式,提高大學生的動手能力、創新思維能力及團隊合作能力,引導大學生科技創新,為大學生提供展現自我的平臺。同時,向外宣傳汽車學院團委科協,讓更多的人了解和認識汽車學院團委科協,展現汽院團委科協人的風采。

          活動時間:

          二零xxxx年十一月六日

          活動地點:

          長安大學渭水校區西區食堂門廣場

          前期宣傳:

          預計于10月20日開始正式宣傳,將采取宣傳點、宣傳板、傳單、海報及科技委員傳達至各班的'方式進行宣傳。(宣傳情況詳見附錄1)

          活動準備工作:

          報名準備:所有參賽隊需在11月1日前將報名表交于宣傳點或辦公室

          分組準備:11月2日,對參賽隊進行分組,分為ABCD四組

          11月3日,在各宣傳欄張貼海報,公布分組結果

          A組于8:20前到達比賽現場

          B組于9:20前到達比賽現場

          C組于10:20前到達比賽現場

          D組于11:20前到達比賽現場

          材料準備:

          前期,由材料組在十月十八日前準備好宣傳所需物品,十一月一日前準備好活動中所需物品

          活動當天,所有工作人員于7:30前到達西區食堂門口廣場,開始布置場地,并拉起警戒線,同時進行五組比賽,每組配備4人,分別為裁判員、題目專員、計時員、記錄員,在8:10前必須將所有物品及會場準備完畢。(活動當天工作安排詳見附錄2)

          另:邀請中通客車相關人員出席頒獎儀式并講話

          活動步驟:

          整個系列活動分為五個環節,每個環節要求選手在60秒內完成,五個環節分別為

          1、閃電開鎖

          在中間放置一板凳,板凳上放置五把鑰匙,在意板凳為中心,半徑兩米的圓上等距放射性放置五把鎖,五把鎖與五把鑰匙分別對應。要求選手在60秒內將五把鎖打開,但每次只能拿一把鑰匙。

          2、移珠大法

          此環節每位選手將會有一雙帶漆筷子,一個裝滿水的大飲料杯,六個一次性紙杯。其中大飲料杯中放有10個玻璃珠(包含6種顏色),六個紙杯中放有六種不同顏色的玻璃球。大飲料杯放于凳子上,紙杯在地上排成一排,紙杯和飲料杯相距1米。要求選手在60秒內用筷子將飲料杯中的所有玻璃珠夾到紙杯中,并且玻璃珠顏色與紙杯中玻璃珠顏色相對應。要求夾玻璃球時不得用身體以外其他部位接觸玻璃球,若有接觸,則夾球重新開始。

          3、乒乓過橋

          此環節每位選手將擁有一把卷尺,一個乒乓球,一個紙杯,要求選手將卷尺拉到3米的位置,將乒乓球從此位置滑下并成功到達紙杯中,60秒內完成兩次則闖關成功。

          4、可樂大挪移

          此環節提供給每組選手3個豎直疊放的未開封的百事聽裝可樂,以及3個豎直疊放的空可口可樂(兩種可樂以便主持人很快區分是否互換完畢),在主持人發出開始口令要求選手雙手拿起兩豎直的可樂,在不得用手以外的物體接觸可樂的前提下,在60秒內將兩只手的兩豎直可樂互換到另一只手上(如:左手原來是豎直未開封的百事可樂,右手是空的可口可樂罐,選手必須在60秒內使左手全是空可口可樂罐,右手是未開封的百事可樂)。

          5、硬幣水上漂

          此環節每位選手會有一裝滿的水盆,不借助任何外力,將3枚置于水中的一角硬幣浮在水面上即為挑戰成功,要求結束時3枚硬幣均在水面上漂浮。否則失敗。

          另:在活動進行中,除閃電開鎖外,其余所有環節均設置3個汽車常識性問題,要求由參與操作的選手回答。

          比賽中,同時進行五組比賽,前五組比賽完成后方可允許下一五組進入場地進行比賽。中間工作人員靈活選擇時機整理比賽物品。

          參賽隊要求:

          每個參賽隊2人,除尺子橋外,各環節僅允許一人參與操作,另一人可以在旁邊指導。

          比賽評分標準:

          比賽最終結果先以通關數目評定,通關數目相同時,以正確答題數目評定,如正確答題數目仍然相同,以所用總時間評定。

          獎項設置:

          比賽設置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎四名。

          活動規則:

          詳見附錄3

          活動負責人:

          總負責人:寧xx

          副總負責人:汪xx、羅xx、王xx

          指導老師:郭xx

          預期邀請媒體:

          都市快報電視臺、華商報、西安電視臺、西安晚報、長安大學校電視臺、長安大學校報。

          活動物品:

          卷尺、乒乓球、玻璃球、一次性紙杯、水盆、帶漆筷子、鎖(帶鑰匙)、可樂、秒表、凳子、宣傳板、宣傳單、海報、一次性警戒帶。

          活動預算:

          詳見附錄4

          聲明:

          本活動由長安大學汽車學院團委科協主辦,由汽車學院團委科協科技部承辦。

          本活動最終解釋權歸汽車學院團委科協所有。

        大學活動的優秀策劃書6

          一、活動前言

          為響應國家關于“五講四美三熱愛”大學生精神文明建設和思想道德建設的要求和學校“三跨四經歷”之社會實踐經歷人才培養模式,在志愿服務活動月到來之際,經院青志協本著服務同學的理念,在經院大一新生中舉辦此次經院志愿活動月—創意志愿服務活動大賽,吸引大一新生積極參與志愿活動、投身社會實踐。

          二、活動目的

          一方面加強大學新生思想道德建設,培養實踐意識,加深他們對大學生活的理解,豐富其校園生活內容;

          另一方面提高青志協的知名度和影響力,以此吸引更多的同學加入到志愿者行列,把創新公益的理念傳播開來,創新志愿活動新形式新途徑讓更多同學在志愿服務這條路上走的更遠更久。

          三、活動概況

          活動時間:

          活動地點:

          活動對象:

          活動形式:從主辦方給定的`四個志愿服務方案中自選一個,以班為單位在11月組織實施活動,活動細節和具體形式可在志愿服務范圍內自由發揮積極創新;在12月5日國際志愿者日進行活動展示評比,評選出一二三等獎,給予相應獎勵

          四、活動具體流程

          前期準備青志協策劃部、外聯部、宣傳部分別負責策劃方案介紹及任務安排,活動上報申請及聯系活動基地,前期宣傳工作(具體任務見工作安排)

          活動實施各班根據所選方案制定出具體可行的活動計劃書,交給青志協負責人審評給出相關建議修正;各班按照修訂版活動計劃于11月在青志協負責人的帶領下前往活動基地開展活動。

          A風合家人老年公寓風合家人老年公寓位于興隆山校區南側,是興隆山校區所有學生組織舉辦志愿活動的長期基地。經院青志協曾為老年公寓的爺爺奶奶包餃子、打掃衛生、舉辦聯歡會等,參賽班級也可借鑒其他學院組織活動創意。

          B工業北路二小支教。工業北路二小(工業北路268號)是經濟學院的社會實踐基地,經院青志協在xx年被評為歷城區關愛農民工子弟優秀組織,支教時間為每周四下午3:40—4:20。支教內容共六項:數棋、豎笛、英語、繪畫、七巧板、合唱。青志協可以對參賽班級專門培訓。組織社團活動,每周三下午負責專題社團的支教活動。

          C關愛自閉癥兒童。濟南明天兒童康復醫院(七里山西路26號)是青志協關愛自閉癥兒童的活動基地,也是青志協最“年輕”的活動基地,志愿者…

          D濼文路社區,位于泉城廣場北,社區基礎設施較差。

          1,為獨居老人和留守兒童進行入戶的志愿服務活動,活動形式與活動內容可以自行設計;

          2,社區內宣傳活動,金融知識宣傳,入戶安全知識宣傳等。

          活動成果展示評比各班答辯及展示,通過照片、書面報告、視頻等各種形式進行10分鐘左右的活動過程和成果展示,并回答評委的相應提問,評委根據活動的創新性、實施成果、服務質量等若干項指標為各班打分,評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,給予相應的獎勵

          活動總結及后期宣傳收集整理個參賽班級的活動資料,通過人人主頁和海報進行成果展示;撰寫活動報告經驗分享,分析活動舉辦過程中的優缺點以供下次活動借鑒(活動后期效果好的話可以開放部分長期活動給大一同學)

          五、工作安排

          1、策劃部負責策劃方案介紹和各部工作安排協調,購買活動所需小禮品等,機動配合其他各部

          2、外聯部負責活動申請上報及聯系各個活動基地負責人,確定活動開展具體日期

          3、宣傳部負責活動宣傳,包括前期制作宣傳單海報,社交平臺如人人飛信微博宣傳通知大一同學,校內媒體宣傳,廣播站學生在線學生記者團等等;后期,從參賽者和秘書處收集活動過程記錄,將活動成果以制作展板、短片的形式記錄下來在校內宣傳;制作活動紀念品

          4、秘書處負責活動過程的記錄,以照片、視頻、文字的形式記錄活動過程,撰寫活動總結報告,在例會上分享活動經驗

          5、活動部負責登記報名班級和所選活動方案,并在各班活動方案實施過程中進行輔助引導,帶領他去去活動基地,及時解答有關志愿活動的疑問等

          六、預期效果

          吸引大一所有班級參加到此次活動中來;把志愿服務概念深入人心,吸引更多同學投身志愿服務行列,通過活動提升大學生思想道德水平和精神追求;青志協組織活動的水平和能力大大提升,樹立起經院志愿服務第一特色品牌

          七、注意事項

          前期宣傳的時候可借助各班聯系人如團支書班長等在各班級內部宣傳

          去往不同活動基地的同學們有不同注意事項:風和家人老年公寓,老年人行動不便,不喜吵鬧,同學們注意可熱鬧而不可肆意吵鬧,以免打擾老人休息,其次與老人溝通要注意禮節及用語,要有耐心;工北二小是一所較偏僻規模較小的小學,教職工人員較少,而學生由于年齡較小,管理難度較大,要注意孩子們的安全和紀律;明天自閉癥兒童康復中心,由于情況特殊,在與孩子們接觸溝前需要接受簡短培訓,活動過程中緊記安全第一;濼文路社區,服務對象是一戶獨居老人和一戶留守兒童。

        大學活動的優秀策劃書7

          一、活動目的

          六月是“同性戀驕傲月”,我們希望在這個特別的月份,為同性戀朋友們寄去更多的微笑和祝福。同時,希望借助這個機會,向更多對性傾向缺乏了解的異性戀朋友,傳達理性的認知,讓更多人能夠正確地看待同性戀,消除偏見和歧視。為此我們決定發起街拍行動,拍攝200個異性戀路人的微笑。通過在街頭發放宣傳單,邀請異性戀路人參加微笑拍攝活動,在征集微笑和祝福的同時,為不同性傾向的朋友們爭取更多的社會包容。

          二、活動主題

          用微笑改變世界

          三、活動名稱

          同志你好微笑行動

          四、活動時間

          20xx年6月2~3日,20xx年6月9~10日

          五、活動地點

          鄭州大學、河南農業大學及河南財經政法大學附近

          六、活動對象

          社會各界人士

          七、策劃主辦組織

          同志你好行動網絡

          八、承辦單位

          河南高校微笑志愿組

          九、線下微笑行動的前期準備

          (一)征集志愿者

          熟悉活動參與方法和項目內容

          對性傾向有一定的科學認知

          有一定的交際將往能力

          做好碰壁的心理準備,和遭遇路人極端的反應的應對措施

          志愿者需填寫好申請表并上交

          (二)志愿者的分組分工

          每組4—5人,具體分工如下:

          組長1人,協調本組成員的分工合作,確保活動過程的順利進行和活動效果的達成。

          拍照志愿者1名,負責拍攝參與者的微笑照片(照片要求:能看出參與者是人類,且參與者寫下的祝福語必須清晰完整)。

          至少有2人負責“搭訕”,向路人介紹微笑行動,并邀請他們參與拍照。

          1人負責記錄參與者的郵箱地址,自行準備表格讓參與者填寫。

          (三)確定活動計劃、時間、地點和志愿者人數

          (四)聯絡當地媒體,邀請他們進行報道。

          (五)預估活動中需要發放的資料數量

          (六)通過YY語音軟件,對參加同志你好行動的志愿者進行網絡培訓,就線下微笑行動的具體執行進行在線交流。

          同志你好行動網絡免費提供的資料

          1、同志你好微笑行動宣傳折頁;

          2、性傾向知識小冊子;

          3、志愿者工作證;

          4、其他因時而異的宣傳資料,如517國際不再恐同日和驕傲月的資料等

          5、同志你好行動網絡網址:

          十、微笑行動的.意義

          1、線下微笑行動,是通過志愿者走上街頭,向人們介紹同志你好微笑行動這個活動,邀請他們參加,解答相關疑問,并且科普性傾向的知識。所以,活動第一要務是要讓人們明白活動理念,根據當時的情況,向路人傳播同性戀相關的科學知識。

          2、線下行動關注的不是征集照片數量的多與少,而是真正讓活動深入人心,喚起人們對同性戀群體的關注,向他們打開一扇了解同性的窗口。

          十一、當天活動安排

          1、或者報給負責人記錄,事后作遮擋處理。

          2、再次確定每組工作的分配。

          3、分頭行動,征集微笑,讓參與者盡量留下郵箱地址。

          4、街拍結束后,每組的拍照志愿者將照片匯總發送給活動負責人。組長確認本組所有志愿者拍攝的微笑照片都已發送給負責人,負責人需確認所有微笑照片收集完畢,并在活動進程中隨時向同志你好行動網絡的該項目負責人告知進展。

          5、本次活動負責人需完整填寫相應表格,并在活動完成后將參與者及活動的照片、參與者和志愿者的郵箱地址、反饋表返回到

          分享自己的“與眾不同”,展示自信的力量,讓我們一起鼓勵同志們加油!

        大學活動的優秀策劃書8

          主辦單位:

          承辦單位:

          協辦單位:

          活動目的:

          提高學術氛圍,活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導言行,本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞,言語的交流,倡導健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學生情操,提高口才藝術修養,促進學生全面發展。

          展現個人魅力風采:世界最具威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的`潛能,能提高對問題的審思,更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生,為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,實現“最佳辯手”夢的飛躍。

          發掘人才:以此辯論賽為平臺發掘人才為學校辯論隊注入新的力量,提高辯論隊的實力及水平。

          活動背景:

          本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,促進班級之間的友好關系,開拓同學思路,體現我們學生風華正茂的精神狀態,提高同學辯論水平,發掘培養辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發揚文明修身精神,關注社會風氣問題,展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

          活動時間:

          十一月中旬

          活動地點:

          11棟教學樓以及學術報告廳

          活動主題:

          文明修身,你我同行

          參賽對象:

          華中科技大學武昌分校各系辯論隊

          活動報名方式:

          以院系為單位組隊,每隊4人(男女不限)。報名表如下:辯論賽報名表

          說明:

          1、請按辯手次序認真填寫相關內容;

          2、如報名人數較多,請自行添加;

          3、對辯題有何建議,請在備注中寫清楚;

          比賽流程安排:比賽分為3輪,初賽、復賽和總決賽,安排如下:

          (1)比賽采用抽簽分組的方式,將各系參賽隊伍分成a、b兩組,每組采用單循環賽制,決出第一名進入復賽,每組以勝負計,如遇勝負場次相同,則計算總分,總分高的勝出。

          最后由團委進行頒發獎品

          具體安排如下:

          流程:

          1、趣味辯論賽

          2、團委老師致辭

          3、介紹參賽隊伍

          4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發聘書

          5、評委代表發言

          6、辯手代表發言

          7、抽簽分組

          8、第一場比賽辯題抽簽

          此次比賽參賽隊伍分別為:計算機與電子系代表隊、信息科學與技術系代表隊、自動化系代表隊、城市建設系代表隊、外語系代表隊、經濟管理系代表隊、新聞與法學系代表法學代表隊、新聞與法學系新聞代表隊、藝術設計系代表隊

          具體比賽日程如下:

          12月15日(周二)19:00

          12月24日(周四)19:00

          兩場比賽勝出隊伍進入冠軍爭奪,1月5日(周二)18:30

          三、四名爭奪;

          19:30

          一、二名爭奪。

          注:

          1辯題由校學生團體聯合會、演講隊及評委老師負責,同時,在比賽前5天,由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。

          2初賽評委由輔導員,優秀辯手,系級學術部副部長及以上干部,專業指導老師以及外校優秀辯手組成(比賽開始前1小時不對外公布),其中初步立定邀請武警指揮學院、武漢大學東湖分校、武漢理工大學華夏學院、華中師范大學漢口分校等高校校辯論隊隊員或優秀辯手作為初賽的評委,同時總決賽將邀請高校學生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽。

        大學活動的優秀策劃書9

          活動時間:

          11月5日至11月21日

          活動對象:

          師大在校大學生

          主辦單位:

          師范大學團委

          承辦單位:

          師范大學青年志愿者指導中心

          活動主題:

          用筆尖肆意揮灑,盡顯當代大學生風采

          活動目的:

          通過征文的形式,為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現自我風采的大舞臺,讓自信青春的同學們來傳播精彩。

          活動準備:

          1、宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的`媒體,協助我們共同宣傳此次征文活動。

          2、下發“‘托起夢想,激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院,由班級宣傳委員通知到每位同學。

          活動排期:

          作品征集:20xx年11月5日——11月21日

          作品評審:20xx年11月22日——11月28日

          成果展示:20xx年12月1日——12月14日

          獎項設置:

          從所有參賽作品中評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優秀獎6名。

          獎品設置:

          1、所有獎項均有獎狀,金、銀、銅獎全場大獎均有獎金,優秀獎均有紀念品。

          2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金xx0元。

          【注】獎勵辦法依據本期策略單,若有調整,解釋權歸廣告社所有。

          注意事項:

          1、參賽作品必須原創,不得抄襲,一經發現抄襲現象,立即取消比賽資格,并在學校內通告批評。

          2、作品內容統一用宋體,小四號字,單倍行距,A4紙默認頁邊距(左右3.17cm,上下2.54cm),A4打印紙,附作品電子版一份及報名表,發至校青年志愿者指導中心郵箱。

          3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。

          4、最后附有報名表。

          活動經費預算:

          獎金:xx元

          紀念品:50元

          獎狀:xx元

          總計:xx元。

        大學活動的優秀策劃書10

          一年一度的萬人獻愛心活動即將拉開帷幕,為進一步弘揚中華民族傳統美德,奉獻愛心,關愛他人,活躍校園精神文化生活,校園義賣的物品并不貴重,同學們口袋里掏出的也都是些零用錢。對于社會上需要幫助的群體來說,這些義賣款只是杯水車薪。但校園義賣活動追求的不是經濟利益,它通過同學們身體力行的參與,增進了彼此間的溝通與感情,豐富了課余生活,更傳遞出了大家互幫互助的愛心,這些都不是能夠用金錢簡單衡量的。

          【活動主題】

          手牽手愛心聯盟義賣活動

          【活動目的及意義】

          籌集愛心基金幫助我系的助養孤兒汪信材,其幼年不幸喪失雙親,現與年邁的奶奶相依為命,生活艱苦,而且現在就讀于高州小學四年級的汪信材面臨著學雜費等諸多資金困擾。義賣所得款項全部捐給信財,盡一點微薄之力,錢小心大,奉獻出我們的顆顆愛心,讓信財的心里也溫暖起來,讓一股溫暖的愛心之風吹遍我校,喚起大家愛心之舉。

          【主辦單位】:

          xx職業技術學院分團委

          【協辦單位】:

          xx職業技術學院計算機工程系分團委實踐部和青年志愿者計算機系分會

          【活動對象】:

          全校學生、教職工等

          【活動時間】:

          【活動地點】:

          xx職業技術學院廣場

          (一)活動前期準備階段

          提前一星期收集義賣物品,地點為系辦公和宿舍,對象為全校師生,(我們系的學生為主要走訪對象)如:即將畢業離校的師兄。師姐們各系老師以及有意愿者的捐獻品,收集物品包括各種有益書刊,學習用品,裝飾品,生活用品以及自己制作的手工藝品等。收集完成后根據物品的'具體情況定價,最后列出清單。

          (二)活動申請準備

          1、海報申請

          2、發動分會的會員,相互幫忙,協調促進

          3、在兩個飯堂前設置咨詢點,安排若干個工作人員現場解說

          4、安排實踐部和青協分會人員走訪宿舍,進一步宣傳

          5、準備回饋個捐贈者的小禮物:(提供如下選擇)

          小紅心,紙鶴,愛心絲帶,自制愛心書簽(買卡紙剪制成書簽,在書簽上面書寫愛心標語。可再穿上愛心絲帶裝飾)

          6、活動當天場地、物資申請

          (三)義賣宣傳

          1、橫幅宣傳,盡量與一間壽司店的老板協商能否合作舉辦此次活動。(xx跟進)

          2、海報和宣傳板宣傳:海報宣傳持續一周。借助宣傳噴繪,海報和宣傳板每天進行宣傳并不斷進行義賣籌備的跟蹤報道,還有在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。以增強同學對本次活動的印象。(xx、新華負責)

          具體執行方案:

          1、在每棟宿舍樓下,教學樓A棟樓下張貼海報(xx、新華負責)

          2、兩飯堂門口各設置咨詢點進行為期兩天咨詢(xx負責)

          3、打印信材的基本資料(明確此次活動的目的,讓人信服)

          4、捐贈物品的價格可以由捐贈者自己定價,最好是原件的20%—30%也可以要他寫上一些想對信材說的祝福語、或者想對其他人說的話,并可以為他貼在“感言恩語”那里

          5、走訪宿舍宣傳,適當加大宣傳,提高參與熱情,讓更多的人加入到愛心奉獻的行列,傳播愛心活動。

          (四)、活動流程:

          1、根據職能分工,安排義賣人員當天提前布置到場,準備所需物品(宣傳條幅、板,捐款箱,捐獻品,桌椅,回饋的小禮物)。

          2、由4—5名宣傳能力、態度較好的干事對物品進行銷售,并負責做好義賣的記錄

          3、由志愿者維持現場秩序,在活動現場設置咨詢處并于義賣咨詢,也可以組織同學進行走訪義賣宣傳。

          4、在活動現場放置募捐箱,同時進行為我系助養孤兒汪信財的募捐愛心活動。(每個飯堂前面設置固定的募捐箱)

          5、在義賣現場設置一本語錄本,要募捐的人寫上對信材的期望

          6、活動結束后收拾現場。

          走訪宿舍安排(要跟分會的工作人員協商好走訪時的細節)

          燕xx—支教部

          治xx—外聯部

          志xx—組織部

          燕xx—宣傳部

          新xx—秘書部

          走訪完宿舍要注意登記,然后再及時匯總,了解情況

          (五)、活動經費

          礦泉水:30元

          宣傳經費:70元

          小禮物:30元。

          總計:130元。

        大學活動的優秀策劃書11

          大學對一些人來說,是一場夢,四年光陰似箭,大學就像是我們開始夢的地方一樣,在大學四年里,我們經歷了許許多多的事情,有開心的、有難過的……而大學畢業,意味著要離開熟悉的校園,踏入社會,去實現我們自己的夢想;意味著我們輕松快樂,無憂無慮的生活即將結束;意味著我們將要擔任起許多不同的責任……

          其實,大學畢業也是一個夢開始的時候。畢業生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個新的學期,所以今年我們一起“畢業”。我們在這個校園里度過了美好的青春時光,當離開時都懷有一份留戀,讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態,為即將遠行的朋友們送上最真誠,最深厚的祝福。

          一、晚會主題:

          二、晚會地點:

          畢節學院演播廳

          三、晚會目的及意義

          我們滿懷著希望,我們帶著美好的憧憬,我們擁著相聚的欣喜,我們揣著離別的寓意,我們共濟一堂度過一個美好而難忘的夜晚,表達對畢業生的祝福,留下大學生活一個美好的.尾聲。“畢業了,我的大學!”

          四、晚會的形式及內容

          晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由我院學生報名參加,形式不限,內容盡量貼近大學生活、貼近主題,內容健康、積極向上。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。節目表演時,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻,晚會結束后,有關文藝內容可以編輯成冊,在院刊上發表,或發到微博。

          五、組織機構:

          顧問:李xx(教育科學學院院長)

          林xx(教育科學學院黨總支書記)

          總策劃:樊xx(教育科學學院團總支書記、學前教育學生黨支部書記)

          策劃:王xx(教育科學學院學生團總支副書記、學生會主席)

          策劃組組長:王xx(教育科學學院學生團總支副書記、學生會主席)

          副組長:xx

          成員:xx

          節目籌備組:組長:xx

          成員:xx

          監督組:組長:xx

          副組長:xxx

          成員:xx

          主辦:畢節學院教育科學學院

          承辦:教育科學學院團總支、學生會

          協辦:待定

          贊助商:待定

          六、晚會籌備日程安排:

          序號

          時間

          具體安排

          4月9—15日

          活動初步籌備

          各班文藝委員上報節目4月25日前報到院學生會辦公室

          要求:節目名單、聯系方式、排練時間、排練地點等

          4月24日—5月13日

          各班由班長、文藝委員負責監督節目排練(要求:有固定時間、固定地點,每天排練至少一小時,監督組組織查看排練情況)

          5月15日

          進行節目選定(大禮堂注:如有變動另行通知)

          5月20日19:30

          學校演播廳舉行晚會(暫定)

        大學活動的優秀策劃書12

          一、策劃書名稱

          魔術社心靈魔術教學

          二、活動背景、目的與意義

          活動背景:社員已經明白薩爾斯頓三原則。

          活動目的;是社員了解與掌握一定的撲克牌魔術。

          三、活動時間與地點

          時間:十一月十八日校本課程

          地點:205

          四、活動開展形式

          講座。

          五、活動內容

          教授魔術知識。

          六、活動開展

          ㈠活動準備階段

          海報宣傳。

          ㈡活動舉辦階段

          1——復習上周所學魔術。

          2——介紹心靈魔術:

          心靈魔術簡單來說就是讀心術、透視、預言等超能力類的魔術。心靈魔術和心靈有關,也用到“心靈”的方法。心靈魔術中,有很多常用的方法,當然表演者需要大量的經驗和知識,如:暗示技術,接觸式閱讀(muscle reading),NLP技術的運用,甚至是催眠。他們的成功率和觀眾心理的`差異有很大關系,就想同一副藥不一定可以治好兩個人的腹痛,這些技術,只真的在嘗試“閱讀”人們的心靈,最普遍的流程效果,就是預測觀眾所想得出的行為結果,通過一些圖形,數字或其它媒介反映出來。而最基本的也是最容易學的,便是本篇要介紹的三套車流程。不需要任何手法,就可以完成讓人吃驚的精確預測。按大概的實現效果來分的。大概有預言,讀心,控制,感應,透視和心靈傳輸等。

          3——心靈魔術教學

        大學活動的優秀策劃書13

          各院系團委(團總支)、各學生組織:為了培育和踐行社會主義核心價值觀,增強大學生的社會責任感和使命感,倡導大學生追求和平、民主、自由和進步。正值第xx屆國際大學生節之際,決定舉辦xx大學第xx屆國際大學生節系列宣傳活動。本次活動由校團委主辦,教育科學學院承辦。現將具體事宜通知如下:

          一、活動主題

          青年之聲

          二、活動時間

          20xx年11月11日——12月2日

          三、活動對象

          具有xx大學正式學籍的'本科生、研究生

          四、活動內容及時間安排

          1、預熱集贊活動:11月12日—17日在ZZ教科QQ與微信平臺上進行國際大學生節預熱集贊活動。

          2、“青年在行動”萬人簽名活動:11月17日在餐廳和餐廳前舉行萬人簽名活動。

          3、“青年說”微信線上活動:11月12日—30日在x大教科微信平臺圍繞“逃避與成長”“戀愛與分手”“行走出游”“我與讀書”“老友記”等話題開展故事收集活動。

          4、“青年之聲,對話青春”《公義》雜志征稿活動:11月11日—30日將圍繞“青年之聲,對話青春”主題進行征稿活動,優秀作品將刊登在《公義》20周年特刊上。

          5、“x大青年說”創意演講比賽:11月19日前各學院自行組織初賽,個人由教育科學學院組織初賽,11月26日—27日舉行復賽,12月2日決賽決賽,最終評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名優秀獎十名。

          五、報名方式

          線上活動:

          1、參與者關注x大教科微信公眾平臺即可直接參與。

          2、征稿活動:可通過微信平臺推送線上報名,也可直接報名,將電子稿發送至。

          3、演講比賽:可通過各院學生會報名,也可在餐廳、餐廳門口進行現場報名。請各學院(系)廣泛宣傳,積極組織同學參與相關活動及比賽。

        大學活動的優秀策劃書14

          一、 活動背景

          大學生心理健康關系到大學生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質,加之其它積極因素的相互作用,大學生成才才有可靠的內在條件。因此,此次班會為響應學校新生心理健康教育宣傳周活動,幫助新生樹立心理健康意識,培養樂觀向上的心理品質,增強心理調適能力。

          二、 活動主題

          暢想青春,做優秀大學生

          三、 活動目的

          1、大學生活充滿機遇與挑戰,學生要有良好的心理素質以及積極健康的心態來適應,度過這個人生關鍵的時刻。

          2、培養班級成員團隊凝聚力和團隊信任感,增強男女同學之間交往,培養同學之間合作與競爭意識。

          3、凝聚團隊意識,強化團隊向心力,強化成員在團隊中的自我價值感。

          4、增強人際溝通,是全班同學融入集體中。

          四、 活動介紹及流程

          (一) 校內活動

          1、前期準備

          心理委員與班委負責布置教室,確保同學們在感受快樂的同時學習心理知識,做好人生規劃。

          2、班會序幕

          做一個小游戲,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。

          3、班會開始

          講解此次班會的意義,并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹,把這次班會的安排告訴大家,讓同學們有大致了解。

          4、心協介紹

          讓班內心協成員為全班同學介紹心協,為同學們介紹一些關于如何與人為善的`細節以及與人交友的小知識。

          5、視頻欣賞

          播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動相關的視頻。

          6、疑惑解答

          同學們之間相互討論在大學學習生活中遇到的疑惑,共同尋找解決的方法,增強同學們之間的相互了解。

          7、游戲階段

          在輕松音樂的播放中,進行例如“大冒險”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲,讓同學們在集體活動中感到快樂。

          8、班會結束

          心理委員總結

          附錄:1、活動時間 20xx年10月21號晚自習

          2、活動地點 班級自習室

          (二)校外活動

          一、福利院志愿者活動

          1、前期準備

          由團委與心理委員負責寫策劃書、與福利院聯系,向班內同學介紹邀請班級成員參加,團委負責購買文具和水果以及相應物品。

          2、活動流程

          由團委與心理委員組織相應人員乘車到福利院,到達地點后清點人數。將人員分工,一部分成員打掃衛生,一部分負責與孩子們開展活動,給孩子們送去溫暖,發放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節目,給唱歌、交他們畫畫,進行互動活動。

          3、活動時間

          20xx年10月22日下午2:00整

          4、活動地點

          位于火車站附近的福利院

          附錄:1、福利院負責人要求人數上的限制,精選20名班內成員參加了本次志愿活動。

          2、購買用品及車費由班費報銷。

          二、參觀在海一方及連島活動

          1、前期準備

          由班委和心理委員負責此次活動的前期考察,確定游玩路線和游玩地點。

          2、活動介紹

          中國古代人講:讀萬卷書,行萬里路。這個角度講,旅游就是增長見識。但是到了現在,旅游的目的發生了變化,旅游不僅可以增長見識,還可以鍛煉體魄,而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。

          本次游玩的地點是連云港連島:

          連云港連島海濱旅游度假區位于黃海之濱海州灣畔的連島,與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里,面積7.57平方公里,森林覆蓋面積達80%,海島自然風光秀麗迷人。

          連島海濱旅游度假區是國家級風景名勝區云臺山海濱景區的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優質海濱沙灘—大沙灣游樂園;薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態園;享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅;位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤;飽經滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻;孤懸海外、物產豐饒堪稱鳥島的前三島;清新純凈、富含負離子的海洋空氣;冬無嚴寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨特的海濱自然風光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區成為人們休閑娛樂度假療養的理想之地。

          3、活動流程

          以班為單位進行游玩活動,到達地點后在制定地點內活動,活動以游玩陶冶情操為主,在游玩過程中要保護環境,撿拾垃圾,充當保護環境的衛士。

          4、活動時間

          20xx年10月30日(暫定)

          5、活動地點

          在海一方及連島(暫定)

          6、活動人員

          班內成員(自愿)及班主任(暫定)

          注意事項:

          1、校內活動,無特殊情況者,任何人不得無故缺席。

          2、校外活動有利于同學們開拓自己的視野,陶冶情操,希望同學們積極參加校外活動,融入班集體中.

          3、團委、班委相互配合,將這次活動辦的精彩出色。

          策劃書:牛人!

          20xx年10月24日星期日

        大學活動的優秀策劃書15

          活動目的:

          通過開展豐富多彩的戶外活動,放松心情,陶冶情操,讓疲憊

          的身心得到了一次洗禮。同時增進同學間的友誼,提升了團隊凝聚力。

          活動時間:

          20xx年10月27日(周日)上午830—1600

          活動地點:

          湖南科技學農莊

          活動對象:

          班全體同學(自愿報名參加)

          活動前期準備及安排:

          1、班長:秋游活動班的分工安排

          2、組織員:收集同學意見,聯系活動地店家、司機,安排整個活動的行程、小事務

          3、生活員:收集旅游費用,負責外帶食品的采購,做好班費收入支出記錄

          4、文藝員:準備秋游期間的`文藝活動,策劃集體游戲等,調動同學們的游玩氣氛

          5、體育員:負責全程、出發及返程時人數清點,秋游時的安全工作

          6、宣傳員:調查問卷,活動安排通知的印發

          活動內容及安排:

          1、早餐需自理,早上8:30左右在圖書館前集合,清點人數后出發前往目的。地上莊水庫紅亭農莊。

          2、上午10:00左右到達上莊水庫,下車后由生活員為家辦理入園手續,入園后選好位置入坐。

          3、10:00—11:00有文藝員組織家集體活動,主要是開展一些益智類活動,通過這項活動增加同學們的感情;

          4、11:00開始主題活動——自助燒烤,由體育員按xx人一組,分配好烤爐,開始自助燒烤,家齊動手,每個人都是廚師。自助燒烤時間為三小時,三小時內家能無限量領取食物和酒水飲料;

          5、14:00—15:40自由活動,農莊內有很文體內休閑娛樂項目,相信會給家帶來很多樂趣。特此作一下推薦:

          ⑴、釣魚,考驗家的耐性,有興趣的同學能試試手氣,體驗下垂釣的樂趣;

          ⑵、卡拉ok,喜歡k歌的同學們能到卡拉ok室一展歌喉;

          ⑶、三國殺、圍棋、象棋、麻將等桌游,喜好的同學自己拼桌開戰;

          ⑷、男生們的愛:乒乓球、臺球、羽毛球、桌上足球等體育活動。

          6、16:00準時在紅亭農莊門口集合,體育員清點確認人數后,上車返回學校

          活動費用:暫收每人100元,多退少補(包含車費和活動基金(自助餐費、零食)、小獎品)。

          特別提醒:

          1、活動時不得破壞公共財物及花草樹木,注意自身形象。

          2、活動期間保管好自帶的物品,活動結束后相互督促帶齊物品。

          3、噪水源,自助燒烤時,注意自身及他人安全,勿燒傷、燙傷。

          4、燒烤時候提供的烤串、啤酒飲料等都是無限量供應的,提醒家一定要將食物烤熟后再吃,特別男同學們,啤酒雖是暢飲的,但為了健康,切忌不要杯。

        大學活動的優秀策劃書16

          一、活動名稱

          全國大學生營銷大賽教育學院預選賽

          二、活動背景

          全國高校市場營銷大賽是由教育部考試中心、教育部高等學校高職高專工商管理類專業教學指導委員會、中國社會科學院中國市場學會、工信部中國中小企業國際合作協會聯合主辦的面向全國高校大學生的營銷實踐技能競賽活動。該活動旨在面對全國各大高校選拔優秀的營銷人才。目前,此項賽事已成功舉辦過四屆,已成為國內院校營銷界的典型賽事,其專業性和公正性已得到了國內企業界和國際營銷界的普遍認可。

          第五屆全國高校市場營銷大賽決賽將于10月中下旬在武漢大學舉行。四川教育學院作為該組織在成都地區的會員單位之一,在xx年參加了第三屆全國高校市場營銷大賽并榮獲團體二等獎的殊榮,其中一位參賽隊員獲得營銷精英獎。這支參賽隊伍是在全校30余支參賽隊伍中經過市場營銷方案撰寫、現場實物推銷技能比賽以及現場策劃方案的講解和答辯層層選拔脫穎而出的。在這次活動中,學院各個專業,特別是營銷專業學生均積極、廣泛參與,使得此項賽事在學生中間擁有極大的`影響力。

          三、活動目的

          社會實踐活動是大學生學習實踐的一部分,通過此次比賽一方面能讓學生真正將營銷理論與實踐相結合,更好地掌握相關專業知識,以便適應未來社會對專業知識人才的需求。與此同時,還可以鍛煉同學們的策劃書撰寫與ppt制作能力,為盡快地適應各項工作做好鋪墊。另一方面,此次活動作為10月中下旬在武漢大學舉行的全國高校市場營銷大賽的預選賽,能提高參賽者學習、實踐和創新能力,進一步深化對市場營銷的認識與理解。

          四、時間安排

          活動宣傳時間:4月5日起

          啟動儀式(報名截至時間):4月9日

          宣講會:4月9日晚7:30—9:00

          第一輪比賽時間:4月11日

          第二輪比賽時間(策劃書截至時間):4月15日

          (軍訓:4月16日—4月27日)

          第三輪比賽時間(實戰銷售時間):5月2日—4日

          第四輪比賽時間(營銷方案答辯):5月9日

          頒獎典禮:5月16日下午

          五、比賽地點

          1、現場銷售比賽地點:四川教育學院北區體育場。

          2、現場答辯的決賽地點:四川教育學院學術報告廳。

          3、頒獎典禮地點:四川教育學院魚鳧音樂廳。

          4、產品宣講地點:多媒體教室。

          5、第一輪自我展示地點:多媒體教室。

          六、組織機構

          部門職能

          宣傳部:在前期負責對整個營銷大賽的對外宣傳工作。通過其下屬廣播站、展板橫幅、海報等小組在全校范圍內展開全面宣傳,以擴大本次競賽在全校的影響力,調動參與人員的熱情,并在比賽過程中各負責人分等級的進行宣傳。

          外聯部:下屬八支對外聯合小組,在前期負責聯系拉攏各個對比賽愿意提供產品的商家,并根據商家給予的產品支持力度分劃出等級便于宣傳部宣傳。并在比賽中保持與商家的聯系。并有一定機率邀請個別商家觀看決賽。

          督檢部:下屬檢控與維序兩個小組。主要負責監督各部門任務的完成進度及質量。積極協助各部工作。在比賽中,維持比賽紀律。

          營銷部:下屬策劃與管理兩個小組。主要負責對活動期間場地的策劃及安排。負責對會場及活動地點的布置裝飾,并在比賽期間管理各團隊秩序,保管個團隊資料。監督各團隊成果真實性并做好評分記錄。

          七、相關參與人員

          活動顧問:四川教育學院校領導,學生工作處、校團委相關領導,商學院領導。

          指導老師:四川教育學院商學院市場營銷教研室全體教師。

          八、賽事安排

          1、活動預宣傳

          時間:4月5日起

          宣傳方式:

          1、在食堂門口等人流聚集處,設立活動宣傳展板,詳細介紹活動背景、目的及賽制安排。

          2、安排學生專人職守宣傳現場,講解大賽情況并發放報名表。

          3、學校主干道懸掛橫幅,宣傳欄張貼活動宣傳海報。

          4、學生進寢室發放報名表,將活動信息最大化傳播。

          5、校廣播臺進行活動宣傳。

          2、啟動儀式(現場報名)

          時間:4月9日中午12:30

          地點:食堂前的小廣場

          邀請嘉賓:四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關系院專業教。

          活動構成:

          1、學生組織歌舞節目暖場(街舞協會),輪滑成員發放活動宣傳資料、報名表。

          2、校領導宣布大賽正式啟動。

          3、現場設置報名處,接受學生現場報名。

          4、報名學生可獲得一枚天翼飛紀念徽章,一件天翼飛t恤。

          5、儀式現場要求搭建舞臺,活動背景板,空飄氣球,橫幅,提前發邀請函,電臺廣播。

          3、營銷主題宣講會。

          時間:4月9日

          地點:四川教育學院多媒體教室。

          活動內容:

          1、由工作人員分成天翼無線寬帶、天翼3g(含手機和號卡、套餐)進行產品介紹,讓參賽學生盡快了解產品,進行營銷策劃。

          2、活動現場陳列產品體驗設備,如筆記本電腦可體驗天翼無線寬帶,智能手機終端體驗3g上網等。

          現場布置:

          1、橫幅

          2、提前在校內公告欄張貼海報。

          4、第一輪比賽:選手自我展示。

          時間:4月11日

          地點:多媒體教室

          比賽內容:

          1、每組參賽團隊內部分工為市場經理,銷售經理,策劃經理進行自我亮相,評委老師根據其職務要求的儀表風度,口頭表達能力,反應應變能力,綜合印象等考核標準,進行打分。

          2、每組3位選手分別得分相加,即為第一輪比賽該組成績。

          現場布置:

          1、橫幅

          2、活動背景板

          5、第二輪比賽:策劃書撰寫提交。

          截止時間:xx年4月15日前(逾期視為自動放棄)。

          比賽內容:本環節比賽要求各參賽隊在規定時間內結合天翼校園產品(無線寬帶、3g)完成一份針對目標市場營銷策劃方案,題目自擬。完成后上傳至大賽網站。

          策劃書寫作大綱及格式要求:詳見附件一。

          評分形式和評分標準:詳見附件二。

          初賽成績將于4月16日—5月7日公示。

          活動宣傳:

          成績公示海報

          6、第三輪比賽:實戰銷售

          時間:5月2日至5月4日

          比賽地點:四川教育學院北區體育場外

          比賽要求:

          1、參賽團隊可從正式比賽開始日起在校內、校外以各種方式展開銷售。

          2、中國電信提供現場銷售產品。

          3、要求每只隊伍在5月2日、5月3日、5月4日三天統一展開現場銷售活動,身著天翼飛youngt恤,電信提供帳篷、桌椅、宣傳dm單、機模等促銷物料。

          評分標準:各參賽團隊自定銷售策略和銷售方法,以團隊銷售策略的創新性和在規定時間內銷售產品數量的多少記入團隊成績并在此階段賽程結束后統計公布得分。

          7、第四輪比賽:營銷方案答辯。

          時間:5月9日

          地點:四川教育學院學術報告廳。

          邀請嘉賓:四川教育學院相關校領導、校團委、相關系院專業教師。

          專家評委:四川教育學院商學院市場營銷專業教師。

          比賽流程:

          先由各小組現場陳述策劃方案的ppt(要求以前期天翼產品營銷為主題),該環節時間約為15分鐘,再由各位評委專家提問,小組進行現場答辯,該環節約為5分鐘。

          (7)比賽順序:由督檢部組織各隊抽簽。

          (8)評分標準:詳見附件三

          總成績計分方式:各參賽團隊成績=選手自我展示(10%+)市場營銷策劃書(20%)+實戰銷售(35%)+市場營銷知識綜合答辯(35%)

          獎項設置:

          團隊獎:

          一等獎1名頒發個人證書及獎品。

          二等獎2名頒發個人證書及獎品。

          三等獎3名頒發個人證書及獎品。

          個人獎:

          營銷精英3名頒發個人證書及獎品。

          銷售精英3名頒發個人證書及獎品。

          8、頒獎典禮

          時間:5月16日

          地點:四川教育學院魚鳧音樂廳

          邀請嘉賓:四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關系院專業教師。

          活動流程:

          1、播放活動全程vcr,暖場。

          2、主持人致辭,并介紹到場嘉賓。

          3、公布獲獎名單,學校領導上臺為各類獎項頒獎。

          4、獲獎的團隊代表參賽選手發言。

          5、主持人致結束語宣布典禮結束,選手嘉賓合影留念。

          活動宣傳:

          現場背景板,橫幅,場外空飄,海報張貼。

        大學活動的優秀策劃書17

          一、活動主題

          大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事,歡樂做人。

          二、活動背景:

          誠信是我們中華民族的傳統美德,我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的職責,所以我們必須要明確自我身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德——誠實守信發揚下去。

          三、活動目的:

          此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的`根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應當做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

          四、活動時間:

          20xx—12—15(本周星期三)

          五、活動對象:

          醫藥營銷班全體同學

          六、活動地點:

          b棟203

          七、活動前期準備:

          1、商討活動詳細安排,確定活動方案。

          2、提前安排一至兩個主持人。

          3、提前三天通知班干部和班主任教師。

          4、安排黑板報的版面設計人,活動前三十分鐘做準備。

          5、安排活動記錄員。

          八、活動流程:

          1、12月15日晚上七點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。

          2、7:35準時開始,主持人致開幕詞。

          3、班內同學自行發揮上臺演講。

          4、班內全體同學得出結論。

          九、注意事項:

          1、在組織過程中主持人要注意時間的分配。

          2、主持人要調動班內氣氛,注意堅持會場安靜。

          3、每個班干部都要配合主持人工作,幫忙維持會場次序。

        大學活動的優秀策劃書18

          活動背景及目的:

          今年正值我們偉大的祖國母親六十五周年華誕,舉國上下共慶這一重大節日。為了充分展現我們當代大學生良好的精神風貌,弘揚愛國主義精神,校團委加大了對學生的愛國主義教育。

          活動主題:偉大的祖國

          活動參與者:物業Q131班全體團員

          活動目的:

          慶祝祖國六十五周年華誕,弘揚愛國主義精神,激發我們的愛國愛校之情,加大對大學生的愛國主義教育。豐富基層團組織生活,提高我班團員的思想道德修養,樹立積極健康的人生價值觀。

          活動時間:10月1日15:40—17:00

          活動地點:

          四號教學樓509教室

          活動準備:

          1.購買活動有關物品(如:氣球、打印)

          2.采購活動食品(如:橘子、瓜子)

          3.準備橫幅,詩歌,手拍,筆記本電腦等

          活動流程策劃:

          一、全體起立,唱共青團團歌《光榮啊,中國共青團》

          二、全體朗誦愛國詩歌《歌頌祖國》

          三、游戲:我來比劃你來猜

          游戲準備了30個愛國詞語,分成兩人一組,一個人比劃另一個人猜。在游戲過程中,比劃的人不能說出詞語中的任何的一個字。每組說五個詞語,在規定的時間里,猜出多的勝利。獲勝者有機會參與抽獎。

          四、愛國歌曲競猜:

          此環節我們準備了50首經典愛國歌曲,活動中播放歌曲前奏,讓同學們猜歌名。猜對者有獎品發放。

          五、愛國笑話我來講

          此環節我將準備幾個經典的網絡愛國笑話,活動時邀請同學用自己的家鄉方言把這些笑話講給同學們聽。在歡聲笑語中激發大家的愛國之情。

          六、黨團知識競賽

          此環節我們準備了30道有關我黨我團歷史的選擇題,活動中將全班同學分成兩組進行比賽。比賽采取輪流答題的形式。在你來我往中增強大家對團歷史的了解,認識到我們今天團組織生活開展的來之不易。

          七、愛國簽名

          我們在黑板上張貼了兩張大紅紙,請同學們在紅紙上簽上自己的名字,要求每個到場同學都要參與進來。在簽字的時候,要把名字形成一個“60”的形狀。以此表達我班團支部對祖國六十周年華誕的深切祝福。

          八、自由言論

          讓大家就此次團組織生活的主題和班級團組織生活的開展談談自己的看法,,并就下次團組織生活的.開展提出自己的意見和建議。

          九、照全家福

          活動的最后組織大家合影留念。

          十、會場的整理

          對會場進行清掃,將桌椅恢復原狀,帶走活動時候產生的垃圾。

          活動后期總結:針對此次團組織生活,團支部在團支書的主持下開活動總結會議,就活動中出現的問題進行認真的總結,充分吸取經驗教訓,為下次團組織生活做好準備。

        大學活動的優秀策劃書19

          一、活動背景

          (也可以是x公司介紹)

          二、活動目的

          1、借助推介會的召開,使其成為行業間熱議的話題,進一步提升整體品牌形象。

          2、增強客戶的信心,挖掘潛在品牌客戶。

          3、鞏固和豐富品牌形象,借勢提升其未來的行業核心競爭力。

          三、活動主題

          簡約時尚吸引眼球

          四、活動時間

          注意時間安排要錯開受邀人員的正常上班時間

          五、活動地點

          結合會議規模,合理安排

          六、組織結構

          主辦單位協辦單位承辦單位法律顧問

          七、會議邀請對象

          1、客戶:項目方新老客戶工委會員

          2、嘉賓:政府相關領導工委相關領導 x公司相關領導相關本地商會及行業協會領導

          3、媒體:專業媒體(待落實)

          八、會議活動內容

          九、推介目的

          訴求重點:投資實力、發展前景、需求項目、合作形式。

          十、會議前期籌備工作

          1、制定工作時間表(倒計時),該表有工作項目、完成標準和要求、完成時間、跟進責任人、審核審批人等欄目。

          2、由x部負責參會人員的邀約工作。(結合工委會員基礎,安排活動)

          3、會議相關合作方簽約。

          4、成立工作組,明確責任分工,具體職責分工如下:

          ①客戶邀請組(主要跟進客戶邀請,落實客戶到會的準確信息,以及酒店檔次確定和坐席的排位)

          ②客戶接待組(主要跟進客戶接送、酒店住宿安排、車輛的安排、vip客戶特別接待、禮品及宣傳品的派送、以及客戶臨時需求的解決)③媒體邀請組(主要跟進各專業媒體的邀請和到會的落實,以及新聞報道通稿的落實)

          ④策劃包裝組(主要跟進與外包策劃包裝制作公司的流程對接、現場布置方案、物料、燈光、音響、視頻、宣傳品的訂制等的落實)

          ⑤節目組(主要跟進節目、主持人、禮儀、發言稿、串場詞的落實)

          ⑥后勤保障組(主要跟進會場的確定、酒席餐食和酒水標準的確定、各類車輛的租賃、為會議服務所需物品的采購和運送,其中主要是禮品、酒水、餐前小食品的`采購、協助策劃包裝組的會議現場的布置,以及撤場的車輛人員保障)

          ⑦工程保障組(主要跟進會議現場的電路保障、協助策劃包裝組會場布置及撤場保障)

          ⑧安保應急組(主要跟進會議現場的人員人身安全、物資防盜安全保障、遺失物品的招領、會場的消防安全、及車輛的引導停放指揮、與當地公安機關取得聯系,做到會議活動提前申報)流程安排(按照時間順序,安排整個活動間的流程)簽到環節會場門口設簽到背景板、簽到臺;禮儀小姐接待來賓簽到,來賓在簽到簿上題名;簽到完畢,禮儀小姐向來賓派贈精美禮品,留念本次活動。中場酒會(例)上午集中推介會議結束,主持人請來賓移步到酒會現場,參加奧萊酒會。名貴紅酒、七彩雞尾酒、精致西式糕點等禮遇來賓,讓來賓享受芭蕾雨輕松快樂時刻,創造更多機會。現場整體布置構想酒會現場擺設圓腳高吧臺,飾以紗綢,營造高雅氛圍;酒會側邊安排座椅,供來賓稍作歇息;清晰的指示系統,方便來賓參加活動各個環節。

          十一、具體要求(例)

          十二、部門協作與工作分解(例)

          (佛山項目負責,各部門密切配合執行,借用酒店的人力資源或和活動公司合作。

        大學活動的優秀策劃書20

          一、活動背景:

          在當代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們就應是思維活躍的分子,不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題,發明協會特舉辦本次活動。把以前震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發明協會舉行了這一個活動。

          二、活動目的`及好處:

          目的:

          1、為了豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩;

          2、為了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心;

          3、為了增加同學們的創新潛力。

          好處:

          有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,能夠提高學生們創新的認識,以及引起他們平時對發明創新的關注。

          三、活動時間:

          20xx年11月29日―20xx年12月5日。

          四、活動地點:

          文體中心廣場。

          五、活動對象:

          華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

          六、活動流程:

          活動策劃宣傳階段:

          1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體貼合參賽的作品見宣傳單。

          2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

          3、宣傳部負責出海報。

          4、周二至周四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

          活動進行:

          1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。

          2、活動在周六周日正式舉行,同學們能夠前去觀看作品。

          3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。

          4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

          結束工作:

          1、由理論學術部打掃會場。

          2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

          3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。

          4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

          七、注意事項:

          1、參賽作品務必寫明聯系方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯系電話)。

          2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。

          3、在布置會場的過程中,注意持續會場的清潔。

        大學活動的優秀策劃書21

          為響應黨的號召,迎接十二五規劃的全面實施,弘揚和諧社會主義精神,以“自動化學院大型紅歌會”為契機,自動化0907班團支部與班委密切配合,以飽滿的熱情參與……活動,從而達到加速同班同學精神文明建設的目的。

          本次活動分為兩大板塊:參與……視頻大賽和……比賽。

          總負責人:李科,蘇杰,劉朝新,劉寧,殷偉冬。

          視頻大賽

          1、前期準備工作。

          1-1.宣傳工作。

          在班內通過班會、展板、群消息、短信通知等多種渠道對本次活動進行宣傳,力求每個同學都清楚,并且自愿參與本次活動。

          負責人:劉朝新

          完成時間:20xx.4.18

          1-2.選定紅歌。

          在班內以群郵件和展板公告的形式將紅歌選擇范圍進行公布,以班會的形式通過初選和二次篩選,最終選定一首大家都滿意的`紅歌。

          負責人:殷偉冬

          完成時間:20xx.4.19

          1-3.確定紅歌領唱人。

          要求:自愿,務必在訓練前學會。

          負責人:劉寧。

          領唱人:闞利民。

          1-4.準備器材。

          為節省開支,各種器材盡量免費借用,必要時可以聯系商家。

          音響、話筒負責人:李科。

          相機,三腳架負責人:劉寧。

          服裝負責人:李鑫,張方方。

          以上完成時間:20xx.4.22

          1-5.攝影,動作編排。

          攝影負責人:龔文君,楊慰。

          動作編排負責人:劉寧,殷偉冬。

          完成時間:20xx.4.25

          1-6.訓練場地及活動時間。

          要求:不影響同學的學習和休息時間。

          場地:新四后面或博學廣場。

          時間:20xx.4.23--20xx.4.28

          1-7.財政預算。

          根據商家價格,盡量控制在100元以內。

          2.主要流程及細節。

          2-1.組織訓練。

          確保訓練準備工作完成,并且發動無特殊事情的同學均要到場訓練。

          組織者:劉朝新。

          2-2.訓練日志。

          訓練次數

          日期

          地點

          備注

          2-3.訓練完成。

          經過幾次訓練之后,同學們可以完整并且順利的學會紅歌,訓練結束時,拍攝視頻。

          3.后期工作。

          3-1.整理視頻。

          用盡可能專業的手段對視頻進行修正,力求精致完美。

          負責人:易鵬。

          完成時間:20xx.4.28

          3-2.作品提交。

          負責人:劉寧。

          完成時間:20xx.4.29--20xx.4.30

          ……比賽

          1.前期準備。

          同上。

          2.主要流程及細節。

          同上。

          負責人:蘇杰。

          備注:

          1.如天氣有變,可在室內練習。

          2.如有特殊情況,由班委共同協商解決。

          策劃人:李科

          20xx.4.17

        大學活動的優秀策劃書22

          一、活動背景:

          正值陽春三月,春風和煦,是放飛紙鳶的大好時節。紙鳶在中國傳統文化中有著特殊的寓意。人們通過紙鳶來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學生,我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪,變得不再談笑風生、漸漸的沉默,但我們有一顆純真的心(愛心),需要我們來表達,放飛紙鳶能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂,找尋童真的心。放飛紙鳶,放飛夢想,傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一只只紙鳶就好像是一顆顆愛心,讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞,我們的愛心將照亮整片天空。同時今年是我們理工大學70周年的校慶,我們在放飛紙鳶時,我們可以在紙鳶上寫著對母校的美好祝愿,讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美好祝福,讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時,讓我們一起放飛愛的紙鳶,讓我們一起放飛夢想,讓我們一起放飛愛心,讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。

          二、活動宗旨:

          放飛愛心、放飛祝福。

          三、活動時間:

          20xx年3月31日———4月1日

          四、活動地點:

          一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。

          五、活動目的:

          通過Fly loving kites這個主題活動,讓我們當代大學生尋回童真的快樂,找回激情,把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色(紙鳶節),每年的春天我們都能舉辦如此的活動,豐富大學生的生活,體驗童年的快樂,體驗同學間更濃的情意。同時也可以放飛我們的夢想,我們自己可以在紙鳶上寫著自己的夢想,樹立自己的一個目標,讓我們為了心中的夢想和目標一直勇往直前。通過這個活動我們還能達到同學們對母校的美好祝福和社團聯合會巡禮月圓滿成功的美好預祝,讓同學們為了這個美好的祝福而一起努力,一起奮斗!可以這樣說,放紙鳶有著多層寓意,能夠達到異曲同工的效果。

          六、活動總體布置:

          策劃部和宣傳部完成活動前期的活動策劃書和宣傳準備工作;

          財務部完成活動的預算及結算;

          新聞部完成新聞資料的采寫及發布;

          辦公室完成活動人員的通知及清點;

          網絡部負責活動前后網上的宣傳以及通知;

          組織部和實踐部負責組織好參賽人員并維持現場秩序;

          外聯部負責拉取贊助,為此次活動提供一定的經費同時拉取對紙鳶的促銷商并讓促銷商提供一定的經費。

          七、活動板塊:

          (1)3月31日下午3點,組織人員在一食堂前面搞宣傳活動,并統計好參加這次活動人員的名字、聯系方式以及參加哪個類別的比賽。

          (2)4月1日(星期五)下午3點:組織參賽者參加Fly loving kites活動(放紙鳶—4個類別:情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯情)。另外,為了滿足不同社團表達對我校的美好祝愿,此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。

          八、活動具體流程:

          1、外聯部于3月25日前聯系好紙鳶的銷售商,談好價格以及配貨情況。

          2、 26日,將部分買回的紙鳶發給各兄弟社團提前制作,用于本次活動宣傳展示與協會文化展示,為巡禮月前期宣傳工作打好基礎。制作好的紙鳶于統一30日收回保管。

          3、3月30日:

          (1)宣傳部把宣傳海報(活動的時間和名稱)貼在宣傳地點,并在學校拉關于“Fly loving kites”活動的橫幅。

          (2)網絡部負責在網上宣傳此次主題活動

          3月31日:

          (1)組織部和實踐部下午3點在一食堂前布置場地。【組織部負責布置好4個位置:情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組(12張桌子及板凳、大傘)。實踐部負責牽搭電線、電板(為音響放音樂做好準備),還在現場做下裝飾(氣球以及在每個組上掛上相應的海報)。準備好廢舊報紙,畫寫紙鳶時讓廢舊報紙鋪在地上】

          (2)兩個協會分別調取部門中的16個得力干將分為4組(A、B、C、D、組)。這些人員必須在12點到達一食堂前面。

          A組負責情侶組的報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組比賽并A組統計好參賽者的名單及聯系方式,著重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的紙鳶上畫上美麗的圖案,可以在自己上面的紙鳶上寫上對對方的祝福語和自己的夢想,以及對母校的美好祝愿。讓自己的愛在天空上得到見證。

          B組負責兄弟組的報名及宣傳,報名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由B組統計好參賽者的名單及聯系方式,著重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的紙鳶上畫圖案,也可以在紙鳶上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想,以及對母校的美好祝愿,通過這樣的形式將表達兄弟情深,讓天空見證兄弟情。

          C組負責姐妹組的報名及宣傳,報名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由C組統計好參賽者的名單及聯系方式,并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的紙鳶上畫圖案,也可以在自己的紙鳶上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美好祝福,通過這樣的形式來表達姐妹情深,讓天空來見證姐妹情。

          D組負責鋪好廢舊的報紙、準備好彩筆并組織同學們拿到紙鳶后在上面畫圖、寫字并提供相應的幫助。

          (3)新聞部組織人員做好現場的攝影、采訪工作。

          4、4月1日

          (1)比賽規則:在放完規定的線所用時間最少的獲勝。

          (2)宣傳部和實踐部負責比賽場地的布置。于下午2點鐘到達場地。拉起條幅,張貼海報,用氣球,彩帶裝飾場地。并負責準備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。

          (3)首先由辦公室的成員對來參加此次活動的人員進行簽到并逐一進行編號,此次活動我們將3組參賽者同時進行,分別在籃球場和外跑道舉行。情侶組由宣傳部負責,兄弟組由實踐部負責,姐妹組有組織部負責。每個部門將事先確定好裁判,維持秩序人員。

          (4)新聞部對此次活動進行全稱攝影,為以后宣傳活動做準備。還可以為其他同學提供照片。

          (5)裁判必須第一時間上報首先放完紙鳶線的參賽者。

          (6)最后由會長宣布此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者,并頒發相應的證書和獎品。

          (7)最后由所有干事來清理場地并搬回所有器具。

          (8)醫療小組要隨時在場地外等待命令,確保安全。

          九、活動經費預算:

          愛心社:筆記本4個:12元簽字筆4支:4元

          橫幅一條:48元海報4張:12元

          排筆12支:30元傳單復印:30元

          顏料3盒:36元紙鳶80個:200元

          總計:372元

          中國結:中國結100個:250元海報2張:4元

          資料打印:20元照片:50元

          總計:324元

          經費總計:696元

          十、活動應急預案:

          1、當參與人員太多時,為了滿足有足夠的繪畫場地,可先準備一些報紙備用。

          2、醫療小組隨時準備待命,做好撫送傷員的工作(比如當同學們放紙鳶的時候可能會扭到腳......)

          3、參加此次活動愛心協會的'成員必須帶上證件以便同學們更好的得到幫助

          4、在活動期間我們愛心社的成員須有耐心地講解我們此次活動的目的和具體內容

          5、如果3月31日下雨,活動場地臨時改在二教的樓下。

          6、如果4月1日天氣不適于放紙鳶,活動則改為紙鳶展,將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳,并在晚上有彩燈啟動儀式,吸引同學們參與。也為社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者紙鳶。

          十一、可行性分析:

          1、參加活動人員情況分析:

          我們這次是兩個人一組參加比賽,從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛心協會的會員,因為如我們協會的成員都是富有愛心的,讓自己的愛心通過紙鳶這種形式來傳遞,我們愛心會的成員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個活動他們能夠更深入的了解對方,更好的信任對方,通過一起攜手放紙鳶的形式來傳遞愛心和夢想并體驗童真的快樂這是比較新穎的,所以他們也是會接受的。

          2、重理工的情況:

          剛好迎合學校70周年校慶,同學們可以在紙鳶上寫出對母校的美好祝愿,當紙鳶在天空上高高飛翔的時候,天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際,為巡禮月的開幕增添氛圍。

          3、性價比:

          這是一個非常有創意的想法,有創新的形式。通過畫紙鳶、放紙鳶來展現當代大學生的愛心、激情、夢想,通過這個活動可以當到意想不到的效果。

        大學活動的優秀策劃書23

          活動前言

          樓層的高矮依賴于地基的堅實,樹木的繁茂倚仗于根系的發達,作為大學生前進與拼搏的的后方基地,學生宿舍的環境與文化在四年的大學生活中,擁有著巨大且不可替代的作用。良好的宿舍環境是大學生修養提高、習慣養成的基礎;先進的宿舍文化是大學生能力提高、品格養成的保障。因此,為了全面優化我院的宿舍環境,提高我院宿舍文化,加強我院學生之間的交流與溝通。我院自律委根據建設和諧校園的基本要求,與學生會其他部門聯手,舉辦此屆宿舍文化交流節。

          本屆宿舍文化交流節以“弘德律己,爭先創優”為主題,本著“健康”、“積極”、“向上”的原則,立足于校園,立足于寢室。通過對寢室文化的建設,培養我院學生的創新意識,團隊意識;提高我院學生的自主創新能力、團隊協作能力;為構建和諧校園做準備。

          城鄉建設學院第三屆“宿舍文化交流節”活動總流程

          一、活動對象:

          城鄉建設學院全體宿舍

          二、活動時間:

          xx學期第9——11周

          三、策劃組織單位:

          城鄉建設學院自律委員會

          四、協辦單位:

          學生會其他部門

          贊助單位:

          五、活動宗旨

          根據構建和諧校園的基本要求,努力建設校園文化、宿舍文化,培養在校大學生的創新意識、團隊意識、自我防范意識,提高在校大學生的創新能力、合作能力、處突應變能力,構建健康、文明、安全的和諧校園。

          六、開幕式:

          1、中午召集09、10級各班班長、生活委員于一教舉辦開幕式,向同學們傳達活動具體內容,會上邀請團委、學工辦老師及學生代表發言,宣布活動正式開始。

          2、在學校三號食堂門口展出展板、懸掛條幅,并組織“弘德律己,爭先創優”簽名活動,拉開活動序幕。(展板連續展出三天)

          七、主體活動:

          宿舍文化節活動之一:“我的港灣我的.情”宿舍美化大賽

          活動宗旨:以健康、文明、創新、經濟為宗旨,制造一份家的溫馨,共同開展具有人文關懷的美化宿舍活動。“裝飾華美而不奢侈,簡單而不失精致。”

          活動目的:建設寢室文化,增進寢室文明,增強寢室凝聚力,提高寢室成員的創新能力、團結協作能力,發揮寢室成員“團結友愛、互幫互助”的精神,展現我院學生的風采、宿舍的風貌。用我們的智慧、我們的雙手點綴空間、詮釋信念、放飛夢想。

          基本要求:

          1、寢室整潔、美觀、大方,生活、學習用品擺放整齊、有序。

          2、文化氛圍健康向上,寢室布置個性突出,整體氣氛溫馨、柔和;

          裝飾評比規則:

          1、裝飾風格:裝飾內容新穎,大方、美觀,顏色鮮明,整體融洽。(占40%)

          2、材料:材料完整,能體現室內裝飾的內容。(占10%)

          3、解說員:寢室派一人口頭簡單介紹設計主題和說明。(占10%)

          4、系部特色:能夠展現本宿舍風格、特點及精神風貌。(占10%)

          5、寢室衛生參照宿舍衛生評分細則(占結果的30%)

          (1)床鋪整潔;

          2)地面、床鋪下干凈,無垃圾,墻面無塔灰;

          3)宿舍內物品擺放整齊有序;

          4)室內空氣清新

          5)能給人以舒適、溫馨感,整體布局要突出一個主題。

          6、各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨武軒”、“綠色時代”等言簡意賅之名或“清風閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“聚藝堂”等用以自勉、催人奮進之名。

          7、寢室風格:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

          注意事項:

          (1)不要亂拉電線,以免引起火災

          3、復活賽以文藝表演形式進行,在第一輪淘汰的15隊可自愿進行才藝表演,根據評委打分排名,前二名即可復活。

          4、在比賽中若出現成績并列的情況,則這幾隊進入附加題測試。

          活動器材:桌子12張椅子4——6把

          白紙若干簽字筆數支水4——6瓶紙杯10個

          注意事項:

          1、在活動進行中注意安全,謹慎完成每一項活動。

          2、在活動中參賽者遵循比賽規則,聽從主持人安排,切勿出現爭執。

          3、工作人員注意維持現場秩序

          八、閉幕式:

          活動時間:11月27日上午9:00;

          活動地點:一教103

          出席人員:團委老師和學生會執委

          參加人員:大一、大二班長、宿舍長及獲獎人員

          活動流程:

          1、11月27日上午8:40入場(簽到)

          2、自律委主任作活動總結;

          3、由團委老師和學生會執委給獲獎個人和團體頒發各獎項和獎狀。

          4、由團委老師對整個活動進行總結,號召大家保持宿舍美化成果,并保持宿舍內的環境衛生。

          (附:1、對獲獎宿舍和個人給于一定的綜合測評分數獎勵;

          2、活動預算:

          簽字筆10支條幅2副曲別針1盒標簽2張、

          紙杯、氣球15元應急用品10元

          總共:150元)

          九、活動總結

          通過此次活動要把公寓管理提高到一個新的臺階,提高同學們的宿舍生活質量,豐富同學們的大學生活。

        大學活動的優秀策劃書24

          一、活動背景:

          “長江后浪推前浪,一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉型。當代學生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈應對生活茫然不知所措,由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示證明,新生的心理健康狀況并不樂觀,低于全國的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢,我院心理檔案測試結果也很令人擔憂,對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查,結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往,對所學專業的認識態度,對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外,調查發現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見,心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。

          為了提高廣大學生心理素質,使我們重視自身潛在的心理危機,樹立心理健康意識,普及心理認識。為此,人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談,為同學們帶給一個平臺,應對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來,我們會全力幫忙你。透過現代豐富互動形式,提高廣大學生學習心理健康知識的興趣,加深對心理知識的理解,提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的潛力,到達自助和助人的目的.。

          二、活動的目的和好處:

          (1)主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑

          (2)宣傳和普及心理知識,提高大學生的心理素質。

          (3)接近老師和學生、學生和學生的距離,共創快樂生活。

          (4)宣傳心理素質發展部,使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨,使同學們有問題能夠尋求我們的幫忙

          三、活動時間:

          11月20日晚7點——9點

          四、活動地點:

          圖書館202報告廳

          五、特殊嘉賓:

          校團委書記:

          心理學老師:

          學院院長:

          輔導員:

          xxx

          六、特邀主持:

          (音樂系)

          七、活動資料:

          1、嘉賓發言

          2、趣味心理測試

          3、師生互動(主題:

          人際關系、專業、生活)

          4、主持結束語

        大學活動的優秀策劃書25

          一、活動目的

          為了提高我院團學組織成員的綜合素質,充分地擔當起學生干部的責任,更好地服務于同學和學院,我們教育科學學院于10月20日—10月30日期間舉辦“展我團學風采,創我教科輝煌”團學干部培訓活動。我們通過對各部門有關提高團學干部執行力,創新力等相關問題的了解,加深了對提高團學干部自身素質必要性的認識,希望通過本次培訓提高團學成員的服務意識,奉獻意識,加強團學成員自身素質,為教科團學貢獻更大的力量。

          活動主題

          “展我團學風采,創我教科輝煌”團學干部培訓

          活動時間

          10月20日—10月30日

          二、活動地點

          田家炳213教室

          三、活動對象

          全體現任團學成員

          四、培訓設想及培訓安排

          1、加大公文寫作的培訓力度,提高團學干部的公文寫作能力,提高團學各項活動策劃,工作計劃、總結、新聞稿寫作的質量。

          2、定期開展有利于加強團學組織成員內聚力的活動,增強團學內部的凝聚力,從而更好地服務于團學大家庭。

          3、定期召開團學工作匯報大會,落實各部工作設想的同時檢查各部門的工作落實情況,尋找不足,提高成效。

          4、加大各部門間的協調力度,充分發揮團學組織的`協作力度,定期進行工作交流。

          5、加大各部門對部員的培訓力度,為團學組織的發展注入新的活力。

          6、增進各部門間的了解,給各部門了解其他部門職能的機會,為配合各部門間的工作打下堅實基礎。

          7、落實獎罰制度,對表現突出的部門進行一定的表彰,作為競選時的優先考慮條件,對各部門的錯誤行為進行及時指正。

          8、繼續堅持并改進過去舉行活動后各部門上交心得體會的制度,及時了解學生心理動態。

          9、定期舉行主席團和部長間的小型會議,加深彼此間的了解,促進工作的順利開展。

          10、繼續堅持學院以往的意見反饋制度,各部門定期將自己對團學工作的意見或建議反饋到辦公室,由辦公室進行匯總并開會討論解決方案。

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