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        做文明人班會(huì)策劃書

        時(shí)間:2024-02-17 07:16:39 策劃書 我要投稿
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        做文明人班會(huì)策劃書

          伴著時(shí)間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,我們又將迎來新的希望,新的工作內(nèi)容和目標(biāo),我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編精心整理的做文明人班會(huì)策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        做文明人班會(huì)策劃書

        做文明人班會(huì)策劃書1

          講文明·樹新風(fēng)

          班會(huì)時(shí)間:

          20xx年x月xx日 晚上 7:30分

          班會(huì)地點(diǎn):

          xxx

          參會(huì)班級(jí):

          20xx級(jí)xx全體同學(xué)

          班會(huì)目的:

          通過本次班會(huì),提高我們的文明修養(yǎng),培養(yǎng)我們講文明,樹新風(fēng)的意識(shí)。

          班會(huì)的形式:

          1. 以中間的過道為界,將班級(jí)按座位分為兩組。

          2.我們將在今后的一個(gè)月中,由班委組織在一起,對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查,根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍,并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。

          班會(huì)的過程:

          主持人:

          第一部分

          主持人:儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn),一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,服飾與形成和保持端莊,大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長相多好,服飾多么華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此,我們班會(huì)的目的就是讓大家在有趣的問題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。

          禮儀,禮節(jié),禮貌的內(nèi)容豐富多樣,最基本的禮儀就是:敬人,自律,在與人交往時(shí)要克己,慎重,積極主動(dòng),自覺自愿,禮貌待人,表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非,要做到適度得體,真誠的對(duì)待每一個(gè)人。

          第二部分(禮儀知識(shí)問答)

          計(jì)分規(guī)則:搶答的方式,誰舉手誰先回答,每搶答對(duì)一道題加1分,答錯(cuò)不扣分。

          主持人:現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來參與禮儀知識(shí)問答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問題。

          1、 你稱母親的兄弟叫什么? (舅舅)

          2、 遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步,講什么?(報(bào)告)

          3 、要去同學(xué)家里玩,事先應(yīng)該得到誰的許可?(雙方家長)

          4 、跟同學(xué)通信,用紅色墨水寫字,表示什么?(絕交)

          5 、國際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士優(yōu)先)

          6 、講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德,我國古代流傳著多少孝的故事?(24孝)

          7 、握手的時(shí)候,不要超過幾秒,才是對(duì)他人的尊重和禮貌?(3秒)

          8 、鞠躬時(shí),雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方,才表示尊重?(禮貌的)

          第三部分(選擇題)

          計(jì)分規(guī)則:搶答的方式,誰舉手誰先回答,每搶答對(duì)一題加1分,答錯(cuò)不扣分。

          1、 男士應(yīng)該養(yǎng)成(A)修面的好習(xí)慣?

          A、 每天 B 、1—2天 C、2—3天

          2 、男士著裝,整體不應(yīng)該超過(B)幾種顏色?

          A 、2 B、 3 C 、4

          3、女士坐在椅上上時(shí),應(yīng)該坐椅子的(A)

          A、三分之二 B、三分之一 C 、二分之一

          4、拜訪他人應(yīng)該選擇(C)

          A、清晨 B、用餐時(shí)間 C、節(jié)假日下午和平日的晚飯后

          5、在社交場合初次見面或與人交談時(shí),雙方應(yīng)該注視對(duì)方的(B)才不算失禮。

          A、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域 B、上半身 C、頸部

          6、那些是公共學(xué)習(xí)場合(A)

          A、圖書館 閱覽室 B 飯店 酒店 C 學(xué)校 超市

          第四部分(學(xué)校禮儀)

          課堂禮儀:1.遵守課堂紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)上課,若有遲到,應(yīng)得到老師的'許可后,才能進(jìn)入教室。2.聽課時(shí),要獨(dú)立思考,發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手,得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問題。3.下課時(shí),老師沒有宣布下課,就絕對(duì)不能私自離開自己的座位,下課時(shí),應(yīng)該向老師道“再見”后,待老師離開教室后,學(xué)生才能離開。

          服飾禮儀:要求合體,適時(shí),整潔,大方,講究場合。

          同學(xué)間禮儀:不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱呼同學(xué)。在問同學(xué)借東西的時(shí)候,應(yīng)該用“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào),不要隨意嘲笑他人,應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助,最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊,不要隨便議論同學(xué)的不是。

          第五部分(總結(jié))

          不學(xué)禮,無以立,以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心,培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操,提高大學(xué)生的道德自覺意識(shí)和自我約束能力,培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表,培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格,是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。

          宣布班會(huì)結(jié)束

        做文明人班會(huì)策劃書2

         一、活動(dòng)背景

          中國被稱為禮儀之邦,禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。中國又是一個(gè)文明古國,我們作為當(dāng)代大學(xué)生,是祖國未來的棟梁,而文明禮儀對(duì)于我們就顯得更為重要了。

          二、活動(dòng)目的及意義

          通過這次活動(dòng),讓大家了解到中國的傳統(tǒng)禮儀以及現(xiàn)代的商務(wù)禮儀,在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀,能夠以自己小的`力量推動(dòng)社會(huì)和諧的進(jìn)步。

          三、活動(dòng)主題

          美麗青春,文明伴我行

          四、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年xx月xx日

          五、活動(dòng)地點(diǎn):xxx

          六、活動(dòng)前準(zhǔn)備

          1、準(zhǔn)備一些關(guān)于禮儀的問題,采取問答形式進(jìn)行交流。

         七、活動(dòng)特色

          1、我們此次文明禮儀活動(dòng)在保證活動(dòng)效果的同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力、放松大家的心情。

        八、活動(dòng)流程

          班級(jí)互動(dòng)環(huán)節(jié):

          1. “緊急思考”:在場同學(xué)分為四大組,八小組,五分鐘時(shí)間,小組內(nèi)討論學(xué)生禮儀規(guī)范究竟具體有哪些,想得越多越好。

          2. “禮儀比拼”:以大組為單位,自由發(fā)言,比賽哪組說出的學(xué)生禮儀規(guī)范最多,每組每次只能說一次,不可重復(fù),同時(shí)每組請(qǐng)一位同學(xué)將該組所說內(nèi)容寫在黑板上,哪組勝出,該組每位組員將獲得一定獎(jiǎng)勵(lì)。

          3. “制定本班學(xué)生禮儀規(guī)范”:經(jīng)過兩分鐘討論,每組選出大家認(rèn)為應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范2至3條,并說明理由。由一位同學(xué)上臺(tái)作報(bào)告。

          4·每組所選禮儀規(guī)范將合成為“學(xué)生禮儀規(guī)范”,每位同學(xué)將遵守由大家制定出的學(xué)生禮儀規(guī)范,通過同學(xué)們對(duì)自身行為的約束和規(guī)范,從而提升本班風(fēng)采

        做文明人班會(huì)策劃書3

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、知道堅(jiān)守信用是中國人民的傳統(tǒng)美德,懂得做事要講信用。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的誠實(shí)守信文化,提高少年兒童的誠信文明,使其成為一個(gè)品德高尚的人。

          2、通過這次班會(huì),學(xué)習(xí)誠信這一道德準(zhǔn)則,使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友,增強(qiáng)學(xué)生以德立身、誠實(shí)守信的意識(shí),提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)能講信用,答應(yīng)別人的事要盡力去做,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,做一個(gè)誠實(shí)守信的文明學(xué)生。

          二、課前準(zhǔn)備:

          1、“誠實(shí)、守信,做文明學(xué)生”倡議書一份。

          2、課前布置收集、閱讀有關(guān)名人堅(jiān)守信用的故事和他們的名言。利用活動(dòng)課的時(shí)間到資料室查找并摘錄有關(guān)“誠實(shí)、守信”的名言及故事。讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。

          3、背景設(shè)計(jì):在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實(shí)守信,做文明學(xué)生”字樣。

          4、學(xué)生從以下幾個(gè)方面選擇1—2項(xiàng)作好準(zhǔn)備:(1)詩朗誦;(2)講故事;(3)小品;(4)辯論會(huì)。

          三、活動(dòng)過程:

          【主持人】

          (男):我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

          (女):中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

          (男)在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?

          (女)在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?

          (男)它在我們身邊,離我們是那樣近;

          (女)它又離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),是那樣模糊。

          (男)它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的.方向。

          (女)它就是我們?nèi)松飞系呐笥?-

          (合)誠信!

          (男):高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”,而誠實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。

          (女):誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無妄,誠實(shí)無欺。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實(shí),才能善待父母,善待朋友,進(jìn)而維護(hù)更高層的社會(huì)關(guān)系。

          (合):誠信是中華的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)中國人都必須具備的,讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會(huì)課主題:"做一個(gè)誠實(shí)守信的人"。主題班會(huì)《誠實(shí)、守信,做文明學(xué)生》現(xiàn)在開始!

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