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企業(yè)感恩節(jié)活動策劃書錦集
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編精心整理的企業(yè)感恩節(jié)活動策劃書錦集，希望對大家有所幫助。
企業(yè)感恩節(jié)活動策劃書錦集1
一、活動背景：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
二、活動目標(biāo)：
讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間及地點：
20年11月(感恩節(jié))，各班教室及白馬湖廣場。
四、活動開展：
(一)、前期宣傳：從院各社團抽出志愿者，組成服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至23日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進(jìn)行宣傳，同時聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準(zhǔn)備，并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備和布置好場地。
(二)、正式活動：
1、23號晚上各班開展主題班會
可由團支書主持會議，首先由班長發(fā)言，班長提出了此次班會活動的`目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
2、24號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的'問題，答對者有小禮品相送。
3、24號之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽。
五、經(jīng)費預(yù)算：
場地布置費用若干約200元。
晚會小獎品若干約50元。
征文比賽獎品約100元。
六、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
負(fù)責(zé)人：社會實踐部王鑫嚴(yán)盼。
參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生。
企業(yè)感恩節(jié)活動策劃書錦集2
一、活動主題：
感恩你我，真情成長
二、活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的'關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間：11月日
四、活動地點：春江幼兒園
五、具體安排：
教師篇：
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》。
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》。(年級組長負(fù)責(zé))
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇：
1、學(xué)唱《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
企業(yè)感恩節(jié)活動策劃書錦集3
一、活動主辦單位
xx物業(yè)
二、活動參與對象
xx
三、活動地點
綜合樓
四、活動名稱
“xx”
五、活動目標(biāo)
提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。
六、活動時間
20xx年11月xx日中午
七、活動開展
“xx”活動于20xx年11月xx日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的'“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準(zhǔn)備
活動內(nèi)容：
1.宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
2.發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3.鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題
天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動結(jié)束
整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十一、活動總結(jié)
活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
企業(yè)感恩節(jié)活動策劃書錦集4
一、活動目的：
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的`情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
二、參加人員：
初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長
三、具體安排：
1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了》。（班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室）
2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達(dá)感恩之情。
5.感恩箴言征集，下周一（11月22）日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。
6．同學(xué)宣讀倡議書（11月22日國旗下講話后）。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。（11月26日交給班主任老師）
11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。
企業(yè)感恩節(jié)活動策劃書錦集5
一、目標(biāo)
1.了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子;
2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;
3.通過為他人做事、送感恩卡等行動體驗感恩的美好。
二、活動策劃
1.感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的感謝。
2.大廳
a.制作大火雞標(biāo)識語：happy thanksgiving day感恩節(jié)快樂!
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)
3.班級
a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;
b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);
d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對他們愛，讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。
4.當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備
a.早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子;跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
：00全體幼兒在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。
：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
d.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians，大聲喊出Happy Thanks-giving!
e.集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。
f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g.各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
三、活動結(jié)束
1、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享;
2、幼兒制作的.感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢);
3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。
4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。
企業(yè)感恩節(jié)活動策劃書錦集6
一、活動背景：
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的：
通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的'心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動主題：
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活動對象：
學(xué)院所有青年志愿者
五、活動時間：
11月27日
六、活動內(nèi)容：
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時間播放相關(guān)活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)
七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會
贊助單位：合肥旅游網(wǎng)
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
孔明燈—10個 (25元)
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