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        班級活動策劃書

        時間:2024-01-01 07:43:00 策劃書 我要投稿

        班級活動策劃書范文

          時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,為了迎接新的工作目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編收集整理的班級活動策劃書范文,歡迎閱讀與收藏。

        班級活動策劃書范文

        班級活動策劃書范文1

          一、活動主題

          培育班級文化,構建和諧班集體,精心打造良好育人環(huán)境。

          二、活動指導思想

          堅持育人為本,德育為先。以基礎文明建設和學風建設為抓手,以班級文化建設為重點,結(jié)合學科專業(yè)特點,創(chuàng)新實踐形式,通過開展豐富多彩的班級活動,建設富有特色的班級文化,逐漸形成文化積淀,形成班級文化與個性發(fā)展、社會實踐、時代發(fā)展相結(jié)合的態(tài)勢,進而推進校園文化建設,全面提高學生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

          三、參加對象

          高一、高二各班級

          四、活動時間

          4月至6月

          五、活動內(nèi)容及目標

          班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念、班級風氣、學習風氣、人及環(huán)境和行為規(guī)范等,是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級文化建設主要包括班級物質(zhì)文化建設、班級制度文化建設和班級精神文化建設。

          (一)班級物質(zhì)文化建設

          主要包括學生學習、工作、生活環(huán)境建設。通過建設健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動場所等環(huán)境,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學生正確的審美觀念,陶冶學生的美好情操,激發(fā)學生熱愛班級、熱愛學校的感情,促進學生奮發(fā)向上的精神。各年級內(nèi)的班級要積極、創(chuàng)新地開展班級、寢室文化建設活動,加強班級和寢室的環(huán)境、衛(wèi)生、秩序、文化等方面的管理,如:發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力,積極參與班級、寢室布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話”等活動,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。學生辦將在四月底進行教室、寢室檢查評比。

          (二)班級制度文化建設

          班級各項制度的建立、完善與創(chuàng)新是建構和諧班級、凝聚班級人心的根本保證。要依據(jù)學生特點和班級人員構成的狀況,建立完善班風建設制度、文明建設制度、班級管理制度、團學活動制度、促進學生成長成才制度等班級制度,努力進行班級管理制度創(chuàng)新。如:(1)班級口號、班級形象、班級公約、班徽、班歌等班級制度文化;(2)建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行;(3)建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學生的責任感,鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。學生辦將在四月底進行制度文化建設的檢查評比。

          (三)班級精神文化建設

          1、班級基礎文明建設方面;A文明對學生而言,主要是指學生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素,其內(nèi)容涉及每一位同學語言、行為、衣著、環(huán)境、秩序、勞動、勤儉等,要求做到語言文明,講究禮貌,舉止從容,文雅端莊,衣著整潔(穿校服)得體,愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、講究秩序、遵紀守法、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等等。班級基礎文明建設的重點如下:

          (1)深入開展思想道德教育,利用每天讀報課進行思想教育,并有詳細記載,努力營造健康向上的班級德育環(huán)境。

          (2)扎實推進校規(guī)校紀教育,努力形成人人講規(guī)則、個個守紀律的遵守制度優(yōu)良氛圍。

          (3)認真抓好日常行為規(guī)范教育,積極培養(yǎng)健康的生活方式和文明的行為習慣,努力營造文明和諧的班級人文環(huán)境。

          (4)高度重視安全教育,切實加強以學生人身安全、財產(chǎn)安全、就業(yè)安全和心理健康為重點的'安全教育,全面提高學生的安全意識和防范能力,努力建設穩(wěn)定有序的班級安全環(huán)境。

          (5)全面開展“資源節(jié)約與環(huán)境友好”兩型社會教育,增強學生的環(huán)保意識、節(jié)約意識。

          2、班級學風建設。學風是指學生的學習風氣,包括學習的態(tài)度、學習的氛圍、學習的風格和學習的方法等內(nèi)容。它是學生集體或個人在學習過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為,具體表現(xiàn)在學生的學習行為和學習習慣上。班級學風建設的重點如下:

          (1)經(jīng)常性、規(guī)律性的學風教育。

          (2)加強課堂管理、嚴格執(zhí)行各項課堂教學制度。

          (3)加強考風建設,嚴肅考試紀律,加強對學生的紀律教育和誠信教育。

          (4)加強學生我愛我校實踐教育。

          (5)強化以技能比武為抓手,推進學科競賽。積極創(chuàng)造條件鼓勵學生參加各類學科競賽,參加社團活動等。

          3、班級特色活動建設。班級特色活動要求各班級結(jié)合本班學生特點和專業(yè)特點,從觀念意識、行為活動、學習習慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定一個特色主題,通過獨特的管理和活動方式,形成班級特色。如:微電影制作比賽等。

          學生辦將在六月份進行評比,此項評比重在平時的建設,平時檢查情況占60%。

          六、活動要求

          1、加強指導,狠抓落實。各年級、班級要充分認識“班級文化建設”活動的重要意義,廣泛宣傳,深入發(fā)動,進一步調(diào)動廣大團員青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高活動的參與度和覆蓋面,確;顒禹樌、有序地開展。狠抓落實,反對各種形式的虛無主義、形式主義。各班級要結(jié)合本專業(yè)實際成立“班級文化建設”活動工作小組,并制訂具體實施方案,組織落實,要有活動進度表。實施方案于4月15日前上報學生辦。

          2、創(chuàng)新活動形式,激發(fā)學生參與熱情。各班級要結(jié)合時代特點、專業(yè)特色以及學生身心發(fā)展規(guī)律,以班風、學風、文體活動以及班級特色活動為主要內(nèi)容,創(chuàng)新班級文化建設的途徑和方法,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園班級文化活動,提品位創(chuàng)特色,充分發(fā)揮班級文化的導向功能、凝聚功能、約束功能及熏陶功能。要通過開展不同風格的班級文化建設,增強班級成員之間對班級的責任感、認同感和歸屬感,形成團結(jié)向上、互幫互學、生動活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級文化氛圍,為促進學生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

          3、加強考核,表彰先進。一部“班級文化建設”活動小組將對各年級內(nèi)班級的“班級文化建設”活動的開展落實情況進行檢查。各班級要注意活動素材的搜集,待活動結(jié)束后認真總結(jié),寫出書面材料報學生辦,學生辦將對此次活動進行總結(jié)表彰,并納入本年度學生工作目標管理量化考核。

        班級活動策劃書范文2

          一.活動背景

          志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx經(jīng)貿(mào)軟件(單)準備策劃組織一次為大眾服務的活動。

          二.活動目的

          弘揚志愿者精神,為現(xiàn)代交通出一份小力。

          三.活動時間

          1.上午8:30在學校北門集合,活動負責人布置活動內(nèi)容,交待注意事項,8:40出發(fā)(請大家務必準時)。

          2.9:10開始活動。

          3.11:00集體合影留念。

          4.11:20活動簡單的活動總結(jié)。

          四.活動項目

          1.11軟件(單)計劃于5月28日在xx地鐵站進行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票,并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買票。主動去問不明白的群眾,解決他們的問題。

          2.有禮貌,有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學生的風采。

          3.回去后寫一篇關于公益的感受的文章,來暢談一下對公益的看法。

          五.活動要求

          1.注意個人行為,注意維護義工形象。

          2.請參加活動的人準時參加,所有參加活動的志愿者堅持到活動結(jié)束。

          3.如遇雨天,則推遲舉行,具體安排將另行通知。

          六.活動總結(jié)

          1.通過此活動,能更好的.讓同學與公益相接觸,從此而愛上公益,意識到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團結(jié)互助,才能更好的辦事。

          2.鍛煉同學們的實踐組織能力,豐富了實踐的形式于內(nèi)容。

          3.加強了班干部之間的合作,增加了同學之間的了解和溝通。

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